青春初三的作文（通用31篇）
在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的青春初三的作文（通用31篇），希望對大家有所幫助。
青春初三的作文1
青春，這人生中最美好的花季就是初三。
——題記
在這最美的時(shí)間里，我們度過(guò)了忙碌又歡快的時(shí)光，在這一年中我們經(jīng)歷了許多次考試，遇見(jiàn)了人生中最美麗的人，與她有了一段美好的回憶。
都說(shuō)青春無(wú)悔，可我覺(jué)得我是留有遺憾的，因為我和他在一起的時(shí)光是那么少，這匆匆而逝的三年里是多么的遺憾，青春的時(shí)光是多么美好，青春是花季，是人生中最美好的時(shí)光，無(wú)論是好是壞，都是青春，所謂沒(méi)有任何東西是十全十美的，初三過(guò)后，我們即將進(jìn)入青春的校園，我明白這意味著(zhù)什么，我們從小學(xué)來(lái)到充滿(mǎn)書(shū)氣的初中再到布滿(mǎn)青春的高中，我們已經(jīng)在這孕育我們三年的母校。
在這處三里，我們學(xué)會(huì )了許多知識，可這一晃而過(guò)的時(shí)間，我們即將離去的初三，我會(huì )記得，他帶給了我許多，既有傷感又有快樂(lè )，在這初三里，我認識了他們，我們穿著(zhù)統一的校服，在這校園里穿梭青春初三是多么令人回味，過(guò)了這初三，就意味著(zhù)他們離我而去，初三的我們年少輕狂，燦若繁花，我相信，帶我們分別的那天，我們彼此留下一個(gè)美好的身影，難忘的回憶，有一位名人曾說(shuō)過(guò)“友誼如同花香一樣，是淡一點(diǎn)好，越淡越使人依賴(lài)”三年間，我們一起哭過(guò)，笑過(guò)，但更多的是攜手笑對人生，在這離別的時(shí)候，我想告訴各位：明月裝飾了我的窗子，而你們卻裝飾了我的夢(mèng)。
初三，我會(huì )一起當初相見(jiàn)的模樣，都是一臉稚氣的模樣，可現在，我們都成長(cháng)為一個(gè)個(gè)青少年將要步入窗中的我們，多了煩惱，成績(jì)的憂(yōu)愁，與朋友的交往，無(wú)論是什么，我們都將永最美好的笑容來(lái)面對，只希望，初三過(guò)后的我們都幸福，快樂(lè )。
這最美好的時(shí)光，就是青春，最美好的花季就是青春初三！
青春初三的作文2
告別了青春，我們不再是曾經(jīng)的少年。
告別了青春，我們毅然追逐著(zhù)青春的夢(mèng)想。
又是初夏的來(lái)臨，一場(chǎng)大雨如期而至，短暫而又急速的雨襲過(guò)后，依舊是漫天的柳絮，猶如冬天般的雪花，雖不那么晶瑩剔透，卻是那樣的輕輕柔柔，久違的雨水，悄悄地將整個(gè)庭院洗了個(gè)透底。
夕陽(yáng)西下，落日余輝，茶余飯后，散步于庭院深深。
一路走過(guò)，留意這庭院里的角角落落，一些不知名的小花，用自己最奔放、最短暫的生命，點(diǎn)綴著(zhù)若大的庭院，這是否也是一種對自然界的豁達？青春，在短暫的人生路上，亦可為生命釋放出耀眼的光彩，亦可留下無(wú)法彌補的遺憾。
蜂蝶齊涌，三三兩兩，處處活躍著(zhù)青春般的生機。綠色盎然，綠草間潺潺而流的溪水聲，不停地敲打著(zhù)夏日的烈炎，為春天的尾聲，劃上一幅最美的畫(huà)卷。我是否可以對自己說(shuō)，青春，我沒(méi)有被你頹廢？
景色醉人，人醉景色。無(wú)論是對當初的執著(zhù)，還是對未來(lái)的向往，都在不經(jīng)意間，嘆息著(zhù)曾經(jīng)擁有過(guò)的青春，帶著(zhù)一絲色彩，帶著(zhù)一絲惋惜，帶著(zhù)一絲忌奠。
青春只是生命中的一個(gè)驛站，青春只是為了告別青春而留下的一種回憶。我無(wú)法去改變青春，但我可以因青春而改變。正如這一路走過(guò)的風(fēng)景，處處留意，裝滿(mǎn)行囊，在人生旅途的列車(chē)上靜靜欣賞。
“再見(jiàn)青春，再見(jiàn)美麗的疼痛，再見(jiàn)青春，再見(jiàn)永恒的迷惘”。嘆息著(zhù)對青春的眷戀，就用這場(chǎng)久違的夏雨，徹底洗刷自己的心靈。一切，從這里開(kāi)始，抓住青春的尾巴，繼續追逐著(zhù)青春的夢(mèng)想，當青春的年華，正在流年似水的風(fēng)景中慢慢變老時(shí)，我依舊會(huì )告訴自己，青春，我曾經(jīng)努力過(guò)，我不后悔。
青春初三的作文3
激情四射，熱情奔放，積極進(jìn)取，這便是青春。青春時(shí)節，我們風(fēng)華正茂，我們強壯有力，我們有“初生牛犢不畏虎”的氣勢，青春是人生的黃金階段，是奮斗的季節，是發(fā)揮人生價(jià)值的最佳季節。我喜愛(ài)“青春”，不僅是因為它象征著(zhù)活力，更因為它是我們人生當中最華麗的舞臺。
在青春中，我們應學(xué)會(huì )“奢侈”，不應吝嗇那幾分活力，那幾分激情。沒(méi)有激情，我們在做決斷時(shí)便會(huì )猶豫不決，這不僅會(huì )浪費我們的時(shí)間，還會(huì )消磨我們的精力，因而我們可能會(huì )“得不償失”。青春是短暫的，不要將激情儲備給晚年，大鵬展翅，當趁風(fēng)華正茂，豈可推到垂暮之年，若當真推到那時(shí)，我們大家便只能空懷大志了。
在青春中，我們應保留發(fā)揚“倔強”，不應遇到挫折便止步不前。青春給予了我們果斷，因此我們便會(huì )時(shí)常犯錯誤，這便使得我們不嬌氣、不氣餒，這便需要我們發(fā)揚“倔強”的精神了。遇到挫折，我們要善于反思總結，倔強前進(jìn)。但我們的倔強要合情合理，切勿像驕陽(yáng)下的樹(shù)葉，自認為高高在上就想”昂首挺胸“，結果落得”垂頭喪氣“的下場(chǎng)。青春，需要倔強，沒(méi)有倔強，青春埋藏我們便沒(méi)有”青春“了。
青春是如此美麗。它燃燒會(huì )放出璀璨的光輝，因此，朋友莫只讓青春冒煙，莫讓黑煙奪去了璀璨的光輝。青春張揚我們的華發(fā)意氣，青春贈與我們鐵騎戎裝，青春譜寫(xiě)的是一曲無(wú)悔的戰歌！青春滲透了世間的一切，小草在春意中青春勃發(fā)，青蛙在暑氣中張揚青春，菊花在金秋時(shí)節驚艷迭起，臘梅在白雪下香氣四溢……人生啊，人生更是滲盡了青春，這青春融進(jìn)了我們的血肉，融進(jìn)了我們的靈魂，它激勵著(zhù)我們奮斗不息。青春凸顯出我們生命的巔峰。
青春是人生的黃金時(shí)段，青春的風(fēng)帆蓄勢待發(fā)，我愛(ài)“青春”！我愛(ài)“青春”的舞臺！
青春初三的作文4
時(shí)間會(huì )刺破青春的華美精致，會(huì )把平行線(xiàn)刻上美人的額角，沒(méi)有什么能夠逃過(guò)他橫掃的鐮刀。
——題記
在我眼中青春是美好的；是最純真的年代；是可以任性的年代。
青春是場(chǎng)遠行，是生命中最華美的樂(lè )章，而我們能做的就是讓每一個(gè)音符都值得回味和收藏。
青春是我們記憶中最有故事，最有趣的時(shí)候了吧！只有經(jīng)歷過(guò)，奮斗過(guò)，多年后，我想還是會(huì )讓我們記憶猶新。
青春如歌，在開(kāi)始總會(huì )有那么幾句優(yōu)悲的歌詞，而在青春里我們又何曾沒(méi)遇到？面對考試失利等不如意的事，這些就是青春里，那么細微的斑點(diǎn)，可這些我們都應該去好好對待�？拗�(zhù)過(guò)是一天，笑著(zhù)過(guò)也是一天，為何不用微笑去迎接又一個(gè)美麗的日子呢？對待困難，我們應該去想辦法解決，讓每一天都變得無(wú)比快樂(lè )。
青春如歌，在高潮部分總有那么幾句讓人異常高興，興奮的歌詞。而在青春中我們遇見(jiàn)了你。朋友夸獎，成績(jì)提升……，這些都是青春里那么引人注目的閃光點(diǎn)。面對這些，我們總是像打了雞血一般，滿(mǎn)滿(mǎn)戰斗力。正因為這樣，我們的青春才是美好的，值得人們去回憶和收藏的。如果可以，我希望時(shí)光永遠停留在青春時(shí)代。每天過(guò)著(zhù)開(kāi)心的生活，不用去想太多是非，這樣的生活是我期盼與向往的。
青春如歌，在最后總有那么幾句，離別的歌詞。而在青春中我們都遇到了，與同學(xué)告別，與家人分離，雖然有些還尚未來(lái)臨，可終究有一天會(huì )到來(lái)了。雖然我們不愿面對，可還是躲不過(guò)的。
“有些人走著(zhù)走著(zhù)就散了，有些事想著(zhù)想著(zhù)就忘了，”可在這美好的年華里，朋友、同學(xué)我始終不會(huì )忘記。
青春如歌，有苦有樂(lè )，正因為這樣才讓我們記憶猶新，青春如歌，所有感情都富于其中。
如果能夠的話(huà)，就讓時(shí)間在這青春永遠定格吧！讓世間萬(wàn)物都一直這么美好。不用去經(jīng)歷分別之痛了！
青春如歌，愿你一直美好，青春如歌，你一直都是這華美的樂(lè )章；青春如歌，你的每一個(gè)音符，都值得回味與收藏。青春如歌，有悲傷，也有快樂(lè )！
青春初三的作文5
也許這天陽(yáng)光很燦爛，也許明天大雨很陰冷，我們一天天度過(guò)，然后厭倦著(zhù)生活的百般無(wú)聊，但卻在微笑著(zhù)對待每一刻。我們在大雨里奔、跑在太陽(yáng)下鼓掌，我們失敗卻又一次次抬起頭，迎著(zhù)那繽紛的彩虹，擁抱屬于我們的青春。
在懵懵懂懂的年紀里，青春這個(gè)字眼那么模糊。我們的青澀、無(wú)知，讓生活的色彩變得豐富。我們追逐著(zhù)時(shí)間的腳步，一路上看花摘草，嘻嘻哈哈。我們睜大眼睛觀(guān)察著(zhù)這個(gè)奇妙的世界，潔白的云朵軟綿綿的，藍天迎著(zhù)清風(fēng)，涼爽而清新，撲面而來(lái)，我們跟隨夢(mèng)想來(lái)到草坪，打幾個(gè)滾，泥濘滿(mǎn)身也笑哈哈，留下幸福的腳印，歌唱完美的生活，聞著(zhù)花兒散發(fā)的香味，向未來(lái)綻放期望。
我們不曾迷惘，不曾望著(zhù)天空流淚，不曾呆呆的想著(zhù)自我的心事，不曾嘆息時(shí)光的那一瞬間，沒(méi)有給我們留下任何蹤跡。盡管內心咆哮著(zhù)，嘶喊著(zhù)，但一切依然風(fēng)平浪靜。周?chē)囊磺形?zhù)我們，我們也渴望潮流，渴望瘋狂一回，但卻沒(méi)忘記這已是我們的時(shí)代。月色幽幽照亮了黑暗的天空，風(fēng)兒輕輕吹散一切浮華，這完美的年華亦是我們該燦爛的時(shí)候。
雨淅淅瀝瀝，心萌萌動(dòng)動(dòng)，盛開(kāi)著(zhù)每一個(gè)動(dòng)人的春天。每一個(gè)日出，每一次黃昏，靜靜的，悄悄的我們卻看在眼里。我們在人海中都很難找到自我，也許會(huì )被別人遺忘在安靜的角落，也許會(huì )淹沒(méi)在別人光環(huán)的黑暗中，偶爾也會(huì )被無(wú)限的自卑籠罩，我們常常問(wèn)自我是什么主角，我們平凡著(zhù)，我們的世界里，只有傻傻的我們，但卻能夠依然微笑坦然應對一切不足。我們害怕失去，有時(shí)會(huì )陣陣失落，習慣著(zhù)安靜。
青春，我無(wú)法用太華麗的語(yǔ)言形容，我們淋一場(chǎng)大雨，便學(xué)會(huì )淡然。一次次的敗局讓我們的信念更加堅定。一步步的邁出讓我們在大道上留下拼搏的汗水。
青春初三的作文6
小時(shí)候，對青春很期盼。在我滿(mǎn)13歲的那一天，然后青春悄悄地來(lái)到我的身邊，俯下身來(lái)輕？輕地在我耳邊說(shuō)，你就要長(cháng)大了。我高興得手舞足蹈。媽媽說(shuō)：人最美麗的時(shí)候就是在青春的懷抱下成長(cháng)�！段脑酚⑷A》中“紅顏恃容色，青春矜盛年”說(shuō)的就是這個(gè)意思，可見(jiàn)青春是多么完美。
從出生時(shí)的啼哭到此刻，我經(jīng)歷了17個(gè)春夏秋冬。雖然年齡是一年年增大，然后但是我幼小的心靈卻沒(méi)有隨之而改變。
每個(gè)人都有自我的青春。青春就像交響樂(lè )，奏響生命的絢麗多彩；青春就像劇本，演繹著(zhù)繽紛多彩的人生；青春就像生命，讓我們欣欣向榮。
青春的腳步靜悄悄的，當你還沉浸在那快樂(lè )的時(shí)光中，她早已消失得無(wú)影無(wú)蹤。她的到來(lái)是快樂(lè )的，但是她離開(kāi)后留給你的只有那美麗的時(shí)光和深深的懷念。
青春就像是個(gè)小孩子，有她的純潔和天真。青春的到來(lái)會(huì )使你感到成熟，懂得大人們的嘮叨和教誨。在大人們眼里，我們都是長(cháng)不大的小孩，但是唯一讓他們羨慕的是：我們是青少年，是在青春的包圍下成長(cháng)的孩子。雖然的時(shí)間并不是很長(cháng)，但我會(huì )記住她來(lái)過(guò)，記住那的時(shí)光，記住她的好，記住所有的一切。哪怕有一天忘了，我想，照片也是最好的證明。
青春是人生的過(guò)渡。6年時(shí)間能夠讓我們學(xué)到很多很多，讓我們學(xué)到怎樣對待痛苦、困難和挫折。雖然沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)人生當中的生離死別，但是隨著(zhù)時(shí)間的推移，我們對生活中的挫折印象深刻�！俺跎俨慌禄ⅰ�，我想要踏踏實(shí)實(shí)地抱著(zhù)樂(lè )觀(guān)、用心的心態(tài)應對，人生的路還很漫長(cháng)，然后需要我們一步一個(gè)腳印地去完成。
青春初三的作文7
青春是一種令人艷羨的資本。憑著(zhù)健壯的體魄，你可以撐起一方蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，你可以開(kāi)墾出一片神奇的土地；憑著(zhù)巨大的潛力，你可以變得出類(lèi)拔萃。
青春是一筆彌足珍貴的財富，但時(shí)間老人卻把它當作了最精確的均分，給每個(gè)人的只有一份。不論貴賤尊卑，智愚貧富，你一生只能擁有一次，因而才有了“花有重開(kāi)日，人無(wú)再年少”、“百年容易過(guò)，青春不再來(lái)”。
當我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí)，每個(gè)人都背著(zhù)一個(gè)空簍子，然而每走一步都要從這個(gè)世界撿一樣東西放進(jìn)去，所以有了越走越累的感覺(jué)。生活確實(shí)有太多的辛酸二畢竟人是不可能沒(méi)有感情的，不可能離開(kāi)復雜的親情、友情、愛(ài)情的。但我們并不因為生活的復雜而逃避它，我們還是需要面對的。
不必抱怨生活給予太多的磨難，不曲抱怨生活有太多的曲折。如果大海失去了巨浪的翻滾，就失去了雄渾；如果沙漠失去了飛沙的狂舞，就會(huì )失去壯觀(guān)：人生如果只求得兩點(diǎn)一線(xiàn)的一帆風(fēng)順，生命就失去了存在的魅力。即使你有百般的不如意、萬(wàn)事的不順心，你有一千種理由苦悶、埋怨，但卻不能有一種理由放棄理想和追求。因為你畢竟年輕，美麗的青春仍牢牢在手，希望屬于你，陽(yáng)光屬于你，世界屬于你！
也許生活有時(shí)真的是無(wú)情的，因為努力的人不一定都成功，但成功的人都是努力的，所以即使是萬(wàn)分之一的機會(huì )，也不要輕言放棄。
我很喜歡的一句話(huà)：冬天來(lái)了，春天還會(huì )遠嗎？并時(shí)常對自己說(shuō)：即使在寒冷的冬天，我也看到了春的壯麗。人生如四季，春天是希望，夏天是壯麗，秋天是果實(shí)，冬天是反思。請把握春天，走過(guò)夏天，收獲秋天，考驗冬天。
只有一次生命，我們要珍惜；只有一次人生，我們要奮斗！
青春初三的作文8
青春是美妙的，它是一個(gè)燦爛的花季。浩大的世界讓我們這些花樣少年們樣樣驚奇，樣樣驚喜。
青春歲月，我們心懷理想。朝氣蓬勃的，意氣風(fēng)發(fā)的我們站在十字路口展望未來(lái)，渴望實(shí)現人生的價(jià)值。這對我們來(lái)說(shuō)正是一個(gè)好機會(huì )，一個(gè)黃金時(shí)期。青少年時(shí)代，是人思維效率最高的時(shí)代，一定要好好學(xué)習，否則揮霍青春的你就是在犯罪。
青春歲月，我們回首暢望。轉眼消逝的日子，一去不復返。那過(guò)去的日子，是單純的日子，也是充滿(mǎn)遐想的日子。在那無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年里，我們會(huì )整天糾結于我們是從哪里來(lái)？為什么天會(huì )黑等一系列充滿(mǎn)童趣的問(wèn)題。但是那些日子已不復存在。我們會(huì )為往事沉醉，但那并不代表我們會(huì )因此停滯不前。我們要奔跑，帶著(zhù)無(wú)窮盡的力量，帶著(zhù)火紅的信念一路向前！
青春歲月，我們追逐夢(mèng)想。年少的時(shí)候，大概我們都有過(guò)孤獨而熱血的夢(mèng)。在那高山之巔，在那蔚藍的海岸，對著(zhù)天空，對著(zhù)岸大聲吼出我們的夢(mèng)想！
青春歲月，我們自由奔放。青春歲月，朋友與我們一路相伴�；ㄩ_(kāi)花落，朋友陪我們一起成長(cháng)。我們帶著(zhù)淚水與歡笑一起跌跌撞撞。朋友是一杯美酒，滋潤著(zhù)我們的咽喉；朋友是引路人，帶領(lǐng)我們登上高峰；朋友似一把火，在寒冷之夜溫暖我心。既然擁有這份友情就應該好好珍惜。山�？梢宰韪舯舜�，卻阻隔不我的思念；距離可以拉開(kāi)你我，卻拉不開(kāi)真摯的情誼；時(shí)間可以淡忘過(guò)去，卻忘不了永遠的朋友。
和朋友一起進(jìn)行一次青春之旅把！人生最值得回憶的旅行就是和某個(gè)來(lái)你窗下喊你，一起跳上加滿(mǎn)油的車(chē)，揮舞著(zhù)地圖沖向夜幕的旅行！連目的地在哪個(gè)方向都沒(méi)弄明白，只想跑得越遠越好！
山高水長(cháng)，有我們與你一路丈量，情誼綿長(cháng)！
似錦夢(mèng)想，有我們與你同心暢想，激情蕩漾！
鮮花掌聲，有我們與你幸福分享，甜蜜徜徉！
趁陽(yáng)光正好，趁微風(fēng)不噪，讓我們來(lái)一場(chǎng)青春的旅行吧！
青春初三的作文9
初三快過(guò)去一半了，時(shí)光匆匆，留下了很多很多。
依析地記得我第一次到母校中南路小學(xué)的情景，那時(shí)怕自己在大連上不了學(xué)，哭了。那時(shí)的自己快樂(lè )，每個(gè)人都愛(ài)我，開(kāi)始我開(kāi)郎，沒(méi)有眼鏡的陪伴，也讓我認識了親愛(ài)的你們，又有了很多的老師，魏輝老師就好象我們的大朋友每天陪伴著(zhù)我們……可是身邊的東西不斷地在觸動(dòng)我的心，之后的某一天就這樣把我帶進(jìn)了與之前完全相反的性格中來(lái)……劉宣老師、魏輝老師、李爽老師、石淑潔老師仿佛陪伴了我四年，后來(lái)又有很多老師出現了。
高晶老師講課很有特點(diǎn)，干脆利落和王校有一拼，曉曉老師的健美操很酷，一直到初二還在恨徐魏老師在體育課上整我們的情景，現在想想還應該感謝他，八百米才能優(yōu)秀……現在好像一直沒(méi)提到她，是我第一個(gè)有似曾相識的感覺(jué)的老師，她對我的影響很大，很喜歡很喜歡她。那是我第一次有那種感覺(jué)，第一次和她擁抱，而我卻真的對不起她！對不起！……
開(kāi)始和卓連普通朋友都不算，只是同學(xué)，后來(lái)的后來(lái)成為了真正的形影不離的好朋友。我要走了，那天從車(chē)站下車(chē)后我們都哭了，初二我們還有機會(huì )在一起，初三我們只能通電話(huà)，QQ聯(lián)系了，也越來(lái)越少，也許明年就徹底不聯(lián)系了。和歐陽(yáng)是鄰居，一個(gè)一門(mén)洞，一個(gè)三門(mén)洞，我們一起玩，一起摘櫻桃，曾一起埋在樓前樹(shù)下友誼桃，一起去玩抽獎，離開(kāi)虎灘前鬧著(zhù)和她決交，她沒(méi)答應，已經(jīng)很長(cháng)時(shí)間沒(méi)見(jiàn)了……
那次回去她比以前瘦了。今年初二了…和咸覃月同學(xué)三年，整整吵了三年，打了三年，我和她一見(jiàn)面就會(huì )有戰爭……
小寶、小宇、小雨、坤、琳、嫻、蒙、小賊、霍霍錢(qián)……感到孤獨時(shí)總想擁有你們在我身邊陪伴我，我的好友，有些同學(xué)兩年多沒(méi)見(jiàn)，沒(méi)聊過(guò)一句，形如陌生人，而有些人情更深了。
……
小學(xué)如此，初中又是另一種樣子，印象最深的是走進(jìn)實(shí)驗大門(mén)的一天，一個(gè)人問(wèn)我，“你也是被老師打電話(huà)找來(lái)打掃衛生的吧？”我被問(wèn)蒙了，說(shuō)：“不是，我是新來(lái)的學(xué)生，辦轉學(xué)的�！�
青春初三的作文10
青春讓多少人做出傻事，如當年初二的我正值人生中最完美的青春期！但是我和無(wú)數人一樣禁不住青春的誘惑，做出了許多無(wú)謂的傻事：我記得我第一次做的傻事就是到升初二下學(xué)期的時(shí)候，我突然覺(jué)得我的同學(xué)都很幼稚，老師都很無(wú)聊，天天悶著(zhù)頭在教室里傻坐著(zhù)背書(shū)什么了的……然后還不如出去玩，打打籃球，跟同學(xué)躺在操場(chǎng)上望著(zhù)那一望無(wú)際的藍天，說(shuō)說(shuō)話(huà)，談?wù)勌�。所以只要一到考試的時(shí)候，就拉著(zhù)自我的幾個(gè)死黨，逃課去瘋玩兒。也不想后果，老師沒(méi)逮著(zhù)算走了狗屎運，老師逮著(zhù)了就蒙混過(guò)關(guān)。
就這樣一向混到了初二下學(xué)期。到了初二下學(xué)期我的膽子更大了，覺(jué)得反正是考不上高中了，然后自暴自棄，不想來(lái)上課就不來(lái)，不想考試就不考。編謊話(huà)也懶得編了，他問(wèn)什么我說(shuō)什么，他該怎樣說(shuō)怎樣說(shuō)，我該怎樣做怎樣做。根本都不理他，他又是叫我家長(cháng)又是懲罰我。讓我徹底怒了，一向仇視他。他看見(jiàn)我也不舒服，我看見(jiàn)他也不舒服。我最后有一天在心里對自我說(shuō)，別上了，然后上學(xué)真的很無(wú)聊，很無(wú)趣。當我做出這個(gè)決定，便處處跟老師頂嘴。媽媽明白我這個(gè)決定后，十分的悲傷和震驚，用心良苦的對我說(shuō)：“你此刻還這么小，不上學(xué)以后你能干什么？”媽媽一句話(huà)問(wèn)的我是啞口無(wú)言呀！是的，我能干什么呢？媽媽見(jiàn)我這樣貌又對我說(shuō)：“此刻明白錯還來(lái)得及，你還小，以后的路還長(cháng)的呢。以后遇到的不順心的事也多著(zhù)呢！不要動(dòng)不動(dòng)就不上了，不干了。遇到事坐下來(lái)好好的想想后果，要想長(cháng)大就務(wù)必為自我所做過(guò)的事承擔后果��！要不然你就永遠也長(cháng)不大。此刻你覺(jué)得學(xué)習反正也趕不上了，所以自暴自棄，那行！只要你肯學(xué)習，媽媽支持你再從初一開(kāi)始�！�
那次我哭了，我醒來(lái)之后，我開(kāi)始了第二次初一……
青春初三的作文11
今天，學(xué)校組織我們去看電影《青春的顫音》，影片雖然只有那么短短幾十分鐘的時(shí)間，但卻勾起了我萬(wàn)萬(wàn)千千的思緒。偶爾翻翻以前的東西，總會(huì )涌上思緒萬(wàn)千，而且還會(huì )留在腦海中不斷翻騰，經(jīng)久不散。每當回憶起我那金色的童年，回憶起我那隨著(zhù)歲月的消逝而煙消云散的每一個(gè)美妙的回憶，每一個(gè)精彩的瞬間。我都會(huì )不自覺(jué)地想要讓歲月永遠停留在我那金色的童年，讓老歌永遠徘徊在每個(gè)精彩的瞬間。往事如煙，畢竟是回憶，畢竟是過(guò)去�，F在的我已進(jìn)入了青春期，對于我而言，這是我第二段人生的開(kāi)始，我不希望再像年幼時(shí)的我，再一次錯過(guò)金色的歲月！
青春期是身心變化最為迅速而明顯的時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期，男女性從兒童的身體、外貌、行為模式、自我意識、交往與情緒特點(diǎn)、人生觀(guān)等，都脫離了兒童的特征而逐漸成熟起來(lái)，更為接近成人。這些迅速的變化，會(huì )使少年產(chǎn)生困擾、自卑、不安、焦慮等心理衛生問(wèn)題，
而青春期我們必須要正確面對。
青春期我們應該輕松一點(diǎn)，放開(kāi)自己，不要因為自己在生理或心理上的變化而壓抑自己，因為每個(gè)人都會(huì )經(jīng)歷這樣的“青春期”，這是很正常的，讓自己開(kāi)朗一些，樂(lè )觀(guān)、活潑一點(diǎn)，給自己一點(diǎn)自信。假日多去書(shū)店看看自己喜歡的書(shū)，多跟同學(xué)、老師交流一下，在生活上或學(xué)習上有什么不開(kāi)心的事多根家長(cháng)溝通，請教他們幫自己解決問(wèn)題。多讀一些心理科普書(shū)籍，了解心理發(fā)育的科學(xué)知識，有助于盡快學(xué)會(huì )適當的調節心理狀態(tài)，有助于心理的健康發(fā)育，避免不必要的誤解、擔心和疑慮多參加集體活動(dòng)和社會(huì )實(shí)踐，在實(shí)踐中增強認識事物，分析、判斷和解決問(wèn)題的能力，
青春期是一個(gè)多彩的時(shí)期。就讓我們好好享受他的美麗，它的多姿，它那無(wú)限的快樂(lè )。讓我們正確地面對青春期，使青春期成為快樂(lè )的化身，金色的年華！
青春初三的作文12
很多人只能陪我們走一段路，也有很多人只能陪我們回憶一段流年。
幾天前，我的閨蜜向我大發(fā)牢騷，說(shuō)是在他們的愛(ài)情中出現了像喜馬拉雅山一樣的裂縫。在愛(ài)情這段馬拉松中，他們一個(gè)沖向了終點(diǎn)，另一個(gè)卻去倒在路上。她哭得撕心裂肺，叫苦連天。
幾個(gè)星期后，我再次問(wèn)閨蜜：“舍得嗎？”。她只是冷冷的回了我一句：“忘了”。
她忘了哭，也忘了傷。
幾個(gè)月后，閨蜜的臉上再一次綻放了笑臉
就像郭敬明小說(shuō)里講的那樣“很多我們以為不會(huì )忘記的人，就在我們的念念不忘中，漸漸的被我們遺忘了�！�
生活不是小說(shuō)，也不像小說(shuō)。你很難或者永遠也找不到那個(gè)對你‘曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云�！娜�。也沒(méi)有人會(huì )因為你的離開(kāi)而遺世獨立，你也不會(huì )因為他的離開(kāi)而要死要活。
在我眼中，我們還太過(guò)稚嫩，經(jīng)不起愛(ài)情中的大起大落。這就好比在寒冬裂谷中吃哈斯達根；在炎炎烈日下穿著(zhù)棉襖。在最不該的季節，做了最不該的事情，遇見(jiàn)了最不該的人。
有位作家說(shuō)得好“你在還年幼時(shí)偷吃了愛(ài)情，那么就注定你將在成年時(shí)失去了愛(ài)情的興趣與美妙�！蹦暧桌锏膼�(ài)情是小打小鬧或是嘻嘻哈哈的一場(chǎng)玩笑。然而成年時(shí)的愛(ài)情，是一生的扶持，是風(fēng)雨過(guò)后的平靜，是流年里的錦上花。
我堅持著(zhù)年少不是戀愛(ài)天的原則，在偶爾平靜如水，時(shí)而風(fēng)波涌起的生活中，尋早著(zhù)自己的夢(mèng)想。
青春是本太倉促的書(shū)，暮然回首，翻開(kāi)那泛黃的書(shū)頁(yè)，你會(huì )發(fā)現你在青春愛(ài)情中收獲了很多，待到成年，然后你會(huì )了選擇一個(gè)珍惜你愛(ài)你的人，而不是你愛(ài)的人。因為愛(ài)你的人他們轉眼就可能離開(kāi)，獨留你一個(gè)人在原地徘回。而愛(ài)你的人他們往往就是和你白頭偕老，細水長(cháng)流，將風(fēng)景看透的人。
青春初三的作文13
時(shí)間的軌跡從我們身邊滑過(guò)，彈指一揮間，各位九零后已經(jīng)度過(guò)了十多個(gè)春秋�；ㄩ_(kāi)花落，春去春又來(lái)，我們不再是依偎在父母懷里撒嬌的小孩，時(shí)間的列車(chē)已經(jīng)載上我們踏上一段艱辛卻如花一般的旅程。
突然間發(fā)現動(dòng)畫(huà)片不再像小時(shí)候那樣好看，玩具沒(méi)有從前那么誘人了，書(shū)包里不知何時(shí)多了那么多的書(shū)，抽屜里和桌下藏著(zhù)寫(xiě)給伙伴的小紙條，還學(xué)會(huì )了看各種偶像劇。我們還興起了大人們很不理解的火星文——非主流。這一切變得太快，快得竟讓人猝不及防。
課程表里不再只是語(yǔ)數英，還多了政治、思品……少了體音美。我們這些青年學(xué)子，為了將來(lái)能上一所好的高中、大學(xué)，開(kāi)始在課堂里埋頭苦讀。十幾載的艱辛只為那激動(dòng)人心的收獲呀！如果把童年比作一條清澈的小溪，那么青春就是浩瀚的大海，有迎著(zhù)朝陽(yáng)、吹著(zhù)海風(fēng)的愜意，也有迎擊風(fēng)浪的艱辛，更有“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡幕孟�。在這個(gè)多雨的季節，我們明白，只有做勇敢的海燕才能發(fā)出這樣的豪言：讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！青春崎嶇路，我們會(huì )上下求索。
然而在這條布滿(mǎn)荊棘的青春路上，我們需要有直面挫折的坦然，需要有戰勝困難的勇氣和決心，需要有披荊斬棘的毅力，需要我們付出艱辛和汗水，需要我們用敏銳眼光洞察一切，需要我們做冷靜思考�！澳乳e，白了少年頭，空悲切”，“少壯不努力，老大徒傷悲”，“及時(shí)當勉勵，歲月不待人”……一句句富有真知灼見(jiàn)的話(huà)語(yǔ)，如聲聲警鐘提醒著(zhù)我們�！笆劳馓以础钡幕孟�，“大同社會(huì )”的夢(mèng)想，時(shí)時(shí)召喚著(zhù)我們。父母的殷勤希望，老師的諄諄教誨，刻刻激勵著(zhù)我們。我們沒(méi)有理由，也沒(méi)有借口，不走好青春的每一步。
“報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死”，伴著(zhù)青春的旋律，踏出青春的節拍，迎著(zhù)新世紀的朝陽(yáng)，聆聽(tīng)著(zhù)時(shí)代的召喚，我們做好了一切準備！
青春初三的作文14
青春有痛苦，有磨難。每當生活的浪潮壓迫著(zhù)我，每當失敗的苦痛折磨著(zhù)我，每當前路的未知困惑著(zhù)我，我總會(huì )咬牙堅持，最終戰勝困難。因為，我的青春有你——題記
早晨，六點(diǎn)鐘。
你悄悄推開(kāi)我房間的門(mén)，看了看熟睡的我，又悄悄關(guān)上——你不忍心叫醒我，便先去為我準備早餐。
天蒙蒙亮，籠罩著(zhù)一層灰色的霧。鳥(niǎo)兒剛剛出巢，在空中自由的飛翔。你也像一只不知疲倦的鳥(niǎo)兒，為我準備好早餐，然后去清洗衣物。
我醒了，卻不想自己起床。因為我知道，在固定的時(shí)間，你會(huì )輕輕的把房門(mén)打開(kāi)，拉開(kāi)窗簾，用光把我叫起——我的青春有你。
傍晚，七點(diǎn)鐘。
我匆匆忙忙趕回家，一天的功課使我沒(méi)有半點(diǎn)喘息的機會(huì )。你會(huì )耐心地的看著(zhù)我靠在門(mén)上休息，然后端出精心烹制的菜肴。
天已經(jīng)完全黑了。窗外華燈初上，窗內，桔色的燈光灑滿(mǎn)整個(gè)屋子，給人靜謐和安寧的感覺(jué)。你會(huì )認認真真地督促我多吃菜，而我會(huì )順從把把菜扒進(jìn)碗里。因為，我的青春有你。
深夜，十點(diǎn)半。
我依然在奮筆疾書(shū)，作業(yè)的大山令我感到窒息和絕望。我真想一頭趴在桌上不再抬起，這時(shí)身后響起腳步聲，只見(jiàn)你左手拿著(zhù)一個(gè)削好的蘋(píng)果，右手端著(zhù)一杯水，準備遞給我。
小區里已是靜悄悄，只有零星的幾處燈光從窗戶(hù)映射出來(lái)。稍遠一點(diǎn)的萬(wàn)達廣場(chǎng)依然是燈火通明，熱鬧不減。你靜靜的坐在床頭看著(zhù)我大口大口的啃著(zhù)蘋(píng)果，目光溫柔，頓時(shí)我感覺(jué)內心新增了一股力量——我的青春，有你。
有人說(shuō)，青春是一杯苦茶，只有見(jiàn)底，才能品出它的甘美。我卻認為青春是一杯醇美的酒，你可以從頭甜到尾。因為在青春的路上，我并非獨自行走。當我迷惘，痛苦時(shí)總有你——我的媽媽?zhuān)o予我前進(jìn)的勇氣和動(dòng)力。
我的青春，感謝一路有你！
青春初三的作文15
青春，一半明媚，一半憂(yōu)傷。它是一本驚天地泣鬼神的著(zhù)作，譜寫(xiě)著(zhù)一個(gè)叫初三的青春。
在運動(dòng)會(huì )上，我們讓夢(mèng)飛揚，讓青春綻放光彩，我的青春我做主，在運動(dòng)會(huì )上不分性別，有的只是體育精神，這種青春的運動(dòng)會(huì )記載著(zhù)笑聲與汗水，感動(dòng)與喜悅，成功與失敗，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在演繹著(zhù)轟轟烈烈的青春，看著(zhù)運動(dòng)員們一個(gè)個(gè)堅定的眼神，矯健的步伐，不服輸的笑臉，正是因為這些才奏響了青春的樂(lè )章。同學(xué)們那不顧形象的吶喊助威，張揚放肆的笑聲，洋溢青春的笑容，活力四射的身影都表達了我們的青春。
為了短跑而在深秋挽起褲腳；為了成功而在摔傷后重新站起；為了榮譽(yù)而在精疲力盡時(shí)奮力一搏；為了接力賽而努力配合，這些小細節，都體現了我們努力拼搏的青春，那操場(chǎng)地上的同學(xué)拼命地搖晃手中的瓶子，一浪高過(guò)一浪的為運動(dòng)員吶喊。
課堂上，朗朗的讀書(shū)聲，積極的回答這問(wèn)題，認真的聽(tīng)著(zhù)老師的教學(xué)，認真的做著(zhù)筆記，氣氛十分濃烈，大家積極發(fā)言，各抒己見(jiàn)，目不轉睛，生怕錯過(guò)精彩瞬間，時(shí)不時(shí)的傳來(lái)笑聲，積極地參與討論與交流，大膽嘗試并表達自己的想法，有著(zhù)獨立思考的空間。
自習課上，同學(xué)們有的手里拿著(zhù)筆不停地算著(zhù)、寫(xiě)著(zhù)；有的被問(wèn)題難住的，趴在桌子上，把頭低下思考；有的在背誦，雙手捂住耳朵，緊閉著(zhù)眼睛，嘴里嘟囔出一長(cháng)串的話(huà)。這就是初三，同學(xué)們抓緊一切時(shí)間。
青春放縱它，遺憾終生；駕駛它，乘風(fēng)破浪。這種青春終將散場(chǎng)，唯獨記憶永垂不朽。我們不能做到青春活得不留遺憾，但要做到青春活得心安。
我們正當年少，正因拼搏，這樣我們的青春才精彩。初三與夢(mèng)想并存，眼淚與汗水同行。有一種青春叫初三，鐫刻在課桌上的初三，沉淀在腦海里的青春，永不老去。
這就是青春，充滿(mǎn)著(zhù)力量，充滿(mǎn)著(zhù)期待；這就是我們的初三，充滿(mǎn)著(zhù)求知和斗爭的志向，充滿(mǎn)著(zhù)希望、信心的青春。
青春初三的作文16
那個(gè)夜晚，那些人兒，那段往事。
那晚，月亮皺緊眉頭高懸夜空，發(fā)出微弱的光芒，朦朧中帶著(zhù)幾分睡意。許些星星點(diǎn)綴夜空，零零散散的。風(fēng)，輕輕地吹著(zhù)，吹出了憂(yōu)傷的味道。河邊，月光下，三個(gè)并列著(zhù)被拉長(cháng)的身影，顯得多么有默契。聽(tīng)，潺潺的流水聲發(fā)出傷感的調子，奏響離別的曲子。終于，眼淚肆無(wú)忌憚地奪眶而出，三個(gè)人緊緊相擁。這一夜過(guò)后，她就要走了。這里的一切即將成為她曾經(jīng)的'回憶，她拭去淚痕，揚起嘴角。臉上露出甜美的酒窩。輕聲道：“別哭，還會(huì )再聚的。就憑咱們的友情，我敢在你們的生命里猖狂一輩子�！薄笆前�。還能相聚的�！蔽易晕野参恐�(zhù)。月亮舒展了眉頭，光芒愈發(fā)愈烈。在月光的照耀下，回憶一幕一幕倒映在水面上重播著(zhù)。
烈日炎炎下，一起烘烤的身影；嚴寒冷風(fēng)中，一起狂奔的身影；傾盆大雨中，一起淋雨的身影；月夜冷光下，一起散心的身影；上下學(xué)路上，一起談笑的身影；明亮燈光下，一起學(xué)習的身影……這，都是專(zhuān)屬我們美好的青春。
“哈哈哈……”，我們不約而同地笑了。大概是對青春的懷念吧！
“嗨，你一定要回來(lái)哦。我們等泥回來(lái)，然后為了我們共同的夢(mèng)想去追逐�！毙℃蒙岛呛堑匦α��！芭�。對了。我們的夢(mèng)想耶！”我也笑了�！班�，我一定會(huì )回來(lái)的�！彼哺�(zhù)笑了。耳邊，響起了熟悉的旋律�！芭笥岩簧黄鹱�，那些日子不再有……”我們的青春，未完，待續……
就這樣。她踏上了歸途的列車(chē)。我們熱淚盈眶地笑著(zhù)告別。
這一夜，仍有微風(fēng)。河邊依舊有身影，是兩個(gè)人的落寞身影。輕嘆，風(fēng)很輕，思念卻很透明。抬頭，仰望星空，閃過(guò)一副畫(huà)面：三個(gè)人背著(zhù)裝滿(mǎn)憧憬的背包，騎著(zhù)三輛車(chē)，自由地悠悠地駛向那片金黃色的未來(lái)。
充滿(mǎn)歡樂(lè )，憂(yōu)傷，思念，憧憬的色彩，是專(zhuān)屬我們三人份的青春。
青春初三的作文17
因缺少綠葉的襯托而顯得孤苦伶仃，魚(yú)兒因缺少水的奉獻而奄奄一息，地球因缺少人們的足跡而空洞冷清。21世紀的中國，培養一代又一代的青年，如同培養一次又一次的光輝。在青春的十字路口，不同的選擇會(huì )意味著(zhù)不同的結果。
沐浴青春，都會(huì )使我陷入陣陣沉思……
每次我問(wèn)我自己，青春是什么，“她”意味著(zhù)什么……
“青春”這個(gè)富含活力的字眼。不僅充滿(mǎn)著(zhù)希望，也銘刻著(zhù)挑戰，激勵我們前進(jìn)。
每次爬上屋頂，看著(zhù)初升的太陽(yáng)一點(diǎn)一點(diǎn)露出微笑。他用那溫暖回饋大地，用那懷抱奉獻大地，用“透明”的乳汁哺育大地。從太陽(yáng)的執著(zhù)，太陽(yáng)的奉獻，太陽(yáng)無(wú)休止的拼搏。好像讓我悟出處于青春階段的我們正如那烈火如歌的太陽(yáng)，即將到達頂峰。
有時(shí)，我也會(huì )問(wèn)自己，我們應選什么樣的道路，應該怎么做？
以未來(lái)的美好為動(dòng)力，以生活的哲理做道路，以最后勝利為目標，沿著(zhù)挑戰，拼搏的軌道，去追尋最后的果實(shí)——夕陽(yáng)。
透過(guò)玻璃仍能看清你的臉，你努力時(shí)的心總會(huì )沉甸甸的，但最終的結果是甜的。暴風(fēng)驟雨下的小草不會(huì )低頭，強烈的希望加勇氣，換回了雨后的生存空間，雨后挺直的腰板是接受完考驗，品嘗了勝利的喜悅，頑強生存的見(jiàn)證。暴風(fēng)雨后的太陽(yáng)很美，在彩虹的映襯下煥發(fā)光彩。
青春中的我們如同雨中小草，接受挑戰，努力拼搏，才有結果。而青春猶如那秒針，一天不會(huì )轉兩個(gè)8點(diǎn)；猶如那太陽(yáng)一天不會(huì )升起兩次。猶如那放飛的理想，那放飛的希望，那寄托的愿望。
青春的頑皮影子沒(méi)有陰影那樣沉重；青春的步調遠比童年緊張；青春的格式化不在充滿(mǎn)遐想。
我又一次沐浴青春，又使我陷入陣陣沉思……
金色的夕陽(yáng)最終是最美的，因為他是清楚努力拼搏后換回的金牌。
青春初三的作文18
青春，是人一生中最重要、最絢爛的時(shí)刻。笑過(guò)，哭過(guò)，拼搏過(guò)，舍棄過(guò)……留下的，都是成長(cháng)的痕跡。
炎熱的八月，我們迎來(lái)了學(xué)校升級教育活動(dòng)。第一天，站軍姿！不就是立正站好嗎，有什么困難呢？手貼褲縫，腳跟并攏，腳尖呈60度分開(kāi)……本以為簡(jiǎn)單的動(dòng)作，隨著(zhù)訓練強度的加大，卻讓我們吃盡了苦頭。太陽(yáng)公公仿佛也要和我們開(kāi)個(gè)玩笑，一直對著(zhù)我們“慈眉善目”地“微笑”，天上連片云彩都看不到，陪著(zhù)我們站立的只有樹(shù)上始終在喊熱的蟬鳴聲。很快，豆大的汗珠順著(zhù)脖頸淌了下來(lái)，瞬間浸透了衣服。但我突然發(fā)現，不管是身材矮小的男生，還是體弱潺潺的女生，沒(méi)人叫苦叫累，都在紋絲不動(dòng)的站立。一種感動(dòng)莫名涌上心頭，我們的毅力無(wú)形中得到了錘煉，我們的青春在浴火中燦爛燃燒……
為了最后的匯報表演，我們早已開(kāi)始了彩排，分列式，跑操，擒敵術(shù)……之前幾個(gè)演示科目早已讓我們大汗淋漓，再加上后面不停地練習喊口號、唱歌，每個(gè)人都已是嗓子沙啞，渾身酸痛。期間經(jīng)過(guò)短暫的休息，馬上又投入到緊張的訓練之中。如此艱難的訓練我們都堅持下來(lái)了！四天時(shí)間里，讓我們脫胎換骨一般，從原來(lái)一個(gè)個(gè)嬌氣的家中“小皇帝”變成了一名真正的鋼鐵戰士。
教官和老師的言傳身教總是讓我們莫名感動(dòng)。教官用自己的一言一行告訴我們什么是真正的軍人；老師總是放棄那陰涼的樹(shù)蔭，依然頂著(zhù)驕陽(yáng)來(lái)到我們面前給我們加油鼓勁，并幫助我們改正錯誤。正是因為他們，我堅持了下來(lái)。謝謝我的青春中留下了你們的身影！
這不平凡的四天，是堅強成長(cháng)的四天，是磨練鋼鐵意志的四天，是淬煉火熱青春的四天！它將會(huì )在青春這本大書(shū)中，為我留下難以忘懷的一頁(yè)。
青春初三的作文19
人們說(shuō)，青春是人生之花，人生最美的歲月莫過(guò)于青春。
滴滴入流水般的時(shí)間，在我們不知不覺(jué)中，落在沒(méi)有盡頭的漩渦里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子，只留下了讓我們會(huì )感嘆的空想！
想著(zhù)明天會(huì )發(fā)生什么，后天會(huì )發(fā)生什么，未來(lái)會(huì )是怎樣的？
每天想著(zhù)，做著(zhù)，收獲的是只有親生經(jīng)歷過(guò)的才會(huì )明白的感受與心情。
曾經(jīng)在草稿紙上寫(xiě)下這么一段話(huà)：“我要把夢(mèng)想種在土壤之中，待我用汗水去滋潤它，我就不相信，它不會(huì )發(fā)芽！”
仿若走在樓梯上，一眼看不到頭，只有奮力邁出腳，才有可能踏到新一級臺階去，越走越遠，走向希望，走向光明！
當你想要放棄時(shí)，請務(wù)必記住，身后的路不會(huì )給你思考的時(shí)間，哪怕是一小會(huì )兒的猶豫，它就會(huì )消失不見(jiàn)，如同從沒(méi)出現過(guò)。
向前遠眺，前方的路依舊有燈在照亮，它期待著(zhù)有擁有決心和毅力的夢(mèng)想人，可以到達它身邊，去擁抱它，親吻它。
當自己，真的盡了全力，去努力，去奮斗后；當自己，真的認真做好了每一件事后，再去回眸看過(guò)去的往事，心中必然萬(wàn)分感慨，必定不會(huì )留下遺憾！
成長(cháng)路上，風(fēng)雨欲來(lái)，是否真的是靠自己的雨傘去抵擋風(fēng)暴？
歲月漫漫，人生苦短，有誰(shuí)可以一輩子庇護我們，直到永遠？
唯自己努力。
誰(shuí)說(shuō)過(guò)風(fēng)雨過(guò)后一定是彩虹，也許會(huì )是更加猛烈的冰雹！只有希望是不變的，它一直存在我們的心中。
回首，那是過(guò)去的風(fēng)光；眺望，那是更艱苦，卻更燦爛的人生！
不要碌碌無(wú)為，不要無(wú)所事事，不要為沒(méi)有作為感到羞愧。
我們要的，是最刻苦，最勤奮，最充滿(mǎn)堅毅與熱血的心，和最期待的夢(mèng)想！
勇氣與信心當作寶劍，智慧與力量作為法寶，佩上剛毅與斗志打造的盔甲，去肆意揮灑汗水，去盡情感受青春。
至少，努力過(guò)，就可以不用帶著(zhù)遺憾離開(kāi)；至少，奮斗過(guò)，就可以擁有一個(gè)無(wú)悔的青春……
青春初三的作文20
輕輕的，我們邁入了青春。
青春，是一條大路，路的盡頭，是長(cháng)大的成熟與擔當。
時(shí)光匆匆，我們告別童年步入了青春，我們一同站在起跑線(xiàn)上，帶著(zhù)朝氣與蓬勃，向前奔跑，跑道上留下的腳印、汗水與淚水并存的痕跡，都是我們成長(cháng)的見(jiàn)證。聽(tīng)，鳥(niǎo)兒在為我們歡唱，看，花兒在為我們綻放，感受一下，太陽(yáng)在為我們?yōu)M(mǎn)金色的希望。
青春，是變幻多云的天，它的晴與陰，由我們來(lái)決定。
青春，也許會(huì )布滿(mǎn)荊棘，也許會(huì )充滿(mǎn)陽(yáng)光，青春少不了淚水和汗水，而淚水呵汗水，正是澆灌我們成長(cháng)的雨露。青春給我們的饋贈，是時(shí)間與精力，我們給青春的回禮可是大有不同，也許是快樂(lè )，也許是苦惱，也許是。也正因為回禮不同，才構成了青春多姿多彩、變幻莫測的天氣。
青春，如流星劃過(guò)天際，漂亮絢爛卻短暫。
一寸光陰一寸金，時(shí)光老人給我們的青春時(shí)間真的很短很短，甚至可以短到我們還沒(méi)好好體會(huì )就已經(jīng)消失了。傳說(shuō)魚(yú)只有七秒鐘的記憶，只有七秒鐘，魚(yú)應該很悲哀吧，而我們人類(lèi)可以有很多記憶，但一些卻會(huì )因時(shí)間的消磨而磨滅，青春也是如此，它是美好的，它帶給我們的記憶也是我們這一生最難忘的，所以，我們有什么理由不在青春的大好時(shí)光做些有意義的事呢？
青春，會(huì )因我們而精彩，同樣也會(huì )因為我們黯淡無(wú)光。
青春，會(huì )為我們而展現它的美好，而我們，則要詮釋它的美好。
青春，會(huì )帶給我們無(wú)限的美好，作為享受者，我們要共同創(chuàng )造美好的青春。
邁入了青春，我們手牽手，在晨曦下，共同微笑著(zhù)。
青春初三的作文21
在人生的歷史長(cháng)河中，只有青春最令人珍惜，童年的時(shí)代已經(jīng)逝去。留下的只有回憶，濃厚的童趣已經(jīng)淡淡消逝�；貞涍^(guò)去的幼稚，拾起地下的歡樂(lè )與痛傷。讓我們大步向前走，一同跨進(jìn)新的階段。
青春正如八，九點(diǎn)鐘的太陽(yáng)。青春是勇猛剛正的少年，是活潑可愛(ài)少女。青春是我們的季節，我們要好好的把握，做青春的主人。炫麗自己的青春。
青春是養成人們性格的關(guān)鍵，情緒決定性格，性格體現個(gè)人的品質(zhì)，所以情緒的好壞，會(huì )影響你以后的名譽(yù)。所以跨入青春期的我們更應該控制自己的情緒，保持積極健康的心態(tài)。
進(jìn)入青春期的我們，已不是幼稚的兒童。不是愛(ài)闖禍的小調皮蛋，也不是愛(ài)美麗的小公主。我們長(cháng)大了，就應該獨立的自己面對生活中的各種問(wèn)題。這就要求我們學(xué)會(huì )做人。學(xué)會(huì )勇敢。學(xué)會(huì )堅強。學(xué)會(huì )實(shí)踐，學(xué)會(huì )生活中的必要本領(lǐng)。提高社會(huì )適應能力，促進(jìn)各人的全面發(fā)展，成為生活中的強者。
這是一個(gè)朝氣蓬勃的時(shí)期，莫要認為自己還是小孩子，過(guò)去的已經(jīng)過(guò)去，回憶只是回憶，睜開(kāi)自己明亮的眼睛，去面對這嶄新的世界。
在這個(gè)階段，我們的生理和心理都發(fā)生這巨大的改變。生理上我們的大腦和生殖器官都發(fā)育完善。體重和身高不斷的增長(cháng)。心理上一部分孩子會(huì )因家庭和社會(huì )環(huán)境的影響，產(chǎn)生閉鎖心理和自卑心理，從而影響我們的身心健康，給我們的后來(lái)帶來(lái)不利的影響。所以，我們要敞開(kāi)自己的心扉，勇敢的去面對現實(shí)。超越自我，做青春的主人！
我們長(cháng)大了，就應該做一個(gè)負責任的人！不僅對自己的一切負責，會(huì )要對他人負責，我們長(cháng)大的開(kāi)始就是被負責的時(shí)候。
我的青春我做主，讓我們的青春無(wú)悔！
青春初三的作文22
歲月，就像一條河，左岸是無(wú)法忘卻的回憶；右岸是值得把握的青春；中間是飛快流淌的隱隱的憂(yōu)傷�！ }記
今日，同桌亦沒(méi)有來(lái)，心中總覺(jué)得有一種空蕩。上課了，可是心中的萬(wàn)千思緒仍拉不回來(lái)，任憑老師在講臺上唾液橫飛。望班級內外，兩三者，處交談態(tài)；單人者，便倒頭欲睡；偶見(jiàn)一拿書(shū)吞咽者，細瞧，穿越也。桌前書(shū)本林立層層疊疊，設下了道道防線(xiàn)，真可謂用心煞苦。
我們是初三的孩子，OH，No！初三啊，我們擔當不起，孩子這一專(zhuān)用名詞，早已不該再形容我了。想著(zhù)想著(zhù)，心中不免滋生點(diǎn)點(diǎn)落寞。望著(zhù)落日后的陰霾，斜暉脈脈的惆悵，突然有種“感時(shí)花濺淚”的傷痛。
誰(shuí)說(shuō)的“少年不知愁滋味”，漸漸地時(shí)光抓不住了，接下來(lái)的日子，又在后悔中不知不覺(jué)中消逝，怎們辦？怎么辦？或許數日之后就會(huì )各奔東西了，正如趙本山所說(shuō)“過(guò)去論天過(guò)，現在只能論秒了”。十年寒窗雖太過(guò)夸張，但又怎么會(huì )輕輕而過(guò)呢？誰(shuí)又愿意“一失足成千古恨”呢？記得，老師每星期都會(huì )催促著(zhù)寫(xiě)作文，然而，今年是一個(gè)例外�；蛟S，我們已經(jīng)不再年輕。的確，這種依賴(lài)已不該被我們所擁有，可是，當依賴(lài)變成習慣，就再也舍不得離開(kāi)。那種淡淡的小憂(yōu)傷，在眉宇間并沒(méi)有要卸卻的意思。呵！這就是我們的青春，我們九零后的悲哀。
青春是一個(gè)敏感的字眼，青春更是一個(gè)矛盾的結合。
每天，我們信誓旦旦的說(shuō)：從明天開(kāi)始，我要好好學(xué)習，不準再玩了。然而，當明天的第一縷陽(yáng)光射向地面，我們就會(huì )把所有的誓言?huà)佒X后。
時(shí)間不等人，哎，哥們，青春你買(mǎi)單了么？
青春初三的作文23
在花季中成長(cháng)，在雨季中徘徊，在青春的路上磕磕撞撞的尋找未來(lái)的方向；在失意中堅強，在成功中彷徨，在青春的路上小心翼翼的規劃未知的遠方。在青春的路上，我們高舉生命的吉他，本為彈奏一曲與眾不同的天籟，無(wú)奈旋律卻插曲所覆蓋。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟拿糟�？不知從何時(shí)開(kāi)始，我們不再?lài)\嘰喳喳的像只小鳥(niǎo)，整日圍著(zhù)大人不厭其煩的問(wèn)著(zhù)“為什么”，而是讓那一個(gè)個(gè)謎團如血絲般的布滿(mǎn)整個(gè)大腦。我們日復一日的學(xué)著(zhù)老師傳授的知識，兩點(diǎn)一線(xiàn)的過(guò)著(zhù)現在的日子，我們也曾把為了以后能更好的生活當作學(xué)習的宗旨，但是當現實(shí)告訴我們“學(xué)習不是唯一的出路”時(shí)，我們不禁要問(wèn)問(wèn)自己，“做一個(gè)全優(yōu)生，難道真實(shí)我們的追求嗎？”盡管如此，生活依舊無(wú)聲的進(jìn)行著(zhù)，我們不懂，為何一切就像先天注定，又是誰(shuí)在操控這場(chǎng)生命的游戲。
青春的路上，我們?yōu)楹味嗔四敲炊嗟臒o(wú)奈？不知從何時(shí)開(kāi)始，矛盾像個(gè)影子，寸步不離的跟著(zhù)我們，而無(wú)奈卻也不請自來(lái)的闖入了我們原本就已迷亂的心里。不是說(shuō)“入世愈淺而情愈真”嗎？為何青春年少的我們也成了無(wú)奈的奴隸？我們有自己的興趣，我們有自己的追求，但一頂“學(xué)習至上”的帽子卻始終緊緊扣著(zhù)，讓我們無(wú)緣去邂逅心中那最純真的美麗。稚嫩的肩膀始終扛不起太多的責任，最初的夢(mèng)想終究只能隨著(zhù)時(shí)間遠去，除了無(wú)奈的嘆息，我們無(wú)能為力。
青春的路上，我們?yōu)楹巫兊糜l(fā)不像自己？童年的純真是件美麗的外衣，耐不住歲月的腐蝕正慢慢褪去。慢慢的經(jīng)歷了人情冷暖，世故人情，青春該有的年少輕狂竟也被無(wú)聲的抹去。不知從何時(shí)開(kāi)始，我們開(kāi)始表里不一，只為贏(yíng)得社交上的勝利；我們開(kāi)始圓滑理事，只為處好生活中關(guān)系。我們開(kāi)始不像自己，直至眼淚被微笑代替。
在迷惘中堅定，在無(wú)奈中堅強，青春的路，難道就是這樣？
青春初三的作文24
因為擁有青春，我們懷著(zhù)自信帶著(zhù)與生俱來(lái)的那股闖勁，執著(zhù)的追求自己的理想。
青春時(shí)代是一個(gè)短暫美夢(mèng)，當你醒來(lái)時(shí)，它早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
——莎士比亞
青春是短暫的，當你知道它代表的是珍貴時(shí)，它早就離你而去。我們應該把握青春，自信，積極向上，去努力完成自己的學(xué)業(yè)，因為我們對未來(lái)充滿(mǎn)無(wú)限希望。即使那些瞬間就會(huì )消失，我也愿用青春去爭取，因為回憶永遠是美好的，我愿意為這瞬間的美好而奮斗。
青春對于擁有它的人而言是公平的，每個(gè)人在自己的青春期間，要做的，就是好好珍惜它，將青春永留心中。
青春如花似火，燦爛熱烈，是我們人生交響的序曲，即使有困難，有挫折，有痛苦，對我們而言都應該微笑面對。使我們得到寶貴經(jīng)驗。青春讓我們充滿(mǎn)熱情。
青春，是美好的，是寶貴的，當你擁有它時(shí)，就一定要珍惜它，它會(huì )轉瞬即逝般離開(kāi)你的生活，當你想要抱緊它時(shí)，它卻早已離你而去。
還記得，那一年，我們背著(zhù)書(shū)包，出現在初中的大門(mén)口。那是我們青春的開(kāi)始，我們童真、善良，坐在教室里端端正正，等待著(zhù)班主任來(lái)到教室，那時(shí)，我們什么都不懂，每節課下后，都在小賣(mài)部搶著(zhù)買(mǎi)那五毛的零食，然后美滋滋的吃起來(lái)，每天上課都是玩耍，因為這是一個(gè)陌生的地方，一群陌生的的面孔。
初一時(shí)，初三好像很遠很遠，眨眼間，青春就快要離我們而去，你會(huì )想念那時(shí)陪你一起來(lái)學(xué)校，一起回家，一起和你玩耍的那個(gè)人么？你會(huì )想念那個(gè)上課和你一起打鬧，聊天，下課一起上廁所的同桌么？你會(huì )想念那群一起嬉戲，一起犯二，一起出去玩的那一群死黨么？你會(huì )想念你暗戀過(guò)很久的那個(gè)女孩么？
青春無(wú)限，夢(mèng)想在前，讓我們一起展開(kāi)翅膀，盡情向著(zhù)遠方的夢(mèng)想奮力飛去！
青春初三的作文25
走出教室，長(cháng)出一口氣，和煦的風(fēng)拂過(guò)面頰，溫暖的陽(yáng)光照在身上，邁出輕快的步伐，嘴角不禁上揚，按捺不住心中的喜悅，此時(shí)此刻，我多想分享自己的快樂(lè )��！
我從來(lái)就不是班上那些成績(jì)優(yōu)異、被老師稱(chēng)贊、被同學(xué)羨慕的優(yōu)等生。我屬于班上那說(shuō)好不算好、差也不差的那類(lèi)學(xué)生。平日里老師很少關(guān)注我，我也樂(lè )得清閑，整日無(wú)所事事，安于現狀。
直到那天。
那一天，老師像往常一樣走進(jìn)教室，準備開(kāi)班會(huì )，我也像往常一樣，端正地坐在位置上。這次班會(huì )，老師報出了高分段的學(xué)生，我認真地聽(tīng)著(zhù)，渴望著(zhù)下一個(gè)就是我。一個(gè)接一個(gè)的學(xué)生姓名被報出，我的希望也在一步步增大，該到我了吧？然而，到了最后，我的名字也未曾報出。我的心里充滿(mǎn)失落，望著(zhù)好友們開(kāi)心的笑靨，我感到自慚形穢。
這次班會(huì )，如一顆巨石砸入我內心的深潭，我覺(jué)得我的內心似乎被觸動(dòng)了，我不希望就這么平庸地活下去，我受夠了自己的無(wú)所事事。
清晨，我踏著(zhù)陽(yáng)光上學(xué)，打起十二分精神；夜晚，我隨星子漫步題海，攜皓月一起徜徉書(shū)山。在努力拼搏揮灑汗水中，我的心沒(méi)有疲倦，反而格外充實(shí)。平日里枯燥深奧的數學(xué)、晦澀難懂的古文以及復雜難背的外語(yǔ)似乎都變得格外親切了。
在每日的學(xué)習中，我成長(cháng)了許多。
臨近期末，我的心中不僅沒(méi)有緊張，反而充滿(mǎn)了期待，期待看自己種下的種子，是否已經(jīng)成長(cháng)為參天大樹(shù)。
我成功了！沐浴著(zhù)溫暖的陽(yáng)光，我的心情輕舞飛揚。
我不后悔自己付出的努力，因為我知道，奮斗的青春最美麗！
青春初三的作文26
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂；書(shū)生意氣，揮斥方遒。
——題記
窗外，是濃的化不開(kāi)的夜色，寂寥的燈光陸陸續續地熄滅，但那寒星依然打著(zhù)十二分的精神觀(guān)望著(zhù)大地。
窗內，是在燈光下，星光下，依舊不停奮戰的我們。那臺燈亮的久了有些發(fā)燙，那筆尖在寂靜的夜里吱呀跳個(gè)不停，那水杯上籠著(zhù)一層乳白色的霧氣。我們即使疲倦得有些睜不開(kāi)眼睛，也依然又挺了挺腰板坐正，繼續奮筆疾書(shū)。哎，世界上最遙遠的距離，是我坐在床邊，卻不能上床睡覺(jué)。
初三的我們，必須得為自己的夢(mèng)想去歷練，盡管頂著(zhù)重重的壓力，盡管汗水浸濕了衣衫，盡管“自經(jīng)初三少睡眠”，但我們堅信：經(jīng)過(guò)歷練后的我們，才會(huì )變得更強壯。
課外時(shí)間，我們仍堅持“敵后抗日”，一份份試卷在我們筆下如流水般劃過(guò)。用不了多時(shí)，書(shū)桌的旁邊便匯成了一片“海洋”。透過(guò)“海洋”我分明看到了父母憐惜的眼神。但是我知道只有經(jīng)過(guò)磨練，在艱苦環(huán)境中成長(cháng)，才會(huì )更好的長(cháng)大。
面對體育考試，大家的節奏顯得更快了。天空的顏色半白半藍，淺灰的云朵隨風(fēng)快速地移動(dòng)，陽(yáng)光掩在云間，吝嗇它用之不竭的溫度。我們在高高的蒼穹下努力奔跑，練習�？荚嚨娜兆硬患s而至，我們拼盡全力向前沖，環(huán)形跑道上撒下了堅定的汗水，結果我們都超水平的發(fā)揮了。站在終點(diǎn)，我們氣喘吁吁地擁抱在一起，共同慶祝這小小的勝利，清脆的笑聲感染了天上的白云，它調皮地移動(dòng)著(zhù)，感受著(zhù)陽(yáng)光灑下的熾熱溫度。
如今，距離中考還有短暫的十幾天，“革命尚未成功，同志還需努力”，我們仍要義無(wú)反顧，堅持到底，接受最后的檢閱和洗禮。
成長(cháng)路上，誰(shuí)能不歷練自己的青春？讓我們背起行囊，昂起向前的頭顱，迎著(zhù)風(fēng)雨去磨礪自己，讓自己的青春在歷練中閃光！
青春初三的作文27
走在青春的路上，我們需要舍棄很多。錢(qián)鐘書(shū)說(shuō)：“人生的刺就在這里，留戀著(zhù)不肯快走的，偏是你所不留戀的東西�！比欢�，一切失敗的陰影，一切成功的光環(huán)，你留戀的絲絲縷縷，你惆悵的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都應拋給過(guò)去，或遺忘在時(shí)間的角落，或載入人生的史冊。
我想，能讓心靈在真實(shí)中憩息的人便是最幸福的人，因為人生最重要的價(jià)值是心靈的幸福，而不是任何身外之物�！凹茸砸孕臑樾我�，奚惆悵而獨悲？”陶淵明問(wèn)自己為何悲愁失意，只因身在官場(chǎng)的他，看不慣那些追名逐利的官吏，不愿與他們同流合污，然而現實(shí)無(wú)法改變。于是，他辭官歸隱，投入大自然的懷抱，寄情于山水。他登高而歌，臨溪作詩(shī)，伴著(zhù)夕陽(yáng)余暉隨處走走，時(shí)時(shí)遠眺，看鳥(niǎo)兒歸巢，沉浸于恬靜而閑適的生活，遠離俗世。他舍棄了他該舍棄的，保留了一顆純凈、淡薄的心，這已足夠。
走在青春的路上，我們需要堅持很久。人的一生就是個(gè)不斷問(wèn)路的過(guò)程，一次又一次地迷失，一次又一次地清醒，一次又一次地振作，一次又一次地探尋。從一次挫折中吸取教訓就是在人生迷途中又點(diǎn)亮一盞燈。人的心靈往往會(huì )在一次漫長(cháng)的旅途中漸漸憔悴，也許，當你迷失得多了也就倦了，有時(shí)也許想過(guò)放棄，然而放棄就等于更久地迷失，不是嗎？
貝多芬的堅持足以震撼人心。那些靈性至極的黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂(lè )章，訴說(shuō)著(zhù)貝多芬的夢(mèng)想與信念。要知道，不放棄該放棄的是無(wú)知，不放棄不該放棄的是無(wú)悔�？傆幸惶�，曾經(jīng)天真無(wú)知的你將會(huì )因你的堅持而無(wú)悔！
若明若暗的青春歲月里，陽(yáng)光氤氳著(zhù)我們的樣子，那小小的酒窩還斟不滿(mǎn)暖暖的淺笑，那笑中更增添了成熟的思慮。
青春初三的作文28
秋風(fēng)卷著(zhù)落葉，飄然而下，望著(zhù)那悠悠哉哉打著(zhù)旋滿(mǎn)天紛飛的葉，心中莫名地感慨。驀然回首那段不再屬于自己的童年，我們又該怎樣度過(guò)一個(gè)已經(jīng)到來(lái)的“青春花季�！�
“花季”，我們將邁入人生的第一道大門(mén)，經(jīng)歷著(zhù)自然的選擇，在這適者生存的社會(huì )，我們必將開(kāi)始武裝自己，不被淘汰的歷程。
青春樹(shù)上的那朵堅強的花綻放了，它懂得了忍耐，懂得了堅強，也開(kāi)始懂得了默默地承擔。
青春的到來(lái)，我們也要學(xué)會(huì )堅強應付，微笑面對。
對于“青春花季”的我們而言，總喜歡把微笑寫(xiě)在臉上，使那無(wú)數細胞中央聚著(zhù)簡(jiǎn)單的幸福感，“花季”才綻放的更動(dòng)人。
青春再難，花季再美，都需要用微笑去充實(shí)。
喜歡溫暖的文字，或也迷戀清冷的文字，喜歡文字里那些疼痛或美好的字眼，喜歡它們恰如其分地表達著(zhù)自己內心最隱晦的那一種情愫。想一想，青春又何嘗不是，它不多不少，不急不緩，愿微笑長(cháng)伴青春。
在青春的生活里，還是向往著(zhù)明媚的微笑，把所有的憂(yōu)傷寫(xiě)進(jìn)文字，換一個(gè)陽(yáng)光的狀態(tài)。青春花季來(lái)臨，放下執念，給自己一段風(fēng)情云淡的時(shí)光，去努力、追逐、奮斗。
帶著(zhù)微笑上路，輕聲唱著(zhù)那首屬于我們的歌，祭奠從前的過(guò)往，肆意地揮灑著(zhù)自己的汗水和青春。
我們走在青春花季的路途中，不悲傷、不哭泣，只是靜靜地看這一季的悲涼與憂(yōu)愁。不為誰(shuí)作任何停留，我們只是懷揣夢(mèng)想，面含微笑地一往無(wú)前。一路風(fēng)景，盡收眼底的壯觀(guān)。
當我們知道時(shí)，童年早已悄然跑走，無(wú)需回首，不用憂(yōu)愁，就讓那份回憶留在那個(gè)無(wú)法交替的季節。步入斑斕的花季，在這段歲月里，我們盡情釋放自己，微笑沖向前。
我們開(kāi)始明白：“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花�！蔽覀冮_(kāi)始體會(huì )：“少年不知愁滋味，為賦新詞強說(shuō)愁�！�
但這一切都需要我們微笑面對。
我們將微笑寫(xiě)在臉上，積極去沖刺。將悲傷留給成長(cháng)，去越發(fā)的成熟和飽滿(mǎn)。
青春初三的作文29
如果說(shuō)青春是一部精彩的小說(shuō)，那么初三就是小說(shuō)中最美的篇章；如果說(shuō)青春是一次長(cháng)途的旅行，那么初三便是沿途最美的風(fēng)景；如果說(shuō)青春是一首多姿多彩的歌，那么初三便是這歌中最有活力的音符。初三，你讓我深深感到，青春因你而精彩！
初三的我們，不要抱著(zhù)愛(ài)不釋手的娃娃，不再纏著(zhù)媽媽講白雪公主的故事，而是靜靜地捧著(zhù)一本書(shū)，倒上一杯茶氣騰騰的茶，享受著(zhù)在書(shū)海中遨游的樂(lè )趣。初三了，我們不再像以前那樣幼稚可愛(ài)，也不像高中學(xué)子那樣少年老成，我們學(xué)會(huì )了觀(guān)雨時(shí)誦讀“清明時(shí)節雨紛紛，路上行人欲斷魂”，學(xué)會(huì )了拍案而起時(shí)大呼“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”，學(xué)會(huì )了煩心之時(shí)默念“剪不斷，理還亂，是離愁，別是一般滋味在心頭�！备改感χ�(zhù)告訴我們，你們長(cháng)大了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了成熟。
初三的我們在追求上喜歡叛逆，我們不是父母的寵物，我們要屬于自己的自由，到了初三，我們有了自己的審判觀(guān)，喜歡追求搖滾歌曲的肆意，也喜歡追求貝多芬的變奏曲之意境；喜歡追求豐子愷的幽默詼諧，也喜歡追求席慕容的抒情文筆；喜歡那勇猛果敢的辛巴達，也喜歡那具傾國傾城貌的林黛玉。老師告訴我們，你們敢愛(ài)敢恨了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了勇敢。
初三的我們在學(xué)習上喜歡挫折，我們喜歡像一個(gè)戰士那樣面對挑戰，面對學(xué)習上的困難，我們領(lǐng)悟到了“天外有天”，它讓我們奮進(jìn)；我們領(lǐng)悟到了淘汰的殘酷，它讓我們越挫越勇，我們領(lǐng)悟到了時(shí)間就是生命，它讓我們學(xué)會(huì )更珍惜時(shí)間。我們對自己說(shuō)，你們變聰明了。是��！初三給我們的青春帶來(lái)了智慧。
初三，青春因你而精彩！朋友，人生就像白駒過(guò)隙，好好把握初三，讓它綻放最奪目的色彩吧！
青春初三的作文30
如寒秋的烈火，凜冬的驕陽(yáng)，那顆心經(jīng)歷三載風(fēng)風(fēng)雨雨，仍在將逝的這段韶華中怒然似花綻放�！}記
恰如那日暖陽(yáng)在
第一年初遇時(shí)，你背著(zhù)光立在窗前，窗外搖曳的葉影映襯著(zhù)你如那日的陽(yáng)光一般燦爛的笑靨，額前的碎發(fā)刻畫(huà)出風(fēng)的軌跡。你大方地向我伸出手：“初次見(jiàn)面，請多多關(guān)照！”
你手心的溫度漸漸傳來(lái)，正如那日明媚的陽(yáng)光，將我的整個(gè)世界都渡上溫暖的色彩。
恍若清風(fēng)拂葉來(lái)
第二年的運動(dòng)會(huì )，烈日灼目，空氣炙熱，跑道上仍有參賽的運動(dòng)員在疾步奔跑。觀(guān)賽區也是熱火朝天，加油助威之聲此起彼伏。已跑了四圈的你似乎有些體力不支，原本有序的步伐也帶了幾分微顫，可仍是繼續向前，終于在一陣驚呼中奮力沖過(guò)了終點(diǎn)。你沒(méi)聽(tīng)到裁判響亮的“第一！”只感覺(jué)氣將絕，身在燒，終于墜下去，躺倒在地。忽而一陣清風(fēng)拂面，額上傳來(lái)一陣微微的冷潤�；秀北犙�，同學(xué)們皆圍在身邊，有的持扇輕搖，有的拿巾緩拭，不停問(wèn)你感覺(jué)如何。
那片刻的涼潤清風(fēng)，在汗水逆流成河的時(shí)光里，吹起一陣心湖的漣漪。
正似烈火熱意傳
“額頭好燙，是發(fā)燒了吧！”“我去替他向老師請假�！薄拔矣袘备忻八�，誰(shuí)有熱水？”同學(xué)們手忙腳亂地沖好感冒藥，忙輕喚那位生病的同學(xué)，讓他趕緊喝了藥。教室里一時(shí)忙亂不堪，直至那位同學(xué)的家長(cháng)來(lái)接他回了家，這才稍稍靜下來(lái)。
初中的最后一個(gè)冬天，格外冷，班中的同學(xué)們卻全然覺(jué)不到狂風(fēng)蕭蕭刺骨寒，只有暖意濃濃蘊心間。
若時(shí)光可被觸摸，那我一伸手，是否可觸到我青春歲月的溫度？
三年的青春，在我的腦海中漸漸化為一方風(fēng)景，景中物象千變，彼時(shí)花開(kāi)成海，彼時(shí)葉落化泥。唯有那份溫情暖意，仍在似水流年的蕩滌下久久不逝，在記憶深處歷久彌新。
那，便是我青春的溫度。
帶幾分青澀，幾分稚狂，幾分歡悅，幾分笑意，幾分徐徐清風(fēng)，幾分暖暖初陽(yáng)。
青春初三的作文31
十五歲正值青春歲月，青春是一朵花，美麗卻易凋謝，早已記不清從何時(shí)起，多愁善感，成了十五歲的性格？不知從何時(shí)起，淚水變得那么容易傾瀉？青春不是那么快樂(lè )而有活力，十五歲的年華為誰(shuí)而黯淡失色呢？
十五歲的生活變得有些夸張，煩惱多少沒(méi)來(lái)折磨十五歲的心，和父母的關(guān)系變得有些緊張，稍有一點(diǎn)不對就會(huì )像地雷一樣爆炸，脾氣很不好，動(dòng)不動(dòng)就是爭吵。討厭父母的嘮叨，漸漸地找不著(zhù)正確的方向。昔日溫暖的家找不到歡聲笑語(yǔ)，十五歲為什么就變成這樣呢？彷徨的我心中有委屈，有煩惱，好想找個(gè)傾訴的地方。父母刺耳的責罵，讓我躲在房間里獨自哭泣，十五歲其實(shí)很脆弱。十五歲的青春好像沒(méi)有陽(yáng)光照耀，所以變得有些灰暗，在我眼里已燃不起追求的希翼，用悲觀(guān)的沉淪來(lái)定義自己，開(kāi)始放棄。
叛逆的我總是和寂寞相伴，討厭喧嘩，更不想融進(jìn)喧嘩的群體。十五歲，我一直躲在漆黑的角落里，我已不想有知覺(jué)，要安靜。
十五歲的豆蔻年華，我容不得束縛，一心想要飛向藍天；十五歲的花季少女懷揣這一顆懵懂的心，就開(kāi)始苦苦追尋�？傄詾樽约菏菍Φ�。十五歲，叛逆的青春，我倔強地在心靈上建起圍墻；幾經(jīng)挫折之后才明白自己總是太好強，嫌那懷抱勒得太緊。十五歲的挫折與煩惱，才讓我開(kāi)始成長(cháng)，這才明白我只是想要自由飛翔……
青春張揚的歌容不下惆悵，在面臨抉擇時(shí)不要猶豫和張望；渴望在通往人生的路上出現光亮，害怕失敗后信念一落千丈；風(fēng)雨洗禮之后要挺起堅硬的胸膛，人生之路腳踏實(shí)地才會(huì )走得漂亮！
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