關(guān)于青春作文（精選40篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的關(guān)于青春作文，歡迎大家分享。
青春作文 1
歸根結底，我們無(wú)非在自己的世界里做著(zhù)自己的夢(mèng)。無(wú)言的祈禱最難說(shuō)出口，一句夢(mèng)想壓垮了太多的人。
清明、午后、黃昏。我們總想尋找一個(gè)恰當的時(shí)間來(lái)抒發(fā)自己的內心。但我們又不能夠太過(guò)放縱。因為這樣的年齡太過(guò)尷尬。因為肆意的叫喊已經(jīng)過(guò)去，莊重像一匹黑夜的駿馬追逐吞噬。
我們曾幻想在一個(gè)雨后的清晨，薄霧依舊在遠山徘徊。飛鳥(niǎo)低頭鳴唱著(zhù)樂(lè )曲。我們可以什么都不想，什么都不管。只趁著(zhù)一腔的感懷。低頭淺吟。在路口，在遠山。飛鳥(niǎo)伴著(zhù)的身影，單調。但很充實(shí)。
現實(shí)又往往像一根時(shí)光的長(cháng)鞭，他沒(méi)有感情。因為我們總是在前面�；蛐凶�、或慢跑。但終歸受他的驅趕。他抽在太多人的身上。但他從未飽含淚水。我們說(shuō)他無(wú)情。無(wú)情就無(wú)情吧！他也從未反駁。
青春從來(lái)都不是放縱的青春。這樣闊別已久的青春終歸被有些事、，有些話(huà)觸動(dòng)。我們放縱過(guò)。因為我們自以為那便是無(wú)悔的`昨天。瘋狂，加之迷茫。一味的投入，忘了那根長(cháng)鞭。時(shí)光的鐘擺在搖晃，驅趕的腳步越來(lái)越近。
我們的青春又回到了原地。放縱在那過(guò)后變得愈加清明。天空藍的透白。一頁(yè)頁(yè)的誓言，企盼又回到了現實(shí)。青春不是放縱的青春。我們?yōu)榱俗约憾�。不，我們大多不是為了自己而活�?/p>
曾有人以懦弱的言談來(lái)諷刺。曾有人以尖銳的犀利來(lái)回敬。都沒(méi)有錯。是青春大多一樣。行走的路徑變了一條又一條。
固執與執拗從未散去。就像那根長(cháng)鞭幽靈似得跟隨。我們再也不能放縱。我們想青春也再也不能放縱。當我們回過(guò)頭來(lái)，當我們發(fā)現，青春從來(lái)都不是放縱。當我們發(fā)現，我們不是為自己而活，壓垮的是常態(tài)。
那么慶幸，我們終于卑微的長(cháng)大了……
青春作文 2
有一首詩(shī)最為動(dòng)人，那就是青春；有一段人生最為美麗，那就是青春；有一道風(fēng)景最為亮麗，那就是青春。
青春是用意志和拼搏的汗水釀成的美酒，所以它應該是歷久彌香；青春是用不凋的希望和不滅的向往編織的花環(huán)，所以，它應該是五彩斑斕；青春是用房屋的執著(zhù)和頑強的意力筑起的一道墻，所以它應該是固若金湯；雖然青春是一枝嬌艷的花，但是，我們都明白它只能綻放在春天，而不是春夏秋冬四季常開(kāi)；雖然青春是大海上一葉孤獨的帆，但是我們都明白，一葉孤帆它不會(huì )永遠漫無(wú)目的遠航，它總是會(huì )有彼岸的。
青春是一種令人羨慕的`資本，它憑著(zhù)健壯的體魄撐起一片蔚藍的天空；憑著(zhù)旺盛的精力，開(kāi)墾出一片肥沃的土地；憑著(zhù)超人的智慧，描繪出一幅精美的畫(huà)卷。為了青春，為了人生，我們懷著(zhù)好奇，正在品嘗青春。請問(wèn)：你為青春付出了什么？或許有人回答，我在等待青春的到來(lái)，同胞們你不用等待，其實(shí)我們正處于青春，不要為了偶然，而誤了人生。
青春與一生，是孤單一枝與萬(wàn)紫千紅；青春與一生，是清水一滴與浩瀚大海；青春與一生，是綠葉一片與鮮花朵朵；所以說(shuō)，青春是寶貴的，當我們揮霍青春時(shí)，有沒(méi)有覺(jué)得，我們正在暗殺自己？其實(shí)，生命一瞬間，當然，青春的時(shí)間更短，不知不覺(jué)，時(shí)光悄悄流逝，青春與我們擦肩而過(guò)，那個(gè)時(shí)候的我們永遠都不會(huì )再有一個(gè)如歌的青春。
在這寂靜的世界中，我們是如此渺小，青春如流星一般，一瞬即逝。同學(xué)們，美好的東西不會(huì )有第二次，我們不容錯過(guò)，不能虛度，青春將會(huì )在下一個(gè)雨季到來(lái)之前的干涸的河床上，無(wú)聲無(wú)息……
青春作文 3
青春，這個(gè)彌漫美好與幻想的時(shí)期；青春，這個(gè)充滿(mǎn)著(zhù)挫折與挑戰的事情；青春，這個(gè)徘徊在幼稚與成熟的時(shí)期。在這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)槌晒Χ鴼g呼，為失敗而哭泣沒(méi)夢(mèng)想而拼搏�？蔁o(wú)論怎樣，都阻擋不了我們這份炙熱的，充滿(mǎn)追求與理想的心。
在這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)閷W(xué)業(yè)而奮斗，窩在教室里低頭做著(zhù)一道道考題，為了關(guān)乎命運的一兩分而奮斗。晚自習時(shí)奮筆疾書(shū)，與星星作伴，同太陽(yáng)為伍。即使白天再困，也要堅持，強大的信念支撐著(zhù)雙手，哪怕閉著(zhù)眼，也要把知識點(diǎn)記下來(lái)。唯一可以放松的，即使回到宿舍里躺在床上睡覺(jué)罷了。在這個(gè)時(shí)期里，我們奮斗，我們無(wú)悔。
在這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)樘魬鸲鴬^斗。偌大的`操場(chǎng)上包容著(zhù)疲憊的學(xué)生，我們圍著(zhù)這個(gè)有尺度的跑道無(wú)止息地跑，哪怕雙腿酸痛，哪怕筋疲力竭，但我們堅持著(zhù)，只為三年后能夠邁向重點(diǎn)高中的校園。我們也許會(huì )抱怨。也許會(huì )氣餒，但我們始終會(huì )振作起來(lái)的，會(huì )重新追趕太陽(yáng)。在我們這個(gè)時(shí)期里，我們堅持，我們無(wú)憾。
在我們這個(gè)時(shí)期里，我們?yōu)闉榱硕鴬^斗。青春是一艘木船，社會(huì )是一灣險灘，我們把汗水辛勤都奉獻給了青春，用來(lái)打造這艘堅固的船。我們也許會(huì )失敗，但我們不怕，因為它是未來(lái)成功后的墊腳石；我們也許會(huì )放棄，但我們不怕，因為它是未來(lái)幸福的指南針；縱使未來(lái)不成功，不幸福，我們也不怕，在我們這個(gè)時(shí)期里包含著(zhù)太多太多，它觸手可及而又深不可測，我們只能順著(zhù)它留下來(lái)的線(xiàn)索一步一步向上爬，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開(kāi)始探索�；蛟S在這個(gè)時(shí)期里注定充滿(mǎn)了坎坷與荊棘；或許在這個(gè)時(shí)期里注定充滿(mǎn)了不解與探索；或許在這個(gè)時(shí)期里注定充滿(mǎn)了無(wú)知與好奇；或許在這個(gè)時(shí)期里注定充滿(mǎn)了打擊與渴望……
無(wú)論怎樣，我想，我們都應該轟轟烈烈地綻放。
青春作文 4
黃昏無(wú)霞，無(wú)以為黃昏。青春無(wú)你，無(wú)以為青春。
——題記
我曾生活在狹小的空間里，眼前不過(guò)一方單薄天地。后來(lái)有幸識你，得見(jiàn)浩大江山，乾坤萬(wàn)景，人間青蔥。
記得我和你一起參加了學(xué)校舉行的遠足活動(dòng)。那天，陽(yáng)光親吻著(zhù)我的發(fā)梢，暖風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉頰。路旁丁香葉落歸根，梧桐高大挺拔，銀翹葉黃發(fā)亮。每個(gè)班輕揚的歌聲一陣又一陣，每個(gè)人開(kāi)心的笑聲一陣又一陣。你拉著(zhù)我的`手，嘴角淺笑，眼睛像極了彎彎的月牙兒。我不記得那天的花香是濃是淺，我只記得你的微笑，溫暖如風(fēng)。
還記得你我分別的那天下著(zhù)雨，豆大的雨珠擊打在青石板上，昏沉的天空有飛鳥(niǎo)掠過(guò)，細微的水粒飛濺在褲腳上，我小跑著(zhù)，眼睛搜尋著(zhù)你的背影，我忽然看見(jiàn)了你，我大叫著(zhù)你的名字。你轉過(guò)頭來(lái)，眼睛里溢滿(mǎn)無(wú)奈與悲傷，眉心擰到了一起。我靜靜地看著(zhù)你，時(shí)間仿佛定格在那一瞬。
我知道，你有你飛翔的天空，你也有你的無(wú)奈與苦衷，那些情愫，那些難過(guò)，那些憂(yōu)傷，我都會(huì )用淚水來(lái)珍藏。
此刻的你，或許早已沉睡于夢(mèng)里飛花的香甜之中。多想化作一縷月光，蹁躚到你的窗前，只為看到你熟睡的臉龐，多想化作夜空中最亮的星星，輕輕落入你的夢(mèng)鄉。
青春是場(chǎng)無(wú)悔的盛宴，縱使四季交替，星月輪回，也改變不了笑顏如初。無(wú)論是漆黑深邃的夜晚，還是冬雪初化的早晨，記憶里陽(yáng)光映照下你的側臉，溫暖了一顆凝結成霜的心。好想讓你知道我一直在努力，好讓自己有資格在你趕赴人生洪荒之前，與你并肩，一路同行。
我與你相遇的冬天，就要來(lái)了。再也沒(méi)有你的冬天。
青春作文 5
當你坐在那有些生銹的課桌邊上，總會(huì )習慣性的抬頭望望天花板，或是瞧瞧外面一簇一簇的綠色。
這樣的青春，我們經(jīng)歷了太多，翻開(kāi)那有些泛黃的扉頁(yè)，細細的讀，歲月使它漸漸泛黃，含淚，再讀。
絢麗燦爛的星河和耀眼蓬勃的朝陽(yáng)，狂傲怒放的玫瑰和純凈美麗的細雨，是別人筆下的青春。而我的青春并不如此，耳邊的歡聲笑語(yǔ)，依稀美麗的夕陽(yáng)亦是我記憶中的青春。
再回想一下青春，也沒(méi)有什么特別的，只記得那窗外的夕陽(yáng)特別美，染紅了天，染紅了地，染紅了我的記憶。
春天的陽(yáng)光總是溫暖而耀眼，奔跑著(zhù)想要超過(guò)前一名同學(xué)，沖刺著(zhù)最后的一百米，喘著(zhù)氣，一步一步，邁向勝利。
教室里，一張張卷子傳到你的手上，一題緊挨著(zhù)一題，偌大的教室里，只剩下文字舞在筆尖，跳躍到紙上的沙沙聲。鈴響后，總覺(jué)得，班里的笑聲特別大，很煩，卻又很愛(ài)。
天色漸晚，熟悉的放學(xué)鈴終于響起，夕陽(yáng)泛濫著(zhù)陣陣紅暈，漸漸的'，整個(gè)天都紅了！記得有人說(shuō)過(guò)：“天邊的夕陽(yáng)，是星星在出嫁呢！”火紅的太陽(yáng)隱藏在火紅的夕陽(yáng)里，火紅的夕陽(yáng)掩蓋著(zhù)火紅的太陽(yáng)，正慢慢的，向下沉去。
花與草都在偷偷萌動(dòng)，誰(shuí)又懂少年的苦心？是拼盡全力一鳴驚人的學(xué)霸？還是目中萬(wàn)里蓬勃朝陽(yáng)的少年？
夜深人靜，沉寂的夜籠蓋了整個(gè)世界，輕柔的月光灑在了漫不經(jīng)心的夜，星河依舊燦爛，長(cháng)河不減當年。
日復一日的學(xué)習是枯燥的，但卻足以讓青春充滿(mǎn)色彩，哪怕深陷沼澤，哪怕前路布滿(mǎn)荊棘，也要拼命地，勇敢地向前奔去，這才是青春的本命。
時(shí)光紅了蘋(píng)果，綠了樹(shù)木，卻唯獨留下了那耐人尋味的青春。青春大概是人們最美好的“家”了。
世界燦爛盛大，少年們，去闖吧！勇敢的向前方奔去，無(wú)論何時(shí)何處，歡迎回家！
青春作文 6
才知道青春是不知所以的凄涼與憂(yōu)傷，連快樂(lè )的時(shí)侯也是這樣的。
才知道青春，青春是日月的踟躇，是不知所以，也沒(méi)有目的的徘徊。
青春是地切的不自知，等到過(guò)了青春，才知道這等待與徘徊不過(guò)是等待著(zhù)過(guò)了青春。
才知道青春，不過(guò)是春花的臉，不是初戀的心。青春搖曳在燭光下，看不真切的臉和心，青春是燭光下點(diǎn)點(diǎn)滴滴的淚��！青春！
才知道青春的祝福，不是馨香祝壽的慎重。青春以為不順祝福，等到過(guò)了青春，才知道以后寂寞的路，不能浪擲祝福。
才知道青春是淚，是不斷的撲向，撲向，撲向著(zhù)的.戀情。青春的撲向，仿佛有過(guò)不完的歲月，等到過(guò)了青春，才知道伸出來(lái)，只能撲向空中，趁那一聲：啊，青春！
才知道青春是冷雨打濕的窗子，青春時(shí)的雨是搖晃著(zhù)的即將溢出的淚。然而青春不知，青春只知沒(méi)有寒意的冷雨與淚的歡喜，青春是無(wú)知的。
才知道青春的愛(ài)，只這樣的一陣陣，是一陣陣的不知所以然。等到過(guò)了青春，才知道那不是愛(ài)，是為了擁抱住那分明知道的青春。
然而，我怎么能說(shuō)青春不是微笑？青春的微笑就像快速閃過(guò)的鏡頭，接連的閃過(guò)。青春的微笑不是幸福，卻是以為的幸福。等到過(guò)了青春，才知道青春是不知辛苦的度過(guò)歲月。
才知道青春，是一個(gè)不可能的夢(mèng)，等到過(guò)了青春，才知道夢(mèng)的永不可能；等到過(guò)了青春，才知道回到青春更是永遠不可能的事。雖然青春不知道那些夢(mèng)，也許還不曾真正做過(guò)夢(mèng)，等到過(guò)了青春，才知道清醒果然是更深沉的夢(mèng)。
青春是燃起的那一支煙，等到過(guò)了青春，煙頭仍未熄滅。但那余燼啊，經(jīng)不住一吹一震，才知道青春是強說(shuō)愁。等到過(guò)了青春，是強自壓抑的愁是大笑后的一剎那。
啊，青春才知道……
青春作文 7
隨著(zhù)時(shí)間的流逝，時(shí)間的流逝，多少過(guò)去的記憶已經(jīng)消逝。也許我們只能哀嘆歲月的無(wú)情和對紅日西邊的無(wú)助�；ㄩ_(kāi)花落，不管他們愿不愿意留下來(lái)，他們都把美好的舊時(shí)光留給下一次懷孕。尋找昨日的印記，姜那早已被遺棄的支離破碎的笑容，思念和祝福，都在他的青春里匯聚。
然而，時(shí)間將成為一個(gè)飄忽不定的夢(mèng)。然而，不管你怎么拼寫(xiě)，你都不能畫(huà)出一幅完整的圖畫(huà)。堅持一次，在空空虛的時(shí)候開(kāi)車(chē)，即使我每天都迷失自我，我也不會(huì )在孤獨中感到無(wú)助，一次又一次對生活漠不關(guān)心。她徘徊在春光的詩(shī)情畫(huà)意中，但她卻用秋天的質(zhì)樸從容在我的心海中描繪它。在夏天狂躁、不羈、跳動(dòng)的心臟和血液中，她讓我覺(jué)得這屬于冥想的冬天。也許這本書(shū)就像生命的煙花和流水，轉瞬即逝，留下的的確是一個(gè)接一個(gè)放大的永恒。
在漫長(cháng)的`歲月里，多少離別的悲歡離合在心湖中一次又一次回蕩，時(shí)光倒流，仿佛回到了那個(gè)悲傷的夏日，撩動(dòng)著(zhù)年輕的心靈，讓我們炫目而又無(wú)聲地分離，就像我們默默地相遇，只要你相信，希望會(huì )帶我們再次相遇。也許，我們每一個(gè)人都相信，未來(lái)的日子會(huì )很長(cháng)，會(huì )有傷心落淚的一天。時(shí)間似乎在瘋狂地追逐，兩年來(lái)，生活已經(jīng)拋棄了過(guò)去的各種事件。然而，最初的信念一次又一次浸透在生活的風(fēng)帆上。那些熟悉的面孔漸漸模糊，那些強烈的誓言一年又一年地哀悼。也許當我們步入避風(fēng)的港灣，我們曾經(jīng)燃燒的心平靜下來(lái)，獨自坐在昏暗的夜里，回憶著(zhù)青春和難忘的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。過(guò)去的一切都是最好的回憶。流星只是閃過(guò)，留下永恒。生活也是如此。生活中，沒(méi)有彩排。
一切都是活的。我們不能選擇明天，但我們可以回憶起昨天和那些美好的青春記憶。
青春作文 8
青春是一首單曲循環(huán)的詩(shī)，不忍留戀下一首的芬芳；青春是一盞月下獨酌的酒，酒蕩回腸，回味無(wú)窮；青春是一首激昂憤慨的歌，一路向北，策馬飛揚；青春是一種莫名的愁，驀然回首，幾曲離思。
時(shí)間的轉盤(pán)不停地旋轉，歲月的日歷飛速地后翻，抓住的抓不住的都漸漸地從指縫間溜走，我們只能眼睜睜地看著(zhù)這流逝的過(guò)往，無(wú)可奈何，伸出雙手尋覓，才發(fā)現青春的涌進(jìn)給我們留下的珍貴，是溜走在指縫間的回憶和經(jīng)歷之后更加成熟的我們。
少年，是一個(gè)完美的圈，不停地轉動(dòng)著(zhù)，不知轉動(dòng)了多久，不知經(jīng)歷了幾圈，凸顯著(zhù)的是畫(huà)面中飛舞的四季變換。少年被放置在春天淺綠色鋪襯的翠草之中；被渲染在夏日的聲聲蟬鳴之中；被擱淺在秋日飄飄落葉之中；也曾被沉淀在冬天的皚皚白雪之中。是青春年少那淡淡的悲愁，和著(zhù)冬日的沉穩矯健。
我們的青春才剛剛起航，未來(lái)還有很多很長(cháng)的路要走，過(guò)去的喜怒哀樂(lè )，就像是青春時(shí)刻的一本日記，永遠記錄著(zhù)我們的過(guò)往，無(wú)聲無(wú)息的深沉著(zhù)，似在低聲訴說(shuō)著(zhù)—歲月，讓我們成長(cháng)。
細細品味著(zhù)走過(guò)的過(guò)去，那是一路為想要到達的未來(lái)奮斗的過(guò)程。和著(zhù)搖滾的步伐，拋去那柔弱的哀傷，用堅強的外表去支撐那柔弱的內心。不再去感傷那逝去的`歲月，不再去挽留那走過(guò)的曾經(jīng)，只不斷地勇敢地選擇一路向前。過(guò)去的一切，美好的就留在心間，悲傷的就讓它隨風(fēng)消逝。
屬于我們的青春，時(shí)而明媚陽(yáng)光，時(shí)而悲傷難過(guò)，這就是我們最青澀的記憶。開(kāi)心不開(kāi)心都只是展露在外表，不懂得如何去掩飾，似乎也是不愿去掩飾，就是那么地放蕩不羈。我們的青春是一首沒(méi)有盡頭婉轉悠揚的動(dòng)聽(tīng)樂(lè )曲。
青春作文 9
穿越盛夏的驕陽(yáng)和隆冬的風(fēng)雪后，青春，終會(huì )再綻放在你我生命的花季中�！}記
青春的顏色是蔥綠，是蒼翠。冬去春來(lái)，花開(kāi)花落，掩蓋不了的是那抹清新。日月星辰，周而復始，歲月的滄桑湮滅不了那綠色的希望。
如果人生是一場(chǎng)舞蹈，那么清純便是舞臺上跳躍的音符。沒(méi)有它，再優(yōu)秀的舞者也無(wú)法表現出舞蹈的神韻，而我們，就是青春之舞的詞曲作家。我們的青春，由我們把握：我們的青春，由我們撰寫(xiě)！或許那會(huì )是悠揚悅耳的小夜曲、圓舞曲；或許那會(huì )是激情澎湃的探戈；或許那會(huì )是通俗但膾炙人口的流行音。握緊手中的神來(lái)之筆，好好把我這青春的旋律！讓他為你人生的舞臺增添光華！
如果人生是一篇香遠益清的花海，那么清純便是其中花團簇擁的白丁香。她純潔，美麗，無(wú)暇，她發(fā)出的陣陣清香，就是我們的青春活力。我們是栽種她的園丁，她需要我們精心呵護，需要細心灌溉。杏花疏影的春日里，她的香最是馥郁，喜人的花香是青春的氣息，潔白的花瓣是青春的色彩。她與百花斗艷，一起絢爛。
如果人生是海浪拍打的沙灘，那么清純便是退潮后留下的貝殼。有了他，海灘更加美麗。而我們，就是嬉戲于海邊的人，奔跑著(zhù)采擷五彩的海貝。滿(mǎn)滿(mǎn)一竹籃的`貝殼，使我們絢麗的青春，貝殼零星，青春就是貝殼上那神秘的曲線(xiàn)。他別致而又堅強，玲瓏剔透而又一絲不茍！像貝殼一樣對待我們的青春吧！像貝殼一樣珍惜我們的青春吧！讓我們的青春不凡！
青春是一種心境。塞繆爾厄爾曼說(shuō)，青春不是桃面、丹唇、柔膝，而是深沉的意志、恢弘的想象、炙熱的熱情；青春是生命的深泉涌流。
青春氣貫長(cháng)虹，勇銳蓋過(guò)怯懦，進(jìn)取壓倒茍安。如此銳氣！
青春，是歡樂(lè )與光明的靈魂。
踏著(zhù)青春的舞曲，奮然前行！
青春作文 10
我很喜歡席慕容的一首散文詩(shī)《青春》，文章是那么真摯地寫(xiě)出了對于美好青春的懷念。青春是美好的，青春是殘酷的，青春的朦朧的，青春是澄澈的，青春是成長(cháng)的，青春也是倉促的�；蛱�，我們可能會(huì )因為一句表?yè)P，一句問(wèn)候，一個(gè)分數，或只是一個(gè)微笑而高興地整夜不眠，老師對你的肯定，會(huì )讓自己覺(jué)得給了信心充滿(mǎn)力量。家長(cháng)對你的鼓勵匯給了自己無(wú)形的翅膀，可以飛往夢(mèng)想彼岸，不管是否歷盡苦難或是中途多次想放棄。朋友的理解或是小小惡作劇讓你覺(jué)得并不孤單，生活也是五彩斑斕的。青春，呵，是甜的�；蛩�，你有沒(méi)有被誤解、不理解或是別人的小炫耀而覺(jué)得酸酸的不是滋味，像是一口吃掉了還未熟透的青杏而舌尖顫抖的感覺(jué)。青春過(guò)早結出的果實(shí)，朦朧中又帶著(zhù)膽怯的酸澀。青春，呵，是酸的。
或苦，少年不知愁滋味，是誰(shuí)說(shuō)的？難道看著(zhù)一次次悲劇的成績(jì)而感到前途灰暗，茫茫無(wú)光時(shí)，不覺(jué)得傷心？當家長(cháng)一次次批評只看到不努力的成果時(shí)，不覺(jué)得傷心么？我們在失望、無(wú)助、惆悵、絕望里一點(diǎn)點(diǎn)尋找著(zhù)光明�？偸沁@樣，因為我們太敏感。青春，呵，是苦的`�；蚶�，希望考試時(shí)小瞄了一眼別人答案的題別被發(fā)現，剛剛上課說(shuō)話(huà)不要被老師從后門(mén)的小鏡看到啊，這時(shí)是忐忑的，是不安的，是吃到芥末，舌尖小刺激而直沖向腦頂的涌動(dòng)。青春，呵，是辣的。一輩子只有一次的青春，我們體驗了甜酸苦辣或是更多味蕾的觸感。這種復雜而又交織的情感反而譜成了青春華麗的樂(lè )章，它不是貝多芬的《命運交響曲》，也不是莫扎特的《小夜曲》，它只是我們的《青春》！
青春作文 11
太陽(yáng)從池子間穿過(guò)，反射在樹(shù)蔭中，透出碧綠的光芒，一朵含苞欲放的荷花靜靜地矗立池中，等待著(zhù)。
當我含著(zhù)苞時(shí)，四面都為我筑起一道墻，給我溫暖的環(huán)境，充足的養料。我在安逸中長(cháng)大，從一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的幼兒，到換了一副皮囊。青春悄然而至，此時(shí)的`我像荷花一樣埋在淤泥下，被黑暗包圍，一無(wú)所有。想要鉆破這片泥不容易，時(shí)而碰壁，時(shí)而繞彎。在這段艱難的日子里，正是需要奮斗，青春是拿出來(lái)奮斗的，是和別人比拼的大好時(shí)光。要在青春的路上揮灑汗水，播下希望，勇往直前。當我正式進(jìn)入七年級的世界時(shí)，我看到青春向我招手，浪費了一學(xué)期的青春，地基沒(méi)固好，松了。我很落魄地走在小路上，眼前一片昏暗。有一股沖力要我放棄希望，放棄學(xué)習。正是夏日的荷塘上布滿(mǎn)荷葉，青蛙很安詳地蹲在上面一聲接一聲地叫。
在一片茫然的碧綠之中，我驚喜地發(fā)現一朵荷花，她雖然還沒(méi)開(kāi)放，可是我在感覺(jué)她在堅持，她沒(méi)有放棄！她在尋找出口！我呆住了！靜靜地注視這朵荷花。外表平靜無(wú)味，里面卻是一番熱血天地，有一顆光點(diǎn)在里面欲動(dòng)，那個(gè)點(diǎn)，正是我的青春這個(gè)點(diǎn)只要微弱的亮光，并不刺眼。我想它應該是在預示我，用自己的青春將它點(diǎn)亮，“星星之火可以燎原”，在夜空中閃爍，成為最亮的星。想著(zhù)想著(zhù)，我被拉回現實(shí)，回到眼前的昏暗。這一天我并沒(méi)有灰心，因為我的心中有一團火，有一個(gè)閃光點(diǎn)。正是青春，青春不應該虛度，青春需要我做出一番大事。我覺(jué)悟了，立志從下學(xué)期開(kāi)始努力學(xué)習，讓成績(jì)有所提高，也許這還不夠，我要繼續向前走。她終于怒放出自己的花瓣，光芒被她貪婪地吸收著(zhù)，她穿過(guò)了泥墻。
人又何嘗不是如此？一生的奮斗全在于青春！珍惜青春。
青春作文 12
來(lái)不及咀嚼完奶奶圍兜里的故事，來(lái)不及品味盡床頭的小人書(shū)，青春的潮涌便不可阻擋的拍岸而來(lái)，在甜蜜的夢(mèng)鄉中綻開(kāi)美麗的浪花，一朵，兩朵……永遠也數不盡。
不會(huì )再因一顆糖和媽媽?xiě)Y氣，不會(huì )再攙著(zhù)奶奶讓她給我講那些聽(tīng)了無(wú)數遍的故事，也不會(huì )再傻乎乎的趴在沙堆上看螞蟻搬家……
回頭看一看自己過(guò)去的那些行為，是多么的'可笑��！現在我們已經(jīng)不再是幼稚的頑童了，我們已經(jīng)成了飛翔在學(xué)校那片天空下的朝氣蓬勃的雛鷹，夢(mèng)想著(zhù)將來(lái)能鵬程萬(wàn)里，實(shí)現自己的青春之夢(mèng)。
如果青春是一幅五彩繽紛的畫(huà)卷，那么夢(mèng)想就是構成這美麗圖畫(huà)的色彩。我們每天都在獲取自己的夢(mèng)想，我們歡聲的唱出“我的未來(lái)不是夢(mèng)”，的確，沒(méi)有今天的夢(mèng)就沒(méi)有明天的成功。
于是，我們開(kāi)始做夢(mèng)。夢(mèng)境也有了翻天覆地的變化：過(guò)去，我們夢(mèng)到的是在童話(huà)世界里的城堡里；夢(mèng)到的是我們和伙伴們成了王子和公主；夢(mèng)到的是一起穿過(guò)森林，漂過(guò)大海去尋找寶藏�，F在，我們夢(mèng)到的是在豪華的辦公室里面；夢(mèng)到的是我們成了金領(lǐng)白領(lǐng)；夢(mèng)到的是認真的瀏覽計劃，細心的分析現在的形勢……這一切并不是白日夢(mèng)，因為我們有實(shí)現夢(mèng)想的最大資本——年輕。
年輕的我們正在獲取青春的夢(mèng)。我們可以在父母驚訝的眼光中，在自己的小天地中貼上喜歡的明星海報，并對父母說(shuō)“這不是崇拜，而是自我欣賞！”可以在鄰居們都熄燈時(shí)，仍獨自一人挑燈夜戰。盡管我們可能苦戰到天明；盡管我們的眼睛成了熊貓眼，但我們仍自豪的舉著(zhù)寫(xiě)滿(mǎn)了優(yōu)異的成績(jì)單，大聲地鼓勵自己：“沒(méi)有什么不可能！”
有了青春的夢(mèng)才會(huì )更加絢麗，擁抱了青春的夢(mèng)才會(huì )美，讓我們一起擁抱青春的夢(mèng)吧��！
青春作文 13
青春，每個(gè)人都要經(jīng)歷。
它如同一個(gè)音符一般在生命的琴弦上跳出了美妙的樂(lè )曲。短短5，6年的青春便能在生命中留下永不磨滅的記憶。
它，是風(fēng)鈴。在敲打碰撞中傳遞美麗的樂(lè )聲。青春的道路上，我們在磨難與挫折中積極向上，不屈不饒，迫使它把鈴聲是這發(fā)得清脆，悠長(cháng)。在你犯錯誤時(shí)，它如同一個(gè)慈母的呼喚，為你打出警鈴，指引你走向正確，成功的道路。
它，是一首小詩(shī)。簡(jiǎn)短而含蓄。而總是這寥寥幾字，便能耐人尋問(wèn)。給你人生的警示。它不善于變現自己，但唯有這種樣子，才能把深沉給予我們。詩(shī)里的每一個(gè)字，仿佛一塊塊堅硬的石頭，在你的心中越積越高，最終，引你走向成熟與穩健。它，是一株花，一株向日葵。雖還沒(méi)有成熟，但卻飽滿(mǎn)，活力四射。天天朝著(zhù)陽(yáng)光，綻放著(zhù)不可抹去的笑容。
在這時(shí)，盡管一陣巨風(fēng)打來(lái)，它仍能堅韌不拔，直著(zhù)腰桿。好似一位將士守護著(zhù)邊疆。它，是一條小溪。短小，而卻水流極快。是的，假如，生命是一條大江，那把青春比作走向大江的一條的必經(jīng)之路，一條支流。應該最恰當不過(guò)了。你要給它灌輸水源，它才不會(huì )停止流動(dòng)。
而現在這水便是知識“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)�！薄皶�(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！币苍S就是這個(gè)意思吧！現在的河岸便雖是廢墟一片，但這時(shí)為以后的繁華作下鋪墊。這條小溪的水只是有限的`一段，但我們要在有限的時(shí)間為它供應無(wú)限的資源！青春是我們學(xué)習，經(jīng)歷挫折，總結經(jīng)驗的時(shí)候。在這個(gè)時(shí)間內，我們不該揮霍光陰而是發(fā)奮讀書(shū)，為自己的將來(lái)奠定基礎。
也許，對于整個(gè)生命長(cháng)河來(lái)說(shuō)，青春只是短短的一瞬，也許在青澀的青春道路上，我們做不出轟轟烈烈的大事，但卻能夠用一件件微不足道的小事描繪出生命的五彩斑斕！
青春作文 14
如果說(shuō)人生是五彩繽紛的，那么青春必是其中最絢麗的一抹；如果說(shuō)人生是動(dòng)靜交融的，那么青春必是其中最活力四射的一份。巴爾扎克說(shuō)過(guò)：“挫折就像一塊石頭，對于弱者來(lái)說(shuō)是絆腳石，讓你止步不前，而對強者來(lái)說(shuō)是墊腳石，使你站得更高�！眾W地利音樂(lè )神童莫扎特，在他15歲那年，他為了抓緊時(shí)間創(chuàng )作一道曲子，連續三天他都在寒冬中伏案創(chuàng )作，手凍僵了，就呵一口熱氣暖暖。
但后來(lái)，他的曲子被淘汰了，他的希望瞬間變成了泡影。但他并沒(méi)有在挫折面前低頭，還是一如既往地在音樂(lè )事業(yè)下苦功。最終，他終于在世人的敬仰與羨慕中成就了他一生的輝煌，在歷史的篇章熠熠生輝。 我們對電燈的`使用評價(jià)甚高，可誰(shuí)又能明白——電燈的發(fā)明者愛(ài)迪生，經(jīng)歷了多少苦難，失敗與挫折。他在發(fā)明電燈時(shí)，做了一次又一次的試驗。
在每一次試驗失敗后，他總結經(jīng)驗，又投入到下一次的試驗中，反反復復，直到成功為止。 莫扎特、愛(ài)迪生，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的。但也正因為有了這些失敗的教訓，他們才有了精彩的人生。 每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春是最美好的、精彩的階段，但是很短暫，會(huì )從你手邊輕輕流走，把握好青春意味著(zhù)充實(shí)的人生就在不遠的前方等待著(zhù)你。 青春就象一束鮮花，開(kāi)放的時(shí)候絢麗無(wú)比，可它枯萎的時(shí)候就慘不忍睹。我們的青春也是如此，在青春的季節，我們充滿(mǎn)激情，可青春一旦逝去，我們將失去活力與激情。我們要珍惜青春，不要讓它白白流走。青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，一起登上人生的高峰。
青春作文 15
嘴里在喃喃，默數著(zhù)幾個(gè)年頭。暖春，熱夏，涼秋，寒冬，留下這雙手的痕跡，捉住了什么？捉住了什么！不斷輕嘆，過(guò)了整整十二年了！青春呀！也如此這般的飛逝！
從春夏到秋冬，渾渾噩噩地過(guò)，沒(méi)有被人贊許，沒(méi)有被人排擠，卻不容這青春！伸出雙手，那游絲般的，滑過(guò)我的雙手，從指尖漏下一點(diǎn)一點(diǎn)的花樣年華。不甘！這般的青春，逝去了這光華，只得無(wú)比痛心！
從白晝到黑夜，不斷的.重復著(zhù)一天，翻覆著(zhù)日夜，落在手心的余輝，也只會(huì )消失。趴在桌上，仍是一句“不愿”，但有多少“不愿”能留下余輝？請告訴我罷，告訴我，為何容我休閑過(guò)著(zhù)日子！10年？20年？30年？甚至更遠，當慢慢失去光華時(shí)，仍可能重新再來(lái)嗎？
從大鐘到手表，一分鐘的時(shí)針不斷向前。停止！停止��！盡管我有多不想，盡管我是多么不甘，可從不停留！慢慢挪動(dòng)著(zhù)，卻引出我滿(mǎn)腦的怒火！恨吧！怨恨吧！盡管砸碎這惹人心煩的鐘，盡管我可以使鐘停止，可仍是在過(guò)！
對著(zhù)鏡子，看著(zhù)這一臉憔悴，從矮小到高大，從幼稚到成熟，究竟有多久？是的十年如一日，眨眼，已過(guò)半輩子，剩余多少時(shí)間去努力，去思考？誰(shuí)？偷了你的時(shí)間！又是誰(shuí)？白了一頭黑發(fā)！不禁去深思著(zhù)，得到答案也只容嘆息！
青春��！我嘆息了這十二年了！默數了你偷了我多少的時(shí)間了！春夏秋冬，你究竟留過(guò)在何處！尋找你的蹤跡，捉住你的影兒！我連你的步伐也跟不上��！你告訴我，我還剩余多少青春？
在世界大門(mén)上，告訴世人如何挽留吧，引他們深思吧！白白走過(guò)年華，白白染了黑發(fā)，又白白走過(guò)一遭！我痛心！為何無(wú)所作為，留不下一絲痕跡！
青春作文 16
何為青春?青春就是失敗了也有時(shí)間去改正，即使錯過(guò)了，也不會(huì )感到后悔，也會(huì )用高興的態(tài)度去面對，因為拼搏過(guò)，努力過(guò)，用盡全身力氣爭取過(guò)。
記得初一學(xué)校運動(dòng)會(huì )，自己踴躍報了四百米跑。本想著(zhù)只有一個(gè)項目，可以好好發(fā)揮一下自己的長(cháng)處�？烧l(shuí)想，運動(dòng)會(huì )上只因女生跑步項目是短板，女子接力賽人數湊不齊，就讓我又參加了100米和400米接力賽。當時(shí)想，有三個(gè)跑步項目沒(méi)什么不好，可以凸顯一下自己嘛!可沒(méi)多久，我就后悔了，因為三個(gè)項目都排在同一天!這就意味著(zhù)這邊剛結束，那邊又開(kāi)始了!然而，等我想明白時(shí)已經(jīng)晚了，我能做的，只有去面對現實(shí)了。
我站在跑道上等待著(zhù)同學(xué)的接力棒，內心極其復雜，當我拿到了一根紅白相間的木棒時(shí)，內心還有些猶豫，但當耳畔聽(tīng)到同學(xué)們的加油聲和老師的鼓勵聲時(shí)，內心的不甘心讓我抑制住了消極的一面，我吶喊著(zhù)超越著(zhù)激勵著(zhù)自己，竭盡全身力氣，最后因無(wú)力支撐而摔在了終點(diǎn)線(xiàn)上。此時(shí)此刻，我是心甘情愿的，我沒(méi)有絲毫的猶豫，因為我真正地努力了，拼搏了，就算結果不是很理想，我也不后悔，我在心里對自己說(shuō)，“無(wú)悔的青春也是一種成功�！�
青春，是展翅高飛的雛鷹，是吹走烏云的颶風(fēng)，是雨水洗禮過(guò)的'艷陽(yáng)天�！澳乳e，白了少年頭，空悲切!”青春須早為，豈能在復返?不要讓青春在空虛的日子里悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中長(cháng)久地猶豫徘徊，讓我們擁有青春時(shí)，勇敢地去闖、去拼，莫到青春逝去時(shí)，悔恨不已。
如今，我站在人生第一次轉折點(diǎn)處。朝氣蓬勃的我也正在為以后的選擇而拼搏、而努力。我相信，六月的天空會(huì )留下我展翅起飛的痕跡，我也會(huì )堅定而又驕傲地大聲說(shuō)：“我來(lái)啦，我青春無(wú)悔!”
青春作文 17
青年之字典，無(wú)“困難”之字;青年之口頭，無(wú)“障礙”之語(yǔ)�！畲筢�
何為青春?有的人說(shuō)不拼不博，算不上青春;有的人說(shuō)沒(méi)有成長(cháng)，算不上青春;還有的人說(shuō)沒(méi)有回憶，算不上青春。我的青春，因磨礪而彰顯，因努力而前進(jìn)，因挫折而精彩。
如今，我正值青春年少時(shí)，是一生中最美好的一段旅程。我的青春期猶如一個(gè)剛會(huì )發(fā)音的嬰孩，對于襁褓外的世界充滿(mǎn)了好奇心，逐漸地也有了自己的思想。兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩�？善砷L(cháng)中的磕磕絆絆來(lái)得突然，悄無(wú)聲息地潛入你的軀體里、情緒里，肆意地打擊著(zhù)你，它是絕對得毫不留情，脆弱的玻璃心，早已被改變了模樣。如若你把他當作一位富家老爺對待，對他唯唯諾諾，唯命是從，他反而不會(huì )見(jiàn)好就收，愈發(fā)愈得囂張;如若你把他當作十惡不赦的敵人看待，你會(huì )在與他的斗爭中發(fā)現，他也無(wú)非是一道羈絆罷了。這也許是給我青春期的真實(shí)寫(xiě)照吧。
司馬遷在殘酷的宮刑之下，創(chuàng )作了《史記》，為今天的.中國歷史留下了珍貴的記述;袁隆平先生，研發(fā)出解救人類(lèi)饑餓的“雜交水稻”，進(jìn)而又在不停地鉆研，他沒(méi)有遇到過(guò)挫折嗎?他一次次的實(shí)驗失敗就是挫折，探究稻米時(shí)遇到的困難就是挫折，他如今已是一位年過(guò)半百的老者，卻不肯放棄自己的理想，著(zhù)實(shí)令人欽佩。我作為一名普通學(xué)生，想象他們，又怎敢說(shuō)自己的挫折是挫折呢，青春雖然美好，但不會(huì )因為美好就沒(méi)有了挫折，相反，它還會(huì )因為挫折，而快速成長(cháng)。我們要一直堅信，有一種信心叫做“直掛云帆濟滄�！�，有一種勉勵叫做“化作春泥更護花”，有一種堅強叫做“不破樓蘭終不還”，有一種希望叫做“柳暗花明又一村”，有一種矛盾叫做“燕然未勒歸無(wú)計”。青春就應該是這樣多姿多彩，令人向往的。
在青春的路上，挫折如一塊塊小石頭，雖然磨腳，但卻如此深刻，不論帶來(lái)的是教訓還是鼓勵，都值得我們去珍藏、去追尋。因為我年輕，因為我正值青春，青春又何懼挫折?
青春作文 18
青春，是一步一步走出來(lái)的。一步一段精彩，一步一個(gè)故事。青春的道路上有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。我們要靠著(zhù)不懈的拼搏，勇敢地邁出堅定的步伐。
初一·漫步
升到新中學(xué)時(shí)，我心中仍十分忐忑。幸運的是，這種狀態(tài)并沒(méi)持續太久。初一，還只是一個(gè)適應的過(guò)程，老師不會(huì )有太多的苛責，學(xué)習任務(wù)也十分輕松。那時(shí)，漫步在校園里，一切都是那么悠閑，那么愜意。日復一日，我們就這樣按部就班地學(xué)習，考試也是路上的一道風(fēng)景線(xiàn)。教室里總是充滿(mǎn)著(zhù)歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人身上都帶著(zhù)懵懂、輕松的氣息。那是青春快樂(lè )的時(shí)光�，F在回想起來(lái)，總希望一切都過(guò)得再慢些。
初二·快走
到了初二，每個(gè)人都成熟了一些。同學(xué)們開(kāi)始沉下性子，認真學(xué)習，積極鉆研，努力探索。此時(shí)，老師也不比初一時(shí)，開(kāi)始嚴厲起來(lái)，學(xué)習任務(wù)也增加了，業(yè)余時(shí)間相對便減少了。老師常�？嗫谄判牡馗覀冋f(shuō)，現在就應該為中考做些準備�？晌覀兛傉J為，還早著(zhù)呢，再玩會(huì )兒吧，沒(méi)事兒的。雖然有著(zhù)這種想法，但還是會(huì )好好聽(tīng)講，認真完成作業(yè)。畢竟初二的我們有著(zhù)一顆爭強好勝的心。校園里，我們前進(jìn)的身影漸漸快了起來(lái)。
初三·奔跑
初三了，距離中考已經(jīng)越來(lái)越近。經(jīng)過(guò)兩年的沉淀，不少人已經(jīng)變得穩重，學(xué)習愈加踏實(shí)。中考是決定人生方向的重要一步，相信到時(shí)所有人都會(huì )明白。我們的學(xué)習任務(wù)此時(shí)也大大增多。老師對我們的'要求也比原來(lái)更高，比原來(lái)更嚴，我們心中毫無(wú)怨言。到了下學(xué)期，同學(xué)們更加奮發(fā)圖強，為了理想的中學(xué)拼盡全力。所有人都在努力奔跑，與時(shí)間爭分奪秒。哪怕摔倒，也要站起來(lái)再繼續跑。奔跑吧，我的初三生活!
青春，是人生中最美的年華。只有用努力，用拼搏，用奮斗，向著(zhù)夢(mèng)想前進(jìn)，我們的青春才是精彩的。讓青春因奮斗而美麗!
青春作文 19
青春是個(gè)美好的字眼，它如同二月的春風(fēng)，似剪刀;它就像六月的芳菲，始盛開(kāi);它是夢(mèng)，是痛，是明媚的憂(yōu)傷，綻放在我的年華二八。
青春，是跳躍的音符。
我們，從家門(mén)走出，匯聚一方教堂，其間有眷有戰，和諧是生活的主旋律，而爭執是不愉快的插曲。記得過(guò)往，同桌不小心碰破了我心愛(ài)的水杯，我因此十分生氣，有股得理不饒人的氣勢，那場(chǎng)烽火蔓延了48個(gè)小時(shí)，才慢慢平復下來(lái)�，F在想想，十分愧對。我不理智的演奏，使得藍天黯淡，心情灰暗。
青春，是一幅油畫(huà)。
素日，我們的`生活三點(diǎn)一線(xiàn)，平整而又缺乏色彩，偶爾見(jiàn)上幾滴油彩，便是一抹亮色。記得有回，物理老師在課上興致勃勃地給我們放勵志視頻，當我們看得興致盎然時(shí)，一位大煞風(fēng)景的人物進(jìn)入我的取景框。只見(jiàn)他神情嚴峻中帶了點(diǎn)迷茫，幾根可憐的灰白發(fā)被風(fēng)吹得歪歪斜斜，他在門(mén)口搖擺，手中拿著(zhù)一疊比他表情更為嚴肅的政治試卷。物理老師見(jiàn)狀，徹悟般地拍打自己的腦袋，嫌棄而又無(wú)奈地罵自己記性不好又一次記錯上課時(shí)間，而我們以目示意挽留物理老師，未果。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，物理老師一晃又急匆匆地折回來(lái)殺個(gè)回馬槍?zhuān)瓉?lái)這節課的確是他的課�？粗�(zhù)兩位迷糊的老師，我們捧腹大笑，又一個(gè)鮮明的記憶落于畫(huà)紙，凝成亙古的色彩。
青春，是一首詩(shī)歌。
“黑云壓城城欲摧”，我念到這一句，想著(zhù)沒(méi)有什么詩(shī)句比這更沉重了，一如我烏云般的心情。也不是什么大事，無(wú)非是老生常談的考試，不過(guò)所謂“考考考，老師的法寶;分分分，學(xué)生的命根�！碑斘铱匆�(jiàn)這比舴艋舟更重的試卷時(shí)，不由得責怪自己的不爭氣。俗話(huà)說(shuō)“勝負乃兵家常事”，快要中考了，我有著(zhù)不多的時(shí)間，有著(zhù)不多的精力，每次考試的失利于我而言都是沉重的打擊，同時(shí)也給我敲響了警鐘。但這不就是生活嗎?水，有漲有跌，生活，亦有起有伏，但愿我日后譜寫(xiě)的詩(shī)歌，更加明亮而又明媚，一如人間四月天。
我們的青春，細水長(cháng)流，但也蘊含著(zhù)微小的火花，沒(méi)有少年得志，沒(méi)有轟轟烈烈大事業(yè)。我們一無(wú)所有，但我們擁有一切。讓這些平淡，促成我們生命中的光彩，成為老去后，火爐邊溫暖的回憶，成為你前進(jìn)的拐杖背后的脊背。記住，我們還擁有貧瘠的青春。
青春作文 20
穆勒說(shuō)過(guò)：“青春的朝氣和前進(jìn)不已的好奇心若已消失，人生就沒(méi)有意義了�！薄}記
日子過(guò)得真快，轉眼間期中考試已過(guò)去幾個(gè)星期了，考試仿佛來(lái)去匆匆，像“隨風(fēng)潛入夜”似的，在我的腦海中一遍又一遍地提醒著(zhù)我要拼搏，真有種“潤物細無(wú)聲”的意味。
我認為化學(xué)是一門(mén)有趣并且容易理解的科目，也許是它在故意撩逗著(zhù)我的學(xué)習心態(tài)，前幾個(gè)單元都得心應手，可到了期中考試之后的單元，卻發(fā)生了翻天覆地的變化。尤其是計算題和選擇題，總是出題委婉曲折，像是故意折磨著(zhù)我，讓我束手無(wú)策。課堂上，化學(xué)的內容量大了，甚至有時(shí)候我仿佛有兩個(gè)大腦在運轉，一個(gè)邊記著(zhù)老師上句所說(shuō)的知識，另一個(gè)則緊緊跟著(zhù)下半句，讓我應接不暇。逐漸化學(xué)也成了我越來(lái)越擔憂(yōu)的后患，生怕只要一點(diǎn)點(diǎn)沒(méi)聽(tīng)懂，就會(huì )留下落差。而這種恐慌又夾雜著(zhù)模糊不清的狀態(tài)，每天課后不會(huì )做的化學(xué)題成了我的一大瓶頸，如此進(jìn)入了“化學(xué)相見(jiàn)不相識，苦問(wèn)題從何處來(lái)”似的迷惘期。每天晚上回到家后，看到化學(xué)題我便會(huì )緊鎖眉頭，沒(méi)有思路，無(wú)從下手。我越來(lái)越擔心化學(xué)會(huì )成為自己的一大弱科，我也詢(xún)問(wèn)過(guò)同學(xué)做化學(xué)題時(shí)是怎樣尋找思路和突破點(diǎn)，但最終無(wú)果。
而就在那天晚上，似乎成了一個(gè)轉折點(diǎn)。我看著(zhù)書(shū)桌上那本化學(xué)輔導書(shū)，便打開(kāi)看了起來(lái)。之前的內容簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)怎么看過(guò)，現在看來(lái)，這本書(shū)也已經(jīng)好久沒(méi)有翻看了，但是現在看來(lái)竟是那么有用。上面有中考例題和解析，每一步思路都很完整，于是我便一道道研究起來(lái)。有時(shí)一道題甚至要耽誤半小時(shí)的'時(shí)間才能弄懂，但我卻覺(jué)得很值得。每當看完解析之后再去練習題，果然會(huì )輕松許多，雖然不是每一題都完全正確，但是只要對了一道題，我都覺(jué)得自己收獲不小，心情便會(huì )愉悅，內心也很充實(shí)。而我在這個(gè)過(guò)程中才意識到，不是我自己不會(huì )，也不是老師講得太快，而根本在于自身沒(méi)有去思考和努力，一味讓自己困在自己找的借口中，徘徊不前。
正值青春的我，需要努力和思索，只有努力了，才有享受青春喜悅的資格。是啊，青春正是因朝氣蓬勃和前進(jìn)拼搏而精彩閃耀，屬于我們的青春，只有努力了拼搏了，才會(huì )使自己不留遺憾。為了不留遺憾，請讓青春完美起來(lái)吧!
青春作文 21
青春是山巔的雪蓮，神圣而可貴;青春是扇動(dòng)的翅膀，自由而美好。讓我們用心去經(jīng)營(yíng)，用樂(lè )觀(guān)的心、向善的心、欣賞的心去點(diǎn)亮青春。
點(diǎn)亮青春，用一顆樂(lè )觀(guān)的心。樂(lè )觀(guān)使我們不懼風(fēng)雨。即使遭遇貶謫，蘇軾仍樂(lè )觀(guān)吟出“日啖荔枝三百顆，不辭長(cháng)作嶺南人”，輕輕一語(yǔ)，便消散了烏臺詩(shī)案的晦風(fēng)冷雨。相反，縱使海子有著(zhù)“面朝大海，春暖花開(kāi)”的期望，可他沒(méi)有一顆樂(lè )觀(guān)的心，在苦悶中選擇臥軌自殺。假若他有著(zhù)樂(lè )觀(guān)向上的精神，又何以會(huì )讓生命成為負擔?青春的路上，倘若我們有著(zhù)樂(lè )觀(guān)的心態(tài)，即使風(fēng)雨兼程，前方也必然會(huì )雨過(guò)天晴，讓青春的色彩更絢麗。
點(diǎn)亮青春，用一顆向善的心�！翱自怀扇�，孟曰取義，惟其義盡，所以仁至。讀圣賢書(shū)，所學(xué)何事。而今而后，庶幾無(wú)愧�！鄙屏际乔啻罕夭豢缮俚恼{料，向善的心使青春更美，而青春期的“善”必然對其一生產(chǎn)生重大影響。人類(lèi)最初的善良來(lái)自泥土，因而善良也必然散發(fā)著(zhù)泥土的芳香。想起弘一法師輕輕搖動(dòng)坐椅讓小蟲(chóng)躲避，這種善心又會(huì )對我們的青春產(chǎn)生多大的啟迪!青春因和善的心而更加迷人。
點(diǎn)亮青春，用一顆欣賞的心。欣賞美麗之物，欣賞高尚人格，學(xué)會(huì )欣賞，必然讓我們的青春受益匪淺。辛棄疾道“我見(jiàn)青山多嫵媚，青山見(jiàn)我應如是”。正是有一顆欣賞的心，他才能發(fā)現生活中的美，才能寫(xiě)下這名傳千古的文字。薩迪說(shuō)過(guò)：“有智慧而不將其灌注與生活的人，猶如一個(gè)只耕耘而不播種的農夫�！蹦敲�，我們首先要欣賞自己，肯定自己，為做“豐收的'農夫”而努力、進(jìn)取。即使沒(méi)有如花美貌，青春期的我們還有可愛(ài)笑容，還有如瀑黑發(fā)……
塞涅卡曾說(shuō)過(guò)：“青春不是人生的一段時(shí)期，而是心靈的一種狀態(tài)�！翱捎卸嗌偃酥话芽梢�(jiàn)的財富視作人生的幸運富足!我們?yōu)楹尾桓淖冏约旱男母獍僚c茫然無(wú)知?青春本是個(gè)好時(shí)節，每個(gè)人的感受各不相同，有人獨自高悲，有人空嘆虛度。我們?yōu)楹尾挥眯袆?dòng)去點(diǎn)亮自己的青春?
從現在起，用一顆樂(lè )觀(guān)的心，用一顆向善的心，用一顆欣賞的心點(diǎn)亮青春，讓我們的青春更加豐富多彩!
青春作文 22
青春這個(gè)該放肆、該奮斗的年紀。如若不去奮斗，豈不是浪費了著(zhù)大好的青春。我們的青春，過(guò)得開(kāi)心還是痛苦，往往全在我們的一念之間。我相信，只要我們努力過(guò)、奮斗過(guò)，就算失敗了，我們也曾經(jīng)努力爭取過(guò)。失敗還可以再來(lái)，如果連失敗都不敢去嘗試，那么這一生便不會(huì )再成功了。所謂，失敗乃是成功之母，不經(jīng)歷風(fēng)雨又怎能見(jiàn)彩虹呢?這樣的青春才是美麗的、多彩的。有成功、有失敗;有歡、有喜;有笑聲、有哭聲……我們早該離開(kāi)童年的懷抱，利用這么大好的青春去奮斗一把了!
當夢(mèng)想遇到現實(shí)時(shí)，有志者勝。
十八歲時(shí)，王曉菲因為家境一般，家里還有兩個(gè)正在讀大學(xué)的哥哥，經(jīng)過(guò)反復考慮，輟學(xué)進(jìn)入山東德棉細紗車(chē)間擔任一名普通女工，以此補貼家用。初入車(chē)間工作，機器隆隆的噪聲、細紗割手留下的血泡讓王曉菲夢(mèng)想的“豐滿(mǎn)”遭遇現實(shí)的“骨干”。山東的姑娘自有骨子里的一種倔強�！案梢恍芯鸵獝�(ài)一行。我就不信自做不好這行�！被仡欁约鹤畛醯娜兆�，王曉菲向記者這樣講述當時(shí)的心聲。恰逢當時(shí)帶自己的人就是上一屆的全國紡紗冠軍任英，王曉菲鞭策自己努力前行。調整心態(tài)后的王曉菲僅僅用一年的時(shí)間就成為了自己車(chē)間的“種子選手”。又過(guò)了一年王曉菲已經(jīng)開(kāi)始帶徒弟，幫助新來(lái)的學(xué)員一起前進(jìn)。
她算不上天資聰慧，操作技術(shù)也不是最好，甚至在操作種子隊里長(cháng)期處于“替補”的角色，但不服輸的她卻從沒(méi)放松過(guò)對自己的要求，一直告誡自己一定要堅持，只要老師給指出來(lái)的不規范的動(dòng)作一定要改正。她就這樣執著(zhù)著(zhù)、堅持著(zhù)、努力著(zhù)……雖然取得了驕人的腳步，想的更多的是對企業(yè)的回報和感恩。面對鮮花、榮譽(yù)和掌聲，她總是很淡定，決心把自己取得的'成績(jì)作為新的起點(diǎn)，作為激勵自己的動(dòng)力和源泉，腳踏實(shí)地地走好每一步，以更加優(yōu)異的成績(jì)來(lái)回報德棉，讓自己的青春年華在三尺車(chē)弄上譜寫(xiě)出更加輝煌的樂(lè )章。
一場(chǎng)暴風(fēng)雨過(guò)后，我抬頭望向天空，空中撐起一座彩虹橋，盡管橋頭、橋尾的距離很短，但橋這頭是童年，橋那頭卻是青春，而我們早已踏上這座美麗的小橋。即使途中困難重重，但我堅信，只要奮斗，結局總是美的……
青春作文 23
青春，讓我們充滿(mǎn)活力，讓我們充滿(mǎn)激情。面對青春，有的人高聲放歌，有的人則無(wú)比惆悵;面對青春，有的人淚流滿(mǎn)面，有的人則充滿(mǎn)活力。青春，它是最美好的年華，在這美好的年華里，它成為了我們奮斗的一個(gè)重要階段。多少成功人士都是在這青春年華里奮斗出來(lái)的。青春，正是我們拼搏奮斗的年華，我們要一鼓作氣，不可或緩，在這美好的年華里打拼出一片屬于我們自己的天地。
青春如同奔流的江河，一去不復返。我們只有一次青春，絕對不能虛度年華。青春里我們可以無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地揮灑，但我們絕對不能浪費青春。虛度，它則是一個(gè)死氣沉沉的青春。
青春如同一輛列車(chē)，是有目的地的，總有一天它會(huì )到達終點(diǎn)站;青春也總有一天會(huì )消逝的，它總是會(huì )在我們不經(jīng)意間悄悄流逝。我們不知道距離終點(diǎn)站到底有多長(cháng)，但我們明白，總有一天它始終會(huì )到達。
青春是苦澀的。青春就如同五味瓶，里面裝著(zhù)酸甜苦辣咸。青春它總會(huì )讓我們流淚，面對這么多的課程，我們總是在哀嘆;面對考試下來(lái)慘不忍睹的分數，我們總會(huì )默默傷感，面對失敗，我們絕望過(guò)，放棄過(guò)……多少人站在絕望的`邊緣，總是會(huì )有一個(gè)聲音又重新拉回了這些絕望的人，這個(gè)聲音則是青春里不要放棄，只要拼搏總會(huì )有希望。
青春是甘甜的。青春如同一支棒棒糖，即使咀嚼完，也總會(huì )有一股甜甜的回味。當有一天我們回過(guò)頭來(lái)看到青春里那段拼搏的日子時(shí)，雖然很苦，但看到成功的自己，又總會(huì )揚起嘴角，覺(jué)得那段日子其實(shí)挺甜，挺幸福的。
青春，一不小心，只是一個(gè)不小心，它就會(huì )從我們的眼皮底下溜走，走得那樣無(wú)聲，我們沒(méi)有任何預感，也沒(méi)有任何知覺(jué)，就這樣走了。
青春總是無(wú)聲地來(lái)，又無(wú)聲地走。青春是五彩斑斕的，青春總是傷感的。用青春譜寫(xiě)了一首偉大而激揚人心的歌，這首歌唱出了青少年的心聲。青春它釀成了一杯苦澀的酒，充滿(mǎn)了許多淚水和辛酸。
青春無(wú)限好，青春編織了那么多的夢(mèng)，讓我們在青春里留下了許多回憶。青春，譜成了曲子，編寫(xiě)了一首首激揚人心的歌。
青春，讓我們高歌一曲，青春，奮斗吧!
青春作文 24
青春一半快樂(lè )、一半憂(yōu)傷，一半明媚、一半黯淡，如將人的一生比作珍珠的一生，那青春就是珍珠那閃亮發(fā)光的時(shí)刻，苦樂(lè )參半。
青春又像一部令人無(wú)法忘懷的書(shū)，在我們還沒(méi)來(lái)得及去品味便已悄然合上，一直等我們驀然回首時(shí)才發(fā)現那陳舊的紙頁(yè)已開(kāi)始發(fā)黃，但是青春的字跡早已模糊不清。
青春太美好，美好到當你匆忙度過(guò)后方才見(jiàn)到你曾經(jīng)走過(guò)的.美好，夢(mèng)幻的一程�！盎ㄓ兄貋�(lái)日，人無(wú)再少年”當看自己所錯過(guò)的時(shí)光，卻無(wú)法再來(lái)去好好欣賞走過(guò)，只好后悔莫及。
兒時(shí)曾經(jīng)問(wèn)過(guò)好多的哥哥姐姐對自己青春的感慨，我卻發(fā)現那些感慨無(wú)非可以分成兩種，一種感慨是在青春時(shí)一直在學(xué)習，沒(méi)有感到游玩的快樂(lè )，另一種卻正好相反，青春時(shí)貪玩，沒(méi)有好好學(xué)習。奇怪的是，兩者都有輕微的追悔和遺憾。
是呀青春太美好，好到你無(wú)論怎么過(guò)都覺(jué)得是在浪費，回頭望去，都不由得生悔。青春太完美，完美得像一個(gè)節日里孩子手中的氣球，飛了會(huì )哭，破了會(huì )哭，就連一日日看著(zhù)它空癟癟下去，也會(huì )哭。既然青春是一場(chǎng)無(wú)論做什么都覺(jué)得是浪擲的憾意。反過(guò)來(lái)想想，也就等于無(wú)論做了什么，都不必后悔。
如今我正青春，懵懂的歲月。悄然逝去，童年的天真已定格在過(guò)去，面對我的則是沒(méi)有那童話(huà)中能讓灰姑娘變成公主的水晶鞋，沒(méi)有熱烈掌聲與鮮花的舞臺，只是一條真實(shí)而美好的未知路，雖如彩虹般絢麗，卻擋不住絢麗背后的寂寞。
青春是一首歌，有時(shí)激情澎湃，有時(shí)悲哀委婉，或歡笑、或悲傷、或朦朧，卻令人回味無(wú)窮。青春在旋律人來(lái)譜寫(xiě)，用心去詮釋每一個(gè)音符，沒(méi)有理由不去高聲歌唱。
青春是一場(chǎng)舞臺劇，沒(méi)有理由不去享受、不去歡笑。青春是一張白紙，沒(méi)有理由不去寫(xiě)下美妙章篇。青春的旋律我做主，用心去譜寫(xiě)下青春的每一個(gè)音符。
如今我正青春，走在青春的路上，唱著(zhù)我青春的旋律，去享受去歡笑去品味。我獨自享受著(zhù)那歡樂(lè )、悲傷、喜悅、落寞，用青春那支筆去記錄那點(diǎn)點(diǎn)快樂(lè )，淡淡憂(yōu)傷，用青春那臺照相機去拍下那微笑的瞬間，落淚的一刻，用心留下歡笑悲傷憤怒，寫(xiě)下自己的夢(mèng)想，去譜寫(xiě)下我那絢爛多彩而無(wú)悔的青春。
青春作文 25
“在重視勞動(dòng)和尊重勞動(dòng)者的基礎上，我們有可能來(lái)創(chuàng )造自己的新的道德�！獎趧�(dòng)和科學(xué)是世界上最偉大的兩種力量�！边@是著(zhù)名的詩(shī)人高爾基說(shuō)的。
對于這句話(huà)我非常贊同。我覺(jué)得勞動(dòng)是幸福的。每當我們拿起拖把，將家里的地板拖得干干凈凈的時(shí)候，心里就會(huì )升起一種幸福的感覺(jué)。這就是勞動(dòng)的魅力。我不知道從什么時(shí)候開(kāi)始已經(jīng)熱愛(ài)勞動(dòng)呢？每次回家看到地板很臟的時(shí)候，都有一種想要拿起拖把在家里的地面上揮舞的'沖動(dòng)。我將每個(gè)星期六星期天定位我的勞動(dòng)日，每到這兩天我就會(huì )在家里進(jìn)行清潔大掃除。那是我最忙碌的時(shí)刻，但是也是我心里最舒服的時(shí)刻，我每周都會(huì )期待這個(gè)日子的來(lái)臨。我總覺(jué)得我可以在勞動(dòng)的同時(shí)，得到快樂(lè )，每次做完勞動(dòng)我得心底就會(huì )涌起一種幸福的感覺(jué)，我覺(jué)得我得每次勞動(dòng)都會(huì )有收獲，都會(huì )有幸福。
覺(jué)得在我青春的道路上，就是因為有了勞動(dòng)。我的青春才得到了充實(shí)，使得我的青春變得精彩。我們的青春應為勞動(dòng)而璀璨。
青春作文 26
青奧，一直是近幾年來(lái)南京的青春夢(mèng)想，它就如一個(gè)活力而充滿(mǎn)激情的青蘋(píng)果，感化著(zhù)來(lái)自全世界的人。
讓那青蘋(píng)果長(cháng)出了火紅的成就。然而，論為南京人的我們，論為青少年的我們，也應該為青奧盡心地做一份貢獻。我認為，青春少年的夢(mèng)，應該有一個(gè)美好的健康的環(huán)境。
綠化，是我們南京市非常需要的。種植花草樹(shù)木，不僅能把城市裝扮得美麗，還能保持那清新的空氣，有利于人身心健康。我記得，我已經(jīng)很久沒(méi)有看到南京的'天是湛藍湛藍的，天上的云是雪白雪白的了。如果大度濫砍樹(shù)木，還會(huì )造成大自然的災害。歷史悠久的紫金山已發(fā)現了稀罕的虎鳳蝶，但是尸骨。這說(shuō)明紫金山的污染越來(lái)越嚴重了。南京市里到處能見(jiàn)車(chē)，而車(chē)的尾氣排量已經(jīng)漫浸全市。一棵棵綠色的樹(shù)在倒下，一幢幢大樓在拔土而起，晚上又見(jiàn)不到一顆星星了……
為了南京，為了青春，植樹(shù)吧！不要再讓南京煙氣沉沉了！
青春作文 27
青春，美好又短暫。它就像雨后天空中的彩虹，短短的浮現，又化為一片光暈消失了。青春，我們在成長(cháng)。都說(shuō)我們是祖國未來(lái)的花朵，年少之時(shí)，奮力讀書(shū)�？v然知識是人成長(cháng)不可缺少的，可是，我還有好多夢(mèng)想想去完成。放下手中緊握的筆，放下手中輕捧的書(shū)，到操場(chǎng)上，到我希望中的那片田野，趁著(zhù)青春還在，我想狂奔。也許我會(huì )華麗地跌倒，可是我還是像趁著(zhù)青春還在，去狂奔！狂奔！我想呼吸新鮮的空氣。我想和同學(xué)們玩耍。我想擁抱藍天。這就是青春。
也許在家長(cháng)眼中，一份好工作才是生活的證明。也許在老師眼里，一個(gè)好成績(jì)才是學(xué)生的.證明。也許在別人眼里，他們認為的那些才是青春的證明�？墒�，有時(shí)候，夢(mèng)想和現實(shí)差別太多。你想得再完美，做不到，皆是一場(chǎng)空。我想追，追隨我的心，在青春未流逝之前，狂奔。
青春作文 28
我看到了那個(gè)美麗的姑娘，他在歌頌幸福的時(shí)候，笑容滿(mǎn)面。
可是后來(lái)，我們形容一個(gè)喜歡的姑娘時(shí)，用的詞語(yǔ)不再是笑容滿(mǎn)面，而是笑靨如花。
不得不感慨，中華文化博大精深。
當你穿著(zhù)白襯衫的時(shí)候，突然看懂其他人站在橋上看著(zhù)你，每一雙眼睛，都情深意切。讓我們看懂的真正生活，其實(shí)都來(lái)自于內心深處的卑微。
如果我們自己也真的能夠了解，這樣的`生活，或許從來(lái)都不只是在這里，看懂其他人都在這里的情境之下，突然懂得所有的生活，其實(shí)都來(lái)源于同樣的素材。
所以，當他們突然懂得了一種交流的境界，才會(huì )懂得這些所謂的無(wú)理取鬧，其實(shí)都是來(lái)自于一個(gè)人內心最強烈的敏感。
如果我們一直都用這樣的態(tài)度，來(lái)認同自己的生活。
那該多好。
所以，我一直都會(huì )記得，當初的他們，也是如此認真地做一件事情，從是同一個(gè)工作，和同一個(gè)人去聊天。
可是，這些都是青春啊。
青春作文 29
青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。女生把她當成粉色的，粉嫩粉嫩的。粉色的煙火中，引女生無(wú)限的遐想�？煽诘谋苛�，粉紅的櫻桃，白色的泡泡襪，雪白的襯衫，小碎花內衣，還有心中的大男孩。
青春是什么？青春是天上燦爛的煙火。男生把他當成藍色的，藍的透明，清純。藍色的煙火中，引男生美好的愿望。橘色的籃球，爽口的`西瓜，白色的球衣，藍色的外套，利落的短發(fā)，還有心中的小女生。
青春是什么？青春是天生燦爛的煙火。當煙火綻放，心中的小鹿一直亂撞的時(shí)候。只能告訴自己：趁著(zhù)年輕再瘋狂一把，青春只有一次，可能以后會(huì )和同學(xué)再相聚，但是青春學(xué)生時(shí)代的快樂(lè )，甜美都已經(jīng)找不到了�？墒�，青春中做錯的事情也會(huì )不少，然而，憑著(zhù)自己的感覺(jué)來(lái)，做自己幸福的事就已經(jīng)足夠了。
青春是天上燦爛的煙火，要是再不趁著(zhù)青春綻放一回，就失去了......
青春作文 30
魯迅先生對時(shí)間的認識非常深刻。他說(shuō)：“時(shí)間就是生命。無(wú)端地空耗別人的時(shí)間，其實(shí)無(wú)異于謀財害命�！狈ɡ谥心暌院�，為了節省時(shí)間，把整個(gè)身心都用在科學(xué)創(chuàng )造上，嚴格控制自己，拒絕參加一切與科學(xué)無(wú)關(guān)的活動(dòng)，甚至辭去皇家學(xué)院主席的職務(wù)。居里夫人為了不使來(lái)訪(fǎng)者拖延拜訪(fǎng)的時(shí)間，會(huì )客室里從來(lái)不放座椅。76歲的愛(ài)因斯坦病倒了，有位老朋友問(wèn)他想要什么東西，他說(shuō)，我只希望還有若干小時(shí)的.時(shí)間，讓我把一些稿子整理好。我的老師常說(shuō)：“一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰！青春不僅僅是美麗的時(shí)光，青春更是一個(gè)奮斗的歷程�！惫湃艘舱f(shuō)過(guò)：少壯不努力，老大徒傷悲。
今天我總算是明白了這個(gè)道理！青春就是時(shí)間，從現在開(kāi)始我要珍惜時(shí)間，珍惜那美好的青春歲月！
青春作文 31
恍惚間我已不再是那個(gè)整天鬧著(zhù)要吃糖的孩子了。青春的腳步不知不覺(jué)臨近了。
每天放學(xué)回到家，迎接我的.總是那熟悉詢(xún)問(wèn)："今天老師布置的作業(yè)做完了嗎？趕快做作業(yè)！"每當聽(tīng)到這些話(huà)我總是心煩意亂，做作業(yè)時(shí)也不安心了。我希望爸媽不要再催我，讓我按自己的計劃完成。其實(shí)，我知道他們是為我好，可我希望有自己的瀟灑的青春。青春是什么？是成績(jì)還是自我提高？是對別人的超越還是愈來(lái)愈重壓力？也許都是也許都不是。成績(jì)好時(shí)聽(tīng)到的是媽媽的表?yè)P和叮囑："不要驕傲，要不下次肯定考不好！"成績(jì)不好的時(shí)候則會(huì )受到媽媽的嚴厲指責和叮囑："下次再考不好，就有你好看！"我不明白，覺(jué)得困惑，也得乏味。
有時(shí)我常常在想，青春到底是什么？青春又是苦澀有時(shí)也令人欣喜，有時(shí)也交雜著(zhù)幾分遺憾，即使這樣青春的魅力也是無(wú)法抗拒的。
人總會(huì )長(cháng)大，而青春的煩惱也許正是我們源泉吧。
青春作文 32
東方無(wú)悔，是否就代表著(zhù)西方有愧?
淡忘宛若久逝的記憶，時(shí)間的經(jīng)歷，沒(méi)什么擋著(zhù)它的前進(jìn);相信，因本來(lái)的堅定。什么是什么的結尾?我想補上個(gè)結尾——希冀——無(wú)語(yǔ)輪me。去汐人未測，還語(yǔ)稻蹤倫。
夏天將至，春天即去。嗅到夏至未至的味道，花好香，好美，好心碎……看到葉的痕跡，一直迷戀，一直找尋�！澳阄业倪^(guò)去，被順時(shí)針的`忘記�！�
灰色的定義是什么?亦正亦邪，像風(fēng)一樣流浪在天涯，神秘，會(huì )主動(dòng)與人拉開(kāi)距離，就算是兄弟。心弦被扣緊了�！熬妥屛覀窝b，我嘴角不屑，讓孤獨乘以更孤獨的兩倍�！�
無(wú)法撫平的煩亂的心緒，徹夜不眠也難得來(lái)心靈的寧靜，沉默不語(yǔ)，嘈雜得無(wú)法思考。門(mén)關(guān)上的瞬間，隱抑了喧囂，掩蓋了世界，門(mén)的另一頭，除了寧靜便是無(wú)語(yǔ)的孤獨與寂寞。
是否還能夠記得，那年那月那個(gè)夏季，那幾個(gè)認真學(xué)習的小孩嗎?他們已經(jīng)被時(shí)光遺失在某個(gè)寂寞的角落，仍快樂(lè )地找尋他們的夢(mèng)想，笑得那么燦爛，如此的天真。
青春作文 33
推開(kāi)青春的門(mén)，是一片美麗的原始森林。溪流旁一群花枝招展的姑娘，在訴說(shuō)著(zhù)春天的故事，清躍的流水聲伴著(zhù)可人的笑語(yǔ)。風(fēng)似乎得意，想拽住姑娘的長(cháng)裙，又不忍心，清純淡雅，是春的訊息。赤腳漫步于花花石子間，腳下正躺著(zhù)酣睡的小寶貝，走向森林深處，姑娘的眼眸帶著(zhù)欣悅，卻慢慢深邃。小寶貝哭著(zhù)鬧著(zhù)，當年絲絲纏繞的發(fā)髻、纖細的.腰、秀美的腿，就如畫(huà)家手中的筆，在經(jīng)歷千年大作后已黯然失色。
不遠處，老人在下棋，老人手指中揮霍著(zhù)“卒”，“卒”子一過(guò)河，就沒(méi)有回頭的路。姑娘黯然神傷中漸漸懂了，人生的況味是，欣賞這花花世界，偶然中，贏(yíng)得一絲回味，必然的，早已過(guò)了那條河。一切都是小小的，柔弱中帶傷，面容伴輕狂。拜托清風(fēng)，留住春的訊息，祝福一串……
青春作文 34
90后的青春是在批判中不斷成長(cháng)的，它沒(méi)有80后的含蓄，70后的傳統，它要改變傳統社會(huì )風(fēng)貌，在全社會(huì )面前張揚自己的性情，似乎在向全世界宣布：90后的青春將不再乏味，精要引領(lǐng)世界的`潮流!
這個(gè)想法似乎觸碰了老一輩的思想底線(xiàn)，于是開(kāi)始壓制，而壓制的青春，遲早有一天會(huì )爆發(fā)，會(huì )去反抗傳統!
青春時(shí)期，是不可揮霍的，有大把的青春獻身與學(xué)習中，但這種獻身將在成長(cháng)中展現自己耀眼的光芒，到那時(shí)才會(huì )認識到青春犧牲的價(jià)值，它所換來(lái)的知識，可以讓你一生受益。
青春是夢(mèng)幻的，迷離的，我們到現在甚至說(shuō)不明白青春究竟是什么，它總是在你的人生中充當著(zhù)活力的源泉，他激勵著(zhù)你，卻又在你自滿(mǎn)是打擊一下你高翹的尾巴!使人分不清他究竟出于怎樣的立場(chǎng)。
青春是短暫的，它不會(huì )在你生命中停留太長(cháng)的時(shí)間，但卻是最重要的，你一生所獲得的知識都是在青春時(shí)期所獲得的。因此珍惜青春，在我們成長(cháng)歷程中也十分重要。
這就是90后的青春，它含蓄而奔放詮釋著(zhù)生命中最富有活力的意義，青春是那么美麗，那么的夢(mèng)幻，那么的清澈，那么的明靜讓我們共同攜手打造自己美好的青春吧!
青春作文 35
青春不是人生的一段時(shí)間，而是一種心態(tài)。青春不是桃面，紅唇，軟膝，二手深沉的意志，宏大的想象，熾熱的感情；青春是生命的深泉。
青春充滿(mǎn)雄心，勇氣勝過(guò)怯懦，進(jìn)步勝過(guò)安全。這種精神在20年后誕生，但對于60多歲的男性來(lái)說(shuō)更為普遍。隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，一個(gè)人不會(huì )變老；一個(gè)人失去理想，進(jìn)入老年。
歲月流逝，衰退只影響皮膚。熱情被拋棄，頹廢會(huì )導致靈魂墮落。擔憂(yōu)、恐懼和自信的喪失肯定會(huì )扭曲人的思維，讓它感覺(jué)像灰燼一樣。
不管你是60多歲還是20多歲，你都擁有生活的.樂(lè )趣、奇跡的誘惑和心中永遠的童心。每個(gè)人的心中都有一根天線(xiàn)。只要你從天堂和人間接收到美麗、希望、快樂(lè )、勇氣和力量的信號，你就會(huì )年輕，處于人生的黃金時(shí)期。
一旦天線(xiàn)掉落，你的靈魂就會(huì )被冰雪覆蓋。你會(huì )變得憤世嫉俗，拋棄自己。即使你已經(jīng)20歲了，你也已經(jīng)老了。在炎熱的天氣里，只要天線(xiàn)能夠捕捉到樂(lè )觀(guān)的信號，當你80歲離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你就會(huì )變得年輕。
青春作文 36
曾經(jīng)，我盼望長(cháng)大，渴望最自由、最單純、最坦誠的生活�？晌覞u漸長(cháng)大，久而久之也發(fā)現青春的我們已不再那么單純、天真了。我們想的太多而又太復雜......
記得曾經(jīng)有位長(cháng)輩向我們出一道極為簡(jiǎn)單的“腦緊急轉彎”沉默了5分鐘沒(méi)有任何人作答。長(cháng)輩皺起眉頭，嘆道：“現在的孩子和大人一樣，想的太多、太復雜...你們...已不再單純......”單純？我曾經(jīng)向往的那種單純而坦誠的生活，難道真如過(guò)雨云煙停留在兒時(shí)那兩小無(wú)猜、心無(wú)雜念的那些日子里？那么我們是不是已經(jīng)不再擁有那顆童稚的心靈，敢說(shuō)敢做的`個(gè)性了？所以，我們不再坦誠。我們心中有太多的顧忌，青春的我們已進(jìn)入了大人世界的煩惱。我們會(huì )因為失敗而鎖眉，因一兩句不入聽(tīng)的話(huà)而耿耿與懷，會(huì )因為朋友的變故而感慨嘆息。成長(cháng)，是一種收獲，但我們必須要告別單純與天真，我們肩頭背負這責任，開(kāi)始習慣性的開(kāi)始一種偽裝，那是表面假假的笑顏。
也許，成長(cháng)是一種改變，會(huì )變的成熟。也許，成長(cháng)是一個(gè)過(guò)程，得學(xué)會(huì )適應。也許，我們應該鼓起勇氣面對現實(shí)，望著(zhù)瀟散的藍天白云，我想說(shuō)——青春的我們，真的不想長(cháng)大！
青春作文 37
南京申辦青奧會(huì )成功了，全市人民都在期待著(zhù)青奧會(huì )的開(kāi)幕，希望通過(guò)這次青奧會(huì )，展示出南京的風(fēng)采。本屆青奧會(huì )是第二屆青年奧林匹克運動(dòng)會(huì )，本屆青奧會(huì )的口號是“活力青奧，青春南京”，可口號不能只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，必須做到，不能因為自己的工作中的不足給各國嘉賓留下不好的印象。通過(guò)青奧展示自己風(fēng)采的同時(shí)，還可以和世界各地的青年們歡聚一堂，借青奧會(huì )之機，強壯各國健兒的身體，提高大家的運動(dòng)水平，通過(guò)比賽認識自我，取長(cháng)補短，讓未來(lái)更美好！
為了讓世界各地的`人認識南京，我們應該更加團結一心，互幫互助。因為這是四年一屆的青奧會(huì )，我們小學(xué)生也應該從我做起，積極鍛煉自己的身體，講文明、懂禮儀，用我們學(xué)到的知識支持青奧會(huì )在南京召開(kāi)。自愿成為一名志愿者，為外地游客指路、做向導······，盡我所能為青奧服務(wù)。
青奧會(huì )把南京變成了一座大舞臺，我們要用心地去參與，讓世界認識南京、了解南京。同時(shí)我們也要提倡“友誼第一，比賽第二”的原則，讓我們在默默的奉獻中和青奧共成長(cháng)。
青春作文 38
時(shí)間真的飛快，我已經(jīng)是成年人了�；仡^看看爸爸和媽媽他們老了，為了這個(gè)不懂事的女兒真的費心費時(shí)間的�？纯此麄兡樕系陌櫦y真的有點(diǎn)對不起他們。
從我小的時(shí)候開(kāi)始我就不怎么學(xué)習，爸媽也不怎么要求我的學(xué)業(yè)只希望我開(kāi)開(kāi)心心的健康�？墒俏夷�?
上學(xué)就是睡覺(jué)，玩手機，看小說(shuō)每天就是這么過(guò)著(zhù)。
知道高中時(shí)期，就是現在這個(gè)時(shí)期我開(kāi)始慢慢的成長(cháng)，開(kāi)始了解爸媽的辛苦了解他們的“皺紋”
時(shí)間匆匆的流走，你們珍惜時(shí)光了嗎?珍惜了嗎?
如果是現在的90后的'話(huà)，可能你沒(méi)有珍惜時(shí)光吧。我只是真名覺(jué)得因為我也是90后，90后的我們擁有的一切基本上都是好的，你用像以前80年代，70年代那樣為了某種東西而努力過(guò)。我也一樣，只要跟爸媽講他們就會(huì )滿(mǎn)足我的一起要求。
看來(lái)我們想是不是證明我長(cháng)大了，呵呵
其實(shí)每個(gè)人的人生不一樣，因為你出生的時(shí)間其實(shí)就注定了你的人生。
有的事情可能不會(huì )如你心意，但是你要相信你自己真的，有信心。加油!!
青春作文 39
高中，一個(gè)為理想奮斗的時(shí)期，老師們常常說(shuō)，度過(guò)了高三你就能自由了，于是，我們都在教室里苦苦煎熬著(zhù)，期待著(zhù)能夠早早畢業(yè)，期待著(zhù)自由，期待著(zhù)能夠離開(kāi)學(xué)校。
時(shí)間飛逝，轉眼真的畢業(yè)了，可是，我們似乎并沒(méi)有那么的快樂(lè )，并沒(méi)有想象中的興奮。默默的交換著(zhù)一些紀念品，好兄弟好姐妹，一起吃最后的一頓飯，唱最后一首歌，喝最后一杯酒，茫茫人海，從此各奔東西，也許真的是最后一面了。不能忘記的，還有老師，曾經(jīng)那些嚴厲的面孔，如今也已經(jīng)變得溫柔和藹，不再是曾經(jīng)我們口中的一頭頭猛獸，而化身成為了長(cháng)輩，慈祥的目光看著(zhù)我們就好像是在看一份多么值得他們驕傲的東西。日日夜夜的奮斗，我們只是在埋怨自己苦自己累，卻不曾想過(guò)，老師也在陪伴我們，老師也在加班��！還有母校，曾經(jīng)那個(gè)令人畏懼與憎恨的地方，現在卻那么的令人向往，可他已經(jīng)不屬于我們，正如校長(cháng)所說(shuō)：當你們畢業(yè)的那一刻，你們不會(huì )再找到5塊錢(qián)就能讓你吃飽的餐廳！曾經(jīng)的`玩笑話(huà)，現在卻那么的傷感。
畢業(yè)的我們，有太多的話(huà)想對學(xué)校訴說(shuō)，因為這里蘊涵著(zhù)我們太多感情，我們將帶著(zhù)母校的那份寄托，載著(zhù)老師們殷切的希望，努力向前！
再見(jiàn)了，母校！
青春作文 40
在每個(gè)人的世界里，它有不同的形式，也許頭頂上有天使的光環(huán)，也許有小惡魔的角。成年人常常哀嘆它的離去，把它的美好寄托在我們身上。為了紀念它的存在，人們給它起了個(gè)好聽(tīng)的名字——青春。
小時(shí)候，在我們的`世界里，那是一只溫暖的小獸。長(cháng)著(zhù)毛茸茸的皮毛，圓圓的形狀像個(gè)小球，半透明的翅膀扇動(dòng)著(zhù)。它喜歡在草坪上打滾，獲取花草的芳香，借助鼓鼓的臉頰幫助我們歡笑。每天都會(huì )憐愛(ài)的揉揉我們的鼻子或者深情的給我們一個(gè)擁抱。
那時(shí)候我們天真無(wú)邪的笑聲是他最喜歡的東西。
長(cháng)大后，在我們的世界里，它變成了一只雄鷹。我們在爭奪生命的道路上揮灑汗水，翻過(guò)崎嶇的山脈，跨過(guò)壯麗的河流。它默默地翱翔在藍天之上，用銳利的目光關(guān)注著(zhù)我們的進(jìn)步，及時(shí)引領(lǐng)著(zhù)我們。
想必，我們勝利的微笑是它最喜歡的東西。
正是它在我們心中播下了叫做“青春”的種子，讓我們可以日夜澆灌它。也許有一天它會(huì )帶著(zhù)眼淚離開(kāi)，但那時(shí)我們心中播下的種子已經(jīng)開(kāi)花結果了……我們可以回顧我們和它一起度過(guò)的日子，觸摸我們跳動(dòng)的心臟，在嘴角勾起一個(gè)完美的微笑，對它說(shuō)謝謝。
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