誰(shuí)的青春不迷惘作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的誰(shuí)的青春不迷惘作文，歡迎閱讀與收藏。

　　青春是一本太倉促的書(shū)，青春是一首繁華的詩(shī)，青春是一場(chǎng)歡樂(lè )的大雪。青春于我而言是一首哀傷的離歌，也許是我所面臨的境地，帶來(lái)的感觸。初中留下并不全是美好的回憶。但它卻是我存在的痕跡。不管如何我都將以微笑來(lái)面對記憶。

　　剛開(kāi)始時(shí)，班上的人幾乎都在拉幫結派，表面和平，背后風(fēng)起瀾涌。我還記得我說(shuō)過(guò)以后要是畢業(yè)我才不會(huì )哭，我還會(huì )很慶幸終于可以離開(kāi)。

　　我記得在一個(gè)運動(dòng)會(huì )上，我們在賽場(chǎng)上揮灑著(zhù)汗水，飛踏過(guò)青春，不斷奔跑。跑完后，我們的頭上汗水像珍珠一顆顆墜落，蒼白著(zhù)臉，嘴唇都沒(méi)有顏色。當有人問(wèn)我你還行嗎？我勉強扯出一抹微笑，淡淡的說(shuō)沒(méi)事。

　　臨近中考，我走上講臺，開(kāi)始回想三年時(shí)光，回憶在學(xué)校一點(diǎn)一滴。慢慢的.述說(shuō)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，留下熾熱的眼淚；說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，聲音慢慢地變得哽咽；說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，嘴唇在蠕動(dòng)，卻沒(méi)了聲音。我停止敘說(shuō)，捂住自己的臉，班上很安靜，安靜得我哽咽的聲音都不敢發(fā)出，我慢慢地了、開(kāi)始平復心情，我望著(zhù)他們，卻看見(jiàn)他們不知什么時(shí)候掉下的眼淚，卻還在微笑，仿佛在鼓勵著(zhù)我繼續。我繼續說(shuō)著(zhù)，說(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)眼淚終于奪眶而出，眼淚伴隨著(zhù)言語(yǔ)緩緩流淌。完后，我望著(zhù)他們，他們望著(zhù)我。我們開(kāi)始放聲大笑，然后放聲痛哭。

　　青春是生活中的一道疤，青春是道路上的曙光，青春是心中的一顆朱砂痣。在青春這條路上，我們都曾歡笑過(guò)，努力過(guò)，失敗過(guò)，放縱過(guò)，迷惘過(guò)我們不知命運將把青春設置成什么模樣，但請青春對我們好一點(diǎn)！