青春初三的作文600字
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的青春初三的作文600字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春初三的作文600字1
青春是藍色的。積極向上，不斷進(jìn)取，追求卓越，永不滿(mǎn)足，這是對藍色青春最完美的詮釋�！}記
青春，不必用濃艷的色彩去涂抹，就能讓人回味無(wú)窮；青春，不必用絢麗的衣著(zhù)去裝飾，就能讓人記憶猶新；青春，不必用華美的語(yǔ)言去堆砌，就能讓人流連忘返。
生命誠可貴，愛(ài)情價(jià)更高。若為“青春”故，二者皆可拋。青春的我帶著(zhù)童年的天真，學(xué)著(zhù)中年的老成，在初中的藍天下譜寫(xiě)只有我們才能破譯的心靈密碼。
我在班級中的成績(jì)本就不突出，又加上一位朋友的作弄，那就更是雪上加霜了，甚至我感覺(jué)自己當老師的夢(mèng)想已經(jīng)變成了泡沫。那位朋友對我當面一套，背后一套，我感覺(jué)全世界都是黑暗的，沒(méi)有一絲光明。
一次，我和一位閨蜜走在街上，無(wú)意中談到了自己的夢(mèng)想。當時(shí)，我有些沮喪，說(shuō)話(huà)時(shí)垂下自己的腦袋。她發(fā)覺(jué)后尋根問(wèn)底，我也只好倒出心中的煩惱。本以為她會(huì )嘲笑我，沒(méi)想到卻來(lái)鼓勵我，說(shuō)：“我們最強大的對手就是自己，要相信自己‘天生我材必有用’；要看重自己‘萬(wàn)紫千紅總是春’；要激勵自己‘直掛云帆濟滄�！�；要超越自己‘無(wú)限風(fēng)光在險峰’。你一定要為自己加油，好嗎？”
聽(tīng)了她激情昂揚的話(huà)語(yǔ)，發(fā)現自己還有許多事情要做，我不能自暴自棄。于是，我決定重新?lián)P帆起航，重新找回青春的色彩，重新找回當教師的夢(mèng)想。從那以后，我不斷努力，終于在學(xué)習上打下了一片屬于自己的天地，成績(jì)也就名列前茅了。但是，我還是不滿(mǎn)足，是不是自己的私心太重了呢？哎！我怕是永遠也填不滿(mǎn)自己的私心了吧！
藍色的青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；是用不凋的希望和向往編織的彩虹——絢麗多彩；是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯！
青春初三的作文600字2
政治課本上說(shuō)：“青春是我們一去不復返的美好時(shí)光�！边~進(jìn)中學(xué)校園，我成為了一名初一新生，坐在了陌生的教室里，看著(zhù)一張張陌生的面孔，望著(zhù)窗外操場(chǎng)上的飛揚身影，我嗅到了青春的味道。
下午最后一節課是體育戶(hù)外課，學(xué)校組織我們初一級部去操場(chǎng)上看籃球賽。一聽(tīng)到這個(gè)消息，班上立刻炸開(kāi)了鍋，炸鍋的倒不是耍寶的男生，而是一臉花癡的女生。因為籃球隊的男生不用想，肯定都是又高又帥的大帥哥。
下午最后一個(gè)課間，一下課，女生們都跑到了樓上的平臺上去，我也被人流推了上去。上到樓上，果不其然，向下望去，能看到在做準備活動(dòng)的初三籃球隊隊員。女生們：“哇！好帥呀！”我：“在四樓你們能看見(jiàn)什么？”同學(xué)一臉正義的捂住了我的嘴巴。上課鈴一響，女生們蜂擁而下，可憐的軍體在無(wú)力的吶喊。還是級部主任出馬，才把她們“鎮壓”回去。到了各班指定的位置做好，就能發(fā)現各班的女生把球場(chǎng)圍了個(gè)水泄不通。比賽開(kāi)始了。
男生們都在專(zhuān)心致志的看比賽，聊技術(shù)，而女生們不懂呀，都在專(zhuān)心看帥哥，時(shí)不時(shí)評頭論足兩句：“啊啊啊，他是我理想型，我可以”“他不戴眼鏡更帥”“他的鼻子好可”。我面無(wú)表。唉！自從看了動(dòng)漫和小說(shuō)以后，好像對現實(shí)中的男神再無(wú)感覺(jué)的說(shuō)。比賽中后期我也看得出神了，倒不是看帥哥，而是實(shí)在是被這種飛揚的氣息和場(chǎng)上學(xué)長(cháng)們運籌帷幄的精神吸引了�？�，場(chǎng)上的男生緊繃著(zhù)一張臉，時(shí)而攔截圍堵，時(shí)而彈跳扣籃，博得滿(mǎn)堂彩。無(wú)怪乎女孩子都愛(ài)看男生打籃球，陽(yáng)光青春的味道誰(shuí)不愛(ài)呢？
隨著(zhù)一聲哨向，比賽結束了，我深吸了一口氣，青春的校園就是這樣吧。也無(wú)怪乎人們總是懷念校園生活，我正在經(jīng)歷的是人生最美好的時(shí)刻。
青春初三的作文600字3
青春，這是屬于我們這個(gè)時(shí)代特有的標志，青春是我們引以為豪的法寶。青春綻放出的花朵，唯美的讓人驚艷。青春，有多少人為她心動(dòng)，又有多少人希望得到時(shí)間的眷顧，讓青春永存。青春啊青春，你是有多么吸引人？
在青春的歲月的河流里盡情歡游，沿途經(jīng)過(guò)的不同風(fēng)光，都將成為我記憶中最寶貴的財產(chǎn)，它都將伴我成長(cháng)，伴我從幼稚邁向成熟。青春是人生的過(guò)渡，把我們從無(wú)知的一個(gè)孩子變成一個(gè)有知識的文藝青年，你說(shuō)它有多神奇。
我一直常感嘆人生，感嘆青春，感嘆它為何都流逝的這么快，或許當我們知道什么是青春時(shí)，它就已流逝的差不多了，我一直在抱怨我的生活為何每天都這么乏味單調，每天都日復一日地過(guò)，生活中缺少的是驚喜，擁有的只是讀書(shū)，我覺(jué)得讀書(shū)并不應只是生活的全部意義，生活中應有一些驚奇，有一些其他的意義，自從讀初三之后，這種感受愈來(lái)愈強烈，現在的我們每天都得打起十二分精神去上課，下課的時(shí)候則是有數不完的家作等待著(zhù)我們。所以，我一直末能快樂(lè )，一直處于崩潰的邊緣，后來(lái)，才發(fā)現我缺少一雙善于發(fā)現的眼睛，末能很好地調整自己的心態(tài)，更沒(méi)有去留意生活，如同杞人憂(yōu)天似的，這樣的我怎么會(huì )快樂(lè )？一直都忽視了“梅花香自苦寒來(lái)”也是一種快樂(lè )，更是精神境界的一種升華，梅花若不是在風(fēng)雪中傲然挺立，怎能發(fā)出濃烈的鄉味，人生也亦如此，你若不付出，那何談回報，現在才明白初三的日子是要破碎幾個(gè)我們?yōu)榍啻褐圃斓膲?mèng)幻，但若付出，則會(huì )得到屬于青春真正的快樂(lè )！
唯美的花朵，驚艷的讓人離不開(kāi)視線(xiàn)，青春的花，希望你越開(kāi)越艷。
青春初三的作文600字4
時(shí)間的軌跡從我們身邊滑過(guò)，彈指一揮間，各位九零后已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋�；ㄩ_(kāi)花落，春去春又來(lái)，我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩，時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發(fā)現動(dòng)畫(huà)片不再像小時(shí)候那樣好看，玩具沒(méi)有從前那么誘人了，書(shū)包里不知何時(shí)多了那么多的書(shū)，抽屜里和桌下藏著(zhù)寫(xiě)給伙伴的小紙條，還學(xué)會(huì )了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。
課程表里不再只是語(yǔ)數英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學(xué)子，為了將來(lái)能上一所好的高中、大學(xué)，開(kāi)始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動(dòng)人心的收獲呀！如果把童年比作一條清澈的小溪，那么青春就是浩瀚的大海，有迎著(zhù)朝陽(yáng)、吹著(zhù)海風(fēng)的愜意，也有迎擊風(fēng)浪的艱辛，更有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡幕孟�。在這個(gè)多雨的季節，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發(fā)出這樣的豪言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！青春崎嶇路，我們會(huì )上下求索。
然而在這條布滿(mǎn)荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”……一句句富有真知灼見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)，如聲聲警鐘提醒著(zhù)我們�！笆劳馓以础钡幕孟�，“大同社會(huì )”的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)召喚著(zhù)我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵著(zhù)我們。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，不走好青春的每一步。
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，伴著(zhù)青春的旋律，踏出青春的節拍，迎著(zhù)新世紀的朝陽(yáng)，聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)代的召喚，我們做好了一切準備！
青春初三的作文600字5
青春，是我們現在所處的成長(cháng)階段�！扒唷�，表示我們青澀，年輕，還不成熟�！按骸笔撬募局械牡谝粋�(gè)季節，說(shuō)明我們尚處于人的一生中最開(kāi)始的一段時(shí)期。青春，就是這樣一個(gè)寶貴的東西。
這樣寶貴而短暫的時(shí)光，對我而言，也只剩下了幾年，而我原以為會(huì )十分漫長(cháng)的初中生活也只剩下了一年。剩下的時(shí)間，我該怎么度過(guò)，才能令我的青春值得自己，而不留下什么悔恨呢？
答案很簡(jiǎn)單，在剩下的幾年中，我應該好好拼搏。這樣，才能不辜負我寶貴的青春。
別人而現在，擺在我眼前的第一個(gè)目標，便是即將來(lái)臨的，初三末的中考。老師曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò)，初三末，我們迎來(lái)的，是學(xué)習生涯中的第一次真正意義上的考驗。而同時(shí)，初三也會(huì )是我們所將經(jīng)歷的，最為辛苦的一年。
但是，人不拼搏枉少年，如果我們的青春不去拼搏，不去努力，那么我們的生活又會(huì )有什么趣味，我們的青春又會(huì )有什么作為呢？
曾經(jīng)在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)一種神獸，它的名字是龍雀，是鳳凰的一種。在它幼年時(shí)，只能在海中吃些小魚(yú)小蝦。但是，等到它長(cháng)大后，它便會(huì )從海底起飛，一飛沖天，巨大的黑色羽翼展開(kāi)后，有數十米寬。它起飛后，永不落下，人們抬頭就會(huì )看見(jiàn)它的身影。
而我們，每個(gè)人就像一只龍雀，初時(shí)默默努力。龍雀起飛后永不停息，而我們，一但決定開(kāi)始拼搏，就要一飛沖天，永遠不能放棄！
青春是漫長(cháng)的，但是卻會(huì )一直持續下去；青春是短暫的，但是也能夠成為永恒。只要我們持續拼搏，持續努力，不為自己的青春而后悔，我們才算真正成長(cháng)，真正青春過(guò)！
青春初三的作文600字6
就像天上的恒星，地上的洪流。青春是美好，羞澀，幻想的季節；同時(shí)有些無(wú)助，苦悶，迷惘......
她時(shí)而溫順，時(shí)而明媚，時(shí)而熱情，時(shí)而憂(yōu)傷。這是我們的青春，我們的年華。
記得幾句歌詞，歌叫做《皇帝的青春》：“我不要什么大臣，我不要什么江山，我不要什么子民，我只要我的青春，皇帝的青春，沖，沖，沖，有了青春我就天下無(wú)敵.....皇帝的青春......”我堅信，我們的青春都是皇帝的青春！但我們的青春要自己把握！
正如皇帝有數不清的奏章要批閱，而我們有背不動(dòng)的“書(shū)之山”；正如皇帝有忠心耿耿的大臣，而我們有循循善誘，外加威逼利誘的老爸老媽?zhuān)徽缁实塾袚碜o他的子民，而我們有陪伴我們的同伴；但皇帝的青春總是眨眼間彈指而逝，而我們的青春年華卻是無(wú)限！我們的青春像皇帝的青春，華麗，張揚，，憂(yōu)傷，迷惘......我們有皇帝的青春，但我們要演繹不一樣的青春！
皇帝的青春，我們要自己把握！籃球場(chǎng)上有我們揮灑的汗水；里有我們的瑯瑯書(shū)聲；室中有我們的歡聲笑語(yǔ)；游泳池里有我們矯健的身資，我們開(kāi)心，快樂(lè )；我們熱情，好勝；我們要自尊，愛(ài)自信；同時(shí)我們憂(yōu)傷，郁悶......
我們是皇帝，隨心所欲；我們有青春，無(wú)所不能！我們文化運動(dòng)兩不缺，我們玩得開(kāi)心，過(guò)的快活；我們想笑就笑，想哭就哭，愛(ài)咋地就咋地！
我們是皇帝，我們要演繹不一樣皇帝的青春，這是一個(gè)張揚的季節，這是一個(gè)成長(cháng)的季節，這是一個(gè)叛逆的季節，這是一個(gè)學(xué)習的季節，我們有皇帝的青春，我們要就把握我們的青春！學(xué)習是我們的責任，愛(ài)玩是我們的天性，自由是我們的渴望，解放是我們的希望！雖然有很多憂(yōu)愁，很多煩惱，很多希冀，很多快樂(lè )！但我相信，每個(gè)人心中都有一個(gè)華麗的舞臺，上演著(zhù)自己的青春，舞臺上交織著(zhù)我們的酸甜苦辣，愛(ài)恨情仇，我們有皇帝的青春，我們要演繹不一樣的青春！
我們有皇帝的青春，我們要掌握自己的青春！皇帝的青春！
青春初三的作文600字7
有時(shí)候會(huì )突然覺(jué)得好被動(dòng)，要按別人心中設定好的“初三生應該如何如何”去做，時(shí)間長(cháng)了，心會(huì )很累。但又有好多原因，讓我們無(wú)法拒絕，只有習慣。
老師說(shuō)：都初三了，也該把心收回來(lái)了。于是，我放棄了排球訓練，告別了網(wǎng)游大戰，擱下了武俠經(jīng)典，努力去習慣一個(gè)初三生的習慣。當幼稚的棱角被漸漸磨去，心還擱淺在幼稚與成熟之間，思想的斷層還沒(méi)來(lái)得及填補時(shí)，初三，恍惚中已過(guò)去大半。
黑板旁的倒計時(shí)板今后我們會(huì )親手去翻。有太多太多的感慨，想傾訴，難于措辭；想表達，貧于辭藻。一位高年級的朋友曾說(shuō)：“初三如斯，初三又如詩(shī)，短，但很經(jīng)典�！碑斅槟玖嗣γβ德�，失措于焦頭爛額，我們只感到了初三如斯，至于其中的詩(shī)意，一直沒(méi)有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會(huì )吧……
前幾天，看者老班沒(méi)收了前排同學(xué)的武俠小說(shuō)，我有一種追回來(lái)的沖動(dòng)，我想大聲告訴他：雖然是在初三，但我們也要有自己的時(shí)間，有自己的思想！可我最終沒(méi)有，不是沒(méi)有勇氣，而是缺乏立場(chǎng)。所以我只是告訴自己：要學(xué)會(huì )習慣。
好在，初三還不是徹底的寂寞；好在我們還有始終如一的夢(mèng)想，還有值得堅守的約定，還有苦中做樂(lè )的默契；好在努力的汗水換來(lái)了收獲，稚嫩的心在一次次堅強、一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
每天，我們迎著(zhù)壯麗得讓人心動(dòng)的朝陽(yáng)踽踽獨行；
每周，我們伴著(zhù)鮮艷神圣的紅旗心意拳拳；
每一次考試都有喜有憂(yōu)；
沒(méi)一次進(jìn)步都心潮澎湃；
這也許就叫充實(shí)吧。至少奮斗過(guò)的歷程，顏色不會(huì )褪掉。
初三的過(guò)程，由絢爛到平淡也好，由平淡到絢爛也好，我們都應該學(xué)會(huì )平淡的看過(guò)程，平靜的看結果。畢竟，初三留給我們的不僅僅是一場(chǎng)中考。
初三，容不得太多的嘆息，禁閉的心應該主動(dòng)去習慣。就暫且把心收起，一切，習慣了就好。
青春初三的作文600字8
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè )，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著(zhù)我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我帶進(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現了。
高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識的感覺(jué)的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了，初二我們還有機會(huì )在一起，初三我們只能通電話(huà)，QQ聯(lián)系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎，離開(kāi)虎灘前鬧著(zhù)和她決交，她沒(méi)答應，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了……
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì )有戰爭……
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢(qián)……感到孤獨時(shí)總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
……
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話(huà)找來(lái)打掃衛生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉學(xué)的�！�
青春初三的作文600字9
空氣中漾起金秋的漣漪，心房中填充無(wú)畏的意念，天地間穿過(guò)青春的怒吼。
當我們睜開(kāi)稚氣未脫的眼眸，嶄新的希望便盈滿(mǎn)我們的瞳孔，歲月的洗禮成就了我們堅毅與勇氣又一次的拔節。今天，我們綻開(kāi)年輕華美的羽翼，或許它并不那么強勁有力，但終將穿越陰霾的侵襲，抵達勝利的彼岸。我們正要展翅翱翔，將心中承載的滿(mǎn)滿(mǎn)的希望播撒于這廣闊的綠茵場(chǎng)，期待著(zhù)有朝一日這些青蔥的夢(mèng)想可以受到陽(yáng)光的青睞與眷顧，成長(cháng)為現實(shí)的豐滿(mǎn)茁壯。
我踮起腳尖努力眺望，在那鮮艷躍動(dòng)的跑道前，是一個(gè)個(gè)年輕的身影，他們自信昂揚，他們朝氣勃發(fā)�；蛟S，他們并沒(méi)有寬厚的臂膀，也沒(méi)有堅實(shí)的胸膛，但他們張揚而意氣風(fēng)發(fā)的臉龐下郁積的力量卻不容小視——那是何等磅礴的力量，正如即將噴薄的太陽(yáng)，隱隱釋放出潛藏的魄力。洶涌猙獰的失敗無(wú)法擊潰他們的信念，磕磕絆絆的挫折無(wú)法動(dòng)搖他們的決心。于是，當發(fā)令槍的震響撼天動(dòng)地的響徹天穹，他們便毫不猶豫地疾速飛刺出起跑線(xiàn)的束縛，他們人生中新刷出的起跑線(xiàn)，早已抵擋不住他們眉宇間閃耀躍動(dòng)的豪邁與堅韌。他們開(kāi)始向著(zhù)夢(mèng)想的終點(diǎn)，拼盡全力地沖刺，永不停歇。剎那間，空氣凍結，仿佛連時(shí)間也因為他們而忘卻了挪步前行，整個(gè)世界惟余他們起伏有律的呼吸以及聲聲搏動(dòng)的心跳。
那些奔跑的男孩女孩們，都在向著(zhù)旭日將升的地平線(xiàn)無(wú)怨無(wú)悔地飛馳，穿越過(guò)風(fēng)霜雨雪的傾覆，經(jīng)歷過(guò)星辰皓月的`變遷，橫跨過(guò)年復一年的光陰，只為迎接黎明的光耀鋪灑大地的瞬間。當所有的云霧被陽(yáng)光的利箭刺出榮光的孔穴。在那光線(xiàn)漏下的罅隙，一段段青春的傳奇正被凝神譜寫(xiě)。
青春初三的作文600字10
青春不斷逝去，它就像一粒倔強的曇花種子，明知道綻放只是那一瞬間的美麗，也要執著(zhù)的沖破泥土，迎著(zhù)風(fēng)雨堅強的長(cháng)大。
青春是一支優(yōu)美的歌曲，讓你用高昂的嗓音來(lái)唱出它。青春是一個(gè)美麗的夢(mèng)，讓你在夢(mèng)中體會(huì )他的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。青春是一幅畫(huà)，畫(huà)中的風(fēng)景令人向往。是啊，15歲，青春正美麗，在青春的大好年華里，我們應該怒力學(xué)習，為的就是給我們打造一個(gè)美好的未來(lái)！
在青春的時(shí)光里我們輕狂過(guò)……總在下課后迫不及待的沖出教室奔向商店，總是在體育課上找出成百上千種借口來(lái)逃避跑步，總不能容忍別人說(shuō)自己一點(diǎn)壞話(huà)，不然就破口大罵，不顧一點(diǎn)形象，也許，這就是青春。
在青春的時(shí)光中我們叛逆過(guò)……總在自己做錯的時(shí)候說(shuō)，我的事你們不用管。一次又一次的傷著(zhù)父母的心，卻不知悔改，就愛(ài)和他們唱反調，她們說(shuō)左就偏要說(shuō)右，對待父母的教育總是漫不經(jīng)心，也許，這就是青春。
在歲月的年輪中，我們不斷改變，我們已經(jīng)不會(huì )將高興與難過(guò)寫(xiě)在臉上，我們已經(jīng)學(xué)會(huì )和異性保持距離，我們會(huì )悄悄注意別人的看法，我們變得多愁善感，我們已經(jīng)不會(huì )把自己想的全部都說(shuō)出來(lái)，也許，這就是青春。錯過(guò)了青春，他就不會(huì )回來(lái)正如歌中所唱：青春如同奔流的江河，一去就會(huì )來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當年的熱血。因此，我珍惜青春，珍惜在青春這么美好的年華里發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。青春是一次心靈的成長(cháng)，如史詩(shī)般華麗，如破繭般疼痛，正因為如此，我們才不斷長(cháng)大。
青春不斷逝去，珍惜青春吧！青春終將不再。
青春初三的作文600字11
青春是一團火，她點(diǎn)燃了我們的熱血；青春是一面旗幟，她召喚我們勇往直前；青春是一本教科書(shū)，她啟迪我們智慧和心靈。同時(shí)，也只有擔當和責任，感激的青春才是最美的。
92年前的五四運動(dòng)，是一批先進(jìn)青年知識分子為先鋒的反帝反封建的偉大愛(ài)國主義運動(dòng)，這場(chǎng)運動(dòng)成為中國舊民主主義的轉折點(diǎn)，這場(chǎng)運動(dòng)也成了“青春”與“擔當”的代名詞。
青春積累經(jīng)驗，她需要頑強奮斗。青春年華的我們作為學(xué)生，應該好好學(xué)習，對自己負責�？鬃诱f(shuō)：學(xué)而不厭，溫故知新，學(xué)而邊思，擇善而從、不恥下問(wèn)。青春少年時(shí)代，是人的大腦細胞這種“零件“效應最高的時(shí)代。在青少年之字典，無(wú)”困難“二字，學(xué)習要抓緊時(shí)間，黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲，少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。做一個(gè)對自己負責的青少年。
青春積累知識，她需要不懈努力。青少年要為將來(lái)報效祖國做好準備，充滿(mǎn)理想。我們是祖國的花朵，是國家未來(lái)的棟梁，要為祖國作出貢獻，所以要努力學(xué)習，像魯迅所說(shuō)的那樣：“愿中國青年都擺脫冷氣，只是向上走，不必聽(tīng)自暴自棄的話(huà)，能做事的做事，能發(fā)聲的發(fā)聲，有一份熱，發(fā)一份光。做一個(gè)對祖國負責的青少年�！�
“一去紫臺連朔漠，獨留青冢向黃昏”，這是昭君出塞的義無(wú)反顧。她用自己的青春，用自己嬌弱的身軀，承擔了責任，換來(lái)了幾代人的和平。有一個(gè)12歲的男孩，在打碎了鄰居家的玻璃后，用自己的勞動(dòng)換來(lái)金錢(qián)去賠償，這就是美國總統里根，他對自己行為負責。
青春如畫(huà)，濃墨潑灑，淡泊與濃烈交相輝映；青春如歌，高低迷離，嘈東與清脆終成曲調；青春如灑，婉轉悠長(cháng)，熱烈與緩淡亦沉醉�；蛟S青春途中誘惑滿(mǎn)目，或許路上艱難險阻，但有一個(gè)信念一直支撐我們——擔當。
唯有本著(zhù)一顆擔當的心，青春之花才能傲然綻放。
青春初三的作文600字12
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時(shí)間里，我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見(jiàn)了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說(shuō)青春無(wú)悔，可我覺(jué)得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時(shí)光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時(shí)光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是好是壞，都是青春，所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的，初三過(guò)后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著(zhù)什么，我們從小學(xué)來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)氣的初中再到布滿(mǎn)青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們三年的母校。
在這處三里，我們學(xué)會(huì )了許多知識，可這一晃而過(guò)的時(shí)間，我們即將離去的初三，我會(huì )記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂(lè )，在這初三里，我認識了他們，我們穿著(zhù)統一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過(guò)了這初三，就意味著(zhù)他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個(gè)美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣，是淡一點(diǎn)好，越淡越使人依賴(lài)”三年間，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時(shí)候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。
初三，我會(huì )一起當初相見(jiàn)的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績(jì)的憂(yōu)愁，與朋友的交往，無(wú)論是什么，我們都將永最美好的笑容來(lái)面對，只希望，初三過(guò)后的我們都幸福，快樂(lè )。
這最美好的時(shí)光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春初三的作文600字13
如果說(shuō)青春是一部精彩的小說(shuō)，那么初三就是小說(shuō)中最美的篇章；如果說(shuō)青春是一次長(cháng)途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景；如果說(shuō)青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！
初三的我們，不要抱著(zhù)愛(ài)不釋手的娃娃，不再纏著(zhù)媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著(zhù)在書(shū)海中遨游的樂(lè )趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛(ài)，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會(huì )了觀(guān)雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會(huì )了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，學(xué)會(huì )了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！备改感χ�(zhù)告訴我們，你們長(cháng)大了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了成熟。
初三的我們在追求上喜歡叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀(guān)，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達，也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛(ài)敢恨了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了勇敢。
初三的我們在學(xué)習上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰士那樣面對挑戰，面對學(xué)習上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn)；我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們越挫越勇，我們領(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會(huì )更珍惜時(shí)間。我們對自己說(shuō)，你們變聰明了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了智慧。
初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過(guò)隙，好好把握初三，讓它綻放最奪目的色彩吧！
青春初三的作文600字14
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長(cháng)大的成熟與擔當。
時(shí)光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線(xiàn)上，帶著(zhù)朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水并存的痕跡，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽(yáng)在為我們?yōu)M(mǎn)金色的希望。
青春，是變幻多云的天，它的晴與陰，由我們來(lái)決定。
青春，也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也許會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長(cháng)的雨露。青春給我們的饋贈，是時(shí)間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂(lè )，也許是苦惱，也許是。也正因為回禮不同，才構成了青春多姿多彩、變幻莫測的天氣。
青春，如流星劃過(guò)天際，漂亮絢爛卻短暫。
一寸光陰一寸金，時(shí)光老人給我們的青春時(shí)間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒(méi)好好體會(huì )就已經(jīng)消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚(yú)應該很悲哀吧，而我們人類(lèi)可以有很多記憶，但一些卻會(huì )因時(shí)間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的，所以，我們有什么理由不在青春的大好時(shí)光做些有意義的事呢？
青春，會(huì )因我們而精彩，同樣也會(huì )因為我們黯淡無(wú)光。
青春，會(huì )為我們而展現它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會(huì )帶給我們無(wú)限的美好，作為享受者，我們要共同創(chuàng )造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著(zhù)。
青春初三的作文600字15
清點(diǎn)青春的煩惱，將智慧裝進(jìn)十四歲的行囊。我邁開(kāi)憧憬的腳步，揚帆起航。
——題記
假如有一天，你在十字路口看見(jiàn)了彷徨的我，你只需默默的給我勇氣，讓我勇敢的穿越十四歲，好嗎？
十四歲，我英姿颯爽，斗志昂揚；十四歲，我充滿(mǎn)憧憬，充滿(mǎn)向往；十四歲，我用感動(dòng)與辛酸編織成長(cháng)的翅膀，伴我飛翔；十四歲，我用淚水洗滌成長(cháng)，然后學(xué)會(huì )堅強。
曾幾何時(shí)，我最喜愛(ài)的陽(yáng)光般的金黃色已變?yōu)榇蠛０闵畛恋乃{色。
曾幾何時(shí)，毫不吝惜自己的笑聲和淚水的我，卻不知何時(shí)起，微笑后會(huì )帶著(zhù)幾許感傷，淚水，也不再晶瑩透亮。
曾幾何時(shí)，我擁有無(wú)數個(gè)幻想，卻不知何時(shí)起，夢(mèng)幻如泡沫般從心中消散，心中卻難免會(huì )有難忘。
漸漸的，我的目光變得成熟，從眸子里溢出對知識的渴求和對未來(lái)的憧憬，我的腳步變得穩健，踏破頑童的幼稚，邁出少年的莊重。
十四歲，我已不甘于在時(shí)間的皮鞭下做作業(yè)的犧牲品，也不想在塵世中荒廢光陰，我想成為一個(gè)有理想、有頭腦、有作為的人。
十四歲，我憧憬未來(lái)，不期盼將來(lái)舉世聞名，只希望胸中能有份忙碌生活中有云卷云舒的淡泊，不計得失，只求快樂(lè )的度過(guò)十四歲。
十四歲，我就像流星劃過(guò)天際，燃燒自己的青春，演繹著(zhù)年輕的成長(cháng)，用喜、怒、哀、樂(lè )演繹著(zhù)生活的角色，因為我知道，蝴蝶不經(jīng)歷蛻變的痛苦，就沒(méi)有翩翩起舞的倩影；流星不劃過(guò)天際，就沒(méi)有燦爛的永恒。
十四歲，我將踩著(zhù)青春的旋律，一路踏歌，走向遙遠的地平線(xiàn)。
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