青春作文（精選6篇）
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的青春作文（精選6篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
青春作文1
如清風(fēng)吹拂，輕盈自得；如秋水宜人，美輪美奐。青春如畫(huà)，詩(shī)中有畫(huà)，畫(huà)著(zhù)青春�！}記
青春的開(kāi)始，就應該是有活力的。我們在音樂(lè )中變換著(zhù)隊形，每一個(gè)動(dòng)作都煥發(fā)我們的熱情，內心的澎湃促使我們的血液溫度似乎在上升。我們在父母面前展現我們的青春風(fēng)采，我們正值佳好年華，我們就有無(wú)限活力。
秋風(fēng)瑟瑟，我們和自己的父母匯聚一起，他們是我們的見(jiàn)證人，他們和我們攜手共進(jìn)。我們的成長(cháng)，凝聚著(zhù)父母的一點(diǎn)一滴。操場(chǎng)上，我們的詩(shī)歌朗誦抑揚頓挫，嘹亮的聲音響徹在上空，余音裊裊。
我們的14歲，獨一無(wú)二，我們懷揣的是憧憬，多少又有些迷茫。主席臺上，老師向我們回憶過(guò)去，不同的年代，不同的故事，但都透露出年少時(shí)的一腔熱血�，F在，我們有父母的陪伴，老師的殷切關(guān)照，同學(xué)的互相關(guān)心成了我們最真摯的財富。
我們在這一天，要向父母證明我們的成長(cháng)，盡管路途的艱辛，我們也不會(huì )辜負他們的期盼。我們還是如此的羞澀，只能用文字表露心跡，廣播里放著(zhù)個(gè)別家長(cháng)對自己孩子的寄語(yǔ)，我們的父母也帶著(zhù)他們的信走到我們身邊。我遠遠的看著(zhù)我的母親從那一頭走向我，我才真正感受到她的變化，時(shí)間磨去了父母的黑發(fā)，隱隱有風(fēng)吹拂，我似乎看到了絲絲白發(fā)，我的內心在顫動(dòng)，它們毫不猶豫地刺入我眼，讓我感到眼睛的酸疼。到交換信封的環(huán)節了，我和媽媽先是相視一笑，只是一瞬間，她臉上的皺紋還是毫不猶豫地闖入我眼，我慢慢將信拿出來(lái)，感覺(jué)到臉上的微微溫熱，可還沒(méi)讀具體內容，在看到些許字的時(shí)候，我的眼淚就奪眶而出，那感覺(jué)，燙燙的，砸落在紙上，也砸落在我心里，我在朦朧中讀著(zhù)每一個(gè)字，字數不多，卻透露點(diǎn)點(diǎn)關(guān)心和對我的殷殷期盼，我控制不住內心的激動(dòng)，背過(guò)身，偷偷抹掉眼淚，然后轉過(guò)身就抱住了她，媽媽也抱住了我，如同一種默契，是親情的表現。是的，實(shí)在找不到話(huà)對媽媽說(shuō)，但就是這一個(gè)動(dòng)作就凝聚我的感情。就在此刻，我看見(jiàn)周?chē)际腔ハ嘁蕾说母缸雍湍概�，都是那么的欣慰，我緊緊抱著(zhù)媽媽?zhuān)荒樜⑿Α?/p>
我就這樣依偎在媽媽的懷抱里，低頭，我看見(jiàn)草地上的落葉，顏色有深有淺，風(fēng)吹過(guò)，它們緩緩地飄蕩幾下又沉重地緩緩降落在地上。我又抬起頭看著(zhù)頭上的樹(shù)，不時(shí)總有片片葉子乘著(zhù)風(fēng)降落，然后落在樹(shù)根的周?chē)�。突然覺(jué)得，我就是一片樹(shù)葉，離不開(kāi)樹(shù)木營(yíng)養的培育和澆灌。我知道�，F在的我是長(cháng)大了，我會(huì )去不遠的將來(lái)，但我也明白，即使我走的很遠，但在父母的心里，我一直都在他們心里，不離不棄。我明白，無(wú)論是現在還是未來(lái)，我們終將肩負起責任，我們的肩膀已不再稚嫩，它們充滿(mǎn)著(zhù)力量，時(shí)刻準備接受挑戰。
如果有坎坷，走慢一點(diǎn)，勇敢一些，因為過(guò)后就是平坦的大道；如果有苦澀，看淡一些，堅強一些，因為過(guò)后就是甜蜜。
我們以青春的名義，煥發(fā)內心的熱血，激發(fā)永不言敗的精神，一步一個(gè)腳印。
我的青春儀式結束了，可我的青春之路還很漫長(cháng)。我們明白，我們需要，發(fā)奮堅守在自己的青春陣地里，用最棒的思維，發(fā)揮最大的潛力，敞開(kāi)內心的心扉。
我們都在不停的成長(cháng)，也會(huì )不停的變成熟。留在記憶過(guò)去的碎片都會(huì )成為一種美好，我們在青春之路上，慢慢學(xué)會(huì )隱忍，學(xué)會(huì )擔當，學(xué)會(huì )在乎。
然而，青春短暫，終將逝去。正值青春，那就在這個(gè)季節里，盡情一點(diǎn)吧。
青春作文2
荏苒光陰，似水流年，有飄落了多少往日的懷念，或許我們只能哀怨歲月的無(wú)情和對紅日偏西的無(wú)奈。
花開(kāi)花落，去留無(wú)意，他們將逝去的美好歲月為下一次孕育而儲蓄。追尋著(zhù)昨日的印記，姜那些早已被拋棄，支離破碎的微笑，思念，祝�！灰黄串�(huà)在青春的時(shí)光中，然而時(shí)間去將會(huì )已變成了飄忽不定的夢(mèng)幻再怎么拼，也無(wú)法拼成一個(gè)完整。
牽著(zhù)曾經(jīng)，行駛在空虛的時(shí)光中，即使每日每日丟失著(zhù)自己，也感受不到寂寞中的無(wú)奈，對生命的一次次淡然。留戀在春光詩(shī)意般的風(fēng)景里，她卻用秋華質(zhì)樸般的沉穩刻畫(huà)在我的心海；在夏日狂躁，豪放，跳動(dòng)的心血里，她讓我感受到屬于沉思冬季，或許這本就如人生煙花流水般，轉瞬即逝，而留有的，確實(shí)一張張放大的永恒。
悠悠歲月，又有多少悲歡離愁次次激蕩在心湖，轉回時(shí)光的轉角，仿佛又回到了那個(gè)傷感的夏日，撥動(dòng)年少的心炫，默默分開(kāi)，正如我們默默相遇，只要你相信，希望會(huì )帶領(lǐng)我們再次相遇�；蛟S，我們中的每一個(gè)人都相信來(lái)日方長(cháng)，相信定會(huì )有那悲淚的一天。時(shí)間狂似拼命的追，人生又留下了兩年的種種往事，而當初的信念，在人生的航帆上浸濕一次又一次，那些相熟的面孔已漸漸的模糊，那些濃厚的誓言哀殤一年一年。
或許當我們步入避風(fēng)的港灣，曾經(jīng)燃動(dòng)的心悄然平靜下來(lái)，獨自坐在黯然的夜色里，回憶的都是青春年少，是那無(wú)法忘懷的悠然歲月。所有過(guò)往的一切一切，是最美好的懷念。
流星劃過(guò)的只是瞬間，留下的卻是永恒。人生亦是如此，生活中，沒(méi)有彩排，一切都在直播，我們無(wú)法選擇明天，但是我們可以回味昨日，回憶那些美妙的青春記憶…………
青春作文3
青春的旋律 開(kāi)始的開(kāi)始是我們在唱歌，最后的最后是我們在奔跑！——題記我是新一代，90后。
今年我15歲，花季；明年我16歲，雨季。過(guò)去·童真讀著(zhù)“床前明月光，疑是地上霜”的李杜詩(shī)篇；唱著(zhù)只有我們自己才能聽(tīng)懂的歌謠；夢(mèng)著(zhù)異想開(kāi)天的童話(huà)故事，書(shū)聲瑯瑯，歌聲飛翔。想哭就哭，想笑就笑，沒(méi)有任何外界的因素能阻擋我們尋找快樂(lè )。瞪著(zhù)天真無(wú)邪的大眼睛，要星星，摘月亮，銀鈴般的笑聲回蕩不絕，如夏日午后的涼風(fēng)一般。沒(méi)有分數與名次，我們與世無(wú)爭，一心只陶醉在自己的那方小小天地，我們守著(zhù)水晶球般的童話(huà)花園，不想長(cháng)大。過(guò)去的我們笑得開(kāi)心、玩得舒心、傻得天真、笨得可愛(ài)。記憶童真，回念我那可愛(ài)的青春。
初夏的午后并不炎熱，不時(shí)有絲絲涼風(fēng)拂面而來(lái)。我們坐在教室里，很安靜地聽(tīng)著(zhù)老師的嘮叨，偶爾揮筆記下幾則公式。午后的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)冠撇下斑駁的影子，暖暖的感覺(jué)，隱隱約約而又似曾相識。桌角上的三葉草散發(fā)著(zhù)誘人的清芳，好似不可捉摸的夢(mèng)幻�，F在的我們正如怒放的鮮花，生生不息，永不言棄。這個(gè)學(xué)期的尾巴將我甩進(jìn)高中的大門(mén)，我勇敢面對，一切都很美好，一切都有希望。我們以前哭過(guò)，不代表我們就在眼淚里長(cháng)大。我們以前失去過(guò)，不代表我們就在痛苦里掙扎。
我們以前失敗過(guò)，不代表我們就永遠把握不到那份成功。因為我們有我們的希望。因為我們會(huì )有我們自己的未來(lái)。因為我們會(huì )舞動(dòng)我們自己的青春。未來(lái)·留念在將來(lái)的某個(gè)地方，我會(huì )駐足回首，一一把往事懷念，也許我將輕輕地嘆息。在某年某月某日，記住了一張憂(yōu)愁的臉，含笑的帶淚的'不變的眼。你說(shuō)，不憂(yōu)愁的臉是我的少年，不誠惶的眼等歲月改變，都是永遠年輕的臉，永遠永遠不變的眼。誰(shuí)與誰(shuí)錯肩，誰(shuí)與誰(shuí)永遠，誰(shuí)在殘陽(yáng)如血的時(shí)光中等待風(fēng)起？誰(shuí)又在紀念夢(mèng)幻的青春，紀念誰(shuí)的欷歔青春的長(cháng)笛吹響我人生的樂(lè )曲，青春的故事講述所有的回憶。
春光似海，青春如花。青春是美麗的，美麗的青春在于奮斗，在于拼搏。愿天下的人們都能讓自己的青春綻放出花一樣的馨香。如果說(shuō)成功是青春的一個(gè)夢(mèng)，那么，追求即是青春的本身，是一個(gè)人心靈年輕的最好證明，誰(shuí)追求不止，誰(shuí)就青春常在。一個(gè)人的青春是在他不在追求的那一天結束的！相信吧！心若在，夢(mèng)就在。
青春作文4
偶然地一次品味，發(fā)現你是那么的美。在中學(xué)生的世界里，你是五彩斑斕的，有熱情的紅色，團結的橙色，活力的綠色，自由的藍色，其間還略帶有神秘的黑色。一個(gè)響亮的名字——青春。
側耳聆聽(tīng)，耳邊響起了青春似大自然的和諧之音。青春是和諧的。就像一首歌的曲子，優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)且蘊味深長(cháng)。當然，若沒(méi)有恰當的歌詞再好也是空談，那歌詞便是我們中學(xué)生，只要我們與青春合拍，就會(huì )綻放出有節奏感的青春美。青春最貼近我的心，聽(tīng)我訴說(shuō)中學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
親身體會(huì )，青春詮釋了如金色太陽(yáng)般的積極與熱情。處于青春期的我們，活力四射，同學(xué)們上課都在認真地聆聽(tīng)老師的教誨，積極發(fā)言，大膽探索，用我們的激情點(diǎn)燃青春的活力。但不可否認，青春期的逆反為青春美多少會(huì )涂上幾抹灰色，卻只會(huì )讓青春更加充滿(mǎn)色彩。每個(gè)人的青春都不是那么完美，但只要我們把煩惱轉化為動(dòng)力，同樣也可以感受到青春的美。陽(yáng)光普照，照亮青春那盞不滅的燈，而不滅之燈，便是我們中學(xué)生內心的歸宿。
仔細品讀，用心感悟。萬(wàn)花叢中，鮮花怒放，散發(fā)出迷人的芳香，落花繽紛，卻也以輕柔的舞姿為生命畫(huà)圓。這正如青春，青春對每個(gè)人都是公平的。每個(gè)人都可以擁有青春，關(guān)鍵在于如何抓住青春。我們是青春的主宰者，操場(chǎng)上那一個(gè)個(gè)勇闖的身影，教室里一次次奮勇的舉手，實(shí)驗室里一副副專(zhuān)注的表情，玩耍時(shí)一個(gè)個(gè)活躍的歡呼，到處都描繪著(zhù)青春的美好。
花季少年，青春無(wú)悔，閃耀奇跡，精彩人生。青春如花似錦，映證了中學(xué)生造就出的不可思議的傳奇。
青春似火，燃燒著(zhù)我們無(wú)窮的熱情；青春似歌，歌唱出我們生命的美好；青春似劇，演繹著(zhù)人生最精彩的時(shí)刻。青春之美是要靠我們領(lǐng)略的。青春因我們而存在，我們因青春而精彩！
青春作文5
如果說(shuō)人生是一本書(shū)，那么擁有青春的日子是書(shū)中最絢麗的彩頁(yè)；如果說(shuō)人生是一出戲，那么擁有青春的日子是戲中最精彩的一幕；如果說(shuō)人生是一次旅行，那么擁有青春的日子能看見(jiàn)旅途中最美麗的風(fēng)景！
既然擁有青春的日子那么美好，那么在人生中我們能擁有多少這樣的日子呢？我能肯定地告訴你：“一生！”其實(shí)青春不是粉面桃腮和朱唇紅顏，而是堅定的意志、豐富的想象，青春不是短暫的歲月和鮮紅的色彩，而是一種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍、蓬勃向上的心態(tài)；青春是不斷挑戰的過(guò)程，青春不言敗的精神！
青春不是人生中短暫的一抹鮮紅，而是那蓬勃向上的心態(tài)！有人簡(jiǎn)單地以為失去青春，就是因為眼角有了魚(yú)尾紋，以為青春就是那些可以自由活動(dòng)關(guān)節的日子。不！青春不是一段時(shí)期，她是一種永遠陪伴著(zhù)我們的心態(tài)！只要我們擁有這種永遠充實(shí)、開(kāi)放、活躍和蓬勃向上的心態(tài)，我們就永遠擁有青春！我們身體內不斷沸騰的滾滾熱血就永遠不會(huì )老，我們就能永遠看見(jiàn)人生中絢麗的彩頁(yè)、精彩的一幕和美麗的風(fēng)景！
也許正是人生中無(wú)數的坎坷、艱辛與美好，磨煉出我們堅定的意志，放飛了我們的想象！而青春也正代表這種堅定、頑強、無(wú)畏的意志和想象！我們曾經(jīng)受過(guò)的傷，忍過(guò)的痛，都更加堅定了我們的意志，更加堅定了我們的想象！我們放飛我們的夢(mèng)和五彩繽紛的想象力。我們用想象和意志編織著(zhù)彩色的青春！
青春無(wú)畏！青春不言��！人生是不斷挑戰的過(guò)程，我們不能屈服于一次的失敗，因為只要我們爬起來(lái)了，我們吸取經(jīng)驗了，下一次，就是成功！青春是無(wú)畏的，是不言敗的精神！只要我們有了這種精神，我們便永遠擁有青春，又有什么可以使我們服輸呢？
我們可以擁有青春，只要擁有那種心態(tài)、意志、想象與不言敗的精神！
青春作文6
遂翻開(kāi)那發(fā)黃的扉頁(yè)，命運將它裝訂的極為拙劣。含著(zhù)淚，我一讀再讀。卻不得不承認，青春是一本倉促的書(shū)。
——題記
曾經(jīng)盛午的太陽(yáng)蟄伏在書(shū)的卷頁(yè)，只是過(guò)急的腳步讓我沒(méi)看清你的一切，黃昏卻已到來(lái)。無(wú)論我如何的去追索，年輕的你只如云影掠過(guò)，而青春的微笑卻極淺極淡，逐漸隱沒(méi)在日落后的群嵐。
三毛說(shuō)過(guò)，”人之所以悲傷，是因為我們留不住歲月；而更無(wú)法面對的是有朝一日，青春就這樣消逝過(guò)去�！岸艺J為人之所以可貴，也在于我們因著(zhù)時(shí)光環(huán)境的改變，在生活上得到進(jìn)步。歲月與青春的流失固然是無(wú)可奈何，而人的逐漸蛻變，卻又脫不出時(shí)光的力量。
彈指一揮，14個(gè)春秋輪回像手間的絲絹滑落，抖落了一空晨辰。落了一地的塵埃不回流失的歲月。是真的有必要回首俯身拾起記憶的碎片，慢慢審視的時(shí)候了，真的不想在時(shí)間的腳印中迷失了前進(jìn)的方向。我要計算好青春沙漏中的光景，在奮斗中找到心靈的天平，在垂暮之年的黃昏里哀嘆的將不會(huì )是我。
縱使青春是一本太倉促的書(shū)，我們是否也應該細細品味；縱使她是一棵沒(méi)有年輪的樹(shù)，我們是否也應該讓她永不老去。
歲月的流逝，青春不再，在陷落的驚悸中，愛(ài)的力量造就了種種不朽，雨夜里凄涼的眼淚，開(kāi)晴世界里的努力，不都源于這人類(lèi)滿(mǎn)懷沖動(dòng)的青春。
所有的結局都已寫(xiě)好，所有的希望都已啟程。卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開(kāi)始，在那個(gè)古老的不再回來(lái)的夏日。那時(shí)，我會(huì )輕輕對你說(shuō)：”只要春天還在，我就不會(huì )悲哀�？v使黑夜吞噬了一切，太陽(yáng)還可以重新回來(lái)�！�
外面更精彩的青春，無(wú)需嗟嘆唏噓。也不用如魂飄渺兮的悲惋。因為外面遍布的鮮花，是對青春未來(lái)的祝福。
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