青春的作文 (15篇)
在學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春的作文 ，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
青春的作文 1
年輕是我們唯一有權力編織夢(mèng)想的時(shí)光�！}記十五六歲正是和父母斗智斗勇的最佳年華，可我還是十二三歲的小女孩時(shí)，媽媽和我之間卻有了一層隔閡。只因為本不該發(fā)生卻發(fā)生了的一件事，媽媽變得越來(lái)越敏感，尤其是我的電話(huà)鈴聲響起，媽媽總會(huì )問(wèn)，干什么的，男的女的。
我只好將手機調為無(wú)聲狀態(tài)。當同學(xué)相約去游玩時(shí)，媽媽也總是要問(wèn)和誰(shuí)一起去，去哪里，男的女的。于是我又盡量與同學(xué)少出去玩。以前媽媽從不會(huì )問(wèn)，與男同學(xué)也好，與女同學(xué)也好，只要我開(kāi)心就行，那時(shí)我便有許多話(huà)和媽媽講；可現在，媽媽總是要問(wèn)是男的女的，于是我就不再和媽媽談心。到底時(shí)我變了，還是媽媽變了，一份純潔的友誼一定要斷嗎？女兒就這么不能相信嗎？女兒就這么靠不住嗎？女兒就這么不懂事嗎？不！不是的，女兒人緣好，性格好才會(huì )有那么多的朋友，人際關(guān)系好才會(huì )認識那么多人�？擅慨斘艺f(shuō)這些的時(shí)候，您總說(shuō)：“是不是翅膀硬了？
是不是可以不要我們自己可以獨立了……”不是的！不是這樣的，我只想有自己的自由！青春，無(wú)人不嘗，無(wú)人不知；青春，一種體會(huì )，一種場(chǎng)景；青春，是一種真實(shí)，是一種殘缺，更是一種完美；青春，是一種階段，而不是一種結果；青春，是一種成長(cháng)的經(jīng)歷、成熟的過(guò)程。我要用純潔編織青春的夢(mèng)。
青春的作文 2
我們從稚嫩的孩提走到了純真的童年，我們在現實(shí)中初次嘗到了苦辣酸甜�，F在，我們從純真的少年時(shí)期繼續起步，邁出矯健的步伐，踏出青春的音符。
青春，要勇于拼搏，在拼搏中，學(xué)會(huì )堅強，學(xué)會(huì )努力。歷練的過(guò)程需要磨合，只有不斷地磨合，才能使自己的青春更加無(wú)悔。拼搏，讓我們在崎嶇坎坷的筑夢(mèng)路上披荊斬棘；拼搏，讓我們從失敗的低谷一躍而起；拼搏，讓我們在無(wú)法自拔的困境中努力掙扎；拼搏，讓我們擺脫束縛，奔向光明。
青春，要勇于挑戰。挑戰極限，才能突破自我。挑戰使青春更具活力，使青春更加光彩奪目。
面對困難，逃避只會(huì )讓你越走越遠；選擇挑戰，你將擁有機會(huì )，一次又一次沖鋒，直到把他征服。
青春，要勇于追夢(mèng)。如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么你的青春，不，應該是人生，都是虛談，都是浮夸。如果有夢(mèng)想，那么你應該奮起直追，不能讓自己的青春留下遺憾。夢(mèng)想讓青春多姿多彩，有夢(mèng)想的人是幸福的，做白日夢(mèng)的人是可笑的，追逐夢(mèng)想的人是勇敢的。我們要沿著(zhù)夸父的足跡，做勇敢的追夢(mèng)人，讓青春無(wú)悔。
青春，是點(diǎn)綴藍天的白云；青春，是點(diǎn)綴夜空的星星月亮；青春，更是點(diǎn)綴人生的最絢麗的一抹色彩。
青春的作文 3
林蔭小道 長(cháng)發(fā)披肩的美女手里捧著(zhù)一本英語(yǔ)書(shū)……《讓青春繼續》，這是里面讓我產(chǎn)生澎湃情緒的一段。去年就出了這個(gè)廣播劇，好像還要更早一點(diǎn)，一是興起，又把它下來(lái)聽(tīng)。昨天睡覺(jué)只有10點(diǎn)多，就一直聽(tīng)著(zhù)可樂(lè )，葉子好聽(tīng)的聲音，百腦，陳露，大傻，阿滋貓，守哥……呃…一下就聽(tīng)了12集，基本上就是從第八集就說(shuō)聽(tīng)完這集就睡覺(jué)了，一直磨到12集實(shí)在熬不住了，起身尿尿，一看，呀，都1點(diǎn)了，著(zhù)實(shí)嚇了一跳，我以為才12點(diǎn)的，趕快睡覺(jué)，摸著(zhù)黑就上了床，連燈都不敢開(kāi)，怕又把媽吵醒她又要說(shuō)我了。在西安的那所大學(xué)里，不知叫什么來(lái)著(zhù)，以前一直當是西安交大的，還一直有沖動(dòng)想考來(lái)著(zhù)，原來(lái)不是，交大在他們隔壁，就在這個(gè)被百腦描寫(xiě)得不像大學(xué)的大學(xué)里，發(fā)生著(zhù)這么有意思的大學(xué)生活，充斥著(zhù)煙酒，愛(ài)情，自然還有打架，當然還有男生宿舍里的ss光碟，好像說(shuō)著(zhù)94信息班確實(shí)是個(gè)流氓班，呵呵，流氓的好招人喜歡。大學(xué)……我們還在努力著(zhù)呃，到底怎么樣啊，很憧憬啊……讓青春繼續，呵呵，我們還在青春期呢……
青春的作文 4
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，我們慢慢成長(cháng)，現在的我們初三了，我們曾一起努力，曾一起拼搏，曾一起奮斗，我們從初步踏進(jìn)校園的那個(gè)天真無(wú)邪的兒童演變成了現在的成熟穩重的少年。
這三年，我在學(xué)校遇到各種挫折，甚至學(xué)習中的困難，每次都是同學(xué)們陪我度過(guò)的，一年后的六月份，我們即將面臨著(zhù)人生的第二場(chǎng)中考，我們緊張激動(dòng)甚至難過(guò)，我們彼此心連心，一起努力。
別人說(shuō)初三的生活是痛苦的，是悲慘的，是沒(méi)有彩色的，可我認為初三的生活很多姿多彩，這年的我們一起為了將來(lái)的夢(mèng)想拼搏，我們不怕苦不怕累，我們承擔起了一份又一份的責任。
青春如水，流走了就再也回不去了，為了初三，我們隨時(shí)準備作戰。
房間安靜的能聽(tīng)到母親的呼吸聲，母親在我身旁給我拿參考書(shū)給我解題，其實(shí)我知道她是怕我孤獨，每次看到她疲憊的眼睛，我都忍不住讓淚水滴落。
時(shí)鐘指向到了十二點(diǎn)，我終于完成了一天的學(xué)習任務(wù)了，望著(zhù)窗外，月色很美，可我卻無(wú)心去欣賞，反倒看著(zhù)在窗上倒映出母親趴在書(shū)桌熟睡的樣子，此刻的她睡熟的就像個(gè)嬰兒，讓人不忍心喊醒，風(fēng)吹進(jìn)房間，我趕忙給母親披上衣服，然后悄悄關(guān)上房門(mén)離開(kāi)，回到房間時(shí)，看到桌面上有一碗雞湯，下面壓著(zhù)一張紙條，也不知道是母親什么時(shí)候熱的湯，我連忙喝下，心暖暖的，淚水不經(jīng)滴落。
青春的作文 5
多少次，我想用自己平凡的文字，記錄下青春留給我的痕跡，然后，在靜靜的夜里，用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章�？墒�，我卻不能，每當心里的千頭萬(wàn)緒奔涌時(shí)，面對白紙一張時(shí)，我便一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。因為心中的感受是無(wú)法訴說(shuō)的，可我仍有想寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)，想記下我青春的這段時(shí)光。
讀著(zhù)別人所寫(xiě)的書(shū)，我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的文字組合的，但讀起來(lái)卻十分耐人尋味，意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到郭敬明寫(xiě)的一段話(huà)：我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的風(fēng)，夾著(zhù)悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春，明亮，傷感，無(wú)窮盡。
這段話(huà)我很喜歡。是的，青春是我們人生最重要的階段。年少的我們因為青春而輕狂，放蕩不羈，玩世不恭，叛逆，也曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)。青春也讓我們學(xué)會(huì )了很多——成長(cháng)。成熟。敢于擔當。我渴望青春讓我們實(shí)現人生的精彩蛻變！
人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車(chē)，我堅信：青春無(wú)悔，人生無(wú)憾！
青春的作文 6
青春，無(wú)限美妙。 青春包涵著(zhù)跳躍的升騰，如溪水般奔流不息，似烈灑般彌漫著(zhù)醉人的.芳香，令人陶醉。 我擁有青春，亦擁有執著(zhù)的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想——同大海一般奔騰，實(shí)現人生的飛躍；和蒼鷹一同搏擊云霄，慨嘆人生的暢快；與雨水一樣滋潤萬(wàn)物，發(fā)揮人生的價(jià)值······
我擁有青春，想要快樂(lè )地飛揚。我擁有青春想要飛舞出雪花那樣飄逸的姿態(tài)；想要紛飛出鳥(niǎo)兒那自由、不羈的靈魂；想要跳躍出流水那般無(wú)畏的快樂(lè )。 我承認，我很平凡，很平凡。我只是茫茫蕓海中的一顆露珠、一朵花蕾、一抹余暉······ 但是，又有誰(shuí)堅信：一顆露珠不會(huì )反射太陽(yáng)的熠熠光輝，不會(huì )襯顯花兒的嬌艷欲滴；一朵花蕾不會(huì )綻放怡人的花瓣，不會(huì )沁出迷人的芬芳；一抹余暉，不會(huì )點(diǎn)綴世界萬(wàn)物，不能帶來(lái)瑰麗的夕陽(yáng)。 萬(wàn)物，沒(méi)有渺小與偉大之分，沒(méi)有低卑與高貴之分。只有擁有青春，只要懷揣執著(zhù)的夢(mèng)想，就要努力奮斗，努力實(shí)現自我的人生價(jià)值。
盡自己全力做到最好，使自己的價(jià)值得到升華。 把握青春，綻放一筆寶貴的財富。滌蕩青春，讓青春因美妙而飛揚，因喜悅而升騰，因執著(zhù)而實(shí)現夢(mèng)想。 青春，充實(shí)而快樂(lè )； 青春，自由而不羈； 青春，喜悅而美好。 ······ 讓青春搏擊在云霄之上，馳騁在草原之巔，跳躍在你我心間。 愿夢(mèng)想與青春相伴，讓我們共同采擷青春芬芳，搖曳著(zhù)青春之舞暢想明天！
青春的作文 7
青春，是一首無(wú)字的歌，他時(shí)而高昂，時(shí)而低起，時(shí)而激情，時(shí)而悲傷，青春，是一個(gè)揮灑汗水的旅途，有汗水也有淚水，還有歡笑。
我見(jiàn)過(guò)一本名叫《當我們的青春無(wú)處安放》小說(shuō)，是��！我們都曾迷茫過(guò)，不知道青春我們應該做些什么，是學(xué)習，還是玩耍？對于我現在來(lái)說(shuō)，我要將青春用在學(xué)習上，曾經(jīng)我浪費過(guò)多時(shí)間，成績(jì)一度下降“刺激”程度不亞于玩“跳樓機”既然已讓出大部分青春給玩耍，不如分一切青春給學(xué)習。
青春，是揮灑汗水的旅途。初三剛開(kāi)學(xué)時(shí)，頂著(zhù)炎炎烈日，我們在教師里學(xué)習，一包包紙像是鬧饑荒一樣被人洗劫而空，卻還是汗流不止。衣服與背好似親兄弟一樣，黏在一起不分開(kāi)。操場(chǎng)上，我們奔跑在賽道上，頭發(fā)都濕漉漉的，在跑到上盡情揮灑汗水。
青春，是一場(chǎng)短暫的旅途。就像是一個(gè)春夏秋冬一樣，我們初中有三年----三個(gè)春夏秋冬�，F在坐在同一個(gè)教室的我們，激情四射的我們，還有一年就分道揚鑣了。多段暫的三年，就像從一樓到四樓的距離，原來(lái)不過(guò)三年。
青春，是活力！我們就應活力四射，我們不應該虛度每一天的開(kāi)始，向活力說(shuō)早安！
青春，我們不服輸！青春，我們要激情昂揚！青春，我們敢于行動(dòng)！青春，我們敢于拼搏！為了夢(mèng)想出發(fā)！
青春的作文 8
窗外，深夜，雨聲如泣………。
我躺在冰涼的床上，閉眼，苦笑，傷感恣意襲來(lái)。
父母走了，我還剩些剩什么呢？
“你還有青春�！币粋�(gè)聲音從黑暗的角落響起，
我猛然起坐，不可質(zhì)疑，那是我。
是啊，我淡笑，除了青春，我還剩些什么呢？若我把青春
也揮霍掉了，我豈不成窮光蛋了？
二孤獨
青春的我們難免孤獨，但孤獨又怎樣，一個(gè)人的孤獨總比人群里的冷清好。
三傷感
誰(shuí)不曾傷感？每個(gè)人的心靈都有黑暗。
傷感時(shí)，我們像詩(shī)人，雨是我們的傾訴對象。
“少年聽(tīng)雨歌樓上，紅燭……”。那一點(diǎn)點(diǎn)，細綿綿清涼的雨絲，默默的聽(tīng)我們訴說(shuō)，在風(fēng)中飄搖，彌漫著(zhù)，濕潤著(zhù)憂(yōu)傷的情調，呵，雨可真是詩(shī)人靈感的源泉，從天穹撒下，編織著(zhù)青春的愁絲與美好。
想象自己是個(gè)詩(shī)人吧，在雨中默默的傷感，這也是青春。
四陽(yáng)光
“上帝賜予人最好的禮物是陽(yáng)光�！�
早不記得這是誰(shuí)說(shuō)的了，但陽(yáng)光確實(shí)美好，想那春和景明，涼風(fēng)如洗，百花鮮艷明媚，芳草搖拽，滿(mǎn)眼都是陽(yáng)光溫柔的微笑，怎能忍住心中的歡欣，不回之一笑？
駐足于陽(yáng)光下，品嘗陽(yáng)光甜絲絲的味道，你會(huì )知道，即使在雨天，也會(huì )有晴朗
青春的作文 9
青春是什么？
畫(huà)家說(shuō)：“青春是軸畫(huà)卷�！鼻啻菏羌で槿紵臍q月，它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)——前程似錦，風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無(wú)反顧，向著(zhù)美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來(lái)，我們領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”內涵。
歌手說(shuō)：“青春是一首激昂的高歌�！鼻啻菏菧喩砩l(fā)叛逆魔力的躁動(dòng)。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢(qián)、權利，地位、榮譽(yù)等等，并把它們統統踩在腳下。因為青春無(wú)畏，這也讓我們感受了“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的魄力。
詩(shī)人說(shuō)：“青春是一組史詩(shī)�！鼻啻菏且徊渴帤饣啬c的奮斗歷程。在前進(jìn)的征途中，時(shí)而是一瀉千里的平原，時(shí)而是高峻陡峭的峽谷；征途中有快樂(lè )，也有苦澀，有憂(yōu)愁，更有喜悅。生活的磨礪，讓我們領(lǐng)悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山�！钡恼嬷B。
失敗者說(shuō)：“青春是一枚青澀的果子�！鼻啻阂驗橐鈿庥檬�，而偏離了人生的正常軌跡；青春因為虛度年華，碌碌無(wú)為，而悔恨終身晚矣；青春因為一時(shí)沖動(dòng)，而一失足而成千古恨。
成功者說(shuō)：“青春是前進(jìn)不竭的動(dòng)力�！鼻啻菏巧耐跽�，它一路高歌猛進(jìn)，所向披靡；青春無(wú)敵于天下，在它的帶領(lǐng)下，我們奪取了一個(gè)又一個(gè)生命的制高點(diǎn)。青春是力量，它威力無(wú)比，它使丑者容光煥發(fā)，它使老者神采奕奕。
青春無(wú)限美，但愿它永駐人間。
青春的作文 10
經(jīng)歷的坎坷遠不滿(mǎn)足支離破碎的少年心。斷斷續續的交織不會(huì )稱(chēng)為友誼這個(gè)東西。紅塵看不透每個(gè)人有每個(gè)人的彳亍心境，都市演繹著(zhù)一個(gè)人與一個(gè)人的憤懣情仇，而這些都把青春漫不經(jīng)心的給過(guò)了。
期盼著(zhù)長(cháng)大后的自己，卻又呢喃著(zhù)小時(shí)候的幸福，青春為難的交雜在這中間一點(diǎn)一點(diǎn)來(lái)到又一點(diǎn)一點(diǎn)遠離。我在彼岸望著(zhù)此岸的瞬息萬(wàn)變殊不知自己的身邊也在千變萬(wàn)化，那些小事早已被我埋種在那片泥土，卻又總是想著(zhù)要去看望。叛逆的心想著(zhù)的只是如何滿(mǎn)足自己，離家出走的戲碼常常上演，卻總是以投降作為落幕。
離家出走時(shí)，朋友就是最好的依靠，久了，寄居的滋味又總是在自尊的門(mén)口徘徊，這才想到自己還有一個(gè)家，家中的母親又蒼白了許多。明白自己的沖動(dòng)有時(shí)會(huì )無(wú)病呻吟，有時(shí)這種明白卻又似有似無(wú)。與母親之間的爭論隨日子慢慢長(cháng)大，只因我的不懂事有著(zhù)“好理由” 拿著(zhù)叛逆期作為借口把自己當成無(wú)辜者活著(zhù)。半夜又會(huì )突然醒來(lái)想著(zhù)母親現在是不是還在為自己生著(zhù)氣，她有沒(méi)有已經(jīng)安心入睡。不明白自己這算是惟我獨尊還是青春的一個(gè)過(guò)渡。
青春是一種難以捉摸的神秘也是一段肆無(wú)忌憚的張揚。青春更是零碎的浪漫，某年某月某日，發(fā)覺(jué)少時(shí)的心不在的時(shí)候、望著(zhù)那片泥土，記得，有一段年華即使已經(jīng)滿(mǎn)目蒼涼卻拼了命也回不去，青春。
青春的作文 11
兩年又匆匆過(guò)去人群都開(kāi)始蒼老
不知道從什么時(shí)候起我開(kāi)始不敢回頭張望過(guò)去——時(shí)間帶走的原來(lái)比想象的還多......好想知道曾經(jīng)在我心底留下過(guò)痕跡的人還會(huì )站在原地么《我de青春，也不是沒(méi)傷痕》初三了是一個(gè)快要說(shuō)再見(jiàn)的渡口相逢或許只是在夢(mèng)中......現在的一切我好像緊緊抓住可唯有他不能......我習慣了壓抑自己隱藏心事的我忽然發(fā)現生命中竟有那么多不能割舍的情節和內容......如果有一天青春散場(chǎng)了別悲傷那是我們在成長(cháng)是的每個(gè)人都學(xué)會(huì )一種帶淚的凝重這個(gè)過(guò)程就叫成長(cháng)......青春微涼不離傷我會(huì )一直等下去，雖然結果很遙遠，可我不會(huì )說(shuō)放棄幸�；蛟S不知道了，只不過(guò)是一場(chǎng)終年不醒的夢(mèng)等待雖然很長(cháng)可我也會(huì )一直堅持......后記：長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)，剛一看到這個(gè)題目，你我之間青春的片刻，映入我的眼簾。我把對你的感情躍然紙上，讓你明白我的青春，與你相伴。還記得，你在冬天給我的擁抱還記得，你在傷心時(shí)為我拭去眼淚不會(huì )忘記我的青春與你相伴只是因為在人群中多看了你一眼再也沒(méi)能忘掉你容顏......
青春的作文 12
十二歲，童年與青春的分界點(diǎn)，我們從小學(xué)步入到了初中，那時(shí)的幼稚也漸行漸遠了，取而代之的是日漸濃厚的青春氣息。歲月流逝，我已十四歲了，然而隨著(zhù)日歷表上的年份慢慢增加的，不僅僅是只有年齡，還有我的煩惱。
一陣音樂(lè )鈴聲后，下課了，有的同學(xué)長(cháng)嘆一口氣，有的站起來(lái)活動(dòng)活動(dòng)身體，有的則打了一個(gè)哈欠。我回頭看了一下掛在墻上的表，指針已指到了十點(diǎn)的位置。我收拾了一下書(shū)包，便拖著(zhù)困倦的身體和受了傷的腳獨自一人向家的方向走去。到了家門(mén)口，我按響了門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是媽媽。一進(jìn)門(mén)，放下了書(shū)包，就看見(jiàn)了飯桌上熱氣騰騰的飯菜，餓了一下午的我，便徑直走向飯桌，大口大口的吃起來(lái)。
吃完了，我就拿起書(shū)包去了書(shū)房，也不知道過(guò)了多長(cháng)時(shí)間，母親走了進(jìn)來(lái)，對我說(shuō)：“兒子，今天過(guò)的怎么樣，向媽媽匯報一下吧�！彪鼥V中的我，氣不打一處來(lái)，對著(zhù)母親就是一沖火：“這么晚了，匯什么報呀，我要睡覺(jué)了�！蹦赣H站在那里，呆了幾秒，便轉身去了洗手間。一陣水聲后，母親說(shuō)：“水接好了，我先睡了�！边@時(shí)我才反應過(guò)來(lái)，我不應該對母親發(fā)火，我看了一下表，已經(jīng)十一點(diǎn)半了，我想去和媽媽道個(gè)歉，走進(jìn)臥室，卻發(fā)現母親已經(jīng)睡了。我看著(zhù)那干枯的黑發(fā)中，已經(jīng)有幾縷白發(fā)在其中衍生了出來(lái)，頓時(shí)，我覺(jué)得我錯了。
青春期的我們，長(cháng)大了，可是伴隨著(zhù)年齡增長(cháng)的，還有父母的年齡，我們大了，可父母老了，為我們操了十幾年心的父母，也該休息了，青春的我們該長(cháng)大了。
青春的作文 13
青春，那么吸引人的一個(gè)名詞。什么是青春？青春 那只不過(guò)是一個(gè)所以人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)階段。
青春，不就是指年輕的意思嗎？我一直是這樣認為的。到今天，我才知道青春——它不止是年輕的意思，它是人生中最精彩的部分，因為它我們才勃勃生機，因為它我們才變得更成熟，因為它我們感到了那股力量一直在我們自己身上。青春，每一個(gè)人都有不同的理解吧？我也不例外，我覺(jué)得青春，是人一生中最重要的時(shí)刻，不但要把握好，而且還要懂得利用這股力量，使我們得到自己想要的目的。長(cháng)這么大，我第一次對“青春”的理解，真正懂得它的含義。那一次，我看到了青春帶給我無(wú)數的動(dòng)力和自信；那一次，我看到了人生中重要的東西——那就是夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都是為明天而喝彩的。在青春的道路上，我們有感動(dòng)的付出，很多時(shí)候，我們只需要一個(gè)擁抱而已。我們要懂得把握它，過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)的�！扒啻骸笔菍儆谖覀兠恳粋�(gè)人的，能不能開(kāi)出精彩的人生，就看你怎樣去努力，怎樣去駕駛它了。
青春的旋律是我們前進(jìn)的力量。加油吧！我們?yōu)榍啻汉炔拾�！是他�?chuàng )造了我們的未來(lái)。
青春的作文 14
未來(lái)的路，還是個(gè)未知數，不知道會(huì )發(fā)生什么，欲知，卻無(wú)從得知；流星從天空隕落，不會(huì )有再倒回來(lái)再來(lái)一次的時(shí)候，對成年的無(wú)限憧憬，對童年的無(wú)窮回味，都無(wú)法占據我正在躑躅又充滿(mǎn)奇跡的青春。
窗外的那盆植物，似乎永遠都不會(huì )開(kāi)花。秋天的風(fēng)拂過(guò)，輕輕地搖曳著(zhù)那不會(huì )開(kāi)花的盆栽，“沙沙，沙沙”，這一切都給我帶來(lái)了絲絲的涼意和煩躁。
吹呀吹，一片枯黃的落葉隨著(zhù)風(fēng)的擺布闖入了我的視野。呆若木雞的我緩過(guò)神來(lái)，從桌上拾起那片落葉，把葉柄捏在大拇指和食指間，來(lái)回轉動(dòng)，于是，我思量著(zhù)：
青春期的我們都這樣嗎？對一切都充滿(mǎn)著(zhù)好奇心，還會(huì )不停的討論些令人敏感的話(huà)題嗎？只知道，這時(shí)候的我心情無(wú)故的低落，做想讓自己樂(lè )觀(guān)，卻無(wú)法操縱自己的神經(jīng)；總想讓自己認真的學(xué)習，卻不能高度的集中注意力�？傆X(jué)得好無(wú)奈，好躑躅......
蹂躪著(zhù)葉子的手好累哦！不知是不是它打亂了我的思緒。敲敲自己的腦袋，罵自己：又在浪費千金難買(mǎi)的光陰了，真奢侈！
最后還是重重的叮囑自己：處在青春的日子里，要多學(xué)會(huì )控制自己，把握好擁有的“現金”，莫成為隨風(fēng)擺布的落葉，不會(huì )開(kāi)花的盆栽！
收拾好零亂的點(diǎn)滴，告訴自己：要盡自己百分之兩百的力，讓自己的青春高歌一曲！在成年后，回首這煙花綻放的美麗瞬間，不后悔，不憐惜！相信自己，我能行！會(huì )有奇跡！
青春的作文 15
青春，它是在人們頹廢中、碌碌無(wú)為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著(zhù)指尖流逝的，順著(zhù)心臟流逝，順著(zhù)發(fā)絲流逝的，順著(zhù)額頭流逝的……
指尖，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(cháng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著(zhù)時(shí)間而變化著(zhù)，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿(mǎn)皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著(zhù)復習，忙著(zhù)沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認為這7％值得，亦有人認為這7％簡(jiǎn)直就是在浪費青春。
著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著(zhù)黃金時(shí)代在這冊子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已�！�
試問(wèn)：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著(zhù)自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著(zhù)。
你也將沒(méi)有任何資格問(wèn)：青春都去哪兒了！人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。另外的50％就是機遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機遇。記��！青春，它一直在流逝！
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