青春的我作文（通用24篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的青春的我作文，歡迎大家分享。
青春的我作文 篇1
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水，收獲過(guò)成功的喜悅，留下過(guò)青春歲月的歡笑，也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無(wú)所顧忌的坦誠自己，可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們在期望中生活，在期望中成長(cháng)。
日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春歲月的時(shí)光，青春歲月有我拼搏的汗水，有我?jiàn)^起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春歲月的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅持！
青春歲月如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春歲月讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望！
在屬于我們的青春歲月里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂(lè )，悲傷，憂(yōu)傷，譜一曲獨特的青春歲月之歌，青春歲月無(wú)悔，青春歲月無(wú)怨，我們的青春歲月，自己做主！
青春的我作文 篇2
什么是財富？
很多人認為，物質(zhì)上能滿(mǎn)足你各種生產(chǎn)生活需要的物品就是財富；也有很多人認為精神上能讓你愉悅舒暢的就是財富。而我認為，擁有一顆年輕的心，是真正的財富。
西塞羅說(shuō)過(guò)：春天是自然界一年里的新生季節，而人生的新生季節，一生中只有一度的青春。而我卻始終不這么認同。在我看來(lái)，只要理解了“青春”的真諦，保持一顆年輕的心，青春就會(huì )永駐。它不會(huì )隨著(zhù)時(shí)間的流逝而消失。在公園里跳著(zhù)迪斯克已年過(guò)半百的老人，你不會(huì )覺(jué)得他們很青春?jiǎn)�？看，年過(guò)七旬的老人說(shuō)著(zhù)笑著(zhù)，他們是多么青春哪！
人生匆匆，青春不是易逝的一段。青春應是一種永恒的心態(tài)。滿(mǎn)臉紅光，嘴唇紅潤，腿腳靈活，這些都不是青春的全部。真正的青春，是一種堅強的意志，是一種想象力的高品位，是感情充沛飽滿(mǎn)，是生命之泉的清澈常新。 每個(gè)人的心中都有一座無(wú)線(xiàn)電臺，只要不斷地接受來(lái)自人類(lèi)和上帝的美感、希望、勇氣和力量，我們就會(huì )永葆青春。但是倘若你已放棄了對快樂(lè )人生的追求，使自己的心靈蒙上玩世不恭的霜雪和悲觀(guān)厭世的冰凌，即使你年方20，你已垂垂老矣；你已經(jīng)80高齡，臨于辭世，但仍堅持著(zhù)樂(lè )觀(guān)進(jìn)取的態(tài)度，你依舊會(huì )青春煥發(fā)，擁有無(wú)窮無(wú)盡的精神財富。
“金錢(qián)”的財富，終究會(huì )花光的，而“青春”卻不會(huì )，它會(huì )永遠留在你身上，帶給自己和別人快樂(lè )，如果你理解了“青春”的真諦，你也將擁有這份取之不盡，用之不竭的財富。
青春的我作文 篇3
我的青春，我的夢(mèng)想，青春代表朝氣蓬勃，夢(mèng)想代表毫無(wú)止境。
青春像一團烈火，熊熊地燃燒著(zhù)我們的心。夢(mèng)想像一股清泉，時(shí)時(shí)刻刻都在滋潤我們。
青春，一切都那么美妙而又神奇。讓我們穿梭在無(wú)限的驚奇之中，我的青春。由我做主，一切都那么地岀奇的自然，青少年時(shí)，雖然，沒(méi)有了以前的那份兒童的幼稚和天真，但是現在，青春時(shí)我們有新的起點(diǎn)，新的目標。我們可以像雄鷹一樣高飛，用那寬大的翅膀搏擊著(zhù)藍天的白云，飛過(guò)一座又一座的高山，俯瞰那一幅一幅令人贊美的景象。享受青春的快樂(lè )……
夢(mèng)想，為我們找到新的希望，新的光芒。在我們絕望中，給予我們希望，帶走了我們身邊的黑暗，照未一縷縷微微的光芒。從絕望中找到希望，從希望中找到夢(mèng)想。有夢(mèng)想就不怕失敗不怕，而是鼓起勇氣去戰勝它。有夢(mèng)想，就要努力一步一步走實(shí)現它。有夢(mèng)想，就該認識自己，了解自己，并從中找到自己的不足，取長(cháng)補短。發(fā)揮自己的閃光點(diǎn)。
青春雖然讓我失去了童年的無(wú)知和快樂(lè )，但夢(mèng)想讓我找到了人生的真諦。
青春的我作文 篇4
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
以前不知道“青春”是什么�？傄詾榍啻壕蛻摗白杂伞��？删烤故裁从质亲杂赡�?凡是全憑自己的意念無(wú)拘無(wú)束為之便是自由了嗎?其實(shí)不然。在現實(shí)面前，我們不得不低下我們高貴的頭顱，坦誠宣告我們的身邊從來(lái)不曾存在絕對的沒(méi)有限制的自由，當我們放肆到抵觸自由的底線(xiàn)，破壞社會(huì )的生存規則時(shí)，雖然隨心所欲，恐怕我們卻距離自由越來(lái)越遠，因為你不得不承認若沒(méi)有限制便毫無(wú)自由可言。
叛逆。我想在青春時(shí)間誰(shuí)都會(huì )叛逆�？偸歉改刚f(shuō)什么，我就是反著(zhù)做。
例如在寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候不能看電視，爸爸每次好心提醒時(shí)，我都會(huì )很不耐煩地說(shuō)“沒(méi)事的呀!怎么那么多的事呀!煩不煩呀!大多數孩子都會(huì )這樣回答的。這都是叛逆呀!
回想一下，真是太不懂事了，真是把父母的一片好心當了驢肝肺。
這就是青春，追求自由、叛逆。從來(lái)都不想后果怎樣，感覺(jué)自己什么都能看見(jiàn)。
青春的我作文 篇5
清晨，當第一縷陽(yáng)光灑在我的窗前，我睜開(kāi)了惺忪的睡眼。起身，走到鏡子旁坐下，仔細端詳鏡子中的我。
而我看到的是一個(gè)臉上爬滿(mǎn)皺紋的老人，面無(wú)表情，直勾勾的盯著(zhù)我看，我很害怕，抬起手模我的臉。有一瞬間，我看到了自己的手，同樣爬滿(mǎn)皺紋，不敢相信，原本光滑的皮膚已變的像枯柴那么粗糙。我看到鏡子里的老人哭了，然后就感到一絲冰涼落在手背上，我無(wú)法相信那個(gè)衰老的人是我，我還那么年輕，青春呢?難道她真的離我而去?
聽(tīng)著(zhù)指針嘀嗒走過(guò)，我開(kāi)始回想以前，搜索關(guān)于我的青春。我想到了學(xué)校的老師，想到了和我玩耍的同學(xué)，想到了一起談心的朋友�？晌蚁氩黄鸨緫柦�(jīng)風(fēng)霜的中年，想不起我為什么這么蒼老。
突然覺(jué)得我真的太老了，老的連過(guò)去都能忘記，可是，我的青春呢?似乎還未來(lái)得及為她上色。時(shí)間就這么從指縫中溜走，終是誰(shuí)使弦斷?花落肩頭，恍惚迷離，飲罷飛雪，茫然又一年歲。
看著(zhù)鏡中的自己，眼淚止不住往下流，像是要將這個(gè)枯竭生命的最后一滴水抽盡。。。感覺(jué)臉龐冰涼，努力睜開(kāi)眼，一縷刺眼的陽(yáng)光扯開(kāi)了黑暗，才發(fā)現，剛才一切都是夢(mèng)，伸手摸臉，全是流過(guò)的淚，慌忙拿起鏡子，鏡中的我，不再那么衰老，光滑的皮膚泛著(zhù)青春的光，我開(kāi)心的笑了。
終于明白，我的幸福就是我所擁有的青春，雖然我終究會(huì )老，但至少在我老了之后，可以清楚的知道我曾經(jīng)那么真切的擁有青春，那將多么幸福。于是
我的青春還在，夢(mèng)已起航!
青春的我作文 篇6
也許沒(méi)有人在大學(xué)一開(kāi)始的時(shí)候就給自己設定將來(lái)要走的路，只有你真正走到那個(gè)路口的時(shí)候，你才會(huì )去做那個(gè)決定。大三的腳步勢不可擋，，身邊的同學(xué)都陸陸續續的緊張起來(lái)，有準備公務(wù)員的，有準備考研的，有就業(yè)的，而我卻渾渾噩噩，在就業(yè)和考研之間做掙扎。
無(wú)論何時(shí)我的學(xué)姐都會(huì )給我她的經(jīng)驗，她給我分析了考研與就業(yè)如何抉擇。她說(shuō):“就業(yè)和考研并不是一個(gè)難以抉擇的問(wèn)題，更高的學(xué)歷只是提供更多的就業(yè)機會(huì )和更廣闊的平臺，能否就業(yè)還看個(gè)人能力，對不想讀書(shū)的人在社會(huì )上歷練也是一件好事”。而她的目標就很明確一開(kāi)始就是決定考研的。既然有考研的想法那就毫不猶豫的全力以赴吧，給自己一個(gè)夢(mèng)想，也給自己一個(gè)實(shí)現承諾的機會(huì )。不去擔心成敗，無(wú)論結果如何自己都會(huì )有一點(diǎn)收獲，讀研只用三年，但就業(yè)可以用一輩子。我也是來(lái)自一個(gè)貧困的農村家庭，也有過(guò)很多考研學(xué)費的擔憂(yōu)，因為我不想在向父母伸手要錢(qián)讀研，可是最后我還是選擇搏一把，因為讀研學(xué)長(cháng)和我說(shuō)他們每個(gè)月有生活補助，可以助學(xué)貸款，偶爾有時(shí)間兼職這樣三年的生活費也就可以解決了。
既然自己做出了決定我就會(huì )把它融入我的夢(mèng)想中，一步一個(gè)腳印做好自己該做的，嘗試全心全意的去做一件事，無(wú)論最后是否是自己想要的結果。
青春的我作文 篇7
我的人生，因此美麗;我的青春，因夢(mèng)想精彩;我的夢(mèng)想，因努力燦爛。
天街小雨如醋，草色遙看近卻無(wú)。又是一個(gè)雨天摸摸書(shū)包，看看有沒(méi)有帶雨傘。剛好，我的朋友拉著(zhù)我的手沖進(jìn)雨里，本來(lái)不太習慣打傘的，我和他還是用手勉強的遮掩著(zhù)，小珍珠似的雨滴打在我們的頭上，打在我潔白的衣服上，我像一個(gè)落湯雞差不多，雨打在我紅彤彤的臉頰像親我一樣，雨水打在我的耳朵旁在靜悄悄地跟我說(shuō)悄悄話(huà)。
朦朧中，這般童話(huà)般的舉止，讓我壓抑了很久的快樂(lè )，還沒(méi)有分享出來(lái)。晶瑩的水珠再次落在我們的背上，賤起了一朵朵水花，仿佛在為我們祈禱喝彩。
我們歡快的跑著(zhù)，盡情的跳躍著(zhù)，沒(méi)有煩惱，腦子里只有我們快樂(lè )的情景。這是，一個(gè)爺爺看見(jiàn)我們在雨里歡笑著(zhù)，連忙叫住我們停住，并給我們一把傘，我們把那把傘還給了爺爺，沒(méi)有對爺爺說(shuō)聲謝謝，只笑了笑，街上的人們看著(zhù)我們，都在說(shuō)什么，但是我們并沒(méi)有在理解，我們的笑聲傳的更遠更遠。
隨著(zhù)那雨下著(zhù)，才明白，青春未必只有喧嘩和美好，悲傷和叛逆也潛伏在其中。
青春的我作文 篇8
有人說(shuō)，青春是快樂(lè )的源泉；快樂(lè )在這里流淌，痛苦也在對面徘徊。有人寫(xiě)，青春是多雨的天空；雨露這里蔓延，陽(yáng)光也在天邊等待。有人唱，青春是揮灑的領(lǐng)域；自由在這里走動(dòng)，封鎖也在隔壁守侯。我的青春正是這樣，有苦，有甜。
步入初中后繁重的作業(yè)和考試的負擔隨之增加，把我快樂(lè )的青春壓得喘不過(guò)氣來(lái)。每天天不亮我就走在了上學(xué)的路上，日復一日，一個(gè)學(xué)期過(guò)去了。到了期末精神上的壓力大于學(xué)習上的壓力，我開(kāi)始逃避，自認為不太重要的作業(yè)便一點(diǎn)點(diǎn)地扔在了一邊，一段時(shí)間后自以為會(huì )風(fēng)平浪靜，可到了期末考試時(shí)卻露出了馬腳。由于我把老師和家長(cháng)的話(huà)當成了耳邊風(fēng)導致各科成績(jì)直線(xiàn)下滑，假期時(shí)心情也極為低落。真是甜了那一時(shí)，苦了“那一世”��！
回想上一個(gè)暑假對初中生活還懵懵懂懂的我完全沉浸在玩的喜悅中。正值青春的我有強健的體魄，大把的時(shí)間。于是，大海，青山，草原處處留下我的身影。我忘掉一切煩惱和伙伴們在廣場(chǎng)上騎車(chē)，玩滑板，玩得不亦樂(lè )乎。歡樂(lè )遮掩了一切的煩惱，我絲毫沒(méi)有意識到這短暫的歡樂(lè )不僅僅象征著(zhù)童年的結束，它更象征著(zhù)青春的開(kāi)始。
感謝青春，是它在我懵懂的孩提時(shí)代指引著(zhù)我，是它在我的人生旅途上陪伴著(zhù)我，是它在遙遠的未來(lái)呼喚著(zhù)我。驀然回首時(shí)，我看到一串歪歪斜斜的足跡，于是我拋棄了童年的幼稚，離開(kāi)了小學(xué)的懷抱，釋放我的能量，收起我的天真，轉過(guò)頭的一剎那，我又重新看到了青春的微笑。讓青春成為永恒，讓自己無(wú)愧于青春。
青春的我作文 篇9
莫等閑，白了少年頭，空悲切。
彈指一揮間，初中三年已經(jīng)過(guò)去了一半，而我也將要到達人生的轉折點(diǎn)�；叵肫疬@已經(jīng)過(guò)去的時(shí)光，我有太多的后悔。
在這期間我竟沒(méi)有一次令我滿(mǎn)意的成績(jì)，每次考試過(guò)后，都責怪自己為什么復習的時(shí)候不認真復習，平時(shí)的時(shí)候不認真學(xué)，現在才知道后悔。老師對我說(shuō)：“如果要在想這樣發(fā)展下去我可能沒(méi)有太大的希望考上高中�！备咧羞@不僅是我渴望，也是父母對我的期望。他們把希望寄托在我的身上，如果靠不上高中，那爸媽的希望將會(huì )瞬間破碎，還愧對了爸媽對我的養育之恩。
所以我要在這以后的時(shí)間里認真學(xué)習。不能再貪玩，苦盡甘來(lái)，對：沒(méi)錯，現在不就是吃點(diǎn)苦嗎？經(jīng)過(guò)自己的努力把渴望變成現實(shí)；這就是甜�！俺缘每嘀锌�，方為人上人�！睕](méi)有自己的辛苦流汗，怎能收獲豐收的碩果，只有經(jīng)過(guò)平時(shí)的努力和流汗才會(huì )成功。成績(jì)不是想想就能得到的，更不會(huì )坐享其成。古人說(shuō)過(guò)：“一分耕耘，一份收獲�！睕](méi)有耕耘，哪來(lái)的收獲？
中招考試就要到來(lái)啦！人生的轉折點(diǎn)就要到來(lái)啦！我也要更加努力，用昂揚的姿態(tài)到達理想的彼岸。我相信經(jīng)過(guò)我的努力，一定會(huì )邁向成功的第一步，要對自己的承諾，做出兌現，全力沖向終點(diǎn)。用現在的努力，贏(yíng)得更輝煌的明天，讓自己的明天因自己而變的無(wú)限精彩，讓父母的希望實(shí)現。讓自己不會(huì )后悔。
呵呵！努力、努力、再努力，沒(méi)什么，因為我的青春、我做主。
青春的我作文 篇10
一點(diǎn)點(diǎn)歡笑，一抹憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱出這火熱的時(shí)光，我的青春，我是主人。
——銘文
懵懂的歲月已悄然逝去，純真已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻無(wú)法逃避繁華背后的孤獨。從我們知道微笑背后的悲傷是什么的那一刻起，我們就踏上了一條名為“青春”的未知之路。
在這青春的旋律中，我們是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的苦澀與淚水，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都曾隨風(fēng)飄蕩，留下值得珍藏一輩子的回憶。
我還記得有一次幾個(gè)同學(xué)偷偷溜出學(xué)校出去玩，而老師沒(méi)注意。雖然他們最終被發(fā)現了，受到了很多批評，但誰(shuí)在乎呢？光有樂(lè )趣是不夠的。想想也是對的。是叛逆的時(shí)候了！
我還記得期末考試結束的時(shí)候，我們宿舍的同學(xué)在一起聊到很晚，聊到自己未來(lái)的理想，分別說(shuō)了傷心的話(huà)。這是最后一次同學(xué)聚會(huì )。每次想起來(lái)鼻子總是酸酸的。曾經(jīng)日夜陪伴我的同學(xué)要走了。怎么才能不難過(guò)？
我還記得考試退步了很多。事后老班和我聊了很久。他對我說(shuō)：“現在的社會(huì )競爭力太大了。一不小心就會(huì )落在別人后面，更別說(shuō)注意了。你一定不能輕視它！”晚上回宿舍的時(shí)候，也想了很多未來(lái)，想了很多夢(mèng)想，不禁后悔自己過(guò)去的放任。對，該努力了！
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者。我們帶著(zhù)夢(mèng)想步入青春，帶著(zhù)情感度過(guò)青春，帶著(zhù)希望步入青春，走向未來(lái)。
人生是一張白紙，未來(lái)靠我們雙手去畫(huà)。所以要用彩色的畫(huà)筆，創(chuàng )造屬于自己的生活。我的青春，我做主。
青春的我作文 篇11
當漸行漸遠的記憶在歲月的海岸線(xiàn)上擱淺撐一段縹緲的沙漠，驀然回首，一路青蔥，深深淺淺……
曾幾何時(shí)，歲月無(wú)聲，掠去那份目若秋星的天真；曾幾何時(shí)，光鮮臉龐，有著(zhù)第一粒青春痘的亮麗旅行；曾幾何時(shí)，藍藍天空，生偷著(zhù)我的第一縷未來(lái)遐想。
和每一個(gè)人一樣，少了早已不知影兒的乖巧，多了一份執拗，添了一點(diǎn)兒喜怒、無(wú)常；和每一個(gè)人一樣，渴望擁有很多，渴望在自己受挫和無(wú)助時(shí)，有那么一雙隱形的翅膀載著(zhù)自己越過(guò)悲傷；和每一個(gè)人一樣，走出小世界時(shí)，別樣歡欣，認識大千世界時(shí)，迷離撲朔，40%的想回到原點(diǎn)，60%的想逆流而上。
總是喜歡埋進(jìn)《哲思》《讀者》，在懵懵懂懂的看清世界的現實(shí)時(shí)不忘在心底為自己大幻想一番，小淚流一把；總是喜歡一邊瞅著(zhù)從身旁走過(guò)的同樣年華，一邊從嘴邊冒出“這是榜樣啊”“染發(fā)、賭博、泡網(wǎng)吧，不學(xué)無(wú)術(shù)”不好的價(jià)值觀(guān)、人生觀(guān)；總是喜歡聽(tīng)很多很多的音樂(lè )，對著(zhù)被月光打翻的黑夜，多愁善感，喜笑顏開(kāi)；總是喜歡和可愛(ài)的同學(xué)們捏著(zhù)考卷嬉笑怒罵，拿著(zhù)生活海闊天談，總能在一個(gè)個(gè)分數里瞥見(jiàn)前進(jìn)，總可以在深夜里將夢(mèng)的坐標點(diǎn)滴推移……
乘風(fēng)、駕云、飛翔。年少的心‘一如那遠方的天空，藍藍的飄出迷惘和憂(yōu)傷；澄澈的溢出理想和希望，輕輕的，淡淡的。
青春，我的青春啊，花一樣的綻著(zhù)……
青春的我作文 篇12
青春，是一首詩(shī)，抑揚里透著(zhù)激昂；青春，是一首歌，婉轉中澎湃著(zhù)美麗的夢(mèng)。
青春與夢(mèng)，兩個(gè)毫無(wú)關(guān)聯(lián)的詞，卻完美地結合。青春因有了夢(mèng)而絢爛，夢(mèng)也因有了青春而耀眼。而我，將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子。
青春，只有一次，短短的十幾年。對很多人而言，前段，她在懵懂無(wú)知中悄然而逝；中段，時(shí)常道之卻又不知其真意；當終于去明白青春時(shí)卻已時(shí)間不多。
所以，當我們明白過(guò)來(lái)，就應用現在所剩的青春去打造一個(gè)屬于我們自己的.夢(mèng)。
有人說(shuō)，青春如夢(mèng)幻般飄渺，仿佛近在眼前，卻總是抓不住，有時(shí)便會(huì )迷糊到底是在夢(mèng)幻中清醒，還是在現實(shí)中沉淪。如同莊周夢(mèng)蝶，醒來(lái)后不知是自己成了蝴蝶，還是蝴蝶成了自己�？删驮谶@恍恍惚惚中，美好的青春逝！
沒(méi)有拼搏的青春是荒蕪，就如沒(méi)有花開(kāi)草綠便不是春天，沒(méi)有百花綻放的春天便暗淡無(wú)光。在青春這段美好的時(shí)光中，我們做著(zhù)一個(gè)又一個(gè)的夢(mèng)，但我們總要從中去尋找最好的去征服并實(shí)現它！
對我而言，青春夢(mèng)，是永不言敗的意志。是拼搏，是堅持，是汗水，是任意揮灑的自豪！哪怕前路是荊棘纏繞，哪怕被劃得遍體鱗傷，也要毫不猶豫地向前走，不回頭。青春的多彩，要讓我們去發(fā)掘，青春的夢(mèng)，需要我們去完善。
如今，高三的我將用我的青春去埋下一顆夢(mèng)的種子，待來(lái)日，定將收獲一個(gè)不一樣的人生。
青春的我作文 篇13
這個(gè)世界充滿(mǎn)了各種色彩，青春的色彩更是絢爛，而我青春的色彩，則是由綠、紅、藍組成的。
綠代表的是懵懂，青澀。初升六年級，要和素不相識的同學(xué)和老師相處，這著(zhù)實(shí)讓我十分緊張。特別是在公共場(chǎng)合演講，更讓我手心冒汗�；叵氲谝淮螀⒓幽昙壌髸�(huì )演講時(shí)，我的腿不停地打顫，心頭上仿佛爬滿(mǎn)了成千上萬(wàn)的螞蟻，說(shuō)話(huà)吞吞吐吐。再看現在，我已經(jīng)能做到流利而又大聲地表達了。這看起來(lái)沒(méi)什么，但這是我跨出的一大步。這綠色也多了些成熟的光芒。
紅代表的是喜悅、快樂(lè )。這一年時(shí)間里，我記錄下來(lái)生活中快樂(lè )的點(diǎn)點(diǎn)滴滴�？荚嚳己脮r(shí)的驚喜，比賽進(jìn)球得分的激動(dòng)，在舞臺上表演戲劇的自豪。這些都被我珍藏在了心底。每當我回想起這些屬于我的珍寶時(shí)，我的笑意都會(huì )抑制不住地流露出來(lái)。這紅色，也就增添了一抹濃烈的色彩。
藍色代表的是冷靜、反思。我常常獨自沉思，打開(kāi)那些塵封的記憶。哪一次考試失意，每一次被施加過(guò)多的壓力，每一次被訓斥，都被我轉化成了前進(jìn)的動(dòng)力。因為我知道，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。它們能讓我更快地成長(cháng)，我要感謝它們。這藍色，也就變得更加深邃。
綠、紅、藍這三種青春的顏色，構成了一個(gè)多姿多彩的我。我的青春，我做主！
青春的我作文 篇14
青春是一場(chǎng)旅行，是我們夢(mèng)的伊始 。
處于青春期的我們，性格逐漸地叛逆，只吃軟而不吃硬。沖動(dòng)，任性，是青春特有的一種性質(zhì)。因為年少，我們瘋，我們狂。我們像一頭精力旺盛的獅子，不會(huì )怕，不會(huì )累；我們像一只楚楚可憐的兔子，會(huì )受傷，會(huì )流淚；我們又像一只高傲的老虎，會(huì )驕傲，但不服輸。
青春，是一個(gè)筑夢(mèng)的“黃金時(shí)代”。在青春中，我們會(huì )遐想，遐想著(zhù)未來(lái)的生活，更應該說(shuō)是憧憬。在懵懵懂懂之中，我們慢慢清楚了自己的未來(lái)掌握在自己手中，慢慢懂得了為未來(lái)打下基礎，一步一步向著(zhù)遐想中的未來(lái)努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們每天穿著(zhù)白色的校服，那是青春的象征；我們每天在教室里書(shū)聲瑯瑯，那是青春的歌；我們每天在書(shū)海中揮灑汗水，那是青春筑夢(mèng)的開(kāi)端。
筑夢(mèng)的開(kāi)端便是尋夢(mèng)。尋夢(mèng)的過(guò)程是艱辛的，我們就像是一只糊涂蟲(chóng)，在這世界毫無(wú)方向跌跌撞撞，四處碰壁。正是由于自己傷痕累累，我們才能探索到遠方的那一抹陽(yáng)光，一抹等待已久的陽(yáng)光，一抹夢(mèng)寐以求的陽(yáng)光。
青春，早已逝去了一大半。對于現在的我們來(lái)說(shuō)，青春到底是什么？誰(shuí)也說(shuō)不清那到底是什么。是歌？是詩(shī)？不，它是人生中的一個(gè)家，一個(gè)笑過(guò)，哭過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)的家。
青春正好，我們正在路上。在逐夢(mèng)的過(guò)程中漸漸成長(cháng)。
青春的我作文 篇15
喜歡用鍵盤(pán)敲擊下一切，把我的心情交給它。成長(cháng)很苦，我把它們藏起來(lái)。那是屬于我自己的悲傷。
——題記
長(cháng)大了，該知道孰是孰非了。
我心底的秘密，不想讓別人窺探。我們的青春只屬于我們自己的花季，在這個(gè)季節我們肆意玩耍，放飛所有的心愿，那一刻，我們回歸。彼此的脆弱，此時(shí)只有永恒……
青春呵，難道這就是你。因為你，我們再不可能恢復從前，那些在球場(chǎng)下奔跑的人，再不會(huì )是我們。我們將它輕輕藏起，因為我們在等著(zhù)它，等著(zhù)它將我們帶回。
回憶，你占據了我的心。兒時(shí)的同伴不會(huì )再有。走在路上身旁相伴的不再是朋友的嘻嘻哈哈。一個(gè)個(gè)理想的青年，高談闊論的說(shuō)著(zhù)未來(lái)。我們終將變成陽(yáng)光下追逐的少年。那時(shí)我們不再沮喪。因為，我們知曉，鉆石只有與指環(huán)結合才是最大的意義。
夕陽(yáng)的黃昏，你慢慢褪去，深色的天空蒙上一層灰，給予我們的只有灰色。那是青春的色彩嗎？漸變的色彩將我們吞噬，那一刻，真的好可怕。在獨自漫步的時(shí)刻，希望時(shí)間定格�？粗�(zhù)海水退潮。無(wú)論傷悲與否，我忘懷。起碼，不用再偽裝自己。即使在朋友面前，不會(huì )流露出來(lái)。一個(gè)好友的離開(kāi)使我知道，她己經(jīng)不屬于我。原來(lái)，兩個(gè)人擠一張床說(shuō)話(huà)到深夜，不言而喻的我們總是莞爾。直到，我發(fā)現了她的改變，那一刻起，她已不再是那個(gè)刻骨銘心的她。我聲嘶力竭著(zhù)著(zhù)她吼，可是……她的麻木刺痛了我�！皞窝b吧，把真正的自己藏起來(lái)”我孤傲的對自己說(shuō)。我再也不會(huì )在別人面前流露出真正的自己。我，終于成為了她，麻木成了我的代名詞。我不曾寂寞，再也沒(méi)什么能刺痛我的神經(jīng)。我終于知道了青春。青春的味道很苦，苦的使人哭泣。我幻想著(zhù)回到從前，可是，我再也做不到。
成長(cháng)是一扇樹(shù)葉的門(mén)。我再也找不到開(kāi)啟的鑰匙。我開(kāi)始忘卻親人的滋味，忘卻小時(shí)候和朋友一起唱著(zhù)心愿。
她們的眼神是那樣深邃，語(yǔ)言是那樣優(yōu)美。我羨慕，可我寫(xiě)不出�？粗�(zhù)她們，很真理。即使再努力，清春已經(jīng)遺忘了我，他讓我自生自滅。而偉大的理想抱負，永遠不屬于我。一片樹(shù)葉的飄落還有“落紅不是無(wú)情
物，化作春泥更護花”的遺留。而我，甚么也沒(méi)有。上帝永遠不知道有我的存在。遺忘就是遺忘。再暖的話(huà)語(yǔ)也是無(wú)功。
我最終選擇了放棄。
在這個(gè)獨特的季節，我揮灑下自己獨特的青春歲月。
青春的我作文 篇16
青春，是多少人華年，有多少人在青春中享受快樂(lè )？然而又有多少人在青春中自我頹廢呢？
我想正是處于青春年華我們才是最有發(fā)言權吧！
青春期我們各方面都在無(wú)形成長(cháng)，我們身高會(huì )隨青春期而飛速長(cháng)高，男孩兒脖子上會(huì )長(cháng)出喉結，聲音也會(huì )變得低沉，如成人一般穩重。心理上也會(huì )出現巨大差異，小時(shí)候無(wú)論父母說(shuō)對錯我們都會(huì )乖乖照辦，認為父母才是最對。當到了青春期，我們心里發(fā)生了巨大變化，有了自己觀(guān)點(diǎn)并且常常父母想法不符合，不融洽。
因此，人們口中叛逆期就出現了，處在叛逆期孩子會(huì )有自己想法，不聽(tīng)父母意見(jiàn)，他們抬杠頂嘴發(fā)生沖突，往往都是叛逆期孩子行為。無(wú)論是心理還是生理，青春期我們都會(huì )形成巨大變化，這也意味著(zhù)我們即將長(cháng)大成人。
我還想把更多話(huà)獻給我同齡人，我們現在都正值青春年華，在青春期階段，我們往往會(huì )有許多變化，不過(guò)永遠不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己時(shí)間，青春期會(huì )給我們帶來(lái)暴躁情緒，會(huì )帶來(lái)我們父母之間矛盾，不過(guò)我們要努力控制著(zhù)心中惡魔。
曾經(jīng)有一個(gè)事件中，是叛逆期孩子所發(fā)生。他不聽(tīng)父母勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩，于是父母發(fā)生爭吵，最后選擇了離家出走，等他出走之后便一去不回，父母再也找不到他，他也消失在了世界人們視野中。叛逆所帶來(lái)爭吵往往會(huì )影響到我們自己人生，可能因為一時(shí)沖動(dòng)而毀掉了自己前程。因此，我們應當控制住自己情緒，冷靜地父母交談，不要讓叛逆席卷自己身體控制住自己大腦。
再想想戰爭時(shí)期，年輕人將如何度過(guò)自己青春呢？人們常說(shuō)戰爭是一幫老頭子們玩游戲，然而消失確是年輕人。
獲取戰爭勝利往往需要眾多兵力，因此不少熱血青年倒在了戰場(chǎng)上，他們青春沒(méi)有所謂叛逆，而是把自己青春年華一腔熱血獻給祖國。無(wú)數個(gè)鮮活生命，無(wú)數個(gè)最好青春都沉睡在了戰爭之中，才有了我們今日安逸。
我們青春是應當為了自己國家，為了自己最初理想而奮斗，沒(méi)有這樣青春才是最值得我們去度過(guò)，是為了自己明天做準備，是為了即將到來(lái)成年，擔當起自己未來(lái)社會(huì )責任。
如果現在把這些叛逆孩子放到戰爭年代，他們還會(huì )抱怨爸媽對他們不理解，還會(huì )覺(jué)得現在生活不美好嗎？
青春是我們自己，對自己青春好就等于對自己好，不要讓自己青春如水一般流逝，更不要在自己青春留下悔恨淚水！
青春的我作文 篇17
青春永遠阻擋不了時(shí)光的前行，而時(shí)光也永遠掩不了青春的肆無(wú)忌憚。
——題記
一個(gè)人，一本書(shū)，在無(wú)意中，我們便擁有了青春，擁有了屬于我們的那段青蔥歲月。究竟是青春擁有我，還是我擁有了青春。
青春有我，于是便在每一次晨光熹微之時(shí)，站在最明亮之處，迎接一天的張揚。從第一步踏入了明亮，就注定了我們生不平凡，所以要在短暫的青春中肆意揮灑汗水，所以要在不甘墜落之時(shí)向上碰到屬于自己的遠方，所以要在不愿失敗的時(shí)候尋找到屬于自己的成功之匙，所以要抓緊每分每秒不放棄任何一次機會(huì )，所以要讓自己變得不平凡。
青春有我，于是便尋找樹(shù)葉之間的空隙，在陰涼中尋找一片片的熾熱。青春究竟是什么，才讓無(wú)數的人駐足，青春究竟是什么，才會(huì )讓多人愿意拿所有去換。很喜歡走在樹(shù)下，感受陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)間空隙所帶來(lái)的一瞬間的溫暖。而青春大概就是這樣，斷斷續續地走在陰暗的時(shí)光，感受它所帶來(lái)的那么一瞬的溫暖，只是因為這一瞬的溫暖，才會(huì )讓那么多人駐足，享受這黑暗中難得的溫暖與光明。
青春有我，于是便在這條路上加快腳步，似乎永遠都不怕累，因為青春是朝陽(yáng)，是永遠不變的信仰，所以無(wú)論山有多高，路有多崎嶇，只要有青春，我們就不怕，因為只要腳步夠快，沒(méi)有落在太陽(yáng)后面，青春便是一場(chǎng)享受。
青春有我，所以在本子上寫(xiě)下自己的生活、夢(mèng)想與不甘。不管本子上的希望能否成為現實(shí)，不管最后自己有沒(méi)有活成自己想要的樣子，至少自己曾經(jīng)為之努力過(guò)，為之奮斗過(guò)。
青春有我，我有青春。
青春的我作文 篇18
青春，是我們的黃金歲月，是我們學(xué)知識、長(cháng)身體的時(shí)候。在這時(shí)期，我們或許會(huì )像一口大鐘那樣，靜下心來(lái)，努力學(xué)習；也會(huì )像一只被關(guān)在籠子里的鳥(niǎo)兒，渴望展翅翱翔的一天……但無(wú)論怎么說(shuō)，青春期說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，無(wú)論怎樣，我的青春都由我來(lái)做主。
童年已經(jīng)悄無(wú)聲息的走了，迎來(lái)的是我們的黃金時(shí)期：青春期。在青春期里，我們沒(méi)了童年時(shí)的童真，沒(méi)了童年時(shí)的那般可愛(ài)，沒(méi)了童年時(shí)的直言不諱……我們失去了許多，但是青春也回報了許多在童年我們得不到的東西：我們懂得了自強自立，不會(huì )輕易的掉眼淚珠子；我們更加懂事起來(lái)，有了明顯的計劃分配我們的一天……這些都是來(lái)之不易的。但是在這黃金的青春里，父母親總是會(huì )干涉我們的一些事情，一舉一動(dòng)他們都會(huì )看在眼里，這并不是說(shuō)不行，因為我們還沒(méi)有成年，有許多事情往往還需要依靠父母。但是這并不是說(shuō)我們永遠都要依靠父母，在青春期里我們已經(jīng)有了明顯的自立自強意識，又是父母過(guò)分的干涉，什么事都要向他們匯報，什么事都要插手，就會(huì )讓我們感到自己好像還是襁褓里的孩子，好像根本長(cháng)不大似的。這就會(huì )讓我們產(chǎn)生厭倦心理，讓我們往往做出暴躁、發(fā)怒的舉動(dòng)。
我們已經(jīng)告別童年了，我們已經(jīng)不再是當年那個(gè)只懂飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的小屁孩了，我們已經(jīng)進(jìn)入了黃金的青春歲月，我們不想父母、親人或者是其他人過(guò)分的干涉我們的事情，我們做事已經(jīng)沒(méi)了童年時(shí)的一遇到事情二話(huà)不說(shuō)直接打架的那股沖動(dòng)勁了，我們現在擁有的是遇事后會(huì )深思熟慮，把好的方面以及壞的方面都進(jìn)行綜合思考，最后才真正的付出行動(dòng)，而我們不希望在我們的事情里有過(guò)多的人插手，我們如果真的應付不過(guò)來(lái)，會(huì )自己找“援兵，”而不希望從頭到尾都好像感覺(jué)到有人老是想從中干涉，這會(huì )讓我們從心底里產(chǎn)生一種厭倦感，讓我們產(chǎn)生一系列的負面影響，這對我們的身心都是有害的。
在這段美好的青春里，我們也會(huì )產(chǎn)生許多的疑惑，都需要去一一解決。但是這并不是說(shuō)我們還是會(huì )像小時(shí)候那樣分不清什么好什么壞，應該做什么不應該做什么，當我們迷茫、困惑時(shí)，我們會(huì )自行找到一座燈塔，讓它為我們指點(diǎn)迷津，而不是被無(wú)數座燈塔在我們即將打開(kāi)迷宮時(shí)亮瞎了我們的雙眼，讓我們看不到前方，那點(diǎn)光明已經(jīng)被這幾座燈塔的光芒徹底地掩蓋住了，那座迷宮有徹底的成為了無(wú)解之局……
青春很大，我們很小，我們只想要一個(gè)能自己主宰的青春，而不是被大人們整天在后面盯著(zhù)。我們想像吉他那樣彈出屬于自己風(fēng)格的樂(lè )曲，想用毛筆寫(xiě)出我們希望特有的筆風(fēng)，想用畫(huà)筆畫(huà)出我們渴望自立自強的人生……每當我的事情被人插手時(shí)，真的感覺(jué)到很煩很煩。我還是希望，我要一個(gè)屬于我自己的青春，我要一個(gè)我真正想要的青春，我要我的青春我做主！
青春的我作文 篇19
九月份又來(lái)了，早秋的時(shí)節，看林語(yǔ)堂先生的《早秋精神》，正值青春的我別有一番滋味。倚窗而坐，靜靜地喝茶，猛然發(fā)現院里林花早已謝了春紅，樹(shù)冠也失去了盛夏時(shí)那繁盛，卻不見(jiàn)有濃郁的秋天的氣息，這便是早秋。林語(yǔ)堂先生覺(jué)得早秋似人的老年時(shí)期，是成熟與藹然可親的智慧；或許是因為年齡的差異，在我看來(lái)，秋天是成熟的季節，早秋是半熟的時(shí)節，既有淡淡的活力，也有淺淺的深沉，正如青春的我�？创巴饽瞧麡�(shù)園，果實(shí)看似成熟，果農卻不來(lái)收，也許它們還沒(méi)熟到果肉里，而我是還沒(méi)熟到心里吧！
過(guò)幾天再品那杯苦澀的茶，再度抬頭，卻見(jiàn)莊稼、水果已真正成熟，農民伯伯都忙著(zhù)收割糧食、采摘果實(shí)呢，那片黃綠相間的桂樹(shù)林也散開(kāi)了香。早秋來(lái)的靜悄悄，倘若在它來(lái)時(shí)你無(wú)意中發(fā)現了它，它便是漫長(cháng)的；你若是在寧靜中忽視它的到來(lái)與離去，只怕你連它的影子也捕捉不到。青春亦是如此。
口中時(shí)時(shí)吟誦岳飛那句“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”青春開(kāi)始時(shí)，你就要把握好它，以積極的心態(tài)去生活，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，你才能在青春這幅畫(huà)上，畫(huà)上一道絢爛的彩虹。我已經(jīng)錯失了今年的早秋，自然格外在乎這段青春。如果你已經(jīng)錯失了青春的開(kāi)始，千萬(wàn)不要泄氣，青春或許是漫長(cháng)的，你要用后一半青春來(lái)努力。很多青春年少的人剛上大學(xué)，就面對無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的中學(xué)生嘆息道：“我的青春年華已在無(wú)形中逝去，再也回不去了�！逼鋵�(shí)他們大可不必如此感嘆，他們青春的路才走一半，偏偏自己砌一堵墻，攔住自己的路，蘇軾的“誰(shuí)道人生無(wú)再少？門(mén)前流水尚能西，休將白發(fā)唱黃雞�！彪m然是告訴我們人在老年時(shí)也不可心態(tài)低沉，用在這里勸告這些人也甚好：人老了都不可消極，何況青春年少呢？他們是要“休將黑發(fā)唱白發(fā)”呀！這些詩(shī)句他們背地滾瓜爛熟，但又有幾個(gè)睿智之人將這些哲理運用到自己的生活中呢？
青春或漫長(cháng)或短暫，它開(kāi)始時(shí)你要意識到它的短暫，浪費時(shí)間的人是罪人；它將要結束時(shí)，你要樂(lè )觀(guān)地認為它還漫長(cháng)著(zhù)呢，消極是沒(méi)有解藥的毒藥。林先生描寫(xiě)的早秋是“翠綠與金黃相混，悲傷與喜悅相雜，希望與回憶之間�！泵磕甑脑缜锒疾煌�，不知是大自然越來(lái)越悲傷了，還是我真的長(cháng)大了，或者我們都變了，總之青春和早秋有著(zhù)不解之緣。青春每個(gè)人都擁有，但每個(gè)人只擁有一次；正如早秋每年都有，但每年只有一次，誰(shuí)不想快點(diǎn)得到它？只是害怕它早早地離去呢！林海音曾經(jīng)說(shuō)：“我們是多么喜歡長(cháng)高了變成大人，我們又是多么怕呢！”但是青春遲早都會(huì )鉆進(jìn)你的手心，又偷偷地溜走，最終只能讓它成為一段美好抑或悲傷的回憶。
所以我想擁有一段別樣的青春、美好的回憶，我費盡心機去策劃如何牢牢抓住這段特殊的時(shí)光。然而我卻迷茫了，青春和處于青春期的我們一樣不羈，它討厭被別人安排，它總是出乎我的意料之外，讓我們時(shí)而掩面嘆息，時(shí)而喜出望外，讓我不寧的心緒攪在一起，怎么也理不順，不覺(jué)多了一種說(shuō)不清的煩躁與困惑，不如用時(shí)光的流水緩緩梳理它罷了。我討厭這種莫名的煩惱與憂(yōu)傷，幸好早秋會(huì )陪伴我渡過(guò)青春的河。
早秋的我，青春的我。早秋每年都來(lái)，而青春一生只有一次，早秋伴我成長(cháng)，給青春的我前進(jìn)不止的動(dòng)力。
青春的我作文 篇20
現在的我正值青春大好年華，有著(zhù)青春的活力，少年的澎湃，對未來(lái)的執著(zhù)，對夢(mèng)想的追求。我的青春只想自己做主。
你可知，現在青春的我們正是叛逆的好時(shí)機，總想去江湖上去闖出一片天地，干出一番實(shí)績(jì)，告訴那些瞧不起我們的人，身為青年時(shí)期的我們也是有實(shí)力的。我們都有一股狠勁，而這種力量全都是我們心靈上的選擇，我們不叛逆，未來(lái)不精彩，對于我來(lái)說(shuō)生活上得狠勁，是對未來(lái)的動(dòng)力。
我從小就有一個(gè)夢(mèng)想，我想做一個(gè)畫(huà)家，這個(gè)夢(mèng)想埋在我心靈的最深處，并沒(méi)有告訴任何人，因為我知道家境并不好，家人根本不會(huì )接受我的這種要求，為了這份夢(mèng)想我付出了不小的努力，我家的院子是土地，因為常年走在上面的緣故，土地很是硬，我就找一個(gè)偏僻的的角落，在地上開(kāi)始作畫(huà)，想著(zhù)這樣也可以增加自己的畫(huà)作水平，因為這一小小的發(fā)現我高興了一整天，但自己的小聰明，在一次下大雨時(shí)給家里人帶來(lái)了不小得麻煩，這件事是我懊悔，但是對于畫(huà)畫(huà)這一夢(mèng)想我并沒(méi)有放棄。
現在的我走出童年的回憶，踏上社會(huì )，經(jīng)過(guò)自己的努力，功夫不負有心人，我成功的實(shí)現了自己得夢(mèng)想，但是我知道一句話(huà)，沒(méi)有最好只有更好，是的，我對于夢(mèng)想的執著(zhù)連我自己的身份震驚，在前幾年我也想過(guò)放棄，但是最終理智大于行動(dòng)，我并沒(méi)有把自己的畫(huà)架所砸碎。
現在的我就像脫韁之馬，擁有自己想法與探索，現在的我可不那么好收回，即然脫離了家中的阻力，那就向著(zhù)夢(mèng)想去拼搏，干他個(gè)地朝天，我可不想短短的一生中瑣事成天在我身邊閃爍，而精彩的畫(huà)面與我擦肩而過(guò)。
青春的活力，在向我招手，讓我勇于拼搏，敢于挑戰。
我的青春我做主。
青春的我作文 篇21
當15歲的蠟燭燃燒時(shí)，就意味著(zhù)對童年的告別。它燃燒的是喜悅、是希望。15歲以前的我，還依偎在媽媽的懷里，而現在的我，則有主見(jiàn)，堅強自立。15歲沒(méi)有深沉，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，打開(kāi)窗戶(hù)當作畫(huà)布，涂上最美的顏色展示青春。
現在青春的我擁有了自己的空間，我有時(shí)間去裝扮自己的世界!現在的我不用再按著(zhù)父母的指示去做，我有自己的主見(jiàn)!現在的我的想法與看法也有了自己的風(fēng)格;我對事物也有了自己的見(jiàn)解�，F在的我提出的問(wèn)題有時(shí)也會(huì )難住父母;現在太多的事情也不用受到父母的擺布和干涉啦!現在的我在也不會(huì )因為一道題而慌了手腳，因為我懂得心靜自然涼。同樣，我再也不會(huì )盲目地去崇拜那些明星，只要自己努力，說(shuō)不定也會(huì )成為第二個(gè)她們。畢竟，前途是自己創(chuàng )造出來(lái)的。生活中難免會(huì )遇到一些挫折也痛苦，但必須要堅強地去面對，在去面對的同時(shí)，也學(xué)會(huì )可忍讓與堅強。長(cháng)大的我喜歡把自己的快樂(lè )與朋友一同分享。這就是青春的我!
青春的我永遠快樂(lè )，永遠充滿(mǎn)喜悅!但是青春也讓我擁有了自己的宣言，那就是;青春不言敗，青春無(wú)敵。
我的未來(lái)，我主宰!我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到!我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角!我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料!
青春的我作文 篇22
青春，是多少人的華年，有多少人在青春中享受的快樂(lè )？然而又有多少人在青春中自我頹廢呢？
我想正是處于青春年華的我們才是最有發(fā)言權的吧！
青春期的我們各方面都在無(wú)形的成長(cháng)，我們的身高會(huì )隨青春期而飛速長(cháng)高，男孩兒的脖子上會(huì )長(cháng)出喉結，聲音也會(huì )變得低沉，如成人一般穩重。心理上也會(huì )出現巨大的差異，小時(shí)候無(wú)論父母說(shuō)對錯我們都會(huì )乖乖照辦，認為父母才是最對的。當到了青春期，我們的心里發(fā)生了巨大的變化，有了自己的觀(guān)點(diǎn)并且常常與父母的想法不符合，不融洽。
因此，人們口中的叛逆期就出現了，處在叛逆期的孩子會(huì )有自己的想法，不聽(tīng)父母的意見(jiàn)，和他們抬杠頂嘴、發(fā)生沖突，往往都是叛逆期的孩子的行為。無(wú)論是心理還是生理，青春期的我們都會(huì )形成巨大的變化，這也意味著(zhù)我們即將長(cháng)大成人。
我還想把更多的話(huà)獻給我的同齡人，我們現在都正值青春年華，在青春期的階段，我們往往會(huì )有許多的變化，不過(guò)永遠不要嘲笑他人。我們要珍惜好自己的時(shí)間，青春期會(huì )給我們帶來(lái)暴躁的情緒，會(huì )帶來(lái)我們與父母之間的矛盾，不過(guò)我們要努力的控制著(zhù)心中的惡魔。
曾經(jīng)有一個(gè)事件中，是關(guān)于叛逆期孩子所發(fā)生的。他不聽(tīng)父母的勸告一心想要去網(wǎng)吧游玩，于是和父母發(fā)生爭吵，最后選擇了離家出走，等他出走之后便一去不回，父母再也找不到他，他也消失在了世界和人們的視野中。叛逆所帶來(lái)的爭吵往往會(huì )影響到我們自己的人生，可能因為一時(shí)的沖動(dòng)而毀掉了自己的前程。因此，我們應當控制住自己的情緒，冷靜地和父母交談，不要讓叛逆席卷自己的身體控制住自己的大腦。
再想想戰爭時(shí)期，年輕人將如何度過(guò)自己的青春呢？人們常說(shuō)戰爭是一幫老頭子們玩的游戲，然而消失的確是年輕人。
獲取戰爭的勝利往往需要眾多的兵力，因此不少熱血的青年倒在了戰場(chǎng)上，他們的青春沒(méi)有所謂的叛逆，而是把自己的青春年華、一腔熱血獻給祖國。無(wú)數個(gè)鮮活的生命，無(wú)數個(gè)最好的青春都沉睡在了戰爭之中，才有了我們今日的安逸。
我們的青春是應當為了自己的國家，為了自己最初的理想而奮斗的，沒(méi)有這樣的青春才是最值得我們去度過(guò)的，是為了自己的明天做準備，是為了即將到來(lái)的成年，擔當起自己的未來(lái)與社會(huì )的責任。
如果現在把這些叛逆的孩子放到戰爭年代，他們還會(huì )抱怨爸媽對他們不理解，還會(huì )覺(jué)得現在的生活不美好嗎？
青春是我們自己的，對自己的青春好就等于對自己好，不要讓自己的青春如水一般流逝，更不要在自己的青春留下悔恨的淚水！
青春的我作文 篇23
我在窗戶(hù)邊沉思，一股清分迎面襲來(lái)，還帶著(zhù)一股澀澀的清香。我深吸了一口氣，抬頭望向窗外，不由得怔住了，原來(lái)，小區的鳳凰花開(kāi)了。
花開(kāi)得耀眼，開(kāi)得燦爛，綻放在那嫩綠的枝條間，日光折射下光芒流轉，七彩霓虹，那一刻，我好像看見(jiàn)了一直展翅欲飛的鳳凰。我想，只有鳳凰的翎羽，才會(huì )有這樣肆意張揚的色彩吧！然而我的思緒卻有些飄忽，像穿越時(shí)空抵達蓬萊，飛到了與朋友們一起相處的那段歡樂(lè )時(shí)光。
似水年華的少年，是一抹最尋爛的風(fēng)景線(xiàn)，美麗淳樸的微笑是油畫(huà)中最簡(jiǎn)單流暢的倆筆。清澈至極得目光之中滿(mǎn)是蓬勃的朝氣，勾勒出青春少年的淳樸與浪漫。時(shí)光在飛逝，進(jìn)入青春期的我們已在茁壯成長(cháng)。我們不再是溫室里的花朵，而是一顆不為風(fēng)險的小樹(shù)，時(shí)光短暫，卻并不顯得急促，人生路漫漫，我們卻不寂寞，因為在成長(cháng)的路上，我么有伙伴，有目標，有成長(cháng)的動(dòng)力。我們會(huì )珍惜每一天，珍惜身邊的每一個(gè)人。青春的我們，一點(diǎn)點(diǎn)的在成長(cháng)，渴望在人生最沒(méi)考的似水年華，活出自己的價(jià)值。
在那美麗的鳳凰樹(shù)下，我們也曾呈“大”字，一起躺在草地上。丟開(kāi)白日的緊張與煩悶，什么也不做，仿佛久經(jīng)滄桑的老人，靜靜地看的天邊的云層舒張，“寵辱不驚，閑看庭前花開(kāi)花落，去留無(wú)意，漫觀(guān)天下云卷云舒”我們在那一刻變得安靜，每個(gè)人都在想著(zhù)自己的心思。當上課鈴打響時(shí)，我們又蹦起來(lái)，拍拍身上的草屑，照樣元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
歲月無(wú)聲，靜靜地伴你長(cháng)大，光陰染人，帶走了年幼的無(wú)知。青春少年們，在成長(cháng)的路上，大展風(fēng)華�！�
青春的我作文 篇24
青春，是一場(chǎng)絢爛的煙火，它的閃耀與迸發(fā)只定格在一瞬間，它的出場(chǎng)只是曇花一現，它值得我們珍惜與眷戀，它是我們人生的一部分，應該由我們來(lái)做主。那件事情讓我明白了我的青春我做主。
“兒子啊，我勸你還是放棄吧！”爸爸看了我一眼，使勁地搖了搖頭，“不，我一定要嘗試一回！”雖然硬邦邦地摔出了一句話(huà)，但我知道這次數學(xué)競賽高手如林，我也清楚自己的實(shí)力，而爸爸說(shuō)的確實(shí)也很對，我的數學(xué)在班里只能算中上等，算不上是最好的，我有必要這樣花費大量時(shí)間去準備比賽嗎？我根本就不會(huì )晉級下一輪的競賽，就算我拼盡全力、絞盡腦汁地去思考難題，我還是不能晉級。那么我是不是就這樣放棄了呢？
此時(shí)的我眼神空洞，似乎在凝視著(zhù)什么，雙手也一直放在了腿上，整個(gè)人像癱瘓了似的，似乎僅剩一絲氣息。
時(shí)間一分一秒地過(guò)去，每過(guò)去哪怕一毫秒，爸爸都會(huì )更加著(zhù)急，畢竟我們之間的僵局已經(jīng)持續了許久�！澳阆牒昧藳](méi)，做決定吧！你是要買(mǎi)那本奧數書(shū)來(lái)認真地做競賽準備，還是要草草了事？”一句鏗鏘有力的話(huà)打破了僵局。
我的思緒被爸爸突如其來(lái)的問(wèn)話(huà)打斷。不能再猶豫了，我必須靜下心來(lái)做最后決斷。
沒(méi)錯，我是不能得到什么榮譽(yù)，但是，反過(guò)來(lái)說(shuō)，這對我是一種歷練，提高我數學(xué)水平的歷練，我不能放棄人生中的每一次機會(huì )，，這次數學(xué)競賽也是一次機會(huì )，推動(dòng)我數學(xué)進(jìn)步的機會(huì )，我豈能放棄？況且，已經(jīng)決定好的事我豈能半途而廢？不管是誰(shuí)，都不能阻擋我做下決定！
“我還是想認真地對待競賽！”我抬起了頭，面對父親，眼神不再空洞，在我的眼睛里，只有堅定的神情！爸爸沉思了一會(huì )兒，這才緩緩地張開(kāi)了嘴巴：“唉，既然你已經(jīng)決定了，我也不好阻止你了，畢竟，決定權在你手上，這是你自行決定的事，沒(méi)人可以干擾你�！笔前�，我長(cháng)大了，步入了青春期，自己的事情應該由自己來(lái)決定、處理，畢竟這是我的生活�！班��！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，略帶深沉地回應了爸爸，然后回了房間，開(kāi)始鉆研數學(xué)，背后是爸爸滿(mǎn)懷希望的目光。
青春，是屬于我們每個(gè)人的轉折點(diǎn)，讓我們從童年過(guò)渡至成年，并且開(kāi)啟了我們的青春新生活。青春的新生活由我們自己引領(lǐng)，自己做主，沒(méi)有什么能阻擋我的決定，沒(méi)有什么能消除我的主見(jiàn)，所以，我的青春我做主！
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