青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文，歡迎大家分享。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文1
漂流因雨露匯聚成洋，花兒因蜂蝶生機盎然。我，因你們的付出而快樂(lè )成長(cháng)。
紀伯倫曾說(shuō)：“人的嘴唇能發(fā)出的最甜美的聲音是母親，最純粹的呼喚是媽媽”。
我發(fā)出的第一聲呼喚，是你們無(wú)限的期盼；我們吃的第一口母乳，是母親幸福的淚水；我走出的第一步，是母親日記中嶄新的一頁(yè)。
皎潔的月光被滿(mǎn)天的烏云籠罩，星星也就躲進(jìn)了云層。想著(zhù)這次作業(yè)，我的眼淚不自覺(jué)地流了下來(lái)，心情沉悶、孤獨地坐在窗邊，吹著(zhù)濕冷的空氣，期望自己的心能沉靜下來(lái)。直到你用溫暖的手，給我披上溫暖的被子，才知道，你已經(jīng)來(lái)到了我的身后。你那淡淡的交流，和親切的陪坐，沖淡了我心中的郁悶。你一句面帶微笑的安慰“放心吧，一切都會(huì )過(guò)去的，你不常說(shuō)，明天又是美好的開(kāi)始嗎？”，讓我重新振作了起來(lái)。
冬日的飄雪，把大地裝點(diǎn)得銀裝素裹。每個(gè)孩子都對雪花有著(zhù)莫名的喜歡，美麗的雪花隨風(fēng)舞動(dòng)，我們也隨著(zhù)雪花的紛飛而舞動(dòng)，但天氣的寒冷卻不以我們的興奮而遠去，慢慢的，我們柔軟的小手被凍得青紫，看起來(lái)極為瘆人。你的大手又一次出現，緊握住我的雙手，無(wú)聲的交流，讓我感受到了與世界相擁的美好。
夏日的烈陽(yáng)，炙烤著(zhù)大地。你下班回家，順手給了我一包零食�！鞍职�，你太好啦！”面對零食，我忘乎所以。老爸爸卻一本正經(jīng)地說(shuō)“一包零食就把你高興成這樣，至于嗎？”我微瞇著(zhù)眼說(shuō)道：“能夠吃到老爸買(mǎi)的零食，那也是一件很幸福的事�！币话闶�，讓我感受到的與世界相擁的幸福。
有你們在身邊，再大的風(fēng)雨，我也不怕。雖然歲月奪走了你們的青絲，寒風(fēng)依舊不能削減你們的溫暖，傾盆的大雨，也透不過(guò)你們雙手為我撐起的天。擁有你們，我就擁有了世界！我的父母親！
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文2
又是一漫漫黑夜，像一只貓，縮在昏黃的燈影里，任風(fēng)把自己的影子拉得搖搖晃晃。卻消失了。掙脫了這黑夜，在那山頭，高高的山頭上，第一抹乳白撒在你身上，你微笑著(zhù)。
一片片地踩碎陽(yáng)光，你淘氣地沖著(zhù)碎銀般的它們吐舌頭，你心情好得像棉花糖。
作文一向是你的強項，可上了初中卻一下子滑下了頂峰——一個(gè)筆觸細膩，情感清新的女孩步入你的世界，然而她作文甚至離滿(mǎn)分只差1分老師都不覺(jué)新奇。你僅是一個(gè)佼佼者，而不是強者。
你窩在被子里緊縮著(zhù)。那層軟軟的被子，貼身地附在你的身上。月光透過(guò)紗窗映在你臉上，如同嬰兒的鼻息。濕濕的。她的作文被提名了，并且大聲誦讀的聲音回蕩在整個(gè)教育�；厥幵谀愕男睦�。
你的心情像只風(fēng)箏，愈扯，飛得卻愈遠。
今天中午學(xué)生會(huì )別忘了面試啊，她輕描淺寫(xiě)了一句，你心里小小地感動(dòng)著(zhù)。
面試回來(lái)的你有丁點(diǎn)兒失落，但你夢(mèng)寐以求的事卻來(lái)到——你的作文被讀了，那聲音回蕩在整個(gè)教室，回蕩在她的心里。
你迎著(zhù)初升的太陽(yáng)，嘴角上揚，閃爍著(zhù)，你那心情如棉花糖
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文3
童年對很多人是虛無(wú)縹緲的，對更多的人來(lái)說(shuō)，他們記不清但相信是美好的。而對那些剛度過(guò)童年的孩子們來(lái)說(shuō)是幸福的。因為童年，我們的青春與世界溫暖相擁。
彼時(shí)的櫻桃樹(shù)在哪里？彼時(shí)的銀杏樹(shù)又在哪里？金黃的銀杏葉是否再次落下？彼時(shí)的雪松是否依然挺拔著(zhù)身子不曾倒下？當數年后再回到雅園，她是否依然生機勃勃？
彼時(shí)天真的懵懂少年，現在已飛揚著(zhù)去追逐夢(mèng)想；彼時(shí)青澀赧報的女孩，現在已綻開(kāi)張揚的笑顏。一年級幕幕猶在，六年級的幕幕都深入腦�！粡彤斈甑男捏@膽戰，不復當年的委屈傷心，如今只有懷念與不舍。我不會(huì )釋然放手，六年的友誼讓我的青春與世界溫暖相擁，不是說(shuō)放就放，說(shuō)離就離。聊起過(guò)去，我可以看見(jiàn)大家臉上明媚的笑容，一步步走來(lái)的少男少女依然對未來(lái)做出無(wú)限憧憬，也不乏對過(guò)去的懷念。
六年的時(shí)間，六年的酸甜苦辣，早已結束。六年，說(shuō)無(wú)憾是不可能的。經(jīng)常希望能回到過(guò)去，就不會(huì )失去那么多，但是還是得接受事實(shí)，它造就我們的成長(cháng)，它是成長(cháng)路上不可或缺的一部分。
回首昨日物是人非。今天可能和某某某是知心好友，明天就可能分離的毫無(wú)負擔�；叵肫疬^(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，卻可以吧自己和你分隔至太平洋的距離，更值得可笑的是當真分離是卻又舍不得了。
當分離時(shí)才回首，可也才恍然再怎么回首都回不去了。因為他叫“過(guò)去”，過(guò)去了，所以才回不來(lái)了。
所以就仰望前程，有了一次分離，至少懂得珍惜。這一次我的青春，與世界溫暖相擁。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文4
想必大家看見(jiàn)這個(gè)題目，一定都會(huì )認為這是一篇寫(xiě)人的作文，不過(guò)我寫(xiě)的這篇作文不是寫(xiě)人的，而是寫(xiě)物的。就是現在很多小孩子喜歡的——動(dòng)畫(huà)。
很多大人們都說(shuō)這些東西并沒(méi)有什么價(jià)值，沒(méi)有用處，看了純粹是浪費時(shí)間，有看這些東西還不如去多看點(diǎn)書(shū)，多學(xué)些知識。不過(guò)我認為，這些東西可以更深刻的教大家東西。
我最開(kāi)始看的時(shí)候也是覺(jué)得沒(méi)多大用，一個(gè)朋友推薦，我就去看了看。本來(lái)一開(kāi)始我只是看著(zhù)玩玩兒的，到后來(lái)就漸漸入了迷。也開(kāi)始在網(wǎng)上搜索關(guān)于這個(gè)動(dòng)畫(huà)的事情，還看見(jiàn)了許多也喜歡這個(gè)動(dòng)畫(huà)的人的評論，大家都覺(jué)得這部動(dòng)畫(huà)很新奇，和其他的熱血動(dòng)畫(huà)不一樣。我就去了解了一下人物設定什么的，覺(jué)得每個(gè)人物都設定得活靈活現，像真的人一樣，每個(gè)都有自己的性格。比如。兩發(fā)小表面什么都不在乎的樣子，其實(shí)看到他有危險就會(huì )不顧一切去幫助他等等。
這些東西并不像大人們口中那樣毫無(wú)用處，還可以更好的教我們品德上的知識，也能更容易記住。新聞上也說(shuō)過(guò)，泛動(dòng)畫(huà)的人已經(jīng)差不多有3億了，也許會(huì )有人覺(jué)得它們沒(méi)有用處，不過(guò)在我的心里它們永遠不是沒(méi)用那一類(lèi)的。
雖然動(dòng)畫(huà)有用處，不過(guò)經(jīng)�？创_實(shí)是會(huì )影響學(xué)習的，休息日適當看一下就行了，不要太沉迷其中了。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文5
光陰荏苒，世界在運轉，而我們也因時(shí)間在改變和成長(cháng)。
生命來(lái)而過(guò)往，人生的路途充滿(mǎn)了陽(yáng)光，給予我們溫暖。
秋風(fēng)吹拂著(zhù)樹(shù)干，落葉隨風(fēng)飄揚，我從幼稚漸漸變得成熟，從小學(xué)步入初中的殿堂，這一步步走來(lái)，都與恩師脫不了關(guān)系，老師的一言一行便是我們成長(cháng)過(guò)程中的動(dòng)力，賞得一季秋，執手相行。
老師站在三尺高的講臺上，寫(xiě)在黑板上的每一個(gè)字，都讓我記在了書(shū)本上，那粉筆書(shū)后雖成沫，但仍然隱約的在黑板的末端，留下老師的汗水。
“近朱者赤，近墨者黑�！崩蠋熢谡n上傳授知識給我們，我們會(huì )言聽(tīng)計從。每當老師叫我來(lái)回答問(wèn)題，雖然回答得有些磕磕絆絆，但我已掌握了知識點(diǎn)，如有不會(huì )，便下了課讓老師再給我講一遍，直到會(huì )為止。下課之后，老師不像在課上那么嚴肅，而是非常的平易近人，就如同閨蜜，在他面前暢所欲言，就連在父母面前都不好意思說(shuō)的話(huà)，都想與老師說(shuō)，這可能是年齡的差距吧？又可能是因為老師是走過(guò)來(lái)的人，想與他們說(shuō)說(shuō)心里話(huà)罷了。老師便是我們成長(cháng)中的指南針，引導著(zhù)我們成長(cháng)的方向。
在成長(cháng)的發(fā)芽處啟程，追求陽(yáng)光理想。老師曾教導過(guò)我們：做任何事都要向理想邁出，邁出第一步，便可微妙。我的第一步是老師用汗水與勞動(dòng)鋪墊著(zhù)我，讓我在這第一步中，取得了勝利。
“人生是一場(chǎng)馬拉松，每一個(gè)到達終點(diǎn)的人都是第一步開(kāi)始，從每一步積累�！笔前�，人生的成功與勝利就取決于第一步，如今我只邁出了五步，離終點(diǎn)還有一半，所以我會(huì )再認真的聽(tīng)老師傳授的知識，奔向終點(diǎn)。
青春僅僅只有一次，錯失了便無(wú)法再回，所以我要把握當下，去珍惜老師傳授的知識。在成長(cháng)的途中，恩師是我們的根，讓我們生根發(fā)芽，成就美好的人生。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文6
澄澈的陽(yáng)光從茂盛并且青綠的葉子間傾灑下來(lái)，將葉片打磨出了幾分耀眼的光輝。每當我看到這樣的畫(huà)面，便會(huì )想起你，因為你，我的青春與世界溫暖相擁。
記得每次上課鈴聲響時(shí)，你總會(huì )微笑著(zhù)走進(jìn)教室，看著(zhù)你拿著(zhù)潔白的粉筆，捧著(zhù)小小的書(shū)，站在大大的黑板面前，用溫柔的聲音朗讀著(zhù)優(yōu)美的詩(shī)，我心里也泛起溫柔的漣漪，每節課便在那樣的溫柔與溫暖中漸漸消逝。
那天清晨，溫暖的陽(yáng)光灑在寬闊的操場(chǎng)上，我和你坐在茂盛的樹(shù)下，一起談?wù)撝?zhù)那一本書(shū)，你溫柔的講著(zhù)，一字一句像清晨的露珠般，在我腦海中回蕩著(zhù)，久久無(wú)法平息。你的幾縷發(fā)絲，在微風(fēng)的吹拂下，帶著(zhù)別樣的馨香。
時(shí)光靜靜地流淌著(zhù)，不知不覺(jué)，我們就要分離。
那次期末，我沒(méi)有取得自己滿(mǎn)意的成績(jì)，可你依舊那么溫柔的鼓勵我，對我說(shuō)：“你已經(jīng)進(jìn)步很大了，而且你也考得不錯呀，繼續加油吧，我相信下次你可以做到更好！雖然，我可能不會(huì )再教你們了�！甭�(tīng)到這句話(huà)，我心里的堤壩一點(diǎn)點(diǎn)崩塌，我努力地將嘴角上揚，可眼淚還是從眼角流下，你緊緊地握住我的手，對我說(shuō)：“沒(méi)事，我們總有一天會(huì )分離，只是提前了一年，不過(guò)我還是在這里呀，你可以隨時(shí)來(lái)找我玩�！蔽铱粗�(zhù)你臉上明媚的笑，我卻已是淚如雨下，那一刻，你在笑，我在哭，我的心里卻溫暖如春。后來(lái)，你幫我擦干了眼淚，在陽(yáng)光下，與我告別了。
所有曾經(jīng)的感動(dòng)與溫暖，仿佛靜靜地滋潤了這些時(shí)光，它雖融化在日子里了，卻并沒(méi)有消亡，而是在光陰與歲月中慢慢沉淀，等著(zhù)我們不經(jīng)意間又想起了它。
不管歲月如何流轉，我都要把你和你給予我的溫暖裝在心里，用我的青春去與世界相擁！
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文7
人的一生總是需要陪伴，與其獨立承受，還不如彼此分擔。當我感到興奮時(shí)，想要緊緊地擁抱他人；當我感到委屈難受時(shí)，我想要訴說(shuō)心中的苦楚；當我感到生氣時(shí)，我期盼得到勸導……而那個(gè)在我身邊一直陪伴我的人就是你，我親愛(ài)的妹妹。
還記得那時(shí)我剛上初一，我們貪玩跑到了水庫捕魚(yú)戲水，結果很晚回家。爸爸媽媽找了我們很久，可想而知回到家等待我們的是父母的“竹筍炒肉絲”。我們被父親打了一下后，便被趕上樓做去做作業(yè)。屋子的氣氛很沉重，我一邊擺著(zhù)苦臉做作業(yè)，一邊不停地掉下眼淚，眼淚像雨一下似的落個(gè)不停。不一會(huì )兒你跑到我旁邊，輕輕抓著(zhù)我的手對我說(shuō)：“姐姐你別哭了，哭了就不好看了……姐姐是不是很疼呀？沒(méi)關(guān)系的我幫你吹吹，吹吹就不疼了！”說(shuō)完便吹了起來(lái)，還不時(shí)的向我展現笑容�？粗�(zhù)妹妹，明明自己也很疼，卻先照顧起我來(lái)，明明自己身為姐姐卻沒(méi)有盡到應盡的責任好好照顧妹妹，反而是妹妹在照顧自己。不知怎么的，感覺(jué)好像真的不疼了，感覺(jué)到很溫暖，好像是一道溫暖的陽(yáng)光照耀在我的心房，驅散我的疼痛。
那一天，我下定決心以后一定要盡好姐姐的職責保護好你。
長(cháng)大后的你，越來(lái)越調皮可愛(ài)，甚至偶爾還會(huì )有些叛逆，但從不改變的是對我的關(guān)心。當我因害怕黑暗而不敢上樓時(shí)，你總會(huì )牽著(zhù)我的手說(shuō)：“姐姐，我們走吧�！碑斘乙驅掖问∠胍艞墪r(shí)，你總是微笑著(zhù)說(shuō)：“姐姐，我陪著(zhù)你呢，我們再試試”。當我……
在我的記憶錄中，處處都有你的足跡，你帶給了我無(wú)窮的快樂(lè )。妹妹，你就像一道陽(yáng)光，照亮了我的青春歲月。
謝謝你，妹妹！因為有了你，我的青春充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)溫暖。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文8
在我美好的青春歲月里，你一直伴我身旁，給我許多溫暖和鼓勵。謝謝你我的媽媽。
你的手·溫暖
你的手真是一雙特別的手，寬大、粗糙，十指并不纖纖，卻依然有著(zhù)靈巧的愛(ài)。
我十分挑剔，對食物更是如此。于是，你便隨著(zhù)我們的口味做飯。你總說(shuō)早餐很重要，而我喜歡喝粥，早上你總是起得很早為我們煮上一鍋熱乎乎香氣四溢的粥，再加上一個(gè)荷包蛋，有時(shí)還炒上幾個(gè)小菜�？次页缘煤芟�，忙碌一個(gè)早上的你嘴角便會(huì )漾起笑意。
你的手，如春風(fēng)，每一次愛(ài)撫都那么溫暖。
你的眼·溫情
無(wú)論何時(shí)何地，你那寬寬的臉龐，都透出令人心安的慈祥。你的一雙大眼睛，總是充滿(mǎn)了溫情。
每次我考試前，我都如臨大敵，十分緊張，而你總是鼓勵我，讓我安心去考。望著(zhù)你透著(zhù)慈愛(ài)的目光，我忐忑的心放下了，從容地去考試。有時(shí)我考得很不好，你依然微笑著(zhù)鼓勵我加油。而當我有了進(jìn)步，你的眼中便又添了一層歡喜。
你的眼，如春水，每一次鼓勵都那么溫情。
你的心·平和
正值青春的我真可以說(shuō)脾氣很糟，動(dòng)不動(dòng)就惹你擔心。
從小，我就很內向，總覺(jué)得外界對我不夠熱情。記得有一次，小表妹與姐姐玩得熱火朝天，我卻不知如何融入她們。過(guò)了一會(huì )兒，我滿(mǎn)腹委屈向大人們告狀，認為自己被孤立了，大人們自然為我做了主。但回到家后，你告訴我，并非她們不接納我，而是因為我總是冰冷冷的。要想融入別人，自己首先要表現出友好熱情的一面。自那之后，我明白了，朋友也漸漸多了起來(lái)。
你的心，如春天，每一次寬容，都那么平和。
��！媽媽?zhuān)驗槟�，我驕躁時(shí)才有些許清涼；因為你，我迷茫時(shí)才找到方向；因為你，我的青春與世界溫暖相擁！
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文9
青春就是那些充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，是一個(gè)人一生當中最為美好的歲月。
——題記
青春中的你我充滿(mǎn)了無(wú)限的激情，青春中的你我擁有無(wú)限的精力。
青春中的你我情感豐富。我們高興的時(shí)候，總是嘻嘻哈哈，我們堅信沒(méi)有什么比快樂(lè )更重要；傷感的時(shí)候，我們當然也會(huì )落淚，那是因為我們也會(huì )悲傷；青春中的你我有如朝陽(yáng)，晴天時(shí)光芒四射，讓大地充滿(mǎn)溫暖；就算是陰天，我們也會(huì )如同晴天時(shí)一樣，即使有烏云遮擋，我們也要盡自己的最大力量讓天空多些生機與朝氣。
青春中的你我總是熱情無(wú)限，耐心有限，所以偶爾也會(huì )做一兩件傻事。青春中的你我總是注重友誼，看重感情，所以我們每天都會(huì )過(guò)得快樂(lè )而又充實(shí)；青春中的你我相信縱使有山阻石攔，大江也畢竟東流去。青春中的你我同樣也深信，縱使雪辱霜欺，梅花依舊向陽(yáng)開(kāi)。青春中的你我會(huì )自豪地說(shuō)：沒(méi)有我地球照樣轉，但有我之后這世界就會(huì )就變得不一樣了。青春中的你我會(huì )自信地歌唱：這是全新的年代，這個(gè)世界統統由我來(lái)主宰！
青春中的你我喜歡冒險，總希望能夠闖出一片屬于我們自己的天地；青春中的你我豪情萬(wàn)丈，希望做一個(gè)像岳飛、文天祥那樣的永垂青史的人。青春中的你我充滿(mǎn)著(zhù)幻想，那些奇妙的幻想便成為了我們青春旋律中的一個(gè)個(gè)美麗的音符；青春中的你我充滿(mǎn)渴望，那一個(gè)又一個(gè)渴望便組成了我們青春的夢(mèng)想……
就讓你我唱著(zhù)青春的歌謠，哼著(zhù)青春的曲調，一起來(lái)為我們這美麗的青春喝彩吧！
這就是青春中的你我。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文10
感恩是我們開(kāi)始認字的時(shí)候，便于我們的青春一起開(kāi)始了，因為我們的感恩，才讓世界充滿(mǎn)了感情色彩，充滿(mǎn)了歡樂(lè )與笑臉，也正是因為有了感恩，才會(huì )讓我們青春更加美妙，充滿(mǎn)著(zhù)光環(huán)，讓人產(chǎn)生遐想。因為有了感恩，才能與青春同行。
感恩，與青春密不可分的關(guān)系。因為青春是我們的美好的回憶，美好的一切。因為有了這樣的一切，才會(huì )擁有美好的這一切，因為有了感恩，才會(huì )有這樣的一切，為的是讓我們能夠記住這樣的一切，為了讓我們青春同在，一起去回憶這樣美好的一切。因為這將是我們的感恩與青春在一起走而已，因為有了這樣的一切，才會(huì )有這樣的美好心情，與青春同在，與時(shí)間同在。
感恩，是我們的人生道路上必不可少的一項，因為這樣的人生的道路上會(huì )有許多的艱辛，會(huì )有很多的坎坷。一個(gè)人的人生，你或許會(huì )覺(jué)得沒(méi)有什么，但是許多個(gè)人的人生，將會(huì )比一個(gè)人的更好。
誰(shuí)知道時(shí)間會(huì )很長(cháng)的，其實(shí)說(shuō)不定一眨眼便過(guò)去了好久。也許時(shí)間并不長(cháng)，其實(shí)我們都說(shuō)不定，因為時(shí)間說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短。因為一個(gè)人的人生又有多少次。感恩，青春的時(shí)間也是不多的。
所以要好好孝順父母，青春又與誰(shuí)何干，只與自己有關(guān)，青春的時(shí)間不宜耗過(guò)，青春只有一次，青春時(shí)候不要忘記感恩，不要忘記學(xué)習。
感恩，與我們同在，感恩，與我們自己的青春同在。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文11
不管雙眉是否舒展，你仍保留著(zhù)無(wú)言的愛(ài)；不管歲月磨損你多少，你也一聲不吭；不管生活多么辛苦，你心中仍存希望。作為家中的支柱，你挺拔，堅固；作為孩子的父親，你用身軀為這個(gè)家遮風(fēng)擋雨。
雨夜，天陰沉。我的情緒又不受控制的地變壞了�！芭尽钡囊幌�，門(mén)被我甩上。我把自己關(guān)在房間里，您則站在客廳，一動(dòng)不動(dòng)，臉上寫(xiě)滿(mǎn)無(wú)奈和驚詫。
雨，接連不斷地打在窗戶(hù)上，也打在我的心上。我心中的怒氣漸漸消散，只留下愧疚。
其實(shí)，是我錯了。我只想玩游戲，覺(jué)得學(xué)習很無(wú)聊，您說(shuō)了幾句，我卻大發(fā)脾氣。在房間里，我一個(gè)人蜷曲床上，心中很后悔，明知自己做錯了卻也不愿道歉。
翌日，您在門(mén)口等我，見(jiàn)我出來(lái)，便說(shuō)：“你看，一夜過(guò)去，天又晴了。昨天的事就讓它過(guò)去吧！”我心頭百味雜陳——愧疚，慶幸，喜悅，感動(dòng)……
你讓我明白了什么是青春：青春不單單是人生中的永恒，只是生命里的一個(gè)插曲。青春里不能總是任性，更該以理性導航。漫漫青春路，是您在背后為我指引航程。即使我耍性叛逆，經(jīng)常惹您生氣，您還是一如既往地愛(ài)護我。
我明白，這就是愛(ài)；我明白，這就是青春。
我慶幸，青春的小徑上有父母的陪伴；我慶幸，青春的旅程里我風(fēng)正帆懸；我慶幸，青春旗幟上有你們付出的愛(ài)！
謝謝你，我的爸爸媽媽?zhuān)驗槟銈�，我的青春與溫暖相擁，我的生命與理想一路同行！
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文12
每當我在泥潭中掙扎，你的那番話(huà)總能給我力量，將我從泥潭中拉出，為我拂去淤泥。也正是因為你，我的青春才會(huì )與世界溫暖相擁。
那次考試失利后，我似一只鳥(niǎo)，本在空中自由翱翔，卻被折翅膀，摔下云端，光鮮亮麗的外表被染上污垢。我曾一度以為，世界是不公平的。別人取得榮譽(yù)，而我卻被浸入失敗的苦海，羞恥感纏繞著(zhù)我，我繳械投降，放棄抵抗。只有你仍然不放棄我，把雙手給我，將我拉出深淵。
這天晚上，你將我叫到跟前，眼光似獵人犀利，我站在你面前，似一只小獵物無(wú)處躲藏。你嘆息一聲，昏黃的燈光為你染上幾抹疲倦，畫(huà)上幾絲魚(yú)尾紋�！昂⒆�，我知道，這段時(shí)間你承受了很多壓力，可你也不能因為害怕失敗而畏縮不前�！蔽页聊徽Z(yǔ)，眼眶有些濕潤。心中那塊磐石被撬動(dòng)。
你的表情有些悲戚∶“一次失敗算什么？逃避是懦夫的行為，孩子，學(xué)會(huì )勇敢面對吧！不管前路有多么艱險，你也不要忘記，你可是一只蒼鷹啊，是要翱翔九天的！”我一聽(tīng)，鼻子泛酸，淚水止不住地淌過(guò)臉龐，它們融化了最后的'石塊。
你抬起手，想要做什么，終究沒(méi)有做。把手放下后，你扭過(guò)頭，眼角的人魚(yú)在哭泣。你起身離去，給我留下一個(gè)落寞的背影和眼角的一滴淚。心中的防線(xiàn)塌了，我大聲嚎哭，為我以前的逃避和任性而哭，為你的無(wú)悔付出，悉心教導而哭，為被我誤會(huì )的整個(gè)世界而哭！
自從那晚后，黑夜與我相伴，默默無(wú)言。因為你，我有了學(xué)習的動(dòng)力：平日枯燥的學(xué)海，我努力挑戰；難熬的訓練，我咬牙堅持；在青春路上，無(wú)畏前進(jìn)。只是因為你。
媽媽?zhuān)驗橛心�，我的青春與世界溫暖相擁。你放心，我會(huì )載著(zhù)你的教誨，向前飛！
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文13
因為你，讓我從小到大生活在幸福中。溫暖的懷抱；因為你，讓我一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)會(huì )人世間的種種事物；因為你，讓我的青春與世界的溫暖相擁……
都說(shuō)青春期的女孩處于叛逆期，當然我也不例外，但我卻因為你而變得溫暖。
人生皆有不開(kāi)心的時(shí)候，因為的情緒的變動(dòng)，我常常對你亂發(fā)脾氣，把自己一個(gè)人關(guān)在房間里。而你從未因為我的動(dòng)作生氣，你會(huì )輕輕的打開(kāi)我的房間門(mén)，輕聲細語(yǔ)的對我說(shuō)：“孩子，把心靜下來(lái)，做一個(gè)心平氣和的女孩，我相信你一定可做到的！”我知道，你每對我說(shuō)的話(huà)都害怕我的情緒失控，但是我并沒(méi)有，我慢慢的讓自己不再去想其它的事情。當我的心靜下來(lái)的時(shí)候，總會(huì )鉆到你的懷里，輕輕靠在你的肩上，說(shuō)：“對不起�！睆哪且院笪冶愫苌僭侔l(fā)脾氣，因為我知道，我不能發(fā)火。
如果說(shuō)，你是那朵可以溫暖我世界盛開(kāi)的花朵，那也并不例外。有時(shí)候，我真的覺(jué)得自己太不懂事了，都不能顧及你的感受，但我正學(xué)著(zhù)慢慢成長(cháng)，學(xué)著(zhù)替你分擔。學(xué)著(zhù)感受……
每當我放學(xué)回家看到你拖著(zhù)疲憊的身子回家，身上沾滿(mǎn)了泥，卻還要為我做飯。我心里暗暗的下定決心，以后放學(xué)回家一定要為你一頓飯。晚上，你在燈光下還要為我縫衣服，一雙長(cháng)滿(mǎn)老繭的手在燈光下熟練的操作著(zhù)。而我，卻什么也做不了，當我決定拿起針線(xiàn)學(xué)著(zhù)像你一樣縫衣服時(shí)，卻覺(jué)得好難。無(wú)奈下我只好放下我手中的針，拿起筆努力學(xué)習。
青春就像一場(chǎng)美麗的煙火，盛放在無(wú)邊的黑暗中；青春就像一場(chǎng)期待已久的旅行，奔赴在世界各地……我的青春因為有你而與世界的溫暖相擁。你就是那個(gè)給我溫暖，給我希望，給我關(guān)心的人——媽媽。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文14
她，驚艷了時(shí)光，溫暖了歲月。
我，跟隨她的腳步，來(lái)到春暖花開(kāi)的天堂。
七年前的那個(gè)盛夏，她來(lái)到我的身旁，“你好，我們可以做朋友嗎？”她笑望著(zhù)我，眼中有耀眼的星星在閃爍，我呆呆地點(diǎn)了頭。所謂，第一眼遇見(jiàn)，第二眼淪陷。
我們牽手漫步于校園，分享各自的故事，早晨一起迎接黎明，傍晚一同靜待黃昏。六年之間，從未改變。
我們一同做過(guò)許多錯事，被老師拎到辦公室劈頭蓋臉一頓訓，我們都低著(zhù)頭一言不發(fā)，待前腳一跨出門(mén)檻，便開(kāi)始笑的前仰后合，是多么的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。
青春就是如此美好，友誼就是如此閃耀，卻，又讓人害怕。
怕什么？怕破碎，怕被拋棄，怕再也挽不回。
六年級時(shí)，我身邊眾多好友環(huán)繞，而她，不湊熱鬧，以前一同歡聲笑語(yǔ)的朋友漸漸離她遠去，我，卻絲毫未在意。
直至畢業(yè)那晚，她同一年級那樣笑望著(zhù)我，卻再沒(méi)有了溫暖，留下的，只有心酸�！拔揖鸵吡�，去一個(gè)地方，一個(gè)遙遠的地方�！彼壑械男切菈櫲肓松顪Y，星辰不復存在。我腦中一道閃電劃過(guò)，仿佛站在蔚藍大海的中央，頭頂是璀璨的星空，悠遠的聲音傳來(lái)，“你會(huì )陪著(zhù)我嗎？”“會(huì )啊，你贏(yíng)，我陪你君臨天下，你輸，我陪你東山再起！”那是年少時(shí)的我們立下的壯言�！霸僖�(jiàn)吧�！鼻屣L(fēng)拂過(guò)，淚濕了衣裳。風(fēng)生水起，一敗涂地。
你說(shuō)過(guò)，你會(huì )永遠陪著(zhù)我的，就像海綿寶寶和派大星一樣，如今的你這么不堪，我會(huì )陪著(zhù)你東山再起，可是你走了，一轉身，一輩子。
城南花已開(kāi)，我等故人來(lái)。
將來(lái)某一天，我能否再次聽(tīng)見(jiàn)那句“你好，我們可以做朋友嗎？”轉過(guò)頭，你已站在我身后。
青春你我500字初中初二優(yōu)秀作文15
有些時(shí)候會(huì )忽然想起，在這個(gè)無(wú)邊際的世界里，已經(jīng)像一粒塵沙般待了十二個(gè)年頭了。原來(lái)已經(jīng)有許多時(shí)間從指縫間流走了。這時(shí)才反應過(guò)來(lái)，時(shí)間的洪流已經(jīng)無(wú)聲地把我們卷走，離散了那些曾經(jīng)親密無(wú)間的伙伴。
與新朋友交談時(shí)，漸漸已經(jīng)淡忘了她。然而在手機的主叫者上總是閃著(zhù)她的名字“姝妍”。小時(shí)候，很羨慕她的名字�！版�，形容女子端莊美麗，像江南女子的閨名，雅致婉約得像水鄉柔柔的輕波。她卻不是這樣的脾性。她總是一副嬌蠻的樣子。但她對我特別好，會(huì )等我一起回家，有了什么新奇的小玩意，一定會(huì )大聲叫我過(guò)去。
最近幾天上學(xué)時(shí)，常�？匆�(jiàn)樓下站著(zhù)個(gè)八九歲的男孩，像在等人。然后在記憶的夾縫中找到相似的一幕，從前她也是這樣站在我家樓下等我的。我若去晚了，她就裝作很老練地批我一頓。這時(shí)我站在我家樓下，低著(zhù)頭聽(tīng)著(zhù)。從前不喜歡她啰嗦的訓斥，現在卻覺(jué)得特別懷念，但最終還是回不去了。
現在路過(guò)小學(xué)時(shí)那個(gè)紅綠燈路口，就會(huì )覺(jué)得她在那兒背著(zhù)雙肩包望著(zhù)我，就像從前那樣。才懂得那些文人才子筆下的離別，原來(lái)是這種滋味。
又是熟悉的鈴聲，熟悉的名字，我感到一陣溫暖。似乎又回到了那條路邊有一排銀杏樹(shù)的小道，她塞給我一包板栗，在綠燈的最后幾秒拉著(zhù)我跑過(guò)去……感謝你，溫暖了我橫沖直撞的年紀，讓我的青春與世界溫暖相擁。
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