共享生活的“青春期”作文

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的共享生活的“青春期”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　隨著(zhù)時(shí)代的飛速發(fā)展，科技的飛速進(jìn)步，人們的生活質(zhì)量也在日復一日地提高著(zhù)。如今隨處可見(jiàn)的'共享單車(chē)、共享書(shū)店等共享資源，無(wú)一不在改變著(zhù)我們原先的生活方式，但步入共享生活真的是完美無(wú)缺的嗎？

　　也就從前幾周開(kāi)始吧，原本空蕩蕩的小區門(mén)口的廣場(chǎng)上，現已停滿(mǎn)了黃色的共享單車(chē)供人們使用，這無(wú)疑使我們的生活變得更加便捷，但這真的是很便捷嗎？隨即好幾輛私家車(chē)緩緩開(kāi)了過(guò)來(lái)，那數十輛共享單車(chē)停放在路旁，無(wú)人查看，使得它們成了轎車(chē)司機們暢行的絆腳石。沒(méi)錯，現在的共享單車(chē)資源雖已如智能手機一般普及大眾，但停放問(wèn)題卻還未曾被考慮周全�？倳�(huì )有一些粗心的市民開(kāi)心地騎上共享單車(chē)用完之后卻不知停在何處，只得在路邊邊么隨性一靠，然后造成交通流動(dòng)速度緩慢的“次生災害”，所以剛剛步入共享生活的我們，還需要注意“擺放位置”��！

　　前幾日，看到幾個(gè)關(guān)于共享資源的新聞，說(shuō)是不法分子將原來(lái)二維碼的位置貼上了自己的二維碼，許多粗心民眾正想使用那共享資源呢，結果共享資源一點(diǎn)動(dòng)靜沒(méi)有，錢(qián)包里的錢(qián)都不翼而飛了；還有一個(gè)新聞?wù)f(shuō)兩個(gè)青年因為搶一輛共享單車(chē)，而打得頭破血流，這不禁使人打了個(gè)顫兒，共享單車(chē)所引起的治安問(wèn)題也是不容小覷的。雖說(shuō)現在的城市中已少有不文明人的存在，但為何他們又為此大打出手呢？這就和第一個(gè)缺點(diǎn)產(chǎn)生聯(lián)系了，原本停放得整整齊齊的自行車(chē)，在經(jīng)過(guò)人們的使用后，東一輛、西一輛，到處都是，但當一條街道上就一輛車(chē)時(shí)，當然就要搶嘍！所以要解決共享資源所造成的市民安全及社區治安問(wèn)題，當然還需要在嚴明思考，剛剛步入共享生活的我們，需要在這方面加以更加周全的考慮��！

　　但你要說(shuō)這共享資源好像是一無(wú)是處了，那也不對。共享資源的普及，便捷了我們的生活這是毋容置疑的；就拿共享單車(chē)而言，天氣晴朗，當你想要騎車(chē)去公園呼吸呼吸新鮮空氣時(shí)，放在以前，你要么拿出車(chē)庫里那落滿(mǎn)灰塵的破舊自行車(chē)，要么你只能步行過(guò)去了。而現在，你只要走出小區門(mén)口，用手機稍微一掃，這輛自行車(chē)就暫時(shí)歸你了，也不用想著(zhù)學(xué)業(yè)、工作的壓力，只是騎便罷了，但是騎完后只要物歸原處即可。所以亦可說(shuō)明共享資源的存在確實(shí)在潛移默化中影響了人們的生活理念。

　　目前的共享生活就如同處于青春期的我們，一知半解，但仍在成長(cháng)，但我相信共享生活的發(fā)展定會(huì )讓我們的生活更加多姿多彩！

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