青春初三作文600字
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編幫大家整理的青春初三作文600字，歡迎大家分享。
青春初三作文600字1
至今為止，我學(xué)舞有近七個(gè)月了吧。說(shuō)實(shí)話(huà)，跳舞是我諸多所謂興趣愛(ài)好中真正感興趣的一項愛(ài)好。小時(shí)候，爸爸教我學(xué)打乒乓球，即使學(xué)得很好，最后卻因為沒(méi)有興趣而中斷學(xué)習；后來(lái)學(xué)電子琴，老師夸我很聰明，我卻不大喜歡，就索性放棄；再后來(lái)學(xué)打跆拳道，又因為怕自己練得一身肌肉，所以只練了一個(gè)暑假。最后還是在老媽的強行要求之下，才將二胡一直拉到今天。
喜歡跳舞，不單是因為它看起來(lái)美麗，跳起來(lái)可以展示自己的形體魅力。更重要的是每當我對著(zhù)鏡子跳拉丁時(shí)，隨著(zhù)手臂與腿的協(xié)調擺動(dòng)，隨著(zhù)伴奏音符的跳動(dòng)，我總能感到徹底的輕松感。不僅是身體，還有心靈的放松，忘記了平時(shí)爸爸媽媽給予的壓力，忘記了學(xué)習的煩惱，忘記了考試失敗的傷痛。
不過(guò)，拉丁舞也并不是那么容易學(xué)好的。剛入門(mén)時(shí)，我們需要做的僅僅是基礎。第一是基本動(dòng)作，就拿“擺臀”來(lái)說(shuō)，盡管簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，但也得練上幾百遍，只有這樣才能完美。第二是基本步法，如果說(shuō)基本動(dòng)作是點(diǎn)，那基本步法就是線(xiàn)，線(xiàn)由點(diǎn)構成。練習的過(guò)程中，練習者要注意步法的角度、節奏和動(dòng)作的幅度。這些過(guò)程之后，才是學(xué)套路。學(xué)套路時(shí)，我個(gè)人認為，需要做到“一看二仿三練”。意思是，先專(zhuān)心看老師做，然后模仿老師的動(dòng)作，最后自己?jiǎn)为毦毩暋?/p>
經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的學(xué)習，我發(fā)現，雖然基本動(dòng)作跳起來(lái)枯燥、單調、乏味，但它在拉丁舞學(xué)習過(guò)程中起到?jīng)Q定性作用。許多初學(xué)者對基本功不太重視，過(guò)早地跟老師學(xué)套路，自以為比別人學(xué)得快，學(xué)得多。其實(shí)不然，他們這些“沒(méi)學(xué)會(huì )爬就急著(zhù)跑”的人終究會(huì )摔大跟頭。有的跳起來(lái)節奏不清晰；有的動(dòng)作不到位；有的東倒西歪、左右搖擺，甚至弱不禁風(fēng)。畢竟，“磨刀不誤砍柴工”還是很有道理的。
最后，我想說(shuō)，學(xué)舞雖需要天賦，但更需要勤奮，需要多練。我想，老師那美妙絕倫的舞之青春不正是勤奮的見(jiàn)證？舞出青春，舞出人生，我永恒的追求。
青春初三作文600字2
什么是青春？青春不過(guò)是你身體狀態(tài)處在最佳狀態(tài)，而心理上卻最異想天開(kāi)的一段時(shí)間。處在青春的人，總是無(wú)法了解青春的珍貴；過(guò)了青春的人，總是懷念著(zhù)并后悔著(zhù)自己的青春。
那么，正享受青春年少的我們��！不要讓青春留下遺憾，在青春的畫(huà)板上留下空白。我在青春的酸甜中尋找空間，在古人的痕跡下尋找色彩，將二者結合，繪成青春的畫(huà)卷。
桃之夭夭，灼灼其華
美好年華中，寂寞與幸福相伴，沒(méi)有寂寞的青春是不完整的。大樹(shù)下的女生捧著(zhù)書(shū)本細讀，球場(chǎng)上的男生熱血沸騰，這些充滿(mǎn)了粉色的心思。白嫩嫩的臉頰上紅暈一片，心中的色彩如桃花般鮮艷。但是，嚴厲的師長(cháng)與父母讓我們不得不藏起心中的緋色，強忍寂寞，在寂寞中前行，尋找溫暖，穿過(guò)漫長(cháng)的黑夜，只為天明的陽(yáng)光。但青春的奇幻，讓寂寞染上了緋紅，如艷麗桃花。
山有扶蘇，隰有荷華
在我看來(lái)，青春便是六月?tīng)N爛的陽(yáng)光，熾熱而又讓人激情難耐。有時(shí)，甚至讓人難以忍受的酷熱就好比青春中的激動(dòng)、狂躁、不安，需要樹(shù)蔭來(lái)遮蔽。這樹(shù)蔭便是瀚瀚的書(shū)海，讓躁動(dòng)的我們平靜下來(lái)，沉在書(shū)海中與知識的結晶共舞，在心中種下一片綠色。努力地尋求知識的果實(shí)，渴望得到心靈的寧靜，終是在青春中留下一片翠綠。
蒹霞蒼蒼，白露為霜
青春的夢(mèng)想最為純粹，也許不是那么偉大，但對那時(shí)的我們來(lái)說(shuō)，仍是可望而不可即。我們起早貪黑，不知疲憊，即使偶爾迷茫，偶爾失望想要放棄也無(wú)所謂，只要堅定地朝著(zhù)目標前進(jìn)，走慢一點(diǎn)也沒(méi)什么。哪怕夢(mèng)想最終并未實(shí)現，但遲暮之際，回首一路經(jīng)歷坎坷，想必也能留著(zhù)淚笑。那份如童心純粹的夢(mèng)如天使的翅膀般輕盈，純潔，亦如潔白的秋霜，雖寒冷但仍美好。這白色與空白不同，它是青春畫(huà)卷中的絕筆，包含了太多太多，唯有純白才能詮釋。
青春的色彩遠不止這三色，但都不可缺，都是畫(huà)卷中美妙的一筆。對我們來(lái)說(shuō)，青春還未逝去，我們需用全身心的精力，為青春畫(huà)卷添加色彩，終成人生大作，無(wú)憾之作！
青春初三作文600字3
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長(cháng)大的成熟與擔當。
時(shí)光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線(xiàn)上，帶著(zhù)朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水并存的痕跡，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽(yáng)在為我們?yōu)M(mǎn)金色的希望。
青春，是變幻多云的天，它的晴與陰，由我們來(lái)決定。
青春，也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也許會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長(cháng)的雨露。青春給我們的饋贈，是時(shí)間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂(lè )，也許是苦惱，也許是。也正因為回禮不同，才構成了青春多姿多彩、變幻莫測的天氣。
青春，如流星劃過(guò)天際，漂亮絢爛卻短暫。
一寸光陰一寸金，時(shí)光老人給我們的青春時(shí)間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒(méi)好好體會(huì )就已經(jīng)消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚(yú)應該很悲哀吧，而我們人類(lèi)可以有很多記憶，但一些卻會(huì )因時(shí)間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的，所以，我們有什么理由不在青春的大好時(shí)光做些有意義的事呢？
青春，會(huì )因我們而精彩，同樣也會(huì )因為我們黯淡無(wú)光。
青春，會(huì )為我們而展現它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會(huì )帶給我們無(wú)限的美好，作為享受者，我們要共同創(chuàng )造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著(zhù)。
青春初三作文600字4
青春是什么？青春是火一般的激情，是鐵一樣的意志；青春是“海闊天空，獨來(lái)獨往”的瀟灑；青春是“零落成泥碾作塵”的傷感；青春是“化作春泥更護花”的英勇；青春是“直掛云帆濟滄�！钡暮肋~；青春也是“初生牛犢不怕虎”的沖動(dòng)。青春是一朵花，一朵浪漫的玫瑰花，充滿(mǎn)了如詩(shī)如畫(huà)的幻想。
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿(mǎn)激情！有人說(shuō)人生是一曲交響樂(lè )，那青春就是交響樂(lè )的高潮，星辰為我們譜曲，大自然為我們伴奏，風(fēng)雨雷電為我們助威，那挫折就是我們交響樂(lè )的低潮部分。而這低潮部分或許就是花季交響樂(lè )更值得回味之處吧！
我想唱首歌，歌唱青春的美麗與充滿(mǎn)智慧！遇到挫折，我們會(huì )憑借“自古英雄出少年”的信心迎刃而解。步入青春的我們明白沒(méi)有成熟的愛(ài)情果子是不予以品嘗的。我們會(huì )用智慧的大腦去思考，用敏銳的神經(jīng)去決定。我們奮斗，我們堅強，為的只是同一個(gè)夢(mèng)，這個(gè)青春的夢(mèng)只屬于我們。
我想唱首歌，歌唱青春的絢麗與五彩繽紛！有人說(shuō)童年是金色的，回憶是紅色的，未來(lái)是藍色的，那青春就是多彩的。青春有著(zhù)比童年更純潔透明的色彩，陽(yáng)光燦爛的金色年華，使青春充滿(mǎn)熱情；激人向上的紅色，使青春還有著(zhù)對未來(lái)的無(wú)限憧憬和藍色精靈般的幻想；青春是浪漫溫馨的粉色；青春是充滿(mǎn)生機的綠色；青春還是……青春是一個(gè)百花園五彩繽紛！
我想唱首歌！歌唱青春的短暫流逝！曇花一現是青春的特色，可誰(shuí)能說(shuō)它不美麗，正因為它的短暫，才給人無(wú)限的遐想與期待。青春的旅途給人無(wú)限的留念！但不同的是，曇花謝了，可以再開(kāi)，而青春卻只有一次。我想只要展示過(guò)，爭芳斗艷過(guò)便是無(wú)悔的青春。
朋友們，讓我們承諾青春的誓言，珍惜青春的年華，抬頭挺胸高唱青春之歌吧！
青春初三作文600字5
年近古稀時(shí)去折一只紙船，讓它在時(shí)間的河流中逆流而上，激起的滿(mǎn)是青春年少的泡影，如夢(mèng)如幻般飄過(guò)。
馥郁混雜苦澀撲面而來(lái)，潘鬢成霜的你才又嗅到青春的味道。沒(méi)錯，有苦澀。
多少次昏昏欲睡卻挑燈夜戰的景象總揮之不去，有時(shí)為的竟然只是一句闊別的贊揚；多少次大汗淋漓仍意氣風(fēng)發(fā)的模樣，為的是達標時(shí)免遭嘲笑的裹挾。青春如果是軸承，那爭勝的意志就是環(huán)環(huán)相扣的齒輪。他們相互依存更相輔相成，只是每一次摩擦太難受——只為了更光滑、更耀眼。
當然，還有酸楚。我或許永遠都忘不了漢字聽(tīng)寫(xiě)帶給我的榮光與辛酸。從現漢跑到古漢，從古漢走到成語(yǔ)詞典，再從成語(yǔ)詞典踉蹌到不計其數的資料，我付出的努力沒(méi)有比別人少一分——但我始終忘不了當我下臺時(shí)手心的那種冰冷，上臺的方步變成下臺的碎步。心像是被緊緊的捏了一下，那一刻心酸在體內四處流轉，卻又在下一秒變成暗流洶涌，安慰搪塞著(zhù)心酸的一個(gè)又一個(gè)缺口——無(wú)所適從——無(wú)可奈何。酸也是青春的味道，但更像是一計強心針。前途漫漫，來(lái)日方長(cháng)，沒(méi)有它催促你前行，你會(huì )去往何方？
但是，總有甜蜜。青春中絡(luò )繹不絕的相遇是珍惜彼此最好的抉擇，同學(xué)就是快樂(lè )與溫暖的播種者�；蛟S是躲在同一把傘下的幾個(gè)擁擠的腦袋；又或是勾肩咬牙、沖過(guò)終點(diǎn)的背影；或許是疊翠流金的美景中暢聊八卦的笑容；又或是在搓手時(shí)聽(tīng)到的一句問(wèn)候。
生活沒(méi)有大段的快樂(lè )與悲傷，但在每一個(gè)縫隙里，總有這樣的一幕幕場(chǎng)景反復回放。摔倒時(shí)有人將你扶起；被嘲笑時(shí)有人給你鼓勵；被誣告時(shí)有人為你反駁；臥病在床時(shí)有人為你擔心——它們在你被動(dòng)的情況下悄然流淌著(zhù)，流進(jìn)你的心房，加熱每一毫血液，然后默默地將甜蜜傳播到身體各處，直到身體發(fā)酥才有所感覺(jué)……難道這不會(huì )讓你心存希望嗎？
趁青春年少快去折一只紙船，讓它在時(shí)間的河流中順流而下，留下的盡是純真爛漫的印痕，如詩(shī)如歌般劃過(guò)。一一打散。甜蜜混雜酸楚撲面而來(lái)，嗅到青春味道的你，滿(mǎn)心希望。
青春初三作文600字6
在人生的歷史長(cháng)河中，只有青春最令人珍惜，童年的時(shí)代已經(jīng)逝去.留下的只有回憶，濃厚的童趣已經(jīng)淡淡消逝.回憶過(guò)去的幼稚，拾起地下的歡樂(lè )與痛傷.讓我們大步向前走，一同跨進(jìn)新的階段。
青春正如八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng).青春是勇猛剛正的少年，是活潑可愛(ài)少女。青春是我們的季節，我們要好好的把握，做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養成人們性格的關(guān)鍵，情緒決定性格，性格體現個(gè)人的品質(zhì)，所以情緒的好壞，會(huì )影響你以后的名譽(yù)。所以跨入青春期的我們更應該控制自己的情緒，保持積極健康的心態(tài)。
進(jìn)入青春期的我們，已不是幼稚的兒童。不是愛(ài)闖禍的小調皮蛋，也不是愛(ài)美麗的小公主。我們長(cháng)大了，就應該獨立的自己面對生活中的各種問(wèn)題。這就要求我們學(xué)會(huì )做人.學(xué)會(huì )勇敢.學(xué)會(huì )堅強.學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )生活中的必要本領(lǐng)。提高社會(huì )適應能力，促進(jìn)各人的全面發(fā)展，成為生活中的強者。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，莫要認為自己還是小孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回憶只是回憶，睜開(kāi)自己明亮的眼睛，去面對這嶄新的世界。
在這個(gè)階段，我們的生理和心理都發(fā)生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發(fā)育完善。體重和身高不斷的增長(cháng)。心理上一部分孩子會(huì )因家庭和社會(huì )環(huán)境的影響，產(chǎn)生閉鎖心理和自卑心理，從而影響我們的身心健康，給我們的后來(lái)帶來(lái)不利的影響。所以，我們要敞開(kāi)自己的心扉，勇敢的去面對現實(shí)。超越自我，做青春的主人！
我們長(cháng)大了，就應該做一個(gè)負責任的人！不僅對自己的一切負責，會(huì )要對他人負責，我們長(cháng)大的開(kāi)始就是被負責的時(shí)候。
我的青春我做主，讓我們的青春無(wú)悔！
青春初三作文600字7
有時(shí)候會(huì )突然覺(jué)得好被動(dòng)，要按別人心中設定好的“初三生應該如何如何”去做，時(shí)間長(cháng)了，心會(huì )很累。但又有好多原因，讓我們無(wú)法拒絕，只有習慣。
老師說(shuō)：都初三了，也該把心收回來(lái)了。于是，我放棄了排球訓練，告別了網(wǎng)游大戰，擱下了武俠經(jīng)典，努力去習慣一個(gè)初三生的習慣。當幼稚的棱角被漸漸磨去，心還擱淺在幼稚與成熟之間，思想的斷層還沒(méi)來(lái)得及填補時(shí)，初三，恍惚中已過(guò)去大半。
黑板旁的倒計時(shí)板今后我們會(huì )親手去翻。有太多太多的感慨，想傾訴，難于措辭；想表達，貧于辭藻。一位高年級的朋友曾說(shuō)：“初三如斯，初三又如詩(shī)，短，但很經(jīng)典�！碑斅槟玖嗣γβ德�，失措于焦頭爛額，我們只感到了初三如斯，至于其中的詩(shī)意，一直沒(méi)有閑情去體味。也許只有經(jīng)歷之后才能體會(huì )吧……
前幾天，看者老班沒(méi)收了前排同學(xué)的武俠小說(shuō)，我有一種追回來(lái)的沖動(dòng)，我想大聲告訴他：雖然是在初三，但我們也要有自己的時(shí)間，有自己的思想！可我最終沒(méi)有，不是沒(méi)有勇氣，而是缺乏立場(chǎng)。所以我只是告訴自己：要學(xué)會(huì )習慣。
好在，初三還不是徹底的寂寞；好在我們還有始終如一的夢(mèng)想，還有值得堅守的約定，還有苦中做樂(lè )的默契；好在努力的汗水換來(lái)了收獲，稚嫩的心在一次次堅強、一點(diǎn)點(diǎn)成長(cháng)。
每天，我們迎著(zhù)壯麗得讓人心動(dòng)的朝陽(yáng)踽踽獨行；
每周，我們伴著(zhù)鮮艷神圣的紅旗心意拳拳；
每一次考試都有喜有憂(yōu)；
沒(méi)一次進(jìn)步都心潮澎湃；
這也許就叫充實(shí)吧。至少奮斗過(guò)的歷程，顏色不會(huì )褪掉。
初三的過(guò)程，由絢爛到平淡也好，由平淡到絢爛也好，我們都應該學(xué)會(huì )平淡的看過(guò)程，平靜的看結果。畢竟，初三留給我們的不僅僅是一場(chǎng)中考。
初三，容不得太多的嘆息，禁閉的.心應該主動(dòng)去習慣。就暫且把心收起，一切，習慣了就好。
青春初三作文600字8
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時(shí)間里，我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見(jiàn)了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說(shuō)青春無(wú)悔，可我覺(jué)得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時(shí)光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時(shí)光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是好是壞，都是青春，所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的，初三過(guò)后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著(zhù)什么，我們從小學(xué)來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)氣的初中再到布滿(mǎn)青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們三年的母校。
在這處三里，我們學(xué)會(huì )了許多知識，可這一晃而過(guò)的時(shí)間，我們即將離去的初三，我會(huì )記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂(lè )，在這初三里，我認識了他們，我們穿著(zhù)統一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過(guò)了這初三，就意味著(zhù)他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個(gè)美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣，是淡一點(diǎn)好，越淡越使人依賴(lài)”三年間，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時(shí)候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。
初三，我會(huì )一起當初相見(jiàn)的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績(jì)的憂(yōu)愁，與朋友的交往，無(wú)論是什么，我們都將永最美好的笑容來(lái)面對，只希望，初三過(guò)后的我們都幸福，快樂(lè )。
這最美好的時(shí)光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春初三作文600字9
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發(fā)牢騷，說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中，他們一個(gè)沖向了終點(diǎn)，另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個(gè)星期后，我再次問(wèn)閨蜜：“舍得嗎？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個(gè)月后，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì )忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了�！�
生活不是小說(shuō)，也不像小說(shuō)。你很難或者永遠也找不到那個(gè)對你‘曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！娜�。也沒(méi)有人會(huì )因為你的離開(kāi)而遺世獨立，你也不會(huì )因為他的離開(kāi)而要死要活。
在我眼中，我們還太過(guò)稚嫩，經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根；在炎炎烈日下穿著(zhù)棉襖。在最不該的季節，做了最不該的事情，遇見(jiàn)了最不該的人。
有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情，那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙�！蹦暧桌锏膼�(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情，是一生的扶持，是風(fēng)雨過(guò)后的平靜，是流年里的錦上花。
我堅持著(zhù)年少不是戀愛(ài)天的原則，在偶爾平靜如水，時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中，尋早著(zhù)自己的夢(mèng)想。
青春是本太倉促的書(shū)，暮然回首，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，你會(huì )發(fā)現你在青春愛(ài)情中收獲了很多，待到成年，然后你會(huì )了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人，而不是你愛(ài)的人。因為愛(ài)你的人他們轉眼就可能離開(kāi)，獨留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老，細水長(cháng)流，將風(fēng)景看透的人。
青春初三作文600字10
小時(shí)候，幸福是很簡(jiǎn)單的事；長(cháng)大了，簡(jiǎn)單是很幸福的事。
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，不知不覺(jué)間，我竟發(fā)現自己已經(jīng)不是許多年前的那個(gè)我了。我，走進(jìn)了一個(gè)陌生的世界。這個(gè)世界，叫做青春。
大家都在說(shuō)：青春期是人生最寶貴的年華，同時(shí)也是人生最危險的時(shí)期，因為，它充滿(mǎn)叛逆。沒(méi)錯，處于青春期的孩子正是這樣。漸漸地，我也不情愿地從我的身上發(fā)現了這莫名其妙的東西。而我，也許還不知該怎么去面對。
我在我的記憶里遨游。尋找我曾經(jīng)留下的痕跡。我只好苦苦地坐在考場(chǎng)的座位上回憶，卻不能回到從前，然后，我會(huì )在筆尖留下內心最深刻的�；貞浱嗔�，或許是童年的記憶太過(guò)沉重，或許是現在的路太過(guò)曲折，我思索著(zhù)。我竟發(fā)現，我變了，我變了好多呀！不知何時(shí)，我最喜愛(ài)的漫畫(huà)變成了令人討厭的課本，從前陪伴在我身旁的呵護也逐漸就了堅強，從前最喜歡的少兒頻道卻悄聲無(wú)息地變成了湖南衛視……
懷念從前的時(shí)光，但又同樣喜歡著(zhù)現在。不知道該怎么釋?xiě)堰@一切，只是突然覺(jué)得，從前的那些腳印既熟悉又陌生，感覺(jué)現在的我好孤單呀！也許，這就是青春吧，呵呵。
青春是叛逆的，也是美好的，同樣也充滿(mǎn)了挑戰。我開(kāi)始逐漸發(fā)現，父母的呵護不再那么多了，越來(lái)越多的絆腳石需要我自己去把它們踢開(kāi)，哪怕把腳踢破了，那痛苦，也要讓它爛在心里。生活的挑戰越來(lái)越多了，我知道，我需要變得更加堅強。
指針一點(diǎn)一滴地走著(zhù)，學(xué)習的壓力便不請自來(lái)了。誠然，我不想要它們，可慢慢地，我竟發(fā)現，我推不掉了。我想，我知道該怎么去做。該是選擇人生之路的時(shí)候了，我既然選擇了這條艱苦的路，就不會(huì )后悔。我想，就是跪著(zhù)，也要把它走完。在這個(gè)陌生的世界里，我不會(huì )退縮的！
每天的陽(yáng)光都那么刺眼；每天的寒風(fēng)還是那么凜冽；每天都會(huì )去迎接新的挑戰。我想大聲地對著(zhù)天空喊：“我，一定行的！”
青春初三作文600字11
青春是多彩的，他讓人生樂(lè )趣無(wú)窮，它充滿(mǎn)了神秘，等待著(zhù)我們去探索�！}記
在一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光柔和的一天。我和往常一樣，懷著(zhù)一顆茫然的心，漫無(wú)目的的在河邊走著(zhù)，伴隨我的只有陣陣微風(fēng)。
對��！她與我一樣都是在這里散心。
我低著(zhù)頭，看著(zhù)路上的小青石子，聽(tīng)著(zhù)從耳機里傳來(lái)的歌，我就這樣走著(zhù)，不知在這兒走了多久。反正天上的太陽(yáng)也不知所蹤了，只剩下天際邊的余暉。
我時(shí)不時(shí)會(huì )抬頭望一望這美景，它是多么迷人啊。哎！多希望這一刻能永遠停下來(lái)，我也知道這只是癡心妄想。我無(wú)奈的看著(zhù)前方，有一道熟悉的身影出現在我的視線(xiàn)中。
她與我是同一所學(xué)校同一個(gè)班，在同一個(gè)小組，成績(jì)不錯，人也挺好的，只不過(guò)她時(shí)不時(shí)會(huì )變得很傲嬌。
我在班上沒(méi)有幾個(gè)朋友是深交的，我把這些看的很淡，覺(jué)得生活很無(wú)趣，已經(jīng)無(wú)需深入其中。
所以啊，我只覺(jué)得她與我只不過(guò)是對方人生中的過(guò)客。
正因為如此，我也只能在原地看著(zhù)她，看著(zhù)那單零零的身影，看著(zhù)那迷人的臉龐帶著(zhù)一抹微笑，看著(zhù)那長(cháng)發(fā)在空中起舞飛揚。
我很是好奇，她為何能這般無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，為何同樣身處河邊，她乘著(zhù)風(fēng)，面帶微笑，而我為何乘著(zhù)風(fēng)，卻是面無(wú)表情。
我就這樣站在余暉下，凝望著(zhù)這余暉下的她，她好似也感到我目光看著(zhù)她，帶著(zhù)疑問(wèn)。她回過(guò)頭，看到了我，我也終于看清了她的面容。沒(méi)錯，她是在笑，眼神是那么迷人，我仿佛從中看到了人生的目標。在這個(gè)春天，我遇見(jiàn)了她，我知道了，在人生路途中就算只身一人，不要傷心，自己一個(gè)人活得開(kāi)心也很好。
她是我青春中重要的一筆色彩，雖然天下沒(méi)有不散的宴席，她也一定會(huì )走過(guò)我的世界，但她卻留下了一道抹不去的身影。
青春初三作文600字12
走出教室，長(cháng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想分享自己的快樂(lè )��！
我從來(lái)就不是班上那些成績(jì)優(yōu)異、被老師稱(chēng)贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂(lè )得清閑，整日無(wú)所事事，安于現狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準備開(kāi)班會(huì )，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會(huì )，老師報出了高分段的學(xué)生，我認真地聽(tīng)著(zhù)，渴望著(zhù)下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報出。我的心里充滿(mǎn)失落，望著(zhù)好友們開(kāi)心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會(huì )，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺(jué)得我的內心似乎被觸動(dòng)了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無(wú)所事事。
清晨，我踏著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)有疲倦，反而格外充實(shí)。平日里枯燥深奧的數學(xué)、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習中，我成長(cháng)了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒(méi)有緊張，反而充滿(mǎn)了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長(cháng)為參天大樹(shù)。
我成功了！沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚。
我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！
青春初三作文600字13
那個(gè)夜晚，那些人兒，那段往事。
那晚，月亮皺緊眉頭高懸夜空，發(fā)出微弱的光芒，朦朧中帶著(zhù)幾分睡意。許些星星點(diǎn)綴夜空，零零散散的。風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)，吹出了憂(yōu)傷的味道。河邊，月光下，三個(gè)并列著(zhù)被拉長(cháng)的身影，顯得多么有默契。聽(tīng)，潺潺的流水聲發(fā)出傷感的調子，奏響離別的曲子。終于，眼淚肆無(wú)忌憚地奪眶而出，三個(gè)人緊緊相擁。這一夜過(guò)后，她就要走了。這里的一切即將成為她曾經(jīng)的回憶，她拭去淚痕，揚起嘴角。臉上露出甜美的酒窩。輕聲道：“別哭，還會(huì )再聚的。就憑咱們的友情，我敢在你們的生命里猖狂一輩子�！薄笆前�。還能相聚的�！蔽易晕野参恐�(zhù)。月亮舒展了眉頭，光芒愈發(fā)愈烈。在月光的照耀下，回憶一幕一幕倒映在水面上重播著(zhù)。
烈日炎炎下，一起烘烤的身影；嚴寒冷風(fēng)中，一起狂奔的身影；傾盆大雨中，一起淋雨的身影；月夜冷光下，一起散心的身影；上下學(xué)路上，一起談笑的身影；明亮燈光下，一起學(xué)習的身影……這，都是專(zhuān)屬我們美好的青春。
“哈哈哈……”，我們不約而同地笑了。大概是對青春的懷念吧！
“嗨，你一定要回來(lái)哦。我們等泥回來(lái)，然后為了我們共同的夢(mèng)想去追逐�！毙℃蒙岛呛堑匦α��！芭�。對了。我們的夢(mèng)想耶！”我也笑了�！班�，我一定會(huì )回來(lái)的�！彼哺�(zhù)笑了。耳邊，響起了熟悉的旋律�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有……”我們的青春，未完，待續……
就這樣。她踏上了歸途的列車(chē)。我們熱淚盈眶地笑著(zhù)告別。
這一夜，仍有微風(fēng)。河邊依舊有身影，是兩個(gè)人的落寞身影。輕嘆，風(fēng)很輕，思念卻很透明。抬頭，仰望星空，閃過(guò)一副畫(huà)面：三個(gè)人背著(zhù)裝滿(mǎn)憧憬的背包，騎著(zhù)三輛車(chē)，自由地悠悠地駛向那片金黃色的未來(lái)。
充滿(mǎn)歡樂(lè )，憂(yōu)傷，思念，憧憬的色彩，是專(zhuān)屬我們三人份的青春。
青春初三作文600字14
小時(shí)候，對青春很期盼。在我滿(mǎn)13歲的那一天，然后青春悄悄地來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕?輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(cháng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō):人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么完美。
從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，然后但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂(lè )，奏響生命的絢麗多彩;青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生;青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是:我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(cháng)，但我會(huì )記住她來(lái)過(guò)，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、用心的心態(tài)應對，人生的路還很漫長(cháng)，然后需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
青春初三作文600字15
青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)？為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡的力量，帶著(zhù)火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們的夢(mèng)想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你，一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長(cháng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(cháng)！
似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！
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