【推薦】青春優(yōu)秀作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的青春優(yōu)秀作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
青春優(yōu)秀作文1
“江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水綠如藍。能不憶江南？”
———題記
春日，萬(wàn)物復蘇，碧草如茵，空氣中氤氳著(zhù)花草的清香，透發(fā)出蓬勃的生機。天空無(wú)邊無(wú)際的藍，偶爾有幾朵白云飄在空中，那么寧靜而美麗。我想，大概這就是最美的風(fēng)景吧。
陽(yáng)春三月，懷揣著(zhù)一個(gè)關(guān)于江南的夢(mèng)，帶上一顆旅行的心，來(lái)到了這夢(mèng)寐以求的江南。穿行在水鄉的灰瓦白墻之間，徜徉在小橋流水之間。迷迷蒙蒙的天空，如煙如霧似夢(mèng)似幻的雨絲，濕漉漉的青石板……一個(gè)讓我夢(mèng)寐以求的本色水鄉就是這樣，鮮紅的呈現在眼前了。
這里，小橋流水人家古鎮小城，田園蒼穹，如詩(shī)如畫(huà)；這里，吳儂細語(yǔ)，江南絲竹，別有韻味�？梢步K究有一別。
江南，這最美的地方，猶如那最美的時(shí)光———青春。這段無(wú)畏的時(shí)光，這段向上的時(shí)光。
老人們常說(shuō)：“你還年輕�！笔前�，我們還年輕，有著(zhù)蓬勃的生命，有對未來(lái)的強烈渴望，有充沛的精力，有藏匿的心事，有無(wú)數的可能性，在這段時(shí)光里所有的事情都是顯得最美的。
在太空下，我們暢想未來(lái)，宛若天際的星辰，也許會(huì )荒蕪，卻因遙遠而顯得格外動(dòng)人。青春路上，我們一起度過(guò)，我們互相鼓勵，相互鞭策，在那些陽(yáng)光燦爛的日子我知道：“人若無(wú)志，必將碌碌無(wú)為�！�
青春是人的一生當中最美的時(shí)光，青春賦予了我們情竇初開(kāi)的美麗和前途的一片光明。當你長(cháng)大后回頭看時(shí)，一切都那么幼稚，卻又那么單純。而你所懂得的也只有在走過(guò)這段青春路后才會(huì )領(lǐng)悟�？傻鹊侥莻�(gè)時(shí)候，一切都顯得那么無(wú)能為力。幸運的是，我們的青春路還沒(méi)有走完。
江南可以再次去回味，而青春走過(guò)卻也只剩下回憶了。所以，珍惜吧，珍惜眼前的一切。不要讓它失去了才知道后悔。
青春優(yōu)秀作文2
如果給我一張紙，我會(huì )畫(huà)出安徒生的童話(huà)世界，我會(huì )畫(huà)出凡爾納的海底世界，或許我不能像梵高那樣畫(huà)出炯炯的向日葵，我也無(wú)法與畢加索的抽象畫(huà)相媲美，但我可以畫(huà)出我的天堂。
如果給我一本書(shū)，我會(huì )選擇格林童話(huà)，撐起我心中的美麗，同王子一起赴宴，我會(huì )挑起我最?lèi)?ài)的水晶鞋，穿起最華麗的衣裳，雖在半路遇見(jiàn)嫉妒的女仆，縱然在屋里躥出狡猾的狐貍，我都會(huì )逢兇化吉，在王子的懷里甜蜜的微笑。
豐子愷的漫畫(huà)實(shí)著(zhù)讓人著(zhù)迷，那是未泯的童心，寥寥幾筆，就勾勒出他幻想的世界�？赡侵皇腔孟�，塵封在曾輝煌的角落，埋藏在曾喜悅的心中。
可惜豆蔻年華般的少女的心，卻堅硬如石，這是怎樣的悲哀，讓一張白皙的紙，畫(huà)的天花亂墜。
他也從不愿將一個(gè)天朝賜予我，縱然我會(huì )機械的舞蹈和一套高談闊論。
曾經(jīng)我低頭，看到夾著(zhù)泥土的石子路，我蹦跳著(zhù)尋找我快樂(lè )的源泉。但如今，我看到的是柏油馬路燃起令人作嘔的火焰。座座聳立的高樓，張牙舞爪，在吞噬，一點(diǎn)點(diǎn)被腐蝕的心。
只是，你永遠不懂我的傷悲，渴望將要破土重歸大地，黑暗卻在頃刻間，一腳踩下，我不滅的希望。
青春從不卑微。
曾經(jīng)的天真無(wú)邪，曾經(jīng)的年少輕狂被丟棄去哪里？如今的看穿世俗，踏破紅塵又從何而來(lái)？從始至終，我一直在尋找，那個(gè)令我向往的地方。天堂。
我依舊年輕，盛著(zhù)不滅的希望之火，度過(guò)寒秋，流失的灰燼在荒無(wú)人煙的島嶼燃燒，我一直在渴望，一直在尋找，那個(gè)令我向往的天堂。
或許在年邁的時(shí)候，我依然撐起火炬，看今朝，數誰(shuí)最風(fēng)流？
青春優(yōu)秀作文3
漫漫六年，時(shí)光漸走，仿佛昨日才相識，才了解彼此，才意識到緣分。轉而，今日，卻又臨別在即。望著(zhù)那棵瘦小的畢業(yè)樹(shù)，它稚嫩的枝葉，好像風(fēng)一吹就會(huì )倒下。我突然有些恨它，因為它解散了一場(chǎng)相遇。但我又很愛(ài)它，希望它帶著(zhù)夢(mèng)想，和我們一起經(jīng)歷風(fēng)雨、磨難。一起享受成功的喜悅。
恍惚間，我的記憶回到了從前。宿舍里，八個(gè)人坐在床上，說(shuō)著(zhù)，笑著(zhù)。大家各自分享著(zhù)自己的趣事。寶月和張育笑得倒在地上起不來(lái)，大家都笑得肚子疼。轉眼間，那些美好的時(shí)光就已經(jīng)悄然飛逝。
歲月悠悠，花開(kāi)漫漫，仍會(huì )有那屬于我們的青春在校園里輕舞飛揚。此時(shí)，心中已是感慨萬(wàn)分，那棵小小的莞香就像初到東華的我。面對這全新的校園和一群陌生的同學(xué)，是那么的膽怯，現在，我們已經(jīng)那么熟悉彼此，生活得那么自如了。
畢業(yè)樹(shù)隨風(fēng)搖曳，我們大聲吼著(zhù)，十年，二十年，三十年，我們一定會(huì )再來(lái)。到時(shí)候，在那棵已經(jīng)參天的大樹(shù)下，我們歡聚一堂、盡情歌唱。希望這棵莞香能夠承載著(zhù)我們的夢(mèng)想，早日長(cháng)成參天大樹(shù)。
如今，我們即將離開(kāi)親愛(ài)的母校了，筆尖寫(xiě)不完對母校的敬意，嘴上說(shuō)不完對母校的感恩，心中已涌上了一股酸楚的味道，紅了眼眶。
抬頭仰望，湛藍的天空，俯視地下，綠油油的草地。感受著(zhù)在東華校園最后那個(gè)盛夏的氣息，感受著(zhù)曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴，經(jīng)歷過(guò)的快樂(lè )、傷心、難過(guò)、憤怒和喜悅。
時(shí)光一去不復返，我們還要繼續前行。細數曾經(jīng)走過(guò)的路，品嘗著(zhù)人生的滋味。一個(gè)眼神，一個(gè)動(dòng)作，一個(gè)微笑，一個(gè)擁抱，一聲祝福，祝你一路順風(fēng)，承載著(zhù)永不逝去的青春夢(mèng)，漸行漸遠……
青春優(yōu)秀作文4
提起“青春”二字，無(wú)一人感到陌生。記得李政道曾說(shuō)過(guò)這樣一段話(huà)，大意是：青少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種“零件”效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，遇到問(wèn)題，無(wú)論是什么名家講的，要敢于問(wèn)個(gè)為什么，敢于問(wèn)前人沒(méi)有問(wèn)過(guò)的問(wèn)題。是��！“零件”效率高時(shí)，我們應該充分利用才是！青春可以因無(wú)數事物而精彩，而我認為“奮斗”二字如果出現在青春的字典里，那更會(huì )為青春增色。
古代詩(shī)人顏真卿也曾寫(xiě)過(guò)“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲”的詩(shī)句。是��！如果不好好讀書(shū)，以后后悔還能來(lái)得及嗎？青春中最美好的記憶便是曾經(jīng)奮斗過(guò)的日日夜夜，或許它取得成就不大，但它卻是讓你在今后的歲月里十分懷念的日子。身在此時(shí)的你，也許不會(huì )從電腦中感受到喜悅，不會(huì )從手機上知道“八卦”，你也更不會(huì )掉進(jìn)各種“是非”的陷阱，但是，相信將來(lái)的你一定會(huì )感謝當初那個(gè)一直奮斗的自己。
穆勒也曾說(shuō)過(guò)大致這樣的話(huà)：青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若一消失，人生就沒(méi)有意義了。尤其在我們中學(xué)生心中，青春是若隱若現的，我們有時(shí)會(huì )認為自己已經(jīng)長(cháng)大，而青春已經(jīng)遠去�？墒�，有時(shí)答案卻是你錯了，只是取決于你用怎樣的心態(tài)去面對現在的生活。是啊，青春是人生的開(kāi)端，一切都充滿(mǎn)了美好和未知，我們應該懷著(zhù)探尋和渴望的心態(tài)去追尋，去尋覓，去奮斗，去為解開(kāi)一個(gè)謎底而去努力，這就是青春這個(gè)階段的魅力所在。
其實(shí)我們正值青春，人生因奮斗而成功，而奮斗，是每一個(gè)人都可以做到的，青春年華，人生最好的時(shí)光，而此時(shí)奮斗，也是最能讓你感受到青春的魅力。
青春優(yōu)秀作文5
我的青春是一次奇遇的冒險。在那里，我經(jīng)歷了許多，遇到了生命中的種種，但他們也許是我最美的遇見(jiàn)。發(fā)生的事隨風(fēng)而去，卻讓我感悟了又感動(dòng)著(zhù)……
小時(shí)候的自己天真又單純，沒(méi)有煩惱也不會(huì )顧及到身邊的人，碰到事情總愛(ài)瞪著(zhù)圓圓的眼一個(gè)勁兒的傻望或是害羞地笑一笑�？偸峭兄�(zhù)笨重的腦袋望著(zhù)窗外的天空，那么藍那么寬闊，什么時(shí)候才會(huì )有自己的一片天呢？現在老愛(ài)這樣思考著(zhù)。但還是像個(gè)長(cháng)不大的孩子，貪玩又馬虎。偷偷穿著(zhù)媽媽的衣服，盡管不合身，卻總是傻傻地認為自己已經(jīng)是大人了，讓媽媽傷透了腦筋�；蛟S她的內心是孤寂的，但那時(shí)，我能了解那種感受嗎？
長(cháng)大后發(fā)現世界真的不同，思想開(kāi)始孤立起來(lái)，想要一個(gè)人過(guò)自己的生活，人心的復雜，喜歡的男孩讓自己變得困惑起來(lái)。于是不知該往哪兒走，還是停在原地一動(dòng)也不動(dòng)，我無(wú)力再逃脫，眼看著(zhù)時(shí)間溜走，我知道自己必須努力起來(lái)。從那以后我變了許多，現在更能理解媽媽的那份不易了，所以我想與她一起分擔這微笑背后的心酸。在大家眼中，我總是要成熟一些，多了一些理智和安靜。每次聽(tīng)到這個(gè)，我的嘴角會(huì )微微上揚，因為我知道自己真的蛻變成了一位美麗的公主。這是青春的十字路口嗎？我想我選對了自己所要走的路。
在心的某個(gè)角落，裝放了我的自由心情。戴上了自由與期盼的項鏈，等著(zhù)起飛。故事總在上升墜落之間，慢慢沉淀，青春亮的刺眼，因為平凡，所以羨慕著(zhù)永遠，我知道我會(huì )含著(zhù)微笑的淚來(lái)珍惜這酸甜--我的青春。
時(shí)間飛逝，我的青春經(jīng)歷過(guò)一次次華麗的冒險。昨天的淚會(huì )蒸發(fā)成我的藍天，哭過(guò)了笑過(guò)了的瞬間總是令人懷念。我們各有各新的起點(diǎn)，美麗的酸甜會(huì )永遠在我心間。
青春優(yōu)秀作文6
6年，如一日。
太快了，來(lái)不及記載。
同學(xué)們，一定要記住“不拋棄，不放棄，不忘記......”這是我們的班訓。
不管你是在東南西北，美國還是加拿大，或是我們相距半個(gè)地球那么遠，我都會(huì )想念你們，真的......
仇人們，謝謝你們的嘲笑，挖苦，折磨，不論你們是好意還是惡意，我都視為你們在磨練我，在黑暗背后的是一張天使的臉。
知己們，謝謝你們的關(guān)心，吵鬧，辱罵，互幫互助，你們教會(huì )我太多，從生活上，學(xué)習上，心靈上，都要感謝你們。
對手們，謝謝你們與我的一場(chǎng)場(chǎng)競賽，磨練我的意志，讓我學(xué)會(huì )失敗后要重新爬起，
姐姐們，哥哥們，大哥們，大嫂們。
畢業(yè)老，不要忘我哦......
飛姐嘛，人挺好的，就是有一點(diǎn)重色輕友。
搖搖姐，你的夢(mèng)想一定會(huì )實(shí)現的，畫(huà)畫(huà)那么好。
小君，祝你書(shū)法越來(lái)越好，呵呵，加油哦......
橙汁嘛，二分之一的組長(cháng)，下次我沒(méi)帶語(yǔ)家記得通融通融，嘻嘻。
趙大媽?zhuān)呛�，牛大媽�(zhuān)灰蛭夜�，我真的覺(jué)得你們好般配哦。
韓哥嘛，就用一句話(huà)來(lái)形容了，“回家洗干凈點(diǎn)�！�
人妖姐姐，我服了，簡(jiǎn)直就是泰國人妖的縮影，連打人都像個(gè)女的......
勻勻，偶最無(wú)語(yǔ)的就是你，羅白告云······
“青春”散場(chǎng)，大家都要記住我，
不要忘記我，我曾無(wú)數次的催促時(shí)間快快畢業(yè)，當真的離開(kāi)時(shí)我很舍不得大家。
以上我提到的人不管是仇人還是朋友，都要感謝你們陪我伴過(guò)了n個(gè)春夏秋冬。
謝謝你們再見(jiàn)！
青春優(yōu)秀作文7
心始終都是跳動(dòng)的，他總在傾訴心中的痛苦，可惜的是，沒(méi)有人聽(tīng)見(jiàn)。人都是在痛苦和坎坷中成長(cháng)，但就是應為有了痛苦和坎坷，你才能慢慢的成熟，慢慢地走進(jìn)社會(huì )中。
只有經(jīng)歷了黑暗，才能獲得光明。此時(shí)此刻我們還在一起，無(wú)論何時(shí)何地，我們的心還連在一起，永遠記得你那可愛(ài)的摸樣，什么都不會(huì )分開(kāi)我們，彼此說(shuō)說(shuō)心里話(huà)，忘記所有煩惱，做最好的自己。陽(yáng)光最充實(shí)，他會(huì )給你最大的安慰，星星最燦爛，盡情的傾訴吧！
很開(kāi)心我們一路上的默契那么長(cháng)，穿過(guò)風(fēng)，走過(guò)彎，心還連著(zhù)！“糖果物語(yǔ)”跟你走在城市的地圖上，只要信步走下去，我們就會(huì )在下一個(gè)路口見(jiàn)到。有時(shí)候心情就像咖啡一樣，有時(shí)很甜，有時(shí)也會(huì )變得很苦。知音，不需多言，要用心去交流；友誼，不能言表，要用心去品嘗。在友誼面前，人與人之間，猶如星與星之間，不是彼此妨礙，而是互相照耀。擁抱一切，讓所有事物在你眼里都是美好的，都是讓你感受無(wú)窮快樂(lè )的。
今止，你我彼此間的友誼已逝去，不要太多牽掛，也不要太多怨恨，只要對方過(guò)得辛福就好。用自己的全部去擁抱一切，敞開(kāi)心扉去寬容一生，讓你感受到快樂(lè )，盡管你不會(huì )照顧別人，但一定會(huì )接受別人，讓自己的心自由馳騁。有你的世界充滿(mǎn)光彩，沒(méi)有你的世界我同樣可以創(chuàng )造奇跡。在腦海里已印下了深刻的痕跡。似曾相識的面孔，熟悉的背影，時(shí)不時(shí)就浮現在眼前。雪花散落遍地，輕悠悠的飄在睫毛上歇腳，哪知一會(huì )功夫，就化成水蒸汽，又重新回到藍天，開(kāi)始下一段旅程。
從現在開(kāi)始，向飄落的雪花，向生活中每一個(gè)美好的事物微笑，送給他們甜蜜的微笑，向他們展示青春的美好！
青春優(yōu)秀作文8
青春期的我們有著(zhù)不同的想法，有著(zhù)不一樣的人生和心中對未來(lái)的憧憬�，F在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書(shū)，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，當然我們也有屬于自己的一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他，是在班干部會(huì )議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子，倒像一個(gè)女孩。他也總笑著(zhù)說(shuō)，你個(gè)不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。
不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個(gè)小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡(jiǎn)單，女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了，他什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道，他心里是不好受的。后來(lái)，我離開(kāi)了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)普通的女孩，我沒(méi)有傲人的身姿，沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有無(wú)雙的美貌，沒(méi)有極好的成績(jì)，我只有一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會(huì )說(shuō)我傻，會(huì )認為我還沒(méi)爭取過(guò)就放棄，是軟弱的表現。
只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來(lái)卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個(gè)繁華的夢(mèng)里，曾也我的一席之地，足矣。
青春優(yōu)秀作文9
一段段的記憶，讓我們回到了從前，那些溫馨的畫(huà)面在腦海中不斷閃現。記得那時(shí)的眼淚、想起那時(shí)的笑臉，可能在心中微微一笑，這些已經(jīng)成為了我們的過(guò)去，永遠不再歸來(lái)�，F在，開(kāi)始的是我們的另一個(gè)嶄新時(shí)期——青春的旅程
在這青春中我們努力著(zhù)，拼搏著(zhù)，想找到自己的目標，但有時(shí)卻覺(jué)得那些目標是遙不可及的。殊不知，我們是沒(méi)有真正的努力過(guò)，老師經(jīng)常說(shuō)：只要努力了，就會(huì )有收獲。其實(shí)不然在這激昂的青春中，只要我們努力了、付出了就會(huì )在青春的旅程中獲得屬于自己的成功。
八歲那年，我剛剛走進(jìn)學(xué)校的大門(mén)，那時(shí)的我是頑皮的。學(xué)習是什么？那是的我一無(wú)所知，只有聽(tīng)老師在課堂上不斷地說(shuō)、不斷地說(shuō)，只覺(jué)得下課鈴響了，這才是解放了。那時(shí)的我……現在想來(lái)是那么的稚嫩。
十歲那年，不知不覺(jué)我已經(jīng)在校園中走過(guò)了兩個(gè)春秋，看著(zhù)校門(mén)口的柳樹(shù)匆匆的落葉、萌發(fā)出新綠，南飛的大雁在天邊嚎叫，只覺(jué)得時(shí)光荏苒在我的身邊悄無(wú)聲息的走過(guò)，不覺(jué)得有絲毫珍惜。
十三歲那年，我又一次膽怯的走進(jìn)了初中的校門(mén)。我想我要勇敢的面對嶄新的初中生活，我沒(méi)有懼怕，只是用自己的獨有方式融入了初中這個(gè)大家庭。有時(shí)心中不免泛起一絲絲的懼怕，但都像是過(guò)眼云煙，在我身邊悄然的劃過(guò)
如今，我已經(jīng)漸漸走完了我三年的初中生活，我收獲了什么？我該如何讓自己更加堅強。鐘表依舊滴滴答答的走著(zhù)�，F在我們應該為自己的青春多找回一點(diǎn)時(shí)間。努力吧！
青春的旅程在時(shí)間的監督下加快了腳步。青春是一首歌，每一個(gè)音符都必須由自己親自譜寫(xiě)。青春之旅我們已經(jīng)開(kāi)始，拿起自己的行囊。去創(chuàng )造更加輝煌的人生。準備好了嗎？從現在就開(kāi)始自己的旅程—青春之旅。
青春優(yōu)秀作文10
中午，陽(yáng)光包裹著(zhù)中路兩旁的水杉，透過(guò)樹(shù)枝的縫隙可以看見(jiàn)點(diǎn)綴在藍天上的白云。我們穿著(zhù)藍天一樣顏色的校服，繞著(zhù)水杉跑圈。在烈日的照耀下一圈又一圈的跑著(zhù)，脖子上的汗珠偷偷穿過(guò)衣領(lǐng)滑進(jìn)衣服里面，迫使短袖緊緊地粘在身上，難受極了。但沒(méi)有人減慢速度，更沒(méi)有人放棄，意志力暫時(shí)弱化了雙腿的酸痛。望著(zhù)前面全力奔跑的同學(xué)，我不由得笑了。這便是青春的態(tài)度。
隔壁班響亮的掌聲剛一停下，我們班每個(gè)人的失落感更加強烈，全班同學(xué)異口同聲地“切”了一聲，以此來(lái)表示對隔壁班的不屑。不知哪位同學(xué)大聲喊道“一、二、三”，話(huà)音剛落，我們班便也響起雷動(dòng)般掌聲。不知道同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì )這么默契，也不知道為什么要鼓掌，只是看著(zhù)同學(xué)們得意的笑臉，剛才的失落感立即煙消云散。這便是青春的美妙。
午自習沒(méi)有老師來(lái)，同學(xué)們都顯得有些心猿意馬�！暗葧�(huì )兒老師來(lái)了，你叫我�！蓖酪荒樌莸卣f(shuō)道。我還沒(méi)來(lái)得及有所反應，她便趴在桌子上開(kāi)始“午休”。三葉風(fēng)扇不停地轉動(dòng)，風(fēng)輕輕地吹動(dòng)她的發(fā)梢，雙眼緊緊的閉著(zhù)，明顯睡得很安穩，但我此時(shí)卻看著(zhù)她的睡相笑了起來(lái)。待她睡得更安穩時(shí)，我便大聲在她耳邊喊道：“老師來(lái)了！”她打一個(gè)激靈站了起來(lái)，嘴里還大聲喊道：“老師我沒(méi)睡覺(jué)！”逗得全班同學(xué)哄堂大笑，她這才反應過(guò)來(lái)，立刻坐下，然后丟給我一個(gè)怒目。
有堅持不懈的意志力，有不服輸的態(tài)度，有無(wú)傷大雅的惡作劇，有朝氣蓬勃的我們，這才是青春。
青春優(yōu)秀作文11
春天是一個(gè)燦爛的季節，由一束明媚嬌美的陽(yáng)光開(kāi)始。樹(shù)尖上翠嫩清香的新葉舒展開(kāi)，幽長(cháng)曲折的河流一直綿綿延伸至遠處藏藍色的海灣，幾朵輕薄透明的.花苞掛在樹(shù)的枝頭，穿過(guò)層層疊疊的綠色幔帳而灑落下的陽(yáng)光碎開(kāi)在松軟的泥土上。一種蓬勃的精神和氣勢在甜美怡靜的空氣中散飄，是在冰雪之后的一個(gè)奇妙的世界里。
12歲，一個(gè)春一般的年華，洋溢著(zhù)快樂(lè )與喜悅，充滿(mǎn)了愛(ài)與希望。
12歲，我的目光透過(guò)濃密的樹(shù)木，深情地望著(zhù)閃爍的生命光芒，我可以感受得到土地在蘇醒，我將手指貼在土地上時(shí)，分明聽(tīng)見(jiàn)了春天氣息的滲透。
穿越時(shí)間，我聽(tīng)見(jiàn)了書(shū)聲朗朗，年少的我們，充滿(mǎn)青春的活力與自在，我們在青春的壯麗輝煌以及紛繁多變的色彩。我們還擁有時(shí)間和夢(mèng)想，我們不怕毀掉一切，不怕面對冰層，清澈的天空萬(wàn)里無(wú)云，只愿我還擁有努力的一顆心。
12歲，我久久佇立在人生春天的十字路口。三月末的黃昏，天空還留著(zhù)白天的一片裙角，柔和陽(yáng)光中姍姍而來(lái)的暮色應和著(zhù)春天的甜美寧靜。12歲，我從一個(gè)懵懂的孩子成長(cháng)為一個(gè)少年，在這個(gè)絢麗多彩的年華，我在我的心里迸發(fā)出我人生的美好想望。
我聽(tīng)得見(jiàn)樹(shù)兒在夢(mèng)中說(shuō)話(huà)的聲音，魚(yú)兒在水中吐泡泡的輕響，春天有無(wú)數種絢麗的可能，但我知道，我只能選擇其中一個(gè)。我會(huì )不枉我的青春，用我的毅力與信念，度過(guò)這個(gè)人生中最美的時(shí)光。
我堅信，我的青春會(huì )比春天還要壯麗，還要繽紛！
青春優(yōu)秀作文12
青春的季節，是夢(mèng)幻的，是美好的。青春像一陣和煦的微風(fēng)一般帶給我們清涼，也像一陣狂暴的臺風(fēng)一般帶給我們煩惱，時(shí)刻提醒著(zhù)我們不忘奮發(fā)拼搏。
——題記
在收拾舊物時(shí)，偶然間發(fā)現了一本發(fā)黃并且布滿(mǎn)灰塵的舊本子，我輕輕地吹開(kāi)了上面的灰塵，發(fā)現它原來(lái)是一本同學(xué)錄。我翻開(kāi)本子，看到了以前同學(xué)，朋友留下的記憶。略顯稚嫩的筆跡，真誠的祝福，以及我們之間美好的愿望。我凝視著(zhù)這些，想到以前我們之間真誠的友誼，一起成長(cháng)，一起玩耍，一起度過(guò)屬于青春的歲月。
青春時(shí)的我們好似有著(zhù)源源不斷的活力。上課時(shí)，我們努力聽(tīng)講，踴躍搶答，奮發(fā)向上；下課時(shí)，我們又在球場(chǎng)上馳騁，揮灑著(zhù)屬于青春的汗水，青春無(wú)極限。
青春也像一場(chǎng)輝煌而短暫的煙花盛雨，也像一朵含苞待放、亭亭玉立的曇花，它的存在好似白駒過(guò)隙，曇花一現一般，很快便消散于人生的洪流之中，青春如此短暫。
青春時(shí)的我們，正值風(fēng)華，英俊瀟灑，帶著(zhù)寥寥無(wú)幾的裝備，便走向了屬于青春的大道。一個(gè)雙肩包，一雙跑鞋，一套運動(dòng)服，當然，我們還有一顆稚嫩但堅強不屈的心，青春時(shí)不屈的我們。
俗話(huà)說(shuō)“天下沒(méi)有不散的筵席”，我們曾手牽著(zhù)手，肩并著(zhù)肩，終于在青春的大道上走到的要離別的時(shí)刻了。我們不舍地望著(zhù)對方，強忍著(zhù)離別的傷痛，揚起了自已的微笑，品味酸甜苦辣中的人生百態(tài)。
青春優(yōu)秀作文13
青春：你好！
請允許我禮貌的叫你一聲“老師”。
青春，你是美好的、清純的，像朝陽(yáng)、像小溪。但我們即將要歡迎一個(gè)羞澀的青春。一直以來(lái)我的心里始終堅信著(zhù)這句話(huà)“只有小孩兒才不用管任何事，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)�！币膊恢缽氖裁磿r(shí)候開(kāi)始，青春已經(jīng)漸漸向我走來(lái)。
青春，你就像一個(gè)慈愛(ài)的老師牽著(zhù)我的手，一步步向前走，走過(guò)純真和稚嫩。每走一步你就會(huì )用事實(shí)來(lái)告訴我，如何面對這個(gè)新的腳印。謝謝！
或許，你會(huì )給我嚴厲的懲罰；或許，你會(huì )像一個(gè)溫柔的母親告訴我對與錯；或許，你不會(huì )立即阻止我犯錯誤；再或許，你會(huì )告訴我，如何去面對成功和失敗。謝謝！
青春，有人會(huì )因為你的到來(lái)而興奮；有人會(huì )煩惱。無(wú)論我們對你有什么樣的情感——是開(kāi)心也好、是煩惱也好。你都會(huì )一直堅守自己的“崗位”對嗎？
青春這個(gè)詞，也許是當今很流行的吧。有人常把這個(gè)詞掛在嘴邊�？墒俏疫�沒(méi)有和它并肩而行，可以說(shuō)是既熟悉又陌生。青春，是你帶著(zhù)我走過(guò)了幼兒園、小學(xué)、現在馬上要小升初了。我沒(méi)有體驗過(guò)上初中的滋味。我想會(huì )有競爭，會(huì )有爭吵，還會(huì )時(shí)常被批評吧！不管競爭有多激烈，學(xué)習有多苦，我還是想謝謝你。
青春，在以后的日子里，我能和你好好相處。我會(huì )微笑著(zhù)迎接我最親愛(ài)的老師——青春。
青春優(yōu)秀作文14
青春，如花般美麗的季節
——題記
對于青春，大家再熟悉不過(guò)了，青春之所以叫青春，是因為青代表了青澀的時(shí)代，從一顆種子成長(cháng)為參天的大樹(shù)，從一朵小花成長(cháng)為豐碩的果實(shí)，人也經(jīng)過(guò)了青澀的時(shí)代，才一步步邁向了成熟。而對于春，應該指春天美麗的景象，青山綠水，百花齊放，可能就指我們就像春天的花兒，開(kāi)放得燦爛美麗。
青春中的悲傷，是不可避免的。青春期中的人是敏感的，也許朋友一個(gè)無(wú)心的玩笑，也許父母一句無(wú)心的言語(yǔ)，都會(huì )傷透你的心。記得曾經(jīng)看過(guò)這樣一句話(huà)，“別人的傷害大多都是無(wú)心的，而幫助卻是真心的�！蓖浤切o(wú)心的傷害，銘記那些真心的幫助，你會(huì )發(fā)現，你的身邊有許多真心幫助你的人。
青春的序曲中不免有傷感的音符，但更多的是陽(yáng)光的明媚。
我們的心中已經(jīng)有了自己的思想，有自己愿意做或不愿意做的事，也許有很多人都抱怨學(xué)校的負擔太沉重，其實(shí)不然，學(xué)校里有你的朋友，可以?xún)A訴你的心事，可以?xún)A聽(tīng)你的心靈，邁向成功的路總是困難的，不是嗎？
回首自己的童年，展望自己的未來(lái)，青春就似人生這篇文章的過(guò)渡段，正值人生最美妙的時(shí)候，就像一朵花兒，從一粒種了經(jīng)歷了發(fā)芽，那些花兒就似青春，散發(fā)出無(wú)盡的芳香綻放出美麗。
青春就是花兒，易飛逝，我們得好好把握。
青春優(yōu)秀作文15
“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)�；ㄩ_(kāi)堪折直須折，莫待無(wú)花空折枝�！边@一首《金縷衣》使多少人懂得了青春可貴。若問(wèn)人生什么東西最珍貴，答案定會(huì )如出一轍，那便是生命。而時(shí)間正是組成生命的唯一單位，其中又分為了多個(gè)節點(diǎn)，而青春便是多少人千金難求的時(shí)間。
青春，它承載著(zhù)無(wú)數東西。
珍惜你所擁有的青春吧，莫要等它溜走后痛苦萬(wàn)分�，F在我們正處于青春中最美好的部分，擁有著(zhù)靈活的身體，充沛的活力，還有一顆對萬(wàn)事萬(wàn)物好奇的心。抬眼望，初中三年已所剩無(wú)己。仔細想想，剛剛入學(xué)的場(chǎng)景還歷歷在目。
仍記的來(lái)時(shí)的初心，可這一眨眼，馬上要上初三了，已到了青春中后段，我卻沒(méi)有認認真真的完成那青春構造的藍圖。想想這近兩年的時(shí)光，竟一事無(wú)成。而且總有著(zhù)埋怨人世不公，為何別人總是比自己優(yōu)秀的心態(tài)。而從未想過(guò)，別人都為此付出過(guò)什么。
同樣是那大好年華，有的人參加各種競賽，拿過(guò)無(wú)數大獎;有的人琴棋書(shū)畫(huà)，樣樣精通。而自己卻在這樣一個(gè)如彩虹般燦爛的時(shí)間里，做著(zhù)那些七老八十歲都可以完成的事。
珍惜所擁有的青春吧，有多少人千金難尋，而你觸手可及。請不要在這個(gè)如花的年紀中肆意妄為，請努力，做好這個(gè)時(shí)間段我們應該完成的事。讓夢(mèng)想成為翅膀，那些擁有的青春，知識，激情，會(huì )化作路上最美的風(fēng)景。
我明白了努力不是為了做給別人看，而是為了不負此生。只有此時(shí)努力，未來(lái)的路才會(huì )擁有萬(wàn)丈光芒，青春才不會(huì )消失的毫無(wú)意義。生活不止有眼前的茍且，還有詩(shī)和遠方。所以，我不會(huì )再埋怨這人世不公，因為想要的東西是靠自己雙手打拼出來(lái)的。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。讓我們在這微風(fēng)不躁，花開(kāi)正好的時(shí)間中以夢(mèng)為馬，不負韶華!
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