揮灑青春作文六篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的揮灑青春作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
揮灑青春作文 篇1
碧藍的天空上漂浮著(zhù)層層白云，陽(yáng)光密密地斜射下來(lái)，透過(guò)樹(shù)葉灑落在操場(chǎng)的塑膠跑道上，一群白鴿在天空自由地飛舞。初秋時(shí)節，雖涼風(fēng)習習，空氣中卻彌漫著(zhù)陣陣暖意。
在這秋高氣爽的季節，涿州市雙語(yǔ)學(xué)校秋季運動(dòng)會(huì )于20xx年9月30日上午8時(shí)拉開(kāi)了序幕。初中八年級共十個(gè)班級參加了這次運動(dòng)會(huì )。比賽分為田賽和競賽兩項，田賽項目有實(shí)心球和跳遠，徑賽項目有二百米、四百米、八百米和一千米跑。
約有兩百名運動(dòng)員參與這次比賽，在田賽項目中，八九班楊鑰同學(xué)取得了女子實(shí)心球第一名的好成績(jì)。只見(jiàn)她站在決賽場(chǎng)上，用雙手捧著(zhù)球，高舉過(guò)頭頂，身體后傾，然后猛地起身用盡自己全身的力量，急速的向上方一扔，球迅速的向前飛去，在空中劃出一道完美的弧線(xiàn)。
八九班的李孟潭與王子路同學(xué)參加二百米項目，分別取得了第一名與第七名的好成績(jì)。隨著(zhù)砰的一聲槍響，200米決賽正式開(kāi)始，李孟潭如離弦的箭一樣飛了出去，他快速地擺動(dòng)雙臂，加大步伐，速度越來(lái)越快，在接近終點(diǎn)的時(shí)候，他比出了一個(gè)“v”的手勢，瞬間沖過(guò)終點(diǎn)線(xiàn)，囊括了一塊金牌。同學(xué)們?yōu)樗l(fā)出熱烈的掌聲。
王子路同學(xué)起跑迅速，他也在用力奔跑，幾位選手不相上下，還有50米的時(shí)候，突然有個(gè)同學(xué)喊：“有人的鞋掉了，好像是王子路的�！痹俅慰聪蛲踝勇窌r(shí)，他的步伐有些不穩，但很快調整過(guò)來(lái)，飛快地向終點(diǎn)沖過(guò)去……最后，他取得了第七名的好成績(jì)，大家對他投去了敬佩的目光。
王子路被同學(xué)們扶著(zhù)回到班級，大家歡呼著(zhù)，發(fā)出了雷鳴般的掌聲。同學(xué)們關(guān)心地問(wèn)道：“子路，你的腳沒(méi)事吧？”他笑著(zhù)說(shuō)：“沒(méi)什么事。當鞋飛出去的一剎那，我猶豫了一下，想停下來(lái)。但后面的選手緊追不舍，我不能停！”他盡自己最大的努力去奔跑，用這種堅持不懈的精神贏(yíng)得了大家的贊許。是啊，大家都在努力，我們有什么理由放棄呢？
八九班的張子墨同學(xué)獲得了800米第一，金紫昭同學(xué)獲得了200米第六，其他的選手也取得了一定的成績(jì)。選手們在比賽中賽出了成績(jì)，賽出了風(fēng)格。這次運動(dòng)會(huì )第一鍛煉了同學(xué)們的意志，第二體現了同學(xué)們之間的團結友愛(ài)，第三展現出雙語(yǔ)學(xué)校的素質(zhì)教育與開(kāi)明的眼光。同學(xué)們用自己的努力與頑強拼搏展現出當代學(xué)生的青春風(fēng)采，為自己的人生花卷添上了一筆繽紛絢爛的色彩。
揮灑青春作文 篇2
“一橫長(cháng)城長(cháng)，一豎憶江南，一點(diǎn)盡人意，一提思平生�！别嵲孪�，提筆落字，曾幾何時(shí)，顏王兩位大書(shū)法家是否也在花前月下，聆聽(tīng)墨的低吟？“一點(diǎn)丹青，虛無(wú)更勝繁復�！睋]灑翰墨的青春，才是青春。
從書(shū)架上取下一支心儀的毛筆，擺上桌前。取過(guò)墨石，研磨，輕握墨石，在研上摩挲，不是怕弄壞了墨研，而是要靜靜從墨石中一點(diǎn)一點(diǎn)散發(fā)出的幽香。嬋兒停止了鳴叫，鳥(niǎo)兒停止了歌唱，滿(mǎn)屋滿(mǎn)房只有靜靜的研磨聲音和淡淡的墨香縈繞房梁，令人心往，令人陶醉。
放下墨石，手握毛筆，站在書(shū)桌前，這狼毫毛筆，洗凈后泛出他應有的顏色，一點(diǎn)清白，一點(diǎn)淡黃，提起毛筆，在墨研中飽沾墨汁，泛著(zhù)淡淡的清幽，宣紙早已急不可耐，等待著(zhù)毛筆為她畫(huà)上新娘的嫁衣。終于，筆尖在宣紙上劃過(guò)一條條墨跡，完成一幅讓人滿(mǎn)意的佳作，這書(shū)法，素如夏映泥塘，艷若秋落楓霜。那點(diǎn)的留白，是毛筆為宣紙留下的清泓，帶給人無(wú)限的追思與遐想�！扒啻骸倍�，在紙上映出自己獨特的風(fēng)姿，像是在向世人展現著(zhù)自己的獨特的魅力，有著(zhù)大家閨秀的端莊，又有著(zhù)小家碧玉的清雅，讓人看了，也不禁被這字體帶入佳境，久久無(wú)法忘懷，這樣的揮灑翰墨，才是青春。
閑暇之時(shí)，我常常坐在桌前，研究書(shū)法，便不負這一世的青春，楷書(shū)的字是端莊典雅的，如楊貴妃楊玉環(huán)的風(fēng)姿，隸書(shū)的字是清幽秀美的，正如西施的俏麗可愛(ài)，草書(shū)的字是豪放又不失大氣的，像王昭君一般的塞外風(fēng)范，行書(shū)的字是一種獨特的美，就像貂蟬一般耐人尋味，四大字體似四大美女，是沉魚(yú)落雁，也是閉月羞花。這驚為天人的姿色，是哪樣的惹人憐愛(ài)，也難怪自古多少文人英雄為之，為書(shū)法，為美人，競相折腰，那么如今的我，也愿意把青春的汗水，融進(jìn)翰墨，寫(xiě)在紙中，因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
墨汁的一聲驚雷，敲醒了茫然無(wú)目的我，“有底是丹青，一點(diǎn)濃墨”古往今來(lái)，多少詩(shī)人寫(xiě)下不朽詩(shī)篇來(lái)稱(chēng)贊這中華的瑰寶，時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，一笑而過(guò)，我的青春，揮灑翰墨，我不會(huì )后悔。我的青春沒(méi)有激情昂揚，有的只是一縷墨香縈繞于筆尖之上，徘徊流轉，留下一篇篇深情款款的佳作，我要用我的毛筆，讓書(shū)法走出中國，走向世界。只因為，揮灑翰墨的青春，才是青春。
揮灑青春作文 篇3
青春是人生的一首歌：成功是詞，拼搏是曲，永不懈怠是青春的主旋律。
新的學(xué)期，新的開(kāi)始，我們要用全新的狀態(tài)對待學(xué)習。我們現在已經(jīng)是八年級了，下學(xué)期尤為重要，我們應抓緊時(shí)間，努力學(xué)習，為九年級做好基礎。
在英語(yǔ)和語(yǔ)文上，我們付出的只有時(shí)間，只要我們用心去背，，就不會(huì )再有什么問(wèn)題了。數學(xué)和物理，要勤動(dòng)腦，學(xué)會(huì )思考。
學(xué)習中，我們付出了汗水，一分耕耘，就有一分收獲。努力不會(huì )白費，汗水也不會(huì )白流。
我們不僅要在學(xué)習中付出努力，同學(xué)間更要和諧相處，周長(cháng)一定的長(cháng)方形，長(cháng)和寬的差越小時(shí)，它的面積就越大，一個(gè)班級，如果人與人之間越平等，越和諧，那么整體的力量就越大。
一個(gè)團結互助的集體，會(huì )使我們前進(jìn)，但最重要的是我們要有自己的目標，自己的理想。
理想就像一級運算，加法是成功，減法是汗水，生活中只有合理運用這兩種運算，才會(huì )使生活變得自由快樂(lè )。
青春的風(fēng)鈴，吹開(kāi)了心扉；青春的彩笛，吹動(dòng)了夢(mèng)想；青春的音符，帶動(dòng)我奔向希望。青春，這個(gè)美好的季節，正是我們播種希望的時(shí)候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的色彩。前面的路還很長(cháng)，讓我們帶著(zhù)夢(mèng)想一起啟航。
揮灑青春作文 篇4
明日復明日，明日何其多。是啊，明日是多，可是我們曾想昨天明日的成了明日的今天，屈指一數，我們的明日并不多啊，做事情若只想著(zhù)我們的明日，那萬(wàn)事都蹉跎矣。
青春是我們的一個(gè)過(guò)客，匆匆的來(lái)，匆匆的去，留下的是什么，取決我們自己。前人之鑒，我們知道，“白日莫閑過(guò)，青春不再來(lái)�！笔前�，“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”。若我們一味的享受青春的今天，等到白首之時(shí)也只能徒添感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲�！毕胂牒伪氐鹊饺死现畷r(shí)再給自己后悔的機會(huì )，青春就該揮灑汗水。
青春之時(shí)，我們必須勤學(xué)奮斗。
有人說(shuō)：“付出總有回報，天地自有公道�！钡拇_，我一直相信一個(gè)真理——天道酬勤。一份耕耘，一份收獲。青春，我門(mén)就該付出，只有汗水才能澆注我們的成功之花。也許我們很難作到懸梁刺股、囊熒映雪，但我們可以夜當秉燭�！皠e做懶漢，寧愿忙死”，這是老舍老先生親身的自戒。青春路途長(cháng)漫漫，我們也該上下而求索。別忘了，“業(yè)精于侵荒于嬉，行成于思毀于隨”，大詩(shī)人韓愈也教導我們，勤奮字才是成功的前提。青春，只有靠我們自己奮斗取的成功才能經(jīng)的起時(shí)間的考驗。
青春之時(shí)，我們必須敢于立志。
古人云：“有志者，事競成�！绷⒅菊�，成大事者也�！拔岙敒橹袊绕鸲x書(shū)”，這是周總理給自己定的志向，看今日的中國，民強國盛，天下太平�？v觀(guān)歷史，“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅韌不拔之志”，相信蘇軾，因為他做到了，即使面對烏臺詩(shī)案，依然是把持豪情，心胸坦然，似如踏雪飛鴻。諸葛亮更是神人，只因志存高遠，便有三顧茅廬而三分天下。所以說(shuō)，堅持才是成功的保證。青春，只有我們立志，才會(huì )有目標，目標是我們的指明燈。青春有志是書(shū)寫(xiě)我們青春無(wú)悔篇章的開(kāi)端。
青春之時(shí)，我們必須充滿(mǎn)自信。
“自信是成功的第一秘訣”，愛(ài)默生曾是如說(shuō)。自信是一種催化劑，它能加近我們和成功的距離。有了自信，我們可以無(wú)所不能。有句名言‘灰心生失望，失望生動(dòng)搖，動(dòng)搖生失敗’。積極向上才是我們的追求，否則我們的生活將變的毫無(wú)意義，即使面對失敗，我們也要一笑而對之，因為我們相信“天生我才必有用”。毛主席曾高唱“會(huì )當擊水三千里，自信人生二百年�！边@是何等的豪邁，自信人生。面對才挫折，我們又豈笑窮途之哭，自甘墮落，自信的才是強者。絕路之時(shí)候，我們依然相信柳暗花明，何況天并無(wú)絕路。青春之時(shí)，相信自己，百般努力，讓成功牢牢的掌握在自己的手中。
青春之時(shí)，我們必須學(xué)會(huì )堅持。
荀子曰：“學(xué)不可以已，為之，則難者亦易矣�！比速F有志，學(xué)貴有恒，堅持到底才是青春本色。堅竹立于山頭，任爾東西南北風(fēng)，依然是堅韌的堅守；臘梅傲放寒冬，不管那北風(fēng)卷地，依舊是爭相怒放。領(lǐng)略堅持的力量，讓我們更有信心挑戰青春逆折之回川。舍與不舍，決定金石可鏤與否？棄與不棄，造就成敗歸你？青春是考驗我們毅力的檢測，欲為勝，必持衡。青春，我們都立志了嗎？
“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們的青春是一次機遇；黑發(fā)當知勤學(xué)早，白首不悔讀書(shū)遲”，我們的青春也是挑戰。流水東逝，落花飄遠。敢問(wèn)：“誰(shuí)道人生能再少，門(mén)前流水尚能西”。青春的舞臺，我們能有一次華麗的.表演，靠的是我們自己。
世上無(wú)難事，只要肯攀登。精誠所至，金石也會(huì )開(kāi)裂。勤學(xué)奮斗、敢于立志、充滿(mǎn)自信、學(xué)會(huì )堅持一定能讓我們在青春的海洋中直掛云帆、浪遏飛舟。青春有苦也有悲，青春有笑也有淚。勤字當頭酣笑定在后，所以我們的青春就該揮灑汗水。
揮灑青春作文 篇5
高中時(shí)光究竟是怎樣一段征程？竟引得莘莘學(xué)子競相奮力拼搏。在數千個(gè)日日夜夜里，將汗水與青春揮灑。細細品來(lái)，滿(mǎn)是香樟的氣味。
處于這場(chǎng)盛宴之中，可以感到很濃重的氛圍。送考大會(huì )上，似乎是一次高三學(xué)生和自己內心的對白，在心里，站在對面的，是那個(gè)三年前青澀的少年。細數他一路走來(lái)所承受的壓力，所面臨的困難，以及所收獲的進(jìn)步的喜悅。數個(gè)春夏過(guò)去，留下他們的拼搏的身影。一場(chǎng)又一場(chǎng)大雨風(fēng)霜飛雪過(guò)去，更加清晰的痕跡，是他們努力的寫(xiě)照。
高考來(lái)了，大家帶著(zhù)躍躍欲試的興奮，帶著(zhù)豪氣沖天的激情，但對于老師們來(lái)講，還帶著(zhù)淡淡的離愁。每當高三樓前綠樹(shù)成蔭的時(shí)候，他們心愛(ài)的學(xué)生便開(kāi)啟了新的尋夢(mèng)旅程，“聚散離合一杯酒，南北東西萬(wàn)里程”，老師們和大家朝夕相處了一年或三年，桃李不言，他們用陪伴無(wú)言訴說(shuō)了最長(cháng)情的告白，是他們照亮了人生新的征程；感恩美麗而博大的母校，她以人為本的育人理念與兼容并蓄的文化氣息給我們人生的成長(cháng)提供了最優(yōu)秀的平臺；感恩我們同窗的友誼，它將是激情歲月中抹不去的珍貴記憶！
當然，從中受到的啟發(fā)，還可以運用到我們自己的身上。對我們來(lái)說(shuō)高中的征程，已走過(guò)一段。一路走來(lái)，我們不斷播種著(zhù)，收獲著(zhù)，或傷心，或喜悅，在未來(lái)，我們要將這份辛勤耕耘的精神進(jìn)行到底。要知道，這條路上會(huì )是陽(yáng)光遍布，也一定會(huì )是風(fēng)雨兼程。但我們不是一個(gè)人在奮斗，這期間有我們的良師益友日夜陪伴、細心叮嚀，有我們的父母親人不辭辛勞、認真教誨。成長(cháng)的路上，既然選擇了遠方，便只顧風(fēng)雨兼程。高中三年征程，亦是如此。
成長(cháng)像是一艘輪船，在大海上航行，這其間，或陽(yáng)光，或風(fēng)雨。在高中三年里，我們終將揚帆掌舵，駛向遠方。
揮灑青春作文 篇6
記得剛邁進(jìn)初中的校門(mén)時(shí)，仍然稚嫩的我對未來(lái)滿(mǎn)是天真與憧憬。時(shí)光荏苒、白駒過(guò)隙，支撐我在這條路走下去的是夢(mèng)想。頭也不回地向前奔跑，燃燒青春、揮灑汗水。背后是在追夢(mèng)途中灑下的汗水所滋潤的森森綠蔭，每每前行艱難時(shí)，這些由汗水所養育的蔭蔽總會(huì )給我前行的力量。
開(kāi)學(xué)來(lái)第一次體育考試，是檢驗之前訓練成果的時(shí)候，也是證明一個(gè)月來(lái)努力的時(shí)候。其中的長(cháng)跑是我一直所緊張的，前幾次我都只跑了十三四的名次。
“咇！”還沒(méi)等我反應過(guò)來(lái)，哨聲就急促地響起了。大家都迅速地跑起來(lái)，我也緊跟其上。但因為之前的緊張，剛一起跑我便因呼吸不協(xié)調有些岔氣。一個(gè)個(gè)同學(xué)從身邊沖去，手捂著(zhù)腹忍痛跑著(zhù)，天上的云也在視線(xiàn)中逐漸模糊。
倏爾，身邊幾聲清晰的喘氣聲進(jìn)入耳中，身邊一位有些胖的同學(xué)紅著(zhù)臉，喘著(zhù)氣向前跑去，腳步都帶有“咚咚”的聲音。這令我想起了最開(kāi)始努力時(shí)的我，艱難更是堅持。
我倍受鼓舞，用起了全部的力再次向前沖，用毅力支撐起身體。喉嚨在燃燒，腿腳在燃燒，身體在燃燒，更是青春在燃燒！咽如焦釜，嘴里滿(mǎn)含咸味；揮汗如雨，身上滿(mǎn)是濕涼。逐漸疲累，干渴，痛苦都感受不到了，視線(xiàn)完全模糊，心里只有向前奔跑的意識，也只有頭上的汗滴打在手上的感覺(jué)仍然清晰。一步步，一步步，都揮灑著(zhù)青春的汗液，沖刺時(shí)更是前所未有的爆發(fā)力，我知道這是青春所揮灑的汗水凝成的動(dòng)力。
最后我與第六擦肩而過(guò)，卻也很滿(mǎn)足了。雖然十分地苦，卻也有了之前所不曾感到的歡欣。這是青春中的汗水揮灑的回報。
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