青春是什么作文集錦15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的青春是什么作文,希望能夠幫助到大家。
青春是什么作文1
青春究竟是什么?十八年來(lái),我狂過(guò)傲過(guò),得意過(guò)失落過(guò),人們說(shuō),這就是青春。然而我的青春耗廢掉了么?青春就是這樣偷偷溜走,我耗廢了太多時(shí)間。青春該用來(lái)思考什么是生命,怎樣讓生命滿(mǎn)足。答案卻是不知道。有時(shí)候,忙得很想偷個(gè)懶,躺在樹(shù)蔭下小憩;有時(shí)候,閑得很無(wú)聊,只想投身在最辛苦的工作中;有時(shí)候,覺(jué)得生命應該積極,攀登事業(yè)的最高峰;有時(shí)候,覺(jué)得生命該是頹廢些,在田間吟幾首詩(shī)歌過(guò)日。人的思想如此復雜多變,我們真正想要的是什么?曾在這里寫(xiě)過(guò)詩(shī),像詩(shī)而終究不是詩(shī),而今我能寫(xiě)像樣的詩(shī),想把過(guò)去的刪除掉。
然而我卻夢(mèng)到,它們低泣著(zhù)埋怨我的虛榮,我只好作罷。有時(shí)候我認為我很高大,我便變?yōu)橛⑿、大師,當我發(fā)現是我活在別人的身體上,我感到我的卑微和自大。我對著(zhù)夜晚振臂高呼,明天我要努力。而當太陽(yáng)快要落山時(shí),我還沒(méi)睡醒。對著(zhù)將來(lái)的夜晚,我又是振臂高呼,焉知明日的日出是月亮。青春是什么?是一個(gè)個(gè)日子的流逝。生命是什么?是一個(gè)個(gè)猶豫和一個(gè)個(gè)變更。有人說(shuō),年輕人要年輕人的活力。又有人說(shuō),我不喜歡一本正經(jīng)的孩子。然而我只是自卑得不能低下頭,我說(shuō),這是哲人的青春和生命。
我心里明白,生命不會(huì )滿(mǎn)足,它永遠在嘗試滿(mǎn)足自己。人生只有一個(gè)個(gè)痛苦的思考,那些經(jīng)過(guò)痛苦的洗禮獲得的快樂(lè )才是更高層次的快樂(lè )。人生才會(huì )稍稍滿(mǎn)足,青春才會(huì )稍稍駐足。
青春是什么作文2
青春是什么?青春就是新的一天,新的希望。青春是綻放在烈日下的一朵花充滿(mǎn)曲折而略帶芳香,青春是沙漠中的一滴水,充滿(mǎn)甘甜而又讓人更加珍惜。青春是……
上小學(xué)的時(shí)候,聽(tīng)大哥哥大姐姐們談?wù)撉啻旱臅r(shí)候,我對青春這兩個(gè)字充滿(mǎn)了好奇。青春給我的感覺(jué)是綠色的,甜甜的。青春在我腦海里不斷想象著(zhù)。
上了中學(xué)之后,煩惱多了,不像兒時(shí)那樣的生活無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,只有整天對著(zhù)書(shū)的生活,這種生活就像生活在地獄里,為什么說(shuō)在地獄呢,因為我每個(gè)星期幾乎都在做一件事情,那就是學(xué)習。媽媽周末已經(jīng)把的玩樂(lè )時(shí)間塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的,可以說(shuō),我的人身自由就像被鎖住一樣,而鑰匙就在媽媽得手中。我對學(xué)習幾乎失去了信心。期末成績(jì)一出來(lái),我的心碎了一地;氐郊抑,媽媽把我訓斥了一頓,并說(shuō):“下個(gè)學(xué)期你就初三了,你再不好好學(xué)習,高中就會(huì )與你擦肩而過(guò),你大了,有些事情你得自己做主!甭(tīng)了媽媽得話(huà),我深有感觸,現在有著(zhù)大好青春,不努力學(xué)習還能做什么。高爾基說(shuō)過(guò):“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”所以,我在心里暗自下定了決心,我要掌控青春,努力學(xué)習,我要我的理想而奮斗。
每當我放學(xué)回家時(shí),都會(huì )看到一些中學(xué)生從網(wǎng)吧走出來(lái),無(wú)精打采的,讓人看了,真替他們著(zhù)急又讓人惋惜,這給我敲醒了警鐘。玩的時(shí)候盡情地玩耍,學(xué)習的時(shí)候要努力地學(xué),要會(huì )分配好時(shí)間,一旦錯過(guò)了青春,多少金錢(qián)都買(mǎi)不回來(lái)。
因為擁有青春,我們就像剛初升的太陽(yáng),每天都站在新的起跑線(xiàn)上。青春掌控在自己的手里里,你不奮斗,沒(méi)有人會(huì )替你去奮斗,你不做主,沒(méi)人會(huì )替你做主。奮斗吧!少年,美好的青春終將屬于你。
青春是什么作文3
人生,它時(shí)而飛快,時(shí)而緩慢;時(shí)而激烈,時(shí)而平靜;時(shí)而幸福,時(shí)而痛苦;時(shí)而榮耀,時(shí)而黯然。輕輕的來(lái)臨,輕輕的消逝。只有時(shí)間能見(jiàn)證它。
相信它們你并不會(huì )感到陌生:呱呱墜地,學(xué)會(huì )走路,上小學(xué),上初中,上高中,上大學(xué)……
而它們又能給我們帶來(lái)什么呢?童年?青春?成熟?
童年是和諧,溫暖的。自墜地以來(lái)就無(wú)所顧忌地享受著(zhù)生來(lái)就不用付出代價(jià)的一切,只有童真才能詮釋。
成熟是激情,輝煌的。事業(yè)的成功,愛(ài)情的獲利,品行的肯定,未來(lái)的期待,便都濃縮成二字,此時(shí)便只有成就才能詮釋。
青春呢?是昔年的回憶?還是笨鳥(niǎo)先飛的癡想?
青春是一曲清晰,明快的進(jìn)行曲,激流,婉轉,輕捷,強烈,從它的氣息中能感受到巴赫的音樂(lè )魂魄,貝多芬的精神魂魄,蒲松齡的思想魂魄,中華民族的信念魂魄。所出現的意境已不是具體形態(tài),而是那純真,清朗的心的幻想的魅影,此時(shí)世界不再流去,只有邪惡不斷消散,沉淪。
青春是向我們駛來(lái)的列車(chē),只不過(guò)不知道它何時(shí)會(huì )停下,去敞開(kāi)它那不知曉結果的門(mén)的另一面。
青春是一把正反對立的刀刃,有時(shí)一面能使你開(kāi)明,另一面嫩個(gè)使你庸俗;有時(shí)一面能使你真誠,一面能使你虛偽。
無(wú)論青春是什么,它總是默然,生活是有些乏味的,但青春能使它光彩有力;學(xué)習也許是艱難的,但青春能使它明了。它有童年的純真,也有成熟的穩重。
“長(cháng)亭外,古道邊,芳草碧連天……”不禁使我們“推手遂丞之,濕衣淚滂滂!弊屛覀兂鸶呖旱恼{子,深情的驪歌,去享受生活,采擷生活,品味生活。
青春是什么作文4
青春是什么?青春是一本精彩的小說(shuō),自己就是小說(shuō)的作者。小說(shuō)的內容情節由我們自己書(shū)寫(xiě),它的結局也由我們自己造就。一個(gè)充滿(mǎn)激情與奮斗的青春,會(huì )讓人一生回味無(wú)窮,一個(gè)缺乏追求和平淡的乏味青春,會(huì )讓人覺(jué)得虛度光陰。
青春是什么?青春是一道味道豐富的菜肴。我們就是這道菜的廚師,這道菜的酸甜與辣咸都是我們親手調制的。要想這道菜肴美味可口,我們一定要用心烹飪。要用信心、耐心、細心、決心、謙卑的心、好學(xué)的心……讓自己的青春充滿(mǎn)美好。
青春是什么?青春是一首正在創(chuàng )作的歌曲。我們就是這首歌曲的作者,它的激昂與低沉由我們自己譜寫(xiě)。雖然不是每一首歌曲都能成為經(jīng)典,傳唱留世,但是它是我們自己的青春之歌,人生之歌,它只屬于我們自己。所以,我們要珍惜時(shí)光,認真譜寫(xiě),不要留下蹉跎的遺憾。
青春是什么?青春是人生道路上一段必經(jīng)的旅程,它連接“兒童站”和“成年站”。這段旅程短暫而又美妙。我們會(huì )在這段旅程中見(jiàn)識許多,以前從未曾見(jiàn)過(guò)的美麗風(fēng)景,以前從未遇到的狂風(fēng)暴雨,以前從未經(jīng)歷的顛簸坎坷……但無(wú)論怎樣,它都會(huì )一往無(wú)前的行駛,它不會(huì )有回程。
好好珍惜青春吧!讓它充滿(mǎn)奮斗的激情,讓它擁有追求完美的心,讓它不留遺憾,讓它引領(lǐng)我們走向更加美好的未來(lái)。
青春是什么作文5
風(fēng)起了,但我不曾忘記與你這樣絢麗的短暫相遇,我的青春。有人說(shuō),青春什么都好,唯一的缺點(diǎn)就是太短暫,而我卻要說(shuō),正因為青春這樣的匆忙,才讓我們如此深深的眷戀著(zhù),不肯放棄對它的懷念。
沒(méi)有風(fēng)情萬(wàn)種,沒(méi)有世態(tài)炎涼,更沒(méi)有勾心斗角,一記淺淺的笑容,便是一輩子的追憶。如果心情也被染上了綠色,有了顏色的定格,那么我想,回憶里的青春,將永遠那么的年輕又執著(zhù),永遠是不老的樣子。
青春是一首歌,不是因為它的年輕,不是因為它有多美,不是它的繁花似錦、朝氣蓬勃。渾然天成的,是因為它的短暫。當許多事,我們還沒(méi)有來(lái)得及做,甚至沒(méi)有來(lái)得及想,青春便消失在了現實(shí)中,只留那一串串的患得患失在記憶中形成傷痕,讓我們若有所思,卻不知要從何細細的想起。誰(shuí)不為之感嘆呢?
感慨。最終,遺憾便在心中形成那一份后悔的烙印。然而啊,不甘心,卻終究只能回望了。當所有關(guān)于青春的嘆息聚集,在人類(lèi)的歷史河流中奔涌而過(guò),青春就成為了不朽的遺恨。因為這一份遺恨的傳唱,青春被足球之夜賦予了它應該的靈魂。
我們想念,我們追憶,我們嘆息,我們深深的懊惱過(guò)。許多完美的事情,我們最后漸漸的遺忘了,卻不曾放下青春的那一份熱情,那一份愛(ài),還有每一場(chǎng)失意后的感傷。當許多不完美的事情,慢慢的在心底沉定,原來(lái),我來(lái)不及感受的青春啊,再多的遺憾,都是因為曾經(jīng)擁有過(guò),同時(shí)那么短暫的瞬間即逝。
夢(mèng)一場(chǎng),觸手可及的,只是瞬間的撫弄,這就是青春最大的優(yōu)勢。能成為遺憾的,才是我們最痛的美麗。愛(ài)也好,恨也罷,都也成冰。而那被冰凍的,終于成為了青春永遠的歌。
青春是什么作文6
青春似火,似水,似浪……,它有如火一般的激烈,充滿(mǎn)激情;它有如水一般的溫柔,那樣清澈;有如海浪一般的澎湃,雄偉壯觀(guān)……這就是青春——它觸動(dòng)每一個(gè)青春期孩子的心靈,觸動(dòng)他們的好奇心,心靈的萌發(fā),促使他們百折不撓地往自己的目標,帶著(zhù)心靈的追逐,帶著(zhù)朝氣蓬勃的激情,去實(shí)現自己的夢(mèng)想與理想,探討自己還是充滿(mǎn)無(wú)知的世界。
看,那朝霞,那火紅的太陽(yáng)它們都為著(zhù)大地的世界呈現出它們青春的美麗;那手牽手一邊歌唱著(zhù)代表他們青春的小曲,他們臉上燦爛的笑容,就是他們最有代表性的青春的表現,青春在于活力,燦爛。它們是最奪目的,最使人向往的。
聽(tīng),春風(fēng)穿過(guò)樹(shù)林,沙沙地奏起青春的交響樂(lè ),你我踏著(zhù)小步,伴著(zhù)這歡快的交響樂(lè )唱起青春的歌,漁夫帶著(zhù)豐收的喜悅隨著(zhù)大家的腳步,追著(zhù)大家的尾聲也唱起青春豐收歌。青春是每個(gè)人豐收的時(shí)期,是世界一切事物最有朝氣蓬勃的時(shí)候,滿(mǎn)是歡悅,到處都洋溢著(zhù)喜悅。
聞你面前那朵美麗的花朵,那是一個(gè)孩子培育出來(lái)的小花朵,它是總結了這個(gè)孩子的希望和美好的期待,美妙的夢(mèng)。他的夢(mèng)里是神秘的,秀人的。他將會(huì )帶著(zhù)這夢(mèng)飛翔著(zhù)。這就是青春活力,就是青春,青春里的每一個(gè)人都帶著(zhù)希望和未來(lái)。
摸摸清晨路邊的露珠,一顆顆晶瑩剔透的小水晶變成一股股的小水流,流向遠方,流進(jìn)你心坎里去,帶給你輕松的清爽,沒(méi)有這青春的插曲,就沒(méi)有這生機勃勃的青春。
摸,聞,聽(tīng),看都可以告訴你青春到底是什么樣子,都可以讓你感受到青春的不同凡響。青春的活力,激情,希望……,請好好的珍惜這一切,因為它都會(huì )在不知覺(jué)中的一瞬間失去。一個(gè)人的青春只有一次,你要利用這美麗的青春去創(chuàng )造自己的自己記錄。
青春是什么作文7
十二三歲的我們,剛走過(guò)童稚的流年,在不經(jīng)意間的嬉笑打鬧中,青春已悄然而至——是的,這正是人生最唯美的時(shí)光。它獨特的少女般的陽(yáng)光活潑開(kāi)朗靚麗,奔放、豪邁、激情,這么多理由,我們又怎能不愛(ài)它呢?算不上是沉魚(yú)落雁,但至少也是活潑可愛(ài),我們啊,就是我們!
這是一個(gè)屬于年輕人的時(shí)代。
我們才不會(huì )被所謂的“紳士淑女”所束縛;我們才不會(huì )去做老師家長(cháng)口中的“好孩子”;我們只是喜歡在操場(chǎng)上飛奔,迷戀那種自由自在的感覺(jué),拋開(kāi)學(xué)業(yè)、拋開(kāi)煩惱、拋開(kāi)一切,我們只是在青春的舞臺上盡情的揮灑著(zhù)汗水;我們只是在盡力的追求著(zhù)一種叫“freedom”的東西;掛在嘴邊的“非主流”,卻從來(lái)不知道其中的意思;不成調的流行歌曲,還是不停的哼哼。我們看來(lái),青春,哦,那是我們的天堂,不會(huì )因為一道不會(huì )做的數學(xué)難題而絞盡腦汁;不會(huì )因為考試成績(jì)不如別人而潸然淚下;不會(huì )趴在書(shū)桌邊,認真的一筆一畫(huà)寫(xiě)好每一個(gè)字。為什么要與別人相同?我們,就是不一樣的煙火!
青春是一首優(yōu)美的詩(shī),字里行間透著(zhù)青澀與歡樂(lè );青春是一個(gè)神奇的魔方,轉動(dòng)著(zhù)七彩的年華。青春是一只毛羽艷麗的鳥(niǎo),翱翔在人生的萬(wàn)里藍天。青春是一團五彩而雜亂的線(xiàn),交織成燦爛的星河!青春是一團燃燒的火,燃盡了童年的稚嫩與無(wú)知。青春是一朵怒放的玫瑰,綻放出人生的酸甜苦辣!
青春是什么作文8
三個(gè)月前,她離開(kāi)了學(xué)校,固執得像頭小牛。手里攥著(zhù)向同學(xué)借的兩百多塊錢(qián),背著(zhù)父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地,她要自立更生,她硬是要靠打工闖出一片天……當陌生的城市橫亙在她面前時(shí),她卻手足無(wú)措了,她苦心經(jīng)營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)證書(shū),她憑什么說(shuō)服別人雇傭她呢,她迷惑了,所有的幻想被冰冷的現實(shí)抽了一個(gè)響亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿,跌跌撞撞亂闖,注定會(huì )傷痕累累。當最后的5毛錢(qián)換來(lái)救命的饅頭時(shí),她已經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿,過(guò)上了流浪的生活,幾天來(lái),她的銳氣銷(xiāo)磨了不少,倒是那犟脾氣有增無(wú)減!敖^不回家,絕不低頭……”就是這樣的信念陪她挨過(guò)了饑餓的時(shí)光。在她最餓的時(shí)候,她多渴望有人能給她一頓飽飯,哪怕是半個(gè)饅頭,可是沒(méi)有,她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她,讓她喪失了理智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子,已辨不出唾液里是菜葉腐爛的惡臭還是淚水的苦澀。也許……該回家了吧,她想念媽媽的紅燒肉,想念暖暖的被窩……“不,不可以”,她幾乎是哭著(zhù)喊出來(lái)的,她的倔強和固執慢慢隨體力恢復過(guò)來(lái),堅決地打壓下了這念頭!拔乙褯](méi)有退路了,如果我回頭,換來(lái)的不僅是父母的責罵,還有同學(xué)們的嘲笑,我怎么忍受得了……”她倦縮在墻角,任憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打,眼中泛濫著(zhù)桀驁和不羈,卻望不穿黑夜漫長(cháng)……
青春是什么作文9
有人說(shuō),青春是一張紙飛機,一晃而過(guò),也有人說(shuō),青春是一首歌謠,一路歡快的唱下去,那青春到底是什么呢?
我一直在思索這個(gè)問(wèn)題,但卻始終找不到答案。青春對于我們初中生來(lái)說(shuō),既是勞累,也是愉悅。勞累是每天早上六點(diǎn)起床,晚上十點(diǎn)睡覺(jué),每天眼睛上都爬滿(mǎn)了嚴重的黑眼圈。愉悅就是能在與同學(xué)的互助互勵下,快樂(lè )而又健康的成長(cháng)。
小學(xué)六年過(guò)的極其漫長(cháng),卻永遠忘記不了那些一起陪自己瘋了六年的同學(xué)。初中三年,盡管我們才經(jīng)歷了不到一年的時(shí)間,但同學(xué)們之間也了解了不少。我有時(shí)候問(wèn)同學(xué)們,青春到底是什么呢?同學(xué)們,有的告訴我,嚴厲的回答,有的告訴我,滑稽的回答。
有時(shí)候我挺懷念小學(xué)六年的時(shí)光,也挺舍不得陪自己六年的同學(xué)。六年!我們形影不離,相互之間探討難題,一起哭一起笑?删驮谝粓(chǎng)考試過(guò)后,有的同學(xué)異地,有的同學(xué)不在一個(gè)班里。原先形成的團結默契的氛圍一夜之間煙消云散。
青春是一篇樂(lè )譜,充滿(mǎn)歡樂(lè )的旋律。但在唱這首樂(lè )曲的時(shí)候,有時(shí)也會(huì )遇到困難,就像唱歌跑調一樣,大家的`意見(jiàn)有時(shí)可能相左,有時(shí)會(huì )鬧矛盾,但在現在回想起來(lái)就連悲傷都變得絢麗起來(lái),溫暖著(zhù)余生的每一天。
哎!不用再那么繁瑣的想下去了,拋開(kāi)一切,專(zhuān)心致志的讀書(shū)吧,讓知識充實(shí)我們的青春,在許多年之后憶起這段時(shí)光,我們不會(huì )后悔。因為我們努力過(guò),奮斗過(guò),就不會(huì )有遺憾。就讓我們的汗水都撒落在學(xué)校操場(chǎng)上,就讓我們的足跡都存留在學(xué)校的走廊街道上,就讓我們的青春不再迷茫,不再彷徨,一起青春飛揚!
青春是什么作文10
青春是一首歌,她撥動(dòng)著(zhù)我們年輕的心弦;青春是一團火,釋放著(zhù)我們生活的熱情;青春是一面旗幟,她召喚著(zhù)我們勇敢前行;青春是一本書(shū),她啟迪我們的智慧和心扉。
青春是人生的鮮花;是生命的瑰寶;是純真的結晶。青春擁有激流般的熱情,擁有夢(mèng)幻般的憧憬,擁有磬石般的堅貞;
青春如初升的太陽(yáng),充滿(mǎn)朝氣;青春如破土的竹筍,顯示勃勃生機;青春如雨后的彩虹,呈現出一道亮麗的風(fēng)景;青春是生命旋律上的一絲顫音,是山水芙蓉上的一滴清露,是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。
青春是一個(gè)夢(mèng),讓你撫去任何虛妄的痕跡,用堅實(shí)的足音將她羽化為現實(shí)的輝煌;青春是一只飛鴻,讓你抖落世俗的纖塵,陶然于生命的恢弘與超然。
青春只是一杯酒,越飲越醇厚;青春只是一張白紙,越畫(huà)越深妙。
青春是什么?
清楚像朝露,蒸騰著(zhù)熱氣,散發(fā)著(zhù)熱量,放射著(zhù)光艷。
青春像溪水,洋溢著(zhù)歡樂(lè ),奔騰著(zhù)希望,創(chuàng )造著(zhù)自我。
青春是充滿(mǎn)激情,多情的歲月,是一個(gè)朝氣蓬勃的美好時(shí)光。我們年輕人應把握好這美好的時(shí)光。
朋友們,青春是什么?
青春是一支拼搏的歌,也是一首浪漫的詩(shī),那閃光的詩(shī)行從我們純潔的心靈里向外源源不斷的流淌。推倒心墻,坦露青春胸懷,讓我們年輕的心弦永遠洋溢著(zhù)春天的氣息。
青春是……
青春是什么作文11
告別純真、快樂(lè )的童年,我們在青春的陽(yáng)光大道上奔跑。在這兒,我們放飛了七彩的夢(mèng)想,開(kāi)始寫(xiě)人生的篇章。青春如歌,唱出了我們美妙的旋律。
那時(shí),我還是一個(gè)愛(ài)哭鼻子的女孩。每次遇到蟲(chóng)子會(huì )哭,打針吃藥也哭,考試失敗了也哭,整天就是個(gè)愛(ài)哭的小花貓。步入初中后,我不再哭了,我知道哭是一種無(wú)助的表現,哭是一種懦弱的行為,我會(huì )用大腦想出解決困難的辦法,然后又一臉笑容。于是,我丟掉了那個(gè)愛(ài)哭的我,撿回一個(gè)愛(ài)笑的我。
青春的歌真奇妙,讓我不再愛(ài)哭,我學(xué)會(huì )了面對,學(xué)會(huì )了堅強!
很久以前,我總是迷惘,我不知道前方的路在哪兒,沒(méi)有目標,如大海上的帆船遭暴風(fēng)雨襲擊時(shí)被吹得到處亂轉,如黑夜中找不到回家的路的羔羊,我對生活很迷惘。步入初中后,我找到了目標,找到了那條屬于我的路,我開(kāi)始努力地朝那個(gè)方向跑去直到到達那兒。于是,我不再孤單害怕,我不再迷失寂寞!
青春的歌多么神奇,它帶領(lǐng)我找到了人生的航向,找到了遠方那座燈塔,照亮了心中的黑暗。
在青春這條大路上,我學(xué)會(huì )了堅強,找到了前進(jìn)路上的明燈。青春這首歌唱出了我們前進(jìn)的力量,放飛了我們的理想,我愿揮起青春之手,舞出青春的絢麗風(fēng)采!我愿放開(kāi)青春之喉,唱出青春的激昂音符!
青春是什么作文12
三個(gè)月前,她分開(kāi)了學(xué)校,頑固得像頭小牛。手里攥著(zhù)向同窗借的兩百多塊錢(qián),背著(zhù)父母奔赴她向往已久的夢(mèng)想之地,她要自立更生,她硬是要靠打工闖出一片天……當生疏的城市橫亙在她面前時(shí),她卻不知所措了,她苦心運營(yíng)的烏托邦似乎已廢墟一片。沒(méi)學(xué)歷,沒(méi)證書(shū),她憑什么壓服他人雇傭她呢,她迷惑了,一切的夢(mèng)想被冰冷的理想抽了一個(gè)嘹亮的耳光。
她像頭迷途的小鹿,跌跌撞撞亂闖,注定會(huì )傷痕累累。當最初的5毛錢(qián)換來(lái)救命的饅頭時(shí),她曾經(jīng)與物欲充盈的世界脫軌了。她風(fēng)餐露宿,過(guò)上了漂泊的生活,幾天來(lái),她的銳氣銷(xiāo)磨了不少,倒是那犟脾氣有增無(wú)減!敖^不回家,絕不抬頭……”就是這樣的信心陪她挨過(guò)了饑餓的光陰。
在她最餓的時(shí)分,她多盼望有人能給她一頓飽飯,哪怕是半個(gè)饅頭,可是沒(méi)有,她沒(méi)想到世界竟以如此方式將人情冷暖披露得如此徹底。饑餓是頭惡狼狠狠地啃噬她,讓她喪失了明智。她瘋狂地吞咽下從菜市場(chǎng)撿到的爛菜葉子,已辨不出唾液里是菜葉腐朽的惡臭還是淚水的甜蜜。也許……該回家了吧,她想念媽媽的紅燒肉,想念暖暖的被窩……“不,不可以”,她簡(jiǎn)直是哭著(zhù)喊出來(lái)的,她的頑強和頑固漸漸隨膂力恢復過(guò)去,堅決地打壓下了這念頭!拔乙褯](méi)有退路了,假如我回頭,換來(lái)的不只是父母的叱罵,還有同窗們的訕笑,我怎樣忍耐得了……”她倦縮在墻角,聽(tīng)憑午夜冽冽的寒風(fēng)吹打,眼中眾多著(zhù)桀驁和不羈,卻望不穿黑夜漫長(cháng)……
青春是什么作文13
青春如初春,如朝日,如百卉之萌動(dòng),如利刃之新發(fā)于硎,人生最寶貴之時(shí)期也。青年之于社會(huì ),猶新鮮活潑細胞之在身。如果說(shuō)一年之計在于春,一日之計在于晨,那么一生之計在于青春。在不知不覺(jué)中,青春來(lái)到了我們的身邊,童年的稚氣悄悄離開(kāi),我們變得更加成熟了。
青春是什么?他是富有理想,追求真理的少年;他是朝氣蓬勃,勇于探索的強者;他是思維活躍,想象豐富的智者。
它是一座金字塔,是進(jìn)取。只有銳意進(jìn)取,青春才能煥發(fā)出巨大的能量。
青春如兩顆連在一起的心,是友誼。青春的友誼是無(wú)私的,純潔的,不帶任何功利色彩,它像一杯清香的茶,在若干年以后,依然是那么令人懷念。
青春是一彎新月,是缺憾。青春總是不完滿(mǎn)的。正因為不完滿(mǎn),就多了一份不同的體驗,多了一種美好的希冀。
青春是一把豎琴,是快樂(lè )。
青春是書(shū)架,是智慧。沒(méi)有書(shū)的青春是不結果實(shí)的花。
青春是一面旗幟,青春的目標,是奔跑在風(fēng)中的一面旗。
青是拳頭,是力量。青春的力量=朝氣+勇氣+靈氣
青春更是單個(gè)的人,是獨立。意味著(zhù)你長(cháng)大了,成人了,不再依賴(lài)父母,師長(cháng),你要獨立的人格、自主的能力。
青春是鮮花,綻放了生命的璀璨。
青春是夢(mèng)想,是激情,是幸福,讓我們每天都站在新的起跑線(xiàn)上,迎接新的挑戰,放飛夢(mèng)想,追逐明天。
李準說(shuō)過(guò),青春是一個(gè)不可思議的偉大力量。它催發(fā)著(zhù)青年人的軀體,啟迪著(zhù)他們的智慧。同時(shí)它也灌輸著(zhù)熱烈的盛情和堅強的理智。
青春耗比流星劃過(guò)天際,絢麗而短暫。讓我們珍重這美好的青春,展望未來(lái)。不要等到若干年后,才發(fā)現青春的遺憾。
青春是什么作文14
席慕蓉說(shuō):“青春是一本太倉促的書(shū)!币艺f(shuō),青春啊,是我們還保有希望的心境,只要有這樣的心境,我們就都還擁有著(zhù)青春,這樣我們才會(huì )明白為什么有人永遠年輕了。
我的一位老師,正是這樣青春的一個(gè)化身。她的年齡已經(jīng)足以做我們的阿姨了,可我們卻誰(shuí)都不愿意稱(chēng)其為阿姨,就連“老師”這個(gè)稱(chēng)號都不常使用,我們都喜歡直呼她的大名“xx”。當然,這不是我們最開(kāi)始敢稱(chēng)呼的,是她自己提到,更喜歡別人稱(chēng)呼她的大名,這樣彼此才更加平等。
她總是對這個(gè)世界充滿(mǎn)著(zhù)希望,有著(zhù)許許多多擅長(cháng)的愛(ài)好,是一個(gè)想要學(xué)會(huì )什么,就花足夠多的時(shí)間去學(xué)會(huì )的一個(gè)人,讓我們這些學(xué)生都羨慕并默默在心里將其作為榜樣,希望自己未來(lái)也能夠成為這樣的大人。
這位老師有一個(gè)最令我們欣賞的特點(diǎn)是她從不像別的大人那樣“不懂裝懂”或者責怪學(xué)生的問(wèn)題太多。她總是在我們問(wèn)了她一個(gè)她也不會(huì )的問(wèn)題后,思考一會(huì )兒告訴我們“我還真不知道”,然后趕緊去圖書(shū)館查閱資料,做盡了功課之后,用準確的答案來(lái)告訴我們,并在最后還感謝我們:“多謝你們又讓我知道了一點(diǎn)知識!
每每老師這樣的時(shí)刻,都是我們感慨大人也有不一樣大人的時(shí)刻,而這些時(shí)刻讓我們明白,老師還如此的青春,是因為她還保有著(zhù)希望,是因為她還愿意去學(xué)習和吸收新鮮的知識,是因為她不曾將那些大人不好的習慣沾染上。
青春是什么?青春啊,就像是我的那位老師,她還保有希望的心境,讓我們感受到她還有著(zhù)永遠不會(huì )走到盡頭的青春。在那位老師的身上,青春一點(diǎn)兒也不倉促,她始終都從從容容地說(shuō)著(zhù)“不知道”,然后再努力去學(xué)習,使自己達到“知道”。我想,老師正是青春的化身吧!
青春是什么作文15
步入青春,我們可能百感交集。一個(gè)問(wèn)題便浮出來(lái)——青春,是什么?
青春,是花季,是一朵花最芬芳的時(shí)代。
我們會(huì )有許多變化——更愛(ài)美?更有思想?更具智慧?青春令我們變了許多,像花苞
變成綻放的花,太美,太香……
青春,是風(fēng)箏,像一只遨游天空的鳥(niǎo)。
我們的青春,會(huì )令我們了解更多,學(xué)習更多,實(shí)踐更多……青春自由,奔放。放眼縱
觀(guān)世界,我們隨意奔跑——向著(zhù)一個(gè)夢(mèng)中的理想,向著(zhù)遙遠的未來(lái)。
青春,是暴雨,猛烈而蒼涼,卻在雨后給萬(wàn)物一個(gè)嶄新的容顏。
其實(shí),在青春世界里,我們會(huì )遭到無(wú)數次不可想象的挫折。數不勝數。但也就是在這
一次次狂風(fēng)暴雨中,我們不停跌倒,爬起,前行……然后我們逐步邁向成熟。
青春,是魔術(shù),變換中蘊含無(wú)窮的魅力。
對過(guò)去的反省,對現在的把握,對未來(lái)的憧憬,心兒總在現實(shí)與理想間徘徊。也許理
想太高遠了,這便成就別人眼中的夢(mèng)想。沒(méi)關(guān)系,在五彩繽紛的青春里,我們追夢(mèng)。
確乎是有時(shí)跌倒,有時(shí)受傷,但夢(mèng)想讓我們重新站起來(lái)邁向遠方……
艷陽(yáng)下,一切都像是青春的碎片,稀稀灑灑,漫天遍地。但也正是這些,匯聚到一起
,組成“青春”二字——一個(gè)人生的黃金時(shí)代!青春帶領(lǐng)我們奔向前方!
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