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青春似水流年作文（精選37篇）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編為大家整理的青春似水流年作文（精選37篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春似水流年作文 1
平淡淡，轟轟烈烈，瀟瀟灑灑，憂(yōu)憂(yōu)郁郁，世上的萬(wàn)事萬(wàn)物都在轉眼瞬間稍縱即逝，一切都在冥冥中注定會(huì )塵埃落定。風(fēng)吹起如花般破碎的青春流年，我卻還不想長(cháng)大，我還沒(méi)有成熟。那些過(guò)去的瞬間精彩將成為我生命中一個(gè)個(gè)曾經(jīng)的驛站，就像一張張陳舊的底片，翻印出來(lái)還是會(huì )有往日的絢爛。突然落下的夜幕，燈火闌珊，昨天已過(guò)得很遠。在青春花開(kāi)花落回旋的季節里，我驀然回首，猛然發(fā)現，青春年華的四季變幻風(fēng)景正在一點(diǎn)一點(diǎn)地離我遠去，淡如春水，夢(mèng)醒天邊，東風(fēng)起，又一年。
行走在青春的歲月里，時(shí)光如細沙般從指縫間流走了。在那樹(shù)葉般稠密的日子里，雨又飄飄，霏霏扯下頁(yè)頁(yè)郁悒，理不完，剪不斷。透過(guò)雨痕蒙蒙的薄霧，凝視著(zhù)許多往昔，用記憶撐起一把孤寂的傘，獨自漫步于雨中，望天空，一片濕漉漉的灰蒙，卻也迷迷茫茫。我默默地讀著(zhù)這似非似懂的雨季，朦朧的天，朦朧的地，朦朧的雨，特別的我，特別的雨季，重疊的腳印，太多的驚愕，純情的眸子，成片倒下的夢(mèng)幻，點(diǎn)點(diǎn)滴滴，訴說(shuō)著(zhù)往昔的旖旎與芳華。
往事在無(wú)情的歲月中輪回惆悵，穿越空間。歲月中流逝的，沉淀下的，也許只剩下那份隱隱約約的，不知何時(shí)從心底萌芽的生長(cháng)的穩重，還伴有幾縷擔憂(yōu)未來(lái)的心思。童年的美好的夢(mèng)想已隨年齡的增長(cháng)變得近乎縹緲朦朧，舉手皺眉間不知所歸的心悸——震動(dòng)了我稚嫩而略顯成熟的思緒。不知有多久，我已忘記抬頭看窗外云起云落四季變幻的風(fēng)景，只是埋頭干自己喜歡或又不喜歡卻無(wú)可奈何的事情，年輕的笑容日漸僵硬。
風(fēng)輕云淡，虹霓流嵐，曾以為如煙的往事早已幻化成點(diǎn)點(diǎn)晶瑩的'碎片，遺失在記憶的長(cháng)河中；曾以為如今焦躁的心中再也載不上斑駁的往昔。閑暇之余，過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴被心靈梳理成一條美麗的絲帶，原來(lái)?yè)]之不去的往昔一直深埋在心靈的深處。再回首，十幾年的人生之途，留下我猶豫而又堅毅，幼稚然而真實(shí)的腳��；再回首，流過(guò)淚，淌過(guò)汗，付出過(guò)也收獲過(guò)，我的記憶盛滿(mǎn)了喜悅的美酒。
遠望遙遠的未來(lái)，我真的不想告別純真的孩童時(shí)代。抽屜里泛黃的日記，定格著(zhù)我欣喜或是憂(yōu)傷的往事，但我只能收起莫名的青春感慨。我對自己說(shuō)：下一站，遠方。于是，我走上了陌生的路，看陌生的風(fēng)景，聽(tīng)陌生的歌，或許會(huì )在一個(gè)轉角處，遇上陌生的人，一個(gè)陌生的瞳孔在向我訴說(shuō)著(zhù)同樣流年似水的青春……
青春的春去秋來(lái)讓我疲憊卻不后悔，往事的惆悵讓我心醉卻不堪憔悴……在那繁花落盡的季節里，我要埋下我所有青春的歌曲，流逝的風(fēng)，流逝的夢(mèng)，流逝的年年歲歲……
風(fēng)定花落香，永懷信念。行走在這流逝的青春年華中，歲月似水流年�；秀敝�，眼前拂過(guò)一絲燦爛的笑容，就在這可愛(ài)無(wú)奈的似水流年。山留給水，海留給天，我們的青春留給歲月的帆。
追憶流逝青春似水流年，流年似水。
青春似水流年作文 2
在我們這個(gè)年齡，十五六歲出頭，正值青春年少之時(shí)，奮斗是一個(gè)大主題。
在我們這個(gè)年齡，懷著(zhù)熱情高昂、充滿(mǎn)斗志的心，正是樹(shù)立遠大理想，激情奮斗之時(shí)。
青少年，是祖國的未來(lái)希望，也是祖國現在的希望，熟話(huà)說(shuō)“少年強，則國強；少年富，則國富”，我想啊，這句話(huà)運用到我們青年人照樣是合適的。但是，縱觀(guān)當下現狀，我們是否要有一種反思：青少年本事熱情開(kāi)朗、朝氣蓬勃的一類(lèi)社會(huì )群體，他們身體矯健、思維靈活，更容易接受新鮮事物。但是我從當下發(fā)現這樣的.幾類(lèi)青少年，其一他們或許生活在高科技時(shí)代，縱享當下科技發(fā)展成果而一定程度上扭曲了自己的人生價(jià)值觀(guān)、世界觀(guān)！其二是隨著(zhù)社會(huì )在經(jīng)濟高速發(fā)展的拉動(dòng)下，經(jīng)濟得到了快速發(fā)展但人類(lèi)精神文明卻不斷在下滑，利益，造成了人類(lèi)傾向于物質(zhì)經(jīng)濟的追求而或缺了對精神文明的崇尚。這是我身為一個(gè)青少年對于當下現象的看法。
其實(shí)啊，我們只有端正個(gè)人的人生觀(guān)與價(jià)值觀(guān)，我們就會(huì )有所感悟�？v觀(guān)中華上下五千年，人類(lèi)的歷史文明發(fā)展趨勢就像股票的行情一樣，來(lái)到我們這里顯得低了一點(diǎn)，作為文明著(zhù)世的泱泱大國，我們需要承擔起這重任，繼承中華民族的優(yōu)秀傳統文化與道德精神。
在奮斗的青春年齡里，我們應該心懷理想，沒(méi)有理想的人生就如沒(méi)有方向盤(pán)的帆船，永遠迷失于茫茫大海找不到目標方向；我們應該充滿(mǎn)斗志、熱情于刻苦專(zhuān)研的學(xué)習中。來(lái)吧，朋友們，讓生活的困苦挫折來(lái)的更猛烈些吧，讓我們勇于挑戰，善于走出自我，超越自我！
青春似水流年作文 3
我媽常說(shuō)我是個(gè)玩世不恭的人。而我，也正像一塊扶不上墻的爛泥，在她無(wú)數次的期望中狠狠地摔下墻頭，一蹶不振。
更多時(shí)候，當我面對著(zhù)紙張上凌亂的線(xiàn)條和粗糙的明暗時(shí)，我選擇了逃避，逃避我曾經(jīng)最熱愛(ài)的繪畫(huà)。這讓我覺(jué)得自己更像只好吃懶做的蠶，自以為替自己量身打造了一個(gè)完美的繭，到頭來(lái)，以我那粗糙的手工，確乎是作繭自縛了。
于是我特別羨慕“飛蛾撲火”中近乎癡傻的蛾，掙扎著(zhù)破繭而出，卻不管不顧地燃盡生命，勇敢地投身光與熱。
一只小小的飛蛾，卻像個(gè)無(wú)畏的勇士，有著(zhù)它偉大的理想和抱負，與我這困于繭中的囚徒，簡(jiǎn)直是沒(méi)有了可比性。
而談及我的抱負，我體內干涸的'血液仿佛再次開(kāi)始了躁動(dòng)。仿佛又看到某天我信誓旦旦地對著(zhù)我媽說(shuō)“媽?zhuān)視?huì )好好學(xué)畫(huà)的，不會(huì )讓你失望的！……”
多么真摯的誓言。
可我想我并沒(méi)有食言。因為就在這時(shí)，借著(zhù)這稚嫩而又堅定的誓言，感嘆時(shí)光的流逝，我終于弄明白身上緊緊地包裹著(zhù)我的繭是什么了。
它是青春。
也許我根本就沒(méi)有想過(guò)，是我自己親手將自己包裹起來(lái)，以青春為借口將自己束縛起來(lái)。我在等待，青春也在等待，等在自己破繭而出的那一天，等待自己蛻變的那一天。
我想，凡是那些撲向光明的飛蛾，必是在繭中，不，在青春中掙扎過(guò)不下數十次，千錘百煉后才獲得有力的翅膀與強健的身體，繼而堅定地飛向未來(lái)。
而我，也正在不久之前通過(guò)了浙江省美術(shù)類(lèi)B級考試。
這是青春帶給我的驚喜。
而青春本身，也就是件關(guān)于蛻變的小事罷了。它讓人在不斷的磨練中破繭而出，朝著(zhù)堅定的目標前進(jìn)，擁有戰勝自我的力量。
青春似水流年作文 4
久未放晴的天空，晴了。
知了好象忘了季節，依舊躲在枯草叢中唱著(zhù)夏天的歌。那些開(kāi)在秋天的花兒，紫紅紫紅的。我在十七歲的盡頭，寫(xiě)詩(shī)，為它們。時(shí)光的摧毀讓我的記憶殘破不堪，回憶能夠抵達的，只有一些瑣碎的詞：清晨，阡陌，散步，音話(huà)，秋花……
陽(yáng)光還算燦爛，只是這風(fēng)，綢繆的是蒼涼。這種氣息在心深處蕩漾，之后無(wú)痕，讓我難過(guò)、寂寞、哀傷得沒(méi)有緣由。
窗臺花瓶里，那束在夏末綻放得絢爛的梔子花，此時(shí)，已經(jīng)枯萎透了。誰(shuí)都知道——秋深了。
這個(gè)世界上能夠永恒的東西真的不多，花開(kāi)了就謝，生命繁華了就枯竭。剎那芳華。
案前舉目，無(wú)處尋覓的芳菲，早已在記憶深處死去。窗外的那一方秋景在我眼中撲朔迷離，滿(mǎn)坡的披靡芝草，滿(mǎn)圓的籬笆枯藤，讓我明白了“春華秋實(shí)”不過(guò)一個(gè)詩(shī)意的謊言。
海子還在吟訴——這個(gè)世界的.秋天深了，該得到的尚未得到，該喪失的早已喪失。
這位我愿用盡美麗辭章去褒揚的詩(shī)人的死像凝固了呼吸的泥土和石頭。在這一個(gè)落青時(shí)節，我并非一無(wú)所獲，我終于穿透了石頭。我用最虔誠的文字在記事本上刻下誓言：
二十五歲的時(shí)候，我要改名為海子，我要讓他的靈魂在我的詩(shī)篇中延續……
藍顏知己三葉草會(huì )寫(xiě)詩(shī)的爺爺說(shuō)你真是個(gè)年少輕狂的孩子。我忽然就莫名地笑了，蒼白的笑。
生命的風(fēng)景稍縱即逝，我不是不想挽留，只是走到最后，我會(huì )什么也握不住。佛說(shuō)，錯過(guò)。我在錯過(guò)錯過(guò)錯過(guò)。窗外于我，咫尺天涯，我只適合在這寂寞的樓上寫(xiě)春下秋冬，喜怒哀樂(lè )。如果有一天，我真的一無(wú)所有，我還可以為青春的散場(chǎng)唱一首純粹之歌。
青春似水流年作文 5
青春是一身輕松舒適的運動(dòng)服，充滿(mǎn)朝氣﹔青春是山間的小百靈，為大自然奏起美妙的樂(lè )曲﹔青春是花園中爭芳斗艷的花朵，散發(fā)著(zhù)迷人的幽香﹔青春是我們手中放飛的.紫色的天堂鳥(niǎo)，帶著(zhù)童話(huà)色彩，寄托著(zhù)我們年輕一代的夢(mèng)想，飄向神秘的地方……青春賦予我們一生中最美的容貌，最拼命的干勁，還有很多很多……
“兩彎似顰非顰罥煙眉，一雙似喜非喜含情目。態(tài)生兩靨之愁，嬌襲一身之病。淚光點(diǎn)點(diǎn)，嬌喘微微，閑靜時(shí)如嬌花照水，行動(dòng)處似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病如西子勝三分�！辈苎┣巯壬x予寶釵楊貴妃般的豐滿(mǎn)之美，而賦予黛玉西施般清瘦之美。正值豆蔻年華的黛玉將這種美展現得淋漓盡致。難怪寶玉第一次見(jiàn)到她就道：“這妹妹我見(jiàn)過(guò)�！边B王熙鳳也贊同道：“天下竟有如此標致的人兒！”青春帶給黛玉最美的容貌。
“少年壯志當拿云。一個(gè)平均年齡不到30歲的團隊，十年磨一劍，實(shí)現了中華民族千年來(lái)的飛天之夢(mèng)。從此，仰望星空，嫦娥不再寂寞；環(huán)顧宇宙，驕傲在心中蕩漾。輝輝中華，泱泱大國，開(kāi)始展示一個(gè)文明古國應有的大氣和輝煌�！笔鞘裁促x予他們拼勁十足的動(dòng)力？是什么讓他們不知疲倦，日夜攻關(guān)？毋庸置疑，是青春。王曉暉說(shuō)：“使神話(huà)成真的設計者們飛揚著(zhù)青春，飛揚著(zhù)激情，飛揚著(zhù)智慧，飛揚著(zhù)報國志，飛揚強國夢(mèng)！70，80后的他已經(jīng)接過(guò)承載中華復興使命飛接力棒，以超越前人的速度雄心大展，劍指未來(lái)。
青春，帶給我們最拼命的干勁﹔青春，我們追尋你的步伐﹔青春，我們感受你的脈搏﹔青春，我們體會(huì )你的力量吧！
青春似水流年作文 6
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是最活力四射的那一傷。
青春是天邊的虹，轉瞬即逝，卻又柔美異常；
青春是清晨的霧，朦朧含蓄，卻又適合徜徉；
青春是山澗的溪，清麗柔和，卻又時(shí)常飄蕩。
藍色?幻想
青春是藍色的，像深淵的晴空，像迷人的海洋。深淵遼闊，富于幻想。九零后的我們善于幻想與挑戰，幻想一切美好的`事物，我們也有理想，不曾幻想怎能實(shí)現理想呢？
綠色?活力
青春是綠色的，像滴翠欲滴青竹，像坦蕩的草原，充滿(mǎn)無(wú)限生機與活力。
我們是生機與活力的代言人，上帝很眷顧我們，給了我們無(wú)窮盡的精力，我們愛(ài)運動(dòng)，李娜奪冠時(shí)我們歡呼，姚明退役時(shí)我們暗自神傷。
火紅?熱情
青春是仲夏的石榴花，外形無(wú)比絢爛，不畏炙熱，內心充滿(mǎn)向往。
我們能瞬間爆發(fā)“小宇宙”，也能馬上笑容掬面。對生活我們充滿(mǎn)無(wú)限熱愛(ài)。對新事物，對別人同樣也是，我們對未來(lái)充滿(mǎn)向往，我們向往美好的事物，我們不煩惱，因為我們堅信明天會(huì )更好。
橙色 奔放
青春是橙色的，像秋日里那澄亮的桔子，甜甜的，但仍帶一絲的酸味，奔放但又感性。
我們放蕩不羈，不受拘束，我們追崇自由，我們有自己的生活方式。我們討厭的人，我們會(huì )毫不心軟地痛斥幾句，我們喜歡的人，我們很瘋狂，毫不忌諱。我們很真實(shí)，也很實(shí)在。
青春是絢麗的波板糖，甜在心里頭。
青春是彩色的，擁有了它，就擁有了七彩人生。
青春似水流年作文 7
青春到底意味著(zhù)什么?是意味著(zhù)我們已經(jīng)長(cháng)大了?還是意味著(zhù)我們已經(jīng)有本事與父母抗爭了?不，都不是，它是我們人生中的必修課，更是我們人生中不可或缺的一個(gè)過(guò)渡點(diǎn)，步入青春的我們，驕傲，自大，對于身邊的事情滿(mǎn)不在乎，對于家長(cháng)的一言一行，更是看不下去，總以為自我是對的，總以為自我就是天，可是我們都錯了，錯的一塌糊涂。
我們是脫韁的野馬，在遼闊的大草原上，自由的奔騰;我們是無(wú)助的小草，總是在黑暗中獨自哭泣;我們是堅強的，不管是怎樣的困苦，總是表現的無(wú)比堅強;我們是愛(ài)面子的，在別人面前總是很耍帥，不想丟臉;我們是有個(gè)性的青年，劉海飄飛，腦袋頂上不明白用了多少染發(fā)劑;我們是孤獨的，不善于表達;我們是自戀的，總是以為別人在說(shuō)我們;我們更是富有活力的，學(xué)校里，大街上，走廊中，都有我們的足跡，都有我們的身影……我們是教師眼中，公認的壞學(xué)生，我們是家長(cháng)眼中的不孝子，在朋友眼中的小混混，在旁人眼中的的小流氓，可是誰(shuí)又會(huì )理解我們呢?
我們喜歡鬧出笑話(huà)，喜歡引起他人的注意，這些并不是“瘋子”的`杰作，只是不想讓你們，忘記我們的存在;我們喜歡扮演小丑，逗別人開(kāi)心，因為我們明白，能逗你們開(kāi)心，至少我們還明白，自我有利用的價(jià)值，還不是“廢物”;我們喜歡把煩心事藏在心底，因為我們不想讓你們看不起，我們總是很堅強，或許有時(shí)候我們很愛(ài)生氣，或許我們有時(shí)候很讓別人不可理喻，讓你們無(wú)語(yǔ)，這些都是想證明還有我們的存在……
這就是青春期的我們，個(gè)性張揚的我們，有獨特風(fēng)格的我們。
青春似水流年作文 8
含著(zhù)淚，我一讀再讀，卻不得不承認，青春是一本太倉促的書(shū)�！饺�
不要計算時(shí)間，年華是封無(wú)效的信件。很多記憶，猶如蟬衣從身上脫落，再見(jiàn)時(shí)，恍若新生。時(shí)間的網(wǎng)上，布滿(mǎn)往事的結。
當潛心追隨泛黃的書(shū)籍勾起了童年往事，書(shū)已舊，記憶尚新，人已長(cháng)大，書(shū)尚存。
花開(kāi)花落，煙靄迷離，長(cháng)袖搖曳著(zhù)似水流年。而在這世間的我們總是太健忘，太久沒(méi)聯(lián)系的人說(shuō)散就散了，太久沒(méi)翻閱過(guò)的書(shū)說(shuō)扔就扔了。想著(zhù)歲月侵蝕他們的臉龐，想著(zhù)塵土沾染的扉頁(yè)：轉身之間，美好變成缺憾，光明變成黑暗，青絲變成白發(fā)，新書(shū)變成舊書(shū)。
輕輕吹落鋪散在封面上的塵埃，四處飛舞著(zhù)的灰塵宛如一張細密的網(wǎng)，網(wǎng)住了我流逝的時(shí)光，網(wǎng)住了我鮮活跳動(dòng)的心臟，在隨著(zhù)舊書(shū)翻開(kāi)的剎那，回憶鋪滿(mǎn)腦海，心臟驟然緊縮。
我們處在一個(gè)價(jià)值多元的時(shí)代，銅臭和書(shū)香博弈，我們要銅，不要臭，我們更要書(shū)香，在追求物質(zhì)文化的過(guò)程中不能形成精神沙洲。
“舊書(shū)”是精神食糧。高爾基說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯”，在金錢(qián)至上、道德淪喪的現實(shí)社會(huì )，在都市喧鬧中，唯有“舊書(shū)”中有一片凈土，讓我們的心靈得到凈化。
蘇東坡詩(shī)“舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知”，寫(xiě)出了百讀深思的治學(xué)之道;從“舊書(shū)”之中讀出人生哲理，從中溫故知新。
世界萬(wàn)物總是在變，只是那些令人憐惜的舊書(shū)，那些珍貴溫存的記憶，是否真的不再需要了呢?
青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書(shū)籍悄然合上，以至于我們要重新研讀它時(shí)，卻發(fā)現青春的字跡早已落滿(mǎn)塵埃，模糊不清。
青春似水流年作文 9
每一個(gè)人都有一個(gè)青春，都有一個(gè)屬于自己的輪廓。
也許不屑
看不慣左邊那自以為是（其實(shí)站在女生角度確實(shí)很酷）的校草，看不慣右邊那一位文縐縐軟弱的不像男人（其實(shí)站在女生角度確實(shí)很彬彬有禮）的甜甜小男生。其實(shí)經(jīng)常偷瞟自己的發(fā)型，心中暗自喻帥哥才子......
可是如果我們能從中找到一點(diǎn)自信，那有何妨？
也許個(gè)性
喜歡美特斯邦威因為“不走尋常路”，喜歡特步因為“非一般的感覺(jué)”，喜歡李寧因為“一切皆有可能”，喜歡安踏因為“我選擇，我喜歡”。我們的口號是：“光明中尋找黑暗，如果沒(méi)有黑暗那就創(chuàng )造黑暗�！�
可是如果我們喜歡，那有何妨？
也許吹牛
喜歡把自己并不了解的事當成像吃飯一樣簡(jiǎn)單自然的事，喜歡夸大其詞自己的見(jiàn)聞背景把方圓五百里的八卦愛(ài)好者全吸引來(lái)。喜歡肆意改變事情的發(fā)展，儼然一個(gè)幻想小說(shuō)家。
可是如果這就是我們所追求的，那有何妨呢？
也許愛(ài)悲傷
為了一個(gè)人一件事絕望，就柔腸一寸愁千縷；有時(shí)甚至事不關(guān)己，卻獨自黯然神傷，但青春，我們就是神經(jīng)似的反復無(wú)常，轉眼間，煙消云散......
可是如果我們就這樣得到釋放，那有何妨？
每個(gè)人的青春都是一首不同的詩(shī)，其實(shí)不管是什么年代所有的青少年對于生活的`期待以及多變的性格是一樣的，只不過(guò)每個(gè)時(shí)代的主流是不一樣，他們都在用不同的方式表達著(zhù)自己的情感。不管什么方式，自己喜歡，合適自己，那就無(wú)需猶豫！
青春是現在鏡子中的自己，我們能做的要做的就是抓緊利用自己的年華吧，也許突然有一天你會(huì )發(fā)現青春收回了你擁有的一切，回過(guò)頭你已經(jīng)成為了一個(gè)真正的“大人”不再是那個(gè)曾經(jīng)渴望成長(cháng)的小不點(diǎn)啦。
青春似水流年作文 10
沉思良久，展卷下筆，面對著(zhù)這張青春的答卷，年輕的心有些沉重。
生命是一次漫長(cháng)的泅渡，我們則是赤裸裸的泅渡者。但是，生命僅僅給予了我們短暫的青春年華，不經(jīng)意間，便與我們擦身而過(guò)，也正是因為如此，我們的青春注定了要有一份激情，注定了要有一次超越，也注定了要有一段艱難的跋涉。
這是一片浩瀚的海洋，有驚濤、有駭浪、有最深最險的漩渦，勇于涉險的人們用拼搏的精神、頑強的毅力一次次地創(chuàng )造著(zhù)奇跡。他們的心在激蕩、血在沸騰，面對青春擊起的倒海的巨浪，他們繃緊全身，銅鑄的身軀演繹著(zhù)生命的不屈。
人在吶喊，一個(gè)聲音震撼著(zhù)遼闊的藍色海平面：我要超越！人在跳躍，搏擊中的汗水與淚水連同那翻動(dòng)的白色浪花錚錚地撥動(dòng)著(zhù)青春的琴弦，無(wú)數的音符拼湊出四個(gè)字：我要超越！
也許你的青春里充滿(mǎn)荊棘，也許你早已傷痕累累，在淚水劃過(guò)臉頰的.那一瞬間，你后悔過(guò)，你猶豫過(guò)，但請不要忘記逼人的黑暗才能迎來(lái)最美的晨曦。
也許年輕的人們經(jīng)歷得太少，這里有許許多多的出人意料，或悲或喜、或成或敗。但是青春的答卷上只允許我們寫(xiě)四個(gè)字：永不言��！
蓊郁的森林美麗，我們不要這樣的錦花簇擁，沙洲的白楊孤單，我們就要這種不言敗的頑強；原野四通八達，我們不要這樣順暢的青春，僻徑狹小曲折，潛藏著(zhù)對生命的威脅，我們就是要這不言敗的求索。
這就是青春，有激情與超越的融合；這就是青春，有不言敗的頑強與求索。這才是一份真正的答卷，寫(xiě)給青春，寫(xiě)給不悔的明天！
青春似水流年作文 11
如果說(shuō)風(fēng)帶來(lái)了故事的種間，時(shí)間使其發(fā)芽，那青春便是收獲的黃金時(shí)間。
青春是一個(gè)人一生中最美好的階段。青春時(shí)期，我們朝氣蓬勃，意氣風(fēng)發(fā)，風(fēng)華正貌�？梢哉f(shuō)，青春所經(jīng)歷的都是值得回憶的。
青春是充滿(mǎn)挑戰的。
幾年前的暑假，我親眼見(jiàn)到了泰山的真面目。山峰高聳入云，登頂泰山，猶如登天，當時(shí)我實(shí)是不知天高地厚，下定決心要登上泰山山頂。剛進(jìn)山中，我便自由地在山谷中飛奔起來(lái)，從東到西，從南到北。過(guò)了不一會(huì )兒，就便變得氣端吁吁，臉上卻扔掛著(zhù)快樂(lè )的笑容。
空中忽然飄來(lái)了幾朵烏云，我急忙尋找一處躲藏之地，最終蹲一處崖壁下方。待了許久，腿都麻木了，雨勢田總算下了許多，我再次踏上登山的路途。
海拔升高，空氣變得稀薄。在夏天，山上的氣溫也不到20攝氏度，不斷吸入涼氣，肚子愈發(fā)的疼痛，不清楚爬了多高，身體里一點(diǎn)力氣也沒(méi)有了，只好坐在臺階上休息一下�？商善饺菀鬃月呻y，放棄容易堅持難，一旦坐下，就再也不想站起來(lái)繼續攀登了。
但我的意志一直在提醒我，不能就此放棄，一場(chǎng)完美的.旅行決定不會(huì )是半途而廢的。如果滿(mǎn)足于現況，哪里還有青春的風(fēng)貌。
我強撐起身體，打起十二分的精神又一次開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)，無(wú)論如何也要走到山頂，一睹山頂的風(fēng)貌。四周云霧繚繞，能見(jiàn)度十分有限，看不到前方的路，也看不到希望，而我卻再也沒(méi)有想過(guò)放棄，努力向山頂走去。終于，山頂的輪廓逐漸清晰起來(lái)，我激動(dòng)地加快了腳步，到達了山頂�？上У氖巧巾數娘L(fēng)景并不驚艷。
可我想，或許我們不懈奮斗的身影，就是別樣的青春風(fēng)景。
青春似水流年作文 12
你總說(shuō)畢業(yè)遙遙無(wú)期，可轉眼就要各奔東西。最終七張試卷結束了我們初中三年的生活。從此天涯海角是否又會(huì )相逢，就像歌詞里的那樣“國內國外，瞥見(jiàn)白色校服會(huì )不會(huì )是我認識的誰(shuí)”，初中三年，有你有我。
記得七年級剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，久違的親切與陌生。那個(gè)時(shí)候的我們，每一天嘰嘰喳喳、無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，彼此之間沒(méi)有太多的隔閡。那時(shí)候我有兩個(gè)很好很好的朋友，我們會(huì )一起買(mǎi)一樣的發(fā)帶，一樣的包包，一起剪劉海；手拉手，胳膊挽胳膊的親昵�？墒堑搅税四昙�，彼此之間的矛盾不斷加深，最終各玩各的在班里見(jiàn)了面也未必說(shuō)話(huà)。九年級的時(shí)候，我們三個(gè)人，都有了自我的'新玩伴，相處時(shí)也會(huì )簡(jiǎn)單聊幾句，但早已沒(méi)了從前的那般親切。
有人說(shuō)過(guò):“許多的人，在一個(gè)特定的時(shí)間或地點(diǎn)中必定會(huì )留下什么”就像蠟燭在生命的燃燒中留下了光明，太陽(yáng)發(fā)光時(shí)留下了溫暖，太陽(yáng)留下了壯闊，李白留下了“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡淖孕�，文天祥留下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死？留取丹心照汗青”的決心，紅軍長(cháng)征留下必勝的信念，奧運健兒留下頑強拼搏的精神……然而風(fēng)華正茂的我們在初中的三年留下了什么？
我想我們留下的是青春，這是我們送給彼此最好的禮物。至少我們真正存在過(guò)，又有過(guò)屬于我們彼此的記憶。我們行囊滿(mǎn)滿(mǎn)，躊躇滿(mǎn)志，留下了許多東西。明天的我們將帶著(zhù)新的一切出發(fā)，或踏入社會(huì )或上高中，但別在初中留下遺憾。再次見(jiàn)面或十年后或二十年后，也許早已沒(méi)有了中學(xué)時(shí)那般親切友好的對待彼此，但我們仍然存在彼此的青春中。
初中三年真的挺快的，因為不想分離，因為剛好遇見(jiàn)你們，留下十年的期許，如果再相遇，我想我會(huì )記得你們。
青春似水流年作文 13
春天了，春意不怎么明顯，依舊死寂一片，沒(méi)什么生機。我，靠著(zhù)窗，翻著(zhù)相片，看那天真爛漫的笑容�；貞浫缢嫔系穆淙~也定格在那個(gè)時(shí)候，看向窗外，似乎有風(fēng)，可是，我也該隨風(fēng)飄蕩然而又該何去何從……
清晨，隨著(zhù)人們的節奏，緊緊地跟著(zhù)，生怕會(huì )走散了，可我的身后卻也跟著(zhù)一群人，為了什么？為了所謂的夢(mèng)想？但夢(mèng)想是什么，也只不過(guò)是白日做夢(mèng)，僅此而已。對于我亦或是我們，又要怎樣證明這生命的價(jià)值？一天就這樣被消耗殆盡，我們是惋惜還是應該悲哀？但惋惜什么，悲哀什么？
夜，來(lái)得很是突然，就這么無(wú)聲無(wú)息。夕陽(yáng)，糖一樣，慢慢的融進(jìn)了這黑暗的嘴里，揉碎的溫柔布滿(mǎn)天空，于是便徹底是夜了。麻木了一天的街燈也遲遲地睜開(kāi)了雙眼，我和我的影子前后相伴著(zhù)，人們很急，匆匆忙忙的，可是，為什么？我為什么不像他們一樣，因為我不是他們，但我又是在做些什么！我有確乎就是他們。
這些建筑物，在夜的掩飾下，顯得格外安靜，似乎是睡著(zhù)了，可是我仍舊不得不走進(jìn)其中的一座，因為，我住在那里，隨著(zhù)心跳，一層一層的邁上樓去，腳步停了下來(lái)，心臟卻依舊不緊不慢地跳著(zhù)。隨意的把自己拋在床上，就那么肆意的讓大腦胡思亂想。
渾渾噩噩，睜眼閉眼之間，日出日落，每天徘徊在相同的路徑上，只是有些逃脫的想法，并沒(méi)有什么行動(dòng)，以為是無(wú)濟于事，又以為是沒(méi)有多余的.空閑，也只是不停地讓自己忙碌起來(lái)。若是真的讓自己閑下來(lái)，最后除了無(wú)聊就只剩下無(wú)聊透頂。蒼老的青春，早已無(wú)力熱血，激情的綻放，早也失去了原有的色彩，我還有些什么？也只好讓這個(gè)生命有一次完整的過(guò)程。
青春似水流年作文 14
一片無(wú)邊無(wú)際的大海，霧氣絲絲彌漫，但沒(méi)有溫泉的溫暖。遠方的石山矗立其中，輕觸，沒(méi)有猶豫，但有向往。海邊清涼的風(fēng)吹來(lái)了自由，思念與憧憬。
獨自走在軟軟的沙灘上，用濕潤的手相觸，沙粒掉落，就像一顆掉落的心。
我愛(ài)這片湛藍的海，它也是唯一。多次來(lái)到這片海岸，給我帶來(lái)不一般的感受。附近道路飛馳的汽車(chē)帶來(lái)城市的快節奏，道路兩旁樹(shù)木的新葉帶來(lái)春的生機。太陽(yáng)從海的這邊升起，在海的那邊埋沒(méi)。
人們的歡笑也沖刷不了的孤單的思念在心頭。
海的透明清澈，懸浮著(zhù)另一個(gè)我。一會(huì )兒模糊地變成了另一個(gè)身影，隱隱約約，被風(fēng)吹散。
會(huì )不會(huì )還會(huì )看到那個(gè)穿淡藍色連衣裙的她，她還會(huì )戴著(zhù)那頂蝴蝶結絲帽，孤獨的等待穿西服的他嗎？她每天沿海邊行走，不做停留。
她是否還會(huì )俯下身?yè)炷且黄悮�，拾取她的記憶。每年的夏天她都�?huì )回到這里，我總會(huì )在她身邊聽(tīng)她的孤獨，憂(yōu)傷與思念。她告訴我她會(huì )一直等待她所期待的人的身影，盡管相隔咫尺，她也會(huì )傳遞她的.思念。
我從她身上看到這片海，這片湛藍的海所給我們帶來(lái)的百感交集，以及保留我們曾經(jīng)擁有的風(fēng)景。
我雙手合十，想保留仿佛相差世紀般久遠的那段夢(mèng)，卻碰碎了它，我最珍藏的它。那是承載我多少的愛(ài)與思念�？此撬槠顐业闹e言，插入我的心，在沒(méi)有灰白的白沫去吹散，就這樣~
那片湛藍鋪上了心靈的白紙，我不斷的珍藏記憶的拼圖盡管在海的眼眸中再也看不到原來(lái)的自己，在迷宮般錯亂的海的里，獻給自己對海的愛(ài)。
即使無(wú)法告訴它。
但當那層迷霧消散后，我會(huì )告訴它……
青春似水流年作文 15
青春是多么美好的字眼啊，青春是我們人生最黃金的時(shí)刻，帶給我們最多美好回憶，所以，珍惜所擁有的青春吧，不要讓青春從你指尖溜走!
一個(gè)人應該怎樣珍惜青春，珍惜人生的黃金時(shí)代呢?
有的人認為，趁青春年少，去吃喝玩樂(lè )。在這種人眼里，時(shí)髦的穿戴，美味的佳肴，舒適的`生活，盡情的享受，這才是不枉度青春。而有的人，為了滿(mǎn)足一己私欲，不惜貪贓枉法、明搶暗偷。在他們的心目中，不用說(shuō)祖國的前途、民族的利益、遠大的理想，就是連起碼的道德、羞恥都沒(méi)有。
珍惜青春吧，朋友!不要在失去時(shí)，才懂得珍惜，美麗的青春總是轉瞬即逝。正如人們所說(shuō)：“花無(wú)百日紅，人無(wú)再少年�！闭湎鶕碛械囊磺�，把握今天!
珍惜分分秒秒，掌握知識，擁有屬于自己的財富。我們都知道瑪麗.居里，她在青春年少時(shí)，沒(méi)有放松一分一秒。對于那些追求她的人不屑一顧，用心學(xué)習、鉆研。最終發(fā)現了鐳，兩次獲得諾貝爾獎，取得了令人矚目的光輝成就。
高爾基在青春時(shí)代，雖然很不幸，但是他自學(xué)成才，寫(xiě)出最有名的人生三部曲《童年》、《在人間》、《我的大學(xué)》，敘述了他的人生中所經(jīng)歷的艱辛與不幸，同時(shí)，也告訴我們現代的青少年應該怎樣正視生活，珍惜青春。
還有著(zhù)名的發(fā)明家愛(ài)迪生。他的一生有上千種發(fā)明創(chuàng )造，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。他的成就讓世人欽佩、崇拜。
我們青少年應該珍惜分分秒秒，努力學(xué)習，奮力拼搏，在學(xué)習中，樹(shù)立自己遠大的理想，編織五彩的夢(mèng)。使自己的青春也大放異彩。
珍惜所擁有的青春，不要在失去之后才緬懷，青春總是轉瞬即逝的，讓我們珍惜現在的一切，把握今天的每一刻，為明天我們的美好未來(lái)奮斗吧!
青春似水流年作文 16
年少的我們，尚是一群不懂事的孩子，卻已經(jīng)嘗了些青春的味道。
急促行走的青春，像大袋的爆米花，在我們還未來(lái)得及從一部色彩明艷的影片中抽身而出時(shí)便已消耗殆盡�；蛟S，總有一些變得模糊的記憶，屬于逝去的青春。
春去秋來(lái)，在流轉的時(shí)光中，我們進(jìn)出校園，往來(lái)于紙筆之間，學(xué)習、娛樂(lè )和悲傷伴隨我們成長(cháng)。陽(yáng)光少年也曾為“情”所困，一度墜入“愛(ài)河”不能自拔。單純，孤傲是面容中未曾缺失的表情，清晨的晨露陽(yáng)光，黃昏的垂柳夕陽(yáng)。春花秋月，在青春的年輪里，也曾在操場(chǎng)上追逐打鬧樂(lè )此不疲，也曾忘我地追求理想。青春的少男少女就像雪花一樣干凈、潔白、可愛(ài)。
有時(shí)一個(gè)人在樹(shù)下感受微風(fēng)拂過(guò)臉頰，它會(huì )帶給你一個(gè)清新的頭腦，讓你忘記悲哀和憂(yōu)傷。平心靜氣，坦坦蕩蕩。
青春，原本就是一個(gè)憂(yōu)傷的'話(huà)題，而少年的我們，天生就帶著(zhù)陽(yáng)光和活力。也曾郁悶過(guò)，企圖逃離沉重難挨的學(xué)業(yè)負擔，躲避紛繁迷亂的“感情糾葛”。年少氣盛的我們，總會(huì )犯些不應的犯錯，會(huì )為了朋友不惜一切代價(jià)赴湯蹈火，會(huì )為了一句無(wú)關(guān)緊要的話(huà)爭得不可開(kāi)交。
回想起這些，卻感受到溫馨，覺(jué)得青春如果未曾有過(guò)這些，或許會(huì )更加完美，或許會(huì )不堪回首。有了這些，不管怎樣，全世界浮華喧囂的東西太多太多，我們在乎不過(guò)來(lái)。一路走來(lái)，當我們有一天驀然回首時(shí)才會(huì )發(fā)現，身后的一切原來(lái)是那么美好，盡管我們從來(lái)沒(méi)有精心設計過(guò)。
評語(yǔ):語(yǔ)言?xún)?yōu)美，流暢，包含小作者對青春的理解和感悟。文字間流露出對青春的贊美。
青春似水流年作文 17
青春是一場(chǎng)旅行，我們在旅行中認識了彼此；青春是一首歌，歌唱這關(guān)于我們的一切；青春是一個(gè)故事，記錄著(zhù)我們的酸甜苦辣；青春是一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒，故人在何方？
初中三年，距離我們也許很長(cháng)，但在那彈指一瞬間又是誰(shuí)與誰(shuí)的離別，誰(shuí)與誰(shuí)的錯過(guò)。
三年的青春能否停滯不前？
答案是否定的。我曾想過(guò)，如果，只是如果，不長(cháng)大該有多好，不長(cháng)大就沒(méi)有所謂的壓力，所謂的煩惱。這只是一種對初中三年的懷念以及不愿面對將來(lái)的抵抗心理。
但是，孩子，你知道的，世界上沒(méi)有如果這種東西發(fā)生在你身上，你也不可能回到過(guò)去重新努力，更不可能重新來(lái)到這個(gè)世界，也不可能有什么失憶的事情在你身上發(fā)生。孩子，相信自己直視現在吧！沒(méi)有什么可怕的。也不要有那些回到過(guò)去的想法了，它是一種懦弱的表現，只有抓緊現在，努力的拼搏，你的將來(lái)才不會(huì )后悔。
不要等莫等閑，白了少年頭才去追逐你所要的、你所想的，現在年輕就是資本，就應該去追、去闖、去奔跑。
青春里的我們本就是應該努力的'時(shí)候。而你，又在做什么。別人學(xué)習的時(shí)候你在玩手機，別人睡覺(jué)的時(shí)候，你甚至還在玩手機，而別人讀書(shū)的時(shí)候你又在干什么？在補昨天遺留下來(lái)的作業(yè)？寫(xiě)到這里，我痛心不已，親愛(ài)的你怎么就不能好好努力呢？
親愛(ài)的孩子，記住，沒(méi)有希望的地方，就沒(méi)有奮斗。然而，在將來(lái)的將來(lái)，也沒(méi)有人會(huì )像父母一樣在背后默默扶持你，引領(lǐng)你。就連最親密的朋友也可能無(wú)法幫助到你，他們都有自己的事。那時(shí)父母已經(jīng)年邁，你無(wú)所事事，又有誰(shuí)可以依靠？
親愛(ài)的孩子，記住，每一個(gè)發(fā)奮努力的背后，都有加倍的賞賜。
青春似水流年作文 18
隨著(zhù)年齡的增大，學(xué)得多了，懂得多了，想得多了，負擔的也多了。
——題記
家人面前的我，表情越來(lái)越平淡，說(shuō)的話(huà)越來(lái)越少，一天到晚，只要一回到家，我幾乎都是把自己關(guān)在房間里，我認為只有呆在自己的空間里才是最安全的。我是怎么了？是青春期到了吧！
我把一切責任推到了青春身上，然后繼續躲在我的世界里。春似乎對我的做法感到不滿(mǎn)，將更多的'問(wèn)題甩到了我身上。
我開(kāi)始變得容易生氣，有時(shí)僅僅因為別人的一句話(huà)都會(huì )讓我沒(méi)來(lái)由地氣得拍桌子，朋友們對我的喜怒無(wú)常也感到了厭煩，因此一個(gè)個(gè)遠離了我。
朋友們的游手好閑令我有些不知所措，我想去勸告她們，又怕她們說(shuō)我呆板，從而離開(kāi)我，到了考試卻有一個(gè)個(gè)一臉討好地要我幫她們，雖然知道這樣做不對，而且心里也很不情愿，可又怕她們因此而針對我。
我想找人傾訴我的心聲，卻又覺(jué)得誰(shuí)都信不過(guò)，面對長(cháng)輩覺(jué)得代溝太大，面對同齡人覺(jué)得難以啟齒，面對比我小的又覺(jué)得她什么都不懂，能夠讓我真正把她當成朋友的人沒(méi)有一個(gè)。 我累了，厭了，想逃離這個(gè)令我煩躁的環(huán)境，可青春不依，它還在生我的氣，硬是不肯讓我走。
我央求它，央求它放我走，青春卻不理會(huì )我的呼喊，一意孤行地給我制造麻煩。受傷了，我的心已經(jīng)滿(mǎn)是傷痕了，青春卻依舊冷酷地把我困住。我絕望了，想放棄了，心里卻有一個(gè)聲音在說(shuō)：“不能放棄，你不能輸給青春！”
于是，我站了起來(lái)，在站起來(lái)的那一瞬間，世界突然變得明亮起來(lái)了，我四處張望，卻已經(jīng)找不到青春的影子了。我是怎么了？是長(cháng)大了吧！
青春似水流年作文 19
伸開(kāi)雙手，抬頭仰望天空，微瞇著(zhù)被陽(yáng)光親吻著(zhù)的雙眼，嘴角洋溢著(zhù)微笑。我們在陽(yáng)光下奔跑，歡笑，揮灑著(zhù)青春的汗水，帶著(zhù)幾分自信與從容，倔強與不羈，描繪著(zhù)我們屬于青春的畫(huà)卷。
青春是一場(chǎng)不散會(huì )的宴席，每一個(gè)個(gè)人充斥的歡樂(lè )，但也有受傷。我們快樂(lè )并痛苦著(zhù)，這就是我們的青春，這就是我們的人生，或許《17歲那年的`雨季》就是在描繪我們的青春。
青春美麗而又可貴。你還記得我們曾經(jīng)一起瘋過(guò)的同學(xué)嗎？你還記得曾經(jīng)我們一起走過(guò)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴滴嗎?平凡而又不一樣的人生，但這條平凡之路上有著(zhù)我們的陪伴，我們并不孤獨�；蛟S我們也曾想過(guò)留住過(guò)去，一個(gè)人靜靜翻看著(zhù)曾讓我哭得一塌糊涂的書(shū)，除了些許感動(dòng)之外，再也沒(méi)有那種想要痛哭一場(chǎng)的感覺(jué)。曾經(jīng)一起大笑過(guò)的朋友，似乎也成了陌路。也許這就是成長(cháng)的代價(jià)吧，得到的同時(shí)也會(huì )失去了。青春就像是一場(chǎng)大戲，每個(gè)人都是演員，卻沒(méi)有所謂的主角，每個(gè)人都只是匆匆走個(gè)過(guò)場(chǎng)，再匆匆離開(kāi)，只留下一抹剪影，讓看戲的人徒增傷感。請珍惜，珍惜現在身邊的朋友，他們會(huì )為了你流淚，那個(gè)時(shí)候，為她擦去眼淚，擁抱她；珍惜現在和家人相處的時(shí)光，時(shí)光是這個(gè)世界上過(guò)得最快的東西；珍惜你現在度過(guò)的喜、怒、憂(yōu)、念、思、慮；珍惜青春的我們正在演繹著(zhù)的一場(chǎng)永不謝幕的舞臺劇。
懵懂的我們，懵懂的青春。命運的殘酷，朋友的離別。命運總喜歡
捉弄我們，但是我們就像玩偶，不發(fā)反抗，但我們至少可以珍惜身邊的人。離別不是最可怕的，沒(méi)有了情分才是最可怕的。
愿歲月的年輪善待每一個(gè)放縱不羈的少年，愿歲月可以容我們再瘋狂，再去享受最純真的友情。我們保持著(zhù)對青春的敬畏，但又保持著(zhù)純真的依戀。
讓我們再放心去飛吧！
青春似水流年作文 20
青春是一包多味的跳跳糖，充滿(mǎn)活力與未知……
我踏進(jìn)青春迷惘的森林，每一步都是新領(lǐng)域的探索。天空中云層的裂縫之間溜出幾道純凈的光芒，枝葉間滴落零星晶瑩的露珠。我躊躇滿(mǎn)志地跑動(dòng)起來(lái)……
一萬(wàn)年太久，只爭朝夕！正值青春大好年華，少年郎皆?shī)^發(fā)圖強。作為世界新一代希望的我們怎甘落后于人，誰(shuí)不在青春路上緊追緊趕，爭分奪秒？便是這萬(wàn)般苦難，豈能阻擋青春矯健的步伐？活力、無(wú)畏、張揚、更甚者狂妄都被時(shí)光交織成青春的翅膀，迎著(zhù)逆風(fēng)的方向勇敢啟航。途中自是不少坎坷受傷，不缺誤入歧途，不乏從頭來(lái)過(guò)，勇敢前往更是無(wú)法缺席。加油，風(fēng)華正茂展翅高飛的少年！
“明日復明日，明日何其多�！鼻啻合騺�(lái)是我們奮斗的'資本。前行的路途遙遠，每一步都需要自己仔細斟酌一番，腳下是基石還是荊棘獨自判斷。只有抓住當下，充實(shí)自己，才能站穩腳跟，擁抱未來(lái)�！吧倌陱妱t國強，少年智則國智”，新時(shí)代開(kāi)啟的鑰匙把握在我們手中，精彩篇章由我們傾力主演，新的成就需要我們精心鑄造。盡管現在的我們能做到的僅僅是勤奮向上而已。
跳跳糖遇水躍動(dòng)，青春是場(chǎng)華麗的綻放，也需以傲骨，以勇氣，以博智，以自信，贏(yíng)取屬于我們應有的斑斕色彩，奪人目光氣焰正旺之青春。青春路上，不計汗水只顧前行！
后來(lái)，青春的跳跳糖融化成一片海，交雜淚汗，在我面前形成非得翻越的征程。我看見(jiàn)我獨乘一白帆，在時(shí)急時(shí)緩的浪里穿梭漂蕩，前途茫茫，便是一片湛藍的未知。
然后我便知道，青春的意思是未完待續啊。
青春似水流年作文 21
時(shí)間在歲月中消失，心靈在光陰中翻騰。我們，成長(cháng)與21世紀初的生命，擁有一個(gè)最閃亮的名字——90后。
可是，家長(cháng)的束縛，學(xué)習的壓力，讓我們看不到青春的閃亮。青春的美好夢(mèng)想，就如一只風(fēng)箏，被父母牢牢的牽在手上。童年的美好在緊張的小學(xué)生涯中消失，竟如一場(chǎng)夢(mèng)，夢(mèng)醒了，童年也就過(guò)了。如果真的是一場(chǎng)夢(mèng)，我但愿這場(chǎng)夢(mèng)永遠都不醒；如果真要醒，我希望自己永遠不要長(cháng)大。自由有去無(wú)回、消失不見(jiàn)，留給我的只能是無(wú)盡的失落。為了我們以后的生活，為了自己的夢(mèng)想，為了我們與生俱來(lái)的使命，我們真該放棄那些似水無(wú)痕、卻貴如珍寶的'青春自由嗎？能不能選擇“不”？少壯不努力，老大徒傷悲；少年辛苦終身事，莫向光陰惰寸功；古人學(xué)問(wèn)無(wú)遺力，少壯功夫老始成；……這些我們都知道，我不想“享受現在的快樂(lè )，透支明天的幸�！�，我也不想“喪失現在的快樂(lè )，換得明天的幸�！卑�！我想幸福的活在當下，不讓自己人生的任何階段有任何遺憾…… 魚(yú)和熊掌我都要，這個(gè)要求不過(guò)分！
我們是90后，我們要在廣闊無(wú)垠的天地中畫(huà)下我們的舞步，在那一片片青青芳草地中發(fā)散出屬于我們的馨香，在腳下那一片深廣的大地上印下我們堅實(shí)的足印……讓青春的華彩如水墨在我們的心田中暈開(kāi)，成為我們人生的獨特景致。
90后，青春，這兩個(gè)詞離我們說(shuō)近也不近，說(shuō)遠也不遠；我們知道這兩個(gè)詞的分量，請相信我們能主宰自己的青春，請相信我們能走好我們的人生！
我是90后，我的青春誰(shuí)做主？
我是90后，我的青春我做主！我的人生我做主！
青春似水流年作文 22
“2014”這是個(gè)多么普通的數字呀！也正是因為這4個(gè)數字讓多少中國同胞興奮不已��！這時(shí)你可能會(huì )問(wèn)為什么，對！沒(méi)錯，2014年的青奧會(huì )將在我們南京舉行！南京人民無(wú)不為此歡呼雀躍，我期待的奧運會(huì )會(huì )是怎么樣的呢？
我期待的青奧會(huì )是環(huán)保文明的。馬路上的紙屑不見(jiàn)了，是被人們主動(dòng)地撿起來(lái)了；路上沒(méi)有汽車(chē)的尾氣了，到處都是清新的空氣；口香糖不再在馬路上呼呼大睡了，他們找到了自己的家——垃圾桶；地上的痰哪兒去了？是被人們用紙巾包起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶了。一陣微風(fēng)吹來(lái)，��！爽歪歪！
我期待的青奧會(huì )是友誼和諧的。無(wú)數個(gè)來(lái)自四面八方的海外僑胞們趕來(lái)參與到青奧會(huì )里，無(wú)論是哪國人，無(wú)論是哪國語(yǔ)言......大家都親切地坐在一起交談著(zhù)。這位有困難了，大家一起伸出援助之手幫助他；那位有困難了，大家也一起幫助他......
我期待的奧運會(huì )是熱情奔放的。海外僑胞來(lái)到我們南京，就一定會(huì )受到我們那百分百的`熱情款待！志愿者和小導游們也為游客介紹著(zhù)南京巨大的變化，展現著(zhù)南京人的風(fēng)采。瞧！“叔叔，你好。歡迎您來(lái)到南京，接下來(lái)就由我幫您介紹介紹南京這古老而又有韻味的城市吧......”“爺爺奶奶，你們好。你們也案前的這座高聳入云的大廈就是當年南京政府修建的...”
面對各種各樣嚴峻的比賽，我希望不管哪個(gè)國家都能取得優(yōu)異的成績(jì)，各位運動(dòng)健將們，用你們那出類(lèi)拔萃的身手為國家爭得榮譽(yù)吧！不過(guò)也要記得，友誼第一哦！
這就是我期待的奧運會(huì )！你呢？讓我們一起來(lái)期待屬于我們的2014年青奧會(huì )吧！
青春似水流年作文 23
世界上有千種擁有，但有一種最珍貴。我們也許絲毫覺(jué)察不到這種擁有，感覺(jué)不到它的價(jià)值，隨著(zhù)悠悠歲月的流逝，無(wú)數個(gè)春夏秋冬的更迭，在我們生命的某一天，當我們暮然回首，才發(fā)現自己已經(jīng)錯過(guò)了些許。它不是地位，也不是黃金，而是瑰麗的青春。
世界上有萬(wàn)般失去，但有一種失去很無(wú)奈，他讓你追悔莫及，有可能會(huì )以一生作為代價(jià)。你縱有回天之力，也只能仰天長(cháng)嘆，頓足捶胸。它不是權勢，也不是美貌，而是無(wú)價(jià)的青春。
有一句話(huà)說(shuō)得很好，耐人尋味：世界上有兩種東西，當你失去后才會(huì )發(fā)現其價(jià)值的.珍貴，那就是青春和健康。
青春就好像一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把他作了最準確的均分，每人僅有一份，不論貴賤尊卑，智愚富貧，你一生只擁有一次。因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年”“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫愁金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。
青春是美麗的，但美麗的標準絕不只是漂亮的服飾，時(shí)髦的打扮和所謂的浪漫瀟灑。有理想、有知識、有道德、有修養是美麗的青春不可缺少的內容。
年輕的我們，即使有百般的不如意，萬(wàn)事不順心；有一千種苦悶、埋怨，也不能有一種理由放棄理想和追求。因為我們畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在握，希望和陽(yáng)光屬于我們，這個(gè)世界屬于我們，讓我們描繪出屬于自己的美麗的色彩。
珍惜青春吧！擁有青春，就擁有了一份瀟灑和時(shí)尚；擁有了青春，就擁有了一份燦爛和輝煌。
青春似水流年作文 24
儲蓄點(diǎn)滴，儲蓄屬于你的一份青春。青春，屬于我們，屬于更美好的未來(lái)。
——題記
青春期的我們有時(shí)快樂(lè )，有時(shí)悲傷，有時(shí)無(wú)聊，有時(shí)······
快樂(lè )
青春期的我們是快樂(lè )的人。李大釗曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年之字典，無(wú)‘困難’之字，青年之口頭，無(wú)‘障礙’之語(yǔ)；惟知躍進(jìn)，惟知雄飛，惟知本其自由之精奇，奇僻之思想，銳敏之直覺(jué)，活潑之生命，以創(chuàng )造環(huán)境，征服歷史�！痹谶\動(dòng)會(huì )上，同學(xué)們一個(gè)個(gè)活潑，矯健的身影，那一張張稚氣的臉上印出笑容，像花兒般綻放的笑容。有時(shí)真不明白，他們哪來(lái)這么多快樂(lè )的事呢？看著(zhù)他們那快樂(lè )的神情，我有些嫉妒。
悲傷
在家里，不經(jīng)意間翻開(kāi)了小學(xué)的同學(xué)錄，那些溫馨的祝福觸動(dòng)心弦，回首小學(xué)畢業(yè)那天與死黨：婧，絮，倪分離時(shí)的情景，當時(shí)心如刀絞一般，那小淚珠差點(diǎn)就從我的眼眶里溜走。還記得小學(xué)的樹(shù)蔭下曾經(jīng)有我們一起編織的夢(mèng)，彼此說(shuō)過(guò)，一生都不會(huì )忘記，守著(zhù)永恒的誓言，那片樹(shù)蔭下有我深深的思念�？稍诔踔�，原以為所有人都是那么的單純，現在才明白人與人之間是有競爭力的.，自從和D結識后，我才明白，原來(lái)世上也有這么做作的人。我直到現在也想不明白，為什么她這么恨我，為什么這樣欺騙我，我并沒(méi)有做過(guò)對不起任何人的事，她對我依然存在著(zhù)恨意。這些痛都曾深深地傷害過(guò)我，傷痛了，剩下的還有什么呢？這些刻骨銘心的痛在心中深深扎根，扎根，深深地扎下去，給我帶來(lái)的只有悲傷。
沒(méi)有人不在這成長(cháng)路上灑下一滴眼淚，這其中沒(méi)有不表達憂(yōu)傷表達痛苦的眼淚。小四說(shuō)過(guò)：沒(méi)有歡笑的青春不算完整，沒(méi)有眼淚的青春更是一種殘缺。
笑過(guò)，哭過(guò)，才是最幸福的青春。
青春似水流年作文 25
再次踏上曾經(jīng)心痛的那段路，總認為可以在這一次抹平以前的傷口。
誰(shuí)知，卻使那個(gè)傷疤重新裂開(kāi)，將它傷得更深更重。摘一片樹(shù)葉銜在嘴上，想用它奏響一段段美妙的樂(lè )章。但我沒(méi)有做到，而是在無(wú)意中將它咬碎，疲憊無(wú)力的身體托著(zhù)一具既將潰爛的尸體，佇立在風(fēng)中。風(fēng)中帶有的腥味亂竄到每一個(gè)我能看到的角落。年輕無(wú)知的心在苦海中無(wú)奈掙扎。用人類(lèi)無(wú)法理解的語(yǔ)言訴說(shuō)著(zhù)獨有的自我。那段路上不會(huì )再有那個(gè)人。而你無(wú)法主宰的大腦中卻清晰地留下那段揮之不去的.陰影。甜蜜中總時(shí)常夾雜著(zhù)一絲絲讓人無(wú)法覺(jué)察的苦澀。品之嫌苦，揮之嫌淡�？偸钦乙粋�(gè)可以欺騙自己的理由，卻又總在這些理由中迷失自我。
青春沒(méi)有在迷盲中添彩，卻一次次褪色。讓心兒慢慢長(cháng)大，卻總也長(cháng)不滿(mǎn)空曠的胸腔。我將試著(zhù)用友誼、親情填充那塊愛(ài)情長(cháng)不滿(mǎn)的空地。在這里，我將等待著(zhù)收獲的季節來(lái)臨。用楊柳柔嫩的枝條將放縱的心抽打成碎片。將它一片片拾起，再用悔無(wú)恨的膠水將它粘合起來(lái)。讓那明顯的痕跡時(shí)刻叫喚著(zhù)你活蹦亂跳的靈魂。干癟無(wú)力的心臟不會(huì )再有疼痛的感覺(jué)。深夜里卻總有召喚幽靈的夢(mèng)。走過(guò)陽(yáng)光鋪設的大道，我在盡力尋找一次有綠蔭花香的草地。
總想沐浴在狂風(fēng)呼吼的暴雨中，讓冰點(diǎn)砸醒沉睡了數千年的大腦，再讓冰涼潔凈的天河之水，洗去附在我身上的所有骯臟�？傁朐跓o(wú)限期的睡夢(mèng)中醒來(lái)，卻又在將要醒來(lái)的過(guò)程中睡去。誰(shuí)能將我從中喚醒，在醒來(lái)時(shí)我不想再乙起夢(mèng)中無(wú)助的憂(yōu)傷。無(wú)奈，我會(huì )用竹條編織的筐將瘋狂放蕩的心關(guān)住。待到它看清邊界后再將它放飛。我不想讓笨拙的筆訴說(shuō)無(wú)邊界的青春，更不想沾污一頁(yè)紙的純潔。
青春似水流年作文 26
曾幾何時(shí)，童年已經(jīng)悄悄從我們身邊遠去，伴隨著(zhù)青春的懵懂，我已經(jīng)成為了一名真正的“小青年”。然而在這個(gè)激情洋溢的青春里，現實(shí)卻很殘酷。
想要逃避，卻又逃脫不掉;想要奔跑，將清流的眼淚化作汗水在空氣中凝結蒸發(fā)，誰(shuí)知淚卻欲流而不止……
我不該把蓬勃的青春氣氛搞得那么壓抑，甚至世間將要窒息，此刻，我再也想不出要用怎樣的言辭來(lái)修飾這捉摸不透的青春，朦朧?迷茫?或多或少都要夾雜著(zhù)一些塵世的紛擾吧。
鮮紅的跑道上，人來(lái)人往，都是過(guò)客。我一路小跑，看清晰的倒影，告訴自己還擁有魂魄;望天邊的曦日，告訴自己前方還擁有曙光;聽(tīng)耳畔的風(fēng)聲，感受面頰的針扎，比扎在心里還痛，還深�；蛟S心中的.痛，早已匯成一股麻木的清泉，鋪在濃郁的跑道上……
不錯的，自己還擁有靈魂，前方還擁有曙光，可是在這流年似水的日子里，在這日新月異的大千世界中我還能做些什么?徘徊?流浪?匆匆罷了!在這日益消失的近五千日的匆匆里，似暖爐，融化掉了;似陽(yáng)光，吸收掉了;游絲般的痕跡都不曾留下。緊緊握拳的來(lái)到這個(gè)世界，又匆匆忙忙的松開(kāi)手離開(kāi)這個(gè)世界，這一世只有付出，卻永遠沒(méi)有得到，豈不是白白走這一遭?
我真的無(wú)法理清思緒去解釋“青春”這個(gè)小怪物到底是什么，我只知道，它像初生的旭日，靦腆羞澀;它像含苞的百合，清純收斂;同樣，它又像怒放的鈴蘭，圣潔剛強!我真的不該把青春的環(huán)境看得那么復雜多樣。
走在青春的道路上，面對青春的現實(shí)，人生無(wú)法逃避，只有選擇如何去應對。而我，堅信自己能在這一段自己的人生道路上創(chuàng )造出更美的輝煌。
青春似水流年作文 27
思緒向長(cháng)河一直奔騰，奔騰地向前，窗邊的泥盆經(jīng)過(guò)屋檐上雨水的洗禮，如今已有了“缺口”。風(fēng)雪十幾載，一步一步地邁進(jìn)了青春殿堂的大門(mén)，眼前的紅燈綠酒，繁星滿(mǎn)天著(zhù)實(shí)會(huì )讓人著(zhù)迷，不知所措，然而我在這，我遇見(jiàn)了你。
你會(huì )在我心情不好的時(shí)候敲開(kāi)我的心窗，逗我開(kāi)心，在我開(kāi)心的時(shí)候告訴我，不要樂(lè )極生悲；在我難過(guò)流淚的時(shí)候拍著(zhù)我的肩，教育我堅強。你總是用不同的方式，安慰我，鼓勵我。
那是有一年的冬天的雨天，我在一次考試中失利了，這次的失利好像把我打進(jìn)了十八層地獄一般，我也不知合適喜歡上了淋雨，當那大雨另面而來(lái)時(shí)，從頭到腳都濕了。臉上的淚水混著(zhù)雨水
，已經(jīng)分不清那里是雨，那里是淚了，那冰冷的`雨水順著(zhù)人體的弧線(xiàn)進(jìn)入了背部，一陣鉆心的冷，針一般的刺進(jìn)神經(jīng)，在一般人的眼中，這行為真的很愚蠢，可是我卻能感受到一種內心的壓抑一下子爆發(fā)出來(lái)的感覺(jué)
我在雨中一小步一小步地走著(zhù)，臉上的笑容也一點(diǎn)一點(diǎn)展露。這時(shí)，一個(gè)熟悉的身影映入了眼簾。那人丟下了雨傘，沖過(guò)來(lái)抓住我的手，一把將我拽進(jìn)了旁邊的小涼亭中；“你是傻瓜��？在雨中漫步就那么有意思嗎？”
你氣憤的叫著(zhù)。我低著(zhù)頭，靠著(zhù)柱子不敢說(shuō)話(huà)，我像小學(xué)生挨了批評似的，過(guò)了一會(huì )兒，你拉著(zhù)我坐到了臺階上，把手搭在我肩上，咪笑著(zhù)說(shuō)：“不要難過(guò)拉！沒(méi)事的，還有機會(huì )下次努力不就好了嗎？”還有哦，我們可是
朋友，有福同享，有難同當，記住，下次淋雨記得叫上我哦，我也愛(ài)上淋雨了！ 我“撲哧”地笑了，你也跟著(zhù)我一起笑了。
這時(shí)，雨停了。
青春似水流年作文 28
2014，一個(gè)普通的數字，但卻包含心潮澎湃！因為在那年，我期待已久的青奧會(huì )終于快要到來(lái)了，青奧會(huì )而且在我們南京舉行了，這個(gè)消息更讓我激動(dòng)不已。我希望2014年早點(diǎn)到來(lái)，因為到那時(shí)南京就會(huì )舉行隆重的宴會(huì )，到那時(shí)整個(gè)南京城就變的熱鬧非凡。
青奧會(huì )，它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容。它的目標是將全世界的青年運動(dòng)員們都集合起來(lái)，以獨特而有力的方式，推廣奧林匹克精神，以創(chuàng )新的形式，激發(fā)關(guān)于奧林匹克精神和社會(huì )挑戰的教育和討論，讓大家在節日般融洽歡快的氣氛中分享世界各地的'文化，向世界各地的不同青年團體推廣奧林匹克精神，在年輕人之間提升體育運動(dòng)意識和參與感，在奧林匹克發(fā)展運動(dòng)中成為一個(gè)創(chuàng )新的平臺，使之成為能代表國際最高運動(dòng)水平的賽事之一。
青奧會(huì )是一次體育盛會(huì )，是一次傳播友誼的盛會(huì )。中國南京能夠舉行舉世矚目的青奧會(huì )是我們中國人的驕傲，這證實(shí)了我們中國強大了。南京有著(zhù)悠久歷史文化是我國“六朝古都”。南京人還有著(zhù)無(wú)限的熱情，歡迎著(zhù)全世界的人們來(lái)我們南京。
我們作為一名學(xué)生，更應該現在好好學(xué)習，認真聽(tīng)講，長(cháng)大回報祖國。把英語(yǔ)學(xué)得更好！將來(lái)有機會(huì )做一名志愿者與外國朋友交流傳遞我們友誼、傳播我們的文化，讓他們更了解我們中華民族！我，作為一名小學(xué)生，應該做到講文明、懂禮貌、遵守紀律，并宣傳青奧知識，讓世界各地的人們知道南京，了解南京，喜愛(ài)南京。讓我們在青奧會(huì )這個(gè)大舞臺上，展示我們南京的風(fēng)采！
青春似水流年作文 29
我也學(xué)會(huì )對你偽裝了，不冷不熱，不咸不淡，笑得沒(méi)心沒(méi)肺，也不會(huì )再流那廉價(jià)的眼淚了。然后聽(tīng)你輕輕地說(shuō)：“你變了�！�
是的，我變了！逐漸長(cháng)大，逐漸成熟，但即使我這樣變了，我也不會(huì )向他們一樣，浪費青春！
是的，一提起它，便歷歷在目——
在每次校會(huì )我們都能聽(tīng)見(jiàn)校長(cháng)上說(shuō)著(zhù)，某某某和某某某因一點(diǎn)小事打架，某人吸煙，某人與社會(huì )青年一起，扣德育分多少，做什么處罰，當然我們也見(jiàn)怪不怪。再每次回家的路上，也都會(huì )看見(jiàn)這種種場(chǎng)景。我們也習以為常，走到人山人海的奶茶店，看見(jiàn)五彩斑斕頭發(fā)，男的吞云吐霧，女的則在親昵的'和他們一起，我皺皺眉，和朋友買(mǎi)了杯奶茶，就立即出去。呼吸了新鮮的空氣，才感覺(jué)外面有多好，有多美�？烧谙硎苓@一切的我，被閨蜜拍了拍，說(shuō)：“我們又要聽(tīng)校長(cháng)嘮叨了�！币豢�，打架！我就鄙夷的說(shuō)：“別看了，喝你的奶茶吧，小心人家而把你給揍了�！薄翱匆粫�(huì )嘛”閨蜜哀求著(zhù)說(shuō)，“若果你覺(jué)得這場(chǎng)血腥的電影好看，這群只會(huì )看熱鬧的“兄弟”值得你學(xué)習，那我陪看！”“那還是算了吧！都上磚頭了”閨蜜急忙拉著(zhù)我，是的，他們正在向我們這邊走來(lái)，而在我眼里他們手上的那塊磚特別刺眼。我拉起閨蜜就跑，可還是聽(tīng)見(jiàn)“砰”地一聲，我的心晃了一下，隨即，眼淚流出來(lái)，想到現在已經(jīng)有那些征兆的可愛(ài)的男同學(xué)們，美麗的女生們，包括我自己，有可能會(huì )變成那樣，淚怎么也關(guān)不上閘
我不是被嚇住了，我是可憐他們，他們浪費了美好的青春，而去做那種愚蠢的事，請讓我站在心碎的地方，輕輕打一個(gè)結，一種縫補，阻止傷痛再流出。讓我珍惜這美好的青春，絕不向他們如此浪費。
因為我知道我們的青春不能這樣！
青春似水流年作文 30
青春正像五月的暖陽(yáng)，青春充滿(mǎn)朝氣；像破土的新芽，青春充滿(mǎn)活力；像歡騰的小河；青春流淌著(zhù)我們的快樂(lè )與迷惘。青春是稍縱即逝的夢(mèng)，需要我們好好把握。它，有著(zhù)火一般的熱情;有著(zhù)鋼一般的堅強;有著(zhù)竹一般的韌性。我們充滿(mǎn)活力與歡樂(lè )的時(shí)候。青春時(shí)的自己對事物是那么的好奇。
我們有探求新鮮事物的條件那就是活力時(shí)間似乎在嘲笑我們是如此的輕狂，信念就像易碎的花瓶。年輕的'我們還不懂，眼前是一條鋪滿(mǎn)荊棘的道路等著(zhù)我們去走。退縮的信念在我們心中蕩漾，縷縷清風(fēng)似乎在提醒我們：要經(jīng)得起青春的考驗。正如我們看到了單調的馬路，卻不曾注意到馬路邊還盛開(kāi)著(zhù)美麗的野花。甩甩頭，大步邁向遠方，一路歌聲，一路歡笑，勝利的喊聲回眸于我們的笑臉之中。青春是一場(chǎng)與時(shí)間賽跑的比賽。時(shí)鐘嘀噠而過(guò)，青春也在無(wú)聲無(wú)息間悄然溜去。只有牢牢把握住點(diǎn)滴的時(shí)間，才能載著(zhù)青春的小船順利駛向理想的彼岸。
作家葉圣陶先生說(shuō)過(guò)：“少年時(shí)期的放浪是晚年的匯票，人生的最大悲痛莫過(guò)于辜負青春�！钡拇_，青春是有限的，但智慧是無(wú)窮的。趁短短的青春，學(xué)習無(wú)窮的智慧，等到我們成功的那一天，你會(huì )想起青春歲月所留下的痕跡。青春是生命的一部分，但并不是生命的終點(diǎn)。珍惜青春，就等于珍愛(ài)生命。還有什么比生命更重要的呢？以青春的活力防止生命的衰老，以一顆純潔無(wú)暇的心面對這唯一的青春。
當生命將凍結時(shí)，拿出自己的“青春紀念冊”，多苦都會(huì )變成甜！青春如夢(mèng)，或許今天的快樂(lè )會(huì )被明天的悲傷所帶走。但我們不必害怕，因為我們還年輕，我們處于一生中最美的時(shí)光，未來(lái)由我們填寫(xiě)，明天的太陽(yáng)為我們而升起。
青春似水流年作文 31
三年，沒(méi)有寫(xiě)過(guò)文字。
光陰荏苒，今天無(wú)意間上網(wǎng)無(wú)意間打開(kāi)這個(gè)曾經(jīng)熟悉的網(wǎng)站，回憶起曾經(jīng)那個(gè)快樂(lè )的我。
三年了，經(jīng)歷了高考的噩夢(mèng)，體驗了大學(xué)的滄桑，收獲了愛(ài)情的美好，飽經(jīng)工作的艱辛。正如那首歌唱的：“歲月像一把無(wú)情刻刀，改變了我們模樣”。 三年，那把刻刀削下我那與眾不同的棱角，留下飽經(jīng)歲月的渾圓。三年里，我丟失了自己，找不到那時(shí)的快樂(lè )。
三年里，我仇恨起了歲月，恨他改變了我，可是我又無(wú)能為力�？粗�(zhù)曾經(jīng)和自己朝夕相處的朋友漸行漸遠，一個(gè)陌生的城市只有一個(gè)連自己都感到陌生的我。
在大學(xué)混了三年，又要畢業(yè)了。我像一只無(wú)家可歸的鳥(niǎo)，到底可以飛到哪里？寢室里的人慢慢的要走空了，屋子里寧靜著(zhù)死的寂寞，是曲終人散的寂寞。
三年之后，我選擇做回自己，報了黑大的專(zhuān)升本，想完成自己的夢(mèng)想。雖然這個(gè)夢(mèng)想有很多困難，但是我還是要嘗試一下，權當是祭奠我逝去那些青蔥歲月罷了。
三年，我又撿起文字，他讓我體會(huì )到了自己應該有一點(diǎn)追求，不能渾渾噩噩的度過(guò)歲月，最起碼能記錄點(diǎn)點(diǎn)滴滴青春的腳步。
三年，劃過(guò)那一縷青春，帶走那不屬于我的頹廢。
三年，逝去那一段歲月，請還回那屬于我的.美好。
后記：回憶其實(shí)真的是件苦澀的事情，小時(shí)候爸爸媽媽問(wèn)我長(cháng)大想當什么？幼稚的我以為自己長(cháng)大了想做什么工作就做什么工作，于是我說(shuō)想當醫生，可是長(cháng)大后夢(mèng)想破滅了。
小時(shí)候，總是幻想自己長(cháng)大后一定是一個(gè)了不起的大人物，可以改變世界，長(cháng)大后才明白原來(lái)只有世界改變你的份，呵呵。
小時(shí)候，總是人為做個(gè)好人干點(diǎn)好事挺好，長(cháng)大后明白做好人是需要資本的，現在只能做一個(gè)賤民。
小時(shí)候有夢(mèng)想，現在只能尋找夢(mèng)想了。
青春似水流年作文 32
十四歲的殿堂，一個(gè)屬于我們的光輝殿堂！敞亮的大廳，五彩的氣球與裝飾，還有師生們的歡聲笑語(yǔ)構成了我們的十四歲生日。
在熱烈的期待中，十四歲生日如期舉行，一幕幕感人，愉快的畫(huà)面定格在我們的腦海中。
鏡頭一
一封書(shū)信突然出現在眼前，我拿起一看，原來(lái)是媽媽寫(xiě)給我的。此時(shí)只聽(tīng)見(jiàn)主持人說(shuō)道：“同學(xué)們，請打開(kāi)舒心，讀一讀父母親筆寫(xiě)下的話(huà)語(yǔ)……”手握著(zhù)單薄的紙張，讀著(zhù)字里行間充滿(mǎn)著(zhù)溫情的舒心，不禁回想起父母帶我長(cháng)大的辛勞，以及他們對我的殷切希望，雖然我覺(jué)得眼中像進(jìn)了沙子一般，但更多的是一種欣喜，一種慰藉。我悄悄地將信收好，作為匯報，我也一定要用行動(dòng)作出努力。
鏡頭二
“下面是八年級三班表演的甩蔥舞！”頓時(shí)場(chǎng)中一片喧騰，手握大蔥的我們心中不免有些激動(dòng)，更像是有一只小鳥(niǎo)在胸口不安寧地飛來(lái)飛去。正當同學(xué)們?yōu)殚_(kāi)場(chǎng)舒緩的音樂(lè )感到驚異時(shí)，由11個(gè)人組成的甩蔥隊一起登上舞臺，在歡快的伴奏下，我也情不自緊地跟隨隊友們舞動(dòng)自己的身軀�！芭�！”“糟了，蔥竟然斷了！”我尷尬地意識到意外總是來(lái)得如此突然，但現在也來(lái)不及了，我不管三七二十一，順手截斷了大蔥，相當“流暢”地拋擲到鬧后，作出一臉“無(wú)所謂”的'表情。臺下的同學(xué)們笑得更歡暢了，但這又有什么關(guān)系呢？氣氛越是濃重，越讓我們開(kāi)心得融入其中的氛圍。節目的最后，我們高聲喊出自己全部的激情：“甩動(dòng)青春，炫出自我！”
甜蜜的蛋糕，搖曳的燭光，小小的心愿……十四歲生日就這樣在歡笑中度過(guò)。走出大廳，陽(yáng)光依舊如此燦爛，它似乎暗示我們這即將是一個(gè)新的開(kāi)始，那么讓我們迎向那一縷金燦的光芒，去書(shū)寫(xiě)屬于自己的青春！
青春似水流年作文 33
“誰(shuí)在青春這頁(yè)紙上寫(xiě)滿(mǎn)了煩惱？”“某一天，當青春留下了孤寂的淚水，你可會(huì )看到？”男孩沒(méi)有朋友，所以他在心事難傾時(shí)，只能訴于筆，在日記本上寫(xiě)下一段又一段孤獨的文字�！敖裉�，我又度過(guò)了枯燥的一天。操場(chǎng)上，他們玩的很開(kāi)心，可我卻不能加入，因為我還要刷題、看書(shū)。
有時(shí)候吧，雖然我已經(jīng)習慣了一個(gè)人，但還是希望有人陪伴在身旁。畢竟，孤獨的滋味并不好受�？墒俏矣帜茉鯓幽�？我從小就是一名優(yōu)等生，身上有父母老師所有的期盼，我不敢辜負。所以我只能在別人玩的時(shí)候，繼續學(xué)習。我每天都會(huì )把笑容掛在臉上，雖然我并不想笑的，但當我看到他們時(shí)，依舊會(huì )擺出一張明朗的笑臉、裝出一副快樂(lè )的樣子，微笑著(zhù)從他們面前走過(guò)，心安理得地接受他們崇拜的眼神。
可是只有我自己知道我的步子有多機械、多沉重�！薄澳切┪男β�，無(wú)時(shí)無(wú)刻不撞擊著(zhù)我的耳膜。我真的很難受，為什么他們可以玩的這么開(kāi)心，而我卻只能一個(gè)人孤零零的坐在桌前。并且在他們看過(guò)來(lái)的'時(shí)候，還要偽裝情緒，做出一副毫不在意的模樣！”擱下筆，男孩兒閑著(zhù)無(wú)趣，翻了翻以前的日記，可翻來(lái)翻去都是一個(gè)樣，都是訴說(shuō)內心孤獨的文字。男孩的眼角有些濕潤了，原來(lái)自己從未真正快樂(lè )過(guò)……少年的青春本該輕狂至極，放肆至極的。
可是，男孩的青春卻從來(lái)都是踏踏實(shí)實(shí)的。他一直沿著(zhù)父母老師為他劃定的路線(xiàn)走著(zhù)，只為做一名合格的“優(yōu)等生”。他成全了父母老師的期盼，放棄了玩樂(lè )的機會(huì )，可是，他自己呢？擁有一個(gè)孤寂的青春，他真的快樂(lè )嗎？
青春似水流年作文 34
青春如同一幅五彩繽紛的圖畫(huà)，色彩絢麗，激情萬(wàn)丈。
【藍色】
青春是藍色的，與天空同色。青春的我們是一群積極上進(jìn)的青年，對未來(lái)有著(zhù)無(wú)限的遐想與憧憬。
“我要當一名醫生，救死扶傷!”“我要當一名科學(xué)家，開(kāi)創(chuàng )一片屬于我的新天地！”“我要當一個(gè)音樂(lè )家，譜寫(xiě)出許多美妙的歌曲，讓它們紅遍全球”……，同學(xué)們爭先恐后地說(shuō)著(zhù)他們的`夢(mèng)想。在我們的眼中，夢(mèng)想就是那肥沃的土地，只要埋下種子，就能開(kāi)出美麗的花朵，收獲沉甸甸的果實(shí)。青春的我們揮動(dòng)著(zhù)藍色的理想之翅，直沖云霄。
【綠色】
青春是綠色的，與生命同色。青春就如同那破土而出的嫩芽，雖然微小，嬌柔，卻有無(wú)限的生機與活力。
我們忙了一天，回來(lái)仍然可以活蹦亂跳；與死黨討論自己喜愛(ài)的書(shū)籍、電影，一整天都不會(huì )覺(jué)得累。好奇與求知，讓青春的我們走在時(shí)代最前沿，豪情萬(wàn)丈。
【紫色】
青春是紫色的，與成熟同色。長(cháng)大了我們不再聽(tīng)命于爸媽的安排，不再喜歡依偎在爸媽的懷里，更不會(huì )動(dòng)不動(dòng)就哭泣，我們開(kāi)始獨立思考，走向堅強。
考試成績(jì)公布了，我考砸了。我呆呆地看著(zhù)試卷，一向愛(ài)哭的我，此時(shí)的心中卻很平靜，只是默默地對自己說(shuō)：“下次努力吧”。青春的我們開(kāi)始學(xué)會(huì )接受挫折，默默奮發(fā)。
【灰色】
青春又是灰色的，與烏云同色。青春的我們雖然沐浴陽(yáng)關(guān)，但也有被烏云兜頭籠罩的時(shí)候。
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，煩惱也開(kāi)始增多。因為肩上的責任越來(lái)越重，我們的壓力也越來(lái)越大。老師和家長(cháng)每天嘮叨著(zhù)考試，分數，成績(jì)，我們也自然而然地讓自己埋首于題海之中……
青春是多姿多彩的。青春的我們擁有著(zhù)一支神奇的畫(huà)筆，我們要用它在自己生命的畫(huà)卷上畫(huà)出最美的圖畫(huà)！
青春似水流年作文 35
2008年，在北京舉辦的奧運會(huì )早已結束，然而我們即將迎來(lái)的是2014年在南京舉辦的青奧會(huì )。青奧會(huì )是青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )的簡(jiǎn)稱(chēng)，它是一項專(zhuān)為年輕人設立的體育賽事，揉和了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內容，并將為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運會(huì )的共同發(fā)展而起這一個(gè)催化劑的作用。
青奧會(huì )每四年才會(huì )舉辦一次，而2014年的青奧會(huì )能在我家鄉南京舉辦我感到無(wú)比的驕傲與自豪。在所有人心中都有這一個(gè)與眾不同的青奧會(huì )，而我心中盼望的青奧會(huì )是這樣的！走在南京城的大街小巷，抬頭望望天，天空格外的湛藍，潔白的云朵在藍天上自由自在的漂浮著(zhù)，青奧會(huì )已在8月那一陣陣的秋風(fēng)中開(kāi)幕了。
在馬路上，開(kāi)汽車(chē)的人明顯減少了，而換成走路、騎自行車(chē)或其他低碳環(huán)保的出行方式的人卻多了許多，道路十分通暢。在馬路上很少，不應該是幾乎沒(méi)有人在地上亂扔垃圾、吐痰。亂彈煙蒂。亂扔煙頭，在將垃圾放入垃圾箱之前，都會(huì )注意將垃圾分類(lèi)，就算有人一不小心將垃圾丟在了地上，也不會(huì )像以前那樣沒(méi)人理睬，人們都會(huì )主動(dòng)將它們撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱中。有些不認識路的外國人拿著(zhù)地圖來(lái)問(wèn)路，大家都會(huì )積極的`來(lái)幫助他（她）們，街上隨處可見(jiàn)那些志愿者的身影，他們有的在幫外國人指路，有的真用著(zhù)流利的英語(yǔ)為外國人講解······
無(wú)論到時(shí)的青奧會(huì )到底是怎樣的，至少我一定會(huì )從我做起，讓從世界各地來(lái)參加比賽的選手感受到南京的熱情，南京的美，南京的與眾不同！讓他們永遠記住南京是一個(gè)美麗的六朝古都。
青春似水流年作文 36
那個(gè)可以肆意揮霍的年紀，叫青春
——題記
青春，這個(gè)詞說(shuō)近不近，說(shuō)遠不遠，有人說(shuō)時(shí)間是最快的，可我覺(jué)得青春也不比時(shí)間慢了多少，可能青春比時(shí)間還要快吧！
對于一些人來(lái)說(shuō)每天渾渾噩噩，每天做一做表面工作，裝的很有朝氣，這樣既沒(méi)意義，時(shí)間過(guò)的也快，其中的樂(lè )趣就體會(huì )不到了。
青春最大的意義在于奮斗，它不僅僅是表現在外貌，更多的是活力、灑脫、自由。心有陽(yáng)光，腳下就有力量，青春最大的資本是什么？是敢于做夢(mèng)，勇于探索，沿著(zhù)心中的夢(mèng)想努力攀爬。青春時(shí)代的吃苦就等于中年的收獲。
有一句歌詞大家應該都知道吧！“懷念啊我們的青春啊，在記憶里生根發(fā)芽……”每次聽(tīng)到這里就會(huì )覺(jué)得心潮澎湃，是啊，我們不能讓青春隨著(zhù)時(shí)光的流逝在眼前消失殆盡，在回憶起的時(shí)候都是懊悔，我們可以盡情在知識的海洋里遨游，豐富自己的閱歷。 一生經(jīng)歷的.青春目的就是聽(tīng)一次花開(kāi)的聲音，看一次花落的寂然，然后完美的收場(chǎng)。盡管還沒(méi)到青春，但也要對它有一個(gè)美好的幢景，因為青春是自己一生中最美的時(shí)代，它很美好，很單薄，可能一陣風(fēng)吹過(guò)來(lái)就散了吧？
青春就像人生的一場(chǎng)旅行，回不去了……
青春也想兩個(gè)人的相逢，忘不掉了……
青春可能亦是一生的傷痛，懊悔，來(lái)不及了……
少年啊，青年啊，好好迎接一生中轉瞬即逝的花季吧，它那么美好，那么絢麗多彩，那么活力四射，那么瘋狂，那么激情，那么清澈，那么令人陶醉……
確實(shí)，青春很快很快啊，但到它走到盡頭，你是否可以昂頭挺胸驕傲的說(shuō)“我珍惜了，我的青春，無(wú)悔”？
青春似水流年作文 37
青春在沉默中逝去，昨日的繁華與辛酸都已淹滅在深海，細軟的沙灘上走過(guò)，回頭發(fā)現，走過(guò)的腳印早已被海水浸沒(méi)，不見(jiàn)了蹤影，細小的沙粒，有說(shuō)不盡的哀傷，可惜沒(méi)有人懂。
細雨朦朧的花季雨季里，手中的生命線(xiàn)在跳動(dòng)，然而這條細小的紋理，卻始終牽動(dòng)著(zhù)我的心，有時(shí)候看到街邊那些算卦的，很想讓他們給我看看，我的掌紋里是否能顯現出令人神往的命運，是否能揣測出令人發(fā)指的'世界，是否能預知我的未來(lái)，當然這是不可能的，我還沒(méi)有愚蠢到這種地步，去相信一個(gè)所謂的神人，能給我未來(lái)的命理。
十七歲的花季雨季，早已離我遠去，就如同我看見(jiàn)那遠去的列車(chē)，消失在昔日的黃昏。此時(shí)的我不會(huì )再去向往，那青澀的純潔的事物，不會(huì )去享受無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的美好生活，如今我只能去紀念那逝去的青春，用這淡淡的文字，默默寫(xiě)下那美好的回憶。記得七堇年的說(shuō)過(guò)，青春是生命最溫暖的被窩，是生命最華麗的裙袂，這一切將在被回憶肆意篡改的書(shū)寫(xiě)下，漸漸的抽象成些霧一樣的塵埃。青春總是我們這個(gè)年代最主要的旋律，每個(gè)人都有對自己過(guò)去的看法和理解，不管怎么樣，你都會(huì )成長(cháng)，你的思想會(huì )變得老練，你周?chē)氖澜鐣?huì )開(kāi)始變化，但是青春永遠都不會(huì )褪色，永遠都會(huì )有那種天空般的鈷藍，深海般的闃靜。
當我們無(wú)情的面對自己的許下的諾言的時(shí)候，我們想落淚，那種潸然淚下的感覺(jué)，那種心如交割的痛苦，像泉水般涌上心頭，當自己面對青春的逝去，心里不得不感嘆，生命就是這樣，成長(cháng)是我們必須要經(jīng)歷的，我們有時(shí)候膽怯和害怕，有時(shí)候勇氣十足，到最后因為命運的安排，你不得不另有安排或打算。
最樸素的生活，最遙遠的夢(mèng)想，我想這就是我青春的主旋律。
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