青春話(huà)題作文(集錦15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的青春話(huà)題作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春話(huà)題作文1
寶貝，你，看過(guò)海綿寶寶嗎？
那家伙挺“賤”，成天齜著(zhù)兩顆特大號的門(mén)牙，笑得……那么甜。
你沒(méi)心沒(méi)肺的樣子，真好。
可惜，這樣的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，也許，不再是屬于我們。海綿寶寶能一直這樣下去，是因為它永遠不會(huì )長(cháng)大，可我們會(huì )。
小學(xué)的畢業(yè)，是青春的第一次祭奠。時(shí)間過(guò)得太快了，快得令人不敢相信。
曾記小時(shí)候眼中高大無(wú)比的老師、美顏常在的母親，還有那與煩惱哀傷絕緣的日子。一切，都曾那么熟悉。
這些年來(lái)，后悔的事做太多了，就像海綿寶寶，總是喜歡派大星，卻遺忘了一直在它身后凝視它背影的章魚(yú)哥。
我們又何嘗不是如此？
曾丹青明誓要闖蕩江湖名揚天下，可終究沒(méi)有了卻家的牽絆；曾期望自己渡人渡鬼普渡眾生，可最后卻無(wú)法自渡；曾滿(mǎn)心以為自己心若磐石刀槍不入，可始終只有人非草木孰可無(wú)情。
誰(shuí)不是在小時(shí)期盼著(zhù)快點(diǎn)長(cháng)大離家；誰(shuí)沒(méi)有在年幼時(shí)想象自己十年后的模樣；誰(shuí)又不曾在不諳世事時(shí)巴不得脫離母親的羽翼遠走高飛？
可到頭來(lái)，卻只愿一切重新來(lái)過(guò)。我們常會(huì )與過(guò)往撞個(gè)滿(mǎn)懷，卻未曾留戀過(guò)一星半點(diǎn)。小學(xué)生涯的結束，意味著(zhù)另一種生活的開(kāi)始。不論是好是壞，不管光明與否。
再見(jiàn)，過(guò)往；你好，未來(lái)。不要再做后悔的事了，再也不要了。是時(shí)候與過(guò)往說(shuō)一聲“再見(jiàn)”了。不要再犯之前犯過(guò)的錯誤了。未來(lái)還長(cháng)，愿你我在下一站——不期而遇。
共勉。
青春話(huà)題作文2
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
青春話(huà)題作文3
青春多么美好��！我想唱首歌，青春是美麗的！
青春是美麗的風(fēng)景線(xiàn)，有的人匆匆溜過(guò)，一無(wú)所獲，到老了總是后悔莫及！有的人卻欣賞到了那只屬于他的精彩，令人神往，到老了總是回味無(wú)窮！這是兩種截然不同的人，是否也給我們帶來(lái)一絲感慨？
青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)活力！我們總是孜孜不倦地遨游在知識的海洋中，不會(huì )累，了、因為我們是富有生命的小草，堅忍不拔！瞧！志愿者服務(wù)隊中，總有他們的身影，為孤老服務(wù)，他們忙的不亦樂(lè )乎，雖然有珍珠般的汗躺了下來(lái)，但那珍珠啊，多么珍貴！我們要把我們的活力注入整個(gè)社會(huì )中！青春是美麗的！因為青春充滿(mǎn)智慧！遇到了難題，我們總會(huì )迎刃而解，所謂“自古英雄出少年”，我們當然要好好表現一番！
青春是美麗的，但也有瑕疵。有一次，我生氣時(shí)，便毫不留情地和爸爸媽媽對吵，最后，甩下一句“你們現在對我好，還不是像我長(cháng)大后來(lái)回報你們！”沖進(jìn)了房間關(guān)上門(mén)，心中像解脫般，但又有一股懊悔勁，心里酸酸的，眼睛濕濕的——我哭了，似乎可以感覺(jué)到，天在哭，地在哭，我在哭，然而在我這門(mén)外，還有兩個(gè)人在落淚。一滴，兩滴，三滴，忘卻了那個(gè)小時(shí)候童真的心靈，那么美，那么亮。難道一長(cháng)大，就有權利說(shuō)這樣的話(huà)？不！絕不！我沖出房間，向前沖去。淚水模糊了視線(xiàn)，抱住了誰(shuí)，我抽噎著(zhù)向父母道歉。
青春是美麗的，有苦也有甜，青春就像曇花一現，我們要好好珍惜著(zhù)寶貴的青春。
青春話(huà)題作文4
青春是花朵，青春是舞臺，青春是歌，青春是。
——題記
伴隨著(zhù)歲月的流逝，從小到大經(jīng)歷過(guò)一些坎坷不平事的我們也逐漸走向成熟，隨之而來(lái)的也就是青春。
青春是花朵。
花朵象征著(zhù)希望，象征著(zhù)未來(lái)，也正是因為有我們這些花朵，世界才變得如此欣欣向榮，世界的未來(lái)需要我們，祖國的未來(lái)更需要我們。所以，我們要帶著(zhù)青春的使命而奮力拼搏，爭創(chuàng )輝煌。
青春是舞臺。
青春是每個(gè)人心中的舞臺，也許，你只是理所當然的享受著(zhù)父母親的關(guān)愛(ài)，而無(wú)心注意他們兩鬢上日益增添的白發(fā)。也許，你只是為了自己一時(shí)的痛快，而犯下了不可饒如的錯誤。也許，這就是你心中的舞臺，在你自己心中獨自跳著(zhù)舞。而現在，我們不應作為一位獨舞著(zhù)，要看到自己，也要看到別人。更不要只顧眼前，而放棄長(cháng)遠。我們在青春中付出了什么，收獲了什么，這些都無(wú)關(guān)緊要，重要的是要在自己青春的舞臺上，舞出個(gè)性，舞出獨特。
青春是歌。
青春之歌，我們永遠也唱不盡。在青春里，有快樂(lè )，有悲傷，并且還蘊藏著(zhù)拼搏的氣息，散發(fā)著(zhù)奮斗的朝氣。在我們青春到來(lái)的那么多天里，你的心里是否像海水那樣奔騰？回想起兒孩時(shí)代，凈是一些幼稚的心事，也正如同流行歌那樣，不一段時(shí)間就消失了。
所以，青春有限，我們要抓住美好的青春，用于拼搏，爭創(chuàng )輝煌，爭取做到青春無(wú)憾。
青春話(huà)題作文5
不喜歡回憶，只因為那是酸澀的。偶然一次，同桌要我和她交換小學(xué)時(shí)的畢業(yè)照，我翻箱倒柜的找出那張照片，一個(gè)人躲在角落靜靜看著(zhù)照片上熟悉的笑臉，時(shí)光倒流，記憶搖曳多姿。
那個(gè)夏天最美，“卡嚓”一聲記錄下了陽(yáng)光下最耀眼的笑容。那個(gè)被陽(yáng)光映射得分外明亮的教室里，我一個(gè)人坐了很久。大家都走了，錯過(guò)的人還會(huì )再回來(lái)嗎?相逢過(guò)的人還有緣再相逢嗎?茫然，一步一步倒退著(zhù)走出教室，閉上眼睛靜靜留戀，把一切的回憶收進(jìn)口袋…
有緣的人在一起，無(wú)緣的人卻連擦肩而過(guò)的機會(huì )也沒(méi)有。初中三年亦是如此，分班時(shí)該走的走，該留的留，已經(jīng)學(xué)會(huì )不再留戀過(guò)去。明年夏天又是離別，還會(huì )依依不舍嗎?大家都這樣，忘了就忘了，不曾留戀，要留戀也只是短暫的，世界每天都在更新，成長(cháng)的'我們每天都在接受新東西，會(huì )記得曾經(jīng)的每一個(gè)瞬間嗎?
現在，最喜歡下晚自習后一個(gè)人走在人來(lái)人往的街上，默默享受夜的沉寂。孤單，讓我再次回憶起過(guò)去，慶幸我沒(méi)又失憶，我還記得過(guò)去。微笑，我還記得你們，讓我把記憶哦輕輕放在記憶的匣子里，待重逢的那一天我還一定可以再回到過(guò)去，一定可以……
把照片放進(jìn)口袋，把記憶帶上，一路上有你，青春不會(huì )孤單!
青春話(huà)題作文6
青春，一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)永久的謎。同時(shí)，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著(zhù)去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現實(shí)埋沒(méi)……
青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導班壓縛著(zhù)。小學(xué)，想著(zhù)怎樣去考初中；初中，想著(zhù)怎樣去考高中；高中，想著(zhù)怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著(zhù)怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒(méi)有了朝氣和活力。
青春，也正意味著(zhù)我們的年少輕狂。我們開(kāi)始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤(pán)聲，我們開(kāi)始在物質(zhì)世界中尋找快樂(lè )了。我們?yōu)樯�，為�?jiǎn)單而活，為快樂(lè )而活，只是，我們忘了問(wèn)問(wèn)內心深處的自己現在是否快樂(lè )？
在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點(diǎn)回報，應為我們在盲目的，像一只無(wú)頭蒼蠅似的在生活關(guān)于青春的。青春，為了遺憾而彌補；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂(lè )，他是快樂(lè )和痛苦并行的，這就是青春！
青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰(shuí)哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢(mèng)想和目標，我又有了新的動(dòng)力！
我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng )造，去譜寫(xiě)，去歌頌屬于我們自己的青春��！
青春，一首華麗而盛大的交響曲！
青春話(huà)題作文7
20xx年夏末，我和大部分同齡人一樣，走進(jìn)初中大門(mén)，踏上那一條苦澀的青春之旅。
我平時(shí)學(xué)習比較努力，成績(jì)比同我一起上這所學(xué)校的兩個(gè)好朋友好。她們并不屑于和我比成績(jì)，但是到考試時(shí)，她們總是拿我當救星。我因此和她們的關(guān)系一步步惡化。
終于有一次，在考試時(shí)，我沒(méi)有給她們看，她們成績(jì)漏出真相。她們怪我，說(shuō)我小氣，她們還到處宣揚我的“罪大惡極”。一夜間我們反目成仇，一時(shí)間，大家開(kāi)始遠離我，對我指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛我是一只過(guò)街老鼠。
我沒(méi)有心思認真學(xué)習，成績(jì)一落千丈，老師誤會(huì )我早戀，對我180度大轉變。我流者淚解釋?zhuān)议L(cháng)說(shuō)我狡辯。我無(wú)處辯解，我無(wú)法辯解，我獨自一人在一個(gè)角落里抽泣，就像一抹很淡的影子，完全被人們所遺忘。
這樣我就有了足夠的時(shí)間去閱讀，使我了解很多在課堂上學(xué)不到的知識。過(guò)了些日子，我們又開(kāi)始和好--她們跟我道歉。
現在，雨過(guò)天晴。我重新找回我失去的信心，騎著(zhù)七色彩球，飛過(guò)大陽(yáng)鋪成的金色大道上，去追尋我的理想，實(shí)現我的愿望。
青春話(huà)題作文8
在這個(gè)激情噴發(fā)的年代里，青春詮釋著(zhù)我們五彩繽紛的年紀：橙色的歡笑，紫色的節日，藍色的向往，紅色的夢(mèng)想和綠色的祝福。
我們的青春，跨過(guò)貧瘠越過(guò)苦難，走他個(gè)瀟瀟灑灑；我們的青春，攀過(guò)高山渡過(guò)汪洋，來(lái)它個(gè)地久天長(cháng)；我們的青春，趟過(guò)黃河越過(guò)長(cháng)江，愛(ài)他個(gè)�？菔癄�；我們的青春，一路歡笑一路輕歌，吼它個(gè)地老天荒。
青春是一個(gè)最具魅力的旋轉舞臺，能夠將激情與力量飛揚，五光十色的霓虹燈，閃爍著(zhù)流動(dòng)的身影，酣暢淋漓的搖滾樂(lè )，飄蕩著(zhù)跳躍的氣息。在青春的日子里，好好珍惜，好好拼搏，好好祝福，給歲月真心真意的全部，給季節無(wú)怨無(wú)悔的付出。
我們的青春，然后在風(fēng)雨中掬一程跋涉的壯麗，縱然是最悲傷的季節，也說(shuō)一聲：辛福無(wú)邊。
我們的青春，在風(fēng)浪中劃一道遠航的美麗，縱然是最悲痛的日子，也說(shuō)一聲：紅塵真好。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì )忘情沖動(dòng)，也會(huì )迷茫憂(yōu)傷；有時(shí)會(huì )會(huì )顧影自憐，也會(huì )悵然失若。但我們能夠做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
我們的青春，在人生的地平線(xiàn)上眺望前方，擷一片晨曦迎接燦爛輝煌的紅太陽(yáng)。
我們的青春，在青春的風(fēng)景中描繪理想，披一身朝霞奔向即將到來(lái)的艷陽(yáng)天……
我昂首，我的青春在無(wú)限完美中飛揚！
青春話(huà)題作文9
青春是綠茶，在透明的杯中靜靜舒展開(kāi)來(lái)，清澈見(jiàn)底。初聞，清香撲鼻，然后細細酌上一杯，好苦;再看，仍舊清澈;再聞，陣陣幽香，再品，無(wú)盡回味，苦澀不再，只留余香在嘴邊。
古往今來(lái)，就有許多智者和哲人，以他們的洞察力和智慧，總結出許多人生的名言警句。像孟郊的：“青春須早為、豈能長(cháng)少年�！笔挷{的：“青春是美妙的，揮霍青春就像是犯罪�！钡鹊群芏嗪芏�。
孟子說(shuō)過(guò)：“君子有終身憂(yōu)�！痹绞鞘ベt豪杰、就越是職責大，而在他們看來(lái)青春是每個(gè)人一生的光輝史，所有的努力、奮斗的精華都在這一階段，也就是說(shuō)在青春時(shí)期我們應努力學(xué)習，把我這短暫的升華機會(huì )，使我們的未來(lái)有更好的基路石。
對青春這個(gè)話(huà)題，我有個(gè)想法，就是我們的青春是否該“敬”是否該樂(lè )。梁?jiǎn)⒊f(shuō)過(guò)凡是職業(yè)都是搞笑味的。而青春又何嘗不是一種職業(yè)呢，我們就是這青春學(xué)校的的學(xué)生，每一天不懈的努力、奮斗。爭取早一天能在學(xué)校畢業(yè)，早一點(diǎn)融入社會(huì )這個(gè)大課堂里。奮斗我們的精彩人生，減輕我們身上的重擔，到死也心安理得。
青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財富，時(shí)光匆匆，歲月如流，為了不讓記憶中留下太多的遺憾，讓我們珍惜青春，珍惜年華吧!
青春話(huà)題作文10
“單一的色彩，反映不出生活的光譜，孤獨的性格，體味不到人生的歡樂(lè )�！笨吹竭@句話(huà)時(shí)候不覺(jué)心中開(kāi)始寒蟬：難道我天生祝定要被這光芒四光耀的世界所吞噬嗎？
大街上隨處都是縹緲著(zhù)“超級女生”的新歌，來(lái)往的空中總帶著(zhù)“李春雨，何潔，周筆暢”時(shí)不時(shí)總也捧上幾幅海報。
在學(xué)校他們說(shuō)我完全沒(méi)有音樂(lè )細胞，到處都飛揚著(zhù)周杰倫和蔡依林到底是不是有親昵的關(guān)系。李雨春，何潔為何會(huì )紅——
真不知是社會(huì )的悲嘆，還是時(shí)代的悲嘆。
難道這些吐詞不清，只唱愛(ài)情歌就代表現代的歌曲文化嗎？不會(huì )唱代流行歌曲的人逐漸在向“文盲”過(guò)渡，真不敢推算，國歌會(huì )不會(huì )存在于未來(lái)。
80年代后的文學(xué)被稱(chēng)為垮掉的一代，“郭敬明，韓寒”成為現代文學(xué)的熱流，這已是不征的實(shí)事。盡管他們非常出名，其文學(xué)成就還是不敢恭敬。中華五千年的華夏文化難道就將死在我們這一代嗎？
也許，現代的年輕人都被愛(ài)情沖昏了頭，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)情詩(shī)，言情小說(shuō)唱歌唱情歌，看電視也只看愛(ài)情劇。唉！可悲呀！可悲呀！
露從今夜白，月是故鄉明。月只有一個(gè)，夢(mèng)只有一個(gè)，但永遠天真不變。
青春話(huà)題作文11
青春，是什么呢？對兒童小孩子們這是個(gè)非常陌生的詞，可對于我們，這就不一樣了，這是個(gè)亦輕亦重的詞了。青春，是明媚的陽(yáng)光，大地的生機，和我們的渴望，他來(lái)臨了，這不再讓我們陌生了。
當邁進(jìn)這個(gè)大門(mén)，我們的一切一切就變了，變得那么快，那么大，我們開(kāi)始有了煩惱，有了擔憂(yōu)，有了追求，有了目標。
曾何幾時(shí)，我們躲在下玩耍，玩得那么開(kāi)心；曾何幾時(shí)我們拉著(zhù)風(fēng)箏，在藍藍的天空下奔跑著(zhù)；曾何幾時(shí)，我們圍在湖邊抓小魚(yú)和蝌蚪兒，是那么美好��！而今早已風(fēng)輕云淡了，好似早已遺忘了過(guò)去。一年年懂事，一年年長(cháng)高，這也是永恒不變的旋律。
我們長(cháng)大了，長(cháng)高了，意味著(zhù)我們將會(huì )有一個(gè)嶄新的未來(lái)，有了夢(mèng)想和目標，所以我們會(huì )奮力去追求達到，這些都在變化著(zhù)，就這樣一年一年地過(guò)了，春去秋又來(lái)。
春天，是溫暖的，溫馨的，我們有了淡淡的思緒，會(huì )因為那毛毛細雨而浮想聯(lián)篇；夏天，淡淡地變得濃濃地，我們有了煩惱，會(huì )因為一點(diǎn)事而大吵大鬧；秋天，一切變得風(fēng)輕云淡，多了一份感傷，為枯黃的葉子飄落而多愁善感；冬天，十分寧靜，多了一份期待，為那淡透而少得可憐的陽(yáng)光而抱怨，一輪四季就這樣過(guò)了，春天重新轉回來(lái)，卻不再重復同一個(gè)的春天了！踏過(guò)的歲月就是如此，生命，青春，時(shí)光亦是如此。
走在青春的歲月上，回頭望望，過(guò)去塵埃，在心底默默希望著(zhù)在將來(lái)未完的青春里譜寫(xiě)我最美的旋樂(lè )……
青春話(huà)題作文12
秋天來(lái)了，那太陽(yáng)的余溫再也無(wú)法點(diǎn)亮花兒舞蹈的欲望，它們開(kāi)始凋零，開(kāi)始無(wú)能為力的哭泣，它們在風(fēng)中靜靜地飛著(zhù)；如同一只蝴蝶，它們不再是花兒，人們叫它“落葉”。
秋風(fēng)蕭瑟，寒迎著(zhù)風(fēng)走過(guò)去，風(fēng)刮過(guò)寒的臉，生疼生疼的。走盡“風(fēng)�！�，到了亭子里，蜷縮在一角，將書(shū)本攤在腿上。望著(zhù)物理書(shū)上的習題，寒的臉上浮現著(zhù)太多的迷茫。凝望對面似火的楓葉林，寒呆呆地出了神。
片刻寒的腦海里浮現出湘說(shuō)話(huà)時(shí)認真的表情， “我們老師說(shuō)，只要認真學(xué)音樂(lè )，再把文化成績(jì)搞好點(diǎn)，重本是隨便上的！”寒輕輕的合上書(shū)，晶瑩的淚水從她的臉上劃下兩道優(yōu)美的弧�？戳丝词直�，下午六點(diǎn)了，不知道辛勞的父母是否從地里回來(lái)了？寒的心再一次被抽緊。
收拾了一下書(shū)本，要趕回教室上自習了，將不懂的習題向老師詢(xún)問(wèn)。走在操場(chǎng)上，此時(shí)心情平復了許多，池塘的那邊，那個(gè)陌生而又熟悉的身影又出現在寒的視野里，那是個(gè)滿(mǎn)頭銀發(fā)，柱著(zhù)拐杖，蹣跚行進(jìn)的老者，寒雖不知道他的故事，但從這個(gè)每日必見(jiàn)的老者的執著(zhù)里，寒明白了什么。
此時(shí)，寒頓時(shí)開(kāi)朗了。沒(méi)有什么路是沒(méi)有荊棘的，不要想著(zhù)別人的路就是平坦的。一旦選擇了一條路，就別期望出現捷徑。寒臉上浮現了久違的笑容，毅然向前走去，涼爽的秋風(fēng)溫柔的撫過(guò)寒的臉，輕輕柔柔的，舒服極了！
曾為《秋之思》而飲泣，但秋真的只是蕭瑟么？秋天不傷！拾一枚紅葉，放進(jìn)心房，讓它收獲我的心情。
青春話(huà)題作文13
“夕陽(yáng)西下”，陽(yáng)光的余輝揮灑在大地上，組織出一片金色的大地。就如偉大的母親默默地奉獻出自己的愛(ài)哺育著(zhù)茁壯成長(cháng)的祖國。陽(yáng)光象征著(zhù)愛(ài)，象征著(zhù)青少年的青春。
陽(yáng)光溫暖地照射著(zhù)一切，茂盛的樹(shù)木，綠油油的小草，勤勞的人們都默默的享受著(zhù)陽(yáng)光灑下來(lái)那別具一番的滋潤。
朝晨的陽(yáng)光在密密的云層的縫隙向大地灑下斑斑駁駁的光點(diǎn)，正如青春年華剛剛開(kāi)始。慢慢地，太陽(yáng)逐漸升高了，揮灑的陽(yáng)光也逐漸開(kāi)始猛烈。就像我們剛剛開(kāi)始滋潤著(zhù)青春，在花樣年華中邁出一步。開(kāi)始時(shí)，陽(yáng)光帶著(zhù)些許清新的氣味，我們的青春開(kāi)始時(shí)也同樣像陽(yáng)光般充滿(mǎn)了新奇，到處到感覺(jué)到世界是美麗的。有時(shí)，陽(yáng)光被云層遮擋住，陰沉陰沉的，同樣在我們這個(gè)階段也會(huì )出現不少意外的事情或是一些挫折，使我們的青春年華更是精彩而富有樂(lè )趣。我們這樣才能向未來(lái)邁進(jìn)更大的步伐。中午的太陽(yáng)，猛烈的陽(yáng)光令我們不敢直視。這如同我們在青春中綻放出自己的光彩，努力學(xué)習掌握本領(lǐng)，在這一段時(shí)間里發(fā)散出自己最耀眼的光芒。午后的陽(yáng)光依然猛烈卻多了一種不同的滋味。我們的生活是多姿多彩的，人生總是會(huì )變的。陽(yáng)光一點(diǎn)點(diǎn)逝去，明天的陽(yáng)光又會(huì )是如何呢？猛烈？黯淡無(wú)光？我們的未來(lái)呢？我們的青春也是這樣的，一天過(guò)去展望明天的到來(lái)，未來(lái)的進(jìn)步。
陽(yáng)光象征著(zhù)活力般的青春。當一縷縷陽(yáng)光照射在大地上，你試試感受一下那溫暖的感覺(jué)，美妙的滋味？陽(yáng)光般的青春還真是充滿(mǎn)了活力。我們沐浴著(zhù)這陽(yáng)光般的年華向未來(lái)招手。
青春話(huà)題作文14
從校園婉轉曲折的小道旁走過(guò)。矮墻的影子遮掩住了我美麗的童年。陽(yáng)光自青春的竹林間散下，濺落在成長(cháng)的道路上。
日落，月升。斗轉，星移。光陰一天又一天的流逝。我明明一直站在原地追溯，可成長(cháng)的步伐卻是沒(méi)有停止。我的天真已經(jīng)失去了一半，或說(shuō)，是在某個(gè)岔路口輾轉過(guò)后所剩無(wú)幾。
因為成長(cháng)給予我坎坷，所以我也肆意的回敬他拼搏。懦弱，早已在青春無(wú)情的下腐蝕潰散。幼時(shí)的慵懶，也在成長(cháng)的沖刺下狼狽的藏匿著(zhù)。
青春一直是那么孤僻，和軟弱·放棄·潰散·慵懶……有著(zhù)永恒的溝壑。
……
長(cháng)大是什么？是一段錦瑟的年華！
錦瑟是什么？是流逝的光陰！
光陰是什么？光陰是頑強的追趕！
頑強是什么？是炫麗地綻放！
青春，是什么？是長(cháng)大！是錦瑟！是光陰！是頑強！
這一切的紛繁與錯亂——
均是成長(cháng)的路程！均是青春的點(diǎn)滴呀！
無(wú)論怎樣，這不朽的成長(cháng)之路已經(jīng)展開(kāi)。少年，若你真的擁有長(cháng)大的青春，那么，就請你帶著(zhù)無(wú)限的遐想，去征服這條旅程吧
青春話(huà)題作文15
越長(cháng)大越孤單，稚嫩的我們，都真正的長(cháng)大了嗎？
親情，友情，愛(ài)情，我們究竟擁有多少？迷茫之時(shí)，遠眺窗外，依舊如此孤單，默默的行人，灰沉沉的天空，風(fēng)中搖曳的枝芽。
累了，倦了，將自己關(guān)在如此一個(gè)狹小的空間，卻遮蓋不住對兒時(shí)的回憶，與心中的那片寂寥。
懷念從前，逝去的，都是美好的�？僧斘覀冞�小的時(shí)候，正享受著(zhù)所謂的美好，也往往會(huì )因為一塊糖果，一塊碎成兩半的橡皮，而感到不幸。就此，時(shí)間匆匆而過(guò)。
期待成長(cháng)，或許再過(guò)些年，當我們這些九零后，都是成年人的時(shí)候。那時(shí)，應該就會(huì )自由多了�？缮鐣�(huì )的復雜，現實(shí)的黑暗，在無(wú)數次碰壁后，也會(huì )懷念現在吧！
珍惜現在，壓力，挫折，與此時(shí)孤單、憂(yōu)愁的心情，也要去珍惜，因為這是我們這個(gè)年齡應有的感觸，承受過(guò)后，彼此都會(huì )成長(cháng)為更優(yōu)秀的人。
親情，友情，愛(ài)情，我們究竟擁有多少？寫(xiě)完這篇文章后，我也不知道。但我明白了，珍惜一切，我們會(huì )擁有更多。至少，我們還享有這份不變的青春！還有完整的一生，等待著(zhù)我們去嘗試，去追逐。
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