共享青春作文1000字
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的共享青春作文1000字，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我們是新時(shí)代的少年，青春是我們飛揚的風(fēng)采，我們共享著(zhù)美好時(shí)光，這些如漏斗中的細沙般一點(diǎn)點(diǎn)逝去的東西，正是我們這代人最寶貴的財富�！}記
美之共享
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)敲打著(zhù)大地，融進(jìn)濕泥，潤其萬(wàn)物。小草沖破了土地媽媽的束縛，一個(gè)勁兒地向著(zhù)天空生長(cháng)。螞蟻家族收拾著(zhù)各自的行李，如同趕“春運”般尋覓新的歸所，一路上大家有說(shuō)有笑的，忙而不亂的遷徙中，你扶我一把，我送你一程，其樂(lè )融融的。樹(shù)上的花兒俯視著(zhù)它們，微微地笑著(zhù)，笑紅了臉頰，時(shí)而又傾聽(tīng)著(zhù)小草們的對話(huà)——“前天有個(gè)孩子，勸阻了要踩踏我們的人”，“這露水可真甘甜，空氣每天都那么新鮮”……一切是那么的熱鬧，一切又是那么的`靜謐。
沒(méi)錯，我們共享著(zhù)藍天碧水的美麗鄉土，我們共享著(zhù)生態(tài)宜居的美麗家園。
誼之共享
“書(shū)山有路勤為徑……”我喃喃自語(yǔ)著(zhù)。作為一名中學(xué)生，我知道雖然學(xué)習有時(shí)會(huì )枯燥乏味，但唯有勤學(xué)才能讓我掌握更多知識，才能離我的夢(mèng)想越來(lái)越近。
自習課上，教室里很安靜，同學(xué)們都埋頭在書(shū)本和作業(yè)里。我能聽(tīng)見(jiàn)筆尖書(shū)寫(xiě)著(zhù)習題的刷刷聲，悄然帶著(zhù)一種有規律的節奏，初三的學(xué)業(yè)緊張而充實(shí)，同學(xué)們心底里都與自己暗暗較著(zhù)勁�！皝�(lái)，你過(guò)來(lái)看，這道題應該要這樣解……”我聞聲抬頭，原來(lái)是鄰座的同學(xué)正在為前排的同學(xué)講解一道數學(xué)難題，只見(jiàn)他用自己的筆在草稿紙上一步步演算著(zhù)解題思路，用慢而清晰的低聲講解分析著(zhù)，前排同學(xué)連連點(diǎn)頭，原本一臉懊惱的神情也變得輕松起來(lái)�！芭�，你這樣一講我就明白了，謝謝你哦！”這愉悅歡欣的話(huà)語(yǔ)傳入我的耳中，也感染著(zhù)我露出欣然的笑容。
沒(méi)錯，我們共享著(zhù)優(yōu)質(zhì)的教育資源，我們也為了成長(cháng)進(jìn)步共享著(zhù)互幫互助的真摯友誼。
心之共享
“我提議成立一支中學(xué)生志愿服務(wù)隊！”這是3年前我在學(xué)校少代會(huì )提案中提出的建議，沒(méi)想到竟得到了輔導員老師和隊員們的一致支持�；叵肫鹞覐姆⻊�(wù)世博會(huì )的小小世博志愿者，到成為學(xué)校中學(xué)生志愿服務(wù)隊的隊長(cháng)，八年公益路，參與志愿服務(wù)活動(dòng)早已成為我快樂(lè )的生活方式。我帶領(lǐng)著(zhù)隊員們走進(jìn)社區關(guān)愛(ài)孤老，來(lái)到鐵路服務(wù)旅客，前往云南送教助學(xué)，走入愛(ài)心暑托班為小學(xué)生授課，參加公益徒步為保護環(huán)境奔走呼號……和我一樣，隊員們在志愿服務(wù)的奉獻中體驗著(zhù)快樂(lè )成長(cháng)的真諦，也在傳播文明的實(shí)踐中收獲著(zhù)美好的青春。
我們在公益的路上并肩同行，以微笑傳遞著(zhù)溫暖，以行動(dòng)踐行著(zhù)夢(mèng)想。沒(méi)錯，我們共享著(zhù)青春的力量，我們將擁抱新時(shí)代的無(wú)限美好。