關(guān)于青春的作文集合15篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的關(guān)于青春的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于青春的作文1
青春，一個(gè)永恒的話(huà)題，一個(gè)永久的謎。同時(shí)，青春更像另外一些東西，他像一條奔流不息的河，奔騰著(zhù)去追求我們想要的一切。應為有了高科技的產(chǎn)品，我們似乎已經(jīng)忘了自己想要什么，想要追求什么，一切的一切都被現實(shí)埋沒(méi)……
青春，他是朝氣和活力的代表，卻被作業(yè)和輔導班壓縛著(zhù)。小學(xué)，想著(zhù)怎樣去考初中；初中，想著(zhù)怎樣去考高中；高中，想著(zhù)怎么去考大學(xué)；大學(xué)，又想著(zhù)怎樣去找工作……所有的東西仿佛在循環(huán)一樣，青春，便沒(méi)有了朝氣和活力。
青春，也正意味著(zhù)我們的年少輕狂。我們開(kāi)始了瘋狂的物質(zhì)世界，很少用筆了，取而代之的是“噼里啪啦”的鍵盤(pán)聲，我們開(kāi)始在物質(zhì)世界中尋找快樂(lè )了。我們?yōu)樯�，為�?jiǎn)單而活，為快樂(lè )而活，只是，我們忘了問(wèn)問(wèn)內心深處的自己現在是否快樂(lè )？
在“青春”這兩個(gè)字上我們用去了太多的精力，卻得不到一點(diǎn)回報，因為我們在盲目的，像一只無(wú)頭蒼蠅似的在生活。青春，為了遺憾而彌補；青春，為了引人注意而失去自我；青春為了后悔而失望……這就是青春，不是一昧的痛，也不是一昧的快樂(lè )，他是快樂(lè )和痛苦并行的，這就是青春！
青春的痛苦喚醒了內心深處的自己，誰(shuí)哀怨青春的痛苦，我更感謝青春的痛，他讓我又找到了夢(mèng)想和目標，我又有了新的動(dòng)力！
我希望，我高呼，讓我們用我們所有的精力，去創(chuàng )造，去譜寫(xiě)，去歌頌屬于我們自己的青春��！
青春，一首華麗而盛大的交響曲。
關(guān)于青春的作文2
青春是什么？青春中的我們又是什么？
我說(shuō)，青春是一個(gè)充滿(mǎn)友誼與關(guān)愛(ài)，智慧與幻想的時(shí)代。青春中的我們不管不顧、勇敢追求、不怕受傷……正是因為這些，造就了現在的我們，也是因為這些，我們學(xué)會(huì )了深思熟慮、學(xué)會(huì )了自己保護自己。得到了堅韌、穩重、周全、懂事……這些都是青春帶給我們的，因為青春，我們擺脫了幼稚，得到了理智。
在我看來(lái)，青春中的我們就如清香淡雅、出淤泥而不染的蓮；就如苦寒后才得芳香的梅花；就如驚心動(dòng)魄后才可以展翅翱翔的雛鷹；就如忍受死繭的束縛才可以飛上天空的蝴蝶；就如……
青春，每個(gè)人都有不同的青春，如果問(wèn)你青春是什么？你或許會(huì )說(shuō)青春是一首無(wú)言的歌，歌唱著(zhù)青春道路上的歡樂(lè )與悲傷；你或許會(huì )說(shuō)青春是一杯苦澀的茶，感嘆著(zhù)青春之旅的愁云；你或許會(huì )說(shuō)……
在青春之旅的道路上，有些人會(huì )改變，但是一定要記住別忘了最初的自己。最初的就如那檸檬的香味，后來(lái)變得自己都不認識，才后悔……
好好去珍惜吧！去珍惜這稍縱即逝的青春，珍惜青春中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不管是歡樂(lè )還是悲傷，都值得我們用心去把這些美好瞬間刻在心中……
關(guān)于青春的作文3
青春，是如此自私，喧鬧到暗啞，卻仍看不到生機。拂曉，對第一縷探訪(fǎng)我的陽(yáng)光呢喃：“早安�！贝蜷_(kāi)窗，看那開(kāi)得忘乎的七月合歡花。我駐于花旁，尋找逝去的青春的痕跡。
耳邊的幾縷頭發(fā)飛揚在空中，攜帶夏的香。耳邊的風(fēng)，使我意識到青春在流逝，意識到自己丟失了許許多多，瘋了般尋找，那些不信世俗，不懂世事?lián)Q來(lái)的成熟與圓滑，看手心那擁有璀璨光芒的淚水，一捏就碎了，如我的青春，逝去了，就再也尋不到了。
忽然想起，星云法師曾在他的佛法中說(shuō)過(guò)：“一池落花，兩樣心境�！睉n(yōu)者，憂(yōu)于果實(shí)的敗落；樂(lè )者，卻喜于果實(shí)的即將收獲。青春以飛逝的姿態(tài)慢慢蒼老著(zhù)，或許有一天，她真的距離我們遙不可及，但只要用那留下的種子播種青春，在心中開(kāi)拓一片沃土，就會(huì )收獲一生的果實(shí)。我寧做樂(lè )者，因為花殘果尤在，只要擁有那盼果之愿，青春怎會(huì )流往如煙？
我常常敬佩那些垂暮之人，他們可以淡忘一切，可以對自己說(shuō)，一生就這樣過(guò)了，平靜，安祥，然后健忘，像童年一樣甚至有煩人的脾氣。只是少了幾分活力與好奇，多了幾分孤獨與倦意，沒(méi)了青春這光采到炫目的畫(huà)卷，沒(méi)了這夢(mèng)一般的旅途。
青春尚在，我們不應輕易言敗，不能讓青春夢(mèng)想的腳步在邊緣悵然而止。腳下的路還很長(cháng)，很遠……
青春，那激情似火的歲月，使我們走向希望……
無(wú)謂的青春過(guò)了，但無(wú)畏還在，灑脫的青春過(guò)了，但灑脫還在，張揚的青春過(guò)了，但張揚還在。留下青春的一切，堅信，青春一直都在！
關(guān)于青春的作文4
青春，是我的資本，快樂(lè )是我的標志，勇往直前是我一生不悔的誓言，我相信，只要不放棄，一切皆有可能。
我的舞臺我自己建造，要讓全世界看到！我的劇本我自己寫(xiě)好，相信自己永遠是主角！我的魅力我自己知道，定會(huì )出乎每個(gè)人意料！我的青春我自己照耀，每個(gè)明天，讓我用青春和愛(ài)真心擁抱。
我喜歡刺激，因為年輕讓個(gè)性張揚；我喜歡冒險，因為年輕讓血液沸騰；我敢于挑戰，因為年輕讓勇者無(wú)畏；我敢于超越，因為年輕讓思維創(chuàng )新。
張開(kāi)手，讓年輕無(wú)極限！穿越在不同的領(lǐng)域和空間，挑戰一切，生命因此有了不同的體驗；不害怕改變，不停地向前，前面未知的區域是我冒險的起點(diǎn)。享受每一分鐘，我看見(jiàn)世界的明天奇跡出現！年輕無(wú)極限，我一直相信：只要堅持，明天就會(huì )更好；只要堅持，我的青春就一定會(huì )絢麗多彩！
青春是最豐厚的財富，青春是最特別的魔術(shù)，青春是最美麗的記憶，青春是最無(wú)限的潛力。我因為享有年輕而滿(mǎn)足；我因為擁有青春而驕傲。我珍惜每一分鐘，學(xué)習、改變、追求、創(chuàng )造……
我知道一切都不容易，所以我努力握緊手中掌握未來(lái)的絲線(xiàn)。我要對得起自己的青春，對得起自己的宣言，走下去，走向更加美好的明天……
我年輕我快樂(lè )，我年輕我張揚，我年輕我拼搏，我年輕我期待。我們要大膽相信自己的實(shí)力，只要你能付出努力就一定可以做到，除非你自己放棄自己，所以我要大聲說(shuō)，我一定要做出成績(jì)，我一定要別人刮目相看！
關(guān)于青春的作文5
每個(gè)人都有自己的青春。青春就像交響樂(lè )，播放著(zhù)人生的慷慨激昂；青春就像劇本，演繹著(zhù)人生的繽紛多彩；青春就像花兒，綻放出人生的欣欣向榮。
青春的步伐很浪漫，由于青春的旅程是夢(mèng)想，腳下是期盼；青春的步伐很快樂(lè )，由于青春的旅程滿(mǎn)目都是風(fēng)景，一路有歌聲；青春的步伐很輕松，由于青春的旅程讀起來(lái)如詩(shī)一般鏗鏘，看起來(lái)如畫(huà)一般幽遠；青春的步伐很得意，自尊是旗幟，自信是口令，正步走的威風(fēng)是宣言，也是廣告。
用信長(cháng)公的話(huà)來(lái)說(shuō)：“與其庸庸碌碌八十歲，不如轟轟烈烈四十年�！鼻啻旱牟椒ヒ筇げ较蚯�，不畏艱難，知難而進(jìn)。但是走的每一步都要踏實(shí)，不能浮夸，更不要妄想一步登天。
青春的步伐是靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )時(shí)光中時(shí)，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后，會(huì )留給你那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
年幼的我只知一味地往前看，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)回頭看一看自己的人生留下的那串淺淺的腳印。猛然回頭，才發(fā)現在小學(xué)走過(guò)那些年月里，我失去了多少分分秒秒，我只顧盡情的玩耍，從來(lái)就沒(méi)有想過(guò)時(shí)光的重要，我是多么的幼稚！
現在的我，已經(jīng)不是那個(gè)只會(huì )盡情玩耍的我了，我已經(jīng)長(cháng)大了！
現在的我應該學(xué)會(huì )珍惜，學(xué)會(huì )把握，學(xué)會(huì )應用，學(xué)會(huì )愛(ài)護……
青春的路途雖然多姿多彩，但不會(huì )一帆風(fēng)順，我卻會(huì )勇敢向前，由于年輕的心永遠有一個(gè)美好的夢(mèng)！
歲月不停息，但愿青春的歲月永遠年輕，永遠快樂(lè )！
關(guān)于青春的作文6
人活在世，很難盡如人意，但還是有不少詩(shī)人，文人在世界中得到了自己的“快樂(lè )”，不過(guò)那真的是快樂(lè )嗎？不，你錯了！他們只是在遷就這個(gè)世界，遷就！但我們作為新世紀的青少年不能光遷就與這個(gè)世界，我們要推翻世俗！世俗把我們變成了機器人，機器人！
例如孔夫子有過(guò)一部著(zhù)作——《弟子規》，上面明確規定了我們該做什么不該做什么。這看上去很好，但你想過(guò)沒(méi)有，制作一個(gè)機器人有一個(gè)關(guān)鍵的程序——設定程序。這《弟子規》不就和制作者所設定的程序一樣嗎？試想一下，假如人人按《弟子規》來(lái)做真的會(huì )讓世界美好嗎？不，這只會(huì )讓世界變的單調，整個(gè)世界只在設定這個(gè)程序的人的手上掌控，人們都干這一樣的事，縱然它很美好，可生活又有什么意義呢？你的命早已不屬于你，所以我們的青春不可以被枷鎖束縛，我們要活出自己，活出自己的精彩！
再者，就是都按照一定的道理來(lái)行世界也不見(jiàn)得會(huì )美好。懂得一些歷史的人都知道，古代帝王利用佛教的因果報應來(lái)讓貧苦人們在他們的剝削下將希望寄于來(lái)世，任勞任怨。而帝王卻活的快樂(lè )！由此可見(jiàn)，最大的受益者還是設定者，所以，我們的青春不可以被剝削，我們要推翻世俗，做自己！
青春之所以好，是因為它有雄心壯志，敢做敢為，敢于推翻世俗，做自己，我們的青春不可以被傳統所束縛，我們要做自己。
關(guān)于青春的作文7
青春不經(jīng)歷雕琢，又怎能留下最美好的記憶。 ——題記
睜開(kāi)惺忪的睡眼，一抹濃郁的綠映入我的視線(xiàn)，它就是我們家的君子蘭。張開(kāi)的綠葉在微風(fēng)中傲立，那么瀟灑掩蓋了難耐的暑假。枝頭隱隱露出了花苞，那么嬌小，讓人不經(jīng)意間產(chǎn)生愛(ài)憐，有他陪伴我，很滿(mǎn)足。
直到有一天，放學(xué)回家后，轉進(jìn)臥室發(fā)現滿(mǎn)地的翠，抬頭望，原來(lái)是君子蘭在爸爸的園藝剪下飽受折磨。我忙上前阻止，看著(zhù)君子蘭已經(jīng)失去了以往的生氣，頭上頂著(zhù)的花苞顯得那么突兀，和父親吵起嘴來(lái)。父親卻毫不退讓?zhuān)f(shuō)：“沒(méi)有雕琢，譖毀綻放絢麗的花朵？”我拗不過(guò)父親，只能默默地祝君子蘭好運，在每天父親修建時(shí)都要阻止一番。我很是不理解父親，只能無(wú)奈。
又是一個(gè)清晨，一聲清脆的鳥(niǎo)鳴把我從夢(mèng)中喚醒。做起來(lái)揉著(zhù)雙眼，君子蘭早已展示出他最絢麗的一面，望著(zhù)滿(mǎn)地的敗葉，花綻得更怒了，一股芳香，沁人心脾，我也理解了父親的用心。君子蘭如此，我們又怎能跨過(guò)呢？
雕琢，才能留下綻放的一刻。
······
青春經(jīng)過(guò)雕琢，就會(huì )有輝煌的一刻。我的青春，別樣燦爛。
關(guān)于青春的作文8
為什么陽(yáng)光很燦爛？為什么鮮花很芳香？為什么天空最湛藍？為什么夢(mèng)想最動(dòng)人？答案只有一個(gè)，那就是擁有青春。擁有青春的色彩。
青春的我，擁有紅色。
作為一個(gè)孤獨的男孩，卻擁有一顆熱情似火的心，班里的事，無(wú)論大事小事，我總是要進(jìn)去“攪和”一番，盡管我知道我不是最棒的.。
青春的我，擁有灰色。
對于我，一名初中生，最重要的當然是學(xué)習了。一學(xué)期下來(lái)，檢測我們的唯一方式，則是期末考試。當我的希望之火在升騰時(shí)，卻被澆了一頭冷水。政治考了50分。
我徘徊在學(xué)校的小路上，天氣陰沉沉的，風(fēng)一吹，樹(shù)葉打起了轉，我能做什么？我只有用我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我自己。
青春的我，擁有湛藍。
那是一種怎樣的色彩呀！我總是一個(gè)不安分的孩子。在這些時(shí)光中，我是在游戲中度過(guò)的，我的成績(jì)雖然不是頂尖，但我卻從課外書(shū)中讀出了整個(gè)世界。
從冰心的《談生命》中，我讀懂了生命中的快樂(lè )和痛苦，我們都要接受，也讀懂了生命的規律；從《水滸傳》中我讀出了人生的意義在于自己拼搏和創(chuàng )造，但還是要有一顆大智大勇的心；在，《狼圖騰》中，我明白了人與動(dòng)物的世界，甚至有些時(shí)候，人卻不如動(dòng)物。
總之，在書(shū)中我找到了慰藉精神靈魂的良好藥品。我的思想也隨之飛入遼遠的天空。
青春是美好的，青春的陽(yáng)光最燦爛，青春的鮮花最芳香，青春的天空最湛藍，青春的夢(mèng)想最動(dòng)人，我們的青春色彩，我主宰。
關(guān)于青春的作文9
青春是什么？
畫(huà)家說(shuō)：“青春是軸畫(huà)卷�！鼻啻菏羌で槿紵臍q月，它為我們勾勒出美好明天和未來(lái)——前程似錦，風(fēng)光無(wú)限。為了我們心中的理想，我們選擇了義無(wú)反顧，向著(zhù)美好的彼岸，奮力前行。于是，一路走來(lái)，我們領(lǐng)略了“欲窮千里目，更上一層樓”內涵。
歌手說(shuō)：“青春是一首激昂的高歌�！鼻啻菏菧喩砩l(fā)叛逆魔力的躁動(dòng)。它敢于俯視世界，敢于揮斥一切世俗的東西——金錢(qián)、權利，地位、榮譽(yù)等等，并把它們統統踩在腳下。因為青春無(wú)畏，這也讓我們感受了“指點(diǎn)江山，激揚文字，糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的魄力。
詩(shī)人說(shuō)：“青春是一組史詩(shī)�！鼻啻菏且徊渴帤饣啬c的奮斗歷程。在前進(jìn)的征途中，時(shí)而是一瀉千里的平原，時(shí)而是高峻陡峭的峽谷；征途中有快樂(lè )，也有苦澀，有憂(yōu)愁，更有喜悅。生活的磨礪，讓我們領(lǐng)悟了“早歲那知世事艱，中原北望氣如山�！钡恼嬷B。
失敗者說(shuō)：“青春是一枚青澀的果子�！鼻啻阂驗橐鈿庥檬�，而偏離了人生的正常軌跡；青春因為虛度年華，碌碌無(wú)為，而悔恨終身晚矣；青春因為一時(shí)沖動(dòng)，而一失足而成千古恨。
成功者說(shuō)：“青春是前進(jìn)不竭的動(dòng)力�！鼻啻菏巧耐跽�，它一路高歌猛進(jìn)，所向披靡；青春無(wú)敵于天下，在它的帶領(lǐng)下，我們奪取了一個(gè)又一個(gè)生命的制高點(diǎn)。青春是力量，它威力無(wú)比，它使丑者容光煥發(fā)，它使老者神采奕奕。
青春無(wú)限美，但愿它永駐人間。
關(guān)于青春的作文10
隨著(zhù)歲月的流逝我們遠離了無(wú)憂(yōu)快樂(lè )的童年，卻又帶給了我們青春。當然，我的清春我做主，自己主宰屬于自己的青春，讓它變得毫無(wú)遺憾。
青春如泡沫般瞬裂，成童話(huà)里有上一頁(yè)。青春就如同那雨后的彩虹一般，絢爛多彩;如一首浪漫的詩(shī)，留下一份份感動(dòng)的詩(shī)意;如波濤滾滾的長(cháng)江，洶涌澎湃。我們時(shí)時(shí)刻刻無(wú)不呼吁著(zhù)青春，然而青春早已悄然來(lái)到。慢慢的，我們從懵懵懂懂的小孩蛻變成如今的成熟，懂事。我們堅信該去的未來(lái)，不該在原地徘徊。如果時(shí)間可以倒流，我希望再回到那個(gè)純真的世界，那個(gè)無(wú)知，天真的以為一顆棒棒糖也能代表一切，可是，時(shí)間亦不能倒流，現在的我們，正值青春年華的我們承受的太多太多，家長(cháng)的期盼，老師的厚望，總是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)�？墒俏覀儏s不忍傷害其中的任何一個(gè)人，因為他們愛(ài)我們，似乎愛(ài)得扭曲。
青春，并不是別人說(shuō)所想象的那么完美，它帶給我們太多的憂(yōu)愁和煩惱，有時(shí)候，靜下心來(lái)仔細想想，其實(shí)青春仿佛一個(gè)強盜，它搶走了我們的天真和任性，但它讓我們懂得了，我們不能永遠依賴(lài)別人，總有一天，我們將會(huì )成為別人的依靠。我們漸漸長(cháng)大，猛然發(fā)現，青春中經(jīng)歷有些事都那么虛偽，可是我們仍舊不希望別人去阻止。
青春留下的遺憾和過(guò)錯，只因我們都不夠勇氣，我希望我的青春可以如歌詞唱的那般“我就是我，是顏色不一樣的煙火”是啊，我的青春我做主。
關(guān)于青春的作文11
我們一直都記得，那些在青春路上的歌，埋藏在心靈的最深處，如同種下一顆顆盛情難了的種子，只求默默盼望他早日發(fā)芽成長(cháng)，一片綠蔭，伴隨著(zhù)我走過(guò)青春的歲月，為我擋住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，青春的萌芽，早已在心中茁壯成長(cháng)，盡情享受著(zhù)陽(yáng)光的照射，盡情吮吸雨過(guò)天晴般的淚水，盡情揮霍著(zhù)屬于我們的青春年華。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些記錄我們似水年華的篇章，或許他太過(guò)匆忙，或許他太過(guò)優(yōu)柔。
或許他太過(guò)寡斷，如同沙漏，一直不停地漏，來(lái)來(lái)回回，反反復復，稍不留意，便會(huì )從指尖流逝，無(wú)力挽回。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，獨自走在寂寞的沙灘，雙腳陷入深深的沙土，抬起腳，留下醒目的坑坑洼洼的腳印，那是我在青春中留下的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，留下的無(wú)法磨滅的記憶。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，折了無(wú)數的千紙鶴，折了無(wú)數的小星星，只希望自己的愿望可以得以實(shí)現，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔著(zhù)玻璃看著(zhù)自己的愿望，只屬于我個(gè)人的愿望，忙忙碌碌的為生活奔波，被一個(gè)微不足道的東西絆倒了，起了身，拍拍腳上留下的泥土，繼續走。
那些在青春路上的歌。
我們一直都記得，那些珍惜的故事，那些珍惜的畫(huà)面，那些珍惜的人兒，伴隨了我度過(guò)漫長(cháng)的學(xué)習生涯，感謝，你們給我的一切，記憶中的一部分，無(wú)法抹去。
獻給我在人生中度過(guò)的第十四個(gè)年年華華，歲歲月月。
關(guān)于青春的作文12
青春，它是在人們頹廢中、碌碌無(wú)為中、荒蕪中、忙碌中、拼搏中順著(zhù)指尖流逝的，順著(zhù)心臟流逝，順著(zhù)發(fā)絲流逝的，順著(zhù)額頭流逝的……
指尖，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從像蓮藕般白嫩到白皙、修長(cháng)，最終至粗脹、丑陋。
心臟，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從涓埃之微到年輕、有活力，最終至脆弱、蒼老。
發(fā)絲，隨時(shí)間而變化著(zhù)，從稀少到旺盛、烏黑，最終至稀疏、白發(fā)蒼蒼。
額頭，隨著(zhù)時(shí)間而變化著(zhù)，從白嫩到光滑、平坦，最終至爬滿(mǎn)皺紋、蒼老。
青春，它在我們忙著(zhù)復習，忙著(zhù)沖刺中考、高考中飛逝了6年，人生中的7％就是逝去了。有人認為這7％值得，亦有人認為這7％簡(jiǎn)直就是在浪費青春。
著(zhù)名漫畫(huà)家豐子愷《給我的孩子們》中：“我的孩子們！憧憬于你們生活的我，癡心要為你們永遠挽留著(zhù)黃金時(shí)代在這冊子里。然這真不過(guò)像‘蜘蛛網(wǎng)落花’，略微保留一點(diǎn)春的痕跡而已�！�
試問(wèn)：青春都去哪兒了？答曰：青春流逝的快慢在于你是否用心拼搏！
不敢嘗試著(zhù)自己去拼搏，堅信“一失足，成千古恨”，那么你的一生將被荒蕪與碌碌無(wú)為所充斥著(zhù)。
你也將沒(méi)有任何資格問(wèn)：青春都去哪兒了！
人的一生中有50％是要靠自己努力去拼搏的。
另外的50％就是機遇。青春有50％靠拼搏，50％靠機遇。
記��！青春，它一直在流逝！
關(guān)于青春的作文13
我不知道那晚我是以怎樣的心情面對這件事，看到手機上的信息我有點(diǎn)不知所措（最好的老師辭職了）。
那天晚上格外的安靜，房間關(guān)得嚴嚴實(shí)實(shí)連窗簾也關(guān)上了，顯得格外的壓抑。我站在床邊盯著(zhù)手機不敢相信這一切的發(fā)生。你離開(kāi)得悄無(wú)聲息，讓我們沒(méi)有一絲一毫的擦覺(jué)，或許是因為學(xué)考在即，怕影響我們的情緒而選擇一聲不吭的離開(kāi)。我們來(lái)不及反應，也接受不了你突然辭職的事實(shí)。曾經(jīng)和你朝夕相處，打打鬧鬧的場(chǎng)面至今是我高中最溫暖的時(shí)光。
你說(shuō)新來(lái)的老師比你更優(yōu)秀更有經(jīng)驗，可你知不知道我們已經(jīng)習慣了有你的每一節課，習慣了你上課的方式，習慣了你溫柔的教導，更習慣了你為我們與領(lǐng)導辯護的感受，你早已經(jīng)成為我們高中生活中不可或缺的一部分。我們十六個(gè)人的大班有人理性，有人感性，他們用著(zhù)自己的方式來(lái)面對和接受你離開(kāi)的事實(shí)。
我們不怪你離開(kāi)，可你為何不早點(diǎn)告訴我們，至少這樣我們不會(huì )再惹你生氣，不會(huì )再調皮搗蛋為你添麻煩，我們會(huì )讓你在剩下相處的時(shí)光里留下的都是笑容。過(guò)去我們從來(lái)不會(huì )珍惜，現在我們卻來(lái)不及珍惜。你要離開(kāi)我們會(huì )挽留但不會(huì )強求，老師也經(jīng)過(guò)了日日夜夜的煎熬才做出這樣的決定吧。別人常說(shuō)，天下沒(méi)有不散的筵席，可這一切終究來(lái)得太快太快。
我們已經(jīng)過(guò)了懵懵懂懂的少年時(shí)期，有能力承擔自己選擇的后果，可你的離開(kāi)讓我們陷入了彷徨。過(guò)去很短，未來(lái)很長(cháng)，我不知道還有多少個(gè)這樣的夜晚。
關(guān)于青春的作文14
青春似是一場(chǎng)華麗的虛張聲勢，來(lái)不及掩蓋，徜徉期中。開(kāi)始期待，迷茫，狂傲。然后，狠狠地被摔碎，破敗不堪，狼藉一片。于是，那場(chǎng)華麗的演出便在一場(chǎng)暴風(fēng)雨的洗禮之后慢慢的銷(xiāo)聲匿跡。 本以為似火的青春里可以展開(kāi)更高的追求，然后美美的去做一場(chǎng)夢(mèng)，在夢(mèng)醒時(shí)分去享受一夜成名的時(shí)光，滿(mǎn)載驕傲地站在馬路上等待被人認知，去感受雷鳴般的掌聲。那種掌聲似是朝霞里的一弄紅潤，夕陽(yáng)里最耀眼的拿光束輝。好似全世界的人都在為自己喝彩，然而，夢(mèng)醒了，也碎了。短暫的光芒像極了冬日午后的陽(yáng)光 ，雖然溫暖，但卻很短暫。
耳機里傳來(lái)的聲音像極了那年的青春，在一段動(dòng)感的選錄退卻之后是掩不住的感慨。我們在青春中統統慘敗。于是，哭了，痛了，倦了，最終還是學(xué)后悔了堅強，告訴自己這是青春的升華。走過(guò)了那段蒼白的日子，便學(xué)會(huì )了笑看世界。抹掉了那些曾在青春中常常出現的棱角，；換掉了那些曾經(jīng)面對不快的方式；離開(kāi)了那些曾以為可以突出自我熱鬧場(chǎng)面；丟掉了那些曾讓自己為之驕傲的光輝，走出了那樣似火的青春，即使被灼痛了雙眼，也還是笑著(zhù)，只因為，笑著(zhù)是為了不哭。
關(guān)于青春的作文15
總有無(wú)數的象征，無(wú)數的比喻，無(wú)數美好的寄托，自古青春就光明正大地接受著(zhù)智慧所有慷慨的賜予。有人說(shuō)它是陽(yáng)光，七彩的光組成了無(wú)暇的白;有人說(shuō)它是河流，流淌著(zhù)太多的快樂(lè )與酸楚，而我說(shuō)青春是一篇樂(lè )章，一個(gè)全集。
青春的你，因為快樂(lè )而擁有生命中最燦爛的陽(yáng)光;青春的你，因為灑脫而擁有廣闊的胸襟;青春的你，因為淡薄而收獲一份恬淡的心情;青春的你，也會(huì )因為猶豫，沮喪而使征途變得坎坷渺茫。
青春是一條涵數曲線(xiàn)，緩慢遞增的曲線(xiàn)猶如攀登高山，縱使前方遍地荊棘，兇險萬(wàn)丈，我們還要向前，向前!當我們把千山萬(wàn)壑都踩在腳下，站在生命之山的巔峰時(shí)，那將是何等的欣慰!
青春到底是什么?是甜?是酸?還是苦?只有經(jīng)歷了才可以找到答案。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)"今天的苦可以成就明天的甜，今天的迷茫是為了明天堅定的目光。
青春需要信念支撐，成長(cháng)需要激情相伴。來(lái)吧，讓我們用這顆飛翔的心，托起青春的夢(mèng)，讓我們一起飛揚。
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