- 我的青春寄語(yǔ)作文800字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
青春寄語(yǔ)作文（精選18篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編整理的青春寄語(yǔ)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
青春寄語(yǔ)作文 1
其實(shí)，我們都不能準確的預測自己的未來(lái)。我們只有在青春的跑道上瘋狂的跑，縱使有風(fēng)雨的阻隔，我們也不能再次停息。我們只能好好的把握住一切的機會(huì )，然后朝著(zhù)自己的夢(mèng)想奮力拼搏，我們即便有時(shí)跌倒，也永遠不會(huì )使我們輕言放棄。
我們這個(gè)年齡，懷有太多太多的希望和憧憬，我們這個(gè)年齡，期待著(zhù)自由但又不能馬上擁有，期待著(zhù)未來(lái)，但又不能馬上成為現實(shí)。我們多想擁有一雙翅膀，展翅飛向高高的`藍天。
只可惜，我們永遠不可能會(huì )像鳥(niǎo)兒一樣擁有一雙可以自由飛翔的翅膀。
我們常常懷念那充滿(mǎn)天真幼稚和幻想的童年時(shí)光，但我們更想快快長(cháng)大。記憶中的我們，在綠色的草坪上仰望藍天，在廣闊的大海邊享受著(zhù)沙灘帶給我們的柔軟和那些美妙的幻想，自言自語(yǔ)的靜靜的訴說(shuō)著(zhù)自己的夢(mèng)……幾個(gè)365天過(guò)去了，自己終究還是自己，和時(shí)間老人的爭斗，自己永遠只能做輸家。
我們也有著(zhù)自己對青春的渴望與追求，在這條跑道上，我們潑灑著(zhù)熱血，瘋狂的奔跑，然后又一次次活力的跌倒，即便如此，我們也從不悲觀(guān)，因為我們堅信——1000次的失敗能換來(lái)第1001次的成功。
或許長(cháng)大后，我們僅存的幻想會(huì )煙消云散，或許長(cháng)大以后，我們的快樂(lè )與自由將會(huì )受到牽絆，或許長(cháng)大以后，我們必然離開(kāi)父母溫暖的懷抱，或許長(cháng)大以后，我們將承擔更多的責任……但是我們仍然盼望著(zhù)長(cháng)大，雖然長(cháng)大后就沒(méi)有了童話(huà)……
同學(xué)們，向著(zhù)自己的目標奮斗吧！總有一天，我們會(huì )擁有一片屬于我們自己的天空，然后在這片大舞臺上盡情的飛翔！
我們正朝氣蓬勃！我們正向著(zhù)太陽(yáng)奮發(fā)向上！因為—我們是青春活力少年！
我心飛揚，青春無(wú)悔！
青春寄語(yǔ)作文 2
時(shí)光飛快地流轉，像一列轟轟烈烈的火車(chē)，駛過(guò)年華的臥軌，不留一絲一毫的猶豫。
眨眼間就到了十五歲的年紀。他們說(shuō)，十五歲是雨季，十六歲是花季，可是我們的花季雨季，似乎都埋葬在漫無(wú)天日的習題和考卷中了吧？不過(guò)近來(lái)倒是真的，天天都是陰雨連綿，乍暖還寒。十五歲的日子，真的成了“雨季”呢。
有特別愛(ài)笑的朋友，突然變得特別愛(ài)哭，抬頭間看到她失色的面容，心中略略的心疼。有特別愛(ài)哭的朋友，突然變得特別愛(ài)笑，滿(mǎn)臉滿(mǎn)臉發(fā)光的幸福，眉間落下一地陽(yáng)光。有特別單純的朋友，突然變得特別世故，低頭疾走故作深沉，談笑間客套的生疏。
大家都變了�；蛘咝老�，或者悲傷，或者無(wú)奈，都已無(wú)謂了，反正變了就是變了。似乎自己也變了呢。只是沒(méi)看見(jiàn)變在了哪里。便不去想。
現在突然就變得好忙了，每天好多的習題，感覺(jué)上個(gè)學(xué)期的悠閑好像都是在做夢(mèng)。很久沒(méi)有去博客，任它長(cháng)滿(mǎn)荒草也懶得打理，可是打開(kāi)的時(shí)候看到網(wǎng)頁(yè)右下角的點(diǎn)擊率還是小小地驚訝了一下。
覺(jué)得生活似乎突然就無(wú)味起來(lái)了，偶爾振奮的精神沒(méi)有辦法戰勝疲憊的靈魂。有時(shí)候會(huì )望著(zhù)窗外的雨默默地思考，它們，也是有靈魂的吧？但是我們的靈魂，我們的真，去了哪兒呢？
我們擁有生，卻無(wú)法自由地擁有生；不能死，因為死將是更不自由的.悲痛。上蒼給予我們的錯位和永恒，讓我們不得不把自己真實(shí)的自我，束之高閣。
閑下來(lái)的時(shí)候會(huì )瞬間變得很厭世，覺(jué)得這個(gè)世界完全不是自己曾經(jīng)想的那個(gè)樣子，虛偽、聒噪……這就是青春期的我們特殊的心理焦慮吧�？墒沁�是堅信著(zhù)美的存在，自己畢竟還是孩子，看待問(wèn)題總是有偏激的。
于是抬起頭來(lái)，沐浴著(zhù)雨停后和煦的春日陽(yáng)光，繼續守望。愿望，總是比愿望的實(shí)現要美好的多。
青春寄語(yǔ)作文 3
青春，帶了點(diǎn)清純稚嫩的顏色，朝氣蓬勃的活力還夾雜點(diǎn)狂放不羈的氣息。當青春的味道——魂牽夢(mèng)縈般觸碰了心中最敏感的反射弧時(shí)，那觸電般的震顫，仿佛是青春的聲音在向稚嫩的生命致敬！
老狼說(shuō)：“青春是一段分分合合的感情”。農村詩(shī)人余秀華說(shuō)：“青春是在為幻想而活”。而著(zhù)名導演馮小剛則認為青春僅僅是一份單純……對于“青春”一詞，誰(shuí)也沒(méi)有一個(gè)準確的定義，那是我們無(wú)法擁有著(zhù)一樣的青春。青春，是每個(gè)人浮云朝露般的人生中最寶貴的記憶碎片。它記錄著(zhù)我們生活中的成長(cháng)歷程，見(jiàn)證我們情緒上的波動(dòng)變化——是靈魂深處的擺渡人。
很多人對“青春”二字產(chǎn)生了誤解，他們認為青春就是一種叛逆，這也漸漸堂而皇之地成為了一些人的借口。但是我認為，青春的意義不在于內心之中情感的悸動(dòng)，也不在于生理上情緒的失調，其實(shí)它只是我們從幼年到成年的過(guò)渡階段，而所謂的“叛逆”，那是因為大腦逐漸發(fā)育成熟，對某件事有了自己的見(jiàn)解和主張，思想上的碰撞和對于人生的懷疑，并不是單單與父母劍拔弩張的關(guān)系。
在青春的歷練中，或許避免不了感情上的'羈絆和萌發(fā)出的眷戀情懷。我認為應該正確認識這件事，也可以去擁有一段略有青澀的青春時(shí)光。但是我們不能因為感情而沉淪于此，無(wú)法自拔，也不能將青春的全部?jì)H僅定義在感情上。把自己的全部都押在感情上，這樣的青春是低俗愚昧的，也是可悲的。
我認為青春的羈絆，就是在墮落和崛起之間折磨掙扎。墮落很容易，也很痛苦；崛起很困難，也很辛苦。墮落了并不可怕，可怕的是墮落之后一直沉迷于其中。墮落了遲早會(huì )被人遺忘，而崛起之后會(huì )成為永恒，成為典范。
青春寄語(yǔ)作文 4
青春的時(shí)光猶如一塊塊磚，壘起人生的墻壁。健康是青春的一堵墻。
青春的力量來(lái)源于健康的身體。有了健康的身體，青春便充滿(mǎn)了活力。有了活力。自己開(kāi)創(chuàng )事業(yè)，事業(yè)才會(huì )有生命。事業(yè)永遠都蓬勃向上。
有了青春，有了健康，你就永遠年輕，青春就會(huì )永貯在你心間，歲月的墻就永遠不會(huì )倒。把目光投向遠方，然后執著(zhù)踏上跋涉的征程。
親愛(ài)的年輕朋友，親愛(ài)的不再年輕的朋友，青春其實(shí)從來(lái)沒(méi)有遠去，時(shí)刻在你我周?chē)�。擁有健康的身體，擁有健康的心態(tài)，你就永遠擁有青春活力！
勇氣是青春的一堵墻。
有了勇氣，青春的歲月會(huì )燃起激情。逆境中的生存便有了動(dòng)力。
如果你面對的世界是一片空白，無(wú)所措施，那么，給你青春年少的`勇氣。抬起頭，海已經(jīng)開(kāi)始漲潮，狂風(fēng)暴雨算不了什么！沖浪的水手開(kāi)始唱起挑戰的戰歌。
如果你遲疑不決，徘徊在人生的十字路口，那么，拿起你的畫(huà)筆，重重描繪海天一色的壯觀(guān)，那席卷海浪的海燕，給你足夠的勇氣�？窗�，鳥(niǎo)都能飛翔風(fēng)雨，你，還有什么不可以跨越，還有什么怯懦？
不畏艱險險阻，勇氣就在你的心中，勇氣就能直觀(guān)困難的現實(shí)。你，用能力戰勝困難！總結經(jīng)驗，不斷磨練，培養自己的自信心。
年齡是青春的一堵墻。
年輕的歲月，年少的時(shí)光，這是青春給你的優(yōu)勢，是青春期的男女存于世間的寶貴資本。
但時(shí)光會(huì )在你的指尖悄悄溜走。如流水，綿綿流長(cháng)。但，不能回頭，更不能收回。
我們可以為青春的歲月而自豪，但我們更要珍惜年輕的生命。讓青春煥發(fā)光彩，承受失敗和挫折。你還年輕，還有機會(huì )重新來(lái)過(guò)，還有機會(huì )脫穎而出。
只是，只是千萬(wàn)要珍惜你的青春年華。
青春寄語(yǔ)作文 5
有人說(shuō)，這時(shí)代的青春已疲憊，青春的風(fēng)帆撐不開(kāi)花的年齡，還載著(zhù)不盡的沉壓與苦悶的拖累。
有人說(shuō)，青春不只是現在的你我，它無(wú)謂時(shí)代颶風(fēng)暴雨的淫威，它是說(shuō)不清斬不絕的苦悶之后積聚的偉力。
時(shí)間的飛輪轉在它的軌跡。青年的血肉，青年的智慧及愛(ài)之神溫柔的話(huà)語(yǔ)、閃爍的輝華一并載入列車(chē)，在生命之春、在人生的花季風(fēng)馳電掣般前駛。
年青的人啊，又何必怪天公不作美，又何必怪愛(ài)神不降臨；為何貪圖那恬靜，為何要懼怕冷峭冰棱和寒谷，為何要誠服于風(fēng)霜？
該珍惜這短暫之春，該贊禮這永恒的青春。
如果青春之你我拋棄貪樂(lè )的念頭，在時(shí)代的潮流中奮起揚鞭，不貪求所謂解脫，青年啊 ——你我便把持了永久的人生。
時(shí)代的青春啊，再不能消磨你的光輝、你的智慧、你的熱忱；你的思想要與承載你的.人生列車(chē)競跑，要勇超在他的前面；去尋找你的理想、你的愛(ài)情；去發(fā)你的光，散你的熱。 青年——勇敢去吧，揚起生活的風(fēng)帆，做自己的舵手，青春的偉力為你保駕護航。
在海的那邊，千帆競渡，百舸爭游，那不是盡頭；岸上的列車(chē)也不會(huì )停住，依舊疾風(fēng)般飛馳。 在你用勇氣與力量挑戰了一切之后，你會(huì )說(shuō)——我們用勇敢的行動(dòng)贊禮青春之萬(wàn)歲，找到了生命的價(jià)值。
我們擁有永恒的人生。
青春寄語(yǔ)作文 6
在人生的春天里，我們應該綻放自己的光彩，像那些開(kāi)得艷麗的花朵一樣。因為我有我的夢(mèng)，因為我的青春我做主！——題記
青春是最飛揚的心，青春是最絢麗的`舞臺，青春是最美麗的花朵，青春是最動(dòng)人的詩(shī)歌。朋友們，當我們正處在人生的春天時(shí)、正處在我們最美好的時(shí)光時(shí)，曾經(jīng)有過(guò)多少次贊美青春，也曾經(jīng)偶爾埋怨過(guò)青春。讓我們把希望和憂(yōu)愁統統放飛吧！把所有的快樂(lè )和憂(yōu)傷都交給時(shí)光來(lái)收藏。我要說(shuō)的是：“讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主。
如果雄鷹擁有一片天空，就能展翅翱翔。如花兒擁有一片天空，就會(huì )更加絢麗。如果我們擁有一片天空，就會(huì )快樂(lè )成長(cháng)。父母的約法多章，把我們變得像一個(gè)個(gè)囚犯，把我們壓得喘不過(guò)氣來(lái)。沒(méi)有自由，更沒(méi)有快樂(lè )。要鼓勵自己，奮斗吧！努力吧！想干什么就大膽的干吧！要擁有自己的一片天空，要回我們的自由，讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
約束過(guò)后就是自由，憂(yōu)傷過(guò)后就是快樂(lè )。讓青春插上翅膀自由的飛翔吧！我的青春我做主！
讓我們懷著(zhù)希望播種青春的夢(mèng)想。讓它發(fā)芽、開(kāi)花、結果，讓他茁壯成長(cháng)。我的青春我做主！——后記
青春寄語(yǔ)作文 7
青春是一朵綺麗的花蕊，輕觸那些年少輕狂的記憶，任空氣中肆意彌漫青春的芬芳�！}記
青春的花含苞待放
寂夜，斑駁皎潔的月肆意傾瀉銀霜般的光輝，像銀白色的飄帶，映入窗簾，迎合臺燈的光亮，映照題海茫茫無(wú)岸。我在題海中跋涉，任似懂非懂抑或滾瓜爛熟的知識填充我單薄的小舟。我不敢懈怠，我總想竭盡全力地將每次考試都變得完美。時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)流淌，我愈加疲憊，眼睛變得模糊卻也不肯放下手中的筆，難得寂靜幽深夜，正是學(xué)習大好時(shí)。為了明天的考試，奮力一搏吧！總不能讓絢麗的花季，不凸顯青春的鋒芒。我抬頭，望向窗外，想小憩一下，卻發(fā)現了一朵含苞欲放的花……
青春的花失意成殤
迎來(lái)了考試，我筆走龍蛇，一如既往的自信，以為可以用驕傲的成績(jì)祭奠曾經(jīng)付出的'努力，可天不隨人愿，命運總讓我期盼的完美留下一個(gè)遺憾。那日，滿(mǎn)城飄灑著(zhù)陰雨，正如我失意的心，獨倚窗臺，任雨水浸濕臉龐，我的心在哭泣，忽而又望見(jiàn)昨夜的花，風(fēng)雨中，它已黯然成殤……
青春的花氣味芬芳
連續失落了幾天，終于想通，不再彷徨。就像溪流入海的路程曲折蜿蜒，可依舊“百川東入�！�，人生也是荊棘滿(mǎn)征途，一次失意的考試又何必耿耿于懷？至少，青春還在，青春的天空有過(guò)陰霾卻依舊明朗；青春的風(fēng)鈴有些灰暗卻依舊動(dòng)聽(tīng)；青春的花朵經(jīng)歷風(fēng)霜依舊神采飛揚。晴初的早晨，我臉上掛滿(mǎn)了微笑，走進(jìn)窗前欣賞風(fēng)景，濕漉的空氣里，分明嗅到了花的芬芳……
青春是一朵花，經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮更具芬芳。
青春寄語(yǔ)作文 8
中學(xué)時(shí)代是我們一生中最純真，最美好，最難忘的時(shí)期。我們散下過(guò)拼搏的汗水，收獲過(guò)成功的喜悅，留下過(guò)青春的歡笑，也流下過(guò)不定期的眼淚。我們擁有很多很多那時(shí)的美好回憶。
我們正如初生的牛犢，不怕天也不怕地，更不怕虎！我們可以無(wú)所顧忌的坦誠自己，可以盡情的豪言壯語(yǔ)流淌一地。
父母的期望，老師的期望，朋友的期望，組成一個(gè)期望的光環(huán)，成為我們生命得主體，我們在期望中生活，在期望中成長(cháng)。
日月輪回，晝夜更替，每天的我們跑啊，沖呀，打呀，拼呀，有成功亦有失敗，有喜悅亦有悲傷，有奮起亦有頹喪，有自信亦有失望。
我留戀青春的時(shí)光，青春有我拼搏的'汗水，有我?jiàn)^起的足跡，有我成功的喜悅自豪，有屬于我們的輝煌！青春的我們很容易受到挫折，很容易放棄，所以我們要堅持！
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響樂(lè )的序曲，即使有困難，有曲折，有痛苦，對我們來(lái)說(shuō)，也是有益的經(jīng)歷，能使我們得到寶貴的經(jīng)驗。青春讓我們充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)希望！
在屬于我們的青春里，讓我們用笑聲，哭聲，快樂(lè )，悲傷，憂(yōu)傷，譜一曲獨特的青春之歌，青春無(wú)悔，青春無(wú)怨，我們的青春，自己做主！
青春寄語(yǔ)作文 9
青春像一座山，你召喚它，沒(méi)有回應，于是你就向它走去�！}記
我有那無(wú)比絢爛的青春，于是我有了生機盎然的世界。青春如一片豐收恬淡的莊園，碩大的希望與幸福等待著(zhù)我的一閃而過(guò)而采擷滿(mǎn)懷。青春中沒(méi)有等待的果實(shí)，只有昂揚的斗志去收獲，青春里的我們雖沒(méi)有指點(diǎn)江山的豪邁壯舉但也不乏為了薄發(fā)而厚積的深沉。
我們?yōu)榍啻旱亩嘧撕炔�，為青春的凌云之志折服，但同時(shí)也為青春的短暫而慨嘆。我們的青春沒(méi)有驀然回首，卻充盈著(zhù)“請纓提銳旅，一鞭直渡青河洛的雄心大志。我們手握青春暢游世界去體會(huì )比薩斜塔的真理的威嚴。去體會(huì )那萬(wàn)里長(cháng)城逶迤的氣壯山河，更去手握一根草去面對同樣于勁松的大地春天的一絲微笑。同樣，我們的青春中亦有那摔倒的痛楚與無(wú)奈，亦有那失望與傷心。但是，青春中經(jīng)傷痛洗禮的我們更學(xué)會(huì )了堅強，風(fēng)雨中，我們毅然而起。
青春中的我們也手捧文化遺產(chǎn)細細咀嚼，我們渴望“觀(guān)古今于須臾，撫四海于一瞬，于是我們隨李白共聽(tīng)蜀國銳的天籟之音去憧憬自然，我們隨徐霞客游歷祖國大好河山聲嘆天地的鬼斧神工，我們更與杜甫共賞三吏三別哀嘆自古悲情，我們的'青春中充滿(mǎn)求知與好奇。所以在知識的海洋中遨游我們孜孜不倦。
我們打造自己的青春，編織自己的夢(mèng)想，與高山雄偉對話(huà)，與黃河神圣的母性暢談。哦！這就是我們的青春，無(wú)怨無(wú)悔中我們奮勇?tīng)幭�，盡情收獲。青春如畫(huà)，與生命長(cháng)河的交相輝映更顯生機與活力。
青春是首歌，跳動(dòng)的音符見(jiàn)證我們永遠昂首向前，一路颯爽，一路潑灑。
青春寄語(yǔ)作文 10
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！鼻那Ч琶錇槲規�(lái)了信仰與力量。這便是我的青春寄語(yǔ)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在勉勵著(zhù)我?jiàn)^勇前行。
剛上初中的時(shí)候，我最薄弱的科目是體育。自身體質(zhì)自小便弱于他人，再加上缺少鍛煉，我的體育考試成績(jì)遠遠落后于他人。它如同一頭洪水猛獸，沖擊著(zhù)我的不堪一擊的自信心。我開(kāi)始害怕體育，害怕跑步，害怕踏上那仿佛地獄中的`紅魔斗士一般顏色的跑道，害怕望那遙不可及，看似遙遙無(wú)期的終點(diǎn)。
一個(gè)晴朗的夜晚，月光灑入我的窗前，在窗外榕樹(shù)葉的映襯下?lián)u曳生輝。我翻閱著(zhù)新買(mǎi)的文學(xué)報刊，心中卻仍為明天的體育考試而忐忑不安，直到我忽然看見(jiàn)了一篇文章。
從開(kāi)頭到結尾，這篇文章將屈原的故事用不一樣的方式重現在了我面前。從他曾不惜一切代價(jià)嘗試奮勇拼搏，為國奉獻；到他大筆揮動(dòng)，留下萬(wàn)古經(jīng)典《離騷》為后人傳誦；再到他懷著(zhù)無(wú)限悲涼感傷，含淚投江自盡。這樣一個(gè)耳熟能詳的故事再次在我面前被敘述一遍，卻讓我感到震撼萬(wàn)分，而更讓我無(wú)比震撼的，竟是那一句“路漫漫其修遠兮”，曾是他生前為數不多珍愛(ài)的詩(shī)句之一。
想必屈原從未想過(guò)放棄，他投江是為報國吧？我想，那個(gè)夜晚，他一定想了很多。
古有名人志士為國不惜奉獻青春，我為什么就不能在我的青春年華中拼搏一把？一次體育考試，究竟能與為國奉獻作比較嗎？
從那天之后，我不斷克服困難，每天堅持訓練。清晨，我最早到達運動(dòng)場(chǎng)開(kāi)始晨練；晚上，我最后離開(kāi)體育訓練的場(chǎng)地。日復一日，年復一年，現在我想我可以說(shuō)：奔跑在跑道上，使我無(wú)比快樂(lè )。
生活正如此，只有不斷探索才能到達更遠的彼方�！奥仿湫捱h兮�！边@便是我的青春寄語(yǔ)，這便是它帶給我的力量。我將以它為動(dòng)力，繼續探索未知的遠方。
青春寄語(yǔ)作文 11
紅了櫻桃，綠了芭蕉，是誰(shuí)在那個(gè)盛夏光年撫平了我的憂(yōu)傷，是誰(shuí)在那個(gè)青春雨季溫暖了我的心房？
還記得初一時(shí)，我“血氣方剛”，和父母幾乎是三天一小吵，五天一大吵。當時(shí)的我只是覺(jué)得他們“專(zhuān)制”，不講道理。為此，我十分苦惱，總在夜間抬頭死盯著(zhù)黑沉沉的天花板，躺在被窩里輾轉反側，徹夜難眠。
外面的世界花紅柳綠，陽(yáng)光明媚，但我心中卻是一片昏暗的荒原。
情況漸漸惡化，我的成績(jì)直線(xiàn)下滑。放眼望去，灰蒙蒙的天，灰蒙蒙的鋼筋混凝土，一片灰蒙蒙的世界。
這一切使我對自己怒火更熾，沒(méi)來(lái)由地一股腦在家里邊發(fā)泄出來(lái)。破天荒地，父母這次居然一言未發(fā)，只沉默地低著(zhù)頭。我知道，我在朝他們噴出毒液時(shí)，毒液也在傷害著(zhù)我自己�；氐椒块g里，望著(zhù)以前一張張輝煌的獎狀，我將頭深埋在被子里，放聲痛哭。
早晨，我看見(jiàn)了桌上的一張信紙——他們想和我談一談。
在一陣沉默后，媽媽終于先開(kāi)口了：“我們以后不會(huì )再怪你了，只要你肯去努力，肯相信我們，我們也會(huì )努力成為你最堅實(shí)的后盾�！狈路疬@是一點(diǎn)生機勃勃的亮綠色出現在我眼前。
“我們決不想，也決不會(huì )讓你變得如此，爸爸媽媽一定會(huì )去關(guān)心你，支持你前進(jìn)�！卑职帜贸鲆粡埪燥@蒼黃的舊紙，上面是爸爸毫無(wú)練過(guò)但有力的勾破了紙背的字——“給最優(yōu)秀的兒子的.青春寄語(yǔ)”
我的顫抖的手接過(guò)紙，用顫抖的聲音念到：“真的英雄，敢于直面慘淡的人生；真的英雄，敢于正視自己鮮血淋漓的內心；真的英雄，在歷盡風(fēng)雨后仍然熱愛(ài)生活�！�
一剎那，我真正看見(jiàn)了父母眼中熱切的鼓勵、盼望、期許，還有更多的希望。
我默念著(zhù)我的青春寄語(yǔ)，在擁抱之后恢復力量。哪怕前路兇險，我知道你們將會(huì )與我一路同行！
青春寄語(yǔ)作文 12
“青春嘛，就應該洋洋灑灑，不流點(diǎn)汗水算什么青春！”一陣說(shuō)話(huà)的聲音吵醒了我。我睡眼朦朧地睜開(kāi)雙眼，還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，就被一雙強勁的雙手搖晃得頭暈，我頓時(shí)清醒，怒目一望，便看見(jiàn)父親期盼的眼光，再一定神，全副武裝的父親出現眼前。只見(jiàn)他頭戴運動(dòng)汗巾，腿綁護膝，腳上一雙炫酷跑鞋，就算是滿(mǎn)頭灰白發(fā)也無(wú)法遮蓋他渾身散發(fā)的“運動(dòng)活力”�！白�，爬山去！”
七月，烈日炎炎，炙熱的陽(yáng)光擁抱著(zhù)深圳，耀眼的光輝灑滿(mǎn)大地，風(fēng)徐徐吹過(guò)，撩撥樹(shù)枝婆娑作響，帶來(lái)無(wú)限滾燙的熱意。知了有節奏地鳴叫，不知是在抱怨炙熱的烈焰還是在享受陽(yáng)光的洗禮，反正我是不樂(lè )意去的，只想在空調的'撫慰下呼呼大睡，不想去郊外“作死”般地大汗淋漓。父親意志堅定，各種強迫加利誘，最終我也只能萬(wàn)般不情愿的屈服。
來(lái)到山腳，一眼望去，我有種眩暈感。只見(jiàn)那陡峭的山脊遍布荊棘野草，沒(méi)有高大的樹(shù)木卻灌木交錯，看不到登山路也不見(jiàn)人影，但在不遠處卻有座孤獨的收費站“鶴立雞群”，有點(diǎn)讓人不寒而栗。我想說(shuō)服老爸放棄，但是，老父興奮的狀態(tài)讓我不忍心潑他冷水，“青春就應該充滿(mǎn)挑戰，不是么？”父親笑著(zhù)鼓勵。
背著(zhù)沉重的登山包，踏上艱難之路，頭頂著(zhù)烈日驕陽(yáng)，我望了一眼征途，感到絕望。一步一步開(kāi)路前進(jìn)，腳似乎慢慢沒(méi)有了知覺(jué)，機械運動(dòng)地向前邁步。太陽(yáng)依舊閃爍著(zhù)，云朵依舊漂浮著(zhù)，天色漸漸變了，變得火紅，變得艷麗，就像燃燒的火焰，燒紅半邊天，美景讓我感到一絲不虛此行的安慰。不知不覺(jué)，已經(jīng)到了黃昏，包里的水和食物都早已殆盡，肚子還湊熱鬧地咕咕慘叫。哎，離山頂還有一段距離，我已口干舌燥，喪失信心，要放棄嗎？我已經(jīng)努力了一天，受了一天的折磨，經(jīng)歷了一天的痛苦，難道不就是為了山頂的風(fēng)景嗎？山頂的風(fēng)景和路上的火燒云沒(méi)有什么區別吧？望望身邊的父親，即使汗水一身一身的滲透，即使塵土遍布臉頰，他仍然眼神堅定，一步一步前進(jìn)，絲毫沒(méi)有撤退之意。算了吧，堅持到底，不能比大我30多歲的父親差。終點(diǎn)在眼前，成功在眼前，青春的勝利一定就在眼前！半途而廢，一天的努力就白費了。懷著(zhù)這樣的信念，我們終于到達了山頂。
站在山頂，觸手可及的夕陽(yáng)，縮小版的城市輪廓，螞蟻大小的人流在我眼前呈現。景觀(guān)如此特別而壯麗，風(fēng)景獨好，而我，是在征服自己后享受到的這般美景，更是別有一番感慨涌上心頭。
“人生的道路總會(huì )有很多困惑和困難，沒(méi)有回頭路可走，永不言棄，堅持是唯一的方向，當成功時(shí)刻，你一定能收獲到像爬到山頂一樣的喜悅和滿(mǎn)足”。我把這段感悟寫(xiě)了下來(lái)，貼到床頭柜上。
這是我的青春寄語(yǔ)。
青春寄語(yǔ)作文 13
陽(yáng)光奔行在夢(mèng)的廣場(chǎng)，歲月流轉在歡歌笑語(yǔ)之間。
一年耕種，一年等待，十年拼搏，路長(cháng)夢(mèng)遠。這一生，何曾如此美好，迎面挑戰，我無(wú)懼，敢于拼搏，勇往直前，只因此刻，你觀(guān)我，我是青春；這一生，何曾如此逍遙，挫折來(lái)襲，我不避，心懷遠志，意念堅強，只因此刻，你感受我，我是青春；這一生，何曾如此無(wú)悔，心胸闊達，目光遠視，未來(lái)，是我的天地，是我的才華施展，你望我，我即青春！青春到底是什么，有多少少年曾經(jīng)迷惘而好奇，有多少人歌頌而追尋。青春到底是一段不可磨滅的，初次體驗人生的.記憶，還是一段拼搏奮進(jìn)，勇創(chuàng )未來(lái)的經(jīng)歷，這很難分清。但我們都很明確，青春，應該是耀眼的。
青春，使我們的無(wú)憂(yōu)少年好時(shí)候，青春，是我們初窺成年的體驗，在這時(shí)，我們將告別幼稚，走向成熟；在這時(shí)，我們要告別幻夢(mèng)，走向現實(shí)。不管未來(lái)如何，青春的我們要為自己而活。不管我們是曾經(jīng)是以什么模樣在生活，當我們處于青春，就要勇敢不退縮。不管我生活著(zhù)怎樣的生活，我都要盡情歡歌，因為此刻，這是我的生活，這是我的青春，勇敢，而不愿退縮！
青春寄語(yǔ)作文 14
過(guò)去的記憶或許早已被風(fēng)沙掩埋，而那串清秀的小字，早已在我的心中留下深深的烙印。
我家書(shū)柜的正中央，擺著(zhù)一本《草房子》。
翻開(kāi)書(shū)，略微發(fā)黃變硬的書(shū)頁(yè)中鐫刻著(zhù)一行秀麗的小字：“成功的人并不只是奮斗，更要書(shū)的熏陶，愿你在風(fēng)華正茂的年紀，在書(shū)中微醉一場(chǎng)�！边@是我的小學(xué)老師送給我的畢業(yè)禮物，也是為我的青春，送上了最美好的寄語(yǔ)。
《草房子》或許正是童年的結束，青春開(kāi)始的一個(gè)標志，我明白了，接下來(lái)將要面對的并不僅僅有《淘氣包馬小跳》中的歡樂(lè )，也沒(méi)有《笑貓日記》中的科幻，青春的旅途中，步步艱辛。
《草房子》中，我為杜小康欺辱同學(xué)而憤憤不平，又為他輟學(xué)后的艱難而感到惋惜，我為主人公對病魔的那份倔強而感到震撼，也被那位為貧困學(xué)生悄悄蓋緊被窩的女教師的善良而深深打動(dòng)著(zhù)……書(shū)中我看到了貧窮、破產(chǎn)和疾病，也看到了親情、友情、師生情……“或許人間有疾苦，但如果人們齊心協(xié)力，就能與之對抗�！边@是我在書(shū)中看到的不一樣的世界，是衣食無(wú)憂(yōu)的'我不曾體會(huì )到的。
而那番寄語(yǔ)，為我指向了不一樣的世界，使青春之花，開(kāi)得更加璀璨。
讀了《目送》，我知道有些路或許只能獨自?shī)^斗；《文化苦旅》讓我在足不出戶(hù)時(shí)，體會(huì )他鄉風(fēng)情；讀《小王子》，讓我看到了真正的友情；讀林海英，向我更好的詮釋了血濃于水的親情；讀汪曾祺，我仿佛理解了文人雅士不同于遷客騷人的那淡泊、閑適……
春來(lái)暑往，秋去冬至，小學(xué)老師給我的那番寄語(yǔ)，在我的心中久久徘徊，使我在書(shū)籍的沐浴下，青春之花開(kāi)得更加燦爛。
那青春的寄語(yǔ)，讓我在未來(lái)的道路中，勇往直前，給予了我無(wú)限的勇氣。
青春寄語(yǔ)作文 15
每個(gè)人都有不一樣的青春，每個(gè)人的青春都有不一樣的精彩，每個(gè)人對青春也有著(zhù)不同的憧憬和向往，希望能用自己的行動(dòng)詮釋出最好的青春年華。于是，每個(gè)人都有了自己的青春寄語(yǔ)。寄語(yǔ)青春，不負韶華。
“靡不有初，鮮克有終�！�
第一次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，是在三年級的課堂上。那時(shí)的我捧著(zhù)小小的腦袋，聽(tīng)老師為我們講故事。老師為我們講述了許多故事，闡述著(zhù)道理，窗外花香氤氳。在那個(gè)美好的春日，聽(tīng)老師講故事，真是一種莫大的滿(mǎn)足。當時(shí)的我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，看見(jiàn)這些字，總覺(jué)得高深莫測，便當即把他們刻錄在了腦海里，可以向外人炫耀我的.“驚人”的學(xué)識，現在想起來(lái)，總是忍不住笑出來(lái)。
長(cháng)大后，看的書(shū)多了，漸漸懂得了這句話(huà)的意思。它告誡人們要善始善終。但于我而言，它還是那么高深莫測。
第二次聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)是在我的小提琴課上。初時(shí)對小提琴感興趣的我，已經(jīng)對它心生厭惡。為什么要一天練兩小時(shí)？為什么每天都要練？腦袋里裝滿(mǎn)著(zhù)對小提琴的憤懣與疑問(wèn)，每天被迫在水深火熱中練兩個(gè)小時(shí)琴，這就是樂(lè )趣？樂(lè )趣何在？就在我受夠了，即將崩潰之際，小提琴老師送了我一句箴言：“靡不有初，鮮克有終�！本毩四敲淳�，難道你打算就此放棄嗎？不，我不能�？粗�(zhù)手上磨起的繭子和琴上我的汗跡，這不是一蹴而就，而是日復一日的訓練磨練出來(lái)的，沒(méi)有付出，哪有收獲，我終于發(fā)現了拉琴的樂(lè )趣，那是堅持的樂(lè )趣。很多人都有個(gè)良好的開(kāi)端，但鮮有人能夠堅持下去，能有個(gè)良好的收尾。從此，我不再為拉琴而感到痛苦，我獲得了樂(lè )趣，日復一日的堅持也得到了回報。
“靡不有初，鮮克有終�！笔俏覍η啻旱募恼Z(yǔ)，它激勵著(zhù)我，像一艘航船，載著(zhù)我乘風(fēng)破浪，穿越生活的困苦艱難，抵達成功的彼岸。
青春寄語(yǔ)作文 16
青春啊，你像一曲動(dòng)聽(tīng)的歌，你像一副多彩的畫(huà)，你像一股涼爽的風(fēng)，你是那么的綺麗，那么的夢(mèng)幻，你在這個(gè)盛夏時(shí)節悄悄地扣開(kāi)了我的門(mén)扉，牽著(zhù)我的手，帶我告別童稚，迎來(lái)青春少年。
我們的名字叫青春，我們是一朵朵含苞待放的花骨朵兒，是一只只學(xué)飛的鳥(niǎo)雛兒。有一天，當我們迎風(fēng)怒放，當我們展翅翱翔，我們必將在祖國的大江南北開(kāi)花結果，必將在祖國的藍天上高高飛翔！
我們的名字叫青春， “子曰”在我們的`耳邊回響， “ABCD” 在我們的嘴里拼讀，“3.14”早被熟記在心，物理化學(xué)把我們吸引……我們在濃濃書(shū)香中成長(cháng)，敢怒敢笑、敢于面對失敗也敢于面對成功，我們踩著(zhù)先輩們的足跡，手中握著(zhù)理想的鎖匙，我們要去開(kāi)啟明天的大門(mén)！
我們的名字叫青春，我們敢于發(fā)問(wèn)也敢于夢(mèng)想。我們發(fā)問(wèn) “植物有語(yǔ)言嗎？人類(lèi)能和動(dòng)物交流嗎？茫茫太空有生命嗎？”我們夢(mèng)想“穿越時(shí)空復活恐龍、飛向太空開(kāi)辟世界、制造一種取之不盡用之不竭的新能源……” 盡管我們的發(fā)問(wèn)有些離奇，我們的夢(mèng)想也有些遙遠，還面臨著(zhù)無(wú)數挫折，但我們不怕失敗，永不言棄，我們要用智慧和毅力去探尋！今天也許只是懵懵懂懂的一個(gè)遙遠的夢(mèng)，但有一天說(shuō)不定能與云朵齊飛……
青春是一扇門(mén)，推開(kāi)它，你會(huì )發(fā)現許多奇跡。誰(shuí)也不會(huì )想到著(zhù)名物理學(xué)家牛頓當年有多調皮，就連我國雜交水稻之父袁隆平當年也愛(ài)在稻田里打滾……不要說(shuō)他今天抱著(zhù)籃球蹦來(lái)跳去，總是夠不著(zhù)籃筐，說(shuō)不定明天他就在NBA球場(chǎng)里叱咤風(fēng)云；不要說(shuō)他愛(ài)玩玩具拆拆拼拼，說(shuō)不定明天他卻有一個(gè)偉大的發(fā)明……青春能產(chǎn)生無(wú)窮無(wú)盡的力量，只要肯付出、肯吃苦流汗，抓住稍縱即逝的機會(huì )，抓住屬于我們的這一片春光努力學(xué)習，終有一天，我們會(huì )開(kāi)辟屬于我們的天地，創(chuàng )造屬于我們的未來(lái)，實(shí)現屬于我們的夢(mèng)想！
青春寄語(yǔ)作文 17
青春是不安的，青春是躁動(dòng)的，青春的歲月里充滿(mǎn)了迷惘，青春的日子里全都是夢(mèng)想。
從兒時(shí)的童話(huà)故事中一路走來(lái)，心中洋溢著(zhù)華麗的夢(mèng)想。青春的年華仿佛是被鼓風(fēng)機吹著(zhù)的火焰，熱烈、倔強。自以為渾身是膽、無(wú)所不能，碰壁之后又以為單純幼稚、一無(wú)是處，游走在盲目的自信與莫名的自卑之中，不知道自己將要走到哪里、停在何方。每天的心情像天氣一樣時(shí)晴時(shí)陰，喜怒無(wú)常。不知道天有多高，不知道地有多厚，有的只是無(wú)窮多的希望與夢(mèng)想。
青春本無(wú)顏色，它是一張透明的畫(huà)紙。等待你去描繪，任你走筆，任你著(zhù)色，只有走過(guò)花季，付出汗水，奉獻出自己最真誠的才智，青春才會(huì )呈現出光艷美麗的色彩。青春是一條短暫、危險，但又充滿(mǎn)幻想誘惑的道路，它讓人感覺(jué)酸、甜、苦、辣。
走進(jìn)短暫的青春大門(mén)，好像換了一片天地。天空蔚藍，草地碧綠，大地平坦，心情復雜，幻想無(wú)限。
剛進(jìn)青春大門(mén)時(shí)，幻想學(xué)習進(jìn)步，但又不肯努力，看別人拿獎狀，出現傻傻的念頭，以為自己生活在神話(huà)里希望神仙相助不努力會(huì )得到成果！可是，往往希望越大失望也就越大，最后得到的.往往是一個(gè)道理：不努力、不刻苦的背后不會(huì )有成功。于是，我開(kāi)始奮斗，為青春而奮斗，為自己而奮斗。因為我知道，只有把握好自己的青春，才會(huì )有光明的未來(lái)。
我們已踏過(guò)兒時(shí)溫馨的時(shí)代，正編織著(zhù)青春快樂(lè )的夢(mèng)想，青春的我們，以自強不息的奮斗精神去開(kāi)拓，去進(jìn)取，去創(chuàng )新！光輝的人生之路等待著(zhù)我們去踩平，未來(lái)的成功等待著(zhù)我們去爭取。只有我們利用好自己珍貴的青春年華，才能夠鑄就輝煌的成就！
青春寄語(yǔ)作文 18
三載光陰如一瞬，驚夢(mèng)奈何再難追。人，向來(lái)不會(huì )讓回憶的行囊過(guò)于沉重，若發(fā)現有些沉了，便放下些許�；厥�14年時(shí)光，尚發(fā)現有些我曾認為刻骨銘心，再難忘卻的事，早已淡出心中。然而，那一句話(huà)語(yǔ)，卻猶響在耳畔。
小學(xué)畢業(yè)是一個(gè)神奇的時(shí)刻。在那一剎，我似乎告別了童年，還沒(méi)做好任何準備便來(lái)到了青春。忽然的成長(cháng)既令人喜悅，也令人有些茫然。
面對這一群迎向充滿(mǎn)不確定性的未來(lái)的孩子，我們的老師卻并未大做一番應該如何努力、如何勤謹的演講。他給我們的寄語(yǔ)只有一句話(huà)：“年少，是應該輕狂一回�！�
到了初中之后，學(xué)業(yè)負擔立即壓在我身上，令我有些透不過(guò)氣。連作業(yè)都應付得焦頭爛額。我想，還談什么“輕狂”呢？這時(shí)，我深感無(wú)力。
然而，如火的青春怎肯如此？
不知從何時(shí)起，我突然不滿(mǎn)起自己的平庸，我渴望活出自己的'色彩。于是，我強迫自己加快學(xué)習的速度，以便有時(shí)間閱讀一些自己感興趣的文學(xué)作品。最初令我癡迷其中的是《紅樓夢(mèng)》，我竟與曹公一般感嘆：“開(kāi)辟鴻蒙，誰(shuí)為情種？”逐漸，我的作文也隨著(zhù)文學(xué)素養的提升，而頗具神韻，每當完成一篇像樣的作品，我都有一種登泰山而小天下的感覺(jué)。我體會(huì )到，這就是“輕狂”。
所謂“輕狂”，非是指輕佻與虛妄，而是指一種輕世傲物的姿態(tài)。青春，是應當輕狂一回，我們若不能在花樣年華以最傲然的姿態(tài)俯視眾生，到那時(shí)，我們又怎能在生活之車(chē)輪碾壓之下，再仰起傷痕累累的頭顱依舊仰望并追隨那顆夜空中最耀眼的星辰呢？
我的青春寄語(yǔ)——“年少，是應該輕狂一回�！碑旈L(cháng)銘于記憶之中。
【青春寄語(yǔ)作文】相關(guān)文章：
對青春的寄語(yǔ)02-02
青春儀式的寄語(yǔ)07-02
青春寄語(yǔ)摘抄01-05
父母寫(xiě)給孩子的青春寄語(yǔ)01-30
初中青春寄語(yǔ)290句07-10
14歲青春寄語(yǔ)大全03-09
給女兒青春寄語(yǔ)三篇03-16
名人青春寄語(yǔ)230句04-20