青春不老，時(shí)光匆匆作文（通用20篇）
在學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的青春不老，時(shí)光匆匆作文，歡迎閱讀與收藏。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇1
我們正處于美好的青春年華，當我們走過(guò)，這一段青春回憶將成為我們一生的珍寶，它永遠精彩，不會(huì )年老，也不會(huì )逝去。
——題記
有的人在青春中大發(fā)光彩；有的人在青春中默默無(wú)聞。無(wú)論哪種，都是一段美好。
我們的青春正在開(kāi)始，而我們身邊的人也正在為我們默默付出。家人、老師、朋友、同學(xué)、陌生人······他們在背后給我們支持和鼓勵，只愿我們度過(guò)一個(gè)平安，美好的青春。我們在青春中成長(cháng)，我們肆意的揮霍時(shí)光，而我們的父母卻在年老，時(shí)光殘忍地剝奪他們的時(shí)間。白天，我與同學(xué)一起玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，晚上，我躺在床上問(wèn)我自己：我的父母現在在做什么？他們會(huì )想我嗎？獨自一人時(shí)，我問(wèn)我自己：感到孤獨嗎？想在父母身邊嗎？面對喧囂時(shí)，我問(wèn)我自己：我的父母總是會(huì )在我身邊嗎？若他們離去，我該何去何從？
我們正在旋轉，轉出一個(gè)個(gè)繽紛多彩的回憶，我們的父母就是那發(fā)動(dòng)機，時(shí)間久了，發(fā)動(dòng)機生銹了，也就不能用了，另一個(gè)發(fā)動(dòng)機將會(huì )代替。
在青春里，我們在做什么？我們又該做什么？我們又能做什么？不，我們的青春不能只是這樣思索，我們的青春正在開(kāi)始，我們將會(huì )擁有一個(gè)精彩的青春時(shí)光，當我們年老，再來(lái)細細回憶，我們的笑臉都是那樣年輕�？墒�，出現在我們回憶里的父母，卻已年老。時(shí)光給青春一個(gè)不老，卻奪走了父母的年輕。要想擁有一個(gè)美好的青春，我們就應該多陪陪父母。
我們的青春不老，是時(shí)光奪走我們父母的年輕作為代價(jià)。我們在無(wú)肆地揮霍時(shí)光的時(shí)候，想一想，時(shí)光正在剝奪我們父母的年華。我們的美好青春是建立在父母的辛勞與年老之上的。所以，我們要學(xué)會(huì )感恩，感謝父母的生育之恩；感謝父母的養育之恩；感謝父母的鼓勵之恩······
平常的我們不覺(jué)得父母為我們付出了多少，可當我們坐下來(lái)細細回憶時(shí)，就會(huì )發(fā)現父母為我們做了那么多。父母的愛(ài)就像那廣闊無(wú)垠的天空，沒(méi)有頭，沒(méi)有邊，而我們的回報卻連一朵云都比不上。
當我們?yōu)槟臣禄蚰臣镒院罆r(shí)，有沒(méi)有想過(guò)，我們的父母也因為我們而自豪。而我們卻讓他們頻頻失望，還向他們無(wú)盡的索取，卻不給他們一些，哪怕一點(diǎn)微不足道的回報。
我們處于青春年華，不懂年老，而我們的父母正在為我們付出，時(shí)光帶走他們的強壯，帶來(lái)他們的年老。時(shí)光不會(huì )倒流，每個(gè)人擁有的時(shí)光都是有限的，而當我們人到中年時(shí)再想感恩時(shí)或許已經(jīng)來(lái)不及了，與其如此，倒不如從現在開(kāi)始感恩。
感恩吧！我的同伴們，我們的父母為我們做了這么多，不求回報；我們?yōu)楦改缸鲆患∈�，他們卻會(huì )感動(dòng)的流下淚。一個(gè)很小的事比得上父母多年為我們的付出嗎？
我們站在青春的舞臺上，我們最好的表演是感恩被時(shí)光帶走的父母的青春年華，最好的背景就是時(shí)光。
我們最好的年華是時(shí)光帶來(lái)的；最大的悲傷是時(shí)光帶來(lái)；最大的快樂(lè )是時(shí)光帶來(lái)的······我們在感謝父母的同時(shí)也要感謝時(shí)光，因為是時(shí)光給我們帶來(lái)一切，厭惡也好，喜歡也罷，這是不可更改的事實(shí)。
時(shí)光是最公平的存在，他不會(huì )偏向任何人，所有人的時(shí)光都是一樣的，區別就在于自己。這在這個(gè)不公平的社會(huì )是難得。這更令我們心懷感激。
我感謝時(shí)光給我帶來(lái)的一切，酸甜苦辣，這令我們成長(cháng)，讓我的青春充滿(mǎn)歡樂(lè )的回憶和稚嫩的面孔。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇2
席慕蓉說(shuō)：“含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！鼻啻捍掖�，人們只在逝去后感慨懷念，感慨青春之倉促，但若能一直充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待，充滿(mǎn)求知，讓身上流動(dòng)著(zhù)新鮮的血液，心不老，青春也就永遠不會(huì )褪色。
心不老人亦不老�？稍�(jiàn)鳳凰山上那些悠閑的腳步？可曾見(jiàn)湘江河里那些冬泳的人群？可曾見(jiàn)那些廣場(chǎng)舞動(dòng)的身影？男女老少身上無(wú)不流動(dòng)著(zhù)活躍的青春。
元宵節時(shí)路過(guò)紅軍街，在百步之外就聽(tīng)見(jiàn)奏樂(lè )之聲。走近一看，原來(lái)是一群中老年人穿著(zhù)紅軍服飾，有些吹奏著(zhù)手中的樂(lè )器，有些跟著(zhù)調子唱著(zhù)紅歌。旁邊有不少人圍觀(guān)，有的錄著(zhù)視頻，有的享受于美妙的歌聲中，一位小朋友跟著(zhù)歌聲搖擺著(zhù)。
我心里感到奇怪，元宵節不是應該在家陪伴家人一起吃元宵嗎？怎么有空在這里表演呢？待她們休息時(shí)，我走上前詢(xún)問(wèn)一位老奶奶，那位老奶奶一臉驕傲地說(shuō)：“我們是老年表演隊的，年輕的時(shí)候忙碌，現在退休了閑下來(lái)沒(méi)事做，就參加了這個(gè)表演隊，和這些老朋友一起唱唱歌，給大家演唱一些有我們遵義特色的紅歌。游人多的時(shí)候還有好多人給我們拍照呢�！笨粗�(zhù)他們臉上滿(mǎn)足的笑容和忙碌的身影，我忽然覺(jué)得他們雖然年紀大了，但身上卻充滿(mǎn)了力量，充滿(mǎn)了對嶄新的每一天的期待。他們的心不老，就擁有不老的青春。
時(shí)刻保持一顆永遠年輕的心，就不會(huì )被生活打倒。只要心不老，盡管歲月的年輪吞噬了激情澎湃的足跡，但那顆青春的心，仍然意氣風(fēng)發(fā)。
心懷夢(mèng)想青春亦在。家門(mén)口水果店的老板娘似乎永遠都熱情洋溢，沒(méi)有難過(guò)的時(shí)候，以前我總是不懂。后來(lái)慢慢長(cháng)大后，我才明白那是她對生命的感激，對能活在這個(gè)世界上的欣喜，是她心有夢(mèng)想而不變的青春。
人們樸素地向著(zhù)自己的目標慢慢走，不論走多遠，不論多難走，他們有自己的夢(mèng)想，他們在向世人詮釋人生的真諦：擁有夢(mèng)想，腳踏實(shí)地，堅定不移地走下去，不被困擾，不愧于心。擁有夢(mèng)想的人們對未來(lái)抱有期待，充滿(mǎn)力量，充滿(mǎn)了干勁，他們的青春沒(méi)有褪色。
時(shí)光如白駒過(guò)隙，歲月如流水東去，青春留不住，但只要保持一顆不老的心，擁有健康向上的情懷，青春也就常在。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇3
在那般敏感的年紀，我希望能逢著(zhù)一個(gè)清風(fēng)明月般的男孩，他愿意為我在燈塔里捕風(fēng)，愿意為我在夜色中找尋一輪明月，愿意為我說(shuō)一世晚安，愿意為我……
進(jìn)入青春期后的我，并未像校園劇那些女神一樣，長(cháng)發(fā)飄飄，長(cháng)裙依依，反而有些不入流。一頭利落的短發(fā)，一件絢麗的披風(fēng)，一對從不離耳的耳機，一個(gè)像風(fēng)一樣自由的女漢子。不要問(wèn)我為什么，真正彪悍人生不需要解釋。
上課睡覺(jué)，下課講話(huà)，回到家里，炸開(kāi)了鍋。在父母和老師眼中我就是這樣一個(gè)人，一個(gè)披著(zhù)少女面紗的小混混，我暗自嘲諷，卻不與人爭辯，他人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。其實(shí)，我喜歡寧靜的夜色，喜歡黑夜中那一抹月色，喜歡仰望彎彎的月亮，望到脖子酸痛，望到眼中噙滿(mǎn)淚水。其實(shí)，我不太在乎別人的看法，也只是不太在乎而已，又有誰(shuí)知道我在深夜里獨自哭泣，在深夜里為女主角的悲慘命運而哭泣，在深夜里幻想著(zhù)童話(huà)世界。但我一直告訴自己要堅強，因為我有了一個(gè)不屬于自己的秘密。
十六歲的花季，我想我一直暗戀的男生表白了，就在這個(gè)我一直神往的花園�？墒�，我被拒絕了，記得那天晚上我還高興的上蹦下跳，對著(zhù)鏡子照了又照，現如今我只能一個(gè)人欣賞夕陽(yáng)花兒落。自那以后，我從未見(jiàn)過(guò)他，或許是他不想見(jiàn)我，又或許我只是一個(gè)被他遺棄在角落的木偶，更可笑的是，我還堅定相信它。沒(méi)有因為，就不會(huì )有所以。我開(kāi)始變得自己都覺(jué)得陌生，那燈光下的影子，還是我嗎？
我成為了一個(gè)萬(wàn)人嫌的小混混，沒(méi)有人會(huì )問(wèn)我，你喜歡什么歌，你喜歡什么文章，你喜歡哪個(gè)男神，我覺(jué)得不是我孤立世界，而是世界隔離我。事實(shí)上，我錯了。當我看到紙條上那些關(guān)切的話(huà)語(yǔ)，當我看到昨天遺失的筆，當我看到課桌芳香的花朵，我才知道有人默默站在我身后，為我加油鼓氣，為我遮風(fēng)擋雨，像風(fēng)一樣如影隨行。我想敞開(kāi)心扉去抓住他，可他一直悄無(wú)聲息。最終我妥協(xié)了，他保持神秘，我保持美麗，豈不更好，直到現在我才明白鮑勃·迪倫的名言“過(guò)去的我是多么蒼老，現在的我年輕多了�！安恢雷约簱碛羞@樣的青春，這樣的人生才有意思�，F在我有多了一個(gè)不可說(shuō)的秘密，我的青春才剛剛開(kāi)始，他并未老去。
多年后我才知道，站在我身后的那個(gè)人，竟然是那個(gè)拒絕我的男生。如果你看到一個(gè)獨自仰望夜空的女孩，那一定不是我，因為我不在會(huì )獨自一人仰望夜空。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇4
瑟瑟秋風(fēng)悄然乍起，卷起被寒霜所欺凌而至的敗葉，似雪，漫天飛著(zhù)。不知何時(shí)，天空飄起點(diǎn)點(diǎn)雨絲，落地，下起淅淅瀝瀝的小雨。獨自倚在門(mén)旁，聽(tīng)秋風(fēng)，看落雨，帶來(lái)許許凄涼，冷，逐漸蔓延開(kāi)來(lái)。心，若潮汐騰涌，夾雜著(zhù)絲絲憂(yōu)愁的思念，化作雨，灑落于心頭……
童稚的聲音又在耳邊回蕩，是那么熟悉，有些口齒不清，天真而又爛漫，猶如悅耳的小曲，輕輕悄悄地敲打著(zhù)我心房。那是我剛步入幼兒園之時(shí)，一張張陌生的臉，讓我有些不知所措，是你，微笑著(zhù)：“我們做朋友吧！”“好呀！”只是短短的一兩句，卻似有點(diǎn)兒戲，帶著(zhù)幾分純真，你我，結下了一段不結之緣……那段時(shí)光是我最快樂(lè )的。你總會(huì )幫我搶那個(gè)最漂亮的秋千的位置，和我分享你兜里的糖果，和我一起哭，一起笑，一起鬧，一起度過(guò)了幼兒園的繽紛五彩的時(shí)光……
你和我一齊步入了小學(xué)時(shí)光，一齊經(jīng)歷了這六年的波瀾。記得剛跨入教室，老師讓我們自我介紹，我邁著(zhù)小碎步，低著(zhù)頭，漲紅了臉，吱吱唔唔吐不出一個(gè)字來(lái)，滿(mǎn)屋的人都盯著(zhù)我，甚至議論紛紛。額頭的汗珠密了，頭皮發(fā)麻，腿不禁顫抖起來(lái)……事后，我哭了，哭得很傷心，一肚子的委屈想哭出來(lái)，是你告訴我：“沒(méi)事，你已經(jīng)很勇敢了，別哭了，��！″你替我抹去淚水，為我擠出一個(gè)燦爛的微笑，那一刻，我深覺(jué)，有你，真好！
從此，我們成了無(wú)話(huà)不談的好朋友，形影不離。高興時(shí)，你會(huì )高興得像個(gè)小孩子，手舞足蹈，于是我也被你傳染了，陪你一起瘋；傷心時(shí)，你總會(huì )愁眉苦臉，我則坐在你身旁靜靜聽(tīng)你哭訴，突然發(fā)現，你的一哭一笑，一舉一動(dòng)，都會(huì )悄悄地扣動(dòng)我的心弦，沒(méi)有你的感覺(jué)，心底是空落落的。歲月匆匆，日子如流水般逝去，轉眼就六年級了，試卷一沓一沓地做，習題一本一本地寫(xiě)，有些喘不過(guò)氣來(lái)�？纪炅嗽�，匆忙之中，竟沒(méi)有做最后的告別。
天下沒(méi)有沒(méi)不散的宴席，曲終了，人也就散了。無(wú)力改變命運，也無(wú)法回到過(guò)去，我只能含著(zhù)淚微笑，為你祝福，人散了，但情未散，我們的友誼，已將你我的心，牢牢捆在了一起。當幾個(gè)月后，那間有著(zhù)你我共同回憶的教室，又坐滿(mǎn)了人可惜不再是我們。中學(xué)，近在咫尺。陌生的環(huán)境，陌生的面孔，我想我會(huì )迷茫，會(huì )困惑，或許有些無(wú)助，或許有些困惑，因為，沒(méi)有你。在某個(gè)寂靜的夜晚，皎皎月色灑下一地霜，照在窗戶(hù)上，我會(huì )思念，淚光中，幻出那個(gè)熟悉的面孔……
輕抺去淚水，帶上你我甜蜜的回憶，我努力奔向前去……
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇5
說(shuō)實(shí)話(huà)我并不是讀書(shū)最多的人，也不是看書(shū)最多的人，但我卻是最?lèi)?ài)書(shū)的人。我的愛(ài)是在炎熱的夏季捧一本書(shū)，享受著(zhù)一絲清涼；我的愛(ài)是努力每天擠出一點(diǎn)時(shí)間，摸一摸他們；我的愛(ài)是尊重每一本書(shū)就像尊重一個(gè)個(gè)生命。
從小到大，書(shū)本一直充斥著(zhù)我的生活。從小時(shí)候酷愛(ài)的《格林童話(huà)》到小女孩時(shí)候最?lèi)?ài)的《美人魚(yú)》到叛逆時(shí)瘋狂的《天龍八部》再到長(cháng)大后追捧的《繁星》《春水》。
我每一步的成長(cháng)都印著(zhù)書(shū)的香氣。我總愛(ài)聞那帶著(zhù)濃濃墨香的氣味。深嘆一口氣，長(cháng)長(cháng)的回味著(zhù)。體會(huì )著(zhù)那包含人間冷暖的書(shū)香氣。那反映中國傳統底蘊的書(shū)香氣。那引導我從無(wú)知邁向成熟的書(shū)香氣。那醇美而又特殊的書(shū)香氣，在我的青春歲月中留下?tīng)N爛的一筆。
可是當我漸漸長(cháng)大，我開(kāi)始忘記那種香氣，開(kāi)始追尋各種別的東西。在生命這條充滿(mǎn)誘惑與荊棘的路上，虛榮蒙蔽了我的眼睛。我開(kāi)始厭惡讀書(shū)，討厭打開(kāi)書(shū)時(shí)撲鼻而來(lái)的墨香。讀書(shū)時(shí)那種簡(jiǎn)單的快樂(lè )再也找不回。就像在森林中失去了引路的燈。生活頓時(shí)陷入一片死寂。
于是我開(kāi)始思考，在青春這條充滿(mǎn)激情與浪漫的路上，是否需要書(shū)來(lái)填充我的生活？在人生漫漫的路途中，是否需要書(shū)來(lái)尋找自我？在充實(shí)而又忙碌的初三，是否需要書(shū)來(lái)豐富我的生活？
我想我的問(wèn)題也就是大家所共有的問(wèn)題。
初三的生活，快捷而繁忙，每天不停的忙碌著(zhù)，像一個(gè)上了發(fā)條的鐘�！暗蔚未鸫稹币豢滩煌５淖咧�(zhù)�？赡阌袥](méi)有想過(guò)，忙！到底是為了什么而忙？為理想，為追求，為父母，為自己，還是你根本就不知道你為什么而忙？
你的青春在這個(gè)校園綻放，但并不只是在這里綻放；你的時(shí)光在這里度過(guò)，但也并不止在這里度過(guò)。只要你相信，這個(gè)世界就是你的舞臺。
書(shū)是血與淚的編輯，它教給我們對待歷史的態(tài)度；書(shū)是氣節和執著(zhù)繪成的篇章，它讓我們了解人的本性；書(shū)是一生的經(jīng)歷，匯集了無(wú)數的故事，它讓我們看到人生的姿態(tài)。每一本書(shū)都有一個(gè)故事，或喜或悲�？磿�(shū)就等于傾聽(tīng)不同的人生故事，在豐富了你的視野之外，更讓你養成美好的品德！相信你自己，相信你的選擇。只有書(shū)才能點(diǎn)亮你心頭的燈，為你找到前進(jìn)的方向。不再讓你在黑暗中摸索前行！
我們正值青春的花季，擁有最美好的時(shí)光。在這個(gè)美的時(shí)節，不應該只在乎繁華的物質(zhì)世界，不應該沉溺于虛榮的幻想。撐一把知識的大傘，讓它守護你燦爛的青春，讓你的青春伴隨著(zhù)悠遠的書(shū)香變成不老的傳奇！
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇6
——題記
悲矣悲矣。
"這一代的年輕人是怎么了？"我們不止一次的聽(tīng)到人們在說(shuō)著(zhù)我們這一代，說(shuō)我們是垮掉的一代�？墒菍τ谖覀儊�(lái)說(shuō)，我們還年輕，我們有資本并且有能力去做好我們該做的，我們不怕輸，我們有的是再來(lái)一次的機會(huì )。
我們是如此的的驕傲，于我而言，最可怕的不是我們一次又一次的失敗，最可怕的是那些年代的人們用他們腐朽的思想來(lái)衡量我們的理想。說(shuō)著(zhù)幾句過(guò)來(lái)人的話(huà)一次一次地中傷年輕人的夢(mèng)，這不是經(jīng)驗之談，這是諷刺，這是你們落后的思想，可是你們不承認，卻還用指著(zhù)我們的鼻子說(shuō)著(zhù)我們是群廢物。
我眼里的青春，就是一場(chǎng)暴雨。這場(chǎng)暴雨洗刷干凈那些腐竹，那些瞻前顧后。這場(chǎng)暴雨，給了我們新生，給了我們重頭再來(lái)的勇氣，給了我們囂張的資本，給了我們失敗，也磨礪了我們的意志。
怒兮怒兮！
李白也傲氣的說(shuō)過(guò)"長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄海"的豪言壯語(yǔ);杜甫也曾有過(guò)"會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小"的雄心壯志;鄭板橋也曾有過(guò)"千磨萬(wàn)擊還堅勁，任爾東南西北風(fēng)"的如虹氣勢。年輕沒(méi)有經(jīng)驗，但是有勇氣;沒(méi)有心計，但是有能力;沒(méi)有經(jīng)歷，但是有血性。作為一個(gè)年輕人，我們又有何不如別人？
刀光劍影，血雨腥風(fēng)，就讓我們年輕人殺出一片天地。前方有狼也好，有虎也罷，未曾見(jiàn)你意志消沉。人未去，茶未涼，短暫總會(huì )成為永恒，付出總會(huì )得到回報。愿青春不老，愿歲月長(cháng)留。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇7
時(shí)間過(guò)得可真快，一眨眼，六年就過(guò)去了，算算，還有兩個(gè)月，我和同學(xué)們就要分開(kāi)了。
時(shí)間仿佛停在了六年前。那是同學(xué)們第一次見(jiàn)到彼此，我們稚嫩的臉上帶著(zhù)興奮，這兒瞧瞧，那兒看看，不亦樂(lè )乎。一個(gè)星期以后，我在班級里有了一群新的小伙伴，每節下課，我和他們便會(huì )手拉著(zhù)手，一起玩“開(kāi)小火車(chē)”的游戲，我們每個(gè)人都笑著(zhù)，發(fā)自?xún)刃牡男Α?/p>
回過(guò)神來(lái)，桌子上還是那張同學(xué)錄。在心里算算，只有小學(xué)相處的時(shí)間是最長(cháng)的，六年，整整六年，人生能有多少個(gè)六年呢？
離別不痛哭，痛哭的是回憶。每當我想起和同學(xué)們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有哭有笑，有吵有鬧，心里總有種說(shuō)不出來(lái)的難受。畢業(yè)以后，我們就要各奔東西了，也許以后就再也見(jiàn)不到面了。但是，就算見(jiàn)不到面，在我的心里，不論是誰(shuí)，我都會(huì )永遠地記住，你是我的同學(xué)，永遠的同學(xué)、朋友。
看看天空中飄落的雨滴，像斷了線(xiàn)的珍珠，一顆一顆地往下滴，我的腦海里又閃過(guò)以前和同學(xué)們玩耍的畫(huà)面。我們穿著(zhù)膠鞋，打著(zhù)雨傘，對著(zhù)一個(gè)水坑用力踩進(jìn)，頓時(shí)，雨就像一朵花，以極快的速度開(kāi)放完，又立刻凋零，雨水濺到了我們的身上，可我們卻一點(diǎn)兒也不在乎。
許多人都說(shuō)，朋友就是一把傘，無(wú)論晴天下雨，總能將你絲絲掛念化作暖暖的祝福，讓你忘記一切煩惱。是啊，我的同學(xué)、朋友總會(huì )在我傷心、委屈時(shí)開(kāi)導我，使我總能很快地忘記剛才的不愉快，破涕為笑。
所有的離別，都是一個(gè)傷感的句子，只是人們都希望離別不是句號，而是破折號，指向一個(gè)帶著(zhù)笑容的溫暖明天。
愿我們青春不老，你我不散。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇8
春花秋月，轉瞬即逝，難舍難分的日子倏然而過(guò)，卻帶不走我們之間的相濡以沫。這是歲月滄桑的春夢(mèng)無(wú)痕，也是朝夕相處的默契。也許，告別曾經(jīng)的流緒微夢(mèng)，即將迎來(lái)淺末年華的年少之歌。
這浮生如夢(mèng)的學(xué)習生活，就像一朵盛開(kāi)在溫馨季節的洋溢青春的花，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美�！庇涗浟宋覀兛坦倾懶牡幕貞�，也曾和我們重拾舊夢(mèng)，就算一紙荒涼，我們也微笑向暖。那驚心動(dòng)魄的體驗，那細水流年的時(shí)光，那戲如人生的片段，與我們的熱血青春不離不棄，光陰的腐朽就是那一場(chǎng)時(shí)過(guò)夏末的阡陌紅塵。時(shí)間匆匆流逝，留下花落半歌的回憶，卻再也找不到真正的自我了。青春不老，我們不散，這才是我夢(mèng)寐以求的舊時(shí)光，也是我揮手之間而無(wú)法挽留的無(wú)奈。
走轉遇見(jiàn)青春的年華，那干涸記憶如霧里看花。即將要離開(kāi)你了——同學(xué)們！一抹紅塵記載著(zhù)我們的零落浮華，經(jīng)歷了六年的共度光輝，我收獲了彌久而愈明的生活真諦，謝謝你們對我的關(guān)心和照顧，哪怕走到天涯海角，我都在你身邊踏著(zhù)步伐迎著(zhù)悲歡離合勇敢前進(jìn)，記�。何矣肋h都在。
右看聽(tīng)見(jiàn)歲月的歌聲，那盛世流光如鏡中水月。即將要離開(kāi)你們了——母校和老師們！一縷陽(yáng)光照射著(zhù)你們的胸懷，歷程了年華的激情火花，我尋找了遙遠而又美好的遠大夢(mèng)想，謝謝你們無(wú)私的奉獻和教導，哪怕徒增悲傷，我都在你懷抱張開(kāi)手臂抱著(zhù)溫暖心靈繼續飛翔，記�。何矣肋h都在。
時(shí)光微涼，悄然飛逝，依依不舍的生活飄然而過(guò)，卻帶不走我們之間的安之若素。這是歲月淡忘的似水流年，也是和睦相處的真諦。也許，離開(kāi)以前的童光流年，即將展開(kāi)初中生活的一瞬之光。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇9
百年前我們的祖輩以他們的青春氣在《新青年》上高聲吶喊；半個(gè)世紀前的父輩們朝氣蓬勃地建設祖國；而如今，我們卻徒言畏老，渴望年華永新，青春永駐。
我們誤以為年歲才是青春的標簽，是嗎？非也。美國作家塞西爾在《Youth》一文中寫(xiě)到：“青春不是朱唇紅顏……而是一種意志，一股生活中的昂揚氣息�！蔽覀兣码p鬢斑白，怕歲月在臉上留下痕跡，以至于張愛(ài)玲晚年高群索居，三毛斷言選擇結束生命，連李敖這般強韌的人也曾揚言“若是再也說(shuō)不出話(huà)，將垂垂老矣的我扔到海島上吧�！蔽覀兛謶值谋闶乾F實(shí)中的青春不在，甚至通過(guò)極端的手段來(lái)逃避，卻不知只要心靈永新，青春亦可長(cháng)駐。
畫(huà)家黃永玉古稀高齡，仍以“流浪者”的心態(tài)嘗試多種藝術(shù)領(lǐng)域。作家白先勇耄耋之年，仍?xún)A注心血創(chuàng )作排演“青春版”牡丹亭，精神抖擻。遲子建曾著(zhù)迷于風(fēng)雅的氣質(zhì)，欣賞他對花的癡迷。曹操在《觀(guān)滄�！分行沟拇蠛鈩�，暗藏著(zhù)他“老驥伏櫪，志在千里”的壯心豪情，那不畏天地鬼神、志掃六合的雄心。
沒(méi)錯，他們都是老人。但他們以開(kāi)拓者的氣魄，絲毫不管年華侵蝕容顏，而是執著(zhù)于夢(mèng)，執著(zhù)于追求。世俗和偏見(jiàn)沒(méi)有阻擋他們前進(jìn)的步伐，他們真的做到“我的青春我做主”。
青春意味著(zhù)理想與主見(jiàn)，以及附帶的些許叛逆。只會(huì )溫吞吞地與外界妥協(xié)，溫室中的花朵怎能在大風(fēng)浪中存活？“歲月號”沉沒(méi)，百余學(xué)生聽(tīng)從船方指揮，原地待命，以至生命之花凋謝，不服從者反而獲救。此后，韓國上下全體反思服從文化，這種教育，究竟能否給你孩子灌注青春之氣？存在于學(xué)校的教學(xué)“生產(chǎn)線(xiàn)”，生產(chǎn)處只能是標準化的做題機器，始終產(chǎn)不出能“創(chuàng )青春之家庭，青春之國家，青春之民族，青春之人類(lèi)”的大寫(xiě)的人，而只能宅在城市水泥林場(chǎng)的新一代如何為中國擺脫“老大國”的遲暮之氣的負累？
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇10
我還記得，那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，電影《小時(shí)代》給了我太多悲痛。我買(mǎi)了很多零食，但直到電影結束的時(shí)候一口都沒(méi)動(dòng)，《小時(shí)代》片尾的花絮也沒(méi)能把我從極度的悲傷中拉出來(lái)，胸前似乎壓抑著(zhù)什么，好像真的聽(tīng)到了，那種彌漫在整個(gè)空曠天地間的低沉提琴的巨大悲鳴。
不管《小時(shí)代》這部電影被多少人批評，被指責為炫富、浮夸，但我在走出影院的時(shí)候，連續打了十幾個(gè)電話(huà)跟那頭好久不見(jiàn)的好友說(shuō)，我好想你！那是曾經(jīng)說(shuō)好要永遠永遠在一起的人，當你某一天想起，那真是一種怪異的感覺(jué)。那個(gè)人突然有一天消失在了我們的生命里，好像大家并沒(méi)有什么感覺(jué)一樣繼續地朝前生活著(zhù)。傷心、悲痛、喜悅、激動(dòng)……我們的生活好像并沒(méi)有什么不一樣，胸腔里翻騰的哽咽和刺痛，都被一股腦兒壓進(jìn)身體的內部，像是月球上劇烈的隕石撞擊，或者赤紅色蘑菇云的爆炸被真空阻隔一樣，萬(wàn)籟俱寂，空洞無(wú)聲。
再次看《小時(shí)代》時(shí)，滿(mǎn)心都是對那四個(gè)女孩的羨慕與祝福，并不是因為顧里的財富和南湘的漂亮，而是全世界都冷漠轉身背對顧里時(shí)，林蕭還緊緊地抱著(zhù)她，在南湘失去一切被席城拋棄時(shí)，顧里還紅著(zhù)眼睛陪她灑淚。那四個(gè)女孩在下雪的夜里緊緊抱在一起，顧里指著(zhù)她們說(shuō)，你們三個(gè)這輩子都別想離開(kāi)我�？粗�(zhù)她們微光下面長(cháng)長(cháng)的睫毛，淚盈于睫時(shí)候的眼睛，微笑著(zhù)的臉……
在很久很久以后，宛如在那張照片后面寫(xiě)道：“莎士比亞說(shuō)過(guò)，時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，它會(huì )吞噬稀世珍寶、天生麗質(zhì)。沒(méi)有什么能逃過(guò)它橫掃的鐮刀。我想她說(shuō)得很對，但是有一樣東西，卻不會(huì )被鐮刀收割，那就是我們的友誼。十年之后，我們一定還可以拍一張一模一樣的照片�！�
最美麗的從來(lái)不是愛(ài)情，只有那純純的友誼，忠誠、溫暖，它敢向天大喊，縱然青春荒唐我誓不負你！
我最?lèi)?ài)最?lèi)?ài)的你們，愿我們相離莫相忘，且行且珍惜。
愿青春不老，友誼萬(wàn)歲！
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇11
秋天，本該是一個(gè)秋風(fēng)颯爽的季節，充滿(mǎn)秋的悲涼。在這“秋風(fēng)起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”的季節，我遇見(jiàn)了你們，秋便成為最迷人的風(fēng)景；最難忘的記憶；最溫暖的懷抱，充滿(mǎn)甜美的氣息。
當我們踏入這個(gè)陌生的五班，每個(gè)人的臉上都帶著(zhù)稚幼與童真，在眼眸的深處展望對未來(lái)的期許與美好。那時(shí)的我們總帶著(zhù)一絲冷漠，一絲不語(yǔ)，一絲羞澀。每個(gè)人的名字都似一個(gè)個(gè)生疏的符號，在腦海中交錯，避免不了人與字符混淆的困楚。面對各科的老師，我們也只是坐在下面靜靜地看著(zhù)，心里默默地揣測著(zhù)老師們的性格……
我們在歲月中成長(cháng)
茫茫人海中，同學(xué)間的相識何不是一種緣分呢？
不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我們從一盤(pán)散沙變成了一堆沙子，真正成為一個(gè)友好的集體，每個(gè)同學(xué)都扮演著(zhù)不同的角色，或輕或重，但一個(gè)也不能缺少。漸漸地，我們之間變得更加熟悉，更加親切，更加歡樂(lè )，校園的角落里彌漫著(zhù)我們的歡笑與淚水。運動(dòng)會(huì )上，我們的拼搏見(jiàn)證了我們的奮發(fā)努力；藝術(shù)節上，我們的`笑容見(jiàn)證了我們的青春活力；足球場(chǎng)上，我們的汗水見(jiàn)證了我們的團結友愛(ài)。一路走來(lái)，兩年的歲月在指尖悄然滑過(guò)，我們有著(zhù)關(guān)于這個(gè)班級專(zhuān)屬的笑點(diǎn)，例如一個(gè)動(dòng)作一個(gè)詞語(yǔ)一個(gè)人名�；厥走^(guò)去，那些歡聲笑語(yǔ)還在耳邊回蕩，那些刻骨銘心還在腦海盤(pán)旋，那些尷尬不已還在眼前浮現，我們在歲月中磕磕絆絆，慢慢成長(cháng)。
我們在陽(yáng)光下微笑
花兒開(kāi)了又謝，樹(shù)葉綠了又黃。
陽(yáng)光素凈，教室里依舊彌漫著(zhù)粉筆的塵埃，陽(yáng)光透過(guò)窗子，光線(xiàn)散落一地，又是一年盛夏。憶起的初三的學(xué)長(cháng)學(xué)姐們，腦海中似乎浮現后一年后的我們，那時(shí)的我們會(huì )散場(chǎng)嗎？“喂，別發(fā)呆了，來(lái)玩吧！”一聲呼喊拉回我的思緒，陽(yáng)光下，我看見(jiàn)你們燦爛的微笑，頓時(shí)明白了很多。
每一天的我們都在勇敢的微笑，青春的序幕還在拉開(kāi)。
離開(kāi)不是為了分別，而是為了以最美的姿態(tài)再度重遇。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇12
在這個(gè)生活節奏如此之快的城市里，有許多步履匆匆的人們，曾因為繁忙或懶惰而丟了童年，丟了青春，丟了許多大好光陰。而就在這時(shí)，一棵常青樹(shù)在用他的血液告訴我：青春不老。
他其貌不揚。有些根藏在地下，有些裸露在外；樹(shù)干表面十分斑駁，讓人平添惆悵；樹(shù)冠上長(cháng)滿(mǎn)了針一樣的葉子，歪歪斜斜，十分扭曲。仿佛抽象畫(huà)的臉，令人生厭。
有些時(shí)候，我會(huì )坐在樹(shù)下讀書(shū)，乘著(zhù)陰涼。也許是因為枝葉太繁盛了，以至于一絲陽(yáng)光都透不過(guò)來(lái)，暗暗的。我不禁往外坐了坐，好讓陽(yáng)光透過(guò)一些來(lái)�？烧l(shuí)知，他像挑事兒似的，一個(gè)勁兒往我身上掉東西。我雖已沉浸于書(shū)中，但還是察覺(jué)了不適。我皺著(zhù)眉頭，仿佛聽(tīng)到他的嬉笑，我十分厭煩，跑開(kāi)了。
在夏日的午后，我喜歡散步。正好一陣風(fēng)，令我十分清涼，身心舒暢。一陣風(fēng)過(guò)后換來(lái)的卻是又一次的惱怒。風(fēng)大了，我不禁背過(guò)身來(lái)避風(fēng)�？墒俏乙晦D身卻看見(jiàn)那張丑陋的臉！他倒是挺快活了！可是我哪？我正站在他的身后哩，他被風(fēng)吹落的松針像細雨一般砸到我身上。聽(tīng)著(zhù)是挺詩(shī)意，可實(shí)際并不好受！我生氣極了，頂著(zhù)大風(fēng)跑開(kāi)了。
那天，我依舊下樓散步。這次我可長(cháng)心眼嘍，離好遠就看見(jiàn)那張其丑無(wú)比的臉了。誒？真是奇怪，我聽(tīng)到一陣高亢尖細卻十分悅耳的叫聲。那是什么？我一抬頭，看見(jiàn)一群小鳥(niǎo)正在樹(shù)頂喳喳歌唱。目光向下移動(dòng)，我看見(jiàn)一張十分年輕的臉。此刻，我已輕輕站在樹(shù)下，靜聽(tīng)著(zhù)他鏗鏘的呼吸。
我心頭一顫。猛然發(fā)現，他并沒(méi)有那么老。他是那么年輕，那么高大挺拔，在風(fēng)中搖曳生姿。原來(lái)他的青春并未離開(kāi)。他是那么歡樂(lè )，還唱著(zhù)歌，譜寫(xiě)著(zhù)他未完的生命，延續著(zhù)他的青春。
也許就是這樣的一棵老松樹(shù)，他唱著(zhù)歌，十分歡樂(lè )。他用生命的力量在告訴著(zhù)人們：青春，永遠不老。青春，從未走遠。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇13
青春，是一首不老的歌。
青春，是一個(gè)多么美妙的詞��！有些人，為了他，愿意去奉獻出自己的寶貴光陰。
大家有沒(méi)有這樣的一個(gè)念頭，有一天突然開(kāi)始討厭現在的自己，走著(zhù)大多數人走過(guò)的路，心甘情愿讓生活慢慢變成束縛自己的枷鎖，漸漸束縛住自己的靈魂，就像是木偶一般，精致的過(guò)分，卻沒(méi)有絲毫生氣。
如果，給我們一次機會(huì )，給我們一點(diǎn)勇氣，我們，會(huì )不會(huì )做出改變？就拿海森舉例吧，他還沒(méi)畢業(yè)時(shí)就已經(jīng)收到了很多家公司的offer，畢業(yè)后他選擇了一份很不錯的高薪工作，人人都以為他會(huì )就這樣過(guò)著(zhù)高大上的生活，但在他人羨慕的眼光中，他卻辭去了這份工作，然后撤去自己的領(lǐng)帶，換上了休閑的服裝，走去了印度的貧民窟，讀到這里，我們都會(huì )很詫異，放著(zhù)極好的生活不要，偏要跑到落后的地方去尋找自己的快樂(lè )。
是的，好的生活不一定是快樂(lè )的。如果同樣的事發(fā)生在我們身上，我們會(huì )不會(huì )有哪個(gè)勇氣去追尋自己的快樂(lè )，去追尋自己的夢(mèng)想？
靜下心來(lái)想想吧，曾經(jīng)的你，是如何跟父母述說(shuō)自己的夢(mèng)想，去努力追尋吧！不要讓烏云遮蔽了夢(mèng)想枝芽，把臉迎向陽(yáng)光吧，讓夢(mèng)想綻出潔白無(wú)瑕之花！
去追求自己的夢(mèng)想吧！青春是首不老的歌，不是嗎？
青春，不老，我們，不散！
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇14
今天媽媽在幫我整理書(shū)柜時(shí)，一張還算嶄新的照片滑落到地上，我彎腰去撿起它，這是我們小學(xué)畢業(yè)時(shí)的藝術(shù)照。54個(gè)人圍成一個(gè)同心圓，男生在外，女生在內，在深綠的操場(chǎng)上，我們笑著(zhù)、鬧著(zhù)，歡度著(zhù)最后的美好時(shí)光。
“�！笔煜さ姆艑W(xué)鈴聲又在我耳邊響起，她走到我的桌旁，我們一起走到校門(mén)口，那棵梨樹(shù)依然佇立在那里，它的香氣縈繞了我們六年的時(shí)光，我和她告別了。小雨淅淅瀝瀝，校園門(mén)口的梨樹(shù)，斜枝上的梨花三三兩兩，散發(fā)著(zhù)似有似無(wú)的清香，我回到家，為明天畢業(yè)考試做準備�？荚囘@三天一直下著(zhù)中雨，刮著(zhù)大風(fēng)，風(fēng)吹盡了我們的六年的小學(xué)時(shí)光，三張卷子解散了一幫人。
還記得第一次進(jìn)入學(xué)校，那已經(jīng)是三年級，剛進(jìn)入一個(gè)新學(xué)校、新班級，有了新同學(xué)、新老師、新環(huán)境。我不會(huì )做眼保健操，只是學(xué)著(zhù)別人做，囫圇吞棗，這時(shí)她走到我身旁，“我教你做眼保健操�！彼呎f(shuō)邊用手比劃著(zhù)，眼神中充滿(mǎn)了期待。下課了，我輕輕地走到她旁邊，“謝謝你�！薄安豢蜌��！边@兩句看似很平常的話(huà)，卻是我們相識中的第一次對話(huà)。
那是我和她最開(kāi)心的一次運動(dòng)會(huì )。不必說(shuō)，揮灑汗水的紅賽道，老師相機的拍照聲，運動(dòng)員們的心跳聲，同學(xué)們的吶喊聲；也不必說(shuō)，勝利后的歡呼聲，失敗后的鼓勵聲，班級中的聊天聲，廣播中的念稿聲。我是運動(dòng)員，因為身經(jīng)百戰，所以沒(méi)有許多緊張，只是等待裁判的槍聲響起，800米的終點(diǎn)就是我的目標。
槍聲響起，有像猛虎一樣沖刺的少年，也有保存體力的人，我不快也不慢，只想能堅持下來(lái)就好了。一圈、兩圈，體力漸漸不支，大口喘著(zhù)粗氣，雙腿沉重、無(wú)力，咬牙切齒，面目猙獰，再一次路過(guò)班級，同學(xué)們的加油聲漸漸變小，只有她為我一次次吶喊，聽(tīng)見(jiàn)她的加油聲，我充滿(mǎn)信心，可是心有余而力不足，強撐著(zhù)跑完全程。
如果說(shuō)剛上小學(xué)時(shí)，我們都是一張白紙，畢業(yè)那天卻變成了彩色的圖畫(huà)，是誰(shuí)親手繪出彩圖？是時(shí)間嗎？不，是每一個(gè)身邊的人。
我把這張照片輕輕放進(jìn)書(shū)柜，我們一起走過(guò)了六個(gè)春夏秋冬，愿青春不老，我們不散。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇15
青春是一朵初開(kāi)的花兒，清純，淡雅，帶著(zhù)稚子般可愛(ài)而羞澀的表情；青春是一團燃燒的火焰，熱情，奔放，擁有沖破一切的豪情壯志。
青春的我們是瘋狂的，再不瘋狂青春就荒了，隔著(zhù)荒蕪的時(shí)光，青春留下的只有遺憾。數十年后的我們會(huì )在哪兒，對著(zhù)時(shí)光感嘆，青春去了哪里。
青春是美麗的，在最美麗的時(shí)刻，最美的我們應該做最美的事情。即使這些事不能一一實(shí)現，多年后的我們還可以漫步在青春的記憶中重溫美好，將它們變成我們人生中最寶貴的財富。這些會(huì )讓我們想起我們曾經(jīng)一起相約，一起懷著(zhù)夢(mèng)想拼搏，一起嗅著(zhù)青草那青澀的香氣，一起撫摸著(zhù)柔軟細膩的蜀繡，一起聆聽(tīng)藍色時(shí)光的旋律，一起讓青春飛揚九天之外。
青春是瘋狂的，想想青春的我們做過(guò)多少瘋狂的事。犯錯算得了什么，迷茫又算得了什么，青春就是不停地犯錯，青春就是不斷地迷茫，青春讓我們肆無(wú)忌憚。之后的我們才懂得青春的珍貴，才體會(huì )人生的美好，才讓我們的經(jīng)驗更加豐富。之后我們才知道如何更好地詮釋青春，把握青春。
青春是不朽的。它終將逝去，卻不曾離開(kāi)。像一本讀不完的書(shū)，細細咀嚼，才品得真味；像一顆含在嘴里的糖果，慢慢吮吸，才嘗到甜蜜。不要怕風(fēng)浪，不要怕雷電，年少輕狂的我們盡情揮灑。任憑時(shí)光再長(cháng)，長(cháng)不過(guò)你我青春年少。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇16
六年的時(shí)光過(guò)得好快，好快，這就像一場(chǎng)夢(mèng)，剛覺(jué)得甜蜜，這夢(mèng)，卻要醒了�，F在我真的舍不得，舍不得校園，舍不得老師，舍不得同學(xué)，舍不得這里的一切。
時(shí)光荏苒，白駒過(guò)隙。小學(xué)六年的時(shí)光正在一點(diǎn)一點(diǎn)，無(wú)聲無(wú)息地溜走，我們馬上，就要說(shuō)分別。去迎接新的學(xué)校，新的老師，新的同學(xué)。
時(shí)間過(guò)得飛快，我們剛學(xué)會(huì )珍惜，彼此就要分別。
還記得剛踏入這座學(xué)校，我不知所措，于是媽媽把我送進(jìn)教室，一排一排整齊的桌椅，等待著(zhù)主人坐下。一張一張陌生的臉，需要我們慢慢地磨合。
一年級，每天的課堂都那么生動(dòng)，有趣。老師繪聲繪色地講著(zhù)故事，而我們聚精會(huì )神地聽(tīng)著(zhù)，仿佛身臨其境；二年級，我們把每天當成游戲，把學(xué)校當成我們打鬧嬉戲的地方；三年級，又多加了三門(mén)主科，我們也逐漸步入中高年級，對于多加的課程都不太適應，熟悉，所以我們都對上學(xué)有了一點(diǎn)逃避心理；四年級，我們也逐漸懂事，懂得爸爸媽媽的辛苦，不易；五年級，我們逐漸珍惜時(shí)間，珍惜友情。感覺(jué)自己慢慢成熟；到了六年級，直到分班，我才了解，分別是多么痛苦，但慢慢，我們就打成了一片，又成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。
六年級的時(shí)光好快好快，我深深懂得，是老師的辛勤教導，我才一步一步，一點(diǎn)一點(diǎn)的，是老師的辛勤付出，我才有了今天的成績(jì)。我記得在這六年級里每一位老師對我的諄諄教導誨，我更知道，敬愛(ài)的老師不需要什么物質(zhì)的回報。我們臉上的笑容就是老師最大的回報，那么，就讓我們笑著(zhù)說(shuō):老師，您辛苦了!
我的母校，您像一位慈祥的母親，無(wú)私地哺育著(zhù)我們，讓我們在您的臂彎里茁壯成長(cháng)，我在您的關(guān)愛(ài)里獲得了知識的瓊漿，智慧的力量，還有人生的道理。感謝您，母校。將來(lái)我一定會(huì )帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)回來(lái)看望您。
以前，我們一起歡笑，一起罰站，一起哭泣，一起玩耍，一起打球，一起騎車(chē)，一起鍛煉。而不久的將來(lái)，我們就要畢業(yè)，‘‘畢業(yè)’’這個(gè)名詞既讓人歡喜，也讓人憂(yōu)愁，歡喜是因為可以告別一段時(shí)間的學(xué)習，好好放松，休息。而憂(yōu)愁，是過(guò)了這一段時(shí)間，六年的好友可能很少見(jiàn)面。
來(lái)到七班的時(shí)候，有一個(gè)別出心裁的語(yǔ)文老師，也有一個(gè)嚴格要求的數學(xué)老師，都給我們每一個(gè)人都留下了深刻的印象，語(yǔ)文老師王老師對每一個(gè)人都抱有很大期望，但是，讓每個(gè)人展示的方法卻都有不同。數學(xué)老師韓老師，對我們要求比較嚴厲，當然這些要求都是建立在我們可以做到的基礎上的。當每次不能按照老師的要求完成時(shí)，韓老師都會(huì )大發(fā)雷霆。
記得有一次王老師布置了演講的作業(yè)，并且這是我們班里大多數人的第一次演講，我們都很緊張又很興奮，因為之前都沒(méi)有演講過(guò)。在課下都有好好準備演講稿，都鼓勵自己，讓自己更有自信�？烧l(shuí)知，到了演講的那一節課，王老師隨機叫人上去演講，這在無(wú)形之中大大增加了我們緊張的心理。在別的同學(xué)陸續上去的時(shí)候，我還在緊張的準備演講稿，希望越熟練越好，終于，還是叫到了我，我一步一步緩緩地走過(guò)去，當站在講臺上，面對著(zhù)老師和同學(xué)們的時(shí)候，腦子里忽然一片空白，再加上緊張，讓我的處境十分尷尬，怕忘詞說(shuō)不好老師和同學(xué)們笑話(huà)我，但看到老師鼓勵的目光，我的緊張煙飛云散了。雖然有些地方不是很完美，但還是能夠流利地說(shuō)下來(lái)的。
我忘不了這六年級一年來(lái)來(lái)與我朝夕相處的同學(xué)，你們在這一年里給了我無(wú)窮無(wú)盡的力量。我開(kāi)心的時(shí)候，你們做我的精靈，我悲傷的時(shí)候，你們給我信心和勇氣，我驕傲時(shí)，你們做我嚴厲的教鞭。
還記得上課隔著(zhù)好幾個(gè)人傳紙條嗎，還記得因為一件小事鬧別扭嗎，還記得籃球場(chǎng)上的第一次配合進(jìn)球嗎，還記得第一次相遇說(shuō)的第一個(gè)笑話(huà)嗎，這些或許我們都將會(huì )忘掉，但是在忘掉之前，這是我們最美好的回憶。
回想起來(lái)，我剛進(jìn)入這所美麗的校園的情景，高大的教學(xué)樓，廣闊的操場(chǎng)，還有散發(fā)著(zhù)芬芳的花壇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，宛如仙境。好美，好美自從那一刻我就深深的愛(ài)上了這里，現在，這里的一切我都很熟悉了，就像我的家一樣。那樣親切，那樣溫馨，那樣動(dòng)人。我深?lèi)?ài)伴我六年的美麗母校。
與你們重逢之時(shí)，我會(huì )敞開(kāi)心扉，傾訴所有�；仡^凝望，我們攜手走過(guò)的路程。渺小的世界見(jiàn)證這段友情深厚，深厚的友情蛻成血濃于水的感情。
這所我深?lèi)?ài)著(zhù)的學(xué)校，見(jiàn)證了我的一步一步的，也見(jiàn)證了我的一點(diǎn)一滴的進(jìn)步，親愛(ài)的母校啊，將來(lái)我一定會(huì )帶著(zhù)優(yōu)異的成績(jì)來(lái)看你。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇17
人們稱(chēng)，很多摸不著(zhù)，看不到的鼓勵性句子，稱(chēng)作為雞湯，如果算的話(huà)，這篇我也想寫(xiě)給自己，就當迷茫中，自己喝的一碗雞湯。
前幾天我在微信發(fā)來(lái)狀態(tài)，內容是這樣的：“到最后，我也學(xué)會(huì )，將無(wú)數的苦悶，抱怨深深咽下，然后努力微笑著(zhù)裝作若無(wú)其事，出門(mén)瀟灑的輕輕感嘆下：風(fēng)有點(diǎn)涼，天冷了。然后反復輪回�！�
然后收到很多朋友的詢(xún)問(wèn)，問(wèn)我怎么了？也受到很多朋友的贊同，他們覺(jué)得，自己也同樣這么覺(jué)得。我這時(shí)候才知道，原來(lái)一直走著(zhù)的路上，總有人和你是感同身受，并肩同行但是不被你注意的。
我記得初中時(shí)候，特別迷戀小霸王游戲機，就是那種買(mǎi)來(lái)連接電視，插上卡，可以打游戲的一種機器。雖然原名叫做小霸王學(xué)習機，但幾乎都用來(lái)打游戲。
那種被游戲的誘惑，導致只要一打開(kāi)書(shū)，游戲中的人物就會(huì )跳出來(lái)，站在書(shū)上對著(zhù)我招手。有很多的時(shí)候，我甚至想不通為何要上學(xué)，學(xué)那些苦澀無(wú)趣的東西。
厭學(xué)之后，就覺(jué)得羨慕大人，大人可以決定我何時(shí)玩游戲機，玩多久。大人可以決定我必須去上學(xué)。大人想吃什么就買(mǎi)什么，想穿什么就買(mǎi)，想去哪里，可以做車(chē)，做飛機。而我，只能上學(xué)。
所以那個(gè)時(shí)候瘋狂般想長(cháng)大，但是在大人的約束下，克制下，一點(diǎn)點(diǎn)過(guò)著(zhù)有點(diǎn)苦悶的青春，長(cháng)大是件著(zhù)急不得的事情，因為人總要長(cháng)大，但并非每個(gè)人心里都一直在成長(cháng)。
徹底擺脫束縛算是在大學(xué)，一直苦悶的青春，高中，都被一時(shí)間沖淡，剛進(jìn)大學(xué)時(shí)候的幼嫩，好奇，自由讓我一時(shí)間覺(jué)得，我長(cháng)大了，我可以決定自己，當自己的主人了。
我記不清逃課有多少次，記不清多少個(gè)徹夜不休在網(wǎng)吧熬夜玩游戲，更記不清，我之前當學(xué)生時(shí)候，打開(kāi)書(shū)本的樣子。
我以為長(cháng)大的感覺(jué)，很好，沒(méi)有人決定我必須這樣，必須那樣。臨近大四時(shí)候，聽(tīng)了優(yōu)秀畢業(yè)生演講，其中一個(gè)師兄非常激情，也讓我非常羞愧。
那個(gè)師兄說(shuō)每個(gè)人都要學(xué)會(huì )長(cháng)大，學(xué)會(huì )做自己的主人，所以就要學(xué)會(huì )選擇，學(xué)會(huì )對選擇負責。大學(xué)四年每個(gè)人收獲了多少，學(xué)到了多少，有荒廢了多少，都要自己明白。因為自己的路都是自己鋪就，路邊的風(fēng)景再美好，也終將路過(guò)，畢竟，前方才是我們的方向。
那是我第一次思考自己的當下，看似每天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，實(shí)際迷茫無(wú)聊，雖然自由，但是空虛。我不知道自己想要什么，未來(lái)想做什么，總覺(jué)得想那么遠有什么用。
不知道是否由于當時(shí)的愧疚，讓我選擇了考研，想走出去看看�？佳心嵌稳兆拥拇_是一個(gè)人的戰斗，苦悶，無(wú)聊，急躁。那時(shí)候我迫使自己回到了高中，每天就是自習室，吃飯，睡覺(jué)，后來(lái)竟然慢慢習慣。導致最后我被錄取時(shí)候，輔導員說(shuō)我是這一屆考研中最大的黑馬。
黑馬？哪里會(huì )有那么多的出其不意，生活中所有的出其不意，都是將無(wú)數的孤獨，苦悶，壓力濃縮成一個(gè)個(gè)小步子，然后咬著(zhù)牙，慢慢走完。別人都只是看到你站在終點(diǎn)如沐春風(fēng)，只有自己知道剛剛九死一生。
如今上班四年多，結婚生子，也過(guò)了而立之年，早比不得青春時(shí)候澎湃激昂，但也不至于老氣橫秋。生活就是一場(chǎng)博弈，你選擇自己的立場(chǎng)，它給你一個(gè)位置。你站在自己的位置上，看著(zhù)站的比自己高的人，那么意氣風(fēng)發(fā)，那么光鮮亮麗，總覺(jué)得生活不公，總覺(jué)得虧待了自己。
生活本來(lái)就是不公的，你選擇了什么，為自己的選擇付出了多少，決定了你當前的位置。不滿(mǎn)足？人都是不滿(mǎn)足的，所以才會(huì )失落。你可以選擇盡情抱怨，如果可以讓你心里好受一些，雖然對結果毫無(wú)半點(diǎn)用處。
當然，你也可以選擇再逼自己一把，放棄目前自己的溫暖港灣，重新出發(fā)，奔向下一個(gè)更高的位置。當然不容易，在而立之年本就是穩定為主，這樣的選擇會(huì )充滿(mǎn)苦悶，力不從心，壓力。
可是，如果說(shuō)追求更好的目標不得而選擇退而求其次的理由是太苦太累受不了的話(huà)，那么在精神世界里，就需要不斷的自我安慰，自我說(shuō)服自己過(guò)的很好，相比之下，這樣的人生，才是充滿(mǎn)無(wú)力感，頹敗感。
風(fēng)無(wú)法告訴你下一個(gè)吹去的方向，歲月也只是帶走了你的容顏，我相信未來(lái)的路上，內心又會(huì )滾燙，孤獨的日子自己給自己吶喊，苦悶的過(guò)往變成前行的力量。
好想，對自己說(shuō)，青春不老，夢(mèng)想不滅，我一直在路上。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇18
轉眼，二十年，我們都不再是孩子。肩上的擔子重了，需要考慮的事情多了，真正的朋友卻少了，或許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧。有時(shí)候我就在想，人為什么要長(cháng)大，為什么不能永遠的停留在青春那段最美好的時(shí)光里，也許你會(huì )說(shuō)我是在逃避，其實(shí)我只想守住一份純真。前幾天，大頭妹跟我說(shuō)，她在公交上看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生黨，唧唧喳喳的討論著(zhù)考試分數，她說(shuō)她看見(jiàn)他們，就好像看見(jiàn)曾經(jīng)的我們。
高中那會(huì )兒，我、大頭妹、黑貓還有小凡，我們四個(gè)是同桌。小凡超級能睡，是個(gè)名副其實(shí)的覺(jué)主，上課只要老師一開(kāi)口，她就能坐著(zhù)給你來(lái)個(gè)秒睡，我和黑貓坐在她旁邊，這一節課下來(lái)不知道要掐她多少下，其他課還好，我們還能掐醒她，但一到數學(xué)課，我們一座四個(gè)幾乎全都秒睡，鬼知道我們數學(xué)考試是怎么及格的。大頭妹是個(gè)花癡小妞兒，看見(jiàn)帥哥就走不動(dòng)道，還美其名曰看帥哥美女延年益壽，我們總逗她什么延年益壽，你他娘的小心挨揍。黑貓是個(gè)有著(zhù)遠大志向的孩子，她說(shuō)總有一天她會(huì )成為一名刑警，每當黑貓跟我們說(shuō)起這些時(shí)，她的眼睛里總會(huì )含著(zhù)淚水。黑貓曾經(jīng)當著(zhù)很多人的面說(shuō)過(guò)她的理想，但是沒(méi)人覺(jué)得她能行，黑貓很胖，還是個(gè)四眼兒。但盡管這樣，黑貓也從沒(méi)想過(guò)要放棄，我們的支持也成了她最大的動(dòng)力，我們給她制定減肥計劃，每晚陪她繞著(zhù)操場(chǎng)跑圈，不過(guò)最后她還是沒(méi)能通過(guò)體檢，和我們一樣，上了一所普普通通的大學(xué)。
大學(xué)開(kāi)學(xué)前的某天，我們四個(gè)在KTV玩了個(gè)通宵，唱的嗓子都啞了，唱到那首叫做時(shí)間煮雨的歌時(shí)，所有人都哭了。那天夜里，小凡喝大了抱著(zhù)我們嚎啕大哭，她說(shuō)她舍不得我們，大頭妹哭著(zhù)罵她晦氣，說(shuō)又不是死了見(jiàn)不著(zhù)面了，別像哭喪似的�？傊诙煸缟衔覀兊难劬Χ寄[了，還有揮之不去的黑眼圈。
后來(lái)，我們說(shuō)好一到假期，無(wú)論有多忙都要出來(lái)聚一次，雖然距離遠了，但彼此的心不能遠，情不能淡，人不能散。
昨天黑貓在群里說(shuō)，她開(kāi)始準備考研，為了最初的夢(mèng)想再拼一次。小凡發(fā)了一條語(yǔ)音，說(shuō)別忘了，你還有我們，我們永遠支持你，加油！很簡(jiǎn)單的一句話(huà)，聽(tīng)起來(lái)卻格外的暖心。
我想，或許以后我都不會(huì )遇到如她們一般的朋友，我們不僅路過(guò)了彼此的華年，還住進(jìn)了彼此的內心。只愿青春不老，我們不散。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇19
過(guò)去的過(guò)去，青春是一張張彩色的畫(huà)面，讓人感覺(jué)，精彩紛呈。
現在的現在，青春是一幅幅流動(dòng)的照片，時(shí)光在變，青春飛揚。
未來(lái)的未來(lái)，青春是一幀幀舊色的膠卷，一一放映，讓人懷念。
——題記
在青春里，我們曾肆無(wú)忌憚的玩鬧，天真又活躍的我們，不該說(shuō)的話(huà)都說(shuō)了，不該做的事情都做了，不懂得如何為人處世，不懂得如何為父母的無(wú)私的付出感到一絲絲內疚，不懂得天有多高，地有多大，不懂得珍惜每一份得來(lái)不易的感情，真是少年不知愁滋味。
我們在心里深深的眷戀某個(gè)人，可又不敢大膽表白。
我們在夢(mèng)里與那個(gè)深?lèi)?ài)的他纏綿悱惻。
每個(gè)夜晚，想像著(zhù)彼此花前月下，你濃我濃；想像著(zhù)彼此的身體在床上輕輕的癡纏摩挲；想像著(zhù)自己穿著(zhù)婚紗，隨著(zhù)曼妙的音樂(lè )一起走進(jìn)婚姻的殿堂。
可是，那時(shí)的我們，根本不知真正的愛(ài)情是苦樂(lè )參半；真正的愛(ài)情是柴米油鹽醬醋茶；真正的愛(ài)情是鍋碗瓢盆的交響曲；真正的愛(ài)情是從年輕吵到老，中間少不了許多磕磕碰碰；真正的愛(ài)情，是老了，互相攙扶著(zhù)，走在夕陽(yáng)下，看鴻雁飛過(guò)，看彩霞飄來(lái)，感嘆人生光陰，沒(méi)有虛度，感慨一生起來(lái)，分分合合，愛(ài)恨情仇，皆是浮云；感悟人生安安穩穩的在一起，慢慢變老，才是最長(cháng)情的陪伴。
即使我們不懂真正的愛(ài)情為何物；即使我們不懂愛(ài)情的路很遠很遠；即使我們不懂愛(ài)到濃時(shí)方恨少。
可是，我們在一步步成長(cháng)，經(jīng)歷得越多，成長(cháng)得越快，就會(huì )感知愛(ài)情不同階段的真諦。
漸漸的，我們總會(huì )踏出與對方表白的那一步。
那時(shí)，我們還年少，從幻想走到表白，已是鼓足了勇氣。
十六歲月的年紀，花一般的美妙。
會(huì )在校園的一處角落里，談著(zhù)彼此的理想，談著(zhù)彼此的未來(lái)，談著(zhù)彼此內心的秘密。
會(huì )在教室的走廊上，兩個(gè)人快樂(lè )分享一塊大大的巧克力，兩個(gè)人甜蜜的笑容，是最真最純。
會(huì )在被老師家長(cháng)發(fā)現之后，傷心的走在荷塘月色下，流著(zhù)淚，傷著(zhù)神，給彼此最后的祝福。
當我們又長(cháng)大成人，一切的束縛已經(jīng)解開(kāi)，沒(méi)有了少年時(shí)的羞澀，沒(méi)有了高考的阻礙，沒(méi)有了家長(cháng)與老師的勸解，我們就完全自由了。
我們愛(ài)得轟轟烈烈，愛(ài)得義無(wú)反顧。
情人節，女孩會(huì )收到男孩送的99朵玫瑰，一起分享著(zhù)男孩送上的一份情人節大餐；每天早上，男孩會(huì )開(kāi)車(chē)到女孩家里，送女孩一分肯德基的早餐，大家一起在車(chē)上你一口我一口，吃完了，男孩不忘親自為女孩擦掉嘴邊留下的殘跡。
送女孩上班后，中午不忘打電話(huà)問(wèn)候女孩的身體狀況和心情，以示關(guān)心。
下班后，一直坐在女孩公司的樓下，等著(zhù)女孩加班完畢，不忘打一份女孩平時(shí)愛(ài)吃的愛(ài)心晚餐。
青春里，愛(ài)情的真諦，每個(gè)階段，都是不同的。
少女時(shí)期，愛(ài)情是羞澀而膽大的幻想；花季時(shí)，愛(ài)情是浪漫而甜蜜的初戀；工作時(shí)，愛(ài)情是熱烈而充滿(mǎn)關(guān)懷的真心真意。
青春里，除了愛(ài)情，我們還有對學(xué)習、生活、友情、親情的理解與付出。
對待學(xué)習，花季、雨季時(shí)的我們充滿(mǎn)激情，奮力拼搏，為了高考，我們拼盡全力，將汗水和淚水，灑在未知的青春的路上。
花季、雨季時(shí)，我們跳著(zhù)，笑著(zhù)，歡呼著(zhù)，面對生活給予我們的美好；我們哭著(zhù)、罵著(zhù)、吵著(zhù)，面對生活給予我們的磨難。
那時(shí)，我們還不太會(huì )處理復雜的人際關(guān)系，總是按照自己的標準看待生活中的一切人與事。
于是，一旦與人發(fā)生沖突，便像個(gè)長(cháng)不大的孩子，看起來(lái)似乎愛(ài)憎分明，實(shí)則不知自己已經(jīng)得罪了本來(lái)可以好好相處的同學(xué)。
長(cháng)大成人，對待生活，我們充滿(mǎn)熱情，面對挫折，我們毫不低頭。
面對人際關(guān)系，我們開(kāi)始懂得深思，為人處世懂得圓滑，懂得變通，懂得左右逢源，不再沖動(dòng)，不再義氣用事。
花季、雨季時(shí)，我們擁有許多朋友，他們或許會(huì )給我們許多物質(zhì)上的分享，學(xué)習上的幫助。
也許，您喜歡那些有錢(qián)的同學(xué)，可以給您無(wú)盡的物質(zhì)幫助；也許，你喜歡那些長(cháng)得漂亮的女生和長(cháng)得帥氣的男生，跟他們在一起會(huì )讓你覺(jué)得很有面子；也許，你喜歡那些學(xué)習很好的同學(xué)，他們會(huì )給你學(xué)習上無(wú)條件的幫助。
可是，當高中畢業(yè)十年、二十年之后，與我們經(jīng)常聯(lián)系的已不是那些你喜歡的人，不是曾經(jīng)給予你物質(zhì)上或面子上幫助的人，而是那些你少年時(shí)坐在你后面，默默關(guān)注的的人；是那些在你情緒低落時(shí)，鼓勵你走出陰霾的人；是那些在你高興時(shí)為你高興，在你難過(guò)時(shí)為你遞上紙巾的人；是那些陪你走過(guò)一條條上學(xué)路上林蔭小道，與你一起歡笑一起哭泣的那些人。
花季、雨季時(shí)，我們只顧著(zhù)學(xué)習，忘記了是母親用自己一生的心血，為你筑起安逸的后防；忘記了你累的時(shí)候，是母親用他粗糙的手，為你輕輕的捶打你疲憊的身體；忘記了，你快樂(lè )的時(shí)候，只有母親是你最真心的陪伴者；忘記了你難過(guò)的時(shí)候，只有母親才是最關(guān)心你的人；忘記了你離家上學(xué)的時(shí)候，是母親為你準備一頓頓豐盛的早餐；你晚自習回家的時(shí)候，是母親為你點(diǎn)亮回家的燈光。
當我們已成年，才發(fā)現，母親兩鬢的白發(fā)、眼角的皺紋、渾濁的雙眼和微駝的背。
等到青春的末期，你已為人母或已為人父，才發(fā)現，明白當初父母養育你的艱辛和付出的巨大精力。
青春，是一朵美麗的花，需要你用心澆灌；青春，是一個(gè)金色的皇冠，需要你細心雕琢；青春，是一顆閃亮的鉆石，需要你認真的打磨。
青春，如花似玉般的楚楚動(dòng)人；青春，洋溢著(zhù)金色的羅曼蒂克；青春，散發(fā)著(zhù)恒久的醉人芬芳；青春，跳動(dòng)著(zhù)一一顆顆年青快樂(lè )的心。
青春里，我們身上流動(dòng)著(zhù)沸騰的血液；青春里，我們跨過(guò)高山，越過(guò)海洋，飛過(guò)天涯，飛到海角，只為了尋找心里最初那份真摯愛(ài)與夢(mèng)想；青春里，我們尋找一份悸動(dòng)的心，尋找一份不安逸的感情，尋求一種不安份的生活。
歲月易逝，青春不老。
過(guò)去的過(guò)去，青春是一張張彩色的畫(huà)面，讓人感覺(jué)，精彩紛呈。
現在的現在，青春是一幅幅流動(dòng)的照片，時(shí)光在變，青春飛揚。
未來(lái)的未來(lái)，青春是一幀幀舊色的膠卷，一一放映，讓人懷念。
青春是一串串跳躍的音符，青春是心靈與心靈激烈的碰撞，青春是自己與自己的對白，青春，是一章章不朽的傳奇。
因此，我們要珍惜青春，珍惜身邊愛(ài)我們和我們愛(ài)的人，珍惜青春里的一幅幅流光溢彩的畫(huà)面，珍惜青春一去不復返的短暫時(shí)光，珍惜青春里最難能可貴的回憶。
青春不老，時(shí)光匆匆作文 篇20
歲月，宛如一條流淌不息的長(cháng)河，有緩有急；歲月又像是捉摸不定的東西，時(shí)而明亮，時(shí)而晦暗。然而，就是如此這般，讓人更加珍惜光陰。如果，時(shí)光可以倒流，相信好多人一定倍加珍惜，把一些錯過(guò)的人或者事情，重新來(lái)過(guò)。
人生，恰恰是那些遺憾，那些不完美，才讓我們倍加珍惜生活的千辛萬(wàn)苦，千回百轉，萬(wàn)般無(wú)奈，才會(huì )懂得每一次失去和錯過(guò)都是生命的歷練，人生不易，且行且珍惜。
人的一生，最美麗的年華是青春時(shí)代；最難忘的情感是青春時(shí)代；最奮斗時(shí)期是青春時(shí)代。青春情懷，是心里的美好，也是心里的念念不忘。
年華終將老去，站在青春的遠處靜靜遙望，任著(zhù)清風(fēng)吹拂著(zhù)臉頰，心依然喜歡朝氣蓬勃的風(fēng)華。任著(zhù)光陰在指縫中溜走，心里無(wú)比留戀，青春不止遇見(jiàn)，還深深烙印在心里。青春不老，夢(mèng)想依舊，生命熱血沸騰。
生命是可塑性的，每人都是生命的雕刻師，作品的質(zhì)量取決于各人的智慧和才能。某一天當我們步履蹣跚時(shí)，看著(zhù)自己雕琢的人生，是否感慨萬(wàn)千，回眸往事，一半明媚，一半憂(yōu)傷；一半無(wú)悔，一半遺憾。
生命不在于長(cháng)而在于好，只要用心的付出，都值得欣賞和激勵。年華易逝，青春卻永留心中，只要有夢(mèng)想，就有一股力量在心中涌動(dòng)和跳躍，鼓勵你砥礪前行。
人生說(shuō)長(cháng)也不長(cháng)，說(shuō)短也不短，逝去的是年華，而青春的活力永遠活在心中，只要你積極向上，樂(lè )觀(guān)豁達，生活的明媚永遠向你招手，春暖花開(kāi)的季節每年都在等候，幸福的日子也是觸手可及。
不忘初心，方得始終；青春不老，不負韶華；夢(mèng)想依舊，生命精彩！
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