致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文
在學(xué)習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文1
青春——人生的金色年華，她是一個(gè)生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)，朝氣蓬勃。它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大的希望與未知。青春很美好，可是盡管她再絢爛美好，卻終究敵不過(guò)時(shí)間那把利劍。青春是美好的，充滿(mǎn)活力的，可終有一天她會(huì )被時(shí)間帶走。當我不明白什么是青春時(shí)，那時(shí)我正虛度光陰；當我明白什么是青春時(shí)，我已不再擁有青春。
青春像一首贊歌，有些人的贊歌顯得平庸無(wú)奇，沒(méi)有亮點(diǎn)，旋律當當當……；有些人的贊歌卻顯得格外動(dòng)人，每個(gè)音符是那樣充滿(mǎn)活力富有節奏，旋律亦是跌宕起伏，那些旋律譜寫(xiě)出了一首歌曲，那就是青春的贊歌。
青春如同一杯陳酒，苦澀而又醇香——當你喝第一口時(shí)，你會(huì )發(fā)現喝起來(lái)帶點(diǎn)苦澀，那是因為青春是青澀的。當你品嘗第二口時(shí)，你會(huì )發(fā)現有一絲絲的甜意，那是因為青春是美好的。當你仔仔細細的品味之后你會(huì )發(fā)現酒中有許多味道，有酸、有甜、有苦……其中味道只有品味了才能明白：就像每一滴酒回不到釀造的原料，我們也回不到青春年少時(shí)的時(shí)光。
青春如同一盞明燈，溫暖明亮指引著(zhù)我們前行——當你感到孤獨無(wú)助的時(shí)候，她會(huì )指引你向前的道路，明確你前進(jìn)的方向，青春的道路上正因有了那盞燈才更明亮。
青春如同一部戲曲，一部由你自編自導的戲曲——劇目不同，演員也不盡相同，唯一不變的是你是永遠的主角，演繹著(zhù)你自己的青春。你的青春可以是喜劇，也可以是悲劇，同樣你也可以是光芒閃爍的一顆星，也可以是平淡無(wú)奇的一根草。
李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年者，人生之王。人生，人生之華也�！鼻舱f(shuō)過(guò)“百金買(mǎi)駿馬，千金買(mǎi)美人，萬(wàn)金買(mǎi)高爵，何處買(mǎi)青春？”這些都說(shuō)明了青春是個(gè)短暫的夢(mèng)，當你醒來(lái)的時(shí)候早已消失得無(wú)影無(wú)聲。少年的我們在青春里暢游，或渾然不覺(jué)直到她退場(chǎng)時(shí)才發(fā)覺(jué)需抓緊時(shí)機，盡自己所能。也許這樣并不會(huì )出人頭地，但我不后悔當初的決定，而是瀟瀟灑灑地走完這一站，迎接下一站。
不要再任性了，青春不是童年。
不要再沉默了，青春不能消磨。
不要再虛度了，青春一去不返。
青春短暫，時(shí)機有限。以上話(huà)語(yǔ)無(wú)以淋漓盡致地概括�？偠灾�，走在青春的路上，我們該做好的就是讓青春更美麗，更精彩，更有活力！
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文2
青春里遇到這么一個(gè)人，這輩子永遠忘不了，但永遠也沒(méi)有辦法在一起。
或許你愛(ài)過(guò)，或許你等過(guò)，或許你和我一樣曾經(jīng)真切的幸福過(guò)，痛苦過(guò)，只是我不知道。我懂得自己的傷口多深，懂得自己的有多難過(guò)，多么努力，卻從來(lái)不知道你付出過(guò)什么，這就是我們的無(wú)奈，我們似乎有一種默契，你不問(wèn)我不說(shuō)，我不懂，你不解釋?zhuān)挥行睦锵嗷サ牟话�，最后只留下一份惦念�?/p>
而最后在一起的卻不是青春里愛(ài)過(guò)的那個(gè)人，不是不愛(ài)了，而是不能在愛(ài)了，愛(ài)了，或許連回憶都沒(méi)了。
如果說(shuō)你是那個(gè)我最?lèi)?ài)的人，那么，后來(lái)遇到的那個(gè)人才是最合適的那個(gè)人。你早已過(guò)了那個(gè)想要使勁去揮霍的年代，而我的卻正在使勁揮霍青春的年紀，你卻已經(jīng)沒(méi)有精力去再度揮霍，于是我們就成了所謂的兩個(gè)世界的人，而后來(lái)的那個(gè)人卻陪著(zhù)我肆意的揮霍著(zhù)青春，陪著(zhù)我瘋狂，那個(gè)人終究取代你，和我成為一個(gè)世界的人，你曾經(jīng)是最?lèi)?ài)的，他卻是最合適的，這就是最終的現實(shí)。
一切的記憶都會(huì )被提及，有關(guān)于你。某首熟悉的歌，某個(gè)熟悉的場(chǎng)面，某個(gè)曾經(jīng)一起待過(guò)的地方，某個(gè)無(wú)數次回頭的十字路口…一起唱過(guò)的歌，一起走過(guò)的路，一起吃過(guò)的飯，一起想念的每個(gè)夜晚……最后的最后，一起回歸各自的生活。
你還是那個(gè)為生活忙碌的你，我還是那個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的花季少女，我們各自過(guò)著(zhù)各自的生活，好像一切都只是一場(chǎng)青春里的美夢(mèng)，夢(mèng)醒了，一切結束了，而新一天的陽(yáng)光開(kāi)始照射，一切或許才剛開(kāi)始。
或許后來(lái)的后來(lái)，我還是一個(gè)人，或許身邊有著(zhù)另一個(gè)人陪著(zhù)，但偶然間也會(huì )因為一句話(huà)或一個(gè)熟悉的場(chǎng)景想起你，想起有你這么一個(gè)人曾占據我整個(gè)青春的回憶，然后陷入沉思，最后嘴角上揚。
總有一天我們終究會(huì )忘了當初那種怦然心動(dòng)的感覺(jué)，但不會(huì )忘記曾經(jīng)那個(gè)砰然心動(dòng)的那個(gè)人是你。然后我會(huì )在另一座城市像你當初一樣忙碌著(zhù)，或許那時(shí)候我才會(huì )真正的讀懂當初的那個(gè)你，然后會(huì )心一笑，開(kāi)始繼續生活，像你當初一樣活著(zhù)。
那時(shí)候或許已經(jīng)沒(méi)有了你的消息，或許曾經(jīng)的一別就是一輩子，我們的生活再也沒(méi)有交集。但是感謝生命里曾出現的那個(gè)你陪著(zhù)我走過(guò)最美的青春，然后陪著(zhù)我成長(cháng)，留給我最美的青春回憶。
如果可以，那么請你幸福，如果可以，那么請你祝我幸福，那么我們各自安好，如此便已足夠。
這次，后會(huì )無(wú)期。
這次，你要幸福。
這次，我不再愛(ài)你了。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文3
青春是一本太倉促的書(shū)，我們含著(zhù)淚，一讀再讀。
——題記
青春一去不復返，有的人他的青春值得留戀，有的人對青春卻是懊悔，而我的青春則是后者……
青春的我有段時(shí)間很叛逆，而這段叛逆是我最不能忘懷的和懊悔的……因為父親施加給我學(xué)習壓力大，我開(kāi)始“尋歡”，自此我天天和學(xué)校的一些所謂的“壞學(xué)生”出去找樂(lè )子，先頭只是吃著(zhù)垃圾食品，回來(lái)越來(lái)越變質(zhì)，在那些所謂的好朋友催促下我喝了酒，后來(lái)哭了，才明白原來(lái)酒真的能讓人忘記不好的事啊……也因為這樣，我從一個(gè)好學(xué)生變成了不討人喜歡的壞學(xué)生，從一個(gè)好女兒變成了一個(gè)令我父親不敢承認的女兒，從一個(gè)大家以為的乖乖女變成了不應該學(xué)習的壞榜樣。我不以為然，說(shuō)讓他們說(shuō)吧，現在的我放松得很！我和父親的關(guān)系也越來(lái)越僵，他告訴我學(xué)生不能喝酒，我就偏要喝；他說(shuō)女生不能喝碳酸飲料，我就還要喝冰過(guò)的；他說(shuō)讓我早點(diǎn)睡才能有精神上課，我偏偏晚睡等到上課睡覺(jué)；我把我所有不歡都發(fā)泄在父親身上，我就是要跟他反著(zhù)干，也是這樣，現在的我流下了懺悔的淚水……
直到那次，我才醒了過(guò)來(lái)。那次，父親大半夜把我從小吃店揪了回來(lái)，他用著(zhù)竹簽指著(zhù)我，我嚇了一跳，眼眶紅了，為了在他們面前有面子，我努力掙脫，可以最后還是被父親拽了回家，我大喊著(zhù)“你憑什么管我”，父親舉起手像是想打我，我的眼淚掉下來(lái)了，父親總是很寵我，從來(lái)沒(méi)重重地打過(guò)我，可是這次他想打我，我笑了，苦澀地笑了。
父親顫抖著(zhù)，但還是放下了手，回答著(zhù)“就憑我是你父親！”
“你有關(guān)心過(guò)我嘛？你只知道在別人面前炫耀自己的女兒考了第一有多么多么好，你永遠不知道你的女兒有多么多么努力，為了你的面子我就得這么努力？你根本不配做一個(gè)父親！”我借著(zhù)怒氣亂吼一通，我不知道接下來(lái)會(huì )發(fā)生什么，心臟在小小的胸膛亂跳，仿佛做好了要死的準備。
“我沒(méi)關(guān)系過(guò)你？只是你不知道吧�！备赣H帶著(zhù)歉意弱弱地說(shuō)。
我們僵持不下，后來(lái)父親讓我拿出沒(méi)寫(xiě)幾頁(yè)的練習，指教著(zhù)我寫(xiě)，我咬著(zhù)牙故意慢慢亂寫(xiě)，寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)打起了瞌睡，我嗑一下父親就用竹簽敲一下我的頭，最后我還是睡著(zhù)了，醒來(lái)后發(fā)現手下壓了一封信，里面的內容是父親給我的道歉，可能是昨天的大吵讓我感到歉意，可能是父親的信讓我感動(dòng)，總而言之，那夜之后，我變得好了，也是這一夜，我的青春發(fā)現了微妙的變化……
我的青春雖然并不完美，但我致我的青春:你是獨一無(wú)二令人難忘的！
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文4
十六歲的我，站在青春轉角的地方，惶惑不安。
這是一段時(shí)光與另一段時(shí)光的縫隙。
我回過(guò)頭看著(zhù)自己的成長(cháng)道路，蹲下身子觀(guān)望，望著(zhù)街邊閃爍的霓虹燈、充斥著(zhù)欲望和金錢(qián)的巨幅廣告牌，和川流不息的人群。無(wú)數的人從我身邊面無(wú)表情地走過(guò)，他們拿著(zhù)咖啡，拿著(zhù)飲料，拿著(zhù)課本，拿著(zhù)公文包，他們行色匆匆的樣子把我襯托的像一個(gè)游手好閑的人。
一個(gè)一個(gè)傍晚就在這樣乏味和傷感中消磨干凈。
然后日子就這樣隱忍的過(guò)下來(lái)。
記得初三的時(shí)候常常上晚自習，每天晚上都是考試，兵荒馬亂的。我開(kāi)始習慣在漆黑的夜色中，在教室明亮的白色燈光下握著(zhù)筆飛快的做題，所有答案在試卷上整整齊齊的排列著(zhù)，然后透過(guò)瞳孔，密密麻麻的擠進(jìn)心臟。
偶爾抬起頭，看著(zhù)窗外昏黃的燈火，看得心酸看的惆悵看的忘記了思考，而時(shí)間卻在無(wú)情的流逝，秒針，分針，時(shí)針。
這就是我曾經(jīng)的生活。
剛剛過(guò)完的這個(gè)夏天終于伴隨著(zhù)炙熱的陽(yáng)光走到了盡頭，我只記得蟬叫的聲音很吵，而且一浪高過(guò)一浪，穿過(guò)濃濃的樹(shù)蔭帶著(zhù)陽(yáng)光的灼熱沖到我身邊。
可是在某一個(gè)黃昏，當我最后一次站在學(xué)校的大門(mén)口的時(shí)候，那些曾經(jīng)和強烈的陽(yáng)光一同存在的蟬鳴突然間消失不見(jiàn)，我站立在安靜的空氣中聽(tīng)到時(shí)光斷裂的聲音。
那天是我去學(xué)校拿錄取通知書(shū)，離開(kāi)學(xué)校的日子。
我想我會(huì )永遠記得我曾經(jīng)的朋友，曾經(jīng)和我一起度過(guò)溫暖的學(xué)生時(shí)代的朋友，感謝他們在我的生命中停留下來(lái)，不離不棄的照耀著(zhù)我，變成我生命里的光源。
可是為什么我在一大群人的嘻嘻哈哈中突然地就沉默，為什么看見(jiàn)一個(gè)熟悉的身影就難過(guò)，為什么我還是習慣一個(gè)人站在空曠的場(chǎng)地上胡思亂想。
當他們離開(kāi)之后，我的世界突然安靜下來(lái)，我開(kāi)始一個(gè)人吃飯一個(gè)人游蕩一個(gè)人找教室，一個(gè)人獨自跑步，獨自在深夜里打字，獨自站在樓頂上看空洞而深邃的蒼穹。我聽(tīng)見(jiàn)生命生硬地轉動(dòng)時(shí)咔嚓咔嚓掉屑的聲音，我的生命在不斷磨合中漸漸損傷。
而這是我不想見(jiàn)到的。
我知道一個(gè)人的日子總有一天會(huì )來(lái)臨，只是沒(méi)想過(guò)會(huì )這么快。我只能這樣走，這樣單獨的走，沒(méi)有牽掛，沒(méi)有束縛，我會(huì )一個(gè)人快樂(lè )的活著(zhù)。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文5
是這樣溫暖而寂靜的秋日陽(yáng)光，透過(guò)密密相連的枝條如水一般泄下來(lái)。信手攤開(kāi)一頁(yè)信箋，胡亂涂幾筆。以此來(lái)致敬我的青春。
人生天地間，忽如遠行客。充斥在我的青春里的是夢(mèng)想。我渴望遠行，山河壯美，我想去遠方鮮花開(kāi)遍的草原，那里有寶石一般閃閃發(fā)亮的湖泊，喬木參天，郁郁青青的樹(shù)林。我暢想自己在草原上喝酒騎馬走四方，抑或在漫漫西藏朝圣途中轉動(dòng)轉經(jīng)筒，吟唱佛謁。這是我的夢(mèng)想，看起來(lái)并不遙遠。
筷子兄弟曾在老男孩里悠悠地唱道，夢(mèng)想總是遙不可及，青春啊你在哪里？也有人說(shuō)青春等于疼痛，到處充滿(mǎn)傷口。我卻不這樣認為。沒(méi)有夢(mèng)想，何必遠方。一首《殘酷月光》道出了我的心聲。青春是夢(mèng)想的代名詞。如果青春沒(méi)有夢(mèng)想，那青春又有什么可驕傲的呢？
因為青春有夢(mèng)想，所以才需要奮斗。我曾在書(shū)中一覽烏鎮西塘的風(fēng)采，再加上好友紛紛發(fā)來(lái)他們游覽的照片，我在初二時(shí)便開(kāi)始夢(mèng)想有一日能一覽古鎮的風(fēng)景。今年夏天，我終于有機會(huì )一見(jiàn)“往來(lái)人度水中天，上下影搖波底月”的.美景。因為時(shí)常夢(mèng)想著(zhù)遠方，所以真的到達遠方時(shí)，在驚嘆小橋流水漁歌互答的美景時(shí)更多了幾分實(shí)現心愿的欣喜。
我的青春尚未消耗殆盡，臨近中考，我開(kāi)始面臨學(xué)業(yè)上的重壓，試卷作業(yè)多，寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間少，但我不能放棄夢(mèng)想�，F在我夢(mèng)想考上一所好的高中，我為之奮斗著(zhù)。我希望自己的中考的考場(chǎng)上大展才華，為自己的青春書(shū)寫(xiě)上濃墨重彩的一筆。
顧工在《黎明》中寫(xiě)道，穿過(guò)漫長(cháng)漫長(cháng)的黑夜，黎明卻倍加令人高興。我對青春的認識也是這樣。青春年少懷有夢(mèng)想，就要為此奮斗�，F在臨戰中考不就是如此嗎？穿過(guò)漫長(cháng)漫長(cháng)的備考歲月，夢(mèng)想的實(shí)現則令人倍感高興。時(shí)常這樣想，我還青春年少，我夢(mèng)想遠行，我夢(mèng)想讀好的高中，好的大學(xué)。為了夢(mèng)想我要奮斗，即使前方滿(mǎn)地荊棘，我也要一往直前。
青春的意義我無(wú)法詮釋?zhuān)瑢τ诿總�(gè)人青春的意義都是不同的。我是“當時(shí)年少春衫薄，鮮衣怒馬碧玉刀�！倍鴦e人也許是“浮云蔽白日，游子不顧返”。
轉頭望窗外，陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。去做想做的事吧，趁我們還年輕，趁我們尚未老。
桃李春風(fēng)一杯酒，笑談年少已十年。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文6
百合夢(mèng)，花開(kāi)花落有幾季？它的光彩，無(wú)盡黑暗里閃爍，偶然邂逅相遇，那黎明的曙光，無(wú)法分辨花苞多么潔白，這顯得過(guò)于耀眼。那一刻，靜候彎月出現，閑適生活享受。面對風(fēng)雨來(lái)襲，無(wú)畏地搖曳著(zhù)生命之蕊，為自己喝彩！青春無(wú)悔，為自己而活！
淺夏流年，我們不約分離，可曾想過(guò)，以后能夠相遇？青春沒(méi)有淚痕，只留下成長(cháng)的足跡。青陌幽遠，一路花開(kāi)，沉香去，徐徐來(lái)。友情真摯，有多少感動(dòng)！奮斗，為理想；拼搏，為成功；堅強，為生活；青春，為自己！
父母辛勤付出，寄予期望，一切的努力，只為收獲點(diǎn)滴改變。青春，奢求夢(mèng)想成真，在意否認的看法，不斷糾結某事對與錯。受厚望壓迫，生活交織著(zhù)淚雨，悄然沉默，漠視人間冷暖，獨自行走著(zhù)、追逐著(zhù)、奔跑者，直到累了、倦了、厭了！放棄的念頭似幼芽萌發(fā)，絮叨多少遍懦弱的話(huà)，不禁可笑，只是無(wú)法掙脫而已！
有那么重要嗎？是青春的驅使吧！多么幼稚，以至于誤視了青春的意義。有些問(wèn)題，追求完美但永遠不能達到絕對的完美！苛刻自己是完善人格，極端的行為使人步入歧途。浮躁年華，靜心來(lái)思考，定格瞬間的感悟，直到沉醉，癡情地忘我，才趁靈動(dòng)的思緒在腦海里任意回蕩。諸多疑難，并不是能夠逐個(gè)解決的。青春的路，崎嶇難行。有的人，跌倒了就不愿爬起。其實(shí)啊，站起來(lái)是為了自己走更遠的路，欣賞更多的沿途風(fēng)景，以此豐富人生，從而升華境界，充實(shí)這有限的青春！
春，百花爭艷，牡丹高貴非凡；夏，碧柳成蔭，荷花含羞獨立；秋，落葉飄零，清菊披霜淺露；冬，萬(wàn)里冰封，臘梅點(diǎn)雪傲放。四季之花卉，各具雅韻情調，哪個(gè)能獨步群芳？給別人鼓勵，掌聲留給自己！贈人以玫瑰，供自己欣賞！逐夢(mèng)，是尋找出路，創(chuàng )造至上輝煌！皇冠讓人仰慕，它是現實(shí)的虛無(wú)。無(wú)比的榮耀只是高尚人格的加飾。應記住，青春為自己而活，不需要捧著(zhù)獎杯、握著(zhù)權力來(lái)使別人膜拜，滿(mǎn)足虛榮心慰藉了未成熟的心，凈化心靈否？人都有心，心也有靈魂，譬如心比人、魂比心，沒(méi)有心的軀體是一堆肉泥罷了！保持一顆純真的心，是為自己，而不是滿(mǎn)足他人！
一縷陽(yáng)光，透過(guò)那扇小窗，狹窄的空隙不再凄涼，安寧靜謐，汲取著(zhù)心靈喂養，煥發(fā)炫彩光芒，韶華易逝，且將青春收藏。珍惜消匿的身影，舍棄那份彷徨，為自己而活，做真實(shí)自我！
致青春，為自己而活！
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文7
青春是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿——歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的彩虹——絢麗輝煌；青春是用永恒的執著(zhù)和頑強的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。它像一副絢麗的畫(huà)，色澤奪目；又如天上的流星，一閃而過(guò)。
青春是時(shí)間的饋贈，要想讓青春定格成永恒，必須學(xué)會(huì )讓青春不朽。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生最大的悲痛莫過(guò)于辜負青春�！闭\然，我們無(wú)力挽留這絢爛又短暫的青春，但我們可以選擇如何對待青春。珍惜青春，就擁有了夢(mèng)想和奮斗；珍惜青春，就擁有了活力與生機；珍惜青春，才會(huì )擁有完美的人生。孫敬蘇秦懸梁刺股，日夜苦讀，學(xué)問(wèn)大增。祖逖劉琨聞雞起舞，勤練劍法，終成報效國家之才�？锖庠冶诮韫�，刻苦讀書(shū)，終成一代名家。王羲之勤奮練字，“墨池”為證，以著(zhù)名書(shū)法家之名酬勤。這些仁人志士之所以學(xué)有所成，名垂千史，是因為他們趁風(fēng)華正茂時(shí)發(fā)憤圖強，珍惜青春，才擁有了不朽的青春。
“林花謝了春紅，太匆匆，無(wú)奈朝來(lái)寒雨晚來(lái)風(fēng)�！鼻啻邯q如漂泊不定的落紅，匆匆而落，劃過(guò)夏末彌漫的晨霧，銷(xiāo)聲匿跡，留下絲絲寒涼�，F實(shí)生活中，許多人卻不珍惜這份時(shí)間最美好的饋贈，虛度年華，蹉跎歲月。等到風(fēng)燭殘年卻一事無(wú)成時(shí)，到那時(shí)感嘆“少壯不努力，老大徒傷悲”，悔之晚矣�！澳昱c時(shí)馳，意與日去，遂成肯枯落，多不接世，悲守窮廬，將復何及！”生命里供我們揮霍的青春實(shí)在不多，青春的花朵綻放過(guò)后，會(huì )迅速凋謝，待到我們的心平靜下來(lái)，才發(fā)現錯失了太多的青春！
因此，每個(gè)人都應該珍惜青春。用理想給青春鍍上黃金的構架，用行動(dòng)來(lái)充實(shí)它。只有你充分享用青春，努力過(guò)了，拼搏過(guò)了，你才能大聲地說(shuō)：無(wú)憾的年華，無(wú)悔的青春。
青春是生命旋律的一絲顫音，是春天鮮花上的一抹笑顏，是出水芙蓉上的一滴清露，是歲月書(shū)卷中的一頁(yè)溫馨。青春是美好的，它之所以美好，是因為每個(gè)有志青年在這段歲月中無(wú)不信心百倍，壯懷激烈；它之所以美好，是因為每個(gè)有志青年在這段歲月無(wú)不展露著(zhù)生命的蓬勃活力。只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強拼搏的青春，才會(huì )留下充實(shí)、溫暖、無(wú)悔、不朽的青春回憶。我們應在這珍貴的青春歲月里，用辛勤的汗水澆灌出成功的花朵，來(lái)感謝這時(shí)間的饋贈，譜寫(xiě)不朽的青春。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文8
年少輕狂，花樣青春。在這個(gè)校園里，留下了我們的汗水和淚水。
——題記
初中的這幾年，如同一場(chǎng)美麗的春宵，充滿(mǎn)了喜悅與悲傷，這場(chǎng)夢(mèng)，來(lái)得快去的也快。
不知不覺(jué)，我們已從當年被人笑話(huà)“矮冬瓜”，仿佛涉世未深的小孩子步入了穩當、懂事的高個(gè)兒少年。面對這個(gè)曾經(jīng)讓我們討厭又畏懼的“監獄”，現在卻充滿(mǎn)了不舍。
初三最后一次的運動(dòng)會(huì )上，大家充滿(mǎn)熱情，在黑板上用力刻下勵志銘。在賽道上，運動(dòng)員們奮力堅持，哪怕是腿疼如針扎般也硬要參加。拉拉隊們冒著(zhù)“破音”的危險而大聲吶喊，即使比完賽后，大家的喉嚨紅腫而不能發(fā)音，腿的用力透支而幾天不能行走，大家也毫不后悔�；蛟S初一、初二的學(xué)弟學(xué)妹們會(huì )笑話(huà)我們愚蠢，可你們卻不知：運動(dòng)會(huì )對于你們也許只是一場(chǎng)可有可無(wú)的比賽，而對于我們，卻是最美的記憶！
這些天，同學(xué)們總是會(huì )拍照合影、留言紀念�？淳W(wǎng)上他們所發(fā)表的照片，每一個(gè)人似乎都笑得很開(kāi)心，可內心的難過(guò)卻只有我們能懂。留言?xún)陨系牧粞�，筆調竟現出一致的傷感。我們仿佛是一列列永不停息的列車(chē)，相遇只有擦身而過(guò)的瞬間！
同學(xué)們開(kāi)始辦一些聚會(huì )，大人們總說(shuō)這是“勞民傷財”，殊不知，過(guò)了這一年，我們還有幾次這樣的聚會(huì )可以參加。在學(xué)校，學(xué)生們之間的嬉笑吵罵聲依舊不斷，可卻再也沒(méi)有從前的“真的生氣爭執”了。大家也不再故意惹老師生氣。他們說(shuō)這是“成熟、長(cháng)大了”，其實(shí)我們只是明白在一起相處、打鬧，學(xué)習的時(shí)間已步入了倒計時(shí)。
我們在運動(dòng)會(huì )上的拼搏，只是不想讓青春留下遺憾；我們在紙上的大篇文字，只是想要留住青春的感覺(jué)；我們在課余時(shí)間的瘋玩，只是想珍惜剩余不多的時(shí)間。
或許一年以后，再聽(tīng)一次我們熟悉不過(guò)的鈴聲就變成了奢侈，再與大家做操也成了幻想，再與大家相處“嗨皮”也只會(huì )出現在夢(mèng)中。
青春，一場(chǎng)華麗的盛宴，終究還是要散的......
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文9
青春是趟沒(méi)有回程的末班車(chē)，時(shí)光拼命往前跑，窗外都是曇花一現，總會(huì )遺留許多后悔，你只能微笑著(zhù)回憶，那叫長(cháng)大。
我最不懂事那段時(shí)間是在小升初那會(huì )，我與成堆的考卷拼命，跟母親較勁。
下午放學(xué)是偷偷摸摸地進(jìn)家門(mén)，沒(méi)有看到母親的身影，暗自松了口氣。前兩天，我們兩個(gè)又因為些雞毛瑣事吵架，誰(shuí)也不待見(jiàn)誰(shuí)，不過(guò)她卻會(huì )給我留飯，這倒是匪夷所思的。在家中卻免不了碰面，我都是在房中等聽(tīng)到她的關(guān)門(mén)聲才會(huì )下樓吃冷飯�？山裉斓牟�，竟然還熱著(zhù)？
第二天起來(lái)，不巧碰見(jiàn)了，我有點(diǎn)不知所措，母親低頭不看我，我抓了個(gè)饅頭拖著(zhù)書(shū)包就跑了。誰(shuí)要承認那股別扭的感覺(jué)了？昨天晚上，妹妹偷偷告訴我，這幾天冷戰，母親都在房里偷哭，眼睛紅得像兔子！我瞪了她一眼，不耐煩地趕她出去。心里卻難受得厲害。
在平常，我也算公認的乖乖女，成績(jì)良好，老師也喜歡。但近來(lái)畢業(yè)班壓力太大了，每天成堆的考卷都跟我張牙舞爪，回家就免不得容易跟母親嗆聲，卻都不愿意先低頭�？赡芾咸煲部床贿^(guò)眼了，要交學(xué)費咯，但家中經(jīng)濟大權可是在母親手上呀。
“媽?zhuān)粚W(xué)費了�！蔽业皖^�！皢�，現在叫媽了，前幾天不還硬氣著(zhù)呢！”母親怪腔怪調的�！皨�?zhuān)鞘俏也粚�，您別計較了�！蔽矣行﹥染�。母親卻像被點(diǎn)著(zhù)的炸藥，跳起來(lái)：“我辛辛苦苦養你十幾年，像個(gè)保姆一樣一直伺候你，你一點(diǎn)小事就跟我吵，有事才來(lái)找我，你怎么那么沒(méi)良心啊�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，漸漸帶了哭腔，母親眼里蹦出大顆的淚。我慌了神，卻也跟著(zhù)哭。她又氣勢洶洶地教訓我，最后也軟了。兩個(gè)人都哭得特兇特丑。
那天之后，我收起了扎向家人的刺，更加努力去做好自己。因為我記憶中的母親一直很堅強，她也會(huì )很潑辣，會(huì )指著(zhù)別人的鼻子罵，就是沒(méi)有那么脆弱地哭過(guò)，為著(zhù)那么不懂事的女兒哭。一想起，心里就澀得厲害。
大抵天下父母都這樣，子女再大的過(guò)錯都能微笑著(zhù)原諒，所以子女不知憂(yōu)；大抵天下的子女被寵在心坎上，所以在逆反的青春期中狠傷了家人的心，只能在日后回首時(shí)，默然后悔。
青春的列車(chē)依舊向前晃蕩著(zhù)，外面的風(fēng)光那么美，滿(mǎn)滿(mǎn)都是回憶。嘿，母親，我的車(chē)窗外有您永恒的風(fēng)景。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文10
青春，是一個(gè)永恒的話(huà)題，是一個(gè)時(shí)代的熱點(diǎn)。不管是誰(shuí)的青春，不論精彩亦或是平凡，不顧一切的追逐，追逐夢(mèng)想的感動(dòng)，追逐未來(lái)的刺激。追逐愛(ài)，追逐著(zhù)自己的青春，這就足矣為自己的青春抹上絢麗的一筆。青春，總有太多的人和事去追憶，就像追憶似水流年般；總有太多的曾經(jīng)去感傷，以至于將往昔的酸楚都升華成心底最可口的甜。
總是一晃而過(guò)的青春總留給我們太多的美好與遐思，也許還太年輕的我們總在揮霍著(zhù)為數不多的青春，騎著(zhù)單車(chē)呼嘯而過(guò)，不管路人異樣的眼光和他人的評論。也許，這就是青春，驕傲，張揚。
匆匆二十載，就這樣悄無(wú)聲息，被時(shí)間的船拉到下一個(gè)渡口，過(guò)往歲月的剪影，也被我們迫不及待的扔在過(guò)去。只留幾張舊照片，在獨自一人的時(shí)候安慰自己，在人多的時(shí)候回憶起自己的青春過(guò)往。
誰(shuí)不曾有過(guò)對美好未來(lái)的完美勾勒？誰(shuí)不曾有過(guò)對“執子之手，與子偕老”的無(wú)限憧憬？誰(shuí)不曾有過(guò)“得一知己，今生足矣”的執著(zhù)追尋？誰(shuí)不曾有過(guò)那段放蕩不羈的年少輕狂？那些美好的青蔥歲月，到處是翠綠，到處是希望和生機。
青春，就是用來(lái)追憶的。當你懷揣著(zhù)它時(shí)，它一文不值，只有將它耗盡后，才回過(guò)頭看，一切才有了意義。愛(ài)過(guò)我們的人和傷害過(guò)我們的人，都是我們青春存在的意義。青春的過(guò)往和點(diǎn)滴最終也只不過(guò)是年久失修的陳黃紙畫(huà)，輕輕一碰，就碎飄于風(fēng)中，化于無(wú)痕，想起是誰(shuí)給了我們一剎那寵愛(ài)，卻讓我們用一輩子送他離開(kāi)……在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日，咖啡色的夕陽(yáng)，薄荷味的笑，年輕的臉龐，溫暖的笑容和背影……
歲月的河流飛快的流淌著(zhù)，毫不留情的沖刷兩岸早已發(fā)白的記憶，過(guò)往的人和事仿佛一直站在河對岸，站在這一岸的是如今的自己和現在的人和事，在左岸與右岸之間永遠隔著(zhù)時(shí)間的長(cháng)河，就這樣，永遠可望而不可即可想而不可依。
青春是一本太過(guò)倉促的書(shū)，含著(zhù)淚，我一讀再讀，翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，早已模糊的字跡和笑容卻會(huì )陪著(zhù)我走過(guò)以后的歲月。沒(méi)有開(kāi)始沒(méi)有結局，卻讓每個(gè)人都難以忘懷，只是青春，便足矣回味！青春沒(méi)有散場(chǎng)，更不會(huì )落幕。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文11
趙薇的《致我們終將逝去的青春》有一句經(jīng)典的臺詞：我的人生是一棟只能建造一次的樓房，我必須讓它精確無(wú)比，不能有一厘米差池——所以，我太緊張，害怕行差步錯。我不同意這種說(shuō)法，事實(shí)上，我們的人生絕不像蓋樓那樣簡(jiǎn)單，設計好圖紙，然后嚴格按照圖紙施工，力爭不出現一厘米的差池，我們的人生不是設計出來(lái)的，很多時(shí)候，她是你不由自主的和跟隨著(zhù)大勢所趨的潮流而亦步亦趨的，所以，我們經(jīng)常發(fā)出感慨：我為什么不如意？
青春時(shí)節，我們有激情有夢(mèng)想，有的少年張狂而以為自己可以主宰自己甚至主宰世界，其實(shí)，我們都曾年輕過(guò)，自小到大我不知道你有多少事是自己可以做主的：你可以不上不補習班嗎？你可以不考大學(xué)嗎？你的工作是你自己夢(mèng)想得來(lái)的嗎？你的婚姻是自己的心甘情愿還是對付一下自己人生的后半程而購買(mǎi)的道具？官二代和富二代，因為起點(diǎn)不同，他們看似可以心滿(mǎn)意足的了卻自己的所思所夢(mèng)，但是，他們或許還有窘迫青年沒(méi)有的悲哀：比如，他們根本不知道自己要什么，然后糊里糊涂的因為張狂狂妄要么被人嗤之以鼻要么進(jìn)了班房。所以，縱使設計好了人生圖紙，也不見(jiàn)得萬(wàn)事如意。
但是青春畢竟是美好的，青年人有夢(mèng)想是一件特別正常的事，對愛(ài)情的渴望對知識的尋求，甚至對前程的宏大目標的想象，都是年輕人積極進(jìn)取的不竭動(dòng)力。我說(shuō)人生不可以設計，但是不是說(shuō)人生不可以有夢(mèng)想，我們追逐夢(mèng)想，是為了有奮斗的目標和動(dòng)力，但是，夢(mèng)想的前提是趁著(zhù)年輕多干點(diǎn)事，等青春不再了，反過(guò)頭了檢視一下自己的奮斗成果：我的青春究竟為自己的下一段路準備了什么。
我們已青春不在，有時(shí)候我就想，我們也曾激情如火過(guò)，人到中年，你或許沒(méi)有做成呼風(fēng)喚雨的大人物，沒(méi)有被人阿諛?lè )畛�，甚至同齡人的飯局你都是被遺忘之人，這些都不重要，你應該想一想，我是否被父母妻兒所依靠？雖然沒(méi)有讓他們錦衣玉食但是卻也衣食無(wú)憂(yōu)？工作中的一些事情應付起來(lái)不是出色倒也得心應手？這些事情在青年時(shí)看起來(lái)很是婆婆媽媽?zhuān)�，到了中年才知道原�?lái)人生的鼓點(diǎn)到這個(gè)時(shí)候才敲的最為真實(shí)！
盡管到中年的時(shí)候我們才理解人生是設計不來(lái)的，但是我還是由衷的敬畏我們曾經(jīng)有過(guò)的青春，激情澎湃的日子雖然有過(guò)荒唐有過(guò)淚水，但是幸運的是，我的青春的樹(shù)干還是挺拔粗壯的，因為，他到目前為止一直支撐著(zhù)我中年的樹(shù)冠及一些果實(shí)，感謝青春，向青春致敬！
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文12
還有多久我將離開(kāi)青春的懷抱？青春那永遠耗不完的能量將在誰(shuí)家身體里釋放？青春那苦澀的、甜蜜的味道將在何處彌漫？青春那張不成熟的天真面孔將在何處重現？渡口里揮手，清風(fēng)里搖擺，歲月河里撐篙，風(fēng)浪里揚帆，遠航中掌舵，致我們終將逝去的青春。
我的青春，你的青春都曾經(jīng)來(lái)過(guò)。曾經(jīng)我們在朗朗書(shū)聲環(huán)繞的書(shū)香校園里度過(guò)十幾年的漫長(cháng)晨曦，青春在我們的高聲宣誓中流連；曾經(jīng)我們在課間十分鐘的歡聲笑語(yǔ)里逐步轉為緊張兮兮，青春在我們繁重的學(xué)業(yè)生活里駐足；曾經(jīng)我們在課堂上或凝神專(zhuān)注、或心神恍惚、或天馬行空地神游，青春在我們的一恍一忽中翹首；曾經(jīng)我們?yōu)榱艘稽c(diǎn)紛爭互不理睬、又為一句解釋開(kāi)懷大笑，青春在我們的一顰一笑中雀躍；曾經(jīng)我們喜悅于成績(jì)的進(jìn)步、悲傷于名次的落后，青春在我們的一悲一喜中凝神；曾經(jīng)我們因為愛(ài)情的甜蜜而幸福、又因愛(ài)情阻滯的成績(jì)而糾結，青春在我們的難舍難分中嘆息。我們的青春是飽滿(mǎn)的，是激昂的，是生動(dòng)的，是活躍的。青春注定不會(huì )為誰(shuí)駐足，終將如時(shí)光般流逝。
曾經(jīng)因為青春，可以肆意浪漫，在白雪覆蓋的橡膠跑道里，你追我趕。有人會(huì )譏笑我們另類(lèi)，有人會(huì )羨慕我們果敢。誰(shuí)不想這樣釋放自己的青春？誰(shuí)的青春又不會(huì )逝去？逝去的東西更應該伸手去抓，莫待無(wú)花空折枝。
曾經(jīng)因為青春，在白天繁忙緊張的學(xué)習生活結束后，偷溜在夜色里漫無(wú)目的地閑游，掛著(zhù)暢談人生的名義，坐在天橋上看車(chē)水馬龍的夜色街道。夜色的華燈雖美，但始終透著(zhù)一股莫名的清冷，但我們很開(kāi)心，至少我們的青春曾經(jīng)這樣肆無(wú)忌憚地度過(guò)。
曾經(jīng)在成績(jì)下降，被老師點(diǎn)名遺憾的聲息里，可以淚流滿(mǎn)面，可以沖出教室，尋找一塊僻靜的地方靜靜地思考，這樣的青春，這樣的人生何時(shí)是個(gè)結點(diǎn)。是高考以后嗎？是工作以后嗎？一年不同于一年，一年心淡一年，我知道是青春的味道在身上慢慢地消退。原來(lái)青春也會(huì )老去，老去，然后消逝。
人生的遠航里，青春終將逝去，終將化為泡影。我們緬懷它，我們敬仰它，我們呼喚它，我們惋惜它，都無(wú)濟于事，青春終將逝去，只留心底一絲空隙，指尖一點(diǎn)幻覺(jué)。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文13
看完了煽情的致青春，到最后也沒(méi)太清楚表達的意境。想必是我太膚淺了吧！終究不能明白太過(guò)深奧的內容。 我以為，到了我這樣的年紀，這些小哀傷是斷不能撼動(dòng)我那日益麻木的情緒，但是看到鄭薇質(zhì)問(wèn)陳孝正的背棄，卻還是淚流滿(mǎn)面。呵呵，我的青春里沒(méi)有陳孝正，只有流水線(xiàn)。我是在為鄭微在感傷，還是在為自己的青春在祭奠，誰(shuí)知道呢！落英紛飛的街頭，紅男綠女有他們肆意飛揚的青春，好像，我是直接從童年轉化到了而立。哪兒去了，遍尋不著(zhù)。
朱小北，那個(gè)性情女子，最后還是為自尊而累。我也是嗎？想想前塵往事，斷定是的。若不是賭這一口氣，為了那可憐又可笑的自尊，我的生活應該是另外一番姿態(tài)了。
施杰，那個(gè)閣樓上的瘋女人。比她更瘋的應該是阮莞，面對男友的背叛只留下一句：既往不咎，下不為例！最后絕決的用生命定格青春�；蛟S有人會(huì )說(shuō)，傻孩子，死都不怕，還怕什么。其實(shí)我們都知道，活著(zhù)更需要勇氣。
陳孝正曾問(wèn)鄭微，為什么每次吻你你都要睜著(zhù)眼睛。鄭微說(shuō)，我要看著(zhù)你的樣子，留著(zhù)回憶。一語(yǔ)成讖，果然，剩下的只有回憶了。
沒(méi)有未來(lái)，便是永恒的美好。
是誰(shuí)在人間留下這樣的話(huà)語(yǔ)。雖不至美的讓人窒息，卻真的讓人心碎。
梧桐樹(shù)的花蕊綻放了，有多少山盟海誓抵不過(guò)現實(shí)的似水流年。
莫罵陳孝正，換著(zhù)是你，又何嘗不是這樣的選擇。
黃昏的街角，沒(méi)有明信片里的那么美。余暉還是足以烤溶巧克力。
有個(gè)姑娘跟我說(shuō)：我要的不多，很簡(jiǎn)單。不用為了生活去奔波勞碌，不愁掙錢(qián)，每天到不同的地方去看世界。你說(shuō)，我要求的多嗎？我想說(shuō)：你特么真矯情！這也叫簡(jiǎn)單？去找個(gè)干爹吧！不過(guò)話(huà)又說(shuō)回來(lái)，姑娘，你連找干爹的資本都沒(méi)有！
你無(wú)需去幻想騎著(zhù)白馬的王子為你穿上水晶鞋，童話(huà)不屬于你。別人只記得安徒生說(shuō)的，從此王子和公主過(guò)上了幸福的生活，卻忘記了那個(gè)穿上紅舞鞋的小女孩在旋轉的路上停不下來(lái)，直致砍斷雙腳。
路上的扶桑怒放了，倒是可以摘下一朵，斜插與鬢角。依明媚的姿態(tài)享受生命。
青春已成過(guò)往，想她何用。
人，不要許下太多的承諾，沒(méi)有人經(jīng)得起等待。
比如，那個(gè)叫鄭微的女孩！
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文14
多么美的字眼，給了我多少的感動(dòng)。
Ta是青春，也可能只是我青春的一部分，此刻的我就如一個(gè)生活的失敗者，輸盡所有。
父親用紅筆勾出的成績(jì)令我震驚，甚至不知道該怎樣開(kāi)口找一個(gè)冠冕堂皇的理由，我知道，任何理由都不能釋?xiě)迅改感闹械氖�，我仿佛看到父母對我從期望的大道走上了失望的小路，愈行愈遠，讓我無(wú)法伸出微微生繭的手去拉住他們走向對我絕望是深淵。
我知道此時(shí)用什么話(huà)來(lái)說(shuō)都顯得無(wú)比蒼白，無(wú)力。我沒(méi)有落淚，不是我故作堅強，其實(shí)我也想撲進(jìn)父母的懷里痛哭一場(chǎng)，可我沒(méi)理由去落淚，換取那卑微的同情。
我想，這是一個(gè)故事的終結，也是一個(gè)故事的開(kāi)始。而我就是書(shū)寫(xiě)故事的作者，同時(shí)，也是故事中的主角。我無(wú)法用華麗的辭藻來(lái)書(shū)寫(xiě)這個(gè)故事，無(wú)法用霸氣的字跡才加以襯托，所以我的人生也就注定了那樣的簡(jiǎn)單。
用陳歐那句，哪怕遍體鱗傷也要活的漂亮。悲痛之后，你不能墮落，也只能堅強。
炎熱的夏日總是盡情的揮灑陽(yáng)光。它很快的占據了這個(gè)世界——一個(gè)不大不小的房子。白色的墻面，黑白搭的地板，簡(jiǎn)單樸素。我呆呆的坐在沙發(fā)上聽(tīng)著(zhù)父母的苦心善勸，心就更加難受，冒了一身的汗卻感覺(jué)冷的要命。
有志之人立長(cháng)志，無(wú)志之人常立志。這是父親常和我提起的，從爺爺那里傳下來(lái)。第一次聽(tīng)到時(shí)給了我很大的警示也驚訝，多么樸素的話(huà)卻道盡天下成功人士的起點(diǎn)。
我不知道該不該后悔，后悔努力拼搏苦練籃球，后悔上課時(shí)偷偷的吃那么一兩口零食....或許是我沒(méi)有領(lǐng)悟過(guò)那種痛徹心扉的災難，或許是我還沒(méi)做好心理準備迎接畢業(yè)……
千年擦肩，一次深眸。
我是多么的不舍，可我只能那樣故作瀟灑輕松的笑著(zhù)離開(kāi)那個(gè)熟悉的不能再熟悉的人群。我怕就因為我幾句煽情的話(huà)引起大伙的淚水��！所以不舍，所以堅強�；蛟S，誰(shuí)都不知道所有人離開(kāi)后一個(gè)稍顯瘦弱的少年站在哪里仿佛沒(méi)有離開(kāi)過(guò)似得望著(zhù)你們那遠去的背影無(wú)法釋?xiě)褵o(wú)法制止溢出的淚水。
或許老師唯一沒(méi)有對我們坑蒙拐騙的就是，三年真的很短。短到我還沒(méi)和大伙說(shuō)說(shuō)我的夢(mèng)想就要分開(kāi)了，短到我還沒(méi)一展歌喉給大伙唱首歌。
白楊樹(shù)飄零的絮還是那樣的空靈自由，而我們也就像絮一樣各奔東西。
青春荒唐，我不負你。
致青春——獻給即將初中畢業(yè)的學(xué)生們作文15
你為了成長(cháng)，付出了什么。你還有什么放不下，還有什么值得你流淚？
致行走——我知道我不是一個(gè)很好的記錄者，但我比任何人都喜歡回首自己來(lái)時(shí)的路，我不但的回首，佇足，然手時(shí)光仍下我轟轟烈烈的向前奔去。
致行走——我們還年少，彼此行走彼此牽掛。從未孤獨。
我們就像一艘船，行走在茫茫的人生大海中，當我們累了、倦了，總渴望回到家這個(gè)安全的港灣，讓親人撫平所有的傷痛。但當他們將船修復好了的時(shí)候，遠方的呼喚，又誘惑著(zhù)我們那顆渴望漂泊的心，于是，我們又留下他們守候的背影，再度起航。
我們總在不停地行走著(zhù)。青春是我們的籌碼，夢(mèng)想是我們的動(dòng)力。驀然回首，時(shí)間讓記憶的畫(huà)面變得朦朧卻又美好，像一張發(fā)黃的老照片，在角落中演繹著(zhù)純美的故事；時(shí)間讓思念變得濃烈，像一杯陳年老酒，散發(fā)著(zhù)誘人的清香。記憶中，你們，那一張張可愛(ài)的笑臉，那一聲聲親切的呼喚，此刻，一一活躍在我的心中。
想起了以前自己很喜歡說(shuō)的一句話(huà)“為了愛(ài)你的和你愛(ài)的人而奮斗”，還有自己以前的“豪言壯志”，雖然現在看起來(lái)有點(diǎn)幼稚，但以前的自己，確實(shí)對著(zhù)這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)著(zhù)希望和對著(zhù)自己的夢(mèng)想有著(zhù)不懈的追求的希冀。而現在，是成熟了？看透了？進(jìn)步了？抑或是對自己的不自信和對未來(lái)的茫然不知所措？不管怎樣，我還是希望自己，還是和以前一樣，傻傻的，對于這個(gè)社會(huì )和未來(lái)充滿(mǎn)著(zhù)追求，即使遇到挫折，也會(huì )笑著(zhù)去戰勝，因為這種追求深深扎根在心中，不斷地給我前行的力量；還是和以前一樣，別人的一句鼓勵的話(huà)就能讓我充滿(mǎn)斗志，每天嘴角掛著(zhù)發(fā)自?xún)刃牡奈⑿Α?/p>
我想，做你們的驕傲，對著(zhù)你們說(shuō)我的點(diǎn)滴進(jìn)步，然后我們一起加油去爭取更大的進(jìn)步。
我想，繼續和你們“熬電話(huà)粥”談著(zhù)我們的生活，即使站著(zhù)，手酸了腳酸了，那也是一種無(wú)法比擬的快樂(lè )。
我想，振作起來(lái)，尋找以前的自己，不管未來(lái)怎樣，依舊快樂(lè )地走下去，因為身邊有你們的陪伴。
好喜歡這樣的一句話(huà)“一個(gè)人可以把一路走來(lái)的失意都轉化為得意的動(dòng)力就是感恩�！笔前�，想想自己擁有這么多的感動(dòng)，是應該學(xué)會(huì )感恩了。
感謝你們，所有的親朋好友！謝謝你們不斷的鼓勵，謝謝你們在我失意的時(shí)候給我的勇氣……有太多感謝的言語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)盡在不言中……
是時(shí)候該繼續出發(fā)了，滿(mǎn)載著(zhù)感動(dòng)和鼓勵，滿(mǎn)懷著(zhù)感恩的心情，行走在茫茫的人海中，不管前途的險阻，向著(zhù)遠方，前進(jìn)！向著(zhù)未來(lái)，努力。
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