青春-初三作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的青春-初三作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春-初三作文1
悉數花開(kāi)花敗,笑看云卷云舒
品賞陽(yáng)升陽(yáng)落,靜觀(guān)潮漲潮退
抓住這稍縱即逝的眷戀,讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線(xiàn)
也許有愁有苦有悲有憂(yōu),奈何它世事無(wú)常
這一別,讓時(shí)光偷走了一輩子
這一別,仿佛隔斷了幾個(gè)世紀
這一別,沒(méi)了一群人熟悉的背影
這一別,沒(méi)了一群人真實(shí)的笑靨
這一別,別了十三歲的懵懂
這一別,別了八三班的喜怒哀樂(lè )
他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失,是否有些不習慣
他故作嚴肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見(jiàn),是否有點(diǎn)不自在
他大大嗓門(mén)驚天動(dòng)地忽然漸遠,是否感到有些傷感
他悠悠情長(cháng)的眼神在轉眼間模糊,是否有點(diǎn)懷念
歲月,帶走了一群孩子的天真爛漫
歲月,抓走了一群孩子的歡樂(lè )時(shí)光
青春,是用來(lái)懷念的
它不是瞬時(shí)閃過(guò)的一道光,但在失去時(shí)感到好短暫
它不是亙古永恒的太陽(yáng),卻處處感覺(jué)到它的氣息
青春,悄悄的溜走
留下一個(gè)抹不去的背影
也許,在五十年后
那群曾經(jīng)哭過(guò)的、笑過(guò)的、鬧過(guò)的孩子
已白發(fā)蒼蒼
沏一壺茶,溫一碗酒
盤(pán)腿坐在樹(shù)底之下,泥香之上
爾后紀念我們的青春
那個(gè)永遠不老的傳說(shuō)
青春-初三作文2
青春,對于我們來(lái)說(shuō)是正在進(jìn)行時(shí),我們正在經(jīng)歷自己的青春,我們正在享受自己的青春,青春在我們身上發(fā)生了。
淘氣的青春
我們的青春是淘氣的,它也許是副科課堂上的幾句悄悄話(huà),趁著(zhù)老師轉身寫(xiě)黑板的時(shí)候,粉筆的擦擦聲掩蓋不住講話(huà)的悄悄聲,可是當板書(shū)完成時(shí),一切又像什么也沒(méi)發(fā)生一樣,大家也若無(wú)其事的,你聽(tīng)你的,我看我的。我們在課堂上,故作鎮定地裝著(zhù),老師講著(zhù),我們點(diǎn)著(zhù)頭。突然一下子,我們把頭伸進(jìn)抽屜,假裝翻找一些什么卻是把手里的美味急忙塞進(jìn)嘴巴,抬起頭來(lái),我們不敢咀嚼,生怕被發(fā)現—這其實(shí)是多余的想法,我們把老師低估了。老師知道了,可是也不說(shuō)什么也不做什么,也是一副若無(wú)其事的樣子。他也向往,我們的青春。
進(jìn)取的青春
我們的青春是進(jìn)取的,它是課間休息時(shí)講臺上的幾個(gè)男生。他們有人在黑板上演算著(zhù),有人在一旁默默不語(yǔ),有人則是大聲指點(diǎn)著(zhù)。他們在討論著(zhù)最難的數學(xué)問(wèn)題,珍貴的時(shí)間顯得不那么珍貴了,。他們緊握著(zhù)粉筆,各個(gè)顏色,他們在講臺上來(lái)回走動(dòng)著(zhù),不時(shí)會(huì )傳出幾聲“板擦呢?”的叫喊聲,他們都皺緊了眉頭,大腦飛速運轉著(zhù)。他們互相指點(diǎn)著(zhù),不惜這黃金時(shí)間。預備鈴響起來(lái),他們又手忙腳亂地擦凈黑板,可是戀戀不舍地,回到座位。這樣的課間在一天天中一次又一次上演著(zhù)。男孩們喜歡這樣的感覺(jué),別人投來(lái)欣賞目光的感覺(jué)。青春的感覺(jué)。
青春,是淘氣,是進(jìn)取,亦或是別的樣子。
但是這,才是青春。
青春-初三作文3
青春是不安的,青春是躁動(dòng)的,青春的歲月里充滿(mǎn)了迷惘,青春的日子里全都是狂想。
從兒時(shí)的童話(huà)故事中一路走來(lái),心中洋溢著(zhù)華麗的成人童話(huà)般的夢(mèng)想,意氣風(fēng)發(fā)、激情四射。青春的年華仿佛是被鼓風(fēng)機吹著(zhù)的火焰,熱烈、倔強、狂妄而浮躁。以為渾身是膽、無(wú)所不能,碰壁之后又以為單純幼稚、一無(wú)是處,游走在盲目的自信與莫名的自卑之中,不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時(shí)晴時(shí)陰,喜怒無(wú)常。不知道天有多高,不知道地有多厚,有的只是無(wú)窮多的希望與夢(mèng)想。
總是告訴自己“我什么都沒(méi)有,可我有希望;我支配不了別人,可我能支配自己,我的青春就是我的資本,因為我年輕,便覺(jué)得一切都無(wú)所謂;因為自己年輕,便可以放棄一切,讓所有的都重新來(lái)過(guò)”。不懂得什么是珍惜,不明白為什么要寬容,不理解什么是堅強,抱怨這個(gè)世界對自己有多不公平,像極了一個(gè)憤怒的青年。青春啊,這是最富有激情的歲月,可這也是僅有激情的歲月,成功了,便開(kāi)始躁動(dòng)了,遇到挫折了,便開(kāi)始抱怨了。
可是青春也不是一無(wú)是處啊,青春是富有能量的歲月,青春有著(zhù)無(wú)窮無(wú)盡的力量,青春有著(zhù)偉大而崇高的理想;青春的磕拌,讓一個(gè)人走向成熟;讓一個(gè)人懂得寬容,理解生命;讓一個(gè)人更加堅強。以青春的名義去狂想,以青春的名義去奮斗,以青春的名義去擁抱未來(lái),不管現在多么不如意,只愿相信,有夢(mèng)就有希望,有青春就有未來(lái)。
讓青春在這個(gè)日子里狂想。
青春-初三作文4
在青春的行程中,有時(shí)陽(yáng)光燦爛,有時(shí)風(fēng)雨交加,但我前進(jìn)的步伐不會(huì )因風(fēng)雨而停止,我前進(jìn)的旋律不會(huì )被困難所阻撓,即使希望落空,依然會(huì )有堅定的夢(mèng)想,即使天空一片陰霾,我也會(huì )留下?tīng)N爛的笑容,因為我堅信“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。噢!青春是一條不悔的路,走過(guò)去就不能再回首;青春是一本耐讀的書(shū),它可以填滿(mǎn)歡樂(lè ),也可以寫(xiě)下孤獨,于是,我在它的扉頁(yè)上寫(xiě)下了“永不放棄!”
青春是一曲多變的樂(lè )曲,時(shí)而充滿(mǎn)歡樂(lè ),時(shí)而充滿(mǎn)憂(yōu)傷,正因為如此,青春才是一首完美的樂(lè )章;青春是一輪新月,存一份缺憾,卻多一種希冀,正因為如此,青春才是人生中最真切的回憶;青春是一條充滿(mǎn)荊棘的路,在前進(jìn)的過(guò)程中,充滿(mǎn)了失敗的痛苦與勝利的喜悅,正因為哭過(guò),笑容才更加燦爛,正因為走過(guò),回憶才更加斑讕,越過(guò)這條充滿(mǎn)寒冷而又溫暖的道路,我將一步步地走向人生的成熟!
青春人生中最美麗的一道風(fēng)景,它來(lái)得倉促去得匆忙,它標志著(zhù)夢(mèng)想與未來(lái),它記載著(zhù)淚水與微笑!留住青春,綻放生命的美麗。
青春-初三作文5
青春,一個(gè)帶刺的詞兒,令人向往。
慢慢開(kāi)始思考,我在那無(wú)處安放的青春時(shí)光里到底干了些什么,應該干些什么。每個(gè)人都有關(guān)于青春那美好或悲傷的回憶。我想回憶時(shí),我們的嘴角應該是掛著(zhù)笑容的。因為一些關(guān)于幸福的,一些關(guān)于傷感的,一切都已過(guò)去;貞洉r(shí)應該好好享受,不是有一句話(huà)說(shuō)的:回憶過(guò)去的生活,無(wú)異于再活一次。每一次回憶那關(guān)于青春的日子,相當于我們又享受了一次青春。突然覺(jué)得自己錯過(guò)了好多好多,但錯過(guò)了就是錯過(guò)了,如果試圖穿越歲月的痕跡去復制那些回憶中的美麗,我們便又會(huì )錯過(guò)。要學(xué)會(huì )珍惜。
青春易過(guò),我不希望自己只是個(gè)過(guò)客。覺(jué)得自己在無(wú)處安放的青春是那么多失敗,不過(guò)總有個(gè)夢(mèng),支持著(zhù)我我在飛。而我的青春也即將沉默,不在張揚,也不在有激情。
生活永遠像一個(gè)謎一樣,總是叫人無(wú)法猜透。我在想那些人,那些事,以及那與青春有關(guān)的日子會(huì )在什么時(shí)候有一個(gè)低調的落幕呢?
在與青春有關(guān)的日子,是我們生命里最美好,最燦爛的日子。一個(gè)懵懂的時(shí)代,我們單純、無(wú)知、灑脫、懶散、執著(zhù)。所追求的東西是那么的不真實(shí),一擊就碎。
屬于我的那片天空會(huì )出現在青春哪個(gè)拐角處呢?我們無(wú)處安放的青春,將它融化,注入血液,隨著(zhù)生命的消亡而被遺忘。
青春-初三作文6
我想我是一個(gè)被季節遺忘的孩子,青春好像夏天的花?偸且鹊教一ㄩ_(kāi)了才相信春天來(lái)了,總是要在暑假開(kāi)始后才確信已經(jīng)是夏天了,總是要等到樹(shù)葉落完才驀然發(fā)覺(jué)秋天到了,總是要在初雪之后才感嘆冬天竟來(lái)得這么快......
季節走過(guò)我卻遠遠地徘徊在季節之外,因為我總是放不下。放不下見(jiàn)過(guò)的人,放不下走過(guò)的路,放不下所有逝去的記憶不管它是明媚還是憂(yōu)傷。
朋友總是說(shuō)我太緬懷過(guò)去,我笑笑,然后抬頭望著(zhù)天空就會(huì )想起我喜歡的那句詩(shī)——“正在孤獨的橋梁上尋找明天,卻忍不住一次次回首,溫習前言”我喜歡這句詩(shī),因為它描繪出了實(shí)實(shí)在在的青春。
青春一路向北,向北,任性地怎么也不肯停下來(lái)。路上,留下希望或是傷口。
我不知道前方有多么遙遠,也不知道翻過(guò)這座山是否能看見(jiàn)那片海。我只知道不管是徘徊在迷茫的國度,還是掙扎在悲傷的邊緣,我最終還是要擦干淚眼在自己的道路上繼續前進(jìn)。
在青春的旅程中,每個(gè)人都沒(méi)有選擇的余地,唯一的方向就是前進(jìn)。我想這旅程中的風(fēng)光必定會(huì )令我感慨萬(wàn)千,我想那些感動(dòng)的瞬間我永遠也不會(huì )丟棄,因為我還是如初地放不下。
青春還是一路向北最終消失在我看不見(jiàn)的遠方,我沒(méi)法讓它停下來(lái),但我還有回憶,我會(huì )收藏好所有我走過(guò)的故事。青春一去不復返,可至少心中已滿(mǎn)是甜蜜......
青春-初三作文7
青春無(wú)悔,歲月無(wú)痕。
——題記
青春是友誼的天堂,青春是臉上劃過(guò)的淚痕,青春是揚起的風(fēng)帆。青春,這條路我和你一起走過(guò)。
青春是無(wú)悔的,猶如那破繭的蝴蝶,飛過(guò)那蔚藍的天空。天高云淡,微風(fēng)習習,空氣中,有一股淡淡的花香,那是青春的味道,讓人向往,讓人迷戀。
青春猶如一幅美麗的畫(huà),時(shí)時(shí)刻刻變換著(zhù)自己的色彩;蚣t或綠,或紫或粉,五彩斑斕。我們一起在給她上色,熱情的黃色,暖心的紅色,神秘的.藍色,一筆筆,伴著(zhù)我們的任性,也伴著(zhù)我們的努力。筆尖流淌的,是一滴一滴的汗,也少不了一顆一顆的淚。這是青春的畫(huà)卷,更是追夢(mèng)的畫(huà)卷。
青春是一首歌,唱出了我們的激情。那夢(mèng)想的火苗,在青春的歌聲里游蕩,像個(gè)調皮的孩子,肆意的揮灑,那一聲聲童真的快樂(lè )。那或高或低的旋律,訴說(shuō)著(zhù)我們對青春的理解。在這首曲子里,青春的歡樂(lè )奏成輕快,而無(wú)意的悲傷,則成了一點(diǎn)凝澀的幽咽。
青春是一個(gè)美麗的世界,青春有張揚,青春也有無(wú)奈。這些無(wú)奈,來(lái)自成長(cháng),來(lái)自競爭。當青春一頁(yè)頁(yè)翻過(guò)時(shí),我們慶幸青春,追求夢(mèng)想時(shí),有些事便無(wú)可避免。我們熱愛(ài)青春,我們更愛(ài)夢(mèng)想。我們會(huì )為了我們的夢(mèng)想而競爭。是競爭,攪亂了我們平靜的生活,可也正是競爭,讓我們的青春灑滿(mǎn)陽(yáng)光。
青春是人生路上的一個(gè)驛站,是一次短暫的相聚。不論我們今后走向何方,我們都珍惜這次相聚,珍惜青春。感謝青春,感謝歲月,感謝生活。
歲月靜好,我們安然長(cháng)大。
青春-初三作文8
人活在世,很難盡如人意,但還是有不少詩(shī)人,文人在世界中得到了自己的“快樂(lè )”,不過(guò)那真的是快樂(lè )嗎?不,你錯了!他們只是在遷就這個(gè)世界,遷就!但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個(gè)世界,我們要推翻世俗!世俗把我們變成了機器人,機器人!
例如孔夫子有過(guò)一部著(zhù)作——《弟子規》,上面明確規定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好,但你想過(guò)沒(méi)有,制作一個(gè)機器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設定程序。這《弟子規》不就和制作者所設定的程序一樣嗎?試想一下,假如人人按《弟子規》來(lái)做真的會(huì )讓世界美好嗎?不,這只會(huì )讓世界變的單調,整個(gè)世界只在設定這個(gè)程序的人的手上掌控,人們都干這一樣的事,縱然它很美好,可生活又有什么意義呢?你的命早已不屬于你,所以我們的青春不可以被枷鎖束縛,我們要活出自己,活出自己的精彩!
再者,就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì )美好。懂得一些歷史的人都知道,古代帝王利用佛教的因果報應來(lái)讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來(lái)世,任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè )!由此可見(jiàn),最大的受益者還是設定者,所以,我們的青春不可以被剝削,我們要推翻世俗,做自己!
青春之所以好,是因為它有雄心壯志,敢做敢為,敢于推翻世俗,做自己,我們的青春不可以被傳統所束縛,我們要做自己。
青春-初三作文9
青春是無(wú)情的。那支筆,還在嘰嘰喳喳寫(xiě)個(gè)不停。到了6月26日,那群愛(ài)笑的孩子笑中帶淚,各奔東西。曾經(jīng)操場(chǎng)上奔跑的身影,曾經(jīng)走廊女孩子們的竊竊私語(yǔ),早已在歲月的流逝中消失不見(jiàn),化作一句句祝福的話(huà),一個(gè)個(gè)熟悉的名字,剩下什么?青春帶走了我們的笑,帶走了我們的淚,帶走我們的情。我們得到了什么?學(xué)習壓力,離別心酸。青春,讓我哭。
青春是美好的。當我踏入新學(xué)校,我就像一顆剛剛埋下的種子。我看到了一群天真淳樸的孩子,他們愛(ài)笑,他們的笑,像陽(yáng)光一樣——美好,溫暖。我與學(xué)習做伴,看著(zhù)一篇篇優(yōu)美的散文,它們給我一種從未有過(guò)的平靜。每當我看到陽(yáng)光,都感到一絲絲溫暖,它帶給了向日葵美好向往。青春,讓我笑。
青春是激情的。初二了,學(xué)習的壓力像山一樣壓得我喘不過(guò)氣,望著(zhù)操場(chǎng)上玩耍的孩子,我是多么羨慕,多想像他們一樣盡情的玩,但是我不能,我要學(xué)習啊;氐郊,我向哥哥尋求幫助,他告訴我:“盡情的去拼搏,努力。從哪跌倒就從哪里爬起來(lái)!蔽腋械缴街厮畯鸵蔁o(wú)路,柳暗花明又一村。每當學(xué)習時(shí),我的心就充滿(mǎn)了熱血,我試著(zhù)去拼搏,去挑戰。青春,讓我拼。
青春,要用一顆平淡的心去看待;青春,要用一顆樂(lè )觀(guān)的心去感受;青春,要用一顆熱血的心去拼搏。
這就是青春的滋味。
青春-初三作文10
“滴答_滴答_滴答”時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的從我手中溜走,我死死的握成拳頭,可時(shí)間就像是沙子,握越緊,流越快。風(fēng)華是一指流砂,蒼老是一段年華。
伴隨著(zhù)一首單曲循環(huán)的payphone,我開(kāi)始了今天的運動(dòng),雖然聽(tīng)不懂歌詞,可是那富有磁性的歌聲,仿佛激勵著(zhù)我繼續運動(dòng)。
呼,呼,呼,我的腳重重的踩在瑜伽墊上,一遍一遍不厭其煩的做著(zhù)高抬腿,10分鐘20分鐘,我真的很累,可我為什么還要堅持呢?我抬起頭,睜著(zhù)快要累趴下的都眼皮,墻上的四個(gè)大字不浪費青春,像是菩薩念經(jīng)驅邪似的,它將我的疲倦趕走,同時(shí)也給我疲倦的意志興奮。
對啊,不浪費青春,可又有誰(shuí)做到了了呢?我回憶自己的往事,熬夜打游戲,喝酒,抽煙,賭博,那時(shí)候的我以為青春就是玩,開(kāi)心比什么都重要。
不知從什么時(shí)候起,當我在飯桌上和父母一起吃飯時(shí),我不經(jīng)意間看到了父親頭上的白發(fā),父親在我映像中頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的,可是現在呢,對啊他老了,我也長(cháng)大了。那白發(fā)如銀針似的刺穿我的眼睛,穿透我的心臟,刺入我的靈魂。一種說(shuō)不出的痛從靈魂發(fā)出。
樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲養而親不待,朋友們,你們還不珍惜青春?jiǎn)?你們難道想碌碌無(wú)為活一輩子嗎?你們難道想登父母年近古稀才讓他們享受天倫之樂(lè )嗎?
不浪費青春,不浪費父母對你的期望,莫等閑,白了少年頭,空悲切!
青春-初三作文11
有一句歌詞中說(shuō)“我的青春小鳥(niǎo)一去不回來(lái)”,的確,逝去的青春是不會(huì )再回來(lái)了的。。。。。!
青春的歡笑與淚水
明媚的笑容是青春特有的標志,苦楚的淚水也少不了摻雜其中;镜奶炜詹恢故钦克{如水,也有蒙昧陰沉。青春年華,我們愛(ài)笑,也許是一件小事情,也許是一個(gè)可愛(ài)的動(dòng)作,就足以讓我們撒下銀鈴般清脆的笑聲;青春年華,我們愛(ài)哭,也許是一點(diǎn)小委屈,也許是一件傷感的事,就足以讓我們落下成串的金豆豆!青春中,有剛毅,有溫柔,有堅強,有脆弱。。。。!這一切的一切,組成了一個(gè)美好絢爛的未央年華。健康人是如此,受傷的人也是一樣。他們是和常人一樣的。身體的創(chuàng )傷阻擋不了心靈的奔跑,青春中的一些瑕疵只是小塊的補丁,用鮮艷的布拼完整也依然是很美的圖案。成長(cháng)過(guò)程中的人或事,像青春的暖風(fēng),會(huì )溫柔地撫平那些微不足道的傷痕的。因為青春,我們會(huì )在痛苦中笑出激情,我們會(huì )在歡喜中哭出感傷。。。。!
青春若茶,又似酒
茶如人生,品一杯茶,能品出人生百味,而我們的青春正若杯中之茶。感受青春,就如在啜飲香茗一般,續上沸水,撒入茶葉,慢慢沖泡,見(jiàn)葉片沉浮,會(huì )讓我想起成長(cháng)的寵辱沉浮。茶香漸漸繚繞,青春漸漸發(fā)展。輕輕啜飲一口,甘苦之味,溢滿(mǎn)于口,正如青澀年華之事。茶的甘醇使我清新,青春中我也略嘗甜頭。青春像茶,令人心境恬靜,淡定的心態(tài),理性的思索。。。。!
青春-初三作文12
青春是一場(chǎng)你追我趕的時(shí)節,青春是一場(chǎng)我們縱情歌唱的時(shí)節,青春是你我同坐在操場(chǎng)玩耍的時(shí)光。
是啊,我們正值年少輕狂的大好時(shí)光,當我們在那漂亮的操場(chǎng)上時(shí),是否想過(guò)以后的我們。
史蒂文森曾說(shuō)過(guò):“青春時(shí)期的任何事情都是考驗!
對啊,我們這個(gè)年齡不僅僅是年少輕狂的日子,更多是我們需要思考問(wèn)題了,需仔細想一想以后的人生我們該如何去走,該怎樣去為以后的人生夯實(shí)基礎。
初三,正是我們?yōu)橹床臅r(shí)候,也正是決定我們以后人生是否過(guò)的比別人精彩的第一個(gè)轉折點(diǎn)。
青春,正是我們放飛夢(mèng)想的時(shí)候,騰空飛博的機會(huì )。
以前,我曾和朋友無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地每天只知道玩耍,回家以后,亦是如此。上了初二,父母以為我懂事了,知道自己身上的擔子有多重,明年即將面臨著(zhù)什么,可是,這些在我腦子里不過(guò)是一陣風(fēng),是啊,現在,你該長(cháng)大了,該懂事了,不能再向從前似的。
面臨中考不過(guò)是一眨眼的日子,每天在學(xué)校老師更是這樣說(shuō),后半學(xué)期根本沒(méi)時(shí)光讓你荒廢了,也正是這半學(xué)期,不知道學(xué)校又會(huì )把多少人刷下去進(jìn)入職中。
每天的壓力山大,甚至每次考完試后,不敢向父母說(shuō)出自己的真實(shí)成績(jì)。
現在,是該認真考慮自己的這后半學(xué)期的生活了。是該讓自己身上的擔子更重一些了。你努力這半學(xué)期,辛苦這半學(xué)期,不要讓以后的自己為今天的不努力而留下遺憾。
比你聰明,比你努力的人每天都在爭取,那你還有什么理由不努力呢?
青春-初三作文13
青春是最美好的,就像一天中的早晨、一年當中的春天一樣。但他們又有所不同,青春只有一次,而早晨、春天有無(wú)數的輪回。正因為如此,所以我們要好好把握短暫青春。不能讓青春被許多挫折的阻礙而虛度了!
我們要趁現在為我們的理想努力,為了我們的未來(lái)而努力。把握青春,就是把握住了我們的理想,就是把握住了我們的未來(lái)。人生苦短,青春就像早上的露珠一樣,雖晶瑩剔透卻十分短暫,太陽(yáng)一出現它就消失的無(wú)影無(wú)終。面對自己的理想要堅定,不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄,要堅定地戰勝挫折。青春本來(lái)就是拼搏嘛!千萬(wàn)不要放棄,不要等到失去了青春才去追求理想那太晚了,那會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。
青春,充滿(mǎn)朝氣;青春,活力四射;青春,充滿(mǎn)希望與拼搏。讓我們在青春的陪伴下不斷的成長(cháng),在青春的陪伴下變得堅強。青春是考驗我們的智慧與勇氣的時(shí)候,更是獲得成就的最佳時(shí)機。我們要好好把握住青春,趁著(zhù)正在青春的最好時(shí)間,努力拼搏不因為前面布滿(mǎn)荊棘就望而卻步,應該知難而進(jìn)不斷的戰勝它們。
青春是美妙的;揮霍青春就是犯罪。我們不能讓青春白白的流逝掉,我們要用青春來(lái)創(chuàng )造屬于自己燦爛的明天。如果說(shuō)人生是絢麗多彩的,那么青春一定是最美麗、最絢麗的。
青春-初三作文14
因為擁有青春,我們懷著(zhù)自信帶著(zhù)與生俱來(lái)的那股闖勁,執著(zhù)的追求自己的理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng),當你醒來(lái)時(shí),它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的,當你知道它代表的是珍貴時(shí),它早就離你而去。我們應該把握青春,自信,積極向上,去努力完成自己的學(xué)業(yè),因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。即使那些瞬間就會(huì )消失,我也愿用青春去爭取,因為回憶永遠是美好的,我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對于擁有它的人而言是公平的,每個(gè)人在自己的青春期間,要做的,就是好好珍惜它,將青春永留心中。
青春如花似火,燦爛熱烈,是我們人生交響的序曲,即使有困難,有挫折,有痛苦,對我們而言都應該微笑面對。使我們得到寶貴經(jīng)驗。青春讓我們充滿(mǎn)熱情。
青春,是美好的,是寶貴的,當你擁有它時(shí),就一定要珍惜它,它會(huì )轉瞬即逝般離開(kāi)你的生活,當你想要抱緊它時(shí),它卻早已離你而去。
還記得,那一年,我們背著(zhù)書(shū)包,出現在初中的大門(mén)口。那是我們青春的開(kāi)始,我們童真、善良,坐在教室里端端正正,等待著(zhù)班主任來(lái)到教室,那時(shí),我們什么都不懂,每節課下后,都在小賣(mài)部搶著(zhù)買(mǎi)那五毛的零食,然后美滋滋的吃起來(lái),每天上課都是玩耍,因為這是一個(gè)陌生的地方,一群陌生的的面孔。
初一時(shí),初三好像很遠很遠,眨眼間,青春就快要離我們而去,你會(huì )想念那時(shí)陪你一起來(lái)學(xué)校,一起回家,一起和你玩耍的那個(gè)人么?你會(huì )想念那個(gè)上課和你一起打鬧,聊天,下課一起上廁所的同桌么?你會(huì )想念那群一起嬉戲,一起犯二,一起出去玩的那一群死黨么?你會(huì )想念你暗戀過(guò)很久的那個(gè)女孩么?
青春無(wú)限,夢(mèng)想在前,讓我們一起展開(kāi)翅膀,盡情向著(zhù)遠方的夢(mèng)想奮力飛去!
青春-初三作文15
青春的腳步就像不經(jīng)意撕去的日歷,偶然翻閱往事,留下一紙淡淡的痕跡。我們擁有青春,意味著(zhù)不再為落花憔悴,花謝傷情;不再為流水東去太陽(yáng)西沉而嘆息;不再羨慕夸父逐日嫦峨奔月;不再迷戀凄美純情的愛(ài)情陷阱;不災佩服走馬迷陣的刀光劍影;不災沉醉?yè)渌访噪x的神奇傳說(shuō)。
人們歷來(lái)把青春視為花朵一般美麗,黃金一樣寶貴。因為它蘊藏著(zhù)蓬勃的生機,凝聚著(zhù)不竭的活力,它是熱血,激情,理想,信念。奮發(fā)向上的精神和無(wú)窮的創(chuàng )造力所匯聚的最美麗的交響曲。因為年輕,我們可以燦爛的笑,傷心的哭,可以編織一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事;因為年輕,我們有在滿(mǎn)天星斗下細數繁星的閑情逸致,有指點(diǎn)江山激揚文字的壯志豪情。
上帝毫不吝嗇地賜予每一個(gè)人以寶貴的青春,但并不就代表著(zhù)他的慷慨大方。青春賦予我們無(wú)限的活力,聰穎的頭腦,我們不能揮霍,也揮霍不起。青春是一方肥沃的土地,理想是唯一的種子,信念是不懈的耕耘。假如丟了種子,放棄耕耘,我們將一無(wú)所獲。
也許,有一天我們失敗了,但我們不會(huì )哭。因為,我們?yōu)榇伺^(guò),并且還將繼續奮斗下去!
是的,青春就是這樣。
青春無(wú)悔!
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