青春的作文高一
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的青春的作文高一，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
青春的作文高一1
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。
燦爛地猶如初升太陽(yáng)的面紗，靈秀地猶如崖一邊的一枝百合，熱情地猶如一株紅色的玫瑰，散發(fā)著(zhù)撩人的芬芳。她——讓我如此深深著(zhù)迷。
我們的舞會(huì )邀請你，你用美妙的聲音，健康的身體趕走了死寂，點(diǎn)燃了熱情。我們的社會(huì )也需要你，你的旺盛的精力，你的聰明的才智，你的無(wú)私的奉獻，讓全世界呈獻一片光明，讓人們的心靈一片澄澈。我們的科技進(jìn)步需要你，你的對勝利的執著(zhù)，你的對自己的無(wú)比的自信以及不懈的努力，幫助我們推進(jìn)了文明。
因為有了你，在生命的鴻溝前，我們不再退卻；因為有了你，在墜落的邊緣，我們始終有掙扎的力量；因為有了你，在充滿(mǎn)荊棘的坎坷路上，我們的心頭始終有勝利殿堂陽(yáng)光的照耀；因為有了你，在失敗的低谷，我們給自己再來(lái)一次的機會(huì )。
如果沒(méi)有你，珠穆瑯瑪峰上不會(huì )有人類(lèi)的足跡；如果沒(méi)有你，西藏高原不會(huì )有長(cháng)年駐守的綠色身影；如果沒(méi)有你，人類(lèi)隊伍將猶如鈍頭的箭。真的不敢想象，沒(méi)有你的世界，會(huì )多么寂靜無(wú)聲，多么枯燥乏味。
我們不需要你滿(mǎn)腦的智慧，滿(mǎn)身的經(jīng)驗以及深遂理智的眼光，只需要用你的熱情、無(wú)畏與干勁起航我們的帆船；只需要你的堅毅韌性，向暴風(fēng)、海浪挑戰，直到把它們打敗。
不要責怪自己的輕狂，那是年輕最明亮的標記；不要自卑自己的淺薄，經(jīng)過(guò)歲月的打磨，你會(huì )得到滿(mǎn)載的智慧和經(jīng)驗。
但不要放縱自己的欲望，那猶如一灘旋渦，會(huì )將你轉入無(wú)底深淵，真正的青春應該學(xué)會(huì )掌握方向。
沒(méi)有腐朽，沒(méi)有倒退，你的眼光如嬰兒般明亮。請擁抱我吧，讓我的生命煥發(fā)迷人的光彩，直教日月黯然。
青春的作文高一2
人生就像一首歌，一步步地，譜寫(xiě)著(zhù)音符，一歲歲地編織著(zhù)樂(lè )意�；救鐗�(mèng)，轉眼間，我們已經(jīng)步入了十六歲的花季里。十六歲，一個(gè)陽(yáng)光燦爛的花季，一段美好而難忘的歲月。
曾經(jīng)，我因為失敗而苦惱，我曾經(jīng)因為傷心而落淚。但是十六歲的我不會(huì )再懊惱，不會(huì )再流淚。面對生活和學(xué)習中的困難和挫折，我會(huì )堅強地去面對。沒(méi)有哪一個(gè)人一生都是一帆風(fēng)順的，只要我們學(xué)會(huì )如何去克服困難、戰勝挫折，就會(huì )到達成功的彼岸。這不是十六歲的我們應該做的。
十六歲，就像一朵開(kāi)得正艷的花朵。她告別了童年的幼稚，但保留了童年的夢(mèng)想，并且為實(shí)現心中的這個(gè)理想而努力奮斗、拼搏。十六歲，我們明白了與未來(lái)的重要；十六歲，我們成了埋頭苦學(xué)的莘莘學(xué)子；十六歲，我們對于未來(lái)了憧憬和無(wú)限的遐想……
十六歲，我們還擁有了一份純潔的友誼。友情甚至超過(guò)了親情。每當遇到不開(kāi)心的事情，便和自己的知心朋友說(shuō)說(shuō)，這時(shí)只要是朋友的一句安慰，你就會(huì )覺(jué)得自己的心里是那樣的溫暖，讓所有的煩惱都消失得無(wú)影無(wú)蹤。
十六歲，我們有了從未有過(guò)的沖動(dòng)；十六歲，我們體會(huì )到了非同一般的人間的溫情；十六歲，我們又跨出了人生中堅定的一步……讓我們高歌十六歲這動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲，拼搏自強，去創(chuàng )造更加美好的未來(lái)！
青春的作文高一3
我長(cháng)大了。
莫名其妙地長(cháng)大了
不知從哪天起，我的童話(huà)已經(jīng)被我小心翼翼的保存在遙遠的書(shū)櫥里，不在只相信王子公主美滿(mǎn)的婚姻，反而更樂(lè )于順著(zhù)安妮濕潤的筆觸進(jìn)入另一個(gè)傷感的世界，像獨自看著(zhù)紫藤籮開(kāi)放一樣的寂寞，就會(huì )那么毫無(wú)戒備的撲來(lái)。
漸漸地，迷戀上了樸樹(shù)沙啞又略帶滄桑的歌喉，聽(tīng)著(zhù)他的歌，就擁有了雨后天晴的澄澈，像湖中的倒影一樣把我們的樣子都留在那里，那才是最干凈、最真實(shí)的自己。不用帶上虛偽的面具，再那樣做作的微揚著(zhù)嘴角，裝出一副乖乖女的樣，去迎合父母，討老師、同學(xué)的歡心。放下了一切，內心也不會(huì )在這樣糾纏不清，只是，在這樣境界里，微寒，因為一切都太真實(shí)，真實(shí)的有點(diǎn)讓人害怕。
叛逆似乎也成了生活的一部分，雖然我知道父母都是我的摯愛(ài)，但再腦子里過(guò)濾了N次的話(huà)，還是狠狠地摔在父母耳邊，激蕩起一臉的無(wú)奈和傷心。每次，都自以為是地認為自己夠堅強，可是，媽的一句話(huà)就把我惹的大雨滂沱，我終究還是個(gè)孩子。
年少的清澀也隨著(zhù)青春涌來(lái)，無(wú)意間的一瞥竟讓我如癡如醉的愛(ài)上了情詩(shī)，字里行間間雜著(zhù)的是江南的綿綿細雨，是多情留戀的蝶衣，才子佳人的芳香氣息讓我心醉，讓我心碎，讓我也學(xué)會(huì )了思念。
青春的字典里不該有愛(ài)情，因為她的分量太重，我們稚嫩的肩膀無(wú)力承擔。但是，總會(huì )有一絲美好飄過(guò)，純真無(wú)畏，只有朝陽(yáng)的美好等著(zhù)我們去敘說(shuō)。夏日的陽(yáng)光撒在飄渺迷離眼神上，調侃的語(yǔ)調，清醇的微笑，就這樣，沒(méi)了言語(yǔ)，只有甜甜的味道彌漫在空氣里，卻留下了永久的回憶。
黑夜給了我獨處的美感，坐在床角，再次抱起浸著(zhù)睡覺(jué)時(shí)流出的`口水的玩具熊，獨望天空的一角，燦爛的煙花，燦爛的青春。
青春的作文高一4
火辣的太陽(yáng)炙烤著(zhù)大地，重度缺水的香樟樹(shù)無(wú)奈的站立在一旁無(wú)精打采。此時(shí)的校園格外的靜謐，嗒，嗒，嗒，操場(chǎng)的跑道上響起了突兀的腳步聲。瘦弱的身
影，但卻邁著(zhù)異常堅定的步子不停的繞著(zhù)跑道跑了一圈又一圈。腦海里閃現出各種各樣的畫(huà)面。
啪，一張低分的試卷被老師用力的拍在了他的桌子上。＂你這樣怎么高考啊，你看看你看看，這都是你做的嗎，你用心了嗎？‘’同學(xué)們都回頭看著(zhù)他，或同情，或嘲笑，或無(wú)動(dòng)于衷。同學(xué)的只言片語(yǔ)飄進(jìn)他的耳中＂嘿，你知道嗎？這次他考好差，都快高考了，這真是急死人了�！x擇沉默，細碎的劉海遮掩了眼中濃濃的憂(yōu)傷。帶著(zhù)失落的心，猶豫著(zhù)撥通了家里的電話(huà)。不消片刻，聽(tīng)筒里傳來(lái)溫暖的聲音。＂兒子啊，在學(xué)校還好嗎，最近怎么樣要媽給你送飯嗎，你要吃啥媽都給你做。不要給自己太大壓力了，盡力就好。還有啊……‘’他默默的聽(tīng)著(zhù)母親的嘮叨，強忍住鼻間的酸意，想想自己最近的狀態(tài)。最終，他微笑著(zhù)說(shuō)：＂媽?zhuān)乙磺卸己��！?/p>
畫(huà)面在這里戛然而止，他喘著(zhù)粗氣停下腳步，汗水順著(zhù)臉頰滴在跑道上，然后被夏季的高溫迅速蒸發(fā)。他抬起頭來(lái)，看著(zhù)天上火辣的太陽(yáng)，看著(zhù)走廊上醒目的高考倒計時(shí)。心中萬(wàn)千思緒。難道自己只能做到這個(gè)程度嗎？只有這樣子而已嗎？不，我的青春不該是這樣，不該是這樣的渾渾噩噩。給自己一個(gè)機會(huì )，用盡全身力氣，換自己無(wú)怨無(wú)悔的青春。像是想明白了什么，他微微一笑，向教室跑去。努力不一定有回報，可是不努力就絕對不會(huì )有回報，不是嗎？而青春，便是那一縷支撐著(zhù)你永遠不倒的信念。
誰(shuí)沒(méi)有夢(mèng)
誰(shuí)不是不同
就讓我們去飛吧
不害怕，青春是你的家
就讓我們去追吧
不停下，勾勒出一幅畫(huà)
青春，還好有你。
青春的作文高一5
走過(guò)童年的夢(mèng)幻生活，告別了少年的純真歲月。在新世紀的鐘聲中，我們精神抖擻昂首大步跨進(jìn)了人生中充滿(mǎn)理想，激情與浪漫的青春季節。
青春是什么？青春是一首生動(dòng)活潑的詩(shī)，需要我們用心寫(xiě)出閃光的詩(shī)行；青春是一曲拼搏的歌，需要我們用并不嘹亮的歌喉唱響“次曲只應天上有”的青春之歌；青春是一幀美麗的畫(huà)，需要我們用還有一些秩嫩的手來(lái)描繪人生神奇的畫(huà)卷……
正值青春年華的我們，帶著(zhù)對未來(lái)的憧憬，應以天地之精華，養胸中之浩氣。集自身的力量充實(shí)提高自己，讓自身的妙處修剪自己，讓我們年輕的心永遠充滿(mǎn)著(zhù)春天的溫情，夏天的熱情，秋天的成熟，冬天的堅忍，用我們青春的汗水去抒寫(xiě)青春季節里的每一個(gè)浪漫奇特的故事，用我們青春的熱血共譜一曲青春贊歌，唱出心中對生命的熱愛(ài)和對理想的追求！
青春是我們人生中最美好的時(shí)光，不應是一個(gè)憂(yōu)傷迷茫的季節。面對寂寞，敢于固守自己心靈的一方凈土；面對誘惑，敢于堅守自己堅貞不屈的高遠信念。面對苦難，要勇于振作奮發(fā)，清醒地認識和對待現實(shí)與未來(lái)，用微笑去融化憂(yōu)怨，用灑脫去搏擊艱險，釀造出一份甜蜜的生活。面對失敗，不是患得患失，不是隨波逐流，不是不思進(jìn)取，更不是隨遇而安，得過(guò)且過(guò)，要在人生的畫(huà)卷上描繪廣闊的天地，描繪出奇異的山水，描繪出勝利的笑容。
新是世紀，新的開(kāi)端。處于青春年華的我們更應好好把握人生，在尋找人生真諦的道路上，開(kāi)創(chuàng )一片蔚藍與清麗的嶄新的天空，開(kāi)創(chuàng )新的世界的絕美風(fēng)景。讓我們的足跡踏著(zhù)時(shí)代的節拍走向青春舞臺，讓我們的雙臂迎接明天一輪艷麗的朝陽(yáng)，一起高呼：讓我們的青春無(wú)悔！
青春的作文高一6
沙漏里沙子“嘩啦嘩啦”地成批成批地瀉下，時(shí)間不斷被厚重的沙粒淹沒(méi)至死，是誰(shuí)在飛快地攪動(dòng)歲月的轉盤(pán)，是誰(shuí)在拿著(zhù)畫(huà)筆不停地為樹(shù)干添上年輪，是誰(shuí)駕著(zhù)青春的車(chē)轟轟烈烈急促地遠離，留下我在茫然地追逐……黑暗中，我猛地睜大眼睛，汗珠一滴接一滴地滲出，喘氣聲慢慢緩和，手腳停止了做飛速奔跑狀。剛才那一幅幅華麗而悲壯的畫(huà)卷在我眼中不斷閃現，我不知所措地看著(zhù)，畫(huà)卷一點(diǎn)一點(diǎn)地靠近，最終便是無(wú)比清晰觸手可及的現實(shí)。
我不要，我不要眼睜睜地看著(zhù)歲月流逝直至青春離我而去揚塵為我染上斑白的發(fā)絲，然后落滿(mǎn)一地的悲傷后悔。眼前，青春年華正向我敞開(kāi)它無(wú)比廣大的胸懷，我撒開(kāi)小腿奔向前，放肆地調皮，放肆地將自己麻醉在無(wú)比的歡樂(lè )中。青春對我說(shuō)，要努力發(fā)奮地學(xué)習，為將來(lái)成就事業(yè)埋下堅實(shí)的種子。我咧開(kāi)嘴笑著(zhù)說(shuō)，這是后來(lái)的事，我正忙著(zhù)享受我的快樂(lè )，那個(gè)事情遲一點(diǎn)再說(shuō)。于是我奔向那所謂的對我有著(zhù)無(wú)數吸引力的快樂(lè )中，任由時(shí)鐘在我身后“嘀噠嘀噠”地走。終于有一天我知道青春不等人，就像你買(mǎi)不到公車(chē)的票便會(huì )錯過(guò)這一班車(chē)次一樣，買(mǎi)不上青春的票，青春之車(chē)便離你而去，這班只在你生命中出現一次的車(chē)可就再也不會(huì )光臨。
我擦亮雙眼，知道青春的舞池正在前方，悠揚的舞曲飄揚而起，在那方我擁有的池地上，我要做最炫眼的舞者，獻出我最美妙的舞姿，發(fā)出我最明亮的光芒。
青春的作文高一7
青春是什么？“青春：青年時(shí)代壯麗的青春”詞典里這樣解釋。是的，十幾歲的我們正值青春，正是意氣風(fēng)發(fā)的年紀。
賽場(chǎng)上的青春
一年一度的校運會(huì )是我們學(xué)校的盛會(huì )。在這一天，運動(dòng)員們使出渾身解數，努力拼搏，勇創(chuàng )佳績(jì)。然而在如火如荼的校運會(huì )中，最勵志的，最洋溢著(zhù)青春的，還是發(fā)生在身邊的一件件小事。
當我還在尋找自己班4x100m運動(dòng)員時(shí)，比賽的槍聲已經(jīng)響起。寬闊的賽道上時(shí)不時(shí)閃過(guò)一兩個(gè)飛速狂奔的身影，可我就是沒(méi)有看到我們班運動(dòng)員那熟悉的面孔。向遠處眺望，發(fā)現他們正在和裁判理論著(zhù)什么。我飛似的跑了過(guò)去。一個(gè)個(gè)焦急的神情映入我的眼簾，他們滿(mǎn)頭大汗，氣喘如牛，衣服早已被汗水打濕。隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)“第一棒跑錯了位置，導致比賽成績(jì)取消�！闭斘覟檫@惋惜不已時(shí)，只看見(jiàn)他們拿著(zhù)報紙做的接力棒，在人海散去的操場(chǎng)上盡情狂奔。在他們跑過(guò)的跑道上，我好像看到掉落著(zhù)的青春。
考場(chǎng)上的青春
同學(xué)們一年辛勤耕耘，終于到了收獲的季節�？记�，有些同學(xué)正奮筆疾書(shū)般記著(zhù)什么東西，有些同學(xué)正慢慢地呷了一口水，還有同學(xué)正無(wú)所事事，盯著(zhù)天花板發(fā)呆�！岸６！�，考試開(kāi)始了。我仔細鋪開(kāi)試卷，望著(zhù)試卷上那一道道熟悉的面孔，我會(huì )心的笑了。坐在臺上的監考老師，帶著(zhù)厚重的眼睛，左手握著(zhù)茶壺，目光犀利地掃視著(zhù)臺下的同學(xué)�？荚嚂r(shí)充斥一種“沙沙”聲，既像寫(xiě)字的聲音，又像是青春激情的火花在空中碰撞。
考試將結束，有些同學(xué)放下筆，胸有成竹地仔細復習，有些同學(xué)則絞盡腦汁在想題目。時(shí)間如梭一般飛快。像夢(mèng)似的，“叮�！�，考試結束。真的是有人歡喜有人愁��！
青春在你我身邊，在生活身邊。我們要珍惜青春，把握青春！
青春的作文高一8
青春是一首歌，我們用思想之音符譜出一曲絢麗的歌；青春是一個(gè)夢(mèng)，我們用美好的畫(huà)面影射一個(gè)幻想之夢(mèng)；青春是一首詩(shī)，我們用生活的語(yǔ)句譜寫(xiě)一首壯麗的詩(shī)！
在剛上初中的半年里，我感受到了青春。課上的專(zhuān)注認真課下的歡聲笑語(yǔ)。我在這半年里成長(cháng)了，從一個(gè)懵懂無(wú)知的小孩子長(cháng)成了一個(gè)知書(shū)達理的小伙子了，我在這半個(gè)學(xué)期的各項活動(dòng)中成長(cháng)。軍訓讓我變得堅強，運動(dòng)會(huì )讓我?jiàn)^發(fā)向上，我的青春就似似火驕陽(yáng)，勇敢、熱情、奔放。
我在這半個(gè)學(xué)期里，不僅是內心成長(cháng)了，身體更是成長(cháng)的。我有了和老師一樣的興趣愛(ài)好——踢足球。每天中午我都會(huì )和班里面大多數男生跟老師到操場(chǎng)上踢足球。每一天我都能踢上好長(cháng)時(shí)間的球。一天一天。我終于長(cháng)高了，我正青春！我的青春像春雨過(guò)后的小草，生機勃勃，充滿(mǎn)活力。
青春——人的一生中最美好年歲。它是一個(gè)人的生命含苞待放的時(shí)期，生機勃發(fā)、朝氣蓬勃；它意味著(zhù)進(jìn)取，意味著(zhù)上升，蘊含著(zhù)巨大希望的未知數。
郭沫若說(shuō)過(guò)這樣的一句話(huà)：“人世間，比青春再可寶貴的東西實(shí)在沒(méi)有，然而青春也最容易消逝。最可貴的東西卻不甚為人所愛(ài)惜，最易消逝的東西卻在促進(jìn)它的消逝。誰(shuí)能保持得永遠的青春的，便是偉大的人�！�
我就要做這樣的一個(gè)人，因為，我正青春。
青春的作文高一9
九月艷陽(yáng)，青春未央。
天空湛藍，斑讕而透明的青蔥歲月，正以招搖的姿態(tài)款款而來(lái)。陽(yáng)光之下，我們肆意揣測和感知遠方未知的風(fēng)景，總會(huì )有一些歡喜，一些憂(yōu)傷，一些避無(wú)可避的煎熬，在飛揚的時(shí)光里，與愿望與夢(mèng)想一起，翩翩飛翔。
曾以為時(shí)光總是漫長(cháng)，所以總期待最絢爛的朝陽(yáng)，總幻想最繽紛的年華。卻不知周而復始的歌聲中，總會(huì )有不斷的離別與開(kāi)始�！皸d子花開(kāi)，如此可愛(ài)，揮揮手告別歡樂(lè )和無(wú)奈。光陰好像流水飛快，日日夜夜將我們的青春灌溉�！碑數谝宦曤x歌響起時(shí)，畢業(yè)之季漸漸走遠，卻漸漸在心底永生�；蛟S離別亦是下一個(gè)開(kāi)始，時(shí)間拆開(kāi)了空間，卻拆不開(kāi)友誼，彼此回望的時(shí)候，記憶串起了情感，將青春無(wú)限延長(cháng)。
那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的印記，在一天天怒放的生命里，詮釋著(zhù)青春的意義。我們可以如剛學(xué)會(huì )翱翔的雄鷹般張揚，張揚著(zhù)希望，張揚著(zhù)夢(mèng)想，高歌著(zhù)向前飛翔。風(fēng)雨可以打濕我們翅膀，卻澆不滅我們心中的渴望，那一曲用永恒的執著(zhù)與頑強的韌勁共同唱響的贊歌，將青春，在我們彼此共同成長(cháng)的空間里，定格在最耀眼的一頁(yè)。
青春若歌，彌漫著(zhù)憧憬，渲染著(zhù)年華。獨一無(wú)二的詞曲腔調，訴說(shuō)著(zhù)我們的歡喜悲傷。站在時(shí)間的轉角，當所有的不舍，都承載在畢業(yè)季的時(shí)候，當所有的希望，都定格在新學(xué)期的時(shí)候，請給自己勇氣和微笑，去追尋青春與夢(mèng)想，讓永不停歇的腳步，踏著(zhù)青春的節拍，叩響心靈的琴弦，奏響一曲慷慨的戰歌。
因為有了理想，有了向往，無(wú)窮的光影里，鮮亮的色彩一朵一朵綻放開(kāi)來(lái)，永不停息。而我們的影子，正倒映在時(shí)光的流水里，永不褪色。
青春的作文高一10
清晨的雨露散落在我的臉龐，是否也會(huì )停留在你的衣上。
漫步于鄉間林園，感受著(zhù)空氣的新鮮。昨日已悄然離去，獨留我原地悵然。逝去的浪花在水里有魚(yú)兒的陪伴，今天的你是在起點(diǎn)還是終點(diǎn)站。人生的道路上有許多曲折、磨難，你是否已揚起青春之船的帆，披荊斬浪，排礁過(guò)險。
魚(yú)兒之所以在水中嬉戲游玩，是因為它的成長(cháng)需要水的陪伴。蒼鷹之所以向往長(cháng)空的蔚藍，是因為它要振翅高飛才能更遠，陶潛之所以審容膝之易安，是因為成長(cháng)之花在他心中開(kāi)得燦爛。
看著(zhù)水中的漣漪不停地向四周蔓延，可惜天空中的那片云彩已漸漸消散。暮然回首之間發(fā)現，青春的道路近在咫尺之間。我沒(méi)有平息熱終于功名利祿的心，也沒(méi)有窺谷忘反的留戀。因為我的青春還需要發(fā)展。
如果說(shuō)生命是一顆繁茂的大樹(shù)，那么青春就是源源不斷的從地下吸取水分的枝干;如果說(shuō)生命是一本厚厚的書(shū)，那么青春就是書(shū)本里密密麻麻的字眼;如果說(shuō)生命是皎皎月夜中的一輪明月，那么生命就是點(diǎn)綴與其旁的星星。
我沒(méi)有“王侯將相寧有種乎”的質(zhì)問(wèn)之聲，也沒(méi)有“糞土當年萬(wàn)戶(hù)侯”的憤懣之情，唯有在青春的道路上，慷慨激昂，創(chuàng )造明日的輝煌。
當狂風(fēng)停止了它的呼嘯，海水暫時(shí)了它的渾雄，一切都只是靜止時(shí)。然而無(wú)情的歲月卻不愿善罷甘休，它如怯怯從我的身邊悄悄溜走的小孩。待我發(fā)現時(shí)，它早已把一切整的狼藉。然而我只是微笑。因為在我的青春之路上，我已經(jīng)學(xué)會(huì )了掌握方向。
如果風(fēng)箏沒(méi)有了線(xiàn)，就把握不住來(lái)時(shí)的方向。城春草木深時(shí)，螞蟻也會(huì )背井離鄉。在青春的道路上，我不再感到迷茫。因為我已經(jīng)發(fā)現，青春其實(shí)就是一部美妙的樂(lè )曲，而我就在譜寫(xiě)著(zhù)一篇篇華麗的樂(lè )章。
黃昏的夕陽(yáng)停留在我的衣上，是否也會(huì )散落在你的臉龐。
青春的作文高一11
我總喜歡獨自思考人生，幻想未來(lái)，幻想有叱詫風(fēng)云的的能力，有揮斥蒼道霸氣的膽識，有澎湃寬廣的知識，于是便有了一個(gè)中國夢(mèng)。周同志是”為中華的崛起而讀書(shū)”的，而中華早已崛起了，那我們改為何讀書(shū)？是為嫣然傲美的成績(jì)，是為明媚生機的明天，是為建立憧憬的社會(huì )主義，還是……然而無(wú)論是為何，我們都應該為讀書(shū)而設立一個(gè)理想。理想是引發(fā)生命潛能的導火線(xiàn)，是激發(fā)生命激情的催化劑。一個(gè)名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“有夢(mèng)才會(huì )有未來(lái)，理想讓你與眾不同！”同時(shí)又有一個(gè)名人說(shuō)：“知識改變命運，奮斗讓我們與眾不同！”這倆句話(huà)交織在一起，是否就確認了一個(gè)觀(guān)點(diǎn)：理想與知識是息息相關(guān)的呢？
“少年強，則國強；少年富，則國富�！蔽覀兊闹袊�，是由唐朝的興盛逐漸到清朝的落魄，從清朝的落魄到國家的建立，從國家的建立到具有中國特色的社會(huì )主義，從具有中國的特色足義到科技的蓬勃發(fā)展。從建國以來(lái)，這所有所有的美好都曾經(jīng)是一個(gè)夢(mèng)，即使這個(gè)夢(mèng)實(shí)現了，但我們的夢(mèng)還沒(méi)停止，我們的中國夢(mèng)還在延續，因為生命是有限的，而理想是無(wú)限的。人生的旅途荊棘遍地，逃，懦弱；避，消極；退，無(wú)能……我們只有播下不滅的希望，播下堅定的信念，才能在收獲成功的鮮花大道上，昂然前進(jìn)！為實(shí)現自己的理想而努力奮斗！我們的理想，也是中國夢(mèng)，是屬于全國人民的中國夢(mèng)，為建設特色的社會(huì )主義，為實(shí)現自己的夢(mèng)，大家的夢(mèng)，舞動(dòng)青春，不懈學(xué)習，努力奮斗！圓中國夢(mèng)，從我做起！
舞動(dòng)青春，舞動(dòng)理想，圓中國夢(mèng)！
——后記
青春的作文高一12
我，今年19歲，一起走過(guò)了人生開(kāi)始的我們，都以為我們懂得了一切，天真的以為社會(huì )那么好闖，然而我們都錯了。
今天是我考上高中的日子，能免費考上一所高中，我很開(kāi)心，我想著(zhù)，一定要奮斗，考上一所好大學(xué)。
今天，是我第一次開(kāi)始有想創(chuàng )業(yè)的念頭，幾個(gè)小女生，一起團坐在草場(chǎng)邊，一起構思那美好而又遙不可及的未來(lái)。
今天，是我第一次有不想上學(xué)的念頭，第一次覺(jué)得學(xué)習似乎真的沒(méi)那么重要。
今天，是我第一次逃學(xué)的日子，我并沒(méi)有去網(wǎng)吧，也沒(méi)有去任何地方，只是一個(gè)人靜靜的躺在床上。
今天，是我正式退學(xué)的日子，沒(méi)有想象中那么美好，沒(méi)有離別，沒(méi)有哭泣，有的只是一次不打擾。
今天，是我走上社會(huì )的日子，我很好，不吵不鬧不炫耀，不要委屈，不要嘲笑，也不需要別人知道。
今天，是我第一次有失落念頭的日子，走出學(xué)校3個(gè)多月，什么工作也沒(méi)找到，找到的只有白眼和嘲笑。
今天，是我第一天工作的日子，拿著(zhù)每天50元的薪水，卻過(guò)著(zhù)每天都累得要死的生活。
今天，是我第一次有后悔念頭的日子，好朋友問(wèn)我，退學(xué)，你后不后悔，我淡然一笑，不后悔，可是又有誰(shuí)知道，其實(shí)我真的特后悔。我看似什么都不在乎，可是又有誰(shuí)知道，其實(shí)我比任何人都在乎。
青春，這個(gè)看似絢爛的光輝歲月，可又有多少人懂得，這看似簡(jiǎn)單的字眼，里面夾雜這多少心酸，失落，迷茫。我們每天打著(zhù)奮斗的名義，去標榜我們懶惰，迷茫，可笑，而又落跑的青春。
青春的作文高一13
點(diǎn)點(diǎn)的歡笑，淡淡的憂(yōu)傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主�！}記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無(wú)邪已定格在過(guò)去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過(guò)那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂(yōu)傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，我們就是主角，曾經(jīng)的叛逆與瘋狂，曾經(jīng)的辛酸與眼淚，曾經(jīng)的感動(dòng)與夢(mèng)想，都已隨風(fēng)而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個(gè)同學(xué)一起趁老師不注意，偷偷溜出學(xué)校出去玩，盡管最后被發(fā)現了，還挨了頓批，可誰(shuí)在乎那個(gè)?玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時(shí)代嘛!
仍記得那次期末考試快結束時(shí)，我們寢室的同學(xué)在一起談了很晚，談了以后的理想，也說(shuō)了分別的傷感的話(huà)。這是同學(xué)們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經(jīng)朝夕相伴的同學(xué)就要走了，怎么能不傷感呢?
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說(shuō)：“現在的社會(huì )競爭力太大了，稍不留神就會(huì )落在別人后邊，更別說(shuō)不注意了，一定不能輕視啊!”晚上回到寢室，我也想了很多關(guān)于未來(lái)的事情，想到了曾經(jīng)的夢(mèng)想，不禁為過(guò)去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了!
我們都是夢(mèng)想的創(chuàng )造者，我們抱著(zhù)夢(mèng)想踏入青春，帶著(zhù)感動(dòng)度過(guò)青春，帶著(zhù)希望邁出青春、走向未來(lái)。
人生就是一張白紙，未來(lái)就靠我們的雙手去繪畫(huà)出來(lái)。因此我們就應該用五彩繽紛的畫(huà)筆，去創(chuàng )造一個(gè)屬于自己的人生。我的青春，我做主。
青春的作文高一14
很小的時(shí)候,我們總是羨慕哥姐的瀟灑、風(fēng)流。羨慕他們能放聲歌唱，能腳踏單車(chē)，身著(zhù)簡(jiǎn)裝，背上行囊，走四方。深入大西北，去感受茫茫大漠，冽冽寒風(fēng)的蒼勁，去品嘗戈壁日落、草原雨雪的豪情；南下桂林，去浸潤柔柔晴川、剪剪絲雨的細膩，去飽享鶯歌旖旎、梅雨煙草的浪漫。在我們小小的心里，青春的美好是無(wú)限的，青春的生命是燦爛滋潤的。于是，我們渴盼長(cháng)大，向往成熟。
一天天，一月月，一年年，我們走著(zhù)人生。
送走了二八歲月，我們即將迎來(lái)雙十年華。擦去懵懂，錄入成熟，于似懂非懂間，品味青春。才慢慢懂得，青春的季節有朝霞夕陽(yáng)，也有雨雪風(fēng)霜；青春的天地有“大漠孤煙，長(cháng)河落日”，也有走不盡的天涯海角，抓不到的海市蜃樓；青春的心情有胡天八月的浪漫，也有“山雨欲來(lái)風(fēng)滿(mǎn)樓”的凄惶。于是，告誡自己輕飲生命的佳釀，以免醉倒在青春的門(mén)里。
我們仔細地翻過(guò)每一天的日歷。早早起床，讓太陽(yáng)為我們一天的學(xué)海泛舟領(lǐng)航；晚晚就寢，讓月亮為我們夜半的燈下吟誦撫琴。愛(ài)不釋手的是書(shū)卷，百坐不悔的是課堂。如此，我們逐漸練就了一雙奮飛的翅膀。
我們謹慎地走著(zhù)每一步的人生。踏遍青山尋芳草，登上崖頂訪(fǎng)青松。任雙腿似鉛，任滿(mǎn)面風(fēng)塵，百挫不敗的是意志，矢志不悔的是心靈。如此，我們逐漸繪出了棵棵成竹于胸膛。
走過(guò)一天天，跨出一步步。當終于有一天我們自覺(jué)可以手拿一壺酒，身披大氅，準備仗劍別家鄉，獨身走江湖時(shí)，驀然回首，好像青春的風(fēng)鈴早已搖響，只留余韻在耳旁。但此情此景，你悔，我悔，亦是他悔呢？
其實(shí)，生命重在過(guò)程，只要我們真正打拼過(guò)，只要我們曾經(jīng)擁有，歲月逝去又何妨？正如樹(shù)影凄涼，花蝶匿跡，仍可昭示夏日的風(fēng)采一樣,我們亦可青春不朽!
青春的作文高一15
“日落不會(huì )再逃跑，逃跑的只有美好，知不知道…”
每當我聽(tīng)到這首歌，心底總有一種苦澀的感覺(jué).
我不知道你們的青春是怎么度過(guò)的，但是我的青春中總是有那么一絲深深的苦澀，像是一個(gè)香甜的蛋糕中突然咬到了一口很苦的巧克力一般，青春總是最美好的時(shí)候，也是最成長(cháng)的時(shí)候。
小學(xué)的時(shí)候看著(zhù)別的孩子們成群結隊的走在一起，每個(gè)人的臉上都樂(lè )開(kāi)了花，但是只有我一個(gè)人獨自走在后面，這時(shí)候你便會(huì )覺(jué)得大家完全不像小時(shí)候一樣拉在一起很開(kāi)心了，而是話(huà)題只有攀比，比如“你用的什么手機啊” “你穿的什么牌子的衣服啊”“你用什么牌子的口紅啊”等等，那時(shí)候家庭條件不好的孩子便被人家孤立，瞧不起，根本就沒(méi)有辦法跟人家一起玩，這個(gè)時(shí)候你便會(huì )覺(jué)得青春真的是苦澀的。
本以為上了初中就會(huì )好轉，而并不是這樣，依然還是那些勢利問(wèn)題，就像一把把尖刀插入你的心，讓你千瘡百孔卻又無(wú)處訴說(shuō)，只能自己往肚子里咽，就像一朵快要凋零的花朵被人無(wú)情采下還扔到腳下踩成碎末，這時(shí)候你便會(huì )覺(jué)得青春真的苦不堪言。
這便要我們自己努力去改變這種生活，讓自己變得優(yōu)秀起來(lái)，變得強大起來(lái)，把曾經(jīng)欺負過(guò)你，瞧不起你的人都狠狠的踩在腳下，然后目空一切的看著(zhù)這個(gè)世界，這下，你便會(huì )覺(jué)得青春，是甜蜜的…
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