覺(jué)醒的青春作文(合集3篇)
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的覺(jué)醒的青春作文,歡迎閱讀與收藏。
覺(jué)醒的青春作文1
不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入高中后,我的成績(jì)不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著(zhù)搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值?
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無(wú)謂的的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標,我櫛風(fēng)沐雨,舉著(zhù)青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè )……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?我要創(chuàng )造無(wú)悔 的人生。
與時(shí)間長(cháng)跑的競賽一直處于不利的地位,一份份試卷上席卷而來(lái)的油墨味在日復一日中變得習以為常,誰(shuí)也沒(méi)有預料到在每天伏案疾書(shū)后的是接踵而至的一次又一次的測驗。測驗之后名單上名次的鋒芒刺得耀眼,亦或是突來(lái)的喜悅。當疲勞的心被壓得透不過(guò)起來(lái)時(shí),有種叫做自信的東西在消失著(zhù)。當面對鮮紅的分數,那淚水已不自覺(jué)地溢滿(mǎn)了眼眶,隔了一天,淚水早已被風(fēng)吹干,只是枕邊濕透的記憶
我不希望得到無(wú)奈,也不希望留下遺憾,三年的學(xué)習,三年與分數共沉浮?紙(chǎng)如球場(chǎng)!澳阍趧x那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個(gè)小小失誤,整個(gè)創(chuàng )作就被浪費了。我知道我還有許多事去做,特別是現在,我根本玩不起時(shí)間的游戲!
我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊,那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自己呢?現在,年少的自己是否應該考慮一下自己的將來(lái)呢?是否應該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢?無(wú)論你從前多么無(wú)知,從現在起,也應該為了自己綠色的青春醒醒了!
迷失,尋尋覓覓,我要揚起風(fēng)帆起航,給生命一份堅定的承諾。
我非雄鷹,只不過(guò)是成長(cháng)在祖國懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。
成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺(jué)醒吧!青春!給自己一個(gè)粉色的`回憶。
覺(jué)醒的青春作文2
不知是否是心理作用。我總渴望成功,而事卻與愿違。升入初中后,我的成績(jì)不如以前,我還是安慰自己,別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)許多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也隨著(zhù)搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗卻與我同行。
想到張海迪雖已殘疾卻譜寫(xiě)出生命的光輝,而我,擁有健康的身軀,虛度光陰,生命有何價(jià)值?
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮,我激勵自己摒棄無(wú)謂的的傷感,把一片一片殘夢(mèng)收拾起來(lái),揣在懷里。我用真心和汗水找到屬于自己的坐標,我櫛風(fēng)沐雨,舉著(zhù)青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說(shuō):“你,生活的演員,你要用天賦去裝飾生命的悲喜哀樂(lè )……角色,即使是再受到挫折,也不要自暴自棄,人生不是一帆風(fēng)順,道路是泥濘,曲折的。我要為理想去聞,為能再次看到光明。哦,風(fēng)雨中,這點(diǎn)痛算什么?我要創(chuàng )造無(wú)悔的人生!
歲月這船悄悄劃遠,轉眼間,三年的初中旋程,就差短短的幾百天就結束了,開(kāi)始讀懂父母越來(lái)越復雜的眼神,領(lǐng)悟到老師越來(lái)越緊皺的眉頭,我明白,這都是因為我要上初三了。
我從小就向往大學(xué)生活,而要面對初三結束后中考,壓力重重,不免有些措手不及,抬頭看著(zhù)墻上貼著(zhù)“人生能有幾回搏”的標語(yǔ),緊張心情放松了許多。
我不希望得到無(wú)奈,也不希望留下遺憾,九年的義務(wù)教育,九年與分數共沉浮?紙(chǎng)如球場(chǎng)!澳阍趧x那間做出決定,如果你成功了,你就擁有了完美,但如果有一個(gè)小小失誤,整個(gè)創(chuàng )作就被浪費了。我知道我還有許多事去做,特別是現在,我根本玩不起時(shí)間的游戲!
我想,既然巴蒂爾可以九年如一日地忠實(shí)于一支球隊,那為什么我們就不能忠實(shí)于九年以來(lái)的自己呢?現在,年少的自己是否應該考慮一下自己的將來(lái)呢?是否應該為自己偉大的夢(mèng)而奮斗呢?無(wú)論你從前多么無(wú)知,從現在起,也應該為了自己綠色的青春醒醒了!
迷失,尋尋覓覓,我要揚起風(fēng)帆起航,給生命一份堅定的承諾。
我非雄鷹,只不過(guò)是成長(cháng)在祖國懷抱中的雛燕,我要練就自己一雙翔藍天的翅膀。
成功,失敗盡不可論,重要的是我已慷慨的青春,覺(jué)醒吧!青春!給自己一個(gè)粉色的回憶。
覺(jué)醒的青春作文3
“青春!青春,美好的時(shí)光。她比彩霞還要燦爛,比那玫瑰更加芬芳……”青春是美好的,人們歌唱她、贊美她,歌唱贊美這如金似玉的青春年華。
“青春”個(gè)性與活力的代名詞,五彩繽紛。迥異不同的服飾、各種各樣的發(fā)型、歡樂(lè )的音樂(lè )節奏……這一切好像是青春的象征,代表著(zhù)個(gè)性與張揚。
在這里,兒時(shí)的幼稚早已不見(jiàn)了蹤影,少年時(shí)的悠閑也已被那堆積如山的作業(yè)占去……只留下那一幕幕令人回味的過(guò)去。在這里,年輕的歲月充滿(mǎn)活潑浪漫的情調,如詩(shī)的年華譜寫(xiě)著(zhù)青春的贊歌。在這里,我們多了一張成熟,充滿(mǎn)朝氣的面容,同時(shí)也多了一份愁思。
古人曾說(shuō)過(guò):“少壯不努力,老大徒傷悲!庇谑,我們便有了最初的夢(mèng)想——夢(mèng)想著(zhù)長(cháng)大成為一代詩(shī)豪,在壯麗的山河面前留下千古名句,夢(mèng)想著(zhù)能有一天飛上月球,成為楊利偉那樣的英雄……為了這一切的一切。于是,昔日熱鬧非凡的操場(chǎng)上便少了一個(gè)個(gè)奔跑、嬉戲、玩耍的身影,而在教室里卻多了一個(gè)個(gè)埋頭苦學(xué)的身影。就這樣,青春在我們腳下緩緩地向前滑行,我們在青春的海洋中暢游。
然而,命運之神卻和我們開(kāi)起來(lái)玩笑,它輕輕撥動(dòng)了著(zhù)青春的弦,青春的海洋上起了風(fēng)浪,我們在青春的海洋中,像渺小的船只遇到了暴風(fēng)雨,頓時(shí),小船行駛到幸福港灣的夢(mèng)想被暴風(fēng)雨打擊得支離破碎,我的夢(mèng)冰冷了,我的心中充滿(mǎn)了惆悵和傷感,緊鄒的眉頭封鎖了心靈的窗口。
我總渴望成功,常常卻事與愿違,我總是安慰自己:別灰心,只是意外罷了,但經(jīng)過(guò)多次這樣的“意外”,我的意志力被磨光了,信心也隨之搖擺,我不知道成功為什么總是遙不可及,失敗后,我把自己隱藏在夢(mèng)境里,不想去面對殘酷的現實(shí)。
經(jīng)過(guò)雨季的洗禮我激勵自己振作起來(lái),重拾那個(gè)個(gè)性張揚、活力四射的自己,做回真正的自己,即便是遇到大風(fēng)大浪,我也無(wú)所畏懼奮勇向前,我舉著(zhù)青春的旗幟,輕裝啟程!我對自己說(shuō):“人生的道路并不是一帆風(fēng)順的、道路是曲折的、泥濘的,要不言敗,不放棄的一直走下、才會(huì )看到希望的曙光在遠方的地平線(xiàn)上冉冉升起!
在青春的海洋中,我要再次揚帆起航,給自己一份堅定的承諾、成功、失敗已不再重要,重要的是我付出了努力與汗水笑著(zhù)面對,不去埋怨,一切隨性、隨緣、隨心,做最好的自己,加油!
覺(jué)醒的青春,我來(lái)了。
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