寫(xiě)青春隨想參考作文1200字
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的寫(xiě)青春隨想參考作文1200字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我很久以前看過(guò)這部電影，但我只是覺(jué)得它很有趣�，F在最大的區別是:我笑著(zhù)哭當我一個(gè)個(gè)失去小伙伴的時(shí)候；當我努力自己照顧身邊的一切；當我在巨大的壓力下想要發(fā)泄卻不知道從何下手的時(shí)候；當我一次又一次的活著(zhù)，沉浸在那些死去的回憶里。我看著(zhù)，崇拜著(zhù)，感動(dòng)著(zhù)，他們純真無(wú)邪的友誼忍不住熱淚盈眶，哭笑不得
這發(fā)生在印度皇家工程學(xué)院。這里評判人的唯一標準就是考試成績(jì)。蘭徹好像是外星生命。他不愛(ài)背，敢于質(zhì)疑校長(cháng)的教學(xué)方法，鼓勵法涵追求自己的攝影夢(mèng)想。用智慧打破學(xué)校的老式教育理念。他又變成了真實(shí)的自己。蘭徹是一個(gè)非常真實(shí)的人，積極向上，樂(lè )觀(guān)幽默。我看著(zhù)他們三個(gè)一起哭著(zhù)笑著(zhù)，看著(zhù)蘭徹騎著(zhù)摩托車(chē)載著(zhù)拉杜奄奄一息的父親，跑著(zhù)無(wú)數的紅燈，瘋狂的沖進(jìn)醫院；看著(zhù)他陪拉杜度過(guò)一天又一天的絕望；看著(zhù)他鼓勵法爾罕追求他的攝影夢(mèng)想；看著(zhù)他們跑到校長(cháng)門(mén)口撒尿；看著(zhù)他們一起修改Chartu的演講；看著(zhù)他們搶婚；看他們哭，看他們笑；看著(zhù)他們在殘酷的教育體制下堅強的生活。這可能是真正的友誼！
也許十年后，也許二十年后，我們彼此失去了聯(lián)系，也許時(shí)間的流逝會(huì )沖刷掉那些刻骨銘心的記憶。但不變的是，一旦經(jīng)過(guò)就會(huì )有痕跡�；貞浨啻旱臅r(shí)候，看著(zhù)老照片里的我們，總會(huì )有回憶噴涌而出。
這部電影不僅是關(guān)于友誼的，也是對當今教育體系的攻擊。成績(jì)真的那么重要嗎？學(xué)生學(xué)習的目的是否僅僅是為了競爭、成就、考試，而不是知識本身的魅力？高等數學(xué)有用嗎？對于不從事這個(gè)領(lǐng)域的人來(lái)說(shuō)，用處無(wú)非是通過(guò)考試。死記硬背總有一天會(huì )被遺忘，那么這樣的學(xué)習有什么意義呢？但是在中國，人那么多，應試教育無(wú)非是最公平最合適的選拔人才的方式。于是沒(méi)完沒(méi)了沒(méi)完沒(méi)了的折磨來(lái)了，越來(lái)越多的孩子跌入輔導班的泥潭。小的時(shí)候就變得高度近視，但是父母愿意付出，努力賺錢(qián)。我的孩子，你的補課費交了，你的自由沒(méi)了，你在這種生活模式下變得庸俗和MoO�？粗�(zhù)慘淡的人生，從小買(mǎi)房就是你的夢(mèng)想。沒(méi)有人能聽(tīng)到你哭泣的'聲音，沒(méi)有人能看到你掙扎的背影，沒(méi)有人能看到你在孤獨和壓迫下的痛苦。他們，一個(gè)對你好的人，困住了你，鎖住了你的夢(mèng)想，鎖住了你對自由的渴望。
青春不是由成績(jì)組成的，也不是由沒(méi)完沒(méi)了的補課組成的；青春是人生最美好的時(shí)光，是愛(ài)神灑下的珍珠，是春天盛開(kāi)的百花。就生活而言，最難忘記的是浪漫的一擊，而不是被精神壓抑，找不到解脫的無(wú)盡的審視和學(xué)習。語(yǔ)文教育也不是沒(méi)有可取之處，只是它的僵化發(fā)人深省。我們真正需要的是我不聽(tīng)窗外的事，但我只讀先賢的詩(shī)。天賦？也許不是。只是現實(shí)蒙蔽了人的眼睛。他們從盲目到尋找考試的捷徑，然后陷入其中自我安慰。我還能說(shuō)什么？
青春不是盛宴，而是人生最簡(jiǎn)單的贊歌；青春不需要華麗，只要沒(méi)有遺憾；青春不是完美的，只是勇敢的追求。天下宴席皆有盡頭，即使最終失傳，也會(huì )留下痕跡。所謂高分，成績(jì)，考試，無(wú)非是人生路上的風(fēng)景。最后，我記得我經(jīng)歷了一切。只要你盡力了，你就不再后悔！
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