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戰火青春作文（精選45篇）
在生活、工作和學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的戰火青春作文，希望能夠幫助到大家。
戰火青春作文 1
既然青春留不住，那么，我們就不應該肆意揮霍它�！}記
青春是酸甜苦辣，五味雜陳的，每當看完青春派的電影，總會(huì )有一種感慨，每一段青春總會(huì )留有遺憾，因為這樣，青春才更豐富和飽滿(mǎn)。
青春是酸的，青春如同一列火車(chē)，到站之后，有人上車(chē)，有人下車(chē)，奔向四面八方，而火車(chē)從不停留，在這段旅程，或許會(huì )遇到很多很重要的人或事，但是，每當到站之后，那些人或事便成為彌足珍貴的回憶，每個(gè)人雖然心頭苦澀，但卻無(wú)可奈何。
青春是甜的，因為青春的你，有足夠的`資本去體驗各種新鮮的事物，不再為幼稚所羈絆，例如，三五好友一起看一場(chǎng)電影，或者一起沒(méi)心沒(méi)肺地大唱一場(chǎng)，或者遇到傷心事一起抱頭痛哭，不求轟轟烈烈，只求青春無(wú)悔。
青春是苦的，因為你必須學(xué)會(huì )長(cháng)大，開(kāi)始遇到人生難題，比如中考和高考，或許就在這時(shí)我們到了人生的轉角，在轉角之后，我們的選擇決定著(zhù)人生，開(kāi)始接觸人生的難題，接受生活的考驗。
青春是辣的，而有的人追求的是麻辣，而我選擇的是微辣，它是人生的調味劑，漫漫人生，總需要有一味調劑人生的味道，有人選擇放蕩不羈，就像《左耳》一樣，許弋選擇過(guò)著(zhù)刺激墮落的生活，或許他能在其中尋求到樂(lè )趣，但于我而言，青春有不需要有多么的刺激，只要平淡而不乏味就好。
青春可戀不可求，我們須當把握當下，切記：昨日不可追，明日尤可待。
戰火青春作文 2
青春是人生最美好的，猶如一日之晨、四季之春，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出，猶如花朵含苞待放，猶如駿馬奔馳在草原，猶如雄鷹展翅在藍天，猶如猛虎呼嘯在山林。
青春是充滿(mǎn)希望和憧憬的年代，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春實(shí)現。用理想和編織花環(huán)，用希望和勇氣構筑理想的大廈。如果在青春不種下希望的種子，那么便伴隨你有生之年的。
青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯弱，進(jìn)取壓倒茍安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在涌流。
擁抱青春，就是擁抱理想、希望和勇氣，就是擁抱、夢(mèng)幻、浪漫和想像。人生本來(lái)苦短，青春像早上的露水一樣，太陽(yáng)出來(lái)便消失的無(wú)影無(wú)蹤。不要躊躇，不要猶豫，趕快點(diǎn)起理想的燈，扯起的帆，緊緊抓住現在的手，努力拼搏。不要等到明天，不要等到青春失去了才去追求理想，那樣只會(huì )給你帶來(lái)無(wú)盡的遺憾。要知道，遺憾這只船，載不動(dòng)許多愁。
擁抱青春，用青春創(chuàng )造屬于自己的燦爛明天，把塵封在心底的灰暗掃出門(mén)去，讓生活隨著(zhù)你的腳步翩翩起舞。創(chuàng )新是一個(gè)人進(jìn)步的`階梯。沒(méi)有創(chuàng )新，生命便沒(méi)有活力。青春期是人生創(chuàng )新的時(shí)期。充分發(fā)揮你的智慧潛能吧，讓你的生命在青春期綻放奇異的花朵。
擁抱青春吧!讓七色的夢(mèng)幻裝點(diǎn)你未來(lái)的道，吹響一支短笛，折來(lái)一枝桂花，向著(zhù)遠方輝煌的地平線(xiàn)永往直前!
戰火青春作文 3
踏著(zhù)第一縷晨光，我們又進(jìn)入了新的一天。在這短短的24小時(shí)里，我們卻是在用青春譜寫(xiě)壯麗的樂(lè )章。
面對著(zhù)未來(lái)那場(chǎng)足以讓人膽戰心驚的惡戰，面對著(zhù)未來(lái)那個(gè)擁有成功鮮花的青年。我們?yōu)樗麄內鱿铝藷o(wú)數青春的汗水。為他們我們耗廢著(zhù)自己那膨勃的激情。汗水留到嘴里。是那樣的苦澀，可是我們必須要忍，為了一個(gè)目的，一個(gè)無(wú)悔的青春。
我們總是說(shuō)青春一去不復返。我們總是聽(tīng)到長(cháng)輩們慨嘆自己走過(guò)的那段青春。我們總是想我們不能空空虛度自己的青春。
在這個(gè)青春的時(shí)期中，我們擁有無(wú)數的朋友。在這個(gè)青春的時(shí)期里，我們擁有強大的精神力量。在這個(gè)青春的時(shí)期里，我們擁有強健的體魄，在這個(gè)青春的時(shí)期里，我們擁有最寶貴的.美好時(shí)光，青春充滿(mǎn)著(zhù)激情，讓我們可以?shī)^然搏發(fā)，一鳴驚人，青春充滿(mǎn)著(zhù)希望，讓我們可以成就自己，把握命運。
青春，一個(gè)神奇的詞匯，它包含太多，太多，在我們通向明天的道路上，青春時(shí)節無(wú)疑不是最美麗的風(fēng)景。青春，無(wú)疑不是你人生中最壯麗的樂(lè )章。把握住青春，不要留下少小不努力，老大徒傷悲的遺憾，不要拋下寸金難買(mǎi)寸光陰的古訓。
坐在教室中，想了許久，青春的含義是什么？就現在而言，是無(wú)怨無(wú)悔的付出，是高昂的斗志，是為一年后高考成功奠基鋪路的磚瓦為了自己心中的夢(mèng)想。讓我們在自己的青春里揮灑下自己的豪情與行動(dòng)。讓青春光彩鮮艷成為生命中不朽的豐碑。
戰火青春作文 4
青春本是一種幼小的東西，需要磨練需要挑戰，青春是學(xué)業(yè)，讀完才能體會(huì )到什么是青春，青春是迷途的羔羊需要指引，才能走上正確的道路，青春是一種享受有一種奇妙的感覺(jué)在心里，勾勒著(zhù)一副美麗的圖畫(huà)，青春如帶刺的蕁麻。
青春是學(xué)業(yè)，需要園丁的滋潤，園丁的呵護，才能無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的成長(cháng)，沒(méi)有園丁的滋潤，呵護，就如佛家所說(shuō)的難成正果，當然還得靠自己，六分靠自己，四風(fēng)靠園丁，青春是學(xué)業(yè)，讓我們在園丁的滋潤;呵護下�？鞓�(lè )的成長(cháng)吧！
青春是享受，享受人生道路上的人與事，享受自己有幾個(gè)親如手足的`兄弟，享受，一些人在金錢(qián)的作用下，而出賣(mài)自己，享受自己的叛逆期父母，兄弟，老師，是怎樣原諒你無(wú)知的叛逆，讓青春奮發(fā)的我們用心享受這個(gè)多彩的青春吧！青春如帶刺的蕁麻，青春帶著(zhù)刺，是帶刺的蕁麻！青春往往有些事情，會(huì )讓自己痛心，這種感受只有青春的少年才會(huì )知道，被老師，同學(xué)，誤會(huì )了自己做了某些壞事兒責罵自己，自己的心里如針扎上了一般，青春好似帶刺的蕁麻的蕁麻，青春的道路上，痛心在所難免，讓我們戰勝它！青春是一只迷途的羔羊，是一只在青春路上迷了路，走上歪路的羔羊，如果繼續走下去，將是無(wú)底的深淵，如果有人指點(diǎn)迷津，給自己提建議，找出錯誤，你將會(huì )前途以前光明，如果你一味著(zhù)自己走下去，你將不會(huì )屬于青春，在人生的道路上你難以成就。青春本無(wú)味，無(wú)色，但要讓它變得五彩斑斕，否則在人生的道路上，則是一種無(wú)底深淵的轉折點(diǎn)。
青春是一個(gè)人生的轉折點(diǎn)，讓我們的青春，如春天五彩斑斕的花朵綻放吧！我的青春，我來(lái)走。
戰火青春作文 5
有人說(shuō)，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開(kāi)花的年齡，還載著(zhù)不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說(shuō)，青春不只是現在的你我，它無(wú)謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說(shuō)不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛(ài)之神溫柔的話(huà)語(yǔ)、閃爍的輝華一并載入列車(chē)，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛(ài)神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂(lè )的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的人生列車(chē)競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的'理想、你的愛(ài)情；去發(fā)你的光，散你的熱。青年——勇敢去吧，揚起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車(chē)也不會(huì )停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。在你用勇氣與力量挑戰了一切之后，你會(huì )說(shuō)——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬(wàn)歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
戰火青春作文 6
青春的花，開(kāi)了;獨立的日子，近了;頑皮的小孩，遠了。在這個(gè)美麗的時(shí)節，我們，我們這些花蕾，終于，在艷麗的陽(yáng)光下，爭奇斗艷了。
我們要用枝葉裝點(diǎn)這個(gè)世界;用清香充滿(mǎn)這個(gè)世界;用果實(shí)回報這個(gè)世界。所以，我們不能，不能再躲在綠葉的臂彎下，應該毫不辟易地顯露在陽(yáng)光下。
昔日，扎著(zhù)小辮子、穿著(zhù)小連衣裙、牽著(zhù)媽媽的手的小女孩已經(jīng)長(cháng)大了。小辮子被高高挽起，成了一束大的馬尾，甚是好看�？蓯�(ài)的小連衣裙也變成了整潔的校服。誰(shuí)還能看出來(lái)，這個(gè)少女就是那曾經(jīng)羞答答的含苞待放的花骨朵呢？
曾經(jīng)，一群小伙伴在田野林間追逐嬉鬧。他們你追我趕，像一群快活的小鳥(niǎo)。為了嘗到美味的蓮子，在小池塘里撲騰個(gè)不�！，F在，他們長(cháng)大了，不再整日打打鬧鬧。高大又結實(shí)的.個(gè)子，在校園里是一個(gè)個(gè)優(yōu)秀的運動(dòng)健將。沒(méi)有人知道，他們曾經(jīng)是多么頑皮。
長(cháng)大了，該試著(zhù)承擔一切。女孩不能再撒野，男孩不能再搗蛋。就在這個(gè)百花盛開(kāi)的季節，讓那個(gè)躲在母親懷里的小女孩，讓那個(gè)弄得像個(gè)小泥猴的小男孩，再也不見(jiàn)。而是一群花枝招展，敢作敢當，成熟穩重，有責任心的少男少女。
美麗的鮮花，一朵朵盛開(kāi)。但是，我們不要做謊花，在開(kāi)放過(guò)后只留下遺憾。從現在起，我們不要浪費每一分鐘，讓每一天都活得絢麗精彩。讓美麗的世界更加五彩斑斕。我們要以甜美的果實(shí)回報這個(gè)溫馨的世界。我們的青春之花不再單調。
日后，當我們回憶起青春年少時(shí)，會(huì )情不自禁地感嘆：我曾經(jīng)開(kāi)了，并且綻放出一朵多么美麗而精彩的奇葩！
戰火青春作文 7
十五六歲的青春，最?lèi)?ài)美的年華。每天我們用清純、自信、善良……書(shū)寫(xiě)自己的青春，行走在多彩的青春世界里。
純真最美
今天，天氣晴朗、萬(wàn)里無(wú)云。我們班去博物館察觀(guān)。在參觀(guān)博物館結束的時(shí)候，有幾位同學(xué)吵吵嚷嚷地說(shuō)要全班合幾張影來(lái)當作紀念。我簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單整理衣冠，準備合影。
照片出來(lái)了，幾十個(gè)同學(xué)搶著(zhù)去看照片，其他的同學(xué)一片笑顏如花�！扒逅鲕饺�，天然去雕飾�！彼麄兊男β暿悄菢犹煺�、是那樣美好，這笑容是這樣美麗，連在一起亮成了一道彩虹……我以“純真”為節奏，為我的人生填上了青春的光彩。
書(shū)韻最雅
“書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的.階梯”�，槵樀淖x書(shū)聲在教室里回響，舒緩的古文、優(yōu)美的詩(shī)歌、抒情的散文。語(yǔ)氣抑揚頓挫、低回婉轉、如清水細流；讀到豪放的段落的時(shí)候，聲音鏗鏘有力，節奏分明，好似戰鼓連響。同學(xué)們讀得很專(zhuān)注，美妙的讀聲，糅合著(zhù)千古的佳句，在唇邊注溢，在耳畔回響。
文中的美景漫然散開(kāi)，改換了我的視野，我感到那優(yōu)美的語(yǔ)句正沁入我的心神，頓時(shí)襲來(lái)一種靈魂升華一般的感覺(jué)，極美極雅……于是我以“書(shū)韻”為音符，為我的人生描上了文化的底蘊。
善良最妍
烈日如火，在擁擠的4路公交車(chē)里，更是怒氣沖天，火冒三丈。不一會(huì )，一位年老八十的老奶奶邁著(zhù)艱難的小碎步走來(lái)，此時(shí)她以大汗淋淋。我迅速的把我的“寶座”讓給她。她向我道謝話(huà)：“小帥哥，可真帥……”
我心中驚詫?zhuān)瑤�？我瞬間明白，那是幫助他的一份美好……我以“善良”為族律，為我的人生唱出道德光芒。
洗盡了鉛華，青春讓我看到了純真的我，典雅的我，善良的我，這也是最真實(shí)的我，最美麗的我。青春讓我的人生麗麗多彩。
戰火青春作文 8
午后的陽(yáng)光照耀著(zhù)大地，涼爽的風(fēng)輕輕地刮著(zhù)。小區里的小道上，一位頭發(fā)花白的老人坐在輪椅上，吃力地滾動(dòng)著(zhù)輪子�？吹竭@一幕，再看看精神的我，不禁感道：青春真美好，如同一首歌。
青春是一首歌。過(guò)去的年幼的我們，坐在小小的教室里，跟老師念著(zhù)“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”、“少壯不努力，老大徒傷悲”……而轉眼之間，我們迎來(lái)了青春，我們也漸漸懂得了這些話(huà)的意思。時(shí)間過(guò)的飛快，當我們仍然愛(ài)對父母撒嬌時(shí)，已從小孩子變成了少男少女，也許同樣是彈指一揮間，我們又要闊別青春，青春是一首歌，它有結束的時(shí)候。
青春是一首歌。正值青春的我們，永遠都是那么充滿(mǎn)活力，充滿(mǎn)朝氣。我們能安安靜靜地畫(huà)畫(huà)、彈琴，也能在運動(dòng)場(chǎng)上揮灑汗水與淚水；我們可以看看電視、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè )，也可以認真坐下來(lái)讀書(shū)、學(xué)習，我們有自由的靈魂，我們敢說(shuō)、敢想、敢做，我們可以不斷挑戰自己、超越自己，我們能夠大聲地笑著(zhù)、哭著(zhù)、奔跑著(zhù)、前進(jìn)著(zhù)，青春是一首歌，它能帶給我們激情與熱情。
青春是一首歌。青春的時(shí)代，我們有了夢(mèng)想與追求，有了信念與動(dòng)力�，F在的我們，都在為自己努力著(zhù)，奮斗著(zhù)。我們有著(zhù)共同的理想：好好學(xué)習，為自己，為集體爭光；為了共同的理想，我們團結一致，都在努力著(zhù)。我們也有著(zhù)不同的追求：有的要做舞蹈家、有的`要做攝影家……為了自己不同的追求，我們堅定著(zhù)自己的信心與信念，不斷地奮斗著(zhù)……青春是一首歌，它激勵著(zhù)我們向前沖去。
青春是一首歌，那是一首生命的贊歌。歌聲會(huì )停止，但這改變不了它美好的本性。努力再加珍惜，青春之歌一定會(huì )被譜寫(xiě)得更加完美！
寫(xiě)到這兒，天已經(jīng)暗下來(lái)了，那位老人也不知去向了。時(shí)間過(guò)得真快，青春那首歌，不也是一樣么？
戰火青春作文 9
太陽(yáng)下去，明早依舊爬上來(lái)：花兒謝了，明年還會(huì )一樣的開(kāi)；美麗的小鳥(niǎo)，飛去無(wú)蹤影。你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)飛去哪里了？是有人偷走了他了吧，會(huì )是誰(shuí)，現在又到了哪里呢？是他自己貪戀凡塵不回來(lái)了吧，現在又在何處游玩呢？
我不知道他會(huì )陪我多久；但我的心確乎是漸漸成熟了。在默默的算著(zhù)，一千多日子已經(jīng)在青春的陪伴而消；就像秋霜上的微粒灑在大地上，我的青春撒在時(shí)間的羅盤(pán)上，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有足跡。我不禁心酸酸而淚綿綿了。
走的.盡管走了，來(lái)的盡管來(lái)著(zhù)；來(lái)走的之間又有怎樣的青春呢？晚上我凝望星空的時(shí)候，圓月撒下縷縷皎潔的光。他把青春灑向人間，靜靜默默地變蒼老了；我也飄飄然起身隨他改變。于是——享受清風(fēng)拂面的時(shí)候，青春從臉邊過(guò)去；側看牛郎織女的時(shí)候，青春又從眼角過(guò)去；感嘆憂(yōu)傷時(shí)，便隨聲音從嘴邊過(guò)去。我察覺(jué)他一步步遠離，伸出手想要抓住他時(shí)，他又從伸手的瞬間逃離。黎明時(shí)，我尋找滿(mǎn)天繁星的蹤跡，他便悄無(wú)聲息地從我眼前飛過(guò)，從我身邊溜走。等我和月亮再見(jiàn)，這算又飛了一段距離。我冥思著(zhù)遐想，但小鳥(niǎo)的影兒又開(kāi)始變得更加渺茫了。
在轉瞬即逝的青春，在千篇一律的花季，我又可以做些什么呢？只有等待罷了，只有感傷罷了；在一千多日子里，除踟躕外，有剩些什么呢？曾經(jīng)的美好如鮮花，因歲月而凋零了，如蜜糖，被品嘗空了，我留著(zhù)些什么足跡呢？我何曾留著(zhù)過(guò)像螞蟻般的足跡呢？我靜靜的享受著(zhù)青春的快樂(lè )，轉眼間青春的快樂(lè )也會(huì )消失吧？但不能平，為什么偏要虛度青春呢？
你聰明的告訴我，我的青春小鳥(niǎo)在誰(shuí)的手上留戀呢？
戰火青春作文 10
青春就像一朵盛開(kāi)的花朵，但是這朵幸福的花來(lái)得快，去得也快，所以我們要珍惜好這朵我們一生只開(kāi)一次的花朵，讓它還沒(méi)凋謝之時(shí)展現它的光彩。
青春像一道繽紛的彩虹，其中紅色代表著(zhù)力量，使我們有勇氣踏入青春的大門(mén)；橙色代表著(zhù)迷茫。畢竟是“青春之路”的新成員，什么都不懂就邁著(zhù)前進(jìn)的步伐走起這條道路；黃色代表著(zhù)誘惑，走在這條路上，路邊時(shí)常會(huì )有“野花”出現，而正處于迷茫期的我們不懂得“路邊的野花不要采”這個(gè)道理，都會(huì )停下步伐，把我們寶貴的時(shí)間浪費在“賞花”上，這時(shí)，我們便學(xué)會(huì )了斗毆，抽煙，喝酒，逃學(xué)，講粗口……
綠色代表著(zhù)叛逆。在這時(shí)，我們經(jīng)常會(huì )跟家人吵架，甚至跟家人大打一場(chǎng)，鬧得母親在一旁哭泣，父親在角落冷冷的.抽著(zhù)煙，自己卻像打了勝仗似的跑出家門(mén)外，連夜不回家，讓父母為你擔心。
青色代表著(zhù)醒悟。就在這一刻，我們不再彷徨，不在迷茫，經(jīng)過(guò)叛逆期，我們認識到自己的錯誤，并決定重頭再來(lái)。
藍色代表著(zhù)成熟。反過(guò)頭去看，我們走過(guò)的路彎彎曲曲，我們經(jīng)歷的事許許多多，記得心理老師曾說(shuō)過(guò)：“讓人成熟的不是歲月，而是經(jīng)歷”。此時(shí)此刻，我們一定會(huì )深有體會(huì )的。紫色代表著(zhù)收獲。
青春的路會(huì )給我們帶來(lái)一個(gè)很大的收獲，但這個(gè)收獲不是所有人都能得到的，它是屬于珍惜它的人的。青春是短暫的，但是這短暫的時(shí)間是寶貴的，它會(huì )影響你的一生，所以我們不要揮霍青春，把握好青春，抓緊它，不要讓它白白的跑掉！
戰火青春作文 11
青春似流水，它讓我們看不到、抓不著(zhù)，讓我忍不住地想起：“光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉，梔子花開(kāi)啊開(kāi)，是淡淡的青春，純純的愛(ài)……”何炅的`《梔子花開(kāi)》簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地就輕而易舉地表達了我的內心世界，這樣動(dòng)聽(tīng)的旋律回旋在教室上空，回蕩在我心里，能不叫人感動(dòng)嗎？
當梔子花開(kāi)時(shí)，但愿它像晶瑩的浪花盛開(kāi)在我的心海！
青春孤獨嗎？是的，青春孤獨嗎？這是我一直問(wèn)自己的問(wèn)題。每當我問(wèn)到這個(gè)問(wèn)題，心里面總有兩個(gè)聲音在那邊吵來(lái)吵去。就像是一個(gè)天使與魔鬼！天使說(shuō)：“青春一點(diǎn)都不孤獨，因為青春照亮了人的內心世界�！蹦Ч矸瘩g道：“誰(shuí)說(shuō)青春不孤獨的，你沒(méi)看到青春是多么短暫的嗎？”天使：“有啊，但短暫又不能說(shuō)明什么！”魔鬼：“誰(shuí)說(shuō)不能，那都是因為它總是一個(gè)人孤伶伶的活著(zhù)，生活變得悶了，讓它喘不過(guò)氣，才讓它只有短暫的生命的�！碧焓梗骸安�，你錯了，它只是因為要讓人類(lèi)明白，生命是短暫的，青春更是短暫的，它這樣犧牲自己，完全是為了使人類(lèi)覺(jué)悟，讓他們珍惜每一天，每小時(shí)，每一分，每一秒，因為浪費時(shí)間就是浪費人生�！蹦Ч恚骸安�，你錯了……”
其實(shí)，我心里明白得很，青春一點(diǎn)都不孤獨，就像天使說(shuō)的，青春與生命一樣短暫，難道不是嗎？
戰火青春作文 12
當第一陣春風(fēng)拂過(guò)時(shí)，染綠了新生的嫩芽；當一匹馳騁在草原上時(shí)，生命的傲意一觸即發(fā)；當懵懂的我們拙步向知識走去時(shí)，青春開(kāi)始綻放完美的花朵。青春的開(kāi)始，是成長(cháng)的開(kāi)始。
上了小學(xué)后，慈祥的張老師每天都會(huì )給我們講笑話(huà)，校園生活不久便成為我心中的喜愛(ài)。戶(hù)外活動(dòng)開(kāi)始了，張老師就更加和藹了。戶(hù)外的樹(shù)林里，天空是格外蔚藍，如大自然信手涂鴉的畫(huà)卷。如豆粒大的'晶瑩的晨露在太陽(yáng)的折射下，射出了金燦燦的光，如星星般。這時(shí)，粗心的我在利如刀的小草上劃破了手指。張老師的臉立馬就陰了。這次她是真的生氣了，平日里溫柔的眼神不在了。留下的全是生氣的神情，我們不知所措，慢慢的蹲下來(lái)為我消毒。她的背看起來(lái)十分瘦弱，眼角旁刻出歲月的痕跡。那次戶(hù)外活動(dòng)，我知道那個(gè)眼神與背影是青春的開(kāi)始。
勇敢的站上舞臺，是我一直的夢(mèng)想。這次我在臺下?lián)]撒了無(wú)數的汗水，可是仍沒(méi)有勇氣站上去。內心糾結地想：這次可是真的努力了，老師和媽媽都充滿(mǎn)希望，我要學(xué)會(huì )勇敢，綻放出一朵最美的花。終于站上舞臺的我心里不住地吶喊著(zhù)“一定要勇敢！”歌聲旋律優(yōu)美。我的衣袖如朵朵白云在舞臺中旋轉，纖細的胳膊在舞動(dòng)著(zhù)，頭上的發(fā)飾似乎挽起那拂動(dòng)的青絲。我一會(huì )兒便沉浸在舞蹈的世界里，臺下則響起了熱烈的掌聲。這次的跳舞，我知道了勇敢是青春的開(kāi)始。
青春總會(huì )流逝，要留一段作為念想，我的童年是粗心的，膽小的。但是那次戶(hù)外活動(dòng)和舞臺表演讓我懂得了細心，勇敢，那是我青春的開(kāi)始，青春的開(kāi)始，意味著(zhù)美好的開(kāi)始。
戰火青春作文 13
硝煙彌漫的戰場(chǎng)上，一個(gè)個(gè)倒下的身軀壘砌成了堅固的工事，為浴血的兄弟擋住敵人的槍子。那不朽的身軀，在厲聲的控訴著(zhù)，怒號著(zhù)。在告訴侵略者，什么是中國魂……
也許時(shí)間可以抹去曾經(jīng)的一切，但依然刻在心口的疤，是每一個(gè)中國人都應該用生命來(lái)銘記的。那段血腥的歷史，叫做恥辱！諾大的中國就這樣被人瓜分，割據，這很值得我們深思。但也就是在那時(shí)，一個(gè)國家，一個(gè)民族，在生死存亡之際，所迸發(fā)出的熱血，那一種對國家的誓死捍衛的精神，足以作為我們今天最好的教材。但逢生在戰亂的年代，我深信，就算拼上我們那年幼的身軀，流干身上的最后一滴血，我們也會(huì )舉起機槍?zhuān)瑳_著(zhù)敵人的方向，射出槍膛內最后一顆子彈。之所以無(wú)畏，只因為我們是——中國人！體內流動(dòng)的血液，在激蕩著(zhù)每一個(gè)中國人的心。在歷經(jīng)了生死存亡的挑戰后，青春的記憶中，就僅存下“保家衛國”，這四個(gè)字了！
在那個(gè)兵荒馬亂的年代，硝煙充斥著(zhù)整個(gè)平原。中國諾大的領(lǐng)土上，出現了“白骨露於野，千里無(wú)雞鳴”的荒涼景象。有的人在惶惶中死去，有的.人在不安中投敵，但，有的人，在不屈中站立，挺起胸膛，敢于直視慘淡的一切，用雙手擎起了欲塌的藍天。在戰場(chǎng)上揮灑著(zhù)青春。不怕倒下，不怕?tīng)奚�，始終執拗著(zhù)不肯低頭，用昂揚的生命將國之精神發(fā)揮的淋漓盡致。
還記得在電視上看過(guò)一個(gè)場(chǎng)景：尸橫遍野的戰場(chǎng)上，硝煙還在肆虐著(zhù)。整個(gè)充斥著(zhù)死亡氣息的戰場(chǎng)上，唯剩下一名日本軍官。他的雙眸被怒氣沾滿(mǎn)。是啊，他的一個(gè)特種部隊，活生生的被八路軍的一支，在他眼里不過(guò)是一群烏合之眾而已，竟然與他僵持了三天三夜，最后，兩敗俱傷。雙方都全軍覆沒(méi)，就只剩下他一人了。瞬間，他注意到在他的正前方，還有一名中國士兵，他急速地端起機槍?zhuān)瑢柿怂�。但，對方連動(dòng)都沒(méi)動(dòng)，只是筆挺的站著(zhù)，手中還緊緊地握著(zhù)掛有中國國旗的桿子�！班剜剜亍�，三聲驚天的槍聲響徹了整個(gè)平原。但士兵還是沒(méi)動(dòng)。剎那間，日本軍官恍悟，士兵已在戰爭中被流彈打死了。他怔了一下，緩步走進(jìn)到士兵的跟前。錯愕地看著(zhù)士兵那稚嫩的面龐和他手中緊握的那面旗幟。忽然，他做出了一個(gè)令人不敢相信的行為。他站好了軍姿，向那名士兵敬了一個(gè)禮。用生硬的中文說(shuō)道：“只以為，我們都是軍人�！�
夕陽(yáng)的余暉下，投射出少年不朽的身姿……
在溫暖的陽(yáng)光下，我們或許都不明白該怎樣去理解那種愛(ài)國主義精神。但在歷經(jīng)了戰火的洗禮后，我們也會(huì )挺直身軀，高呼：“中國，萬(wàn)歲！”
心弦扣動(dòng)后，用心去撫摸那片戰火蔓延后，那片驕傲的大地。
我們中國人，從不認輸，絕不低頭！
戰火青春作文 14
在萬(wàn)載縣喧鬧的街道后面，有明亮的教室，寬大的操場(chǎng)，青青的草地。處處散發(fā)著(zhù)青春的氣息，那就是我的校園——康樂(lè )鎮第三小學(xué)。
這里是培養祖國花朵的地方，這里有辛勤的園丁，幫助我們結出累累果實(shí);這里有真誠的學(xué)習伙伴，和我們一起學(xué)習，一起思考難題;這里有幫助人類(lèi)進(jìn)步的階梯，供我們學(xué)習豐富的知識。我們從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子送到學(xué)校來(lái)學(xué)習知識，老師便把我們帶到這個(gè)溫暖的班集體中來(lái)，與其他孩子相識，并微笑著(zhù)回答我們提出的每一個(gè)問(wèn)題，手把手地把一點(diǎn)一滴的知識教給我們，讓我們在課堂上一天天長(cháng)大。老師如同蠟燭，燃燒自己，照亮別人，默默無(wú)聞地奉獻，才成了今天知識飽滿(mǎn)的我們，望著(zhù)那些剛進(jìn)校的孩子，就仿佛看到了昔日的自己，老師又是如此親切地對待這些孩子，我不禁感嘆:老師真是太偉大，太無(wú)私了!
校園，滿(mǎn)載著(zhù)我們的`夢(mèng)想;校園，它是青春的載體;校園為我們提供了巨大的自由創(chuàng )作空間，我們讀書(shū)如饑似渴，為的是結出豐碩的果實(shí)，為的是自己那絢麗的青春，我們在這個(gè)校園里有過(guò)許多美好難忘的回憶，這些回憶給我們的青春留下了痕跡。
這就是我的校園，我的青春!
戰火青春作文 15
青春是一個(gè)多么富有生命的詞，青春無(wú)敵青春萬(wàn)歲，我的青春我做主�！敖饺绱硕鄫�，引無(wú)數英雄競折腰。惜秦皇漢武，略輸文采;唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識彎弓射大雕。俱往矣，數風(fēng)流人物，還看今朝�！笔澜鐚儆谇啻耗晟俚奈覀�，我要放聲歌唱青春。
青春，是激昂與動(dòng)力的象征，是生命飛揚的美麗。拒絕“無(wú)可奈何花落去”的傷感，從煩惱的亂絲里掙脫。于艱辛中探索成功。年輕的我們有時(shí)會(huì )忘情沖動(dòng)，也會(huì )迷茫憂(yōu)傷;有時(shí)會(huì )會(huì )顧影自憐，也會(huì )悵然失若。但我們可以做命運的主宰，從失敗的低谷中奮起，于逆境里開(kāi)拓順利，去做生活的強者。相信曙光東升的黎明，彩霞漫舞的黃昏一樣完美，無(wú)可匹敵。
青春是我們縱情放歌的情節，青春是我們絢麗多姿的季節，青春是我們唱響生命的激情時(shí)刻，青春是我們打磨人生的流金歲月…緊抓青春的.的手，打造靚麗的青春，抒寫(xiě)人生的輝煌，從生命與時(shí)光共同行走……
歌唱青春，我們面對每一次的挫折和磨難。歌唱青春，我們微笑面對每一次的挑戰。歌唱青春，我們?yōu)槊恳淮蔚某晒︱湴梁妥院�。青春年少歲月，我們一起為我們的青春歌唱。
戰火青春作文 16
有時(shí)候青春真的很奇妙，他會(huì )忍，會(huì )哭，會(huì )跳，會(huì )跑，會(huì )鬧，然后會(huì )一直到老�！}記
記得自己還很小時(shí)，就會(huì )很安靜的站在大人的一旁，從不會(huì )更不愿表達自己的任何想法，即使說(shuō)了也只是幼稚而已，為什么要讓他們知道呢?呵呵，卻不知，這樣會(huì )更幼稚;美名其約是一個(gè)公主而實(shí)質(zhì)卻似玩偶的我啊!日子久了卻也罷了，談不上什么隱忍，更論不了什么快樂(lè )。我常想，我的出生一定就注定是為了來(lái)唯美而虛偽的`詮釋文靜。就象倚天屠龍記中的周芷若吧，不過(guò)我比她多了份自知，我知道的，終有一天，我會(huì )真真正正的明白，什么才叫做文靜......
有時(shí)候青春真的很奇妙，他會(huì )忍，會(huì )哭，會(huì )跳，會(huì )跑，會(huì )鬧，然后會(huì )一直到老。
當痛苦的淚水在指間干過(guò)，我應該變了吧。
不然，為什么我總是發(fā)現世界是那么殘破，而我是那么的卑微呢?就如同掙扎著(zhù)的白雪，隨風(fēng)在空中飄落。難道是要證明世間真的沒(méi)有邪惡?jiǎn)?可到最后，終究還是會(huì )傷感地化成淚，滲到地里沒(méi)有留一絲存在的痕跡那樣消失·····那時(shí)的我有無(wú)數的想法，卻最終在心中凋落。
曾哭過(guò)，跳過(guò)，跑過(guò)，鬧過(guò)，這就夠了，接下來(lái)，應該是要"曾老過(guò)"吧。
戰火青春作文 17
神秘轉學(xué)生涼薇又回到了那個(gè)熟悉的教室，一切都是那么熟悉，“涼薇”，有一個(gè)人叫醒了兩位的陶醉，兩位回頭一看，原來(lái)是馮芳芳，“你還好嗎？”芳芳說(shuō)�！拔液芎�，謝謝�！睕鲛泵鎺θ莸恼f(shuō)。
上課了，老師說(shuō)今天轉來(lái)了一位同學(xué)，這位同學(xué)上了臺，涼薇驚呆了，這不是救自己的`那個(gè)男孩嗎？“大家好，我叫毛凌，以后要大家多多指教�！陛p柔的聲音迷倒了很多女生。毛凌看了一眼涼薇，有輕柔的笑了一下。這一節課，涼薇直直的望著(zhù)老師，根本聽(tīng)不進(jìn)去，坐在輪椅上發(fā)呆。法國學(xué)了，涼薇看見(jiàn)母親在招手，跟母親回了家�；氐郊�，兩位一口氣做完了所有功課。吃完晚飯，自己到小區公園去散步。輪椅走在寬敞的大街，引起了許多人同情的眼神。湊巧，毛凌也來(lái)散步了，他看見(jiàn)了涼薇，把她叫了過(guò)來(lái)。說(shuō)：“你家也住著(zhù)嗎？我家住三單元三樓，你呢�！薄拔鍐卧龢��！睅в斜瘋恼f(shuō)�！昂昧�，你該休息了�！闭f(shuō)完，毛凌把涼薇送到了家門(mén)口。才漸漸馳去。
涼薇敲開(kāi)了門(mén)，心情舒暢多了，也不像以前那樣苦悶了。獨自往樓下眺望，希望記憶能夠重現！
戰火青春作文 18
每一個(gè)都有一個(gè)青春，每個(gè)人都對自己的青春有不同的認識，所以每個(gè)人在青春里有不同做法。
這次五.一假見(jiàn)了一個(gè)小學(xué)同學(xué)，這人雖然成績(jì)不好，但還挺乖的`，不過(guò)這次我見(jiàn)他卻不同了，他叼著(zhù)煙正吞云吐霧呢！我問(wèn)他：“你在這兒干什么？你怎么吸煙了？”“我醒酒的，在我們那混，不吸煙怎么辦呢！”他見(jiàn)了我很高興但又不屑的說(shuō)。隨后，他又說(shuō)：“哥們兒，走，上網(wǎng)吧泡一會(huì )！”“算了，你還是自己去吧，我走了，再見(jiàn)�！蔽冶阕吡恕�
我那小學(xué)同學(xué)現在就把大好時(shí)光——青春浪費在吸煙喝酒、上網(wǎng)吧上了。我為他而感到悲哀，每個(gè)人的青春只有一次，不可浪費，即使已經(jīng)浪費了，也要抓住眼前。
周處被村里人列為三害之一，他很難過(guò)，決心為村里人除掉三害，于是他擒白虎殺蛟龍，爾后發(fā)奮讀書(shū)，練習武藝，最終戰死沙場(chǎng)。
看周處這樣也能成為國家之棟梁，那么我們在青春年華里好好學(xué)習，那得比周處要厲害多了。毛主席說(shuō)過(guò)，我們是八、九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)，我們是祖國未來(lái)的希望，不要虛度光陰，要珍惜青春，不要吸煙喝酒，要發(fā)憤圖強。
珍惜所擁有的青春吧！
戰火青春作文 19
青春是個(gè)熱門(mén)的字眼，這個(gè)字眼吸引著(zhù)很多少年的眼球，同時(shí)很多的成年人也對青春有無(wú)盡的回憶和思念。很多人希望自己可以回到青春，好好在享受自己青春的時(shí)光和見(jiàn)見(jiàn)那些曾經(jīng)在青春中的.朋友和被自己丟掉的時(shí)光。
我是一個(gè)正處于青春的男孩，我認為自己的青春應該加倍努力，讓自己的青春不白來(lái)，也不讓青春就這樣學(xué)習中度過(guò)。我要過(guò)一個(gè)有意思的青春，過(guò)一個(gè)有紀念意義的青春，雖然青春都是記得紀念和回憶的，但是我不想讓自己的青春太過(guò)于平凡�？粗�(zhù)自己現在每天在學(xué)校，幾乎是天天重復著(zhù)生活，不得不說(shuō)這樣每天重復的生活給了我無(wú)比的安全感，但也讓我感到了巨大的危機感。天天重復當然很安全，但是當我想到自己的青春很可能就這樣失去的時(shí)候，我的內心突然感覺(jué)到了危機。我可不想讓自己的青春，天天在學(xué)習中，每天都是重復的日子。
回到宿舍我不斷的想，我突然想到了一件事情，既然不能做其他的，不如就在學(xué)校做義工好了。于是義工中有了我的名字，我把自己的想法記錄下來(lái)，然后到網(wǎng)站上去發(fā)表，希望找到更多和我一樣的青年人，我們一起交流開(kāi)心。
青春，自己做主。
戰火青春作文 20
第二屆青年夏季奧運會(huì )將在2014年8月16日開(kāi)幕，而地點(diǎn)就在我們生活學(xué)習的南京，這是多么令人振奮的消息！伴隨著(zhù)這次青奧會(huì )的準備活動(dòng)的進(jìn)展，我也將逐漸成長(cháng)，到時(shí)我已經(jīng)要成為初中一年級的學(xué)生了。那么，在這段時(shí)間內，作為小學(xué)生，我們能為青奧會(huì )做點(diǎn)什么呢？
為了迎接青奧會(huì )的到來(lái)，我們現在應該講文明、守紀律、懂禮儀，爭當一個(gè)品德優(yōu)良，團結友愛(ài)，健康向上的好少年。自覺(jué)遵守社會(huì )公德，遵守公共秩序，做文明新風(fēng)的引領(lǐng)者，做奧運風(fēng)尚的傳播者，做宣傳青奧會(huì )的志愿者！
作為小學(xué)生，從現在開(kāi)始我們要好好學(xué)習，努力掌握更多中國的傳統文化。青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，一次文化的`盛會(huì )，一次傳播友誼的盛會(huì )。我們有責任把南京、把中國介紹給世界，把中國的文化傳到世界各地，把中國人的友誼帶到四面八方。
奧運是一個(gè)舞臺，展現著(zhù)力量、意志、技巧和自然的美，贏(yíng)得了數以?xún)|計觀(guān)眾的青睞。我是一名小學(xué)生，也有著(zhù)參與青奧會(huì )的理想。我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì )看到一個(gè)精彩的青奧會(huì )。
戰火青春作文 21
青春是一首歌，歌中有歡笑也有淚水，當旋律揚起的時(shí)候，總是有股莫名的感動(dòng)在胸口，這人生總得起起落落，總得千山萬(wàn)水，總得一路泥濘一路芳香。有青春陪伴的歲月，生命總是感動(dòng)多一點(diǎn)點(diǎn)，歡樂(lè )多一點(diǎn)點(diǎn)，就算受了傷就算流了血也不會(huì )在乎的。
青春是一列車(chē)，載著(zhù)我們輕松駛向那最遠方，不用害怕一路的崎嶇，也不用害怕一路的跌撞，只要勇敢的跟著(zhù)心一起飛翔就好了。有青春陪伴的日子，生命總是會(huì )絢爛的，就像夜空中那最亮的星光。
我的青春不能被浪費，不能被消耗的，好好善待好好珍惜才是硬道理。人生的旅程有一站就叫做青春，有青春陪伴的日子，就算是狠狠淋了一場(chǎng)雨也不會(huì )感冒的。有青春陪伴的日子，喝白開(kāi)水也像感覺(jué)喝了蜂蜜似的.，我不要有太多的驕傲放在心上也不要有太多的雜念擱在心底，我要做最真實(shí)的自己，活出最豁達的自己，不受太多的羈絆，和最親愛(ài)的伙伴瀟瀟灑灑在紅塵中暢游一番，明天的路也許會(huì )很坎坷但是最慶幸的是身邊的家人朋友一直在，他們不會(huì )奢求我要有多高的成就，只要能夠相互鼓勵相互陪伴就足夠了。
誰(shuí)能夠沒(méi)有青春作伴？
戰火青春作文 22
魚(yú)說(shuō)：“你看不見(jiàn)我的眼淚！”水說(shuō)：“但我可以包容你的眼淚！”是啊，人的青春路上，包容會(huì )讓人變得偉大。
你學(xué)會(huì )包容了嗎？包容=寬容=饒��！那一次，我的同桌把我的水打翻了，我沒(méi)怪他。這就是包容。那一顆顆濺到衣服上的水滴是那么渺小。也許，包容是偉大的，如果你沒(méi)有學(xué)會(huì )包容，那么你的人生路上不會(huì )一路順風(fēng)？！沙說(shuō)：“你困住了我！”瓶說(shuō)：“要是沒(méi)有我，你會(huì )被風(fēng)吹碎而失去自己！”
也許，人的.一開(kāi)始，青春的一開(kāi)始，就會(huì )想過(guò)流浪，有一個(gè)人的一片天。想自己創(chuàng )造！可是沒(méi)有想過(guò)，會(huì )迷失了方向，迷離了自己。忽然面前會(huì )出現一個(gè)港灣，那是家。它給了你溫暖。永遠只有家，在自己無(wú)助的時(shí)候，給自己幫助和鼓勵的是家，是父母。一切的一切，父母都是為了我們好，就像瓶困住了沙，可這是為了沙好！所以，我們對父母的埋怨是錯的！天空說(shuō)：“我好明亮！”陽(yáng)光說(shuō)：“那是我給你的！”知識是老師給予我們的，沒(méi)有人無(wú)師自通，就像天空的明亮是陽(yáng)光給的一樣。
該感謝父母，但能忘了恩師么？青春路上，包容，溫暖港灣的家，老師給予的知識，誰(shuí)能說(shuō)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，這一切的一切不值得回味嗎？
戰火青春作文 23
“暖風(fēng)吹來(lái)的季節，天空晴如洗，柳絮漫天飛舞，落在大地上悄然發(fā)芽，年輕的生命在泥土中蠕動(dòng)，燃燒的音樂(lè )在我心中流淌。年輕的我們，我們有同樣的青春......”青春感染著(zhù)我們活躍奔放的心。人們歌頌她，贊美她，使她成為一種對愛(ài)情的贊美，贊美和歌唱生命的花一樣的`心情。
青春令人羨慕。她讓我們支持藍天。她讓我們開(kāi)墾了一片神奇的土地。她把我們分開(kāi)了。青春是一種財富，不管你是高尚還是卑微，聰明還是愚蠢，富有還是貧窮，上帝都給了你同樣的一份。有些人珍惜它，有些人拒絕它，這導致“白人青年頭，空悲傷。......
我的朋友，即使你不滿(mǎn)足，你也不應該放棄你的青春，不應該放棄你的理想和追求，不應該相信你的未來(lái)不是夢(mèng)，因為我們有一個(gè)年輕美麗的青春。有青春，便有瀟灑和浪漫；如果你有青春，你就有希望和陽(yáng)光。年輕時(shí)，你有激情和幸福。如果你有青春，你就會(huì )有輝煌......
青春，美好時(shí)光。她比彩霞更亮，比花草更香，比天空更亮。她讓我們在生活中的每一天都給我們的家庭、學(xué)校和社會(huì )增添了亮麗的色彩。讓我們?yōu)槲覀兊那啻簹g呼吧！
戰火青春作文 24
人生正因為奮斗才精彩，人生正因為努力而輝煌!
一日之計在于晨，一年之計在于春，生命在于運動(dòng)!
在人生的旅途里，有多少人放棄了拼搏，而去貪圖享受，不思進(jìn)取在人生空余的日子里，又有多少人珍稀時(shí)間去做自己認為有意義的'事，而不是龜縮在被中用睡覺(jué)打發(fā)時(shí)間，又有多少人在五一的假期中，合理的安排自己的時(shí)間，沒(méi)有浪費時(shí)間做無(wú)聊的事情;失去的才是最珍貴的，年長(cháng)者最珍惜時(shí)間，困頓者最珍惜金錢(qián)，失意者最珍惜機遇;人亦是如此，只有失去了才會(huì )去想到珍惜，而又有多少的人正在浪費青春揮霍人生。
年輕少狂，老來(lái)終悔，人生只有一次，生命也只有一次，我們所選擇的機會(huì )也只有一次，珍惜時(shí)間，珍惜人生，珍惜機會(huì )，把握機會(huì )，努力拼搏，揮灑青春的汗水，釋放青春的熱情，努力拼搏，正因為我們年輕，有資本去拼搏，有能力去奮斗，有潛力能成功，正因為人生只有一次我們才要去拼搏，才要去努力奮斗，即使無(wú)法獲得成功，我們也不留遺憾，因為我們拼搏過(guò)、努力過(guò)、奮斗過(guò)，我們沒(méi)有揮霍青春。
青春是一個(gè)初生的宇宙，需要我們去創(chuàng )造，去奮斗!
人生因創(chuàng )造而精彩。
戰火青春作文 25
派一種意念和大地來(lái)往，遣一種感動(dòng)和陽(yáng)光交融，帶一份愜意與古人攀談，攜一種朝氣與動(dòng)物牽手。我有青春，我有特權，我可以。
我可以在學(xué)校與同學(xué)們嬉鬧，分享彼此的喜怒哀樂(lè )，把我們的歡笑留在校園的每個(gè)角落，把我們的汗水灑在熱情的操場(chǎng)，把我們的悲傷與哀愁丟到千里之外，拉著(zhù)手迎接初升的朝陽(yáng)。
我可以奔跑，我可以跳躍，我可以享受這大好時(shí)光，甚至揮霍青春歲月，我有我的快樂(lè )，我有我的激動(dòng)，我有我的希望，我有我的自信，我有我的完美青春。
我可以在青春時(shí)期展現自己的活力，以及眼前的一片光明。青春的階段是人生的起始點(diǎn)，也是轉折點(diǎn)。
青春是一種色彩，一種氣氛，一種令人神往的感動(dòng)，青春是對飛翔的向往，對單純的渴望，對美麗的期待。
蒼郁的山，湛藍的天，深邃的海。
青春是圣潔的夢(mèng)，純凈的天地。
青春是優(yōu)美的，是跳躍的'，是少年嘴角的一絲談?wù)劦男θ�，抹不去的高貴信念。在天的最遠處與陽(yáng)光握手，使自己的青春閃著(zhù)耀眼的光。
其實(shí)青春會(huì )一直延伸，沒(méi)有盡頭。
戰火青春作文 26
青春是一個(gè)系在我們手臂上的銅鈴，只有不停地奔跑，才會(huì )發(fā)出悅耳的聲響，叮鈴鈴，叮鈴鈴�！}記
用青春寫(xiě)一本書(shū)，一本厚厚的書(shū)，在書(shū)里，青春如珍珠，任我們穿綴，連成一串串璀璨的項鏈；青春如彩綢，任我們剪裁，縫制成一件件絢麗的衣衫；青春如花種，任我們播撒，培育出一個(gè)個(gè)五彩的花壇；青春如油彩，任我們調色，描繪出一片片美妙的景色。
前蘇聯(lián)著(zhù)名的文學(xué)家高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“要愛(ài)惜自己的青春，世界上沒(méi)有再比青春更美好的了，沒(méi)有再比青春更珍貴的了！”每個(gè)人都擁有過(guò)自己的青春，多年后，那些美麗的青春記憶將成為我們腦海中永恒的經(jīng)典。
青春的我們如鳥(niǎo)兒展翅翱翔在知識的天空，青春的我們如魚(yú)兒遨游在理想的海洋。
或許我們曾經(jīng)抱怨壓力太大，或許我們曾感到前途迷茫，那么不要懊惱，這是上帝賜予我們的禮物，它用青春來(lái)磨練我們的'意志，鍛煉我們的能力，改變我們的性格，讓我們成為主宰青春的主人。
青春如夢(mèng)一樣幻妙，如詩(shī)一樣清新，如畫(huà)一樣芳潔，如歌一樣動(dòng)人。用青春的絲線(xiàn)編制未來(lái)，用青春的汗水在希望的田野里播種新綠，必將收獲一個(gè)碩果累累的金秋！
戰火青春作文 27
多少次，我想用自己平凡的文字，記錄下青春留給我的痕跡，然后，在靜靜的夜里，用心將它們編織成一篇篇優(yōu)美動(dòng)人的文章�？墒�，我卻不能，每當心里的千頭萬(wàn)緒奔涌時(shí)，面對白紙一張時(shí)，我便一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)。因為心中的感受是無(wú)法訴說(shuō)的，可我仍有想寫(xiě)下來(lái)的沖動(dòng)，想記下我青春的這段時(shí)光。
讀著(zhù)別人所寫(xiě)的書(shū)，我可以清楚的感受到作者所要表達的意思。他們也只是用平凡的文字組合的，但讀起來(lái)卻十分耐人尋味，意蘊深遠。我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到郭敬明寫(xiě)的一段話(huà)：我懷念過(guò)去的你，懷念我留在單車(chē)上的十七歲，懷念曾經(jīng)因你的一陣微笑而激蕩起的.風(fēng)，夾著(zhù)悲歡和一去不再回來(lái)的昨天，浩浩蕩蕩穿越我單薄的青春，明亮，傷感，無(wú)窮盡。
這段話(huà)我很喜歡。是的，青春是我們人生最重要的階段。年少的我們因為青春而輕狂，放蕩不羈，玩世不恭，叛逆，也曾憧憬過(guò)美好的未來(lái)。青春也讓我們學(xué)會(huì )了很多——成長(cháng)。成熟。敢于擔當。我渴望青春讓我們實(shí)現人生的精彩蛻變！
人生的大道已在我們腳下，只要在青春的路口，搭上正確的車(chē)，我堅信：青春無(wú)悔，人生無(wú)憾！
戰火青春作文 28
我們期盼已久的青奧會(huì )于2014年即將在南京舉行。南京是一個(gè)山清水秀、綠樹(shù)成蔭的美麗城市，有悠久的歷史，有熱情文明的市民，作為一名南京的小學(xué)生，我感到無(wú)比自豪。
我覺(jué)得我們小學(xué)生應該與青奧共成長(cháng)。從現在做起，從自身做起，從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。做為南京的小主人，我們要禮貌待人、彬彬有禮，要維護和平和秩序，要積極參與做一個(gè)青奧志愿者，傳播南京“活力青奧、青春南京”的理念和南京的文化。我們還要強身健體，參加各項體育鍛煉，以健康的體魄展示美麗南京人的風(fēng)采。
我期待青奧會(huì )來(lái)臨的`時(shí)候，所有的城市建設已經(jīng)竣工，隧道、高架橋全部投入使用，道路順暢，永不堵車(chē)。路面整潔干凈，空氣清新，每一條主干道的安全島種滿(mǎn)五顏六色的鮮花，花園般的南京城將以高度地熱情迎來(lái)五洲四海的參賽運動(dòng)員。
我期待青奧會(huì )賽場(chǎng)上，中國的運動(dòng)員憑借堅強的意志和不服輸的拼搏精神為祖國爭光，獲得各個(gè)參賽項目的金牌。
我期待比賽結束后，南京能給所有的運動(dòng)員留下美好的印象。
戰火青春作文 29
在不知不覺(jué)之間，我們的身體經(jīng)歷著(zhù)一系列微妙的變化，我們正在長(cháng)大，開(kāi)始從兒童向成年過(guò)度，跨入青春的大門(mén)，開(kāi)始人生最美麗的春天。
我們班上有些女生發(fā)現自己臉上長(cháng)了許多小痘痘，就整天為這幾顆痘痘愁眉不展，用疑惑的心情想:為什么別人沒(méi)有，我卻有呢?其實(shí)，這是正�，F象，不必那樣在意它。雖然長(cháng)在臉上不好看，但它表明了你已經(jīng)進(jìn)入了青春期。還有些男生突然間長(cháng)了胡子，但他們并沒(méi)有那么好奇，因為他們的爸爸不是經(jīng)常刮胡子嗎?這也是平常的，我們的身體的成長(cháng)有著(zhù)不同的韻律和節拍。有的快，有的慢，有的`先橫向發(fā)展，有的先縱向拉長(cháng)。即使同一個(gè)人，其不同身體部位發(fā)育速度和水平也是不一樣的。但是我們要相信，是蓓蕾總會(huì )開(kāi)出美麗的花，是果樹(shù)總會(huì )結出成熟的果，我們所需要的是時(shí)間和耐心。
青春期心理充滿(mǎn)著(zhù)矛盾。這些內心矛盾，是我們所需要成長(cháng)過(guò)程中的正�，F象。我們可以采取聽(tīng)音樂(lè )、寫(xiě)信、談心、運動(dòng)等方法來(lái)克服，因此也會(huì )從中感到幸福。
有人說(shuō)：青春之所以幸福，因為它有前途！我們要珍惜青春。
戰火青春作文 30
有人問(wèn)我，青春是什么？
我想了想說(shuō)到，青春就是我們在這奮斗的路上不斷瘋狂的奔跑，然后再華麗麗的跌倒。雖然滿(mǎn)身泥濘，雖然滿(mǎn)身傷痕，雖然想過(guò)放棄，雖然想過(guò)逃避，但是，我們還是堅持下來(lái)了。
初三，初中階段的最后一年，馬上就要迎來(lái)中考。我記得，那一年是在瘋狂與痛苦中度過(guò)。
不記得是哪一天了，只記得那天早上開(kāi)始所有的老師都變了，變得不再溫和的'與我們打鬧，變得冷酷無(wú)情，變得只知道讓我們學(xué)習，學(xué)習，在學(xué)習。
那段時(shí)間每天沉浸在書(shū)海里，每天瘋狂的演繹著(zhù)頭懸梁錐刺股的戲碼。那段時(shí)間，身邊充斥著(zhù)老師的訓導和家長(cháng)的叮囑。那段時(shí)間睡不好安穩覺(jué)，只因為在夢(mèng)中都會(huì )夢(mèng)到老師那嚴肅的面孔和家長(cháng)那緊張叮囑的寄托。
那段時(shí)間我們就像是一臺臺機器，腦中被輸滿(mǎn)了學(xué)習的編碼。那段時(shí)間我們很痛苦，或許我們還太年輕，或許我們還承受不住這么大的壓力。
終于中考來(lái)臨了。
終于中考結束了。
終于我們堅持過(guò)來(lái)了，終于老師放心了，家長(cháng)滿(mǎn)意了。終于我們可以睡個(gè)安穩覺(jué)了。終于的終于我在青春的這條路上又走遠了一步了。
戰火青春作文 31
青奧會(huì )是專(zhuān)門(mén)為青少年所舉辦的運動(dòng)會(huì )，它在青少年中傳播“卓越、友誼、尊重”的理念，起到增進(jìn)國內外青少年的友誼，樹(shù)立努力向上的榜樣和鍛煉身體、磨練意志的作用。
2014年的夏季青奧會(huì )，就在我們南京舉行，這是每一個(gè)中國人的驕傲。申請青奧的成功，顯示了中國能力的強大和中國人團結一致，自強不息的精神。
青奧會(huì )是一個(gè)大舞臺，全世界的青少年都在摩拳擦掌，躍躍欲試。我們不要只看重比賽結果，重在參與，即使這次失敗了，下次就能可以吸取教訓，一定能夠獲得一個(gè)好成績(jì)。他展示不僅了成千上萬(wàn)的'青年運動(dòng)員，還展現了我們南京美麗的面容，展現了我們南京獨特的城市文化，使更多的人認識南京。
面對著(zhù)千載難逢的機會(huì )，作為南京的主人，我們要用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)支持青奧，迎接青奧，為這場(chǎng)即將召開(kāi)的偉大盛會(huì )，貢獻上自己的一份力量。雖然我們還小，現在還不能參加青奧會(huì )，但我們仍然可以為祖國、為青奧貢獻出一份自己的力量，只要我們注意生活中的小事，不亂丟垃圾，講文明，懂禮貌，愛(ài)護公物，努力學(xué)習，宣傳青奧知識，保護市容面貌，向客人們展示南京最美的一面，就能為青奧出一份力！
戰火青春作文 32
青春是什么？其實(shí)我覺(jué)得青春有時(shí)就如一朵嬌嫩的鮮花，不僅需要我們渴望的目光去滋潤，更需要我們的耐心與勇氣。處于青春的我們，都從原來(lái)的稚嫩走到了現在的逐漸成熟。有時(shí)我真的在想：老天對我為什么那么不公平，讓磨難總是降臨在我的身上。有許多人都說(shuō)磨難是鍛煉人成長(cháng)的過(guò)程，還說(shuō)磨難是好的，但實(shí)際上當自己真真正正處于磨難中時(shí)，可能又是另一種想法了。
我是一個(gè)愛(ài)幻想又天真的女孩，但也因為我的天真而被人利用，也因此失去了許多�；孟胧遣徽鎸�(shí)的，但我卻寧愿沉浸在幻想的世界里，因為在真實(shí)的'世界里，有好多好多我的痛，與我不愿意承認相信的。不過(guò)人不能總是沉浸在幻想的世界里，終究要回到現實(shí)。我盡量讓自己忘掉一些事，但有時(shí)真的是做不到，我想讓自己回到以前的天真，快樂(lè )。但我真的不再是以前的自己了。
青春對于我們來(lái)說(shuō)是一個(gè)成長(cháng)的過(guò)程，當我們在經(jīng)歷青春后，回首一路的腳印，會(huì )發(fā)現我們在其間成長(cháng)，脫掉了小時(shí)的一切，變成了一個(gè)不同的自己。
戰火青春作文 33
青春猶如一首美妙的歌曲，彈奏出歡快的音符；青春猶如一輪剛出生的太陽(yáng)，正處于朝氣蓬勃之時(shí)；青春猶如一顆剛播下的種子，榮獲新生。青春，一個(gè)黃金時(shí)期，一個(gè)活力四射的時(shí)期，而我們，正在享受著(zhù)著(zhù)一黃金時(shí)期。
“少壯不努力，老大徒傷悲�！薄昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲�！边@正是一個(gè)個(gè)錯過(guò)了黃金時(shí)期而悔恨的人們發(fā)出的`感慨��！
捧一杯清茶，拿一本好書(shū)，細細品味這一美妙時(shí)刻，這是再愜意不過(guò)的了。
課堂上，認真聽(tīng)講，吸收，笑話(huà)知識，在書(shū)海中遨游，博覽群書(shū)，用心去體會(huì )每一點(diǎn)一滴的知識，因為，青春的黃金時(shí)期是讀書(shū)的最佳時(shí)期。
青春，是一扇成才之門(mén)，需要一把充滿(mǎn)智慧的鑰匙，才能通向成才之路。
青春是美好的，也是美妙的。有父母無(wú)微不至的呵護，有老師耐心的教導，有朋友忠實(shí)的義氣，有同學(xué)默默的鼓勵。助于青春的我們，就是祖國的未來(lái)，民族的希望，就像一朵嬌嫩的花兒，被“園丁”呵護著(zhù)。
青春的遐想是美妙的，甜蜜的，我們，隨著(zhù)青春的旋律，踏著(zhù)青春的節奏，享受著(zhù)陽(yáng)光般的照耀，雨露般的滋潤。
讓我們珍惜青春時(shí)期，奮發(fā)向上，開(kāi)創(chuàng )輝煌的未來(lái)
戰火青春作文 34
高中，一個(gè)為理想奮斗的時(shí)期，老師們常常說(shuō)，度過(guò)了高三你就能自由了，于是，我們都在教室里苦苦煎熬著(zhù)，期待著(zhù)能夠早早畢業(yè)，期待著(zhù)自由，期待著(zhù)能夠離開(kāi)學(xué)校。
時(shí)間飛逝，轉眼真的畢業(yè)了，可是，我們似乎并沒(méi)有那么的快樂(lè )，并沒(méi)有想象中的興奮。默默的交換著(zhù)一些紀念品，好兄弟好姐妹，一起吃最后的一頓飯，唱最后一首歌，喝最后一杯酒，茫茫人海，從此各奔東西，也許真的是最后一面了。不能忘記的，還有老師，曾經(jīng)那些嚴厲的面孔，如今也已經(jīng)變得溫柔和藹，不再是曾經(jīng)我們口中的一頭頭猛獸，而化身成為了長(cháng)輩，慈祥的`目光看著(zhù)我們就好像是在看一份多么值得他們驕傲的東西。日日夜夜的奮斗，我們只是在埋怨自己苦自己累，卻不曾想過(guò)，老師也在陪伴我們，老師也在加班��！還有母校，曾經(jīng)那個(gè)令人畏懼與憎恨的地方，現在卻那么的令人向往，可他已經(jīng)不屬于我們，正如校長(cháng)所說(shuō)：當你們畢業(yè)的那一刻，你們不會(huì )再找到5塊錢(qián)就能讓你吃飽的餐廳！曾經(jīng)的玩笑話(huà)，現在卻那么的傷感。
畢業(yè)的我們，有太多的話(huà)想對學(xué)校訴說(shuō)，因為這里蘊涵著(zhù)我們太多感情，我們將帶著(zhù)母校的那份寄托，載著(zhù)老師們殷切的希望，努力向前！
再見(jiàn)了，母校！
戰火青春作文 35
或許許多人都會(huì )有一個(gè)有激情的火紅的青春，一個(gè)有希望的綠色的青春，一個(gè)有魅力的藍色青春。而我與其他人不同，我的青春我做主。我的青春我要用淡紫色來(lái)涂抹。
青春，我用淡紫色涂抹。淡紫色靚麗而不嬌艷，淡雅而不俗氣。我們或許都看慣了單調的白色、沉重的黑澀。在我們看過(guò)這些繽紛的色彩后在去看一眼那淡雅的紫色，一定會(huì )令大家眼前一亮，清新高雅、在眾多的色彩中別具一格，富有個(gè)性，就像我們的青春。
青春，我用淡紫色涂抹。淡淡的紫色，很容易消失，因為它很淡。許多已經(jīng)失去青春的.人，宗耀來(lái)嘆息這青春的短暫。就如人們對許多事物的置之不理，卻對流星和縣花情有獨鐘，翹首以盼。這，正是那淡紫色的青春的短暫的魅力。
青春，我用淡紫色涂抹。當遠處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí)，當遙遠的彼岸最終踩在我們的腳下時(shí)，我們體驗到的，是一種發(fā)自心靈身處的最透徹的滿(mǎn)足。青春，是一場(chǎng)華麗的賽跑。青春，就應該盡情的奔跑。青春，正因為奔跑了，而在我們的人生旅途中畫(huà)出了一條美麗的軌跡。
或許，紫色并不完美。不過(guò)沒(méi)有關(guān)系，正因為它不盡完美，所以青春的夢(mèng)才會(huì )有了一個(gè)美麗的燈帶，有了一個(gè)景區的動(dòng)力。青春，我要用擔責色來(lái)涂抹。
戰火青春作文 36
青春中我們就像一只只毛毛蟲(chóng)，渴看有一天能夠破繭而出成蝶，飛向我們晝夜渴看的廣闊天空。青春中的我們純潔、活潑，雖對生活對社會(huì )沒(méi)有太多的了解，但我們渴看，渴看生活，渴看天天都是歡快的。
青春中的我們心中布滿(mǎn)夢(mèng)想，布滿(mǎn)著(zhù)希望，我們天天都像向日葵一樣欣欣向榮，追求屬于自己的那份陽(yáng)光，我們努力奮斗，希望能有屬于我們的一片新天地。由于我們有理想、有信念，速記方法盡管我們對未來(lái)布滿(mǎn)著(zhù)迷茫和彷徨，但我們仍微笑的唱著(zhù)蔡依林的《希望》。我們對外面的世界布滿(mǎn)著(zhù)好奇，想象著(zhù)大山外世界的'幾千萬(wàn)種景象。在追求理想，預備翱翔的道路上，我們碰到過(guò)很多坎坷，有過(guò)歡笑，也有過(guò)淚水，但我們不曾放棄。由于我們知道希望就在前方，光明正等待著(zhù)我們，于是我們變得越來(lái)越堅強，越來(lái)越懂事。
渴看也是一種享受，追求更是一種美好。青春中的我們在等待著(zhù)一關(guān)又一關(guān)的人生測試，期待著(zhù)夢(mèng)想中的校園，青春中的我們學(xué)學(xué)林語(yǔ)堂勇敢地向前走到更大的世界往探索，學(xué)學(xué)霍金及時(shí)享受青春的美好，人生有太多不測，別苦惱，捉住起青春的尾巴向前，不要畏懼，勇敢的往面對，相信世界是美好的。
戰火青春作文 37
青春是人生中最美好的東西，同樣，也是最容易消逝的東西。
“青春的詞典里沒(méi)有失敗這個(gè)字眼�！闭f(shuō)得不錯。當你擁有青春的時(shí)候，就要不顧一切地去努力奮斗，即使失敗了，也決不言放棄，大不了一切重頭再來(lái)。只要汲取失敗的教訓，并把它用在實(shí)際的努力當中，成功的曙光終有一天會(huì )照耀著(zhù)你。青春雖然很短暫，但只要不相信有所謂的失敗，努力去爭取開(kāi)啟成功之門(mén)的鑰匙，青春也會(huì )因此而變得有光彩，有活力。go，go，加油！
“青春即使在痛苦之中也閃耀著(zhù)它的華彩，”青春時(shí)刻，在為完成目標的道路上，肯定會(huì )有許許多多的困難和無(wú)奈，甚至有痛苦降臨在你的頭上。即使這樣，青春也是五彩繽紛的。當你沖破這些阻礙你前進(jìn)的`關(guān)卡時(shí)，你就會(huì )興奮地發(fā)現：有一道彩光在照耀著(zhù)你，因為希望也就在這不遠的前方。雖然青春也有痛苦伴隨，但這也是一種享受��！它同快樂(lè )一樣，同樣也是我們青春風(fēng)景中最靚麗的一幕。
“青春是人生最美妙的季節，然而它又是何等短暫，當你撕去日歷上的一天，便會(huì )預感到青春的花朵凋落了一瓣”，所以，珍惜青春的美好時(shí)光吧！
戰火青春作文 38
我歌唱青春，青春有活力，青春有朝氣，是青春讓我們奮斗有動(dòng)力。
青春是無(wú)限美好的，青春無(wú)限好，只是這 美好的時(shí)期帶來(lái)我們們奮斗的無(wú)限動(dòng)力，是這樣的動(dòng)力時(shí)代，帶給我們崇高的精神，是這樣的高大的目標，讓我們這目標，前行，這青春帶來(lái)了我們生活的美好。青春有活力，青春瘋狂。青春的時(shí)光里我們都是無(wú)限力量的，我歌唱青春，青春是我們大有作為的時(shí)候，是這個(gè)階段，讓我們生活的多姿多彩讓我們的生活有重大意義。我們歌唱青春，青春給我們帶來(lái)的是無(wú)限歡樂(lè )，和更好的工作，青春是生活中的黃金階段。是這樣的階段給我們的生活帶來(lái)了目標，這個(gè)目標能讓我們生活的有動(dòng)力，動(dòng)力的來(lái)源就是那些美好的事物，我們這個(gè)時(shí)刻遇到的`什么都是樂(lè )于生存的。都是生活中的幸運者，因為我們有青春，就注定不會(huì )失敗。因為我們有資本，就注定會(huì )成功，沒(méi)個(gè)夜晚都是學(xué)習的時(shí)刻，不要虛度年華。晚上的學(xué)習是在安靜中度過(guò)的，這個(gè)時(shí)刻沒(méi)有任何東西打擾，這個(gè)時(shí)刻是我們得到知識，得到美好事物是時(shí)候，這樣的影響力影響著(zhù)我們，青春你的號召力是無(wú)限的。無(wú)限的青春創(chuàng )造了無(wú)限的美好，無(wú)限的美好鍛煉了我們走向成功的道路。
我歌唱青春，青春帶來(lái)的是創(chuàng )造更好的未來(lái)。
戰火青春作文 39
四維說(shuō)：青春是陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，不經(jīng)意間已吹得我淚流滿(mǎn)面。
青春并非是一陣偶爾刮過(guò)的風(fēng)，她曾很努力，甚至張揚地刮過(guò)，她想讓每一個(gè)青春中的孩子知道，她正經(jīng)過(guò)某某某的身邊，是你，是他，或是我。只是有太多太多的孩子沒(méi)有聽(tīng)到它的聲音，沒(méi)有看到她的`張揚，就那么無(wú)聲無(wú)息地讓她走了，不曾露出挽留的神情。而她又未曾不一不三回頭地戀著(zhù)我們，只要一聲“別走”，或許她就可以多停留一會(huì )兒。但我們只顧著(zhù)玩自己的，玩得忘乎所以。猛然醒悟，發(fā)現我們什么都沒(méi)留下，就已白發(fā)蒼蒼，人老珠黃，又怎么不會(huì )淚流滿(mǎn)面呢？
青春中的我們，可以什么都不管，什么都不顧。因為這時(shí)，我們的勇敢和叛逆，是任何一個(gè)時(shí)間段的我們都無(wú)法比擬。于是我們就義無(wú)返顧地做著(zhù)我們想做的事情，聽(tīng)著(zhù)我們想聽(tīng)的音樂(lè )，在角落里搖頭晃腦。卻渾然不知多年后的我們，只會(huì )有一頭的白發(fā)，然后只是兩手空空地多在角落里哭泣。所以我們不可以這樣渾渾噩噩地過(guò)著(zhù)，不可以讓我們什么都還沒(méi)做就突然地老去。我們應該在老去的時(shí)候，腦中還有很多值得我們回憶的事，胸中充滿(mǎn)著(zhù)甚至一不小心就會(huì )溢出來(lái)的知識，有著(zhù)一段風(fēng)光旖旎色彩斑斕的青春生活。
戰火青春作文 40
青春，流露著(zhù)濃濃的詩(shī)情畫(huà)意；青春，散發(fā)出淡淡含情的幽香。青春時(shí)代充滿(mǎn)著(zhù)年少輕狂，充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限生機，充滿(mǎn)著(zhù)美麗自信，青春的步伐不會(huì )因困難而停止，青春的旋律不會(huì )因為風(fēng)雨而阻撓。青春是陽(yáng)光，是自信，是活力，是朝氣蓬勃的標志，青春是多彩的。
青春猶如曇花一現，雖然比起人這一生所短暫，但只愿那一瞬間化作永不磨滅的永恒。在人生道路中，青春就像這路上的一處優(yōu)美的風(fēng)景，它聚積著(zhù)每個(gè)年輕人的夢(mèng)，它陶醉著(zhù)每一顆年輕的心。在這個(gè)多彩的風(fēng)景中，我們每個(gè)人追求著(zhù)屬于自己的太陽(yáng)，釋放著(zhù)追求夢(mèng)想的狂熱……
青春是無(wú)拘無(wú)束的，青春也是瀟灑的。青春的我們，可以在河畔上去垂釣五彩斑斕的希望，可以在大師的文字當中與大師一起感覺(jué)人生的真諦，一起來(lái)領(lǐng)略人生的`價(jià)值。同時(shí)，也可以在克菜德曼的鋼琴曲中尋找出失落的感覺(jué)�？梢栽谶_芬奇所創(chuàng )蒙娜麗莎的微笑中諦聽(tīng)生命的旋律�？梢栽诶畎椎脑�(shī)詞中體味人生的那一份釋然，那一份豪邁，那一份豁達。
青春時(shí)代，我們有五彩的夢(mèng)，我們也有淋漓的愁，我們有希望，有自由，有燦爛的笑容，更有跋涉的腳印……
正因為青春包含著(zhù)一切，所以青春的色彩是美麗的、炫爛的、青春是多彩的。
戰火青春作文 41
有人說(shuō)青春是用來(lái)?yè)]霍的，有人說(shuō)青春使用來(lái)欣賞的，亦有人說(shuō)青春是用來(lái)學(xué)習的，而我認為以上三者均是別人的觀(guān)點(diǎn)，我所知道的青春是用來(lái)A＋B=C的。
青春是用來(lái)拼搏的`，最初要有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)想，或大或小、或遠或近，但一定要去實(shí)現，哪怕你每天只能靠近夢(mèng)想一厘米，但是卻不能放棄。不能遇到了困難就去放棄，那是屬于我們自己的一生，也終究要靠我們自己去走過(guò)，雖然路有荊棘密布或亂石叢生，但是試著(zhù)自己告訴自己往前走一步，再走一步，可能那就是光明。
青春最美好不過(guò)的便是那封懵懂，懵懵懂懂的成長(cháng)，跌跌撞撞的前進(jìn)，最后充滿(mǎn)自信的成長(cháng)、蛻變、然后破繭成蝶。有時(shí)候不是別人不好，而是你自己并不夠努力。要明白平庸時(shí)你會(huì )因平庸而缺少朋友，成功時(shí)你便又會(huì )因為成功而少些朋友。那時(shí)你要學(xué)會(huì )自己變得堅強，變得美麗，變得更好。
當有了一個(gè)自己的夢(mèng)想，并朝著(zhù)它堅持不懈的前進(jìn)，不退縮，不畏懼，然后華麗的轉身，那時(shí)你會(huì )發(fā)現，原來(lái)世界是那么美好，青春也并不是如想象那般的難過(guò)。
戰火青春作文 42
青春，那么吸引人的一個(gè)名詞。什么是青春？青春 那只不過(guò)是一個(gè)所以人都會(huì )經(jīng)歷過(guò)的一個(gè)階段。
青春，不就是指年輕的意思嗎？我一直是這樣認為的。到今天，我才知道青春——它不止是年輕的意思，它是人生中最精彩的.部分，因為它我們才勃勃生機，因為它我們才變得更成熟，因為它我們感到了那股力量一直在我們自己身上。青春，每一個(gè)人都有不同的理解吧？我也不例外，我覺(jué)得青春，是人一生中最重要的時(shí)刻，不但要把握好，而且還要懂得利用這股力量，使我們得到自己想要的目的。長(cháng)這么大，我第一次對“青春”的理解，真正懂得它的含義。那一次，我看到了青春帶給我無(wú)數的動(dòng)力和自信；那一次，我看到了人生中重要的東西——那就是夢(mèng)想。每一個(gè)夢(mèng)想，都是為明天而喝彩的。在青春的道路上，我們有感動(dòng)的付出，很多時(shí)候，我們只需要一個(gè)擁抱而已。我們要懂得把握它，過(guò)了就不會(huì )再回來(lái)的�！扒啻骸笔菍儆谖覀兠恳粋�(gè)人的，能不能開(kāi)出精彩的人生，就看你怎樣去努力，怎樣去駕駛它了。
青春的旋律是我們前進(jìn)的力量。加油吧！我們?yōu)榍啻汉炔拾�！是他�?chuàng )造了我們的未來(lái)。
戰火青春作文 43
也許，年少輕狂過(guò)，也許，自以為是過(guò)，也許，一笑而過(guò)過(guò)。也許也許，我們有太多太多的青春，大把大把的把它撒在了夢(mèng)里。
曾經(jīng)問(wèn)過(guò)自己，夢(mèng)，究竟是什么，曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)，自己會(huì )是一個(gè)像郭敬明那樣的作家，曾經(jīng)夢(mèng)過(guò)，自己會(huì )是一個(gè)像韓寒那樣的批判家，曾經(jīng)也夢(mèng)過(guò)，自己會(huì )是一個(gè)普普通通的小市民，哪怕，這些夢(mèng)都很遙遠，哪怕，這些夢(mèng)有的并不偉大，至少，我們是快樂(lè )，因為，我們有做夢(mèng)的權利，我們，多偉大，我們有偉大的.資本，叫做青春。
可是，自以為是過(guò)了頭，才會(huì )發(fā)現，自己擁有的不過(guò)是那些無(wú)法實(shí)現的白日夢(mèng)，把它們用筆觸來(lái)刻畫(huà)出來(lái)，刻畫(huà)成后青春的離歌，于是，我便又擁有了另一個(gè)夢(mèng)，有人會(huì )說(shuō)我為賦新詞強說(shuō)愁有人會(huì )說(shuō)我老氣橫秋有人會(huì )說(shuō)后青春并不是我們可是，那些人們真的會(huì )懂嗎。
他們是幸福的，因為他們內心是干凈的，是有希望的，對啊，我多羨慕，雖然，我也曾有夢(mèng)，現在卻又要把它格式化，減少自己的負荷，這不是猥瑣，這是21世紀殘忍的世界。
戰火青春作文 44
青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。
青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現在留給我們的只是懷念。
金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的`動(dòng)力，擁有創(chuàng )造性人生的靈性�！笔前�，青春不就是我們的一個(gè)教導老師么？我們犯了錯，她會(huì )包庇；我們受了欺負，她會(huì )幫我們；我們有了煩心事，她會(huì )開(kāi)導我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現在的成績(jì)。
有人認為，青春做過(guò)的事，都很荒唐�？墒�，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著(zhù)這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì )后悔。
去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì )綻放！
戰火青春作文 45
或許你從早晨起床時(shí)，就會(huì )感覺(jué)到一股氣息，不是剛剛在下的樹(shù)苗，也不是那破殼而出的小鳥(niǎo)，那那股氣息又是什么呢？當我走過(guò)操場(chǎng)，這股氣息再次從我的身邊閃過(guò)，飄到那些年輕人的肩上，腰上，腿上。年輕的學(xué)生們忽的從寂靜的課堂中掙脫出來(lái)，重新的，用那美妙的動(dòng)作做著(zhù)運動(dòng)。不，不應該這么說(shuō)，我想他們是在演繹自己的青春，用活力給這個(gè)城市染色。我本認為這個(gè)七夕只是會(huì )留在學(xué)校里，操場(chǎng)里，可對于這個(gè)社會(huì )的好奇，他又蹦出來(lái)了于是每個(gè)人都帶有了這種氣息，拋開(kāi)了一切煩惱解脫自己內心的'苦悶，那些沉悶在緊張生活中的人們，終于有機會(huì )將自己的身體舒展開(kāi)來(lái)。
外面的陽(yáng)光似乎有魔法一般，給這大地上的每一個(gè)生命都充滿(mǎn)了能量。經(jīng)受冬天洗禮的大樹(shù)，身上的外衣已破敗不堪，或許在這個(gè)城市中，他是最沒(méi)有活力，也喪失青春的生命力了，可是他冒出了一點(diǎn)點(diǎn)綠色，接著(zhù)像是染成了淡淡的綠色，最后，他真正的，成功的激昂自己與自然融為一體，他又回到青春了，他又有活力！感謝你，青奧會(huì )，感謝你將這股氣息帶給我們。
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