青春年華作文合集15篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的青春年華作文，歡迎閱讀與收藏。

青春年華作文1

　　青春乃心境，而非年華；青春非限于桃面朱唇之艷，靈活矯健之軀，而限于志士之氣，遐想之境，激情之盛，生命之泉，涓涌不息，青春常綠�！�—題記

　　我們年輕，不必深沉的感嘆，夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏；我們年輕可以放聲高歌長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海，我們笑靨如花，看花開(kāi)花落逐流水，我們溫情滿(mǎn)懷，看月缺月圓逝無(wú)聲，當殘花枯瘦黃葉堆積，我們依然能在逝去的芬芳里一展青春的氣息，抑或在紅日西下霞滿(mǎn)天的傍晚，執伊人之手，在高高傲立的山峰，看時(shí)光從頭頂緩緩滑過(guò)，這不是揮霍，而是在感受青春的繽紛！

　　曾經(jīng)看到過(guò)一對相互摻扶，步履蹣跚的老年夫婦在路邊留下的佝僂的背影，那一刻，我深深地感到了青春的美好，年輕的富有，因為擁有青春，就會(huì )擁有五彩斑斕的歲月和未知的將來(lái)。

　　有人說(shuō)：珍藏在人生冊頁(yè)中的青春花瓣，或許只是一雙永不能忘的雙眸，一個(gè)令人心動(dòng)的微笑，我想說(shuō)：青春的光芒在冉冉開(kāi)起時(shí)會(huì )很明亮，青春的花朵，在經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪后會(huì )熠熠生輝，青春的旅程在不斷搏擊后才能譜寫(xiě)壯麗篇章。

　　青春是藍色的，像深遠的晴空，像迷人的.海洋，深遠遼闊，富于幻想，青春是綠色的，想滴翠的青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機和活力。青春是紅色的，像燃燒的火焰，像初開(kāi)的太陽(yáng)，朝氣蓬勃，充滿(mǎn)希望，愿把光和溫暖無(wú)私奉獻，青春是白色的，似雪似浪，如云如月，白潔無(wú)暇，猶如一張白紙，如寫(xiě)的文字，愛(ài)畫(huà)，最新最美的圖畫(huà)，青春的彩色的，擁有了它，便擁有了七彩人生。

　　青春是一首美麗的詩(shī)，是一支動(dòng)聽(tīng)的歌，讓我們真誠的把握住它，讓青春之花綻放四季！

青春年華作文2

　　鵝黃的茸葉上，記著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)思緒。我似乎聽(tīng)得建冬天離去的聲音。而我心中八個(gè)黯淡的時(shí)刻久久不會(huì )離去。

　　天空，還是淡淡的灰色。日子，亦如這落寞的季節，重復著(zhù)昨日。一個(gè)人，倘若追及已逝的時(shí)光，心中未免有些薄薄的凄涼。猶記得那年板子花香的.記憶，纏繞著(zhù)一段美麗的邂逅，宛若鳥(niǎo)兒拍翼，駐足我的心扉。一切恍如置身于夢(mèng)境之中，凄婉而又迷離。我仿佛清楚的看到：落日的頹墻邊，一個(gè)人，默默地走著(zhù)，輕輕踏著(zhù)飄落的黃葉。十七道光陰漫過(guò)他走過(guò)的路。只留下一條單薄的側影，掛在飄搖不定的樹(shù)影上。

　　十七年，一個(gè)漫長(cháng)而又咫尺般短暫的距離。太陽(yáng)還是循著(zhù)它自己亙古不變的路徑，升起又落下。

　　如果說(shuō)十七歲是一條平靜的溪流，那么十八歲則是一條急轉直下的瀑布。而我就像是一條無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的小溪，等不經(jīng)意間才發(fā)現水流變急，不能自己，才拼命往前游。不知為什么自己總是在逃避一些東西，就連自己也說(shuō)不清楚。

　　葉子，是天空停落的翅膀；翅膀，是天空飛翔的葉子。自由，本不該是妄想。只是我早已遺忘，當初是怎樣一個(gè)人吃飯，鞋子，自己對話(huà)聊天。

　　時(shí)間只有覆蓋的能力，卻不能洗滌一切。所有的過(guò)去在我們的的內心深處潛滋暗長(cháng)著(zhù)。

　　或許，是有些累了；或許，十七歲的變遷需要習慣。而當我懷揣著(zhù)一個(gè)人的小星球走進(jìn)現實(shí)，看到的卻只是裝潢，一副假面，和捆綁自由的座座大山。我不得不戴上面具，強顏歡笑。也許這樣才算得上合格的正常人。

　　前十六年，帶著(zhù)懵懂的幻想走過(guò)；第十七年，懷美好的憧憬走來(lái)。我的生活不再是一副沉郁的山水畫(huà)。

　　晚霞燃燒著(zhù)十七歲的天空。

青春年華作文3

　　正值青春期的我們，在金庸的作品中尋找江湖情義、俠骨柔情，在李白、杜甫身上尋找古人的豪邁或者沉郁；哼著(zhù)《同桌的你》來(lái)紀念自己的初成長(cháng)和祭奠我們終有一日也會(huì )逝去的青蔥歲月，青春期的我們，如同一只桀驁不馴的猛獅，叛逆而高傲……

　　青春，一個(gè)如花般的年齡，在這年齡的我們快樂(lè )的像一只蝴蝶，高傲的像一只鳳凰，不馴的像一只自負的像一只老鷹……我們的青春如此美好，卻又如此短暫，猶如美麗絢麗的煙花，在美麗卻又短暫的綻放后，消失、不見(jiàn)。雖然美麗只有一瞬間，但卻足夠令人記住一輩子。我雖才步入我一生中最輝煌的時(shí)光，但我卻深知青春的短暫。我想在這美麗的青春年華中，我的生活將會(huì )過(guò)得開(kāi)心又艱辛，我開(kāi)心我能擁有我的大好青春，讓我體驗了許多美好的事，讓它們在我記憶的長(cháng)河中留下最美的幾顆鵝卵石。艱辛二字在艱苦的初中三年中，體現的淋漓盡致，我想在以后的.日子里，我便都是如此度過(guò)。雖然如此，可是我仍是不會(huì )放棄，青春便是我的資本。

　　如果我的青春如一朵曇花，那么我的青春時(shí)光便如那曇花一現，時(shí)間雖短，卻在那短暫的瞬間綻放出最美的芳華。

　　如果我將老去，那么我會(huì )將我關(guān)于青春的記憶永埋心底。

　　青春不老，歲月長(cháng)存……

青春年華作文4

　　我們班的事多彩多樣，花樣百出，人人愛(ài)看，老師也露出歡笑的笑容．

　　有好多人愛(ài)追明星，還搞了一些追明星族，在我們班發(fā)生過(guò)這樣一件事：

　　看！那拿者一些照片在攀比的同學(xué)一定是我們班的。再近點(diǎn)，真實(shí)他們，他們滿(mǎn)嘴詞，都是說(shuō)他們所崇拜的明星的事情．看誰(shuí)知道的多，誰(shuí)就會(huì )被評為最佳追明星族的成員．

　　我的學(xué)習很緊張，所以經(jīng)常排到老老后面，一些和我一樣情況的同學(xué)都沒(méi)有進(jìn)最佳追明星一族．雖然被同學(xué)看作是傻又傻的，可老師認為我們才是好學(xué)生，我的要求很高，所以經(jīng)常有這樣的想法：不如別人的地方一定要趕上，這并不是壞事，所以我就到網(wǎng)上查了許多有關(guān)張韶涵（我的偶像）的資料，經(jīng)許久我才進(jìn)了最佳追明星族里，成為了一名優(yōu)秀追明星一族隊員。

　　當然那些老師也和我們溝通，讓我們別追明星，可因為我們的理由太充分，連老師都有些追明星了。

　　快考試的時(shí)候，同學(xué)們都緊張開(kāi)了，沒(méi)時(shí)間去干那些對考試不起作用而且還有不好的.用處的事，都全面的進(jìn)行緊張學(xué)習，不會(huì )的去問(wèn)我們的好朋友——老師，因為學(xué)生太多所以連老師都忙不過(guò)來(lái)了，只好派我們的各課代表幫老師來(lái)解決問(wèn)題。

　　說(shuō)來(lái)還奇怪我們班的同學(xué)也不知是有天分，還是有天才般的腦袋，都能考個(gè)滿(mǎn)意的成績(jì)給父母親看。

　　這就是我們班，一個(gè)開(kāi)心，聰明，團結和各項都好的班。

青春年華作文5

　　天際泛起星點(diǎn)魚(yú)白，忽明忽暗的晨光于窗欞投下碎細的光斑，屢屢寒風(fēng)襲至，帶來(lái)幾分刺骨的涼意，不覺(jué)為尋求一份寧靜，一份安逸將自己隱匿，不去理會(huì )門(mén)外的喧鬧，不去搭理窗外蘭芷醉人的芳香。

　　年華便如此般從朦朧的怠意中逝去，不可觸及，歷史的長(cháng)河里也未留下任何印痕，剩下的，只是秋意寒襲罷了，晨醒晨倦，僅在一念間，或然一個(gè)小小的舉動(dòng)便決定了前方道路的光明與否，青春在歲月的長(cháng)河里留下濃妝艷抹的一道印痕，可卻又是如此渺小，或濃或淡，只在于是否愿意精細地描繪好每一筆罷了，初始晨光過(guò)滄海，如此良辰好景，怎容錯過(guò)？

　　淡黃色的.紙際落下斑駁的光影。筆尖淺淺，落下一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的音符，共譜青春的樂(lè )章。淡淡的蘭芷之香充盈袖際，學(xué)子們執著(zhù)的眼神讓作業(yè)本上的習題紛紛繳械投降。青春年月，本應如此，本應在歲月的長(cháng)河里留下濃重的一筆，本應在青春年少之際，舞出自己的精彩。

　　站在青春的光輝下，我們曾徘徊與昏暗不明的十字路口，久久未能擇出前路，繁花似錦，青春如火，如今的我們面臨的僵尸那一次次對自身素質(zhì)的考核，失望過(guò)，彷徨過(guò)，努力過(guò)。在這個(gè)百花齊放的季節，揮汗于案，將曉光納入，雨水吮盡，方能自信的開(kāi)出那多屬于自己的青春之花。

　　花開(kāi)花落，春去秋來(lái)。嘆韶華易逝，朱顏易改。青春就像一局棋，當我們處在黑白間的困惑時(shí)，只有把握自己，把握這青春年華，才能走出黑白間的彷徨。只有把每一步棋走好，才能贏(yíng)得勝利的曙光！才能贏(yíng)得朱顏辭鏡韶華改后流芳余年的成功！

　　青春如畫(huà)，只有經(jīng)歷地獄般的磨煉，才能繪出如臨其境的絕美畫(huà)卷。青春如曲，只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱。青春如劍，只有扎扎實(shí)實(shí)地打好每一錘，才能煉出舉世聞名的千古名劍！

　　年華如水，青春如火，只有讓這年華在逝去間留下濃重的一筆，方能無(wú)悔年華！

青春年華作文6

　　世界上還有什么字眼比“青春”兩個(gè)字更動(dòng)人，更富有魅麗？

　　青春是一輪噴薄而出的朝陽(yáng)，瑰麗的光芒映照著(zhù)我們燦爛的臉龐；青春是一曲悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )，跳躍的音符捉動(dòng)著(zhù)我們年輕的心炫。

　　青春是人生中最漂亮的一道風(fēng)景，是一生中最真切的回憶。它像一幅絢麗的畫(huà)，光彩奪目；如天上的流星。一閃而過(guò)。短暫而美好的青春，標志著(zhù)成長(cháng)與未來(lái)，記載著(zhù)掌聲與微笑。

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”時(shí)間像流水一樣飛快地從我身邊流走。上初中的一年就過(guò)去了，我真的有點(diǎn)舍不得。每當我看到校服的.時(shí)候，我的腦海里就會(huì )浮現出初一上學(xué)時(shí)的情景，是多么的快樂(lè )。其中有一件事最令我印象深刻。你們想知道嗎？想知道就跟我來(lái)吧。

　　初一的下個(gè)學(xué)期，我進(jìn)了田徑隊，這既是一件高興又是一件不開(kāi)心的事。高心的是我有這樣的天份，能夠被選中，不開(kāi)心的是初中有很多知識要學(xué)要記，每天又要上很多節課都夠辛苦了，放學(xué)后還要訓練，那不是更辛苦嗎？這件事令我一直在煩腦，倒置我的學(xué)習越來(lái)越差。我想了又想，是時(shí)候制定一個(gè)學(xué)習計劃了。早上，早點(diǎn)回課室背書(shū)，因為早上是我們記憶最好的上時(shí)候，背書(shū)是最適合不過(guò)的；中午早點(diǎn)回課室看一下課外書(shū)；晚修后復習老師所講過(guò)的知識；認真地訓練專(zhuān)心聽(tīng)課。沒(méi)過(guò)多久我的計劃已經(jīng)變成了習慣，我的成績(jì)提上來(lái)了。但是田徑隊有時(shí)候不去訓練，所以體育老師找我談話(huà)了，在談話(huà)中有幾句話(huà)最令我印象深刻“寶劍鋒從磨勵出，梅化香自苦寒來(lái)”“火越燒越旺，人越干越壯”“玉石越插越閃光�！边@幾句話(huà)一直在我心中激勵著(zhù)我，以后我每天都去了。到學(xué)期末的時(shí)候，我考了全班第3，400米短跑只用了1分10秒，真是雙喜臨門(mén)。我終于體會(huì )到了什么叫“有一份耕耘，有一份手獲”了。

　　我希望大家永遠要記得一句話(huà)，它將會(huì )掌握著(zhù)你的人生和未來(lái)“汗水換來(lái)豐收，勤學(xué)取得知識�！�

青春年華作文7

　　葉紛紛飄落，鋪滿(mǎn)一把。五味的情感裙在腳下，承載我離去的腳印，凝成永恒。驀然回首，幾多美好，幾多苦澀，都已成為過(guò)往的風(fēng)景。

　　漫步校園，那份愜意、那份灑脫，令我心醉，旦時(shí)光的流逝而嘆息。痛苦時(shí)，為取得成績(jì)而歡呼時(shí)，除了記憶還是記憶。取出同學(xué)錄一頁(yè)、一頁(yè)，紛紛揚揚，如這深秋的黃色楓葉，在腳下積了厚厚的一層。

　　拾起一片，是記憶中的輝煌，拾起一片是記憶中的茫然，再拾起一片，是記憶中的痛苦。唯獨，沒(méi)有一片現在的擁有，不過(guò)，又有哪一片能沒(méi)有呢？

　　成功，令人興奮，令人難忘，迷蠻昨日的成績(jì)，猶如把塵封的勛章掛在胸前，那不是榮譽(yù)，那是無(wú)形的繩索。

　　徜徉在校園的走道上，望著(zhù)一張張陌生而又微笑的面孔，心里泛起一陣陣的愉悅。走到凋零的大樹(shù)下靠著(zhù)它，和它一起審視這不久將要離別的校園：球架、操場(chǎng)、教學(xué)樓……我翻開(kāi)書(shū)本，在扉頁(yè)上用真實(shí)的筆觸刻下它的模樣，一筆、一筆……

　　一陣風(fēng)襲來(lái)，卷起我扉頁(yè)遺存的余溫，帶它游校園，回來(lái)已是傷痕累累，記憶的痕太深、太深……

　　拾起一片葉，發(fā)現自己又虛度了一個(gè)春秋，于是，我便去尋夢(mèng)，推開(kāi)一扇虛掩的大門(mén)，省下的憂(yōu)傷一瀉千里。沒(méi)有收獲的執著(zhù)，也是一道美麗的.風(fēng)景，綴滿(mǎn)我人生的旅途。

　　記憶里的固然是美好的，然而決不可負重太多，否則將舉步維艱，別讓記憶里的風(fēng)景擋住你遠眺的雙眼。

　　埋葬一片葉，眼角的淚悄然滲透。

　　我的青春，已逐步流逝。

青春年華作文8

　　每個(gè)人都有最美好的一段短暫的時(shí)光，那就是青春，“少壯不努力,老大徒傷悲�！边@是我們熟悉的詩(shī)句，但!真的懂了嗎?一一題記

　　知道嗎?那匆匆的歲月，把個(gè)子還矮矮的你，像被施肥了的小苗茁壯成長(cháng)，歲月把還穿小學(xué)校服的你，換成了嶄新的新式校服，歲月把簡(jiǎn)單的課本，調皮的增加了難度，母親那漸漸染白的發(fā)斌就是最好的見(jiàn)證!

　　又是一年的春天，看著(zhù)自家的門(mén)前的花盆，那顆本來(lái)掉光了樹(shù)葉，變成光禿禿的樣子的樹(shù)木，現在竟與冬天的它截然相反，長(cháng)成郁郁蔥蔥又能為我們遮風(fēng)擋雨的樹(shù)，我看著(zhù)手里嶄新的書(shū)本，我不竟感嘆，歲月的'力量。

　　還記得自己蹦蹦跳跳的背著(zhù)小書(shū)包，矮小的個(gè)子在行人間穿梭，仿佛是昨天剛發(fā)生的事情，沒(méi)想到，我竟是初中生了，我小小的心顫抖了一下，在母親絮絮叨叨的話(huà)中走向我人生的新起點(diǎn)。

　　懵懵懂懂中我腦里響起一句話(huà)：時(shí)間是金錢(qián)!

　　青春年華，每個(gè)人只有一次青春，那是一場(chǎng)特殊的成長(cháng)，所以，我告誡人們，不要浪費你美好的青春，我知道你會(huì )懂!

青春年華作文9

　　夜深了，昏黃的燈光照在我的書(shū)桌上，茶香溢滿(mǎn)了整個(gè)房間，昏昏欲睡的我無(wú)意間拉開(kāi)抽屜，瞟到了那張海報，目光游離在那記憶大門(mén)上……

　　那年夏天，我永遠忘不了。我迷上了晗（簡(jiǎn)稱(chēng)），每天都會(huì )從路邊買(mǎi)一兩幅他的畫(huà)報回來(lái)。終于有一天，我正對著(zhù)他呆呆地笑的時(shí)候，媽媽進(jìn)來(lái)了，看到我這副呆樣，生氣極了，一把搶過(guò)我手里的晗，我不知從哪來(lái)的膽兒，生氣地站了起來(lái)，壓住心里的怒火，道：“還我晗�！睕](méi)料到媽媽卻被激怒了：“什么晗？嗨！原來(lái)就是個(gè)黃毛小子！”我看到晗的臉在她的.手下變得扭曲，我生氣地叫道：“還我晗！”媽媽把晗朝我身上一丟，便出去了。我呆呆地站在那兒，無(wú)語(yǔ)。老媽啊，你真是OUT了，現在誰(shuí)還沒(méi)個(gè)偶像呀！我前面的簡(jiǎn)，后面的安的偶像都是天天換的呀，如果不追星，還怎么說(shuō)的起來(lái)話(huà)？

　　幾天后，我才知道我媽也有偶像。

　　我和我媽一起坐在沙發(fā)上看電視，我不耐煩的不停地換臺，想找到一個(gè)有晗的節目，我媽突然喊到：“停，停！”我定睛一看，原來(lái)是新演的《唐伯虎點(diǎn)秋香》，我道：“這有什么好看的呀，都播過(guò)上百回了！”誰(shuí)知我媽突然蹦出一句：“周星馳多帥��！”電視上的星爺顯得無(wú)比蒼老，但一舉一動(dòng)都有著(zhù)貴族的韻味�！八�年輕的時(shí)候更帥！”我媽道。我無(wú)語(yǔ)。

　　后來(lái)在手機上無(wú)意間看到了星爺年輕時(shí)的照片，年輕時(shí)的星爺，眼帶星辰，嘴角含笑，英姿迸發(fā)，滿(mǎn)屏都是清新的味道，回想起在電視上看到的星爺，感覺(jué)完全就不是一個(gè)人！年輕時(shí)的周星馳，顏值一定不會(huì )低于晗！想到這兒，我突然意識到：“偶像也會(huì )老去！”偶像老去，容顏不復，我們還會(huì )愛(ài)他們嗎？我們要在青春年華中獲得偶像的正能量，而不是盲目跟風(fēng)崇拜。想到這兒，我微笑著(zhù)把晗放進(jìn)了抽屜。

　　以后，我依舊喜愛(ài)他，喜愛(ài)他健康的身體、清爽的歌聲、豐富的表情，卻不再那么盲目崇拜了。我要在美好年華中努力達到他的高度，才不會(huì )讓豆蔻年華白白浪費。

　　是啊，青春年華終會(huì )逝，少年有志不復來(lái)。

青春年華作文10

　　青春，是人生中最美好、最寶貴的年華；青春，是人生中的黃金時(shí)期；青春，是人生中精力最旺盛的時(shí)期。

　　我們是跨世紀的一代，我們的青春是最美麗的，祖國未來(lái)更美好的藍圖，需要我們繪就。因此，我們應該珍惜青春年華，發(fā)憤圖強。然而，在青春的海洋里，是誰(shuí)給我導航？是我的老師；是誰(shuí)給我加油？是我的同學(xué)；是誰(shuí)給我呵護？是我的父母。父母親給我一副好身軀，給我青春的熱血和活力，呵護我茁壯成長(cháng)。他們長(cháng)年累月，辛辛苦苦，他們頭上的白發(fā)越來(lái)越多，這不禁讓我感到悲傷，有時(shí)還偷偷地為此流淚。他們，也曾擁有過(guò)青春年華��！如今為了我，為了家中的.生計，他們樂(lè )于犧牲自己的青春，挑起沉重的家庭擔子……想起父母給我的溫暖，我感激不已。

　　我們正處在美好的青春時(shí)期，面對繁重的學(xué)習任務(wù)，我們應該坦然承受；在學(xué)習中，失意總是難免的，因此在成功時(shí)，要學(xué)會(huì )控制自己，不要飄飄然；偶爾失敗時(shí)，要鼓勵自己。我們要珍惜青春，因為青春是一個(gè)美麗的舞臺，需要我們投入心血與精力去演繹。

　　青春對于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，僅有一次，而且是有限的；“莫等閑，白了少年頭，空悲切”，我們要把有限的青春，投入到無(wú)限地為人民服務(wù)中去，讓自己的青春綻放異彩。

青春年華作文11

　　這三年來(lái)，我看開(kāi)了許多，不再深陷于對你的思念，也懂得了許多，不會(huì )再像當年一樣傻傻地站在原地等待你的歸來(lái)。

　　但我還 是期盼能再次陪伴你左右，哪怕是短短的一秒也行。我多期望下一秒流星的墜落，能與你共同許下埋藏心底的'愿望。

　　你曾經(jīng)的不告而別，你的遠去，造就了我模糊的淚眼，又怎會(huì )不想讓你的身影在我的夢(mèng)中多停留一會(huì )兒呢？

　　我怕，我怕一睜開(kāi)雙眼，夢(mèng)境將被打碎，我又將失去你。你說(shuō)我貪婪也好，自私也罷，我是真的無(wú)法再承受打擊，無(wú)法一次又一次地失去你。

　　我對你的情真的是比天高，比海深，可殊不知，你對我又是否有義呢？當然，我不該猜忌你，曾經(jīng)的我們是那般的友好�？赡闳�年前的不告而別，已讓我的心靈深受打擊。曾經(jīng)的我們哪怕再要好，哪怕友誼再深，也只是曾經(jīng)罷了，它，不只是過(guò)往浮云嗎？

　　我的心再次沉淪，深陷苦海，無(wú)法自拔。我真的無(wú)法想象，現在的你，到底還 是不是最原始的那個(gè)你？

　　但若這結局能讓你幸�？鞓�(lè )，我寧愿選擇離開(kāi)，放棄你我之間所謂的友誼�？蛇@多年的情誼，又怎是說(shuō)放下就能放下的呢？

青春年華作文12

　　花樣的年華，飛揚的青春，激情四射，絢麗多彩，驀然回首的一剎那，總有一絲微笑一陣歡樂(lè )。

　　似水的流年帶來(lái)了青春的萌動(dòng)，也帶了一些酸澀的煩惱�；厥滓酝�的事，以往的路，我們收獲過(guò)感動(dòng)與歡笑，播種過(guò)真誠與友誼。我們也快樂(lè )過(guò)，傷感過(guò)，也曾哭泣過(guò)，在一次次失敗與挫折中歷練成長(cháng)，在一次次成功與歡樂(lè )中走向成熟，這便是成長(cháng)中的青春。猶如一杯茶，一絲絲的苦澀，一點(diǎn)點(diǎn)的甘甜，也伴隨著(zhù)一縷縷的清香，沁人心脾，讓人回味無(wú)窮。

　　青春是自由與歡樂(lè )的結合體，或許你還未完全脫離兒時(shí)的天真幼稚，也許你還沉浸在昔日的歡呼之中，但時(shí)間會(huì )讓你淡忘一切，它會(huì )刷洗掉你兒時(shí)的記憶，給你一個(gè)新的開(kāi)始。展望未來(lái)，希望之光正在普照大地，成功正在等待著(zhù)你，策馬揚鞭，勇敢的追尋吧！讓那過(guò)去的'一切成為一篇瑰麗的童話(huà)。

　　我們可以很張揚，因為青春的本性；我們很獨特，因為我們擁有多姿的青春年華。每一個(gè)女孩都像一朵燦爛綻放的花兒，每一個(gè)男孩都像一棵欣欣向榮的小樹(shù)，體驗成長(cháng)中的煩惱，享受生命賦予我們的陽(yáng)光雨露。

　　我們可以我行我素，不受外界因素的任何影響，做著(zhù)我們以為應該做的事，說(shuō)著(zhù)我們認為應該說(shuō)的話(huà)，沒(méi)有人能約束我們，而他們的臉上只有無(wú)可奈何的微笑，擁有青春年華的人的內心充滿(mǎn)自信與激情。

　　那么，在如此明媚的春光中，讓我們帶上心中的希望，展開(kāi)心中的翅膀，飛向遠方！

青春年華作文13

　　青春是什么，其實(shí)我們心為什么對它產(chǎn)生留戀？我們?yōu)槭裁从洃涍^(guò)去中的成長(cháng)與人生，每天我們不斷的去領(lǐng)悟人生。其實(shí)人就是我們每天充實(shí)的過(guò)完每日，其我們心早就或許成為記憶了。

　　青春年華我們年青的時(shí)候為什么不好好珍惜自己呢？為什么我們?yōu)榱诵闹袎?mèng)不斷追尋了人生與現實(shí)。每天每個(gè)人的心夢(mèng)想，我們心中或許已經(jīng)在人生路了。不斷的體會(huì )著(zhù)人生美好時(shí)光，同時(shí)我們在人生路上為什么這么多的迷茫。主要是因為我們對人生對現實(shí)產(chǎn)生人生與現實(shí)中的不確定，因為我們心存在害怕。同時(shí)也是我們心中不斷進(jìn)取與現實(shí)生活中矛盾思維，因為我們心一直不斷進(jìn)步心中充滿(mǎn)了現，現實(shí)與記憶。我們心中產(chǎn)生了現實(shí)與人生中幻像，因心中產(chǎn)生了對現實(shí)對人生中困境，我們不斷的為了夢(mèng)想與現實(shí)而努力。青春年華主要是因我們對青春還存在留戀，我們心中存在人生中的最現實(shí)。

　　青春年華主要是我們對青春還留戀，因我們心中一直存在對未來(lái)路的迷茫與困境。解開(kāi)它的`時(shí)候便是解開(kāi)人生路的時(shí)候，無(wú)論我們如何走下去的時(shí)候就應該認真了解自己的人生記憶。

青春年華作文14

　　再見(jiàn)了，溫暖的課堂，告別了，這段美好時(shí)光，畢業(yè)之際，心中難免不舍。

　　這三年時(shí)光恍然如夢(mèng)，它就像一首老歌，聽(tīng)完后不覺(jué)潸然淚下；它就像一幅五彩畫(huà)卷，在上面鋪滿(mǎn)了我們奮斗的色彩；它就像一筆寶貴的財富，任憑歲月的沖刷，也不會(huì )逝去耀眼的光芒。

　　回想初來(lái)乍到時(shí)，還記得我滿(mǎn)懷憧憬地來(lái)到九年級的那一天，那是多么美好的.時(shí)光��！看著(zhù)眼前這一張張陌生而又親切的臉，還不知道以后在一起相處會(huì )發(fā)生什么趣事。時(shí)間長(cháng)了，我們自然熟悉了。

　　課堂上，那一個(gè)個(gè)鮮活積極的身影，是我們在回答問(wèn)題；早讀間，書(shū)聲朗朗充滿(mǎn)整個(gè)樓道，那是我們在努力背誦知識點(diǎn)；放學(xué)后，聽(tīng)到叮叮當當的清脆聲，那是我們在排隊等候進(jìn)入餐廳；燈火通明，那是我們在宿舍里挑燈夜讀，努力拼搏。

　　這一張張浸滿(mǎn)回憶的畫(huà)面，如今卻要依稀道別，昔日的歡聲笑語(yǔ)，只因這場(chǎng)考試，這一群無(wú)知又年少輕狂的少年就要散了，或許以后還能再見(jiàn)，或許以后再也不能見(jiàn)到，或許……

　　還有幾天，就要中考了，也就意味著(zhù)我們要散場(chǎng)了。我好想好想時(shí)間的腳步能放慢些，讓我再擁有幾天美好時(shí)光，可是，越想時(shí)間走得越快。所以，我要珍惜這短暫美好的時(shí)光，這段時(shí)光太珍貴，雖然平淡無(wú)奇，可是充滿(mǎn)了我最美好的回憶。

　　初中生活已成為歷史，高中生活還在迎接著(zhù)我們，邁向更高更遠的地方，我們是不是應該提高自己的獨立能力？再次懷揣憧憬，想象著(zhù)在高中我們再次相遇，想象著(zhù)我們還能同班同學(xué)，想象著(zhù)……這些想象，是否太過(guò)虛無(wú)縹緲？

　　要走了，不知該說(shuō)些什么，走出這個(gè)校門(mén)，我們就再也回不來(lái)了，昔日的場(chǎng)景就這樣一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)去了，我們就成為這個(gè)學(xué)校的歷史了。

　　離別后，希望我們不要遺忘，將彼此的友誼帶向遠方。仲夏蟬鳴，盛夏未央，這個(gè)夏天，不說(shuō)再見(jiàn)。

　　告別了這段美好時(shí)光，告別了我的青春年華，再見(jiàn)了我的初中生活。

青春年華作文15

　　青春期的我們有著(zhù)不同的想法，有著(zhù)不一樣的人生和心中對未來(lái)的憧憬�，F在的我們一心想擺脫父母的控制，想從他們那里拿到解放證書(shū)，想擁有屬于自己的一片天地。我們有自己的思想，人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)，當然我們也有屬于自己的'一份不屬于愛(ài)也不屬于喜歡的青澀愛(ài)情。第一次遇見(jiàn)他，是在班干部會(huì )議上，他做在我的后面，他很好看，我總愛(ài)說(shuō)他不像個(gè)男孩子，倒像一個(gè)女孩。他也總笑著(zhù)說(shuō)，你個(gè)不聽(tīng)話(huà)的調皮鬼。我多希望一直維持這樣的生活該多好。

　　不久，他有了女朋友，她很漂亮。一雙大眼睛，兩個(gè)小酒窩，一頭筆直的頭發(fā)。我知道，我和她終究沒(méi)辦法相比較。一年后，他們分手了，理由很簡(jiǎn)單，女孩說(shuō)她沒(méi)感覺(jué)了，他什么都沒(méi)說(shuō)，但我知道，他心里是不好受的。后來(lái)，我離開(kāi)了他，不為什么，只是因為他只拿我當朋友，我不應該再和他有牽絆。我只是一個(gè)平凡的女孩，一個(gè)普通的女孩，我沒(méi)有傲人的身姿，沒(méi)有顯赫的家境，沒(méi)有無(wú)雙的美貌，沒(méi)有極好的成績(jì)，我只有一個(gè)平凡的不能再平凡，普通的不能再普通人生。也許有人會(huì )說(shuō)我傻，會(huì )認為我還沒(méi)爭取過(guò)就放棄，是軟弱的表現。

　　只是你們不明白，既然明知道得不到卻還要爭取，到頭來(lái)卻失去了原本的一切，不悲哀嗎。至少我記得，在這個(gè)繁華的夢(mèng)里，曾也我的一席之地，足矣。