致青春[600字]
致青春[600字]1
時(shí)間猶如白駒過(guò)隙,悄然流逝,盡管事隔多年,我依舊忘不了那一次的美麗邂逅。那一刻,縈繞在腦海中的感動(dòng),至今仍在腦中,揮之不去。她那款款動(dòng)人的倩影,那一次臉頰上的輕吻,那一刻的感動(dòng),永永遠遠,難以忘懷……
我永遠無(wú)法忘記那一剎那在我臉頰上輕吻,那一剎那心靈的悸動(dòng),那一剎那的感動(dòng)。依稀記得那年夏天,茫茫人海,你我萍水相逢,如白居易“長(cháng)恨歌”里的詩(shī)句:“回眸一笑百媚生,六宮粉黛無(wú)顏色!笨煞窬褪菍δ阕詈玫膶(xiě)照?日夜相盼,朝思暮想。兩年來(lái)最美的回憶是有她陪伴的時(shí)光,最美的日子是認真關(guān)心她的時(shí)刻!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔俏倚睦镒钌鷦(dòng)的寫(xiě)照。每天每夜,我總是眷戀著(zhù)有你的日子,默默關(guān)心、送禮,卻遲遲不敢吐露真心,感到迷惘,不知追求你,是愚蠢、幼稚,又或者是青春階段必要的試煉?時(shí)間無(wú)情的流逝,分離的時(shí)刻迫在眉睫,無(wú)奈、期待,回繞心中,過(guò)去的回憶,迷濛雙眼,對未來(lái)的好奇,填滿(mǎn)心底,內心百感交集!
離別的那一天,大家眼角皆?huà)熘?zhù)兩行熱淚,她眼眸里泛著(zhù)淚光步入禮堂,含情脈脈的遠望,遠望過(guò)去的是非過(guò)錯,道別前夕,你約我在學(xué)校圍墻邊做最后的見(jiàn)面、道別,你緊緊抱著(zhù)我,輕吻我的臉頰:珍重再見(jiàn)!那一刻,我哭了,哭的是分離的不舍,還是這些年的努力終于開(kāi)花結果,又或是兩者皆有?驪歌輕唱,我們踏出校門(mén),迎接未來(lái)的曙光,你望著(zhù)我,揮著(zhù)手,那一刻,我更加感動(dòng)了!我迎著(zhù)陽(yáng)光,帶著(zhù)淚光,邁向未來(lái),期待有朝一日,我們能再度相會(huì ),延續那一段,永恒的感動(dòng),盡管只有一瞬間,對我而言,我也滿(mǎn)足了。
過(guò)了多年,不知見(jiàn)了多少個(gè)女孩,有了多少次的離別,那一次的離別,至今,刻骨銘心,永生難忘!期待再一次的相逢,再一次延續那段永遠不變的感動(dòng)。那一年,我們都幼兒園畢業(yè)了,好一份天真無(wú)邪,純純又蠢蠢的愛(ài),至今的感動(dòng),如溫柔的波浪,一波未平,一波又起……
致青春[600字]2
我不知道上帝給予我們的恩寵與眷顧還有多少,所以我盡力地去揮霍著(zhù)我的青春?墒菚r(shí)光的洪流一瀉千里,以接近光的速度帶我來(lái)到這個(gè)年齡。
曾經(jīng)想過(guò),如果時(shí)光能夠停止該有多好。如果我們都能停留在時(shí)光的原地,就能一直坐在一起,聽(tīng)那些永遠不會(huì )老去的故事,就能和彼得·潘一樣在夢(mèng)幻島飛翔,就能擁有像小王子那樣二十四小時(shí)內有一千四百四十次落日的行星。
在我們這個(gè)年齡,青春是永不停止的幻想。
回望過(guò)去,有歡喜也有淚水。曾經(jīng)和同學(xué)們?yōu)榱诉\動(dòng)會(huì )一起努力;曾經(jīng)不被理解信任而孤注一擲;曾經(jīng)與朋友分享生日蛋糕;曾經(jīng)與摯友分道揚鑣;曾經(jīng)為了更上一層樓的分數喜極而泣;曾經(jīng)為了低分的卷子不敢邁進(jìn)家門(mén)……
在我們這個(gè)年齡,青春是打個(gè)棒子給口糖,讓你哭笑不得。
因為小時(shí)候體弱多病,母親將我送進(jìn)了舞蹈班。每天壓腿、踢腿、下腰,日復一日,年復一年。艱苦的訓練有時(shí)會(huì )讓我在腦海中閃過(guò)放棄的念頭,習慣性的腰酸背痛讓我咬牙切齒。直到現在我都無(wú)法相信自己堅持了下來(lái),正如許許多多在夢(mèng)的路上不斷前進(jìn)的人們一樣。
在我們這個(gè)年齡,青春是為了夢(mèng)想,忍受折翼的痛苦,奮力去飛翔。
時(shí)常會(huì )與父母斗嘴,爭得滿(mǎn)臉通紅卻不肯低頭。每一次,看見(jiàn)父母受傷的眼神便會(huì )不自覺(jué)地后悔,但那該死的所謂自尊堵回了所有的歉意。聽(tīng)說(shuō),一個(gè)人只要在世上有深深的牽絆和執念,便不會(huì )輕易離去。親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)堅徟畠旱娜涡浴?/p>
在我們這個(gè)年齡,青春是在傷口撒鹽,是傷害他人,亦傷害自己。
我時(shí)常想,在我們這個(gè)年齡,青春是一場(chǎng)狂歡,是一個(gè)人的偏執,是淋雨般的狼狽,是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢,是無(wú)能為力的劫難……然而青春不只有痛苦,那相識的珍貴緣分、思念的美麗心情、牽掛的絲絲心動(dòng)、完美的知音深交無(wú)一不是令人喜悅的事情。在我們這個(gè)年齡,青春是不害怕失敗、是大無(wú)畏前進(jìn)、是我們還年輕,還有更多的機會(huì )與精力去拼搏……
致青春[600字]3
青春是什么顏色?有人說(shuō),青春象征著(zhù)希望,青春是綠色的,有人說(shuō),青春代表著(zhù)活力,青春是金色的。而我說(shuō),青春標志著(zhù)激情,青春是紅色的。
青春象征著(zhù)紅色的激情,青春是愉快的、活潑的,充滿(mǎn)希望與激情的,它們的融合,形成了一個(gè)美好的青春。青春的風(fēng)鈴,吹開(kāi)了心扉,青春的彩笛,吹動(dòng)了夢(mèng)想,青春的一切富有生機與活力,帶著(zhù)我奔向希望。多少人在青春年華中成就自己的夢(mèng)想,在青春中收獲希望,是青春的激情帶著(zhù)他們飛翔在藍天上,理想就是他們寬大的羽翼。
青春的激情使人成功。一個(gè)年輕英國女孩在被火車(chē)壓斷四肢后,仍青春依舊,康復后,還在不斷為自己的理想而奮斗,她的青春沒(méi)有白白流逝。終于,經(jīng)過(guò)她的不懈的努力和奮斗,不僅戰勝了生活的困難,還獲得了學(xué)業(yè)和事業(yè)的成功,正是青春的激情,使她克服了重重困難,成為第一個(gè)殘疾人醫生。
青春的理想是激昂的。在這個(gè)季節,我們將理想的種子播種下去。在不久,我們將收獲金燦燦的果實(shí)。青春需要珍惜,只有為青春的理想耕耘過(guò),才懂得青春的美好。青春不僅僅擁有美好的容顏,更包含著(zhù)堅定的意志,豐富想象,飽滿(mǎn)的情緒,是一種充實(shí)活躍,富有生機的生活。在青春,我們斗志昂揚,在青春,我們激情澎湃。高爾基說(shuō)過(guò),“要愛(ài)惜自己的青春!世界上沒(méi)有再比青春更美好的了,沒(méi)有再比青春更珍貴的了!”青春是一面旗幟,是理想的旗幟,為實(shí)現理想而奮斗。
青春就是這樣,富有激情和理想,像一團火苗一樣,充滿(mǎn)了充實(shí)活躍、蓬勃向上的青春。
致青春[600字]4
如果說(shuō)人生是一本書(shū),那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè);如果說(shuō)人生是一出戲,那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕;如果說(shuō)人生是一次旅行,那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景!
既然擁有青春的日子那么美好,那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢?我能肯定地告訴你:“一生!”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏,而是堅定的意志、豐富的想象,;青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩,而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài);青春是不斷挑戰的過(guò)程,青春不言敗的精神!
青春·心態(tài)
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅,而是那蓬勃向上的心態(tài)!有人簡(jiǎn)單地以為失去青春,就是因為眼角有了魚(yú)尾紋,以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不!青春不是一段時(shí)期,她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)!只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài),我們就永遠擁有青春!我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老,我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景!
青春·意志與想象
也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好,磨煉出我們堅定的意志,放飛了我們的想象!而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志和想象!我們曾經(jīng)受過(guò)的傷,忍過(guò)的痛,都更加堅定了我們的意志,更加堅定了我們的想象!我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著(zhù)彩色的青春!
青春·精神
青春無(wú)畏!青春不言!人生是不斷挑戰的過(guò)程,我們不能屈服于一次的失敗,因為只要我們爬起來(lái)了,我們吸取經(jīng)驗了,下一次,就是成功!青春是無(wú)畏的,是不言敗的精神!只要我們有了這種精神,我們便永遠擁有青春,又有什么可以使我們服輸呢?
我們可以擁有青春,只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神!
致青春[600字]5
青春如茶,卻更似人生,有何不是呢?
——題記
每一個(gè)人都會(huì )有屬于自己的青春,這段青春在生物學(xué)中稱(chēng)之為青春期,是人生的黃金時(shí)期,是我們成長(cháng)中不可缺少的部分。在這個(gè)難得的黃金時(shí)期,我們應該珍惜,也該感激。
“人生天地之間,若白駒過(guò)隙,忽然而已”這是莊子的一句流傳千古的話(huà),時(shí)間飛逝,來(lái)不及回首,只留下一串串腳印。時(shí)間如流水,嘩嘩地不斷地流去,一去不復返,假如你珍惜它,它會(huì )給你報酬;倘若你拋棄它,它也同樣拋棄你。
初三了,人生能有幾回搏?每一分每一秒,都是那么的珍貴,都是不可以取代的,在這個(gè)富有青春活力的時(shí)期,我們心中彼此都埋藏著(zhù)自己的目標,都在執著(zhù)得朝目標奮斗,朝目標努力,為了實(shí)現夢(mèng)想而努力奮斗。希望到最后,陪我歡聲笑語(yǔ)的,與我一起玩耍的,我的同學(xué),都會(huì )陪著(zhù)我走到最后。
因為有你,我的青春很美好;因為有你,我的生活很精彩;因為有你,我的知識更豐富;因為有你,我的心海好比一縷清風(fēng)驗蕩著(zhù);因為有你,我的思緒好比一陣細雨滋潤著(zhù)。是你告訴我,人的眼睛像一部相機,一旦拍到美好的畫(huà)面,便會(huì )永遠定格在心的相冊上。那么,我會(huì )把這青春的時(shí)光記錄下來(lái),保留在我的心間。
因為有你,我的生活更精彩!感謝有你,陪伴了我九年,你教會(huì )了我人生的道理,感謝有你——九年義務(wù)教育……
青春一去不復返,很短暫,我的朋友,請珍惜彼此這最后的100天,為了不辜負九年的努力,這是我們九年當中的最后一搏,愿我們考上理想的學(xué)校,不負時(shí)光不負卿……
致青春[600字]6
青春對于所有人來(lái)說(shuō)都是極為珍貴的,青春年華就像是百花盛開(kāi)的春天,美麗而充滿(mǎn)希冀。
怎樣的一個(gè)詞才能夠準確地形容青春了,張揚,激烈,希冀,突兀,急促,還是萌動(dòng)。青春到底是一種怎樣的姿態(tài)。青春像是在我們身體里流動(dòng)的血液。帶我們活力以及無(wú)限的力量,在青春的流淌中,使我們由內而外散發(fā)出獨特的氣質(zhì)。在青春的指引下,我們昂首闊步。
青春是座金色的城堡,神秘、華麗、奇特、吸引,這是她漫步的行走中表達出來(lái)的內心想法。我們在好奇心的鼓動(dòng)下,半捱半就地靠近她并感受她。于是,懵懂的我走進(jìn)我的青春。
青春期的我開(kāi)始發(fā)生變化,不僅是在生理上的改變,更是心理上的變更。當受到老師批評時(shí),我開(kāi)始懂得與老師溝通,而不是委曲求全;當受到小男生的示好時(shí),我開(kāi)始懂得婉言拒絕,而不是面紅耳赤的不知所措……我走進(jìn)我的青春,心愈發(fā)成熟,依賴(lài)他人又怎能解決問(wèn)題呢?
青春時(shí)期的任何事情都是考驗。正值青春年華,我們情竇初開(kāi)。你是否也會(huì )看到心儀的男生而害羞呢?你是否也會(huì )多關(guān)注他一眼呢?你是否也逐漸成為暗戀他的一份子呢?喜歡的感覺(jué)是美好的。她向人們展示的不是傷風(fēng)敗俗,道德敗壞,而是初放的花朵對世界的第一印象。
情感問(wèn)題是青春時(shí)期的必經(jīng)問(wèn)題,所以我并不想逃避。愛(ài)戀是一切單純善良事物的代表,那只是無(wú)需裝飾也沒(méi)有污點(diǎn)的好感。難免有個(gè)人曾在內心一角生根發(fā)芽,正因為我們沒(méi)有給予喜歡更深奧更現實(shí)的詮釋?zhuān)攀刮覀冇X(jué)得她美好。但這美好卻是一碰就碎?蛇h觀(guān)而不可褻玩才是真道理。距離產(chǎn)生美,我深信這一點(diǎn)。
我走進(jìn)我的青春,發(fā)現并不如同齡人所說(shuō)的是自掘墳墓,也不是傷感、墮落、迷茫的代表作。關(guān)鍵在于如何挖掘青春美的存在。青春可以是縱情放歌的時(shí)節,也可以是我們唱響生命激情的時(shí)刻,更可以是我們打磨人生的流金歲月!
我走進(jìn)我的青春,發(fā)現青春的美好。我的青春我做主!
致青春[600字]7
來(lái)不及咀嚼完奶奶圍兜里的故事,來(lái)不及品味盡床頭的小人書(shū),青春的潮涌便不可阻擋的拍岸而來(lái),在甜蜜的夢(mèng)鄉中綻開(kāi)美麗的浪花,一朵,兩朵……永遠也數不盡。
不會(huì )再因一顆糖和媽媽?xiě)Y氣,不會(huì )再攙著(zhù)奶奶讓她給我講那些聽(tīng)了無(wú)數遍的故事,也不會(huì )再傻乎乎的趴在沙堆上看螞蟻搬家……
回頭看一看自己過(guò)去的那些行為,是多么的可笑!現在我們已經(jīng)不再是幼稚的.頑童了,我們已經(jīng)成了飛翔在學(xué)校那片天空下的朝氣蓬勃的雛鷹,夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)能鵬程萬(wàn)里,實(shí)現自己的青春之夢(mèng)。
如果青春是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷,那么夢(mèng)想就是構成這美麗圖畫(huà)的色彩。我們每天都在獲取自己的夢(mèng)想,我們歡聲的唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”,的確,沒(méi)有今天的夢(mèng)就沒(méi)有明天的成功。
于是,我們開(kāi)始做夢(mèng)。夢(mèng)境也有了翻天覆地的變化:過(guò)去,我們夢(mèng)到的是在童話(huà)世界里的城堡里;夢(mèng)到的是我們和伙伴們成了王子和公主;夢(mèng)到的是一起穿過(guò)森林,漂過(guò)大海去尋找寶藏,F在,我們夢(mèng)到的是在豪華的辦公室里面;夢(mèng)到的是我們成了金領(lǐng)白領(lǐng);夢(mèng)到的是認真的瀏覽計劃,細心的分析現在的形勢……這一切并不是白日夢(mèng),因為我們有實(shí)現夢(mèng)想的最大資本——年輕。
年輕的我們正在獲取青春的夢(mèng)。我們可以在父母驚訝的眼光中,在自己的小天地中貼上喜歡的明星海報,并對父母說(shuō)“這不是崇拜,而是自我欣賞!”可以在鄰居們都熄燈時(shí),仍獨自一人挑燈夜戰。盡管我們可能苦戰到天明;盡管我們的眼睛成了熊貓眼,但我們仍自豪的舉著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了優(yōu)異的成績(jì)單,大聲地鼓勵自己:“沒(méi)有什么不可能!”
有了青春的夢(mèng)才會(huì )更加絢麗,擁抱了青春的夢(mèng)才會(huì )美,讓我們一起擁抱青春的夢(mèng)吧!
致青春[600字]8
窗外,是滴滴答答的雨聲,瑤獨自在寬闊的教室里,白色的校裙在風(fēng)的帶動(dòng)下?lián)P起干凈的裙擺,潔白的襯衫浮動(dòng)著(zhù),額前的留?煺谧×怂难劬。想著(zhù)政治課上,老師說(shuō)青春期有強烈的性意識,與異性交往久了就會(huì )有強烈的依賴(lài)性,而那種依賴(lài)性就是中學(xué)生口中說(shuō)的“愛(ài)”她質(zhì)疑,質(zhì)疑自己是真的對他—————輝,只是依賴(lài)性而已嗎?她怪輝,怪輝是校草,她也怪自己,怪自己不是;。青春,多么美好的花季!剛遇到輝的時(shí)候,她只是厭惡,甚至不想見(jiàn)到他,可是,他們偏偏成了同班同學(xué),而且是同桌!零距離的接觸也觸動(dòng)了瑤心中深埋已久的幸福,而這種幻想的幸福卻引起了甜蜜的恐慌~~
就在那個(gè)中午,瑤鼓起了勇氣,向輝表白!天!學(xué)校里議論紛紛,大家想不到,像瑤這樣的好學(xué)生竟也會(huì )。輝是個(gè)叛逆少年,對于學(xué)習一向置之不理,上課就趴在桌上睡覺(jué),幭蛩戆讜r(shí),輝也大吃一驚,像他這種花花公子,好學(xué)生應該是討厭,恨不得永遠不要見(jiàn)到他,這次卻截然相反!雖然很新穎,但他還是拒絕了,幍男乃崃,只留下大段疼痛的空白。放學(xué)了,教室只剩下瑤一個(gè)。除了抽泣聲,還是抽泣聲,絕望的眼淚在凌亂的風(fēng)里逐漸風(fēng)干成傷痕,她哭了,為了輝,她一直認為自己是最堅強的,可是,這次。
“你真的喜歡我?”瑤抬起頭:整齊的留海,微翹的黑發(fā),漂亮的五官,清瘦修長(cháng)的身材———————是輝!瑤點(diǎn)了點(diǎn)頭,輝轉過(guò)頭“我從你的眼神中看不到喜歡!”瑤不理解“why?”“那只是你對我的依賴(lài),不是嗎?難道,我們以后真的可以在一起嗎?”瑤低下頭,沉思著(zhù)。對!以后真的會(huì )在一起嗎?瑤似乎理解了一些“原來(lái),你還是知道一些道理的,為什么不好好讀書(shū)呢?”“管你什么事?多管閑事的家伙!”輝轉身走出門(mén)口,瑤立即追上去,兩人又和好了......
罷了,罷了,這就是我們的粉色流年!
青春的日子還在像沙漠一般一點(diǎn)點(diǎn)遺漏,而青春的幼稚記憶卻一直舍不得丟棄!
還是那個(gè)青春,還的那個(gè)夢(mèng)!
致青春[600字]9
請駕弩著(zhù)青春的翅膀,讓心飛翔!
青春,烈火激情的象征,生命的花朵因青春的存在而加倍輝煌!
有人說(shuō),當青春的時(shí)候走得要遠,因為到暮年之時(shí),就不愿離家去游歷。是的!妙齡時(shí)節就要聚集力量,以便展開(kāi)雙翼,向藍天飛翔!青春的活力,如太陽(yáng)而放射的光芒,生命因青春的存在,而倍顯意義,因青春所賦予的力量,而更顯奔騰!
要想駕奴天空,就要立志向。要想向天空進(jìn)軍,就要有偉人的目標!
青春,要樹(shù)立偉人的志向!
要做第一的偉人,就要立第一等的大志!
青年人的思想就是要積聚羽翼,當青春來(lái)臨的時(shí)候,就要在時(shí)間的推動(dòng)下,一根一根添上潔白的羽毛。身上所插的羽毛,就代表要成為天使,天使的使命就是向真,善,美進(jìn)軍,賜予人類(lèi)福音。
青春,如含苞欲放的蓓蕾,當它漸漸展開(kāi)柔韌的花瓣時(shí),美的啟示就帶給了人們。美,可以?xún)艋藗冃闹兴舸娴奈蹪岬撵`魂,使他們向著(zhù)友善和和平,使他們的心永遠留美。
當青春降臨到孩子身上時(shí),青春所釋放出的活力就象征著(zhù)不被達挎的意志!青春的時(shí)候,也是對人生道路迷茫的時(shí)候。但是,你要用自己的意念揭開(kāi)黑暗的面紗。那么在大海中并不是只有一只船存在,你與你的朋友,真神存在!
青春就像各種花兒爭奇斗艷的時(shí)節,在面臨競爭與考驗的時(shí)候,你要有一個(gè)心靈巨人支撐著(zhù)你的心靈那就是人的潛意識所留給你的隱形的朋友。有人出了這樣一道題,如果要你選擇,你是愿意呆在森林里,大海里,還是平直大道上,我義不容辭選擇后兩者,因為青春就是冒險,就是尋求未知的迷!
當到暮年之時(shí),有人認為青春離自己太遙遠,其實(shí)只要心靈永存青春,就永遠充滿(mǎn)朝氣!
請駕奴青春的翅膀,向天空飛翔!
致青春[600字]10
青春,每個(gè)人都要經(jīng)歷。
它如同一個(gè)音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的樂(lè )曲。短短5,6年的青春便能在生命中留下永不磨滅的記憶。
它,是風(fēng)鈴。在敲打碰撞中傳遞美麗的樂(lè )聲。青春的道路上,我們在磨難與挫折中積極向上,不屈不饒,迫使它把鈴聲是這發(fā)得清脆,悠長(cháng)。在你犯錯誤時(shí),它如同一個(gè)慈母的呼喚,為你打出警鈴,指引你走向正確,成功的道路。
它,是一首小詩(shī)。簡(jiǎn)短而含蓄。而總是這寥寥幾字,便能耐人尋問(wèn)。給你人生的警示。它不善于變現自己,但唯有這種樣子,才能把深沉給予我們。詩(shī)里的每一個(gè)字,仿佛一塊塊堅硬的石頭,在你的心中越積越高,最終,引你走向成熟與穩健。它,是一株花,一株向日葵。雖還沒(méi)有成熟,但卻飽滿(mǎn),活力四射。天天朝著(zhù)陽(yáng)光,綻放著(zhù)不可抹去的笑容。
在這時(shí),盡管一陣巨風(fēng)打來(lái),它仍能堅韌不拔,直著(zhù)腰桿。好似一位將士守護著(zhù)邊疆。它,是一條小溪。短小,而卻水流極快。是的,假如,生命是一條大江,那把青春比作走向大江的一條的必經(jīng)之路,一條支流。應該最恰當不過(guò)了。你要給它灌輸水源,它才不會(huì )停止流動(dòng)。
而現在這水便是知識“問(wèn)渠那得清如許,為有源頭活水來(lái)!薄皶(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!币苍S就是這個(gè)意思吧!現在的河岸便雖是廢墟一片,但這時(shí)為以后的繁華作下鋪墊。這條小溪的水只是有限的一段,但我們要在有限的時(shí)間為它供應無(wú)限的資源!青春是我們學(xué)習,經(jīng)歷挫折,總結經(jīng)驗的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)間內,我們不該揮霍光陰而是發(fā)奮讀書(shū),為自己的將來(lái)奠定基礎。
也許,對于整個(gè)生命長(cháng)河來(lái)說(shuō),青春只是短短的一瞬,也許在青澀的青春道路上,我們做不出轟轟烈烈的大事,但卻能夠用一件件微不足道的小事描繪出生命的五彩斑斕!
致青春[600字]11
時(shí)光荏苒,致陪伴我們走過(guò)青春的人。
——題記
似乎是一種奇妙的緣分,你們走入我們童年,陪伴我們在雨季里行走,在我們心里澆灌出一片郁金香。
君可記否?清涼寧靜的早晨,一群稚嫩的聲音在您的吟誦聲后跳躍。于是乎,那些心中的花朵便開(kāi)始萌芽。
依稀記得,教師們在我心中留下的世界,或云霧繚繞,孤峰鶴影;或落葉梧桐,墻角雛菊;再或院落亭巷,青苔石階;亦或月色朦朧,光影徘徊。
時(shí)光琥珀中,教師從未走出我的世界。從記事起,教師的身影就停留在腦海里,仍舊記得:“教師是辛勤的園丁……”或許,當時(shí)幼稚的思想并不能有所領(lǐng)悟。時(shí)光從指間流淌,回首的剎那間,仍有一股暖流涌上心頭。從未停止前行的路,因為身后總有你們期盼的目光。
赤紅的楓葉于泥土上消融,成為時(shí)間遺留下來(lái)的印跡;教師的話(huà)語(yǔ)在耳邊縈繞,成為我們路邊的花朵,令這世間,馨香流淌。
清早,路過(guò)小學(xué),看見(jiàn)學(xué)生們稚氣未脫的臉上洋溢著(zhù)笑容,年輕的女教師高聲吟誦著(zhù)詩(shī)文,仿佛有陽(yáng)光縷縷,輕拂學(xué)生們的臉龐。我才意識到,教師的奉獻果真如陽(yáng)光的照拂,令這世間,溫暖流淌。
有人說(shuō):“教師是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)!痹谖铱磥(lái),教師自身所散發(fā)的光芒遠遠超過(guò)太陽(yáng)的光輝。
于我們心靈,教師留下的是一種知識的力量。那種蕩然存于心間的是一束智慧的光芒,伴隨我們走過(guò)一生。于現在,教師仍然每天與我們相伴,或許有一天,當我回首青春,教師的身影總在光輝下閃現,恍若神明,是一種永恒的停駐。
我們無(wú)需言語(yǔ),身邊的教師總會(huì )陪伴我們走過(guò)泥濘,到達花香四溢的彼岸。
歲月荏苒,時(shí)光匆匆,無(wú)論多久都會(huì )有一個(gè)畫(huà)面刻于心間:“講臺上的身影依舊清晰,學(xué)生們的臉上蕩漾著(zhù)陽(yáng)光……這世上的一切靈慧都誕于此。
我們身邊的教師,亦會(huì )永遠陪伴在我們身邊,成為我們青春的守路人。
關(guān)于青春的作文三:
致青春[600字]12
青春不可以重來(lái),青春要我們全力以付。
我們浪費掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執,我們我們浪費掉了太多的青春,那是一段如此自以為是、又如此狼狽不堪的青春歲月,有歡笑,也有淚水;有朝氣,也有頹廢;有甜蜜,也有荒唐;有自信,也有迷茫。我們敏感,我們偏執,我們頑固到底地故作堅強;我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂(lè ),陶醉于寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同,堅信世界會(huì )因我而改變;我們覺(jué)醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無(wú)限的,其實(shí)它又何曾是無(wú)限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(cháng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現,長(cháng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(cháng)大,還不懂愛(ài)和被愛(ài)。
頑固到底地故作堅強;我們輕易的傷害別人,也輕易的被別人所傷,我們追逐于頹廢的快樂(lè ),陶醉于寂寞的美麗;我們堅信自己與眾不同,堅信世界會(huì )因我而改變;我們覺(jué)醒其實(shí)我們已經(jīng)不再年輕,我們前途或許也不再是無(wú)限的,其實(shí)它又何曾是無(wú)限的?曾經(jīng)在某一瞬間,我們都以為自己長(cháng)大了。但是有一天,我們終于發(fā)現,長(cháng)大的含義除了欲望,還有勇氣、責任、堅強以及某種必須的犧牲。在生活面前我們還都是孩子,其實(shí)我們從未長(cháng)大,還不懂愛(ài)和被愛(ài)。
致青春[600字]13
如果說(shuō)青春是一本書(shū),那這一定是一本倉促的書(shū)。當我們還沒(méi)有反應過(guò)來(lái)它向我們訴說(shuō)了什么時(shí),它便已經(jīng)匆匆逃離,留下一片遺憾泛濫成災……
青春,放蕩不羈愛(ài)自由。就如同草原上那脫了韁繩的馬兒一樣,掙脫了所有的束縛,無(wú)所畏懼地奔跑著(zhù)、嘶鳴著(zhù)。像是有著(zhù)永遠用不完的氣力,向著(zhù)那不知名的路途飛奔著(zhù)。我們向往自由,我們不受束縛,我們的青春!
青春便如同一條涓涓流淌的小河,帶著(zhù)我們所有的喜怒哀樂(lè )、所有的悲天憫人,在生活中徜徉。我們像是那魚(yú)兒,雖然我們放蕩不羈不怕困難的阻擋,但我們終究是逃不過(guò)這河流對我們的束縛,這是我們的宿命制約。即使有太多我們不想做的事情,我們都不得不去做。青春還是把我們死死困住。
青春,失去后才懂得珍惜。如同一樹(shù)繁花開(kāi)的正茂,美不勝收。你從樹(shù)下走過(guò),卻只道是平常。等到秋天它的生命耗盡,花落一地。你再次路過(guò)它的身旁時(shí),卻感嘆著(zhù)。為什么當她枝繁葉茂時(shí)你沒(méi)有駐足去欣賞她的美麗。我們不懂珍惜,當失去之后才是萬(wàn)般追悔莫及,我們的青春!
雖然我們會(huì )在青春中遺失些重要的東西,但是總會(huì )有更美好的東西來(lái)填補那些已然失去的損失。正所謂“舊的不去,新的不來(lái)”便一定就是這個(gè)道理?汕啻河趾伪靥^(guò)在意那些損失呢?
青春伴隨著(zhù)成長(cháng)。還稚嫩的我們越過(guò)一層層的階梯,踏上一條望不到盡頭的路。當我們走過(guò)那最后一級階梯時(shí),我相信那里將會(huì )有一個(gè)新的世界在等待著(zhù)我們……
致我們終將逝去的青春。
致青春[600字]14
盼望著(zhù),盼望著(zhù),距離2014——第二屆青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )在南京舉行的日子更近了。和每個(gè)南京市民一樣,作為東道主,我對這次盛會(huì )也充滿(mǎn)期待和憧憬。
南京是一座美麗的城市,她以悠久的歷史,深厚的文化底蘊,優(yōu)美的自然風(fēng)光和舒適的居住環(huán)境聞名全國——美麗的玄武湖似城市中的一顆璀璨明珠,青松環(huán)抱的中山陵引無(wú)數人瞻仰,城市街道上成排的綠蔭也讓南京有著(zhù)“綠色城市”的美稱(chēng)!磺卸际鼓暇┏桥c其它鋼筋叢林般的現代化城市不一樣,更加貼近自然,充滿(mǎn)了生機。我想,這也是我們這座城市能力敗群雄、讓國際奧委會(huì )選擇我們這座城市的重要原因之一吧。
青奧會(huì )旨在聚集世界范圍內所有的具有天賦的青年運動(dòng)員,進(jìn)行具有高度競技水平的賽事;此外,還應該在奧林匹克精神方面成為一項具有教育意義的項目,讓青年們從運動(dòng)中收獲健康的生活方式;同時(shí),我們還要在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的文化,激發(fā)青少年自我創(chuàng )新的意識。
青奧口號是“分享青春、共筑未來(lái)”。確實(shí),到時(shí)候我們要喜迎來(lái)自世界各個(gè)國家、地區的青少年。青少年代表的是青春、是激情、是創(chuàng )造,所以,我期待的青奧會(huì )應該就是這樣一場(chǎng)充滿(mǎn)青春、洋溢激情、富有挑戰、創(chuàng )造的體育盛會(huì )!南京是一個(gè)六朝的古都,有深厚的文化底蘊,我想,等到青奧會(huì )在南京召開(kāi)的時(shí)候,來(lái)自世界各地的朋友會(huì )被南京的過(guò)去(底蘊)所吸引,他們更會(huì )給南京帶來(lái)激情,讓南京這座古老的城市煥發(fā)青春!
不是嗎,為了迎接青奧會(huì ),一座座現代化的體育場(chǎng)館正被修建或改造成功; 凸顯了青春、活力與南京文化的青奧會(huì )標和口號也已被世界熟識;迎接青奧、分享青奧的一項項體育、文化活動(dòng)也在全市一次次舉行……
“與青奧共成長(cháng)”!熟記著(zhù)這句青奧理念的口號,我對2014年在南京舉行的青奧會(huì )滿(mǎn)懷期待——2014,南京青奧,你一定會(huì )是一場(chǎng)讓世界矚目、讓南京驕傲的充滿(mǎn)活力與激情的青春奧運!
致青春[600字]15
人生如夢(mèng),最精彩的時(shí)刻卻總是最短的。
正如我們的初中生活,一晃就過(guò)去了。三年前,我們還沉浸在小申初的喜悅中、三年后,我們正在為自己的人生打算著(zhù)。誰(shuí)也沒(méi)想到,曾經(jīng)由于自己的狂妄自大、虛度年華,迎來(lái)的確實(shí)自己對以后人生的種種選擇。當我們真真正正面臨選擇時(shí),誰(shuí)也不敢再笑了,只知道一味的——沉默!
揮別無(wú)畏的童年,和著(zhù)青春的步伐,我們在人生的道路上尋尋覓覓、跌跌撞撞。
巴爾扎克說(shuō):“挫折就像一塊石頭,對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石,讓你卻步不前,而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石,使你站得更高!眾W地利音樂(lè )神童莫扎特,在他15歲那年,他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子,連續三晚他都在寒冬中伏案創(chuàng )作,手凍僵了,呵一口熱氣暖暖。但后來(lái),他的曲子被淘汰了,他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭,還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終,他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌,在歷史的篇章熠熠生輝。
我們對電燈的使用評價(jià)甚高,可誰(shuí)又能明白他——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生,經(jīng)歷了多少苦難,失敗與挫折。
他在發(fā)明電燈時(shí),做了一次又一次的試驗。在每一次試驗失敗后,他總結經(jīng)驗,又投入到下一次的試驗中,反反復復,直到成功為止。
莫扎特、愛(ài)迪生,他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓,他們才有了精彩的人生。
每個(gè)人都有屬于自己的青春,人生中青春是最最美好的,精彩的階段。經(jīng)歷了青春的酸,甜,苦,辣,你才會(huì )成長(cháng)為一個(gè)真正有意義的人。青春,短暫,會(huì )從你手邊輕輕流走,把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你!青春就象這束鮮花!開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比!可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹!我們的青春也是如此,在青春的季節,我們是充滿(mǎn)激情,可青春一旦逝去,我們將失去活力,激情,奔放!我們要珍惜青春,不要讓它白白流走!
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