高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文1
走出了童年的稚氣與天真，匆匆忙忙地步入了這個(gè)多夢(mèng)、多愛(ài)、多感慨的花季。就在我虔誠地許了三個(gè)愿、而后又神圣地吹滅了生日蛋糕上的14枝蠟燭時(shí)，從心底油然升起一份喜悅，卻也伴著(zhù)一絲淡淡的惆悵。人生的14塊里程碑，被我用尚還稚嫩的雙手顫巍巍地豎了起來(lái)。驀然回首，昨天走過(guò)的13個(gè)春、夏、秋、冬，那些不規則的腳印牽出我幾縷眷戀的情絲。不禁對眼前陌生且需要獨行的路生出幾分膽怯。
然而人不能永遠倚慕昨天，我要自信而勇敢地開(kāi)始新的旅行。憑著(zhù)那份執著(zhù)，那顆年輕而凝重的心，我灑脫地揮揮手，開(kāi)始了堅定的第一步……
當風(fēng)雪無(wú)情地向我襲來(lái)，令我束手無(wú)策時(shí)，我后悔過(guò);當密林中的荊棘劃破衣衫、肌膚時(shí)，我抱怨過(guò);望著(zhù)無(wú)限漫長(cháng)而又坎坷崎嶇的道路，我想過(guò)退卻;常為沮喪而無(wú)奈的成績(jì)，低吟著(zhù)“今天不回家”;徘徊在屋門(mén)口，聆聽(tīng)著(zhù)父母焦急等待我的踱步聲，面對那扇熟悉的門(mén)，卻遲遲不敢舉起沉重的雙手。我希望在內心深處祈求得到一丁點(diǎn)兒的安慰，然而屬于我的卻只有寂寞、呵斥與嘲諷。干涸的心上那一道道暴裂的傷痕正在無(wú)言地敘述著(zhù)傷感和苦楚。被那一個(gè)個(gè)的駭人的關(guān)卡，撞得頭破血流，遍體鱗傷，卻只能含笑地爬起來(lái)，自勉一句：“我還行!”
經(jīng)歷了這些磕碰，感到疲倦時(shí)，我靜坐著(zhù)、思忖著(zhù)：是否沒(méi)有面對現實(shí)的信心，是否沒(méi)有堅強的意志……突然，天更暗了，我的心像受到了震撼似的，我意識到：黎明將要來(lái)了。困難正像黎明前的黑暗，我體味到了人生的真諦：14歲，生命已賦予我們舵手的重任，生活不能讓別人來(lái)主宰，要用自己的雙臂豎起生命的擎天柱，讓困難、失敗成為走向成功與輝煌的墊腳石。
我背起空空的行囊，抬起頭，瞥一眼前方，誓用心中的那份赤誠與莊嚴，點(diǎn)亮生命的火炬，劃去本不該屬于青春生命中的失落、焦灼、惘然與氣餒。等到勝利女神垂青的那一天，用燦爛譬一頂最美最美的桂冠。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文2
青春是令人向往的，對于青春我很好奇，也很期待。我想，只要遵循“尊重”這個(gè)原則，就能夠很和諧的度過(guò)這段美好的青春時(shí)光。
珍惜時(shí)間，珍惜青春。青春是熱情的、洋溢的、令人沸騰的。青春給予我們熱情、給予我們朝氣、給予我們力量、給予我們歡樂(lè )、給予我們智慧。我們要大膽的去創(chuàng )造、去追求、去實(shí)現自己的夢(mèng)想。也要能夠承受在青春路上遇到的挫折、失敗。
青春是智慧的。在青春時(shí)光里，我們有足夠的時(shí)間能夠看到各種類(lèi)型的書(shū)，遨游在書(shū)的海洋里，學(xué)習課外書(shū)本上的知識，學(xué)習不同的知識，開(kāi)拓視野；在課堂上，認真聽(tīng)課，可以學(xué)習到很多課本上的知識，在課本上能夠學(xué)習到很多有趣的知識，在考試的時(shí)候能夠取得一個(gè)好的成績(jì)，當自己取得一個(gè)很好的知識的時(shí)候，心里面會(huì )非常的滿(mǎn)足；在課外學(xué)習時(shí)間，能夠學(xué)習到書(shū)本之外的知識，增加實(shí)踐經(jīng)驗。不論是在學(xué)校，還是在家里，都能夠學(xué)習到不同的知識。
青春是熱情的，在青春時(shí)光，我們揮灑汗水，投入熱情，在一天天中增加實(shí)踐經(jīng)驗，學(xué)習到不同的知識，認識到不同的人。在青春里揮灑熱情，揮灑熱血，有了這些，我們就有了戰勝困難的勇氣，讓我們有了對未來(lái)的向往，能夠很好的接納生活中的喜怒哀樂(lè )。
青春要有夢(mèng)想，有了夢(mèng)想就要想辦法實(shí)現它，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，我們要投入熱血，投入真情，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，體驗走往成功的路。當然，并不是有了夢(mèng)想就一定會(huì )實(shí)現，在實(shí)現夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì )遇到挫折、失敗，只有經(jīng)歷這些，夢(mèng)想才不會(huì )只是空想。不要讓自己的夢(mèng)想只是空想喝幻想。
當青春時(shí)光逝去，我們會(huì )把這段時(shí)間銘記在心里，成為我們心中無(wú)法忘卻的一段記憶。記住每天為夢(mèng)想付出的汗水，同樣，有付出就有回報。當收獲到成功的果實(shí)，自豪感會(huì )油然而生。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文3
青春是一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，盡顯生命的活力和人生的精彩。當它的畫(huà)筆掌握在年輕人的手中，他們會(huì )如何把握呢?是用心地為它錦上添花，極盡歲月之絢爛美好;還是隨意涂鴉，使之面目全非，令人扼腕?
青春是一片廣闊的海洋，蘊藏著(zhù)無(wú)窮的神秘礦藏，等待著(zhù)人們的探索和挖掘。它時(shí)而平靜如一面碩大的鏡子，在它的懷里沉睡著(zhù)日月星辰;時(shí)而怒如發(fā)狂的巨龍，翻騰咆哮，無(wú)所忌憚。在青春的海洋里揚帆起航，你既能觀(guān)賞到白浪滔天的壯麗景象，又能感受到在風(fēng)口浪尖同逆境搏斗的快感，但你得時(shí)時(shí)把握前進(jìn)的方向，才能不迷失在茫茫大海中。
青春是一只飄飛的風(fēng)箏，它熱切渴望自由，渴望擺脫繩線(xiàn)的束縛，像那飛鳥(niǎo)一樣，追求自己想要的未來(lái);可又因對可去之處感到迷惘彷徨而心生遲疑。有時(shí)候，它靜靜地看著(zhù)身旁澄澈的天空和飄飛的白云，感受微風(fēng)的輕撫和陽(yáng)光的柔情;有時(shí)候，它聆聽(tīng)著(zhù)溪水的泠泠歡聲和鳥(niǎo)兒的婉轉啼鳴，為它們伴舞。就這樣，享受這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平淡淡的幸福。在大風(fēng)起時(shí)，它戰栗著(zhù)與這強勁的對手做殊死搏斗�；蛟S它失敗了，不愿卻不得不離開(kāi)自己的依靠，隨風(fēng)而逝，從此開(kāi)始了在風(fēng)雨中飄搖的流浪生涯，但它卻無(wú)怨無(wú)悔，畢竟自己曾經(jīng)努力過(guò)�！褪沁@樣時(shí)時(shí)處于矛盾之中，卻又在矛盾中逐漸成長(cháng)而成熟。：
青春是一次考驗，智者在其中成長(cháng)、發(fā)現，獲取生命的養料;愚者在其間迷失方向、墮落，為社會(huì )所淘汰。聰明的朋友啊，你一定知道自己的青春該如何把握吧!那就讓我們大家拭目以待!
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文4
青春，這個(gè)詞語(yǔ)有點(diǎn)熟悉，有點(diǎn)陌生。在我的眼中，青春是一個(gè)永遠不知道累，不知道失敗的年齡。日子如行云流水般的過(guò)去，在空閑的時(shí)間坐在體育場(chǎng)的草坪上，看著(zhù)眼前的幾個(gè)小孩子盡情的嬉戲，像蝶兒一樣盤(pán)旋于青草花間，突然間，發(fā)現自己正在以一種正常的速度邁向我的十六歲，也在度過(guò)我的青春。
青春，有很多夢(mèng)想，如同天空中的泡泡一樣美麗繁多，但應知道，泡泡如果多了，就會(huì )互相擁擠，最終全部破滅，不復存在。所以我要樹(shù)立一個(gè)遠大而又可實(shí)現的夢(mèng)想，去奮斗。正如馬克思所說(shuō)：“青春的光輝，理想的鑰匙，生命的意義，乃至人類(lèi)的生存發(fā)展，全部包含在這兩個(gè)字之中：奮斗！”
青春，有時(shí)會(huì )讓我感到些許惆悵迷惘。關(guān)于未來(lái)的夢(mèng)，能否實(shí)現？在路的前方，有一些我無(wú)法預知的東西等著(zhù)我，我想止步不前，甚至放棄，但“如果你不知道往哪走，那么此處就是你的葬身之地”，我開(kāi)始堅定不移地走下去。我依然會(huì )在成長(cháng)的路上碰到荊棘，遇到挫折，但我已有勇氣去面對一些事情的不完美或者遺憾。
青春，是我們人生中最美好的時(shí)光，不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂(yōu)怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
青春，是人生中的一個(gè)新起點(diǎn)。青春，需要辛勤耕耘；青春，應該執著(zhù)奮斗。我們相信只有付出才有收獲。當日子緊張而充實(shí)地過(guò)去，當我們的腰板不再挺拔，當我們的華發(fā)不再亮澤，當我們的步伐不再矯健，驀然回首，我們會(huì )因為曾經(jīng)拼搏而無(wú)憾，我們會(huì )因為曾經(jīng)擁有而無(wú)悔。
“生活如同海洋，只有意志堅強的人，才能到達彼岸”，所以，讓我們揚起青春的帆，到中流擊水，浪遏飛舟。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文5
青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷夢(mèng)想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，必須要好好學(xué)習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題�？墒悄切┤兆右巡粡痛嬖�。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )所以停滯不前。
我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡的力量，帶著(zhù)火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們的夢(mèng)想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一齊成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水與歡笑一齊跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應當好好珍惜。山海能夠阻隔彼此，卻阻隔不我的思念；距離能夠拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間能夠淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一齊進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你神經(jīng)病，一齊跳上加滿(mǎn)油的車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長(cháng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(cháng)！
似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，活力蕩漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文6
以往覺(jué)得自我如同被緊緊束縛的彈簧振子，機械地做著(zhù)簡(jiǎn)諧振動(dòng)，永不停息。每一天重復走過(guò)的路，離開(kāi)，回到，離開(kāi)，回到周而復始，做著(zhù)不愿做的事，枯燥，無(wú)奈。然而成長(cháng)使我漸漸領(lǐng)悟著(zhù)青春，學(xué)會(huì )了對青春受力分析，并珍惜著(zhù)她帶來(lái)的一切。
成長(cháng)的旅程中有太多完美的事物，常常與之擦身而過(guò)卻渾然不覺(jué)。因為我們太忙了，忙著(zhù)為學(xué)習加速度，油門(mén)一踩到底，飛馳著(zhù)駛向遙遠而目不能及的.終點(diǎn)。視野里充斥著(zhù)瞬間掠過(guò)的，根本無(wú)法看清的模糊的背景。然而道路卻不總是平坦的，應對稍陡的上坡路，望坡興嘆嗎停滯不前終究不是辦法，于是由于慣性繼續加速，耗盡體力，還未到達坡頂便已筋疲力盡。殊不知額定功率是必須的，要繼續前行，只能放慢速度，以獲得更大的牽引力，登上坡頂。青春的時(shí)光正是這一段坡路，放慢腳步，讓眼眸以最大的可能性把天地瀏覽一番，用心感悟每一堂課，用心傾聽(tīng)親朋好友低低啞啞的絮叨聲，用心呵護那一路的真情，等待我們的是坡上不盡的奇偉瑰怪。
勻速直線(xiàn)運動(dòng)永遠是夢(mèng)想狀態(tài)，在摩擦力，空氣阻力等眾多因素的阻饒下，速度不斷減小，最終減到零而停止運動(dòng)。青春是富有的，我們擁有自信，充滿(mǎn)朝氣，洋溢熱情，張揚個(gè)性，展示活力，這一切為我們前進(jìn)不斷供給著(zhù)加速度，維持著(zhù)這奔向期望的生命的運動(dòng)。
原先，每一天都是嶄新的，草長(cháng)鶯飛，電閃雷鳴，葉黃而隕，寒風(fēng)凜冽，都充盈著(zhù)內涵；原先，我不是彈簧振子，而是自由運動(dòng)的小球。我體會(huì )著(zhù)文字與科學(xué)的交融，面隊著(zhù)失敗與成功的相繼，努力著(zhù)，為了那個(gè)遙遠的夢(mèng)想，為了實(shí)現青春的價(jià)值。
我自信，我出色
我努力，我成功
我青春，我無(wú)悔
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文7
雨后，大自然送給人間一件別致的禮物——七彩虹，清晰地折射出陽(yáng)光的迷人顏色，很令人喜愛(ài)。青春恰如這雨后的彩虹，充滿(mǎn)了豐富的色彩。
不知不覺(jué)，不知不覺(jué)，同學(xué)們已經(jīng)踏入了青春的殿堂，面對眼前那絢麗多姿的世界，心中不免充滿(mǎn)了欣喜。
青春時(shí)代伴隨著(zhù)初中生活而來(lái)，一瞬間，我們仿佛從幼稚的童年一步跨進(jìn)了充滿(mǎn)激情的時(shí)代，來(lái)不及準備，來(lái)不及回味，手足無(wú)措地迎來(lái)了這悸動(dòng)的年代。此時(shí)的我們心中不免增添了一絲懷念，懷念那孩童時(shí)期無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，還幻想著(zhù)那放學(xué)后將書(shū)包一扔，隨著(zhù)吵鬧時(shí)一溜煙不見(jiàn)人影的生活。
雖然心中被懷念所困擾，但接踵而來(lái)的美妙的初中生活立刻將這份困擾擠到九霄云外。擺脫了困擾之后的我們，如釋重負，才開(kāi)始慢慢體驗這美妙的生活。每天那短暫的十分鐘還沒(méi)來(lái)得及享受，便看見(jiàn)老師一副嚴肅的面孔和他手中一疊厚厚的教案本出現在我們面前，我們只得繼續在三角形和各種古怪的圖形中盤(pán)桓，在A(yíng)，B，C所組成的單詞叢中慢步，在試管林立的化學(xué)林中尋找著(zhù)自己的立足之地。
終于迎來(lái)了盼望已久的下課鈴，我們停止思緒，沖到廣闊的操場(chǎng)上，爭搶那銀白色的足球，施展那略顯稚嫩的球技，射門(mén)之后的驚喜與被灌之后的失落在兩群人中互相交替，但不管輸贏(yíng)，大家的心中都很痛快，隨著(zhù)悠揚的鈴聲，我們又繼續在題海中漫游……
青春對于我們來(lái)說(shuō)，有理想召喚，也有考驗；有失敗的痛苦，也有成功的喜悅。讓我們擁有青春，珍惜青春，展示青春，贊美青春。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文8
百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？沒(méi)錯，這就是我們中國才華橫溢的大詩(shī)人屈原之手。曾幾何時(shí)，“青春”這兩個(gè)字眼早已成了時(shí)尚了話(huà)題，年少的我們愛(ài)追夢(mèng)，總渴望著(zhù)什么時(shí)候才能雜燴能夠成大人的模樣，而且能夠瀟灑地說(shuō)，我已經(jīng)走過(guò)了大喜大悲的歲月，已經(jīng)走過(guò)了傷感流淚的年華�？偸强释�(zhù)不知要待到何時(shí)心中能有一份坦然的青春歲月。
青春滋味，自己體會(huì )。正值青春妙齡的我們花樣年華，從來(lái)都覺(jué)的自己過(guò)的很快樂(lè )，但是青春是人生中的黃金階段，需要的是自己好好的把握。一些詩(shī)人筆下的豪言壯語(yǔ)更是提醒了我們應該要好好的把握青春，不要白了少年頭，空悲切。到了那時(shí)一切只是徒然的�；蛟S生活就是那般的苦澀無(wú)奈，現實(shí)總與理想背離，但是路是自己選的，再艱難也要繼續的走下去，這就是自己的人生。所以在此我對自己說(shuō)也對青春的朋友們說(shuō)所謂的成功就是需要自己的堅持不懈和努力，世上無(wú)難事，只怕有心人。不要過(guò)了青春才后悔自己當初沒(méi)有好好的把握。那為何我們不要在青春的時(shí)候埋下努力和心血，待到明年的秋天來(lái)豐收成功的果實(shí)呢？
平凡是心里想著(zhù)渺小的回憶，我為青春而自豪，我為青春而驕傲。但是青春的我們總是喜怒無(wú)常，多了幾分的傷感和憂(yōu)愁。走過(guò)花季的浪漫，青春的我們懂得了其實(shí)生活真的風(fēng)情萬(wàn)種。人生的畫(huà)卷原本就是一片的空白，需要的是青春的色彩讓它流光四溢，需要青春的努力讓他豐富多采。我曾問(wèn)自己無(wú)悔的青春我該怎樣的把握呢，而事實(shí)回答我需要把握人生的每分每秒，追求快樂(lè )的生活，追求希望的青春。也許一切都只是起點(diǎn)，其他的則是需要自己好好的把握機會(huì )創(chuàng )造青春的輝煌燦爛吧。
“青春”將我們帶入了希望的國界，尋找遺失的美好，爭創(chuàng )輝煌的青春吧。為自己美好的明天奮斗吧。讓青春劃上一個(gè)美麗的句號吧。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文9
塵埃隨風(fēng)輕揚，落葉伴風(fēng)曼舞。我一人站在這里，驀然回首，一切依舊，耳畔依稀回想起那句：隨緣不變，情深緣淺。
時(shí)間碾過(guò)一個(gè)又一個(gè)齒輪，帶走也留下了許多。我們一群人遇見(jiàn)在最盛大的時(shí)光里，已花一般的姿態(tài)開(kāi)盡繁華，卻無(wú)奈終將情深緣淺，惋嘆隨緣。
我們都曾有過(guò)風(fēng)雨不撼的堅守，肆無(wú)忌憚的奔跑。窗外暮色已濃，我望著(zhù)一片黑蒙蒙發(fā)呆，回憶的片段涌上腦海。
我們一起看打籃球的男孩兒，分享同一個(gè)耳機，聽(tīng)著(zhù)青澀的情歌，幻想生命中那個(gè)小小少年；一起為了考試流汗流淚；串通好完成一個(gè)惡作��；偷偷地傳閱答案；在老師沒(méi)來(lái)上課時(shí)扯著(zhù)嗓子展開(kāi)廝殺；一起飛奔在跑道上；一起分享秘密。太多悲歡交融。
聚在一起的我們有著(zhù)最明媚的笑容，最簡(jiǎn)單的眼淚，最純粹的心靈。我們鄭重其事地做著(zhù)幼稚的游戲，又鄭重其事地討論難題。不論在哪里，我們都聚焦著(zhù)別人的目光。人生最美好的事，莫過(guò)于三五成群，談笑風(fēng)生。
有時(shí)我們把自己的故事講給周?chē)寺?tīng)，自己甚至不知道笑點(diǎn)在哪兒。但在那個(gè)時(shí)候，有一群人，確實(shí)捧腹大笑了。嗯，那樣子，很蠢。后來(lái)，自己都覺(jué)得自己是矯情的，但只有這樣我們才得以擁有最熱烈盈眶的青春，攜手走過(guò)這段奮不顧身的日子。
是的，這段奮不顧身的日子叫青春。
懵懵懂懂的年紀，稚氣已過(guò)，成熟未滿(mǎn)。一群半熟少年們。面對“喜歡”這生疏熟悉的字眼，有的人一往情深，有的人兩情相悅，有的人猶豫膽怯。而面對貫穿整個(gè)青春的友誼，我們都不約而同地深深地依賴(lài)著(zhù)。畢竟，讓青春永垂不朽的是真摯的友誼，在單薄的年紀，給予我們最好的力量。
初二，慢慢滲透進(jìn)了生活。每每想起畢業(yè)，心中都會(huì )一顫。我是多么嫌棄又依賴(lài)著(zhù)你們。好奇畢業(yè)那天的場(chǎng)景，卻又害怕它真的到來(lái)。不知屆時(shí)我是笑著(zhù)揮手，瀟灑仰頭，還是依依不舍，涕淚交織。
惟愿若干年后再相見(jiàn)，你的眼角沒(méi)有滄桑，我的笑容依舊明亮。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文10
青春，在我的眼里，仿佛就是那一個(gè)個(gè)充滿(mǎn)活力的字母，每一個(gè)字母都能激起我無(wú)窮的想象。
——題記
相信你還在這里，從不曾離去，我的愛(ài)像天使守護你……這首《天使的翅膀》在我耳邊響起時(shí)，它仿佛鳴起了我的心聲……
天使，在我最初的印象中是童話(huà)故事里的白雪公主，我們都羨慕她有天使般的臉龐，長(cháng)大后，不再認為那就是天使，而真正的天使，就是青春，真正的青春永遠在我們的心中。
有的人說(shuō)：“天使之所以會(huì )飛，是因為她們把自己看得很輕�！蔽蚁嘈�，青春在我們的心中。我們只有把自己的青春看成一位天使，無(wú)論將來(lái)的道路有多少障礙，一望無(wú)際的走過(guò)去，綻放出我們青春應有的光彩。
在我們的心中，都有自己最初的理想和遙遠的夢(mèng)想，在沒(méi)有起程之前，我們的心都是激動(dòng)的，但在起程中，我們遇到了障礙物，應該要懷著(zhù)激情向上的心，我們的青春永遠不會(huì )被磨滅。
也許很少有人明白，人生的轉折點(diǎn)，貴在于旅途中的一點(diǎn)點(diǎn)堅持，若退縮心中的天使，還可能會(huì )飛翔嗎？別忘了，我們是青春的主宰者，那些所謂的阻擋，把它們當作一層一層的樓梯，勇敢的走到我們青春的希望，讓我們的青春散發(fā)芬香。
在這個(gè)充滿(mǎn)活力的世界，要想成功，就必須要努力，而努力的前提，就是要有活力。
青春，是通往心靈的一扇門(mén)，只有打開(kāi)心靈的這扇門(mén)，才能獲得人與人真誠的交流，使自己擁有更多的朋友，更純潔的友誼……
而那所謂的天使不曾離開(kāi)，正是那心中的夢(mèng)想，鼓舞著(zhù)我們前進(jìn)，相信總會(huì )有一天，心中的天使會(huì )飛起來(lái)。也許，現在的默默付出在別人看來(lái)是微乎其微，但是，請相信，天使永不會(huì )離去，青春永遠不會(huì )磨滅，我們的人生終將精彩。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文11
如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最激情的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！
十五歲的我，迎來(lái)了美好而又短暫的青春……
十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì )了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì )了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是學(xué)會(huì )了多思和善感……
十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不輕松，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應該的。不可否認，我曾對此存在著(zhù)一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當然，我最后清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去承擔如何去感受。
十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì )施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會(huì )在愁的旋渦里自尋樂(lè )趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去看待如何去消愁。
十五歲了，我在感受快樂(lè )的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛�，F在的社會(huì )環(huán)境，尤其是昆承，競爭無(wú)處不在�？荚�、成績(jì)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍？我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去面對如何去爭取。
十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。
珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文12
一個(gè)微風(fēng)和煦的午后，我靜靜地坐在書(shū)桌前，望著(zhù)窗外蔚藍色的天空發(fā)呆。
突然，一只燕子映入我的眼簾，與那無(wú)邊無(wú)際的天空相比，是那么渺小的一個(gè)小圓點(diǎn)。我起初并沒(méi)有在意，可是當它離我越來(lái)越近時(shí)，我瞥見(jiàn)了它那時(shí)而舒展、時(shí)而合起的翅膀，便再也移不開(kāi)眼。它時(shí)而在空中滑翔，時(shí)而停在高高的樹(shù)枝上。我想，它是自由的、快樂(lè )的、勇敢的。因為它能夠在美麗的天空中任意地飛翔，盡情地揮灑歡樂(lè )；能夠勇敢地挑戰自己的極限，展現自己的青春。
一轉眼燕子不見(jiàn)了蹤影，一陣風(fēng)姍姍而來(lái)，拂亂了我的發(fā)絲。我捋了捋前額的劉海，低下頭，看見(jiàn)墻角有一株小草在風(fēng)中搖曳。我想，雖然它只有單調的綠色和矮小的身材，沒(méi)有花兒那樣鮮艷，沒(méi)有大樹(shù)般高大，但是它那搖曳的身姿是美的，有著(zhù)它自己獨特的青春與活力。
傍晚，我依舊坐在書(shū)桌前，即使外面的世界有狂風(fēng)暴雨肆虐著(zhù)，我的心也未曾泛起一絲波瀾。打開(kāi)窗戶(hù)，我向遠處望去，只見(jiàn)一朵小花在田埂上昂首挺立著(zhù)，似乎在說(shuō)：“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！”望著(zhù)它堅強的身姿，我的內心產(chǎn)生深深的敬佩：小草很堅強，有自信和勇氣去戰勝困難，相信自己的青春與花兒一樣璀璨。
青春是什么？我想，青春是一團火，點(diǎn)燃了我們的激情；青春是一面旗幟，召喚我們在人生的道路上勇敢前行；青春是一首悅耳的歌，撥動(dòng)著(zhù)我們的心弦；青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿，歷久彌香；青春是用永恒的堅強與自信的剛硬筑起的一道銅墻鐵壁，固若金湯。
青春多么可貴��！世界上最美妙的歌，便是青春；人生中最美好的日子，便是青春。青春是一個(gè)大舞臺，絢麗耀眼。我們，一群青春少年，在舞臺上張揚個(gè)性，展現自我風(fēng)采！我想，這便是我們心中那無(wú)悔的時(shí)光。
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文13
任時(shí)光匆匆匆匆，我只在乎你
時(shí)間如細水常流，流盡了我的心窩，注入了我的靈魂；嘗盡了其中的甘甜清瀝與苦澀滋味，同時(shí)也敲響了生命的警鐘滴答，滴答地響著(zhù)，如沙漏般，靜靜流淌，流走了傷痛欲絕的難過(guò)；流去了，那曾埋葬在心里的一份惆悵，無(wú)奈；駛向那承載著(zhù)幸福的彼岸。
時(shí)光如瑣，光陰交替著(zhù)輪回，花開(kāi)花落，桃花散盡寄情思，涓涓細流，依偎懷抱溫柔鄉。暖暖言語(yǔ)，心靈深處甜如蜜；飛流直下，海浪輕拂波濤涌；
歲月無(wú)痕，催促青春向前進(jìn)；四季常存，美倫美換入佳境。光陰似箭，似水流年，為何無(wú)謂的等待？昨日遺留的是今天的遺憾，珍惜了，就不會(huì )再后悔。
一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰。存留著(zhù)青春的缺憾，是我們今生最大的遺憾。
青春是一支悠揚的歌
優(yōu)美的樂(lè )聲動(dòng)聽(tīng)的旋律
譜寫(xiě)成人生華麗的篇章
多姿多彩
唱頌著(zhù)美妙的人生
翻看青春的日記本
找尋著(zhù)深處迷失的自己
青春無(wú)奈
青春成長(cháng)
青春揮霍著(zhù)
青春太美，美到我們無(wú)法承受；又太脆弱，歡樂(lè )苦難伴你左右。
青春伴著(zhù)陽(yáng)光，歡聲笑語(yǔ)
雖然歲月奪去了容顏
心中那一束陽(yáng)光
卻是永不磨滅的
青春的征途有了友情的出現
并不覺(jué)得孤獨
友情有時(shí)真的很脆弱
小心翼翼的最后還是離去了
青春的迷茫更不知如何是好了
在友情的路上雖然迷茫
但還是像沒(méi)頭蒼蠅
盲目的尋找著(zhù)那真正的友誼
守護好每一處最微妙的感情
感謝你所擁有的一切
好好珍惜
青春，
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文14
如果說(shuō)，人生是一本書(shū)，青春就是書(shū)中最絢爛的彩頁(yè)；如果說(shuō)，人生是一部舞臺劇，青春就是劇中最精彩的瞬間；如果說(shuō)，人生是一首詩(shī)，青春就是詩(shī)中最活力的辭藻。如果把人生比作一次特殊的旅行，擁有青春便擁有沿途最不凡的風(fēng)光！
十五歲的我，迎來(lái)了完美而又短暫的青春……
十五歲的我，已不再是父母羽翼下的雛鳥(niǎo)，而是學(xué)會(huì )了自立和自強；十五歲的我，已不再為丟失了心愛(ài)的洋娃娃哭泣，而是學(xué)會(huì )了摒棄和堅強；十五歲的我，已不再無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，而是學(xué)會(huì )了多思和善感……
十五歲了，我必須承載父母的某些期望�？赡苓@并不簡(jiǎn)便，但我無(wú)法擺脫，更不能擺脫——這是我應當的。不可否認，我曾對此存在著(zhù)一些反叛的念頭，但我清醒地意識到這些期望是如此合理而又必不可少，我同樣清醒地感覺(jué)到父母的用心良苦。當然，我最終清醒地打消了這些念頭。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去承擔如何去感受。
十五歲了，我正被“愁”字緊緊圍繞�！吧倌瓴蛔R愁滋味”的年代已不復存在，現如今則是“少年更識愁滋味”。這些“愁”，是時(shí)代賦予的，是社會(huì )施與的，是父母寄予的，更是始于自我。不要說(shuō)我傻，自我認為這也是必要的。正因為如此，我會(huì )在愁的旋渦里自尋樂(lè )趣。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去看待如何去消愁。
十五歲了，我在感受歡樂(lè )的同時(shí)也飽嘗失敗帶來(lái)的艱辛。此刻的社會(huì )環(huán)境，尤其是昆承，競爭無(wú)處不在�？荚�、成績(jì)、名次……這一切的一切總是幾家歡喜幾家愁。在如此高水準而又如此殘酷的戰場(chǎng)上，有幾個(gè)是常勝將軍我清楚的明白這一點(diǎn)。于是，雖然有跌到，有失敗，有眼淚，有悔恨，但我不怕！爬起來(lái)了的我變得更加勇敢。十五歲的我，必須學(xué)會(huì )如何去應對如何去爭取。
十六歲是花季，十七歲是雨季，那么十五歲就是最燦爛的陽(yáng)光季。
珍惜我的十五歲，珍惜我的陽(yáng)光季，珍惜我燦爛的青春時(shí)光！
高中生作文：青春隨想作文600字_高二作文15
走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月，初三九年級上冊語(yǔ)文第三單元作文：青春隨想650字。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿(mǎn)理想，激情與浪漫的青春季節。
青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī)，需要我們用心寫(xiě)出閃光的詩(shī)行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有的青春之歌；青春是一幀美麗的畫(huà)，需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫(huà)卷……
正值青春年華的我們，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛(ài)和對理想的追求！
青春是我們人生中最美好的時(shí)光，不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節，650字作文《初三九年級上冊語(yǔ)文第三單元作文：青春隨想650字》。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂(yōu)怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
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