青春的宣言作文10篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的青春的宣言作文,希望能夠幫助到大家。
青春的宣言作文1
青春是一生中最閃亮的那些日子;是選擇自己人生道路的時(shí)候;是為了理想而拼搏奮斗的年紀。
我的青春不像老狼那樣在舞臺上閃亮的唱著(zhù)搖滾;不像余秀華的青春那樣晦澀而又才華橫溢;不像中國女排那樣萬(wàn)眾矚目。我的青春只要無(wú)悔就行!
上課的時(shí)候,我們齊刷刷地坐到了課堂里,或低或高,聽(tīng)著(zhù)老師生動(dòng)的講解,我們的眼睛像被稀罕物吸引了一樣目不轉睛地注視著(zhù)黑板,手下飛快地記著(zhù)筆記,教室里只聽(tīng)得到“沙、沙……”的聲音,每個(gè)人都專(zhuān)心致志。這就是我的青春歲月!
下課的時(shí)候,同學(xué)唇槍舌劍面紅耳赤爭論上課時(shí)老師所講的題目;女生們三三兩兩結伴而行;男生們聚在一堆,每個(gè)人都神采飛揚地說(shuō)著(zhù)游戲,討論著(zhù)班里同學(xué)的囧事,這便是一副美好的青春畫(huà)面。
我的青春雖然平凡但絕不會(huì )平庸。
我的青春會(huì )有奮斗、拼搏、汗水。我會(huì )為我的理想所奮斗,雖然目前我還沒(méi)有宏偉的理想和目標,但我知道,只有好好學(xué)習才可以為我未來(lái)的一切打下基礎。中考、高考都是年少的我們選擇人生的時(shí)候,只有有足夠的資本你才能選擇更好的未來(lái)。
我的青春會(huì )有勇氣、堅持、毅力。青春就是年少無(wú)知的我們向未來(lái)發(fā)出的挑戰,不要害怕跌倒,只有被玫瑰尖銳的刺刺痛了,你才更會(huì )覺(jué)得玫瑰的芳香是如此美妙,我們要有“從哪里跌倒就從哪里站起來(lái)”的勇氣。青春的我們叛逆不羈,但雖然如此,我們更應該有“世上無(wú)難事,只怕有心人”的毅力,只有持之以恒,才可以離我們的理想更近一步。
趁著(zhù)路上春色正好,天上太陽(yáng)正晴,我會(huì )珍惜我這稍縱即逝的青春。
青春的宣言作文2
青春,帶了點(diǎn)清純稚嫩的顏色,朝氣蓬勃的活力還夾雜點(diǎn)狂放不羈的氣息。當青春的味道——魂牽夢(mèng)縈般觸碰了心中最敏感的反射弧時(shí),那觸電般的震顫,仿佛是青春的聲音在向稚嫩的生命致敬!
老狼說(shuō):“青春是一段分分合合的感情”。農村詩(shī)人余秀華說(shuō):“青春是在為幻想而活”。而著(zhù)名導演馮小剛則認為青春僅僅是一份單純……對于“青春”一詞,誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準確的定義,那是我們無(wú)法擁有著(zhù)一樣的青春。青春,是每個(gè)人浮云朝露般的人生中最寶貴的記憶碎片。它記錄著(zhù)我們生活中的成長(cháng)歷程,見(jiàn)證我們情緒上的波動(dòng)變化——是靈魂深處的擺渡人。
很多人對“青春”二字產(chǎn)生了誤解,他們認為青春就是一種叛逆,這也漸漸堂而皇之地成為了一些人的借口。但是我認為,青春的意義不在于內心之中情感的悸動(dòng),也不在于生理上情緒的失調,其實(shí)它只是我們從幼年到成年的過(guò)渡階段,而所謂的“叛逆”,那是因為大腦逐漸發(fā)育成熟,對某件事有了自己的見(jiàn)解和主張,思想上的碰撞和對于人生的懷疑,并不是單單與父母劍拔弩張的關(guān)系。
在青春的歷練中,或許避免不了感情上的羈絆和萌發(fā)出的眷戀情懷。我認為應該正確認識這件事,也可以去擁有一段略有青澀的青春時(shí)光。但是我們不能因為感情而沉淪于此,無(wú)法自拔,也不能將青春的全部?jì)H僅定義在感情上。把自己的全部都押在感情上,這樣的青春是低俗愚昧的,也是可悲的`。
我認為青春的羈絆,就是在墮落和崛起之間折磨掙扎。墮落很容易,也很痛苦;崛起很困難,也很辛苦。墮落了并不可怕,可怕的是墮落之后一直沉迷于其中。墮落了遲早會(huì )被人遺忘,而崛起之后會(huì )成為永恒,成為典范。
青春的宣言作文3
青春,有著(zhù)彩虹般的絢麗,有著(zhù)陽(yáng)光般的燦爛,更多的是檸檬般的滋味:酸酸甜甜。這多彩的年華,只屬于我們這群剛剛走進(jìn)“青春校園”的少男少女們!在三四十歲的大人面前,我們是小孩;在三四歲的小孩面前,我們是大人。盡管個(gè)頭已經(jīng)超過(guò)了父母,但仍遮掩不住初諳世事的稚氣,盡管滿(mǎn)臉布滿(mǎn)“紅色的繁星”卻笑稱(chēng)這是青春的象征。滿(mǎn)心的憧憬,滿(mǎn)心的渴望,滿(mǎn)心的驚奇,滿(mǎn)心的快樂(lè ),仿佛要把世界盡收眼底?偸窍M芎痛笕藗兤狡鹌阶厣逃憽皣H危機”;總是和同學(xué)們嬉笑打鬧在教室的每一個(gè)角落。青春的音符:灑脫、天真、夢(mèng)幻。
青春,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,青春,天朗稚氣,青春,朝氣蓬勃。從未有過(guò)失眠的感覺(jué),即使偶爾的憂(yōu)傷也只不過(guò)會(huì )一笑而過(guò);不喜歡讓爸媽摟在懷里,更不喜歡他們一天到晚談?wù)摗跋喈斈晡覀儭崩系粞赖脑?huà)題,我們喜歡真實(shí)瀟灑,喜歡把喜怒哀樂(lè )寫(xiě)在臉上;向往那些奇奇怪怪的夢(mèng),但也渴望在現實(shí)之中靠自己的努力獲得成功。青春的旋律:清醇、任性、執著(zhù)。
走進(jìn)“青春校園”,不知不覺(jué)喜歡上原本不屬于我們的東西。既喜歡周杰倫的才華,又崇拜愛(ài)因斯坦的毅力;既被流氓兔的可愛(ài)所迷,又被保爾的勇氣所折服;喜歡在飄滿(mǎn)細雨的早晨在學(xué)校漫步;喜歡拾起葉片上的雪花仔細聆聽(tīng)它們的聲音;喜歡穿上溜冰鞋像飛一樣地玩耍;喜歡打開(kāi)灰塵的相冊尋找快樂(lè )的足跡。青春的樂(lè )章:五彩、現實(shí)、飛揚。
青春不是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的狂歡,也不是無(wú)聲無(wú)息的沉寂。我熱愛(ài)青春,因為她是思索、懷疑、尋覓;因為她是無(wú)私、無(wú)畏、無(wú)敵的。
我,一個(gè)剛剛走進(jìn)“青春校園”的人,喜歡自由,不再喜歡爸媽的安排,自己有了自己的主張,約朋友一起出去游玩,和朋友一起對天喊:“我愛(ài)你,青春!”青春的我們,自由自在,努力地實(shí)現我們的理想。
青春的宣言作文4
青春的出現,似乎總是伴隨著(zhù)煩惱,大家都在感嘆青春的煩惱何其之多時(shí),卻從沒(méi)想過(guò)青春的煩惱來(lái)源于何處。
青春有煩惱嗎?有的,確實(shí)是有,而且還不只一點(diǎn)。每當碰到不順心的事,心里總會(huì )有一絲莫名的煩躁,這種躁動(dòng),總是令人坐立不安,心亂如麻。我也曾總是這樣,一旦這樣,心情就一定會(huì )十分糟糕,更別說(shuō)做其它事情。每當這時(shí),我總會(huì )在心里默默地安慰自己,然后深呼吸,想著(zhù)最近好的事情,煩惱便會(huì )煙消云散。
當然,父母、老師、同學(xué)也總有不理解我的時(shí)候,甚至會(huì )說(shuō)我,與我拌嘴。我總是會(huì )在房間里大叫出氣,也曾將我的枕頭打得“遍體鱗傷”,好不容易怒火下來(lái)了,再來(lái)反省自己的不是,才發(fā)現原來(lái)自己也有錯誤,并不只是別人的錯,自己不應把責任全數推給別人。這樣一來(lái),才明白別人的良苦用心,心中的煩惱便也隨情緒而走失。
我也經(jīng)歷了一些悲傷的事情,比如說(shuō)小倉鼠的死,那是我深深埋藏在心底的傷痛,就如一塊舊疤,觸及便會(huì )隱隱作痛,也深不知當時(shí)那灰暗的日子是如何過(guò)來(lái)的。但是,經(jīng)歷了那一次刻骨鉻心的痛,我的心對死亡的概念也有了確切的理解,我明白死亡也許不是一種毀滅,而是一種歸宿。我也不再覺(jué)得死亡是件遙遠的事,這使我更加認識珍惜生命的可貴,多做一些有意義的事。正如“人有一死,或輕于鴻毛,或重于泰山”。也許這件事不是一個(gè)煩惱而是一個(gè)教育。
當每天清晨起床時(shí),聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)的鳴聲,我都會(huì )感到生命的可貴,從而忘卻了所有青春的煩惱。在鏡子前,有時(shí)對自己一笑,看見(jiàn)那真切的笑容,我會(huì )感嘆青春的美好,以至于我的快樂(lè )遠多于煩惱。每天睡覺(jué)前,我都會(huì )放空大腦,像是進(jìn)入一個(gè)浩翰的宇宙之中,所有的一切歸于寧靜,只有銀河還在不斷地運轉,促使我進(jìn)入夢(mèng)鄉,化解一身的疲勞,丟下一切的煩惱。
我的青春無(wú)煩惱。是的,一切煩惱都不是煩惱,當你靜靜地體會(huì )青春奧妙時(shí),就會(huì )發(fā)現:青春原來(lái)如此美妙。
青春的宣言作文5
老屋快要拆遷了!但老屋邊上的那顆石榴樹(shù)還在頑強的生長(cháng),今年的夏天又開(kāi)起了火紅鮮艷的花朵。
花凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;可是人呢?來(lái)這個(gè)世界走了一遭,卻又匆匆地離去了,為何不能多留一會(huì )兒呢?
在這個(gè)老屋里。有我所有童年時(shí)難忘的回憶。
它的墻面上,地板上,都是我小時(shí)候的杰作,忽然,幾道線(xiàn)印入了我的眼,這是什么時(shí)候的事了,我陷入了回憶……
姥爺面相不是很和藹,看起來(lái)很兇,卻是一位可親之人。我曾在他家,也就是老屋住過(guò)一段,他每天都會(huì )照顧我,給我量身高。他說(shuō)的最多的話(huà)就是:“你一定要好好吃飯,長(cháng)個(gè)大高個(gè),如果在城市里吃的不好,就還回到這兒,我給你做好吃的!
我輕輕撫摸著(zhù)墻上的粉筆線(xiàn),眼淚不爭氣的涌了出來(lái),老屋無(wú)情,人卻有情,他在老屋陪我的這段時(shí)間,教我寫(xiě)字,讀書(shū),畫(huà)畫(huà),和做人的道理。
我到現在都無(wú)法忘記當初父母把我接走的情景,他不停的掩蓋住悲傷之情,壓下苦澀,強顏歡笑對我們說(shuō):“走吧,路上慢點(diǎn),我一個(gè)人也挺好的。寶貝兒,記得,多回老屋看看我這個(gè)老頭子!
上了小學(xué),我有了自己的朋友,漸漸把那個(gè)最疼我的人給遺忘了,只是寒假了才跟隨父母去一次老屋。每次匆匆去,匆匆離。
直到有一天,一個(gè)消息像刀子一樣重重地戳在我的心上,他出了車(chē)禍,我無(wú)法接受這個(gè)事實(shí)。但上天好像捉弄我一樣,偏偏把那個(gè)好人從我身旁搶走。那天,姥姥和媽媽的哭聲讓我心痛如刀絞,我真的沒(méi)辦法拿語(yǔ)言來(lái)形容當時(shí)的遺憾和愧疚。
他,就那樣走了。他走的那一年,老屋邊上的那顆他親手種下的石榴樹(shù)忽然枯萎了。一棵干枯的石榴樹(shù),舉著(zhù)幾片孤零零的葉子,站在門(mén)口,好像是那個(gè)翹首期盼的孤獨老人。
今年,石榴樹(shù)又綻放了全部的生命,開(kāi)出了燦爛的花朵?墒,當初栽下這棵樹(shù)的人呢?年年歲歲花相似,歲歲年年人不同。
現在,老屋也快要拆遷了,我的青春,將永遠的有了一個(gè)遺憾——歲月啊,把姥爺從我身邊帶走,為什么還要帶走和他有關(guān)的老屋呢?
青春的宣言作文6
在我的字典里,瘋狂是一個(gè)褒義詞,我用它來(lái)定義青春。
青春是單純以及荷爾蒙。我想在我和我的生活都還簡(jiǎn)單時(shí),認真地去喜歡一個(gè)人。我會(huì )寫(xiě)出這輩子可能再也寫(xiě)不出的肉麻情書(shū),上面的字體會(huì )比任何一場(chǎng)考試的都漂亮,臉頰會(huì )泛起一抹只屬于青春的緋紅。哈哈,女漢子的溫柔大概只會(huì )在這時(shí)顯現。
青春怎么可能沒(méi)有風(fēng)頭與魯莽。搶風(fēng)頭的事大多都會(huì )在我的青春吧,除了青春我或許不會(huì )為了某一個(gè)風(fēng)頭而準備許久,槍打出頭鳥(niǎo)的道理,在這時(shí)我估計是不會(huì )懂的。傷疤沒(méi)好就忘了疼也是常態(tài),將一件傻事干了一次又一次,除了青春的我們也真的傻到?jīng)]誰(shuí)了。這時(shí)又正好叛逆且渴望獨立,頂撞父母在所難免,正因如此,成長(cháng)后才會(huì )更加珍惜與他們在一起的時(shí)光。
青春充滿(mǎn)分分合合!扒啻菏且粓(chǎng)最盛大的告別,從幼稚走向成熟……”“青春兵荒馬亂,我們潦草的離散……”無(wú)數歌詞在感嘆再不會(huì )有的男女純粹友誼,身邊的每一個(gè)人、每一份友誼都值得用心珍藏,一個(gè)人走了,下一個(gè)人還會(huì )來(lái),但那個(gè)人可能真的再也遇不到了。
我的青春將會(huì )汗水交織。挫折困難必定有,我若被它打倒,那就用汗水淹死它。青春最激動(dòng)人心的,是把不可能變?yōu)榭赡,在絕處仍能逢生。
什么是瘋狂?在青春為了理想拼搏,忘記悲傷、忘記安逸、拼盡全力,這就是一種瘋狂。青春是戰場(chǎng),我就是主宰。我從不糾結勝或敗,我只需考慮以什么樣的姿態(tài)結束最帥。就是這么自信,就是這么傲,這不正是充滿(mǎn)熱血的青春?jiǎn)幔?/p>
我的青春,要瘋的勇敢,瘋的徹底。我仿佛已經(jīng)看到——站在青春里的我,笑的真帥。
青春的宣言作文7
青春是什么?
即使是正處于青春時(shí)期的我們,很難回答這個(gè)問(wèn)題。因為,我們從來(lái)沒(méi)有想過(guò),真正的青春是什么樣的。
曾經(jīng),我對青春的定義就是十二到二十三歲的時(shí)間,但直到今天,我才明白,真正的青春與年齡無(wú)關(guān),而是存在于內心。即使我們現在正處于定義上的青春期,但,我們很多同學(xué)被游戲和手機折磨得毫無(wú)青春的氣息,頹廢的如同一群垂老的蔫老頭丑老太!
我不愿再擁有那樣的青春了。
青春是短暫的,看似漫長(cháng)的時(shí)光卻總是一晃而過(guò)。青春不是用來(lái)玩游戲煲電視劇,也不是用來(lái)與父母老師唱反調顯現自己個(gè)性的,更不是用來(lái)抽煙、打架、談戀愛(ài)耗費時(shí)間的;而是讓我們去奮斗、去努力、去拼搏、去尋找希望和夢(mèng)想,去創(chuàng )造未來(lái)的!
青春是一幅畫(huà),需要用五彩的畫(huà)筆繪出它的美麗;青春是一本書(shū),需要用激揚的文字寫(xiě)出它的華章。我不會(huì )再荒廢時(shí)間了,我已錯過(guò)了太多太多,在如此美好的時(shí)間里,卻過(guò)著(zhù)頹廢的生活,是多么的可笑、無(wú)知、愚昧!“少壯不努力,老大徒傷悲”,“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,這樣的詩(shī)句我們每天都背誦著(zhù),可真正的理解、真正的行動(dòng)了嗎?
“再不努力,就不來(lái)及了!蔽腋嬖V自己,現在累一點(diǎn)兒,又有什么呢?當事業(yè)有成的我在白發(fā)蒼蒼之時(shí)回首青春,我可以多么自豪的笑著(zhù)說(shuō)我沒(méi)有辜負我的青春,我曾經(jīng)勇敢過(guò)、追求過(guò),我無(wú)悔青春。
我發(fā)出我的青春宣言:我要懂得珍惜青春,奮力的去奔跑,去呼吸,趁著(zhù)遙遠的未來(lái)還沒(méi)有到來(lái),趁著(zhù)夢(mèng)想的花朵還沒(méi)有枯萎,趁著(zhù)我的青春還在,讓我感受努力的辛苦,奮斗的快樂(lè )和成功的滋味!
青春的宣言作文8
青春本是一張潔白無(wú)暇的紙,不過(guò)青春的色彩是絢麗多姿的。
灰色的煩惱。記得初二時(shí),讓我最揪心的不是肥皂劇,也不是科幻小說(shuō),而是自己的學(xué)習成績(jì)。每次考試,可憐的分數像自由落體運動(dòng),一直在下降,從班上的前幾名,下降到40余名,那段日子里,無(wú)論老師還是父母,都為我的成績(jì)嘆息。面對這一切,我只能默默承受。尋找失敗的原因,努力,再努力,我開(kāi)始自覺(jué)、刻苦地學(xué)習。我相信,通過(guò)努力,成績(jì)會(huì )好起來(lái)的。
藍色的憂(yōu)郁。不知不覺(jué)中,我已經(jīng)步入了初三,重新分班,不過(guò)我依然在原來(lái)的班,只不過(guò)班里來(lái)了許多陌生的面孔。我最好的朋友,也是我的同桌,被分到了其它班,我心里特別難受,每次看到她孤零零的一個(gè)人,我心里就難受,想起過(guò)去,我倆老斗嘴,她嘴笨笨的,每次我都占上風(fēng),F在想起來(lái),是多么的不應該!我在心里默默地說(shuō):“朋友,以后我一定好好對你,好好的珍惜我們的友誼”。
金色的快樂(lè )。我和同桌分開(kāi)以后,才都感覺(jué)到對方的重要,我們的友情逐漸加深。每次見(jiàn)面,都是快快樂(lè )樂(lè )的,有說(shuō)不完的話(huà),每次分開(kāi),都那么傷感,她常鼓勵我:“瑞瑞,加油,我們重點(diǎn)高中見(jiàn)!倍潭處讉(gè)字,給我以無(wú)窮的力量,有了她的鼓勵和濃濃的友情,我心情也好了,成績(jì)也逐步上升,我的生活又充滿(mǎn)了快樂(lè )。
在這美好年齡里,有朋友的關(guān)注,有親人的關(guān)愛(ài),有同學(xué)的陪伴,有老師的鼓勵,一次傷心,一次失敗,那是生活必要的點(diǎn)綴。我要將潔白的青春白紙,變成美麗生動(dòng)的畫(huà)卷,永遠絢麗多姿,永不退色。
青春的宣言作文9
青春是珍貴的,它也應該算是成功的。如果你在青春是奮斗,努力拼搏,它會(huì )回報你,許你一個(gè)美好的未來(lái)。
揚起青春夢(mèng)想的風(fēng)帆
我們的青春夢(mèng)想中應該有夢(mèng)想,因為它是推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。
我的夢(mèng)想點(diǎn)亮我的整個(gè)青春。我會(huì )為我的青春夢(mèng)想去奮斗,讓我的青春歷程精彩無(wú)比,讓我無(wú)悔。這樣它也許在未來(lái)會(huì )回報給我一個(gè)幸福,美好,理想的未來(lái)生活。我們應該在青春揚帆起屬于自己的那一張風(fēng)帆,讓它為我們指的方向載著(zhù)我們和我們的夢(mèng)想,抵達成功的彼岸。
揚起青春自信的風(fēng)帆
在青春中,我們不僅要有夢(mèng)想,還要有自信去實(shí)習這個(gè)夢(mèng)想。自信有助于我們達到目標。就比如,我的英語(yǔ)成績(jì)考試很不好,通常情況都是不及格。每次英語(yǔ)考試的時(shí)候,我的內心都是忐忑不安的,總是會(huì )怕自己寫(xiě)錯,考不好分數更低。慢慢地,我的英語(yǔ)老師發(fā)現了我這種情況,她對我說(shuō):“學(xué)習英語(yǔ)不但要努力,更要對自己有信心,不要怕犯錯,即使錯了,它也不一定是壞的也有可能會(huì )讓你記牢這個(gè)知識點(diǎn)!
此后,我學(xué)習英語(yǔ)更努力,寫(xiě)題時(shí)對自己也有了自信。我的英語(yǔ)成績(jì)也提高了不少。這個(gè)小小事件告訴我:我應該自信!在青春奮斗的途中,我們應該揚起自信的風(fēng)帆。
揚起青春無(wú)畏的風(fēng)帆
在青春奮斗中,我們應該會(huì )遇到許多困難,在困難面前我們不應該放棄,不應該退縮,應該迎難而上,不畏懼那些困難。我們在實(shí)習青春夢(mèng)想的路孫,不僅要奮斗,要對自己有信心,更重要的是無(wú)畏。
蘇軾的一生屢遭挫折但依然豁觀(guān)樂(lè )達,最終成功。這都是因為他有一種無(wú)畏的精神。在青春奮斗中,我們應該揚起無(wú)畏的風(fēng)帆。
讓我們揚起青春夢(mèng)想,自信,無(wú)畏的風(fēng)帆,共同抵達人生的彼岸。
青春的宣言作文10
都在奔跑著(zhù),在青春的時(shí)候。向食堂去吧,向操場(chǎng)去吧,向教室去吧,向著(zhù)學(xué)習去吧!看不清,除了青春人的背影。
起初,我有這樣一位朋友。他是寢室里那個(gè)晚上不聊天,卻聽(tīng)鼾聲一片的“另類(lèi)”。起床之后,去食堂快過(guò)我們穿衣,卻因此被樓下宿管阿姨鎖在門(mén)口的“閃電”。每每,有人丟失了什么東西,他都會(huì )被齊刷刷的盯住——“誰(shuí)叫他去那么早,有作案時(shí)機嘛!”。他從來(lái)只是笑笑,配合“調查”,不做申辯。
直到,畢業(yè)了。從來(lái)沒(méi)進(jìn)過(guò)前十的他,考上了一座重點(diǎn)中學(xué)。受班主任的請求或者是好奇,他第一次也是唯一一次為自己申辯“你們只是看見(jiàn)了我的背影,顯然想編造背影后的故事”。這個(gè)夜晚之后,他的背影也淡淡地消失在了我們的視線(xiàn)里。
憑借著(zhù)小有聰明,我在升學(xué)后來(lái)到了一座省重點(diǎn)中學(xué)。在這里,我見(jiàn)到了無(wú)數的他。起初是一個(gè)“被嘲笑”的背影,慢慢地這個(gè)背影消失了,如雨后春筍般無(wú)數個(gè)背影竄了出來(lái)。奔跑在去食堂,去操場(chǎng),去教室,去學(xué)習的路上。我害怕他們一個(gè)一個(gè)地消失在我的視野里,我勸說(shuō)著(zhù),挽留著(zhù),哀求著(zhù),可是背影不會(huì )轉身,在路上更不會(huì )停歇。
奔跑使物種生存,在自然的法則中,誰(shuí)能遠遠將背影甩給對手,誰(shuí)將完全生存。在草原的追逐上,不是誰(shuí)擁有更敏銳的嗅覺(jué),更聰明的大腦,而是誰(shuí)盡全力,擁有更發(fā)達的后肢去奔跑。背影就是勝利。
人的懦弱,情感,哀求著(zhù)別人的施舍。但連宿舍樓前的小狗和小貓都要為了一只小鳥(niǎo)兒互相追逐。你還有什么不如貓狗,不去奔跑。任別人的青春背影拋下你而前行,而不去做青春的追趕。
不怕后知,只要后肢發(fā)力,也仍去追求。奔跑才是青春最該做的,背影才是青春最該的樣子。
跑著(zhù),不回頭地跑著(zhù),沖著(zhù)夢(mèng)想,沖著(zhù)未來(lái)!青春不需要停歇,青春的背影是青春人才最驕傲的姿態(tài)!