關(guān)于青春的作文（通用14篇）

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編收集整理的關(guān)于青春的作文（通用15篇），歡迎閱讀與收藏。

　　青春的作文1

　　青春到底是什么?在我眼里，青春是一朵朵芬芳的花朵，慢慢地訴說(shuō)著(zhù)曾經(jīng)的喜怒哀樂(lè );又如沁出的一滴滴晶瑩的露珠，映照著(zhù)這多彩的世界。時(shí)光飛逝，我們如同青草向上生長(cháng)，個(gè)頭已經(jīng)高過(guò)了曾經(jīng)需要仰視的爸爸和媽媽?zhuān)�我們欣喜地對�?zhù)天空大喊：“我長(cháng)大啦!”那聲音如同快樂(lè )的石子，從湖面上輕輕掠過(guò)，激起一道道漣漪，久久不能散去。

　　青春是一件干凈的白襯衣，靜靜地舒展在陽(yáng)光下;青春是一瓶沒(méi)有雜質(zhì)的水，簡(jiǎn)單而純潔。我們嘴角洋溢著(zhù)微笑，在陽(yáng)光下奔跑、跳躍，揮灑著(zhù)青春的汗水，帶著(zhù)幾分自信與從容、倔強與不羈，描繪著(zhù)屬于我們青春的畫(huà)卷。

　　青春是用有限的光陰延伸出天馬行空的想象，譜寫(xiě)出一首輕快的歌。在這青蔥歲月，我們用最美的聲音、最美的曲調，將這首歌輕輕吟唱。在暖暖的夕陽(yáng)下，走在放學(xué)的路上，和最好的朋友一起，分享著(zhù)彼此的快樂(lè )。

　　朋友們，這是我們獨一無(wú)二的青春，不可復制的青春。在這充滿(mǎn)青草芳香的年齡里，我們的每一天都要比前一天快樂(lè )，每一天都要比前一天幸福，哪怕淋著(zhù)雨也要一直向前走，用心體驗，用心感悟青春的苦與樂(lè )。

　　青春的作文2

　　青春，那個(gè)可以放縱的年代。我們年少輕狂，我們還是孩子，我們漸漸長(cháng)大。我們笑過(guò)，哭過(guò)，瘋過(guò)，鬧過(guò)，玩過(guò)，當青春的字眼漸漸模糊，才會(huì )想起那段最美好的時(shí)光。

　　記得那幾年。印著(zhù)單車(chē)輪痕跡泥土，搖搖晃晃的身影，終于消失在了路燈后。一起奔跑過(guò)的操場(chǎng)，笑聲還回蕩在耳邊，可如今已是空蕩蕩。曾經(jīng)說(shuō)好永遠的好朋友，現在已經(jīng)各奔東西。過(guò)去咱的形影不離，現在身旁有的只是自己的影子。曾經(jīng)把同桌的椅子抽開(kāi)，笑哈哈地看著(zhù)他落了個(gè)空;曾經(jīng)去敲朋友家的門(mén)，然后捏著(zhù)鼻子說(shuō)道，我是來(lái)收水電費的;曾經(jīng)發(fā)短信給同學(xué)騙他說(shuō)我是另一個(gè)人。我們長(cháng)大后，都會(huì )有了自己的生活，才發(fā)現慢慢地身邊的人都離去，這就是我們的青春?jiǎn)?

　　“越長(cháng)大越孤單，越長(cháng)大越不安�！薄伴L(cháng)大以后，現在的我，忘記了快樂(lè )�！边@兩句歌詞給我很深的觸動(dòng)，它撥動(dòng)了我心里最深處的琴弦。我不大，才十三歲，還沒(méi)有“長(cháng)大”，正是可以揮霍青春的年紀，但心卻如此孤獨。聽(tīng)說(shuō)，每顆星都寂寞，都渴望被觸摸�；蛟S不該想得那么遠，這樣患得患失的心起伏很大。學(xué)著(zhù)不去擔心得太遠，實(shí)際一點(diǎn)地度過(guò)我彩色的青春。

　　青春，一本打開(kāi)了就合不上的書(shū)。趁我們還年輕，來(lái)譜寫(xiě)我們最美好的青春吧!

　　青春的作文3

　　生活的時(shí)日是太漫長(cháng)了，我們走在這茫茫人生路上難免跌跌撞撞，即使如此，青春的路上一切都還如花似錦，韶華燦爛。我們各有彼此，奔跑于世，只為著(zhù)向自己的目標和理想奔去。

　　昨日又喜又悲，喜的是我見(jiàn)到的還是依然如舊的你們，悲的是馬上就要面臨的離別。我把回憶一一放置安好，在我輕翻那塵封的記憶時(shí)，還是會(huì )不由失笑，說(shuō)不定還會(huì )像那樣不由自主地說(shuō)出：哈，原來(lái)我們在那時(shí)，竟然這么逗啊!畢業(yè)了，我們還是這么的任性，你說(shuō)以后的我們會(huì )是什么樣子呢?再過(guò)幾年，大約是十年后吧，我們正式成為了“大人”，那時(shí)的我們又會(huì )是怎樣的一番風(fēng)景?那時(shí)的你我，是否依舊?

　　有一種感情，雖然簡(jiǎn)單，但太深了。因此，你越想忘記就越忘不掉。我們現在所擁有的東西如同天邊的一朵彩云，既美，也易消散。希望我們都會(huì )在人生的路上，用百分之百的信心去實(shí)現自己的夢(mèng)想，然后，度過(guò)一個(gè)專(zhuān)屬自己的“完美人生”。

　　走在青春的路上，我們需要思考很多。我問(wèn)自己的心向往著(zhù)什么，也許應當是種淡淡的又不乏滋味的人生。冰心曾說(shuō)：“白的花勝似綠的葉，濃的酒不如淡的茶�！蔽蚁�，人生亦是如此吧，淡一點(diǎn)何嘗不好?

　　青春的作文4

　　青春，是多么美麗的字眼！我們正處于充滿(mǎn)青春活力，最具有向上發(fā)展趨勢的黃金時(shí)期，多么富有激情和魅力。

　　青春有心的悸動(dòng)，夢(mèng)的狂妄，情的碰撞，快樂(lè )的憧憬，困惑的苦澀。

　　青春——心的悸動(dòng)

　　十五六歲的我們就如出生的牦犢，對這個(gè)社會(huì )充滿(mǎn)了好奇，我們脫去了幼稚的思想，惶恐而又迫不及待地去探索這個(gè)社會(huì )，歷練身心。

　　那日，溫度恰到好處，陽(yáng)光懶懶散散地照下，給那窗邊遠眺的少年罩上一層光環(huán)，揚起的嘴角，甜美的笑容是那樣的安靜、純潔。心頭的悸動(dòng)，我愛(ài)了那份出淤泥而不染的.氣質(zhì)，懂得了在心靈的純凈。

　　青春——夢(mèng)的狂想

　　雛鷹長(cháng)翼，為的是在那寬廣的天空翱翔；我們拼搏，為的是在自己的舞臺上展示風(fēng)采。青春的我們激情澎湃，對夢(mèng)的狂想從未停止過(guò)。我們夢(mèng)想成為宇航員，在宇宙中暢揚；我們夢(mèng)想成為那英姿勃發(fā)的軍人，保家衛國；我們夢(mèng)想成為那萬(wàn)人矚目的主持人，為人民帶來(lái)最新的實(shí)事國事；我們夢(mèng)想成為救死扶傷的“白衣天使”；我們夢(mèng)想成為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的教師。夢(mèng)的狂想永無(wú)止境，青春的追夢(mèng)永不停止。

　　青春的作文5

　　青春、讓人快樂(lè )。每個(gè)人對待自己的青春都持有不同的態(tài)度，有些人覺(jué)得青春就應該享受自由自在，有些人覺(jué)得青春應該珍惜時(shí)光努力學(xué)習。每個(gè)人的態(tài)度，會(huì )決定自己的人生。

　　青春、讓人流淚。在青春的路上，少不了學(xué)習和生活中的各種煩惱，有些人選擇樂(lè )觀(guān)積極的面對，有些人卻會(huì )責怪命運為何如此坎坷。

　　青春、讓人成長(cháng)。人往往在經(jīng)歷過(guò)許多事情后，會(huì )學(xué)會(huì )慢慢成長(cháng)。在遇到困難時(shí)，也沒(méi)那么手足無(wú)措，學(xué)會(huì )了自己面對解決。當遭遇挫折時(shí)，也不會(huì )只知道躲在一旁哭，反而會(huì )覺(jué)得是上天賜予自己的寶貴財富。

　　青春、讓人堅強。當一個(gè)人受到別人的指責時(shí)，不再只會(huì )獨自難過(guò)。當自己受到別人的冤枉時(shí)，不再只會(huì )獨自流淚。當一個(gè)人受到排擠和打擊時(shí)，不再只會(huì )默默承受。

　　青春這個(gè)短暫而富有意義的詞語(yǔ)，譜寫(xiě)了多少精彩人生。因為短暫，我們才會(huì )更加珍惜。青春，往往就像一陣春風(fēng)，在我們不知不覺(jué)中，已經(jīng)在悄然遠去。我們不該荒廢青春，應該珍惜這青春的美好，在青春的美好中綻放出屬于自己的光彩。讓自己的青春不再單調，讓自己的青春精彩萬(wàn)分！

　　青春的作文6

　　青春是一輪升起的暖陽(yáng)，她讓你溫暖；青春是一束綻放的花兒，她讓你癡迷；青春是一汪清澈的泉水，她讓你純凈。青春總是美好的，她是我們每一個(gè)人心中的夢(mèng)。

　　青春的我們瘋狂過(guò)、陶醉過(guò)、蠻橫過(guò)，現在留給我們的只是懷念。

　　金馬曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春，一旦和它緊緊地握手，就能獲得開(kāi)拓新途徑的動(dòng)力，擁有創(chuàng )造性人生的靈性�！笔前�，青春不就是我們的一個(gè)教導老師么？我們犯了錯，她會(huì )包庇；我們受了欺負，她會(huì )幫我們；我們有了煩心事，她會(huì )開(kāi)導我們……正是在青春的一步步磨練中，才使得我們能有現在的成績(jì)。

　　有人認為，青春做過(guò)的事，都很荒唐�？墒�，又有誰(shuí)沒(méi)經(jīng)歷過(guò)青春呢？難道你在做著(zhù)這些荒唐事的時(shí)候，后悔了么？那時(shí)的我們，敢做敢拼，錯誤再大又怎樣，我做過(guò)就不會(huì )后悔。

　　去尋找那被你封印在心中底層的青春吧，紀念那些喂了狗的青春吧。人來(lái)一生不容易，青春也同樣只有一次，不要讓自己為自己的青春后悔。把那些浪費了的青春撿回來(lái)，重新來(lái)過(guò)。那樣，我們每個(gè)人的青春都會(huì )綻放！

　　青春的作文7

　　青春是什么？青春是童年的花朵結出的果實(shí)，甜美充實(shí)。青春是夜空中最耀眼的一顆星，光芒四射，活力四射。青春是剛破繭而出的蝴蝶，和童年相比，有了質(zhì)的飛躍。我在青春那令人愛(ài)不忍釋的美好中，得到了別樣的體會(huì )。

　　上了初中以后，我發(fā)現，我的性格變得張揚了，幾乎沒(méi)有了小學(xué)時(shí)的羞怯。這也給我爭取了很多的機會(huì )，我會(huì )的問(wèn)題我幾乎都能搶答上。我的青春充滿(mǎn)了挑戰與改變，我有很多時(shí)間來(lái)改掉壞毛病，挑戰我未發(fā)掘的潛能。

　　記得在期中考試之前的一天中午，我正和好朋友們玩呢，有幾個(gè)討厭的男生到我們這里搗亂。我們真是氣不打一出來(lái)，圍在一起商量怎么收拾他。我”當機立斷“地上樓取來(lái)了筆袋，告訴幾個(gè)朋友：”拿這個(gè)嚇唬他們！“我們舉著(zhù)筆袋向他們發(fā)動(dòng)”攻擊“，把那些男生嚇得狼狽逃竄。我們圍成一圈，哈哈大笑起來(lái)。我感覺(jué)真的好高興！這回，我的好朋友們又有了一個(gè)新的討論題材了！這就是青春中有個(gè)性的我，頑皮而快樂(lè )，永遠不為任何事憂(yōu)傷。

　　我正青春，一切都是美好的，搞怪叫做有活力，畫(huà)畫(huà)叫做陶冶情操，就連耍小孩子脾氣都有一個(gè)新名稱(chēng)——青春期叛逆。剛進(jìn)入青春期的我發(fā)現一切都是嶄新的：在初中，我可以做我愛(ài)好的事情，也可以自己做一些決定。同時(shí)，我也給老師們留下了一個(gè)獨特的印象。樂(lè )觀(guān)是我的主打名片，它讓我笑對青春中每一個(gè)麻煩。

　　我就像羽毛漸豐的雛鷹，一次次地練習著(zhù)飛翔的技巧。雖然有時(shí)會(huì )犯小錯誤，但我一直用青春的熱情努力著(zhù)。在生活中，我是一個(gè)粗枝大葉的人，不拘小節，還有一點(diǎn)貪玩�？墒俏艺J為，這是我的特點(diǎn)，我的個(gè)性。

　　這就是我——一個(gè)獨特，調皮，可愛(ài)，又有個(gè)性的女孩。

　　青春的作文8

　　青春，說(shuō)長(cháng)不長(cháng)，說(shuō)短不短，一生也只有一次，逝去了，便再也不會(huì )回來(lái)了。

　　擁有青春的我們，沒(méi)有絲毫顧忌，可以在大街上抽風(fēng)，驕縱的心性可以隨意體現，或是沉湎，或是輕狂，或是歡喜，或是彷徨，那就是我們反復吟唱的青春！

　　我們可以擁有溫暖，因為我們有青春的陽(yáng)光；我們可以擁有蔚藍的天空，自由的飛翔，因為我們擁有年輕的翅膀；我們可以追尋夢(mèng)想，追尋希望，不停歇；我們有著(zhù)微笑的臉，或是哭泣的臉，漸漸長(cháng)大的臉，青春的雙眼使我們看得更遠；我們可以用青春賭明天，時(shí)光荏苒追趕永遠；我們可以任意選擇，自己的夢(mèng)想；我們不用剪斷自己的任何思念；我們可以放棄明天去追逐夢(mèng)想。

　　我們可以用一枚樹(shù)葉，讓自己記住一片綠蔭，用一個(gè)黃昏，刻畫(huà)出未來(lái)剪影，相信我們的青春有美好，有傷痛，因為并不是每個(gè)故事都完美收場(chǎng)的，這也是我們青春存在的意義。珍惜現在的年少無(wú)知，因為此時(shí)，我們做事可以不計后果，凡事不用三思，考慮那么多。

　　在青春中，我們做錯了事情，可以退回重來(lái)；在青春中，我們失敗了，可以爬起來(lái)在做，這就是我們的特權！讓我們踏著(zhù)風(fēng)，踏著(zhù)云看海，里路上歡呼，高唱搖擺，鎏金的歲月，殘來(lái)的時(shí)代，如果不是這樣，那才奇怪，為青春喝彩，有什么煩惱憂(yōu)愁，都把他拒之門(mén)外，青春的花開(kāi)花謝讓我們疲憊不后悔，四季的雨雪紛飛讓我心醉，輕輕的風(fēng)，輕輕的夢(mèng)，淡淡的云，淡淡的風(fēng)，給我一點(diǎn)靈感，我隨風(fēng)搖擺，我要自在，給我一點(diǎn)遺憾，接近釋?xiě)眩?/p>

　　青春，釋放我的靈魂，讓我翻滾，沉淪吧！青春！

　　青春的作文9

　　而立之年的我站在青春的尾巴上去回首青春，怔然發(fā)現，青春離自己好近，但卻又真正的已經(jīng)逝去。于是趕忙翻找那本塵封已久的青春日記，想要把青春的每一天拾起，卻不知泛黃的紙頁(yè)里只留下當初的只言片語(yǔ)。那時(shí)的輕狂虛度為今天的遺憾懺悔埋下了重重的伏筆，我早已淚眼盈盈。

　　流浪在青春的日記里，迷惘的腳步一行一行。它記錄著(zhù)曾經(jīng)的年少與輕狂，分享著(zhù)久違的激情與夢(mèng)想。那時(shí)的青春是一股騷年的沖動(dòng)。忘不了自己刻意蓄起的長(cháng)發(fā)，忘不了手中那把弦音不準的破木吉他，聲嘶力竭地對著(zhù)對面的女孩吼了幾句，現在還留著(zhù)逃跑時(shí)跌倒的傷疤�！�—這就是青春，不計后果的青春。那時(shí)的青春是一場(chǎng)瘋狂的party。忘不了寢室里的通宵達旦，忘不了床鋪上的燈火通明，誰(shuí)搶了誰(shuí)的地主，誰(shuí)造了誰(shuí)的反，打打鬧鬧中又過(guò)了一晚�！�—這就是青春，沒(méi)有時(shí)間的青春。那時(shí)的青春是一頓饕鬄的大餐。忘不了王同學(xué)買(mǎi)回的菜，忘不了李同學(xué)賒回的酒，三杯剛剛下肚，豪氣就沖破了云天。聯(lián)合國的會(huì )，黎巴嫩的難，統統都歸我管。全然忘記了酒醒時(shí)老師的責難�！�—這就是青春，永遠瘋狂的青春。

　　我們都無(wú)法忘記青春，因為青春給了我們太多燦爛的回憶，在看似癲狂的歲月里用我們的青春譜寫(xiě)了太多太多的癡狂。轉眼間，一切已成過(guò)往云煙。當初同桌的你，不知現在長(cháng)發(fā)被誰(shuí)盤(pán)起，當初鄰桌的小芳，是否還是那個(gè)多愁善感的你。青春易逝，青春已逝。當真正失去時(shí)我才懂得了擁有的珍貴。我想，每個(gè)人心中也應都有一個(gè)值得回憶的青春吧，也許在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間，那份感覺(jué)就會(huì )從心頭涌現，就會(huì )值得我們永遠留念。

　　朋友們，花兒謝了，還有綻放的時(shí)候；燕兒走了，也有重聚的時(shí)刻。而我們的青春呢，是終將逝去了吧。在這個(gè)最好的年代里，我們有足夠的時(shí)間去尋找青春；在這個(gè)最壞的年代，我們還在為精神的溫飽而奔波，忽略了轉瞬即逝的流年歲月。我們奔行于人生的旅途中，身體和容顏雖已衰老，但心中那個(gè)青春的自己應該還活著(zhù)的吧。

　　人生本來(lái)就有很多事是渴望不及的。就像青春，雖然流逝，卻在人的心里住得最久，揮之不去。懷念那段青澀年華，懷念它留給我的一切。

　　青春的作文10

　　青春的旋律使悅耳動(dòng)聽(tīng)的，在這個(gè)充滿(mǎn)希望的季節里，我再次唱響青春。當我有幸被選為我班的領(lǐng)唱時(shí)，一種不可抗拒的使命感油然而生?必須唱到最好，為班級盡一份力。在臺下，認真練歌那段時(shí)間，我們的向心力是我們定下了決心。每天早晨，我班都會(huì )播放著(zhù)那首歌《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》，整個(gè)班集體都融盡在歌聲中，整首歌縈繞著(zhù)校園。這首歌是我們歷經(jīng)千山萬(wàn)水挑選出來(lái)的??那一張張伴奏帶經(jīng)過(guò)老師的手里，又再次被老師拒之門(mén)外。我們換了又換，從《黃河頌》開(kāi)始，一直篩選了十多次才選出了適合同學(xué)們味口的歌《讓世界充滿(mǎn)愛(ài)》。就選歌來(lái)說(shuō)，這足以能夠體現我們班的集體主義精神。

　　作為領(lǐng)唱和朗誦的我，其實(shí)也下了不少功夫。每天早晨，我都來(lái)學(xué)校和同學(xué)們一起練歌，也趁機練練聲，和著(zhù)同學(xué)們的聲音，邊聽(tīng)邊唱，邊唱邊聽(tīng)，也成了一種享受，因為同學(xué)們唱得越來(lái)越好，可算是一流了。其實(shí)，我主要是在晚上練歌，雖然那時(shí)候既要復習備考學(xué)校的中段考，又要背歌譜，背歌詞，背朗誦詞，并不斷強化自己，克服“高唱不上去，低唱不下來(lái)”但是我卻并不感到辛苦，因為我把他當成了一種樂(lè )趣。在洗澡的時(shí)候，我把衛生間當作了舞臺，在這里盡情地歌唱；在再坐公交車(chē)的時(shí)候，我會(huì )把歌詞和歌譜在腦海中過(guò)一遍；在回家的路上，我總會(huì )輕聲地哼著(zhù)，細細品味其中的奧妙。還記得有一天晚上，媽媽生氣的跑過(guò)來(lái)沖著(zhù)我說(shuō)：“樓下的那位阿姨說(shuō)，我們家這幾天是不是在搞聚會(huì )，又是唱的，又是叫的，都十點(diǎn)多了還在‘引亢高歌’！”經(jīng)過(guò)這次教訓后，我再也不敢在家中放聲練歌，只有在每天早晨，獨自一人在大街上唱給自己聽(tīng)，默默地享受。

　　來(lái)到學(xué)校和內外宿同學(xué)一起練歌時(shí)，我發(fā)現內宿生格外認真，我問(wèn)他們怎么這么認真，他么說(shuō)：“在學(xué)校的生活中，最有趣的莫過(guò)于學(xué)校的活動(dòng)，我們絕不放棄任何一次有意義的活動(dòng)！”這句話(huà)，使我想了很多很多，這也許能表現的就是他們對班級的熱愛(ài)。

　　在臺上，激情歌唱“功夫不負有心人�！痹诒荣愔�，我們謹記老師的六個(gè)詞：抬頭，挺胸，微笑。用我們的汗水，用我們的辛勤，用我們的歌聲，唱響了整個(gè)校園，唱響了我們的青春！在“年輕的戰場(chǎng)”上，我們不惜揮灑汗水，瀟灑走一回。最終我們雖然只取得了第三，但是“我們已經(jīng)盡力了，我們就是真正的第一！”

　　唱響青春，讓我們的青春充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)生機。

　　青春的作文11

　　青春如溪，清澈明亮，時(shí)而靜靜地流淌，撫摸岸邊的花草；時(shí)而激情迸發(fā)，撞擊，跳躍，在陽(yáng)光下綻出青春的波浪。青春如花，嬌嫩可愛(ài)，含苞待放，待一場(chǎng)春雨的洗禮就燦爛開(kāi)放，盡情地、無(wú)限制地炫耀自己，在微風(fēng)中綻出青春的臉龐。青春如歌，婉轉悠揚，陶醉其中，激情澎湃，蕩漾著(zhù)青春年華，歡歌向前，飄蕩飛揚。唱響青春，繽紛激昂。

　　聽(tīng)，這是青春在歌唱。

　　晨光熹微，我們早已在教室里，趁著(zhù)大好時(shí)光，拿著(zhù)書(shū)大聲誦讀，“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲……”；“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物……”；“山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈”。一個(gè)個(gè)似古人一般，搖頭晃腦，微閉雙眼，是品味其中的風(fēng)韻，還是陶醉于這美好時(shí)光？瑯瑯書(shū)聲，隨風(fēng)飄蕩，那是青春在歌唱。星漢燦爛，那一顆顆明亮的星星眨著(zhù)眼睛正看著(zhù)我們呢！“碳酸鈣與鹽酸反應會(huì )生成什么”，“二氧化碳應該怎樣制取�！币粋�(gè)個(gè)問(wèn)題連串而出，大家你一言，我一語(yǔ)，似成群的燕子吱啾，又似流水彈唱。有問(wèn)題探索時(shí)的竊竊討論，有解決問(wèn)題時(shí)的微然一笑。一切的一切，那是青春在歌唱。

　　聽(tīng)，這里青春在歌唱。

　　操場(chǎng)上，你追我趕，到處傳送著(zhù)快樂(lè )，蕩漾著(zhù)嘻笑。體育加試前，大家努力鍛煉，“我這么遠”，“等一下，我一定超過(guò)你”。相互競爭，共同進(jìn)步，任由汗水流過(guò)臉頰，熾熱的陽(yáng)光也阻擋不了我們成功時(shí)的燦然一笑�；@球場(chǎng)上，一陣陣吶喊聲、加油聲此起彼伏，那是在籃球比賽，大家團結一心，為同學(xué)的一個(gè)精彩進(jìn)球歡呼，大喊；為一個(gè)失誤感到惋惜，嘆氣。一聲聲，一波波，那是青春在歌唱。

　　“裂笛吹云歌霧散，萍蹤俠影少年行�！鄙頌樯倌甑奈覀�，正值青春年華的我們，要做就做到最好，要唱就唱得響亮。唱響青春，唱響屬于我們的時(shí)光！

　　青春的作文12

　　青春，一個(gè)美妙的詞語(yǔ)，是人生旅途中一道美麗的風(fēng)景；青春是美麗的，它充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期盼，充滿(mǎn)著(zhù)求知的渴望。處于花季的我們，正是一生的關(guān)鍵點(diǎn)，學(xué)會(huì )保護自己，是很重要的。在這里，我要講一個(gè)故事：

　　在一個(gè)美麗的大花園里，花兒競相開(kāi)放，，雪似的白，天似的藍，火似的紅，以及淺紫、鵝黃，顏色十分絢麗。繁復新巧，纖薄秀弱。各色各式的嬌嫩的花兒在園中，如地毯似的鋪展開(kāi)一片錦繡。

　　花兒們是閑不住的。白天，陽(yáng)光照耀，小蜜蜂，小蝴蝶圍繞著(zhù)她們上下飛舞；晚上，花兒們把頭聚在一起聊聊天兒，說(shuō)說(shuō)話(huà)兒，談?wù)勑氖聝骸?/p>

　　一天夜晚，明月初上，月光清幽，緩緩流進(jìn)花叢深處。站的最高的玉蘭花好像有什么心事，望著(zhù)繁星點(diǎn)點(diǎn)的星空發(fā)呆。薔薇花問(wèn)：“玉蘭姐姐，你怎么了？”玉蘭花說(shuō)道：”今天上午，我看到花園另一頭跑進(jìn)來(lái)一個(gè)小男孩，他在花叢中捉蝴蝶，不經(jīng)意間踩倒了許多花兒姐妹，還把幾朵花兒摘了下來(lái)�；▋哼B反抗的機會(huì )都沒(méi)有，就這樣被蹂躪了。我想，假如有一天，我們將死，該怎么辦?”玉蘭的一席話(huà)讓所有正喧鬧的花兒靜了下來(lái)，都在思考著(zhù)這個(gè)問(wèn)題。急性子的榆葉梅說(shuō)：“是啊，我們身邊每天都有新生命綻放，卻唯獨忘記了已經(jīng)逝去的生命，到了花期，總會(huì )凋謝的�！币幌虺练�的杏花說(shuō)：“不僅僅自然凋零，幾天前我還聽(tīng)到小蝴蝶說(shuō)山上的一片草地不知怎么著(zhù)火了，花兒草兒的身上到處都是火焰，最后沒(méi)有一棵幸存的花兒，特別可怕�！鼻逖诺乃�蓮說(shuō)話(huà)了：“我們倒是不怕火，但總有一些人把我們的同伴還沒(méi)有開(kāi)放便采去插在一個(gè)大花瓶里，自以為高雅，竟不知道莖桿中進(jìn)水會(huì )影響藕的成長(cháng)�！�

　　正當花兒們你一言我一語(yǔ)地討論時(shí)，花王牡丹矜持地開(kāi)口了：“雖然我們的花期并不長(cháng)，而且隨時(shí)都會(huì )有危險發(fā)生，但我們仍可以高昂著(zhù)頭，向世界展現自己最美的一面，不是嗎？”“所以，我們要珍惜活著(zhù)的每一天，不管明天有多少危險，只要我們靜下心來(lái)，用心感受，仔細聆聽(tīng)，會(huì )發(fā)現這世間的愛(ài)與善，使自己的每一天都活的有意義�！鼻寮兊能岳蛘f(shuō)道�；▋簜儧](méi)有再開(kāi)始談話(huà)，都仰著(zhù)頭，凝視著(zhù)夜空。只有月光輕輕撒下的聲音。

　　世界就是一個(gè)大花園，我們都是大花園中的花兒。在我們身邊有許多安全隱患，我們無(wú)法預知，防不勝防。我們要做的，就是增強自我保護意識，提高自我保護能力。當遇到危險時(shí)，應隨機應變，更要珍惜生命。

　　同學(xué)們，屬于我們的青春已經(jīng)迎面走來(lái)，讓我們張開(kāi)雙臂，熱烈擁抱青春吧！

　　青春的作文13

　　是青春，教我學(xué)會(huì )了感動(dòng)，然而最讓我感動(dòng)的，卻是整個(gè)青春。

　　——題記

　　花開(kāi)，花落；風(fēng)來(lái)，雨去。身邊人來(lái)人往，卻無(wú)人能偷得走我那段青春的感動(dòng)。

　　那年初夏，有著(zhù)一年中最美的陽(yáng)光，金黃而又通透，柔柔地灑在窗舷上、課桌上。所有桌上都鋪滿(mǎn)了課本與紙張，一個(gè)個(gè)紅色批改痕跡與金光輝映。黑板上滿(mǎn)是激勵人心的話(huà)語(yǔ)：“期末，加油！”“我們是最好的七二！”……此時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)都回來(lái)了。一個(gè)個(gè)爭辯著(zhù)、鼓勵著(zhù)。還有一些人在互相夸贊、吹捧；不過(guò)這互相吹捧需要的，也是棋逢對手。他們聚在一起，將手放在一起——60多雙不同的手，高高地搭在一起，將信心與力量匯聚、傳達，大聲地喊出：“加油！加油！加油！”初一，青春年華，他們有夢(mèng)想與激情，更有初生牛犢不怕虎的勇氣！他們敢拼，哪怕撞得頭破血流！我感動(dòng)，青春里那滿(mǎn)腔的熱血。

　　那年深秋，雨下得纏綿。楓葉瑟瑟地抖動(dòng)，像折翼的蝴蝶，在風(fēng)中翻卷。兩人佇立在課桌兩方，她臉上滿(mǎn)是難堪與歉疚，他臉上滿(mǎn)載著(zhù)憤怒……桌上的一張張試卷，灑上了水之后，如同窗外的枯葉般褶皺；地上傾倒著(zhù)一個(gè)開(kāi)著(zhù)蓋的水壺。怒氣沖沖的他撿起了水壺后的千言萬(wàn)語(yǔ)，在看到她的深深的自責與后悔后，終化成了一句：“沒(méi)事兒�！毙闹邪�羅萬(wàn)象，自己才會(huì )活得自在。我感動(dòng)，青春里那數次的包容。

　　那整一年，校內的松樹(shù)都是翠色迷人。同學(xué)們喜歡在那棵青松下寫(xiě)生。這里藏有無(wú)數個(gè)只有孩子們才知道的過(guò)往、笑話(huà)……就像一張張泛黃的老照片，如充斥著(zhù)魔法一般，放映出了所有往昔的畫(huà)面；相機還在不停地取景，拍下更多新的照片，卻將他們最寶貴的東西，都留了下來(lái)。我感動(dòng)，青春里那不變的回憶。

　　青春如一本翻不完的巨著(zhù)，記載了他們的熱血、包容、回憶。

　　感動(dòng)青春，感動(dòng)每一個(gè)與他們相處的日子。我在濃濃的感動(dòng)里成長(cháng)，每日精彩，不曾后悔。

　　青春的作文14

　　青春是一個(gè)令人向往的詞語(yǔ)，每個(gè)人對它都有自己的理解。而我對它的理解，叫尊嚴。

　　星期四下午，我與xx同學(xué)一起乘48路去上數學(xué)課。等了一會(huì )兒，48路公交車(chē)吐著(zhù)黑煙緩緩駛來(lái)，停在了公交站臺前，人們一擁而上，過(guò)了一會(huì )兒，才恢復秩序。上車(chē)后，不僅座位上坐滿(mǎn)了人，擁擠的車(chē)廂里站著(zhù)都有些費勁，過(guò)了幾站后上來(lái)一位涂口紅中年婦女，當時(shí)車(chē)廂里仍有許多人。那位婦女在人群中艱難穿行著(zhù)，才走了幾步就被xx同學(xué)擋住了去路，那位婦女傲慢地說(shuō)道：“小孩，讓一下!”過(guò)了一會(huì )兒，見(jiàn)xx同學(xué)無(wú)動(dòng)于衷，她不耐煩地說(shuō)道：“小孩，快讓開(kāi)!”這時(shí)，xx同學(xué)挺直了背冷冷地說(shuō)道：“我不是小孩!”聲音不大，但卻透著(zhù)幾分堅定，幾分倔犟，他那水桶般的身體更是牢牢地堵住了過(guò)道。婦女無(wú)可奈何，只得從他身后擠了過(guò)去，擠過(guò)去后，還用不屑的略帶方言的口吻諷刺道：“這么說(shuō)你就是個(gè)大人嘍!”xx同學(xué)毫不示弱，狠狠地反擊道：“那你就是老人嘍!”講到這兒，那位婦女無(wú)話(huà)可說(shuō)，自知理虧，只得假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，在車(chē)廂乘客們的注視中灰溜溜的走到車(chē)廂后部去了。而xx同學(xué)此時(shí)也恢復了往日的活潑，與我聊起了電影。目睹了這一切的我，雖然嘴上在與他聊著(zhù)天，但卻在心底默默回想著(zhù)當時(shí)的畫(huà)面和他那挺直的脊梁。

　　在這次我青春不能錯過(guò)的事中，同學(xué)那挺直的脊梁感染著(zhù)我，它讓我明白，我們每個(gè)人都有一副脊梁，那副脊梁叫尊嚴。

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