青春話(huà)題作文(15篇)
在學(xué)習、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的青春話(huà)題作文，歡迎大家分享。
青春話(huà)題作文1
我們的名字叫”青春“，像詩(shī)一樣讓人品味無(wú)窮；像畫(huà)一樣讓人賞心悅目；像歌一樣讓他人陶冶性情；像舞一樣讓人輕舞飛揚......
我們，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛揚；我們，生氣勃勃，歡呼爭強；我們，綠草如茵，充滿(mǎn)陽(yáng)光�？窗�，這就是我們，朝氣蓬勃的我們，龍騰虎躍的我們！
我們就是花，美麗卻容易飄零，假如不去呵護，在來(lái)不及美麗時(shí)，就會(huì )凋謝枯萎；我們就是雨，朦朧卻又多情，假如不去把握，就會(huì )變成清淚，在傷心時(shí)破碎；我們就是風(fēng)，來(lái)得倉促去得匆忙，假如不去挽留，就會(huì )在不經(jīng)意間轉瞬即逝，無(wú)情的飄走無(wú)蹤。
我們就是希望，即使有人落空，依然會(huì )有堅定執著(zhù)的夢(mèng)想；我們就是自由，想唱就可以唱到天荒地老，要哭就哭得悲悲壯壯；我們就是負荷，讓人在付出的輪回中找不到休息的角落；我們就是拼搏，讓人懂得攀登才能覽勝，奮斗才會(huì )成功；我們就是一條不悔的路，走過(guò)去就無(wú)法再回頭；我們就是一本厚重的書(shū)，可以填滿(mǎn)快樂(lè )，也可以寫(xiě)下孤獨，卻不能在他的扉頁(yè)上因等待而停下來(lái)前進(jìn)腳步。是啊，我們其實(shí)就是人生中最美麗的一道風(fēng)景，就是人生中最真切的回憶，短暫而美好，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑！抓住我們，留住我們吧！
我們意氣風(fēng)發(fā)，我們生機盎然，我們勇往直前，因為我們的名字叫——青春！
青春話(huà)題作文2
不知從何時(shí)開(kāi)始，漸漸學(xué)著(zhù)去緬懷自己的青春。是因為嫁了人？還是因為當了娘？說(shuō)不清。
若不是朋友提醒：“以告別青春的名義，來(lái)一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”，我幾乎沒(méi)有意識到青春的遠去；若不是電影院里大大的海報提醒：“致我們終將逝去的青春”，我幾乎沒(méi)有覺(jué)察到歲月的殘酷。
于是開(kāi)始思量，最后一年可以“二”的日子里，怎樣的努力可以去抓住青春的尾巴？去約那時(shí)的伙伴開(kāi)一場(chǎng)肆意狂歡的part？去那時(shí)做夢(mèng)都想去的海邊來(lái)一場(chǎng)嘶聲力竭的吶喊？或是化上最美的妝、穿上最美的衣拍一組證明自己也曾年輕過(guò)的照片？
終究發(fā)現，所有的努力終歸是徒勞。年齡老了，就是老了；青春走了，就是走了！你傷感也好，痛哭也罷，卻無(wú)法逃出流年的輪回。
可是，為何我還相信自己能量無(wú)限？為何我仍覺(jué)得自己有夢(mèng)要追？為何我還是會(huì )縱情地歡笑與痛哭，會(huì )暢快地奔跑與歌唱？會(huì )對明天的模樣保持憧憬，對新鮮的事物保持驚喜？
終于明白，對生命的珍惜與熱愛(ài)，是內心永葆青春的能量，年齡的增加只及肌體外在的青春，而生命狀態(tài)的積極向上才是青春該有的模樣。即使蒼顏白發(fā)，亦可以笑顏如花；即使霜染鬢華，亦可以仗劍天涯。
生命本比鉆石可貴，何必用蒼老的心態(tài)去面對？心若不老，生命就是一樹(shù)不敗的繁花，青春就是一幕不落的繁華。
請以生命的名義，讓青春不老。
青春話(huà)題作文3
盛夏的太陽(yáng)像火爐炙烤著(zhù)大地，我們帶著(zhù)火一般的熱情走進(jìn)了初三。濃烈的苦咖啡，苦苦的，澀澀的�；匚毒褂袔追指侍�，這就是初三，這就是我們需要用汗水浸透的青春與熱血。
繽紛多彩的暑假生活很快就結束了，迎來(lái)了一個(gè)嶄新而具挑戰的新學(xué)年，這是需要我們頑強拼搏，播撒汗水的季節。初三，我們到底應該怎樣面對呢?
1、樹(shù)立自信，挑戰自我
初三是一個(gè)非常關(guān)鍵的時(shí)期。想要取得成功，自信是一塊堅實(shí)的墊腳石。初三學(xué)習會(huì )比以前辛苦很多，又要進(jìn)行體能訓練，還要面對中考，所以相信自己非常重要。不能放任自己，必須抓緊自己，認真對自己負責，具備良好的心態(tài)，通過(guò)頑強拼搏才能取得成功。
2、頑強拼搏，鍛造自己
在初三這個(gè)關(guān)鍵的時(shí)候，光有自信是不夠的，重要的是需要實(shí)際行動(dòng)。要讓自己這一年過(guò)得有意義，需要拼搏，需要奮斗，堅強的面對初三，敢于的克服困難，一切都從小事做起;還要有適合自己的有效學(xué)習方法，不能浪費時(shí)間，對學(xué)習上的困難不要懼怕，不要退縮。
3、收獲成功，見(jiàn)證自己
初三是一個(gè)讓夢(mèng)想高飛的時(shí)節，是一個(gè)能讓我們的付出得到回報的季節。我們的努力，會(huì )在明年六月得到見(jiàn)證。只有成績(jì)才能見(jiàn)證我們的不懈努力，所以，我們要為自己制定一個(gè)明確的目標，然后像爬樓梯一樣一步一步地向目標前進(jìn)，只有實(shí)實(shí)在在，才會(huì )有收獲。
初三，需要用汗水辛勤播種，需要用耐心全面施肥，只有這樣，才能結著(zhù)累累碩果。
同學(xué)們，奮戰初三吧!讓青春無(wú)怨無(wú)悔!
青春話(huà)題作文4
那日，生命贈予我一盒水彩筆，他告訴我：“你要用這盒水彩筆為你的青春涂抹屬于你的色彩！”
我接著(zhù)彩筆，思索著(zhù)我青春的底色。
就用橙色吧。橙色是活力的象征，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，正是活力并發(fā)的時(shí)刻。就用著(zhù)激情四射的橙色，來(lái)做我青春的底色吧！可能，在這意氣風(fēng)發(fā)的年齡，我會(huì )因為意氣用事，做出一些糊涂事、錯事，但誰(shuí)人的一生從無(wú)錯事呢？有著(zhù)對錯的人生，才會(huì )是美酒，越品越醉人！
接著(zhù)我要加上白色。我會(huì )有一個(gè)純潔的青春，我會(huì )學(xué)著(zhù)去用孩童的`心去看人，去看世界。到那時(shí)，我定會(huì )發(fā)現，這些人很善良，這個(gè)世界很美；到那時(shí)，我定會(huì )發(fā)現每個(gè)人的眸子都像一汪泉水，那么清澈！
再下來(lái)我要加上藍色。我要擁有一個(gè)處處寬容的青春。像藍色的天空那樣，像藍色的大海那樣，包容萬(wàn)物�；蛟S，我并不能真正做到，但，我至少會(huì )去寬容別人的過(guò)錯，諒解別人的難處，學(xué)著(zhù)抱有寬大的胸懷！
然后我要加上紫色。我的青春是充滿(mǎn)幻想的。無(wú)論何時(shí)何地，我都有一顆飛翔的心，插上遐想的翅膀，翱翔在青春的天空！
最后我將加上黑色與青色。我將擁有理智、上進(jìn)的青春。像草兒那樣努力地長(cháng)呀，長(cháng)呀……經(jīng)過(guò)黑夜的沉淀，讓自己變得更加冷靜！
瞧，這就是我七彩的青春！
青春話(huà)題作文5
走過(guò)漫長(cháng)的初一學(xué)年，讓我感受到了同學(xué)、老師以及家庭帶給我無(wú)盡的關(guān)愛(ài)和幫助，更讓我感受到了在學(xué)習中的壓力和困惑，初一年級的走過(guò)，更代表著(zhù)我初中生涯的三分之一已經(jīng)走過(guò)，突然發(fā)現自己已經(jīng)長(cháng)大了，已不再是小時(shí)候不懂事的孩子了，我在成長(cháng)的過(guò)程中，思想也在成長(cháng)。
在爸爸面前我是聽(tīng)話(huà)的孩子，但在外面，才是真正展現我的地方，骨子里已經(jīng)萌發(fā)出年輕的激情，青春的活力。
記得小時(shí)候，我是一個(gè)自卑而又內向的男孩，老師也說(shuō)我是個(gè)笨孩子，在學(xué)習方面沒(méi)有希望，我聽(tīng)這話(huà)之后就非常的傷心。從此之后。我下定決心要學(xué)會(huì )做一個(gè)好孩子。但是，我轉了學(xué)校，走到新學(xué)校之后我充滿(mǎn)了信心，考試成績(jì)還不錯，我在初一看了《丑小鴨》一篇文章之后，深受啟發(fā)，他點(diǎn)燃了我心頭早已被撲滅地那片希望之火，我開(kāi)始振作精神，學(xué)習比以前更加努力，雖然我很累，但是每當我要放棄時(shí)，我便仿佛看見(jiàn)了那只飽經(jīng)磨難的丑小鴨，鼓勵著(zhù)我繼續努力。
回想過(guò)去二年級時(shí)，考試的分數甚至可以到少得可憐的地步，是丑小鴨讓我找到了存在的價(jià)值；是它，讓我沒(méi)有自暴自棄；是它，讓我邁向成功。讀書(shū)，引領(lǐng)我成長(cháng)。
讀書(shū)伴我成長(cháng)，一年中的歡笑與快樂(lè )，是它伴我成長(cháng)！
青春話(huà)題作文6
越長(cháng)大越孤單，稚嫩的我們，都真正的長(cháng)大了嗎？
親情，友情，愛(ài)情，我們究竟擁有多少？迷茫之時(shí)，遠眺窗外，依舊如此孤單，默默的行人，灰沉沉的天空，風(fēng)中搖曳的枝芽。
累了，倦了，將自己關(guān)在如此一個(gè)狹小的空間，卻遮蓋不住對兒時(shí)的回憶，與心中的那片寂寥。
懷念從前，逝去的，都是美好的�？僧斘覀冞�小的時(shí)候，正享受著(zhù)所謂的美好，也往往會(huì )因為一塊糖果，一塊碎成兩半的橡皮，而感到不幸。就此，時(shí)間匆匆而過(guò)。
期待成長(cháng)，或許再過(guò)些年，當我們這些九零后，都是成年人的時(shí)候。那時(shí)，應該就會(huì )自由多了�？缮鐣�(huì )的復雜，現實(shí)的黑暗，在無(wú)數次碰壁后，也會(huì )懷念現在吧！
珍惜現在，壓力，挫折，與此時(shí)孤單、憂(yōu)愁的心情，也要去珍惜，因為這是我們這個(gè)年齡應有的感觸，承受過(guò)后，彼此都會(huì )成長(cháng)為更優(yōu)秀的人。
親情，友情，愛(ài)情，我們究竟擁有多少？寫(xiě)完這篇文章后，我也不知道。但我明白了，珍惜一切，我們會(huì )擁有更多。至少，我們還享有這份不變的青春！還有完整的一生，等待著(zhù)我們去嘗試，去追逐。
青春話(huà)題作文7
成長(cháng)是青春的責任。青春給予了我們無(wú)限的精彩，給留給了我們無(wú)限的不舍和留念。在青春的窩里，我們都不愿意起床。然而，青春的殼體就像蛹的外殼，我們都在等待破繭化蝶的瞬間�？墒呛皇怯嫉纳慕K結，卻是一個(gè)生命——蝶的開(kāi)始。破繭就像生命成長(cháng)的一道坎，越過(guò)去了才有生命的精彩。青澀不是果實(shí)的本質(zhì)，成熟才是目標。我們不可能一直成為一顆青蘋(píng)果，盡管青蘋(píng)果樂(lè )園是那樣的美麗。20年后，當小虎隊再次聚首，唱起那首《青蘋(píng)果樂(lè )園》，那一刻不知多少人潸然落淚。那淚不是對青春逝去的悲鳴，而是對生命成長(cháng)的感嘆！
歲月磨去了我們什么？歲月又帶給了我們什么？每個(gè)人都有不同的答案。歲月帶給我們的不是眼角的幾絲皺紋，而是內心的一種豐富；歲月磨去我們的并不是青春的容顏和鮮明的個(gè)性，個(gè)性依然可以保留，容顏依然可以永駐。當直接被圓通所替代，從外方內圓到外圓內方，那不是個(gè)性的喪失，而是方法的改變。當成熟代替了靚麗，從青春逼人到由內而外，那也不是美的喪失，而是境界的提升。
成熟不是一種世俗，成熟的評判標準卻滿(mǎn)是世俗。古人講，“三十而立”，卻四十才“不惑”，五十方知“天命”。成熟沒(méi)有那么快，催熟的果子不甜，皮面紅了，果瓤尚酸。成熟一個(gè)自然成長(cháng)的過(guò)程，這個(gè)過(guò)程是一個(gè)自我修煉的過(guò)程，任何人的幫助都只是一種建議，成熟的路徑就藏在自己的心中。
青春話(huà)題作文8
青草芳芳，生命悠悠。人生對于我們這些懵懂的少年來(lái)說(shuō)，有些太過(guò)漫長(cháng)，我們急不可耐的尋找自我，尋找明天。卻又在驀然回首間，丟失了一些感動(dòng)——原來(lái)我們并不了解自己。
蘇軾的一句詩(shī)“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，特別觸動(dòng)我的心靈，因為身在廬山之中，視野為廬山的峰巒所局限，看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑，局部而已，這必然帶有片面性。觀(guān)山如此，觀(guān)人亦如此，特別是我們自己。
我們是否因為家庭的變故而不茍言笑；我們是否因為學(xué)業(yè)上的失利而一蹶不振；我們是否又因為長(cháng)相穿著(zhù)而自卑；我們是否還因為不是主流的“主流”而麻木追求……我們在得到，也在失去，我們在成長(cháng)，也在衰老。為什么？因為我們還沒(méi)有走出狹隘的內心，去擁抱廣闊的世界，去享受那散滿(mǎn)人性之美的微笑。
就比如這次在學(xué)校的“心靈之聲”匯演吧！的確讓我受益匪淺。那是一個(gè)殘疾人表演團，這是我看到他們耳中助聽(tīng)器時(shí)發(fā)現的。同時(shí)也讓我特別注意他們在舞臺上的表演，對于我們，那是相當繪聲繪色的，而對他們來(lái)說(shuō)，那是流汗且無(wú)聲的舞臺。還有無(wú)臂書(shū)法家，盲人歌唱家等等，都給予我們太多感動(dòng)。
在表演結束時(shí)，那些聾啞女孩在說(shuō)說(shuō)笑笑，不過(guò)她們的“說(shuō)”，只是比劃著(zhù)令人費解的手語(yǔ)，不過(guò)可以看出她們很開(kāi)心。我向她們投去微笑，一旁的同學(xué)叫我不要向她們望，她們會(huì )自卑的。就在這時(shí)，那些女孩也向我們這兒回應友愛(ài)的微笑。原來(lái)，她們從沒(méi)有自卑，沒(méi)有我們想象中的那么脆弱。甚至，比我們更要堅強，更要勇敢。
所以，請放下我們對自己那小小的成見(jiàn)，了解自己的內心真正想渴求什么，不必苛刻，努力向前，自然風(fēng)雨無(wú)阻了。
走出來(lái)吧！敞開(kāi)那滿(mǎn)懷大愛(ài)的心，享受這曼妙的陽(yáng)光，捧著(zhù)沉甸甸的愛(ài)，去感恩社會(huì )，去憧憬明天，去書(shū)寫(xiě)我們各自酸甜苦辣的青春。人生，最好的也不過(guò)如此嘛？
青春話(huà)題作文9
在盛開(kāi)鮮花與激情的五月，我們迎來(lái)了第92個(gè)五四青年節。上周，全校師生在這里隆重集會(huì )，紀念五四，表彰先進(jìn)，旨在進(jìn)一步弘揚愛(ài)國、民主、科學(xué)的五四精神，激發(fā)廣大青年為中華之崛起發(fā)奮圖強的斗志。
1919年的5月4日，為了驅逐黑暗、爭取光明，為了祖國的獨立和富強，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫(xiě)了一曲最壯麗的青春之歌，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫(huà)。如今五四運動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件，它更是一種精神，一種偉大的“五四運動(dòng)”的精神。在這種精神里，青年人關(guān)注國家命運的責任和使命，振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。
“青春”，他充滿(mǎn)生機，他預示著(zhù)美好和生命，他彰顯著(zhù)創(chuàng )造，孕育著(zhù)奇跡。此時(shí)，在一張張青年洋溢的臉上，我讀到了田園人頑強拼搏和敢于超越的精神，看到了田園高中生生不息，薪火相傳的夢(mèng)想。曾記否，青青校園里，我們挑燈夜戰時(shí)的決心；曾記否，悠悠小路上，我們仰望星空時(shí)的懵懂；曾記否，澀澀青春中，我們徘徊在十字路口時(shí)的迷�！覀儚奈磳ξ磥�(lái)放棄希望，我們對未來(lái)充滿(mǎn)了想象，仿佛我們就要背上行囊，張開(kāi)載滿(mǎn)我們夢(mèng)想的翅膀，飛向屬于自己的藍天……
青春是人生必經(jīng)的一段旅程，這條道路上不僅有鮮花和掌聲，而且有荊棘與淚水，我們青年人就是要面對坎坷不退縮，要像一條歡快奔流的小河，只能前進(jìn)，不能后退；我們更要像一棵飽受風(fēng)雨的勁竹，歷經(jīng)挫折，依然挺拔。青年就是要一次次接受挫折的考驗，才能在人生的長(cháng)河中，擊起耀眼的浪花，就是要不斷品嘗奮斗的艱辛，才能充分體驗成功的快樂(lè )，找到實(shí)現人生價(jià)值與報效國家、服務(wù)人民的結合點(diǎn)。
青年朋友們，我們有幸生逢盛世，偉大的時(shí)代，激情的歲月，時(shí)刻召喚我們勇立潮頭，乘風(fēng)破浪，希望全校廣大青年刻苦學(xué)習，扎實(shí)工作，奮發(fā)有為，用青春的激情和智慧，去譜寫(xiě)田園高中發(fā)展史上嶄新的篇章，去創(chuàng )造無(wú)愧于學(xué)校和時(shí)代的輝煌業(yè)績(jì)。
青春話(huà)題作文10
雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，如同千萬(wàn)縷銀絲，編織著(zhù)天空的夢(mèng)。
這是暮秋最后一場(chǎng)雨，也是初冬最初的一場(chǎng)雨。雨是冰涼的，它沒(méi)有什么留戀，不像雪那般洋洋灑灑，而是從容地落向地面，與萬(wàn)物做的最親近的接觸。沒(méi)有什么是永存的，一如雨的逝去。比如說(shuō)，我無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年。
玻璃窗上凝結著(zhù)一層水汽，透過(guò)朦朧的鏡面，我看到了自己的輪廓。十三歲，稱(chēng)得上是豆蔻年華了吧？我似乎在不知不覺(jué)中，走向了青春。
什么是青春？我常常問(wèn)自己。
席慕容筆下的青春，是一本太倉促的書(shū)；郭敬明眼中的青春，是一道明媚的憂(yōu)傷；九把刀心中的青春，是一場(chǎng)淋過(guò)后卻還盼望再淋一回的大雨。
有人說(shuō)，青春是無(wú)言的歌。那一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符合著(zhù)心跳的節拍，奏出生命的輝煌樂(lè )章。有人說(shuō)，青春是醇香的酒。存放的時(shí)間越久，香味就越濃郁。閑暇時(shí)斟上，細細品味，未飲先醉。還有人說(shuō)，青春是嫵媚的花。春風(fēng)中綻放出萬(wàn)紫千紅，爭奇斗艷，點(diǎn)綴出別樣景致，讓蝶兒陶醉。
剛步入青春的我則要說(shuō)，青春是五彩斑斕的調色盤(pán)�？梢哉f(shuō)它是鮮紅的，熱情似火；可以說(shuō)它是碧綠的，生機勃勃；可以說(shuō)它是雪白的，純潔爛漫；也可以說(shuō)是金黃的，璀璨輝煌。旭日東升，云蒸霞蔚。長(cháng)空為青春而贊嘆，大地為青春而震撼。
青春是人生旅程中絢麗多彩的時(shí)光啊。這一生只有一次的美好時(shí)光，只有真正地把握住它，才有幸福，才有前途。我們要愛(ài)惜自己的青春，世界上再沒(méi)有比青春更美好的了，再沒(méi)有比青春更珍貴的了�！皠窬Ы鹂|衣，勸君須惜少年時(shí)”趁我們正值年少，要全力以赴，追逐心中的夢(mèng)想，這段有笑有淚的光陰，終會(huì )化作成長(cháng)途中一道道亮麗的風(fēng)景，久久不能忘懷。
或許在多年以后，我會(huì )翻看著(zhù)老照片，一邊流淚，一邊輕聲感嘆：“這，就是我的青春��！”
青春話(huà)題作文11
我的青春是繽紛多色的，一路走來(lái)，有同學(xué)的鼓勵，朋友的陪伴，老師的關(guān)懷和親人的呵護，他們?yōu)槲业那啻涸鎏砹瞬簧俚纳�，讓我從中得到了不少的歡樂(lè )，所以我是幸運的。
青春是我們最真實(shí)的資本，永遠無(wú)法忘卻的是美麗的心情，永遠不會(huì )放棄的是成長(cháng)的意義，沒(méi)有任何的感傷，只有如期而至的平靜與欣慰，我們每個(gè)人都有一片自已怕天地，在這片天地之中，我們不一定會(huì )有顯赫的身世和絕世的美貌，甚至沒(méi)有人曾注意過(guò)自已，但這并不重要，重要的是自已，青春的舞臺是屬于自已的，每個(gè)人都在臺上跳著(zhù)那支屬于自已的舞蹈，就算跳的不好，就算沒(méi)有人為我鼓掌，可是總有一天，我可以看到揮舞的熒光棒。
雖然說(shuō)青春故然美麗，但也有著(zhù)無(wú)數個(gè)飄雨的日子，常常被一些真摯的情意感動(dòng)而流淚，喜歡在黑夜里，孤燈下遙望著(zhù)天邊的星座，傾聽(tīng)那美妙的鋼琴曲，在那些被傷害的日子里也學(xué)會(huì )了去思考，去面對，去言語(yǔ)，去原諒。
但時(shí)間還是在一分一秒地過(guò)去，它是無(wú)情的，它賦予了我們同樣的身心和智慧，給了不一樣的旅程和歸宿，讓我們行走于天地間，只是在一味地走，但不論成敗怎樣，結果如何，時(shí)間只是在鑒證青春留下的腳步。
雖然是在措手不及間踏上這樣一條未知的路，但青春是美麗，多彩的，可它是容易逝去的，而在每一個(gè)朝陽(yáng)和夕陽(yáng)的交替中讓人感悟，不管曾經(jīng)是怎樣的燦爛過(guò)，最終又要如何地默然和孤寂，又該以一種怎樣的心境才能挽留住這份美麗的回憶。
我想這也許就是青春留下的腳印吧，無(wú)論是痛苦，還是開(kāi)心，都會(huì )覺(jué)得幸福，這種幸福會(huì )永遠映入我們的生命，有了這種幸福，我們不會(huì )畏懼青春的離別，會(huì )永遠幸福，因為我們曾經(jīng)擁有過(guò)，所以永遠也不會(huì )后悔。
青春猶如一場(chǎng)夢(mèng)，而歲月就是像一首歌，一切就好像被計劃好的一樣，為著(zhù)明天而奮斗，向目標而奮進(jìn)，而現在的我們將踏著(zhù)青春的步伐，颯爽地邁向新世紀的明天!
青春話(huà)題作文12
青春的路口充滿(mǎn)了許多：煩惱、猶豫、恐懼......在這萬(wàn)千情緒的集中地，唯有一個(gè)路口通往，那野花遍地，碧空如洗的世界。
那天，考試成績(jì)出來(lái)了。結果出乎意料，并不好。我懷著(zhù)成績(jì)單，在家門(mén)口忐忑的徘徊許久，最終頭也不回的離開(kāi)了。
我來(lái)到了村里的小溪邊，坐在一塊石頭上。
此時(shí)的太陽(yáng)，正好壓在山坡上；長(cháng)輩們的期望，也壓在我身上。隨著(zhù)時(shí)間的步伐，太陽(yáng)逐漸下落……如同我的夢(mèng)一般，從心頭滑落。親愛(ài)的長(cháng)輩們��！您們可知，所謂的期望已成了我的負擔。壓的我喘不過(guò)氣，渾身顫抖，怕一個(gè)不小心，將“期望”從背滑下。
太陽(yáng)已為夕陽(yáng)。它越發(fā)的紅了，燦爛的接著(zhù)普照大地。夕陽(yáng)的出現，也暗示著(zhù)夜幕即將到來(lái)，那時(shí)四周將一片黑暗。
我的心也想“暗”了。
我閉上眼睛，想著(zhù)。明天太陽(yáng)又會(huì )升起，他們照樣日出而作，日落而息，應該不會(huì )記掛著(zhù)我吧？
我睜開(kāi)眼，夕陽(yáng)只剩下三分之一了，黑暗將至。發(fā)覺(jué)眼前此景，有一絲熟悉。是日出��！突然頓悟了。黑暗所孕育的是黎明，是希望！眼前，我快接近黑暗了，但在黑暗身后，黎明在等著(zhù)我。這讓我想起一位詩(shī)人所說(shuō)：“冬天已經(jīng)到來(lái)，春天還會(huì )遠嗎？”
沒(méi)有不會(huì )謝的花，沒(méi)有不會(huì )退的浪，沒(méi)有不會(huì )痛的傷，沒(méi)有不會(huì )好的疤。何必去煩惱，去害怕，大膽往前走，一切都會(huì )過(guò)去。
我站起了身，大步的在青春的路口間，向著(zhù)光的地方去。我相信，以后自己再也不會(huì )懼怕黑暗了！
青春話(huà)題作文13
不知不覺(jué)中，來(lái)到了人生中最燦爛的那一夜，像是樂(lè )譜，高低不定;像是天氣，陰晴不知;像是孩子，喜怒無(wú)常。
夢(mèng)想洋溢快樂(lè )，青春包裹夢(mèng)想。我的青春是屬于我自己的，別人不知，也不必知;別人不懂，也不必懂，只有我自己才可以去操控它，只有我自己才可以去改變它，我的青春我做主!
“倔強”“叛逆”“無(wú)理取鬧”這是一些人對青春的評價(jià)，那是他們不懂得青春，不懂得這個(gè)燦爛的年代。我們的“倔強”——那是執著(zhù)，執著(zhù)的去追求自己的夢(mèng)想，追求那剛開(kāi)始似乎被完全淡忘的唯美的夢(mèng)想，所以我們快樂(lè )�！芭涯妗蹦鞘俏覀冏约河歇毺氐南敕�，不愿去聽(tīng)從長(cháng)輩的意見(jiàn)，不按他們指定的方向走。我們不是木偶，不會(huì )任意的讓人操控。我們依照自己的想法去做事，去享受自己的人生，不違背自己，所以我們?yōu)t灑，自由，而又不會(huì )自私。
我們有自己的天地，有自己的朋友，有屬于自己的獨特的一面。我們在這段時(shí)間里定會(huì )遇到許多困難，但絕不會(huì )輕易向長(cháng)輩訴苦，我們會(huì )向朋友傾訴，會(huì )自己勇敢面對，會(huì )獨自承擔。遇到不愉快的事情，也會(huì )笑著(zhù)去應對，嘗試把陰霾變成陽(yáng)光。那是我們在這燦爛而又輝煌的日子里的堅強。
我們要走的不是康莊大道，而是充滿(mǎn)刺激的林間小徑。里面會(huì )有什么危險，我們不知道，但我們知道，走這條路，即使粉身碎骨也無(wú)悔，因為這是我們自己的選擇。我們不要我們的青春由別人來(lái)安排。
我的青春我做主!
青春話(huà)題作文14
青春行之空間主要是因為我們心中是否存在于空間內中的思維記憶，因為我們心中不斷地的變化中。所以我們才會(huì )不斷地去了解自己與人生，其實(shí)我們心中或許長(cháng)期處于思維固定模式中。
青春行之空間主要因為我們生活在怎樣的環(huán)境中，同時(shí)我們的思維也就會(huì )產(chǎn)生怎樣的人生思考方式。所以我們心中不要忘記了那些我們曾經(jīng)適應了環(huán)境，它給我們帶來(lái)了怎樣的人生美好記憶。因為我們心中或許或許一直存在于固定模式中，同時(shí)我們也因為空間內的思維思考。所以我們心中也會(huì )一直存在于生活中。所以我們會(huì )認為空間與環(huán)境到底如何存在，其實(shí)它們不是單 一存在的而是兩種情況同時(shí)出現。所以我們很多時(shí)候我們會(huì )被它們弄亂了心中或人生中思考方法，所以我們心也將如何面對生活同時(shí)也將如何對生活進(jìn)行一次調整。因我們心中出現也空間中的問(wèn)題，所以我們心中是否異常，我們心是否存在心理疾病，如果遇到問(wèn)題我們在空間內心如何克服的。所以這些問(wèn)題是我們應該思考的人生， 同時(shí)我們心中為什么一直存在于空間內。所以我們旦遇到了問(wèn)題就要冷靜的思考，所以我們不要被空間所約束了。
青春行之空間主要因為我們心中產(chǎn)生了對生活對人生中的迷茫時(shí)候，我們如何去面對。同時(shí)我們心如何去記憶它呢？其實(shí)還有一個(gè)方法就是面對生活的煩惱，同時(shí)好好調整好自我內心情緒。
青春話(huà)題作文15
人生路上甜苦和喜憂(yōu),都是永遠無(wú)法預料到的,有時(shí)它會(huì )波濤洶涌,叫囂著(zhù)仿佛要吞噬整個(gè)世界;,有時(shí)它會(huì )平淡無(wú)奇,似乎星球毀滅也打不破它的安寧。也許有時(shí)，平靜的海面下卻暗藏了兇猛;也許有時(shí)，風(fēng)雨來(lái)臨卻預示著(zhù)彩虹到來(lái)的訊息……
我從來(lái)不渴求擁有預知未來(lái)的超能力,也從不渴求人生的極頂輝煌,我只渴求能有一顆看透自己的心.一段美好的,不留遺憾的青春.
我一直明白一個(gè)道理:真正的痛苦是沒(méi)人替你分擔的，只能把它從一個(gè)肩換到另一個(gè)肩;最深的孤獨，是明知道自己的渴望，卻對它裝聾作啞;明知道會(huì )迷失自我，卻對它掩耳盜鈴。這是青春路上必經(jīng)的磨難,經(jīng)過(guò)狂風(fēng)的洗禮,必定見(jiàn)到彩虹嘛!
我的世界里,有時(shí)晴空萬(wàn)里,有時(shí)驚濤駭浪,唉,也許青春就會(huì )是如此,沒(méi)有了失敗的渲染,沒(méi)有了成功的喜悅,沒(méi)有了跌倒了再爬起來(lái)的信心,哪里來(lái)的絢爛啊?
多彩的生活世界中，誰(shuí)沒(méi)失敗過(guò)，誰(shuí)沒(méi)痛心過(guò)。誰(shuí)沒(méi)有難過(guò)過(guò),誰(shuí)沒(méi)一次又一次的崛起過(guò),,失敗時(shí),我一直堅信,失敗是成功之母;痛心時(shí),我一直堅信,痛過(guò)后就痊愈了,難過(guò)時(shí),我一直堅信,難過(guò)是女漢子不需要的,,,其實(shí)我也是在故作堅強罷了,我哪里有這樣堅強,我不是百毒不侵的金剛之軀,我只是一個(gè)平凡的人,一個(gè)萬(wàn)千世界中小小的人,可我相信自己,有一顆不會(huì )凋零的心就好了.
youth is filled with dream,我有一個(gè)美好的青春,我的青春也一直與使命同行,其實(shí)青春吧,看淡了也就是要活潑,快樂(lè )就好,別給自己留下遺憾.
青春的光芒一直在我頭頂閃耀,青春的舞臺也在不斷向我招手,我愿意承載著(zhù)希望之船到處遨游,到處拼搏,到處歡笑.到處放肆.
我的青春世界里,我是女王,我最大.現在我為自己的青春代言;
青春是注定孤獨的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎樣,哪怕遍體鱗傷,也要闖的漂亮,我為青春代言.
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