有關(guān)青春不朽的作文（精選25篇）

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的有關(guān)青春不朽的作文，希望對大家有所幫助。

　　青春不朽的作文 1

　　搬家的時(shí)候，老爸每運完一箱衣服，就得在床沿上坐一下，一言不發(fā)地歇。老媽有遠視了，細小的東西，她得拿遠點(diǎn)，擠著(zhù)眼睛看，小扣子，小繩頭，都攢著(zhù)，慢條細理地裝進(jìn)一個(gè)素凈的小布袋里。

　　都老了，我叉著(zhù)腰站在屋中央，悲從中來(lái)：青春，終究敵不過(guò)生活的，戲要散場(chǎng)，照片要褪色，時(shí)間的洪流

　　怎么回事？我面對著(zhù)兩摞一模一樣的《簡(jiǎn)明日本語(yǔ)教程》，水藍色的封面微微打卷兒，我激動(dòng)得有些顫巍巍地打開(kāi)扉頁(yè)，老爸老媽一粗獷一絹秀的署名清晰可辨。

　　我捧著(zhù)書(shū)，奔進(jìn)屋里亮給他們看。我能看見(jiàn)他們的眸子“咯噔”一下，那是回憶之門(mén)打開(kāi)的聲音。

　　“當年《排球女將》可真火��！”老爸伸腳“搓”來(lái)他的拖鞋，久別重逢似的摩挲它的書(shū)脊。

　　“小鹿純子算現在的‘女神’，當時(shí)叫‘大眾情人’�！崩蠇屝χ�(zhù)補充道。

　　幾十年前的青春火苗，竟把家里的氣氛“捂暖和”了，我感嘆它的魔力。

　　一發(fā)不可收拾。那堆舊書(shū)像個(gè)兔子洞，老爸老媽的青春洪水一般從那洞里涌出，堵都堵不住。

　　爸爸的《山鄉巨變》、《活動(dòng)變人形》，媽媽的池莉、王安憶、陳丹燕，書(shū)里夾著(zhù)手繪的藏書(shū)票。

　　“找到了！”老爸捧一本巴掌大泛黃的`“工作日志”，就好像捧著(zhù)一只輕盈的、易碎的、振翅欲飛的蝴蝶。

　　是一本手抄詩(shī)集，是青春的幻夢(mèng)。

　　“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來(lái)尋，找，光明！”他那聲音雄厚，我估計全樓道都聽(tīng)得見(jiàn)。那是多么動(dòng)人的一幕：光河里，舊書(shū)里的碎屑逆著(zhù)光紛飛。老爸不知疲倦地，一首一首地讀著(zhù)朦朧詩(shī)，像演講的青年。老媽蜷著(zhù)腿，抱膝，目不轉睛地盯著(zhù)老爸，像聽(tīng)吉他的姑娘。

　　他們的贅肉和皺紋，都被光影模糊，我只看見(jiàn)兩雙清澈閃亮的眸子。這陋室束縛不了他們，這凌亂的雞毛蒜皮束縛不了他們，門(mén)口探頭鄰居驚奇的目光束縛不了他們。 他們心中的火還沒(méi)熄，他們從未被生活磨平。

　　如果時(shí)光不能倒流，那么這一幕只能證明青春萬(wàn)歲，青春不朽。

　　老爸大口喘著(zhù)氣，坐回床沿上歇息，他的老式襯衫徹底汗濕。

　　他的眼中分明有淚。

　　青春不朽的作文 2

　　偶然閑暇，我總會(huì )習慣性地抬頭。窗外有棵樹(shù)，讓我能摸著(zhù)它的生長(cháng)軌跡感念歲月。燦爛的六月是樹(shù)的青春。當我習慣了它的分明脈絡(luò )，習慣了葉縫間的參差陽(yáng)光，我開(kāi)始懼怕秋天。轉念一想，自己的人生不是也如樹(shù)木，生命常在，青春不朽��！當即舒心。

　　誠然，秋風(fēng)的到來(lái)會(huì )將樹(shù)葉紛紛吹落，將思念與感懷掛上枝頭。歲月的流逝也會(huì )沖刷出深深淺淺的皺紋，讓我們切切實(shí)實(shí)地感覺(jué)到衰老。

　　然而，誰(shuí)言青春是容顏？

　　青春是光亮，無(wú)論是日出之光，還是日中之陽(yáng)，或是秉燭之明。只要有心向著(zhù)青春，蒼老便會(huì )為你讓路。學(xué)術(shù)泰斗“北季南饒”中的饒先生，晚年依然精神矍鑠，笑口常開(kāi)，也會(huì )像個(gè)熱血小伙一樣守在自家陽(yáng)臺看不遠處一周兩次的跑馬比賽，也會(huì )在心里與自己賭一把，無(wú)論結果如何都會(huì )激動(dòng)一把，頗有“老夫聊發(fā)少年狂”的氣勢！青春，是一種熱情，尤其在歷經(jīng)滄桑后此種熱情便更加深厚，有初遇的驚艷，有臨別的不舍，這非但不是青春的消亡，反是青春的深化。

　　“僵臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺�！敝�(zhù)名愛(ài)國詩(shī)人如此寫(xiě)道。保有青春的'另一個(gè)法寶，就是守住夢(mèng)想。有夢(mèng)想的人就有前進(jìn)的方向，并且有強大的精神動(dòng)力去助你拼殺沙場(chǎng)，勇往直前。在興復漢世的大業(yè)中，諸葛亮曾因為黃忠年老而沒(méi)有重用。黃忠一聲大喝：“手中寶刀未老！”他有建功立業(yè)的渴望，有報君報國的渴望，誰(shuí)又能說(shuō)他不如張苞、關(guān)興等青年小將？

　　九把刀曾說(shuō)過(guò)：“青春就像一場(chǎng)大雨，即使淋濕感冒了，還想再淋一次�！笔前�，即使人間坎坷，你的人生早已在無(wú)數次絕望中失去夢(mèng)想，你的熱情也早已在狂風(fēng)暴雨中被澆滅殆盡�？墒�，你的青春，至少曾經(jīng)有過(guò)的青春呢？你在那場(chǎng)大雨中流過(guò)的淚，摔過(guò)的跤，迷過(guò)的路，都將成為你彌足珍貴的經(jīng)歷。它們是青春幻化成的另一種形式，被收容進(jìn)“曾經(jīng)”的瓶子，貼上“回憶”的標簽，你會(huì )永遠擁有。

　　我凝視著(zhù)那棵繁茂的樹(shù)，不禁微笑：是啊，青春不朽！即使有一天你葉落歸根，那也是在內心積蓄力量，只為來(lái)年更好地開(kāi)放！

　　青春不朽的作文 3

　　漫步于姑蘇城的石橋流水間，看著(zhù)或聞著(zhù)那青瓦白墻的庭院里傳來(lái)的陣陣香氣，眼前總會(huì )浮現那抹忙碌的身影......

　　正值暮春，萬(wàn)物復蘇，給人們以生機之感，走在熟悉而陌生的巷陌之間，被一縷熟悉已久的桂花香吸引。抬頭時(shí)，已站在阿婆的院前。

　　院子里滿(mǎn)是阿婆精心呵護的桂花樹(shù)。枝縫肆意生長(cháng)，在綠葉的掩映下，時(shí)不時(shí)冒出幾朵淡黃色小花，從未見(jiàn)過(guò)如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發(fā)的黃暈的`光。小花在綠葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘，她的美，是只許阿婆欣賞的。

　　猶記年幼時(shí)，阿婆曾摟著(zhù)我敘說(shuō)她和桂花的情誼是早已深埋下的。迫于生活，阿婆自小便學(xué)會(huì )做桂花糕，以此補貼家用。她的青春是在濃得化不開(kāi)的桂花香中彌漫開(kāi)來(lái)的。

　　直到現在，正在經(jīng)歷花樣青春的我才開(kāi)始有點(diǎn)明白阿婆的青春。我一直以為，青春是需要綻放的，要活出自己的個(gè)性，要經(jīng)歷歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫青春。然而，阿婆的青春顯然不同于我們的青春。有一條新的花裙子便可以興奮上好幾天，細致地打理好家中所有家務(wù)，以及不辭辛勞地制作桂花糕，為自己能擔起家中一份擔子而滿(mǎn)足。這是不同的兩代人之間不同的青春，阿婆的青春多了一份責任。

　　踏入門(mén)檻，便看見(jiàn)了忙碌著(zhù)的阿婆：頭上包著(zhù)一方藍碎花布，絲絲沾在額上的銀發(fā)盡數敘說(shuō)著(zhù)她的滄桑。圍著(zhù)圍裙，略微下彎的背使她顯得那樣吃力。多少年后的阿婆依舊堅持做桂花糕，剎那間，我仿佛又看見(jiàn)阿婆伏身于石寨前，把蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖拌勻攪合，然后輕輕壓入模具。蒸、搟、匣、刀切后，便盛在盤(pán)子里，潔白如玉的桂花糕氤氳著(zhù)淡淡的桂香，融入口中，清甜爽口，細膩化渣。這就是貫穿了阿婆整個(gè)青春的桂花香。

　　如今的阿婆早已青絲變?yōu)榘装l(fā)，但她依然堅持著(zhù)做桂花糕，堅守著(zhù)一份青春時(shí)期便已堅守的責任。

　　微風(fēng)拂來(lái)，吹起淡淡的桂香，桂香中彌漫著(zhù)阿婆的青春。

　　青春不朽的作文 4

　　立夏已過(guò)了，悶熱的天氣依然沒(méi)有退去，似乎那份清涼跟不上時(shí)節的步伐，還需要多一些等待。夜深人靜的時(shí)候，喜歡找一些淡淡的老歌來(lái)聽(tīng)，總能在那些陳舊的歌聲里找到一種熟悉的感覺(jué)。善感的旋律蕩漾在我的思海，想著(zhù)所經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，數著(zhù)青春的枝頭那一片片飄落的葉子，一次次地陷入無(wú)緒的沉思。

　　青春是一場(chǎng)夢(mèng)，當你醒來(lái)的時(shí)候，發(fā)現它已悄然離去。青春又是一本書(shū)，這本書(shū)只能看一頁(yè)撕一頁(yè)，不給你重翻的機會(huì )。青春更像是落暮的愛(ài)情，牽著(zhù)她的手，卻牽不住她的'心。當我們感嘆青春的時(shí)候，往往都是青春已逝，年華不在。誰(shuí)會(huì )在春天的溫暖里去想秋天的枯落凄涼呢？當青春被肆意揮霍的時(shí)候，夢(mèng)醒時(shí)的痛苦也在不斷地增加。失去青春猶如鳥(niǎo)兒退化了翅膀，再不能去那充滿(mǎn)幻想的藍天里遨游。那些在青春的季節里埋下夢(mèng)想的種子，到現在還沒(méi)開(kāi)出花來(lái)。

　　如今，過(guò)了時(shí)節，它們還會(huì )吐出嫩芽來(lái)嗎？對它們的期盼也隨著(zhù)青春的日漸謝幕而失去等待的信心。不知不覺(jué)中，人生的一個(gè)美麗的季節漸漸消逝在歲月的夜空里，散落成一顆顆遙不可及的星星。 夜上海的美麗，以其特有的氣質(zhì)，呈現在這黑幕下。曾幾何時(shí)，當我背上行囊踏上這夢(mèng)想的天堂，帶著(zhù)那種青春式的眼光審視這里的一切，接納這里的一切。那時(shí)的我堅信，我的夢(mèng)想就在這里的某個(gè)角落里，我欣喜地摸索著(zhù)，尋找著(zhù)。

　　雖然這條尋夢(mèng)的路并不平坦，甚至是崎嶇不堪，但是青春的腳步并不懼怕這些。青春的心可以很好地容納悲傷與失意，并使之轉化為更為堅定的動(dòng)力。那樣的青春充滿(mǎn)了激情與執著(zhù)。只是那激情燃燒著(zhù)的青春，終抵擋不了光陰的催促，當我不經(jīng)意地回頭，發(fā)現自己已然站在青春的邊緣，感受到的是光陰的急迫，它就像秋風(fēng)，吹著(zhù)人生的枝頭，急不可待地要吹老青春的容顏。 站在窗口，望著(zhù)江上過(guò)往的船只，在霓虹閃爍的倒影里，仿佛一顆顆孤單的心靈漂浮在歲月深長(cháng)的河上，尋找著(zhù)自己的方向。我的思緒已然隨著(zhù)這條寂寞的河流越淌越遠，恰似我的青春，在歲月的河流上，慢慢地流過(guò)屬于它的季節。

　　青春不朽的作文 5

　　詩(shī)人紀德在《先知的花園》中說(shuō)：“時(shí)光易逝，唯有你的青春之心不會(huì )老�！�

　　的確，“老去”是自然的不可抗拒的規律，但正如王國維先生那句“一事能狂便青春”，物質(zhì)會(huì )腐朽，但保持一份青春心氣，執著(zhù)、積極，縱然我們白發(fā)蒼顏，心卻不會(huì )頹然老去。青春便作為一種精神存在，石古不廢。

　　6月13日即將近來(lái)八十華誕的戴尅戎老先生，便是極好的典范。作為中國工程院院士，享譽(yù)海內外的骨科專(zhuān)家，高齡的他仍活躍在科研、醫療第一線(xiàn)。青春之心是他不竭的動(dòng)力。他說(shuō)：“我喜歡一切從頭開(kāi)始，像一個(gè)青年人一樣地去工作�！闭�因如此，他才能像青年人一樣，始終保持對新科技的'高度熱情，并將它們運用到醫學(xué)領(lǐng)域，不斷發(fā)明出類(lèi)似于“形狀記憶加壓騎縫釘”的“魔術(shù)般的金屬制品”。

　　戴尅戎先生喜歡這樣一句話(huà)：“公爵是因為偶然的出身才成為公爵，而貝多芬是靠自己成為貝多芬的�！蔽乙�說(shuō)，是青春心氣使戴尅戎成為了那個(gè)老當益壯、青春不朽的戴尅戎。 青春心氣，是青春不朽的催化劑；是對生和死，青年和老年，人生和宇宙的富有審美情懷的考量。古往今來(lái)，歷史化作塵埃，但總有一些人的青春心氣，如炳燭之明，不朽地燃燒著(zhù)。

　　我們不會(huì )忘記，詩(shī)人拜倫懷著(zhù)少年心氣、青春之心，完成了詩(shī)人到革命戰士的角色轉換。我們不會(huì )忘記，當傷痕累累的海明威從戰場(chǎng)上退下來(lái)，以一種怎樣的執著(zhù)勇敢、熱情求索，開(kāi)辟了一條艱辛卓絕的寫(xiě)作道路。海明威有言：“那時(shí)的巴黎對我，是一個(gè)流動(dòng)的圣節�！笔前�，一個(gè)始終懷有青春心氣的人，他的每一步都將不朽，都是一個(gè)流動(dòng)的圣節。

　　當《黃金時(shí)代》里那一群理想青年：魯迅、蕭紅、丁玲懷著(zhù)狂熱用他們的文字呼告歷史的來(lái)人；當史鐵生帶著(zhù)青春的質(zhì)樸在輪椅上放聲歌唱，新時(shí)代的我們有什么理由失落于生命之將老，而不積極地面對生活？

　　清華大學(xué)有一句口號：“為祖國健康工作五十年！”作為初出茅廬的我們，更應當胸懷青春心氣，去營(yíng)造健康的新世紀！

　　一事能狂便青春，雖向死而生，但青春不朽！

　　青春不朽的作文 6

　　有人說(shuō)：如同生命注定死亡，我們的青春也終將褪色。然而我卻說(shuō)：“我們的青春永不褪色，哪怕是死亡降臨的前一秒�！�

　　青春不是生命的一個(gè)“階段”，而是生命的一種“狀態(tài)”。青春非指青春期，抑或是年輕漂亮的歲月，它是一種昂揚熱烈的“生命狀態(tài)”。它并不會(huì )隨年齡的增長(cháng)而衰退。如愛(ài)因斯坦，即使年老，卻仍能和孩子們天真地打成一片，仍能做出那些讓人捧腹大笑的奇怪表情。這樣的他，有誰(shuí)會(huì )說(shuō)是一位暮氣沉沉的老人，又有誰(shuí)能說(shuō)他的青春已經(jīng)褪色？

　　有些人，認為青春只是生命的階段，終將隨著(zhù)年齡增大而消逝，他們往往更容易在生活的打磨下提前失去青春，成為一個(gè)名副其實(shí)的“小老兒”。

　　要保持青春的狀態(tài)，我們需要擁有樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心。生活如同航海，總會(huì )有暴風(fēng)雨的出現。這些可怕的`暴風(fēng)雨，往往會(huì )吹落青春的風(fēng)帆，使青春褪色。而一顆樂(lè )觀(guān)開(kāi)朗的心，便是最好

　　最完美的雨傘，保護著(zhù)你的青春。蘇軾晚年多次被貶，但樂(lè )觀(guān)豁達的他依舊不改青春昂揚的姿態(tài)，一手美食，一手詩(shī)書(shū)，口唱大江東去。由此可以看出，唯有保持樂(lè )觀(guān)，我們的青春才不會(huì )被風(fēng)雨侵蝕。

　　青春的不朽更需要我們學(xué)會(huì )“忘記”。生活中的挫折，他人的是非之語(yǔ)，都會(huì )在你的青春上留下一道道傷痕。所受的傷害多了，你的青春也會(huì )傷痕累累，最終只能無(wú)奈地倒下。而學(xué)會(huì )忘記，你的手中就有了一瓶“云南白藥”，青春上的傷痕也會(huì )加速愈合。

　　青春，并不意味著(zhù)我們只需要熱血和激情，更須難得的一份沉穩。只憑熱血和激情的青春，如同流星，雖然絢麗卻無(wú)法持久；只有多一份沉穩，我們的青春才能如太陽(yáng)一般，耀眼而且永恒。

　　當今社會(huì )，有多少人因挫折而過(guò)早地老成和圓滑，又有多少人因生活的重壓而變得暮氣沉沉？如若他們能以樂(lè )觀(guān)為盾，以激情為戈，又怎會(huì )青春早逝呢？

　　我們的青春應是太陽(yáng)，耀眼，永恒！

　　青春不朽的作文 7

　　《詩(shī)經(jīng)》中曾描寫(xiě)過(guò)這樣一位年輕女子：她隔著(zhù)湍急的河流，對著(zhù)心愛(ài)的男子大喊：“你若喜歡我，我便攝衣渡河來(lái)找你；你若不喜歡我，我便另尋他人，向我提親的人排了滿(mǎn)大街哩！”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。

　　好一個(gè)將青春揮灑到極致，用專(zhuān)屬青春的奔放，灑脫地去愛(ài)、去恨的女子！

　　如此女子，必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人，即使到了頭童齒豁之日，內心深處必定還珍藏著(zhù)一段明麗而永不朽蝕的青春。

　　可現實(shí)似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽(yáng)”，卻感嘆著(zhù)青春不再，用理性而僵硬的公式，計算著(zhù)青春逝去的那一天，嘲笑著(zhù)堅信青春不朽之人的天真無(wú)知。這樣的人，色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春，以至于暮氣與戾氣過(guò)早地染指他們的生命。上世紀的倫敦，曾流行剛畢業(yè)的醫科大學(xué)生蓄起絡(luò )腮胡、戴上金絲鏡的`“時(shí)尚”，以此來(lái)彰顯自己的老到醫術(shù)。然而，與之俱來(lái)的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長(cháng)。

　　草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀(guān)點(diǎn)看待生命，并不是虛妄地渴求永葆童顏，生命不逝；而是讓一顆激越灑脫的，甚至“狂傲”的心永遠跳躍�！安恍唷迸c“逝去”其實(shí)并不矛盾，外在、表象、肉體可以逝去，內在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨居生活中與孩子們一起斗雞，正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時(shí)豁達善良。

　　英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹，更何況青年們？青年是時(shí)代的晴雨表，是潮流的揚帆人�！吧倌陱妱t國強，少年富則國富，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年自由則國自由”。那么，少年青春則國青春！若是人人都保持一顆“狂”心，則人人都是少年，時(shí)代便朝氣蓬勃，生意盎然。

　　朋友，無(wú)論你的年齡，綻放青春之花吧！愿“狂童”之心，去熱烈地擁抱太陽(yáng)！

　　青春不朽的作文 8

　　窗外，雨來(lái)。耳畔，風(fēng)過(guò)。

　　外婆，我又想起了你。

　　我記得看過(guò)您的一張照片：一襲旗袍，頭發(fā)高高綰起，顯得格外青春。而如今，您已離我兩年，這兩年，您還好嗎？

　　作為一名語(yǔ)文教師，您格外喜愛(ài)宋詞。每每聽(tīng)您念道：“誰(shuí)道閑情拋擲久，每到春來(lái)，惆悵還依舊�！蔽铱倳�(huì )看到您的眼睛在發(fā)亮，耳鬢的白發(fā)在您充滿(mǎn)感情的吟誦中似乎被染黑了，三尺講臺上，您為學(xué)生解釋宋詞，飽含深情，青春煥發(fā)，活力逼人。您告訴我，因為這份對宋詞的執著(zhù)熱愛(ài)，你的青春長(cháng)在。

　　也許是某個(gè)星光熠熠的夜晚，天際劃過(guò)一顆流星；也許是某個(gè)風(fēng)輕霜微的凌晨，草葉上一顆欲落未落的露珠；也許是某個(gè)彩霞映染的黃昏，山坡上飛過(guò)的一只孤雁：您，總能在自然中找到美。

　　您不愿意安裝空調，于是您在院子里種滿(mǎn)了花草，說(shuō)這樣才是生活。起初我并不懂您，卻在某次失意獨坐院中看蜂飛蝶舞時(shí)讀懂了您的趣味。越是貼近自然，越能獲得心靈的平和。在當今欲望滋生、物欲橫流的社會(huì )，外婆，您是我的榜樣。

　　臨終前，您望著(zhù)窗外的`梧桐。順著(zhù)您的目光，恰有一片黃葉從枝頭飄落，緩緩地打著(zhù)旋兒飛下，似一個(gè)小精靈在風(fēng)中嬉戲。您說(shuō)：“我也要歸根嘍�！睆哪�的話(huà)中，我嗅不到一絲感傷，只有“釋然”和“放開(kāi)”在流轉。我手中緊握的手陡然失去了力氣，我望著(zhù)您，您神態(tài)安詳，不見(jiàn)絲毫痛苦。把您的手輕輕放進(jìn)被窩里，我知道，您會(huì )在另一個(gè)世界看著(zhù)我成長(cháng)。我也會(huì )在某一天與您相遇，像以往一樣，奔向您，向您撒嬌。

　　外婆啊，現在的我即將揭開(kāi)人生日歷上新的一頁(yè)。當我也年紀一大把的時(shí)候，或許記不清您的模樣，我的記憶也會(huì )隨春風(fēng)吹入柳梢頭，融入黃昏后。那時(shí)，我只希望與外婆飲一盅酒，賞一簇花，敘一段情。

　　窗外，雨停。耳畔，風(fēng)息。

　　我正青春，但我會(huì )像您一樣用熱愛(ài)，用簡(jiǎn)單的心，去面對生命與生活的真諦。

　　擱筆。窗外，陽(yáng)光凝聚在葉片的雨珠上，折射出七彩光芒。

　　青春不朽的作文 9

　　我想，草籽枕頭的青春，姨婆的青春和村莊的青春，大概是一起逝去的。

　　譬如當姨婆掉落第一顆牙齒，村里倒下了第一幢年久失修的老屋；當無(wú)人問(wèn)津的草籽枕頭因姨婆的日夜摩挲而終于破裂，村里的人也像枕頭里的稗草籽一樣嘩嘩流去，散落四方。

　　如果我們就把這叫作老去，那什么能被稱(chēng)為青春？

　　在姨婆一口健壯整齊的'牙齒能干凈利落地咬斷草莖時(shí)，我想她是青春的；在她能每天早上四點(diǎn)半利落地爬起，與村莊里的女人們嘰嘰喳喳熱熱鬧鬧地去收草籽時(shí)，我想她是青春的；在我每年都換上的新草籽枕頭散發(fā)出草木與大地干凈而辛辣的氣息時(shí)，我想它是青春的；在村莊還雞鳴狗吠，熱鬧非凡時(shí)，我想它是青春的

　　記憶中最清晰的是姨婆早上出門(mén)時(shí)的背影。彼時(shí)她年輕如斯，活力如斯，躡手躡腳地打開(kāi)那扇老舊的木門(mén)�？晌颐看味紩�(huì )在木門(mén)的吱呀聲中醒來(lái)，然后看到她梳著(zhù)一個(gè)大辮子的挺直的背影和門(mén)縫中微露的一條狹長(cháng)的晨曦。從孟夏到深冬，那天晨曦從微紅變作深紫，從二十歲到四十歲，姨婆的背影從挺直變得微躬

　　站在姨婆的墓前，我撒下一把清香的草籽。肝癌奪走了她還不算太老的生命�？晌抑�道，當村子里的人都千方百計地奔向城市，奔向羽絨枕頭，姨婆就已不可能回到她的青春了。

　　回望身后，曾經(jīng)長(cháng)滿(mǎn)稗草的濕潤小徑上塵土飛揚。寬闊的水泥路上，新建的小洋樓里，新的村里人們，抑或是半個(gè)城里人們，開(kāi)著(zhù)汽車(chē)，枕著(zhù)羽絨枕頭，過(guò)著(zhù)他們不一樣的青春。

　　心中莫名其妙產(chǎn)生一種釋然。

　　沒(méi)有人永遠不會(huì )老去，可永遠有人正在年輕。我曾經(jīng)那么固執地想抓住的，不過(guò)是我心中姨婆的青春，村莊的青春。他們的青春逝去了，但仍可在我心中不朽；而另一群人，亦在延續屬于他們的，村莊新的青春。

　　再一次枕上姨婆留下的草籽枕頭，耳邊適時(shí)傳來(lái)窸窸窣窣的聲響，仿佛那些草木仍在枕頭中拔節生長(cháng)。經(jīng)冬歷春，枕中卻封存一段歲月，永老去。老舊的棉布輕撫我的臉，一如姨婆溫暖的手。外面傳來(lái)汽車(chē)的鳴笛聲，新型收割機的轟鳴聲，意外地不覺(jué)刺耳。

　　青春逝去，青春不朽。

　　青春不朽的作文 10

　　站在高處看，我們是一群擁有青春的孩子，在青春的歲月里，我們放肆，狂妄，不羈，這大概就是大人們說(shuō)的初生牛犢不怕虎吧。

　　上初中第一年，我從表妹家帶回了許多奇形怪狀的皮筋，用來(lái)綁頭發(fā)，有一天，我用了一個(gè)小人形狀的，到學(xué)校中午吃飯的時(shí)候，我頭發(fā)開(kāi)了，要重新綁一下，我讓旁邊同學(xué)幫我拿一下皮筋，誰(shuí)知道她個(gè)神經(jīng)病給我來(lái)一嗓子你這個(gè)皮筋咋那么像男廁所的標志呢？當時(shí)我就跟僵尸似的呆住了，我說(shuō)大姐你想象力那么豐富，怎么不去拍科幻片兒呢？從那以后，我便出名了，于是也就有了現在這雅號綁男廁所那位。當然，也只有幾個(gè)關(guān)系好的姐們敢叫，別人？你叫，你叫個(gè)試試，讓你上秒叫了下秒哭，哼哼，我這個(gè)天才美少女可不是好惹的。

　　前些天我們學(xué)校組織去河山，說(shuō)是去參加個(gè)綜合實(shí)踐活動(dòng)，其實(shí)就是去玩，這大好時(shí)光，一個(gè)星期呢！第一天先去分宿舍，我挑了個(gè)人少的進(jìn)去，這宿舍一共住4個(gè)人，不光人少，環(huán)境還好，靠窗通風(fēng)有空調，最重要的是有插座，我們幾個(gè)人都偷著(zhù)樂(lè )，你知道對于一個(gè)手機待機功能不好的人來(lái)說(shuō)，有插座是多么重要��！當然，老師是嚴禁我們帶手機的，可那有幾個(gè)人聽(tīng)他的話(huà)？四個(gè)人，四部手機，照樣玩通宵。正所謂去河山帶手機其樂(lè )無(wú)窮噢耶，

　　可好日子沒(méi)那么長(cháng)，老師要一個(gè)一個(gè)的檢查包，看到手機，mp3什么的，統統沒(méi)收，這可怎么辦？同學(xué)甲急中生智把手機放在蚊香盒里，我由此得到啟發(fā)，把手機放到香皂盒里，那幾個(gè)姐們也都找好對策，讓老師無(wú)從下手。青春是一杯濃濃的咖啡，喝的時(shí)候是苦的，卻讓人回味；青春是一陣清涼的微風(fēng)，輕輕掠過(guò)人們的生活，卻一去不復回；青春是一首讓人成長(cháng)的`詩(shī)歌，教會(huì )我們真理。

　　我們擁有青春，我們和那些癲狂的人一樣，會(huì )一起裝肚子疼不去上學(xué)；會(huì )在老師講課講得入迷的時(shí)候插一句元芳，你怎么看引起全班同學(xué)哄堂大笑；會(huì )在別人難堪的時(shí)候一起起哄。我們擁有青春，我們擁有一顆放肆、狂妄、不羈的心，就讓我們去放肆、狂妄、不羈吧。

　　青春不朽的作文 11

　　無(wú)悔——致我們如今擁有的青春 日月如梭，大一即將過(guò)去，你會(huì )用什么祭奠你過(guò)去一年逝去的青春？而又會(huì )用什么祈禱將來(lái)三年的青春？

　　收到錄取通知書(shū)之后，和煥堅一起背上沉甸甸的行囊，隨著(zhù)火車(chē)咣當咣當的節奏，一路向北，來(lái)到了這個(gè)無(wú)親無(wú)故的城市。專(zhuān)業(yè)對于我來(lái)說(shuō)很苦惱，但不管愿不愿意，一年就這樣過(guò)去了。專(zhuān)業(yè)沒(méi)轉成也一度失望，但努力過(guò)，能力不足也只能無(wú)奈。不管怎樣肯定自己對這一段青春沒(méi)有后悔過(guò)。對于我來(lái)說(shuō)能祭奠這一年逝去青春的就是課程，學(xué)生工作，社會(huì )服務(wù)實(shí)踐，工作，比賽。 由于緣分未到，沒(méi)有愛(ài)情，由于時(shí)間不足，沒(méi)有冒險。對于正處青春的我們，為了不給青春留下遺憾，可以談一場(chǎng)戀愛(ài)，不用轟轟烈烈，只求安安穩穩，說(shuō)不定還能天長(cháng)地久，有道理吧。我想海誓山盟的有多少能夠長(cháng)久呢，如果只是想尋找電視情節 里的刺激，那盡管隨意，或許也能給青春留下深深的印記。

　　這是吸取刑法學(xué)老師的教訓，他看完《致青春》后深深地感慨，他說(shuō)“很后悔當年大學(xué)期間沒(méi)有談過(guò)一場(chǎng)戀愛(ài)�！痹谖铱磥�(lái)還是看緣分吧。青春的節奏少不了冒險，冒險在我看來(lái)就是挑戰個(gè)人極限。大學(xué)是冒險旅行的最佳時(shí)期，等畢業(yè)了，工作了，去哪找像大學(xué)這樣可以自由支配自己的生活。當踏出大學(xué)校門(mén)的那一刻會(huì )后悔終生。大學(xué)可以說(shuō)已經(jīng)把我們推到自由青春的邊緣，不抓住的你還能怨誰(shuí)呢？

　　毫無(wú)疑問(wèn)，大多數人喜歡旅行，觀(guān)花賞月確實(shí)很愜意，我也喜歡，但是我更喜歡的冒險旅行，雖然只是滿(mǎn)腔熱血，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)，但總有那一天，就在不久的將來(lái)，我也不想留下遺憾。即使出現意外我也無(wú)怨無(wú)悔。然而現在想找幾個(gè)有共同興趣并準備付諸行動(dòng)的人很難很難。聽(tīng)英語(yǔ)老師講過(guò)她大學(xué)期間從杭州坐72小時(shí)的硬座到云南，十幾個(gè)人睡在同一屋檐下不分男女，每天吃三塊錢(qián)的面食真的很羨慕。她說(shuō)了，你們最好趁現在出去冒險旅行，不要等到我這年齡跟老同學(xué)聊起大學(xué)時(shí)只有在圖書(shū)館某處朦朧的回憶，再想到再也沒(méi)有時(shí)間和精力去瘋狂一回而后悔一輩子。

　　大學(xué)生活豐富多彩，每個(gè)人都過(guò)著(zhù)不一樣的生活，有的在我看來(lái)是頹廢，有的是浪費時(shí)間，在此我就不細說(shuō)了，自己反思反思吧。當自己覺(jué)得頹廢了，那就試著(zhù)去做社會(huì )服務(wù)吧。做志愿者是最好的經(jīng)歷。在社會(huì )實(shí)踐中我們可以更加深刻地了解你所在城市的人文氣息，精神相貌，生活軌跡等等，學(xué)著(zhù)喜歡上她，那么生活將充滿(mǎn)滋潤而不是不休止的抱怨與不滿(mǎn)。同時(shí)也可以培養服務(wù)社會(huì )的情懷，有同學(xué)說(shuō)我做那么多志愿服務(wù)是浪費時(shí)間，或許就是我們的觀(guān)念不一樣，人不能只是為了自己而活著(zhù)，不然會(huì )很孤獨的。

　　當覺(jué)得浪費時(shí)間了就試著(zhù)去做找份兼職工作吧，或者試著(zhù)創(chuàng )業(yè)。這個(gè)完全就是為了自己。拼搏在為自己增長(cháng)社會(huì )工作經(jīng)驗的同時(shí)也為自己的青春的揮霍提供了必要的資本。買(mǎi)一個(gè)便宜的'單反，約上幾個(gè)知心的朋友，背上輕便的行囊走沒(méi)有走過(guò)的路，爬沒(méi)有爬過(guò)的山，跨沒(méi)有跨過(guò)的河，然后記錄著(zhù)這一切的一切。就這樣揮霍并快樂(lè )著(zhù)，青春無(wú)悔，這都只是幻想，哪一天能實(shí)現呢，看自己吧。

　　沒(méi)有拼搏與奉獻的春春是不完整的。拼搏總是伴隨著(zhù)挫折，有許多不如人意的是，當其他人指指點(diǎn)點(diǎn)，心理充滿(mǎn)著(zhù)怒火又不能肆意釋放的時(shí)候；當無(wú)故被責罵，心理充滿(mǎn)委屈又不能吐槽的時(shí)候；當自己的想法被無(wú)情地扼殺，而又無(wú)力挽回的時(shí)候慢慢地懂得了怎樣怎樣去寬容，去放棄。也不是每一次無(wú)私的奉獻都能換來(lái)“謝謝”或者一個(gè)微笑，但學(xué)會(huì )了如何安慰自己。青春無(wú)悔，這是自己的選擇，收獲的還是青春。

　　青春易逝，他只等待你的到來(lái)，不挽留你的離去。青春的紀念冊，能記錄多少，留給你未來(lái)的就有多少。在將來(lái)的某一天忙里偷閑翻開(kāi)它的時(shí)候，嘴角一翹，掛出欣慰的笑臉，口里念叨著(zhù)“青春無(wú)悔” ）——致我們如今擁有的青春

　　青春不朽的作文 12

　　青春，多么美好的字眼，在這最好的年華里，有歡笑，有淚水，有激動(dòng)，有坎坷，有風(fēng)花雪月，有奮筆疾書(shū)，有心有不甘，有理想不滅！這就是青春，美好的時(shí)光，充沛的體力，遠大的志向，敢為人先不怕失敗的精神。

　　青春就是不朽，用生命的力度來(lái)歌頌，這個(gè)年紀里，每一個(gè)鮮活的生命都像是草原上努力生長(cháng)的綠草，欣欣向榮，不屈向上，充滿(mǎn)著(zhù)生機，昂然積極。不怕風(fēng)沙，不怕風(fēng)雨，不懼白天炎炎烈日，不屈夜晚寒冷來(lái)襲。青春就是自由的瘋長(cháng)，也不屈的頑強表達不朽的風(fēng)格。

　　青春就是不朽，用堅強意志來(lái)書(shū)寫(xiě)青春的長(cháng)度。青春的歲月，仿佛就是太陽(yáng)，每一天的起起落落，一如既往。似乎青春就如同太陽(yáng)一般，有著(zhù)用不完的能量，普照著(zhù)一切，無(wú)窮無(wú)盡，永遠透著(zhù)光彩。這就是青春的光亮，照射著(zhù)遠方，指明了方向，一直向前，照亮每一個(gè)黑暗地方。

　　青春就是不朽，在活躍無(wú)比的思維里用最大的廣度宣告：青春本身無(wú)關(guān)于年紀，這就是一種思維方式；青春也無(wú)關(guān)于經(jīng)歷，這就是一種處世的心態(tài)；青春更無(wú)關(guān)于志向，這就是一種開(kāi)放的眼界。

　　青春就是不朽，像詩(shī)一般華麗，像花一般美麗，像煙花一般炫麗。青春就是青春，毫無(wú)痕跡，是記憶里的年少，是未來(lái)時(shí)的成熟。青春無(wú)關(guān)于其他，青春就是生命，需要呵護，需要守護。像詩(shī)人愛(ài)惜自己的詩(shī)詞，像戰士保衛自己的陣地，像母親守護自己的孩子。

　　青春不敗，花開(kāi)自在，思想已在天空之外，眼界也會(huì )毫無(wú)阻礙。無(wú)論青春在哪個(gè)地方盛開(kāi)，也無(wú)論青春會(huì )不會(huì )再來(lái)，只要思想還年輕，只要思想還活躍，那就是青春常駐。就如同每個(gè)人都要經(jīng)歷天真無(wú)知的童年、年少輕狂的少年、而立不羈的青年、不惑知命的中年、老來(lái)相依的'老年一樣。我們都在經(jīng)歷著(zhù)這些，可是當我們有了不一樣的心境，有了不一樣的思想之后，那種睿智便會(huì )使你顯得總是那樣青春無(wú)敵，朝氣蓬勃。

　　青春就是這樣不朽，用黑色的眼睛尋找了光明，用有力的雙手創(chuàng )造著(zhù)生活，用勤奮的大腦改變著(zhù)思想。以一個(gè)又一個(gè)的創(chuàng )新來(lái)驅動(dòng)青春，以一滴又一滴的汗水鑄就青春。青春自然會(huì )不朽于世，青春自然會(huì )傳承于世。

　　青春不朽的作文 13

　　青春，他代表著(zhù)時(shí)間的流逝，代表著(zhù)生命的過(guò)程。青春是一種讓人猜不著(zhù)，摸不透的東西，它是無(wú)形的，它靜悄悄地從我們的手中流過(guò)，而我們卻不知不覺(jué)。當我們發(fā)現我們長(cháng)大了，長(cháng)高了，勇敢了，堅強了的時(shí)候，我們才發(fā)現，我們已經(jīng)步入在青春的軌道里。青春真奇怪啊，于是我懷著(zhù)那樣疑惑的心情去尋找青春。

　　赤日炎炎的夏天，火辣辣的太陽(yáng)曬在年輕人的脊背上，年輕的`小伙子們流下一滴滴辛勤的汗水。在家鄉的農田里，我常常能看到插秧的青年們。他們就像青蔥的水稻苗一樣，在空中搖擺著(zhù)。即使微風(fēng)吹得過(guò)大，也依然吹不折它們挺拔的腰桿。他們搖擺著(zhù)向青年們微笑著(zhù)。我看到那樣的場(chǎng)景，感覺(jué)那是青春的氣息。

　　在田地里大多數都是年輕的青年們在勞作。但是有一位頭發(fā)花白的老爺爺，只穿了件破舊的褲子行走在稻田里，時(shí)不時(shí)的插著(zhù)秧。他那枯黃的皮膚，沖入我的眼中，看到他的手臂，是完全沒(méi)有被青春所拋棄，他依然是那樣的健壯。那時(shí)我給他震驚住了，他是多么年老的爺爺呀。居然還不在家里休息，還在田里耕作。我懷著(zhù)好奇的心，還有未解的問(wèn)題來(lái)到老爺爺的身旁。

　　當我看到他時(shí)，才發(fā)現那個(gè)青春也在流逝，從他的眼角邊流逝，他的眼角的皺紋是那樣的顯眼；他的青春從他的發(fā)間流逝，最終遺留下那白花花的粗發(fā)；青春從他的皮膚流逝，留下那枯黃老皺的皮膚。時(shí)間從未停過(guò)，青春不饒人，只是我突然發(fā)現，他的手臂，如同青年人那般有力，他的體力依然可以在田里耕作。

　　青春就像百年的大樹(shù)，可以綠上幾百年，甚至幾千年。青春雖然會(huì )從我們的表面流失，但心懷著(zhù)青春卻常健，我們雖然躲不過(guò)時(shí)間的穿流不息，但我們可以心擁青春，把握青春。那個(gè)時(shí)候我終于明白了，原來(lái)青春是不朽的，那份不朽的青春停留在我們未曾老去的心里，雖然他們是已經(jīng)老了的人，但他們依然可以懷著(zhù)青春，去做他們一直想做又能做的事情。

　　若果懶惰，那樣青春便從那頑強的心中流去，最終留下蒼老和無(wú)力。一個(gè)人所追求的精神境界來(lái)講是非常重要的，不要因為覺(jué)得或者是因為認為青春沒(méi)有了而休息。青春可以不曉的，把握也只在自己手上。

　　青春不朽的作文 14

　　曾經(jīng)以為人生最難的、最艱苦的事莫過(guò)于高考，那時(shí)候的自己做夢(mèng)都想趕緊考完試，無(wú)論如何不要再經(jīng)歷第二次。只是回過(guò)頭的時(shí)候卻恍如隔夢(mèng)，開(kāi)始留戀那一段甜甜的噩夢(mèng)。于是時(shí)光開(kāi)始拉長(cháng)。

　　我們有時(shí)會(huì )在一起大大地感嘆我們用教科書(shū)、復習資料等筑起自己小小的一片天，在酷熱的下午眼皮實(shí)在打架到不行的時(shí)候，在老師的滔滔不絕中偷睡兩分鐘，然后滿(mǎn)足的看著(zhù)本子上口水流下的完美弧線(xiàn)，想象著(zhù)函數的解題思路。老師的苦口婆心，還有那語(yǔ)言上的于心不忍，也曾經(jīng)那么感動(dòng)著(zhù)我們，只是又一幅未來(lái)的藍圖讓我們奮書(shū)疾筆，心想咬咬牙也就過(guò)去了。

　　不會(huì )忘記了，我們的約定，在那些風(fēng)雨無(wú)阻的早上，第一時(shí)間出現在教室門(mén)口，彼此給予的鼓勵；不會(huì )忘記了，我們偶爾的奢侈，兩個(gè)人擠在一張床上聊彼此的心事到很晚很晚，第二天頂著(zhù)更大的熊貓眼出現在早自習上；不會(huì )忘記了，畢業(yè)時(shí)的大頭貼和厚厚的畢業(yè)留言，然后感動(dòng)得一把鼻涕一把淚，唱著(zhù)反調說(shuō)出的贊美；不會(huì )忘記了，班主任的良苦用心，那一副恨鐵不成鋼的模樣，在講臺上慷慨激昂的講話(huà)，招惹的眼淚紛飛；忘不了，那一份情誼，在許多的日子里寒窗苦讀，伴隨的歡聲笑語(yǔ)。

　　現在的我們有大把的時(shí)間來(lái)做我們自己喜歡的事，然而卻找不回我們當初的那份感覺(jué)了。反而更多地是空虛，曾經(jīng)說(shuō)過(guò)愿意拿生命來(lái)略過(guò)的歲月，至今卻變成我們最珍貴的回憶，時(shí)間就真的這么毫不留情的'變了，剝削得我們遍體鱗傷�？墒悄怯衷鯓�，畢竟青春是用來(lái)懷念的，而高考的那段歲月卻是我們青春歲月里最值得懷念的，我們是那樣為夢(mèng)想而奮斗著(zhù)，為我們的美好未來(lái)而強烈地憧憬著(zhù)。

　　當然，一屆又一屆的高考在繼續著(zhù)，一屆又一屆的孩子們在用熱血揮灑著(zhù)自己的熱情，也許我們每一個(gè)人對待高考的想法都是一樣的：趕緊過(guò)去吧，永遠不要再來(lái)了，可是那又怎樣，即使不會(huì )再來(lái)，我想我們還會(huì )戀戀不舍那段時(shí)光�？粗�(zhù)同學(xué)間的相互鼓勵，老師和家長(cháng)的操心，無(wú)一不反映了高考的重要性。

　　也許我們會(huì )活到八十歲，也許我們的生命長(cháng)河中還會(huì )遇到許多有意義的事，但是那又怎樣？我想不管到什么時(shí)候，我想我們會(huì )是笑著(zhù)說(shuō)高考。那段歲月一定是最美的并且熠熠閃光的。因為有你，有我，有他，有最充實(shí)的日子和最美好的未來(lái)。

　　青春不朽的作文 15

　　沒(méi)有人感覺(jué)到，青春正在消逝；但任何人都感覺(jué)到，青春已經(jīng)消逝�！�—題記

　　十六歲的花季，十七歲的雨季，時(shí)間知曉青春的來(lái)臨。

　　哲學(xué)家休姆說(shuō)過(guò)：“我拼命向前方奔跑，命運卻讓我繞了一個(gè)圈，我停下來(lái)靜靜思索，發(fā)現歷史的車(chē)輪正帶著(zhù)我緩緩前行�！蔽覀兌冗^(guò)了孩童時(shí)期迎來(lái)了一生最美好的年華——青春。是的，她來(lái)了，讓我有些措手不及卻又略顯期待。

　　你好，青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人，青春讓我們充滿(mǎn)激情，變得瘋狂，青春陪伴我們度過(guò)了三年又三年，化蝶之路，有你有我。她陪伴我們沖刺了中考，迎來(lái)了高考，她給予了我們動(dòng)力，帶給了我們歡笑。在青春的天空下，是我們這些擁有青春的人，手拉手，一起度過(guò)這孤單的煙雨。我們青春，我們瘋狂，中年人說(shuō)我們不入世，老年人說(shuō)我們太過(guò)火，我們只想說(shuō)你們不夠青春。

　　逝去，青春。激情耗盡，我們變老，不再瘋狂。我們不再以“論成敗，人生豪邁，大不了重頭再來(lái)”來(lái)看待生活，變得拘手拘腳，事事感嘆，時(shí)時(shí)惋惜，害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。

　　不朽，青春。珍惜青春，讓生命在充滿(mǎn)詩(shī)意，充滿(mǎn)理性的氛圍中綻放，青春便會(huì )不朽。生如春花之絢爛，死如秋葉之靜美�；ㄖ�美，葉之靜，雖已逝去，卻被載入青春的不朽史冊�！吧�前何必久睡，死后定將長(cháng)眠”。無(wú)數戰士將生命奉獻于戰場(chǎng)，無(wú)數老師將青春奉獻于課堂，無(wú)數學(xué)員將汗水奉獻于科研……，他們青春無(wú)悔，他們青春不朽。青春不應該碌碌無(wú)為，哪怕是揮霍，也要劃出一道耀眼的.光芒！

　　青春的不朽在于輝煌的歲月，青春的不朽在于對夢(mèng)想的堅持，青春的不朽在于忽略蔑視的眼光，不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時(shí)代終不會(huì )過(guò)去”，他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內心充滿(mǎn)叛逆的徐靜蕾曾說(shuō)：“如果青春就等于叛逆，那么我現在還處在青春期�！鼻啻翰环帜挲g，不分性別，只要你懷揣夢(mèng)想，愿意付出，她就會(huì )不朽。

　　在土地上種花，得一季芬芳；在青春上種花，讓年華不朽。我們的青春終將逝去，我們需要努力，需要付出。聆聽(tīng)青春，讓青春輕舞飛揚，讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章！

　　青春不朽的作文 16

　　對這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌，只是一種激勵。我們離死亡太遠，也并沒(méi)有踩到青春的尾巴。

　　與遙遠靈魂交談的片刻，我也曾想過(guò)，如何在那些永恒的姓名之間，成為一個(gè)獨立的個(gè)體。每當被圍困在世俗的忙碌里，我總是被提醒起，有更高的聲音在召喚。

　　認為不朽是一種與死亡相似的吸引，是對不朽最初的模糊印象，歷史長(cháng)廊里的腳步聲，讓人迷戀而恐懼。

　　而與之相反，最為傳統的不朽要追溯到柏拉圖時(shí)代的討論，他認為靈魂不能被自身的惡所殺死，所以毀滅的，只是肉體。每每想到自己繼承的是一個(gè)不朽的靈魂，我總是戰戰兢兢而倍受鼓舞。

　　死去之后在人們的心中留下記憶，這樣的世俗的不朽，值得人們的敬仰，這種文學(xué)家眼中的不朽，卻恰好是他們所避之不及的。成為或避開(kāi)不朽，仿佛是一種選擇，而他們追求的能不斷被重新定義的生活，在此畫(huà)上句點(diǎn)。畢竟人們需要一些符號，成為他們無(wú)法說(shuō)出的言語(yǔ)的代名詞。

　　然而，對于人群中的任何一個(gè)，要戰勝自己完全平庸的出生，卻往往是無(wú)法超越的界限。那些擺在面前的所有經(jīng)歷，是一些重復的歷史，在這樣的情況下，僅僅是生存，也已經(jīng)非常不易。

　　平凡的人，沒(méi)有被記憶的空間，他們卻并非不可敬。當人們成年，那流逝的歲月，將平息他的急躁，總是被強調起的年齡，只是對人生軌跡的.一種重申。生存之余，他們偶爾想起：時(shí)間已然不多。

　　然而，在可以感知的范圍內，人們的記憶是唯一可以傳遞的手杖，精神的大廈，歷史長(cháng)廊的腳步聲。而在世俗之外，信仰可以引導我們，那流逝的歲月，將平息他的急躁，一邊成為記憶，一邊分有神性。

　　在時(shí)間的角度看來(lái)，人們討論的世俗的不朽，在很大程度上，只是一些微不足道的瑣事。不朽的靈魂，只有在意識到自身的不朽，并像一個(gè)不朽的靈魂一樣生活的時(shí)候，才是有意義的。對這個(gè)年齡的人來(lái)說(shuō)，不朽無(wú)關(guān)稱(chēng)頌，只是一種激勵，正如米蘭·昆德拉在其《不朽》中提到的：

　　“我們每個(gè)人都有某一部分存在于時(shí)間之外。我們或許只在某些特殊時(shí)刻才會(huì )覺(jué)察到自己的年齡，而大多數時(shí)候我們是沒(méi)有年齡可言的�！�

　　青春不朽的作文 17

　　十六歲，正青春。時(shí)光易逝，青春也是短暫的！我想，每個(gè)人在青春時(shí)都有過(guò)那么一段奮斗時(shí)光！

　　中考前幾個(gè)月，理想中的自己應是埋頭苦學(xué)，奮筆疾書(shū)，不放過(guò)一分一秒。而事實(shí)卻是我拿著(zhù)筆，看著(zhù)試卷，不知該如何下筆。內心充滿(mǎn)焦慮，覺(jué)得自己什么都不會(huì )，否定自己。望著(zhù)黑板上的倒計時(shí)，緊張的同時(shí)帶著(zhù)一絲畏懼。

　　距離中考僅僅只剩一百天，看似很長(cháng)但又很短，也就是三個(gè)月的時(shí)間。學(xué)校特地舉行了“百日誓師大會(huì )”來(lái)為我們鼓舞士氣。聽(tīng)著(zhù)同學(xué)們的誓言，看著(zhù)身旁的同學(xué)們一臉“成功一定屬于我”的樣子，我仿佛又有了繼續學(xué)下去的動(dòng)力。

　　每個(gè)人充滿(mǎn)信心的在班級條幅上簽上自己的姓名，走過(guò)狀元門(mén)，充滿(mǎn)了斗志！回到班級，我坐在位置上，靜心想著(zhù)我之前的狀態(tài)，自己都討厭極了�！耙阅菢拥臓顟B(tài)，你能考上什么樣的學(xué)校？”我質(zhì)問(wèn)著(zhù)自己。在等我恍完神一看，同學(xué)們都在奮筆疾書(shū)，一點(diǎn)時(shí)間也不放過(guò)！我寫(xiě)下自己的中考宣言，放入文具袋里，時(shí)刻提醒著(zhù)自己。

　　拿出我那本買(mǎi)了很久的試卷，封面上都已經(jīng)落了灰，我用紙巾擦拭，拿起了筆。此刻的我斗志滿(mǎn)滿(mǎn)，我希望自己青春無(wú)悔，為了心中那一個(gè)目標努力奮斗！時(shí)間一分一秒的流逝，我忘記了時(shí)間，忘記了身旁的同學(xué)，在自己的世界里做著(zhù)一份又一份的試卷，研究著(zhù)一道又一道的錯題。

　　望向窗外，那粉紅色的晚霞讓人心情舒暢，勞累了一天，享受著(zhù)大自然帶來(lái)的無(wú)限美好。桌子上那做完的'十幾份試卷讓我感到無(wú)比充實(shí)。曾經(jīng)的我認為，做題枯燥無(wú)比，還不一定有效果，現在想來(lái)，是我那時(shí)的方法不對，也沒(méi)有一個(gè)明確的目標，更沒(méi)有一個(gè)要追趕的人。學(xué)習沒(méi)有了目標，就像一艘失去航向的船，永遠迷失了方向。

　　我依舊刷著(zhù)一份份試卷，而有些人已經(jīng)停下了腳步，有些人還在繼續奔跑。我告訴自己不能停止，懈怠一分鐘別人就會(huì )追上你。我大步向前奔跑著(zhù)，朝著(zhù)屬于自己的那一片蔚藍色的天空！

　　試卷上那一筆又一筆的圈畫(huà)，紅筆的標注、訂正，垃圾桶里一支又一支用空的筆芯，這些都是奮斗的痕跡，更是青春的痕跡！

　　青春不朽，我將永遠懷念這段青春時(shí)光！

　　青春不朽的作文 18

　　這個(gè)世界上，有不朽的東西嗎？貌似沒(méi)有，又貌似有。物質(zhì)的東西終有一天會(huì )離我們而去，而關(guān)乎于精神上的東西又是不朽的，比如信仰，比如青春。

　　“青春”這個(gè)詞是所有人都愛(ài)，而又懼的一個(gè)詞。愛(ài)在于她的美好，懼在于她的短暫，讓人懷念起曾經(jīng)的一點(diǎn)一滴。

　　青春，是上天饋贈給每一個(gè)人的禮物。有些人，接受她，將她當做信仰一般對待；有些人，接受她，虛耗她；有些人，接受她，卻從不在乎；還有些人，嫌棄她，他們覺(jué)得，這一生，有否無(wú)礙。

　　慢慢的，這些人，都步入社會(huì )，開(kāi)始工作，為人父母了。第一種人，將她，深藏心底，如同對待信仰，對待自己的初戀一般；第二種人，借著(zhù)她的名義，她的愛(ài)，整天花天酒地，浪費她的苦心；第三種人，依舊不在乎她，卻感覺(jué)心里空落落的'，總缺了些什么；最后一種人，從未看到過(guò)她的身影，因為他們整日在毫無(wú)目的的游走。

　　后來(lái)，他們都老了。第一種人，子孫繞膝，一家人坐在那菩提樹(shù)下，讀著(zhù)書(shū)，喝著(zhù)茶，談?wù)撝?zhù)生活，與青春相伴，迎著(zhù)夕陽(yáng)的到來(lái)。第二種人，到底是病了，在那病榻上，流著(zhù)淚，懊悔的說(shuō)“妄我走過(guò)這一生，借著(zhù)青春之名消耗了這點(diǎn)滴光陰，而這一切都無(wú)法重來(lái)�！钡谌�種人，望著(zhù)天空，望著(zhù)路上的青年，望著(zhù)那無(wú)形的田埂感慨“原來(lái)，這心中的空缺是因為，你啊——青春，你陪在我身旁，而我一直忽略了你，現在看著(zhù)這夕陽(yáng)無(wú)限好，才知道只是近黃昏的意思��！只望來(lái)生，我與你且行且珍惜�！倍�最后一種人，看著(zhù)那家徒四壁的景象，只得無(wú)聲嘆息，心中可悲的想著(zhù)：這一生，以為活著(zhù)毫無(wú)意義，卻從未想過(guò)，找尋過(guò)讓自己活下去的意義。直到現在什么都失去了，才知道，那意義早已被自己無(wú)情舍棄啊。

　　有人說(shuō)“因為失去了青春，所以她才美麗�！逼鋵�(shí)他不懂，青春，從未想過(guò)離開(kāi)，也絕不會(huì )自己離開(kāi)，只有當你，一次又一次的傷害她，推開(kāi)她時(shí)，她才不得不離開(kāi)，因為，這一生，她只會(huì )來(lái)一次，只會(huì )拯救你一次，但她會(huì )愛(ài)你一生，若你有贏(yíng)回她的心的決心，有知錯就改的態(tài)度，她就會(huì )回到你的世界，與你攜手共度一生的陪著(zhù)你。

　　所以，青春是不朽的，因為她一直在你的精神世界里愛(ài)你，恨你，氣你的種種。

　　青春不朽的作文 19

　　一支蠟燭可以有兩種消亡方式，或在燃燒中耗盡，或在烈日下融化，沒(méi)有什么是不朽的，只有燃燒的青春才是不朽的。

　　褪去城市喧器的鉛華，走進(jìn)內心的世界。在綠色軍營(yíng)堅守雪域邊關(guān)的駐藏戰士告別霓虹和繁華，敬業(yè)愛(ài)崗，為守衛國家奉獻自己的`青春；那一個(gè)個(gè)在城市街道穿梭往來(lái)的身影，心系著(zhù)千萬(wàn)人掛念的快遞小哥告別了農村與父母，努力賺錢(qián)，指為父母能過(guò)上好日子而樂(lè )于奉獻自己；青年學(xué)生們心懷著(zhù)報效祖國的夢(mèng)想，走進(jìn)課堂。徜徉在知識的海洋中，還有許許多多同他們一樣的人，心中充滿(mǎn)了熱情與希望，為建設我們美麗的祖國而燃燒自己，照亮前方的人。

　　再一步，你將粉身碎骨，墜入無(wú)盡孤獨；風(fēng)在哭，當你走到懸崖停住，命由天定，才讓你這般無(wú)退路？咆哮無(wú)用，哭泣也無(wú)濟于事。不甘后退？又畏懼粉身碎骨？是在燃燒中耗盡？還是在烈日下融化？

　　有人說(shuō)她前半生的青春在為保衛祖國，血濺沙場(chǎng)，后半生在網(wǎng)上做奮斗。尹志平老人在十七八歲開(kāi)始參加抗日斗爭，立下赫赫戰功。晚年歸隱，網(wǎng)上開(kāi)始出現質(zhì)疑聲。邱少云被火燒死不符合生理規律等。尹志平老人開(kāi)始學(xué)會(huì )上網(wǎng)，用手中的鍵盤(pán)與鼠標作為武器，與謠言斗爭。

　　尹志平老人用他的一生與惡勢力作斗爭，燃燒自己，犧牲自己，只為照亮前方。

　　年僅20幾歲的人民解放軍官兵杜富國在一次拆彈任務(wù)中，為了保護隊友眼睛被炸瞎，傷勢慘重。在被送往醫院時(shí)，他嘴里說(shuō)的，寧愿犧牲自己，也不愿隊友受傷。

　　杜富國是一個(gè)真正的勇士，勇于燃燒自己，視生命于不顧，也要保護隊友，為保衛祖國奉獻自己。

　　黃旭為了祖國的核潛艇制造事業(yè)隱瞞家人。從此隱姓埋名，一去就是二三十年，從年輕的小伙子變成了白發(fā)蒼蒼的樣子。

　　他為祖國的事業(yè)耗盡畢生青春年華，無(wú)怨無(wú)悔，默默奉獻，精神之高尚，品德之高尚，形象之偉大。

　　魯迅曾說(shuō)，橫眉冷對瑜，瑜天指，俯首于巍孺子牛。人生的價(jià)值就是在為人民服務(wù)，為祖國奉獻，要把有限的生命投入到為人民服務(wù)中去，這樣才能讓人生看得更有價(jià)值，讓青春不再迷茫。

　　青春不朽的作文 20

　　小時(shí)候，爸爸幾乎每周都帶我到附近的鄉鎮游玩。他騎著(zhù)老式的加重自行車(chē)，我坐在車(chē)前杠上，小小的身子靠在他寬厚的胸前。他身上有一股淡淡的煙味，空氣里似乎都氤氳著(zhù)一種輕薄溫暖的氣息。爸爸車(chē)子騎得很平穩，我像是睡在云朵里，飄啊飄啊，飄過(guò)整個(gè)童年。

　　有一次，我們穿過(guò)一條寂靜的馬路，兩邊是漫無(wú)邊際的油菜花海，太陽(yáng)暖暖地懸在空中。爸爸突然一把摟住我，讓我坐好，隨即另一只手也脫把。他揮舞著(zhù)手臂，向著(zhù)前方無(wú)人的曠野大喊。我緊靠著(zhù)他，又擔心又興奮地跟著(zhù)爸爸尖叫。

　　那時(shí)爸爸剛過(guò)30，青春剛剛好。

　　時(shí)間過(guò)去了10年。暑假，我和爸爸一起騎車(chē)去鄉下的爺爺家。那天風(fēng)很大，我可以聽(tīng)到他沉重的'呼吸聲。我不禁看了他一眼：風(fēng)刮開(kāi)他上層的頭發(fā)，露出染發(fā)后新長(cháng)出的下層那竟然是讓人觸目驚心的花白。爸爸似乎發(fā)現我在看他，努力壓抑住喘息，對我笑了一下他眼角和眉頭的皺紋竟然那么深了！我的心一下子蒼涼起來(lái)：爸爸是什么時(shí)候開(kāi)始變老的呢？

　　他敞開(kāi)著(zhù)的土黃色的夾克衫上，有一處被煙頭燙的小洞。腳下是一雙式樣過(guò)時(shí)的皮鞋，因為后跟磨舊了，泛著(zhù)森森的白光。隱隱約約的，我像是看見(jiàn)一片枯萎的葉子，一個(gè)漸漸凋零的青春。

　　“怎么掉隊了？要不，你將車(chē)鎖在路邊，爸爸騎車(chē)帶你！”

　　我連忙仰起頭，將眼角的淚花憋回到去，迅速追上了爸爸。

　　期末考試前，爸爸拎著(zhù)一些水果，到宿舍探望感冒中的我。室友都在教室里自習，只我一個(gè)人在宿舍里做老師發(fā)的試卷。噓寒問(wèn)暖幾句之后，爸爸便不舍得浪費我的時(shí)間，于是示意我繼續寫(xiě)作業(yè)。他坐在床上，不時(shí)地看看我。然后，摸出一根煙，想想，又放了回去。

　　告別的時(shí)候，在我的堅持下，爸爸才同意我送他到校門(mén)口。他打開(kāi)載著(zhù)我童年穿行的那輛加重自行車(chē)，朝我揮了揮手。

　　爸爸突然走近我，摟住我的肩膀，用力拍了幾下。我一下子就讀懂了他拍的含義。迎面襲來(lái)一陣煙味。我忽然想起了我的童年，也忽然想起了青春正好的爸爸。我忽然想對爸爸說(shuō)，我的青春是你青春的延續。

　　在一代又一代的生命傳承中，青春原本就是不朽的。

　　青春不朽的作文 21

　　青春時(shí)代是一個(gè)短暫的美夢(mèng)，可是就怕當你醒來(lái)時(shí)，這早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了，誰(shuí)的青春不迷茫？而我要說(shuō)的是：

　　“年華易逝，青春不朽！”

　　走在熟悉的校園，在這個(gè)人生中最美年華的時(shí)刻，遇到了頑皮的同伴、敬愛(ài)的老師，滋潤著(zhù)年少中你我平凡的心靈。

　　青春，它就像細水綿綿，簡(jiǎn)單而又單純；

　　青春，它就像嫩枝才綠，健康而又蓬勃；

　　青春，它就像那初升的朝霞，光芒才剛剛開(kāi)始。

　　可是，如今身處青春的你我，卻未曾珍惜，只會(huì )放縱自我，任由本性而為，在這個(gè)短暫的時(shí)刻，不去學(xué)習，不去奮斗，而是沉迷于網(wǎng)絡(luò )的虛無(wú)世界中，不可自拔，錯過(guò)了一幕幕最美的畫(huà)面，錯過(guò)的不僅僅是自己領(lǐng)略青春的機會(huì )，也錯過(guò)了，在青春在暢游，在青春中和最單純的`同學(xué)、最美的老師同處的快樂(lè )。

　　在這個(gè)人生的四月天里，我們是否可以抬頭看到窗外的烏云散去了，老師沒(méi)有了挑剔，家長(cháng)沒(méi)有了啰嗦，這個(gè)太陽(yáng)閃爍的天地，花也開(kāi)了，草也綠了，青春的道路也明晰了。

　　別林斯基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春在人的一生中只有一次，而青春時(shí)期比任何時(shí)期都要美好。因此，千萬(wàn)不要使自己的精神僵化，而要把青春保持永遠�！彼�以，我們是否可以感慨一下，放下手機，放下網(wǎng)絡(luò )，走在青春的征途中。

　　可是就怕，當我們明白了的時(shí)候，青春的戲已經(jīng)落幕，熟悉的校園消失了，校服再丑，也沒(méi)機會(huì )穿了。不知那時(shí)，我們是否悔恨，為何當初沒(méi)有珍惜，為何那些明明很熟悉的人，卻消失了印象，為何相互嫌棄的老同學(xué)、討厭的留堂作業(yè)都變得那么遙不可及了呢？

　　因為青春其實(shí)只是一場(chǎng)遠行，回不去了，只是一場(chǎng)相逢，忘不掉了。但青春卻留給我們最寶貴的情誼，只要那么一聲簡(jiǎn)短的問(wèn)候、一句輕輕的諒解、一份淡淡的惦記，就足矣。

　　青春，如此美好。但這種美好，總是在我們的青春逝去的時(shí)候才會(huì )被我們發(fā)現，原來(lái)當初的時(shí)光寸寸皆金。青春的路上遍地黃金，而我們卻走的太匆忙，忘了低頭看看，腳下這邊金燦燦的土地。

　　珍惜吧，從現在開(kāi)始，珍惜這個(gè)生命中只有一次青春，讓我們不再悔恨，即使年華逝去，即使這個(gè)世界也許并不那么完美，但只要你我敢于用熱血去吶喊，用汗水去拼搏，青春終將不朽！

　　青春不朽的作文 22

　　光陰似箭，日月如梭，逝去的青春時(shí)光就像一陣清風(fēng)輕撫過(guò)我的臉后消失了。青年人不相信有朝一日自己會(huì )逐漸地老去，這種感覺(jué)其實(shí)是天真的，我們自欺欺人地抱有一種像自然一樣長(cháng)存不朽的信念。

　　有人說(shuō)，沒(méi)有什么是不朽的，只有青春是不朽的。

　　在陽(yáng)光明媚的日子，我獨自一人來(lái)到寂靜無(wú)人的一眼望著(zhù)一望無(wú)際的天空，遠處的幾只歡樂(lè )的小鳥(niǎo)在蔚藍的天空中嘻戲，看它們開(kāi)心的樣子，我不禁想到了我以前和朋友玩耍，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`日子。陽(yáng)光照到清澈見(jiàn)底的小湖反射出耀陽(yáng)的光，一陣陣春風(fēng)撫摸著(zhù)小草，小草猶如被母親撫摸著(zhù)的孩子一樣笑嘻嘻地搖擺著(zhù)身體。我靜靜地坐在田野上，唉聲嘆氣地想著(zhù)我逝去的青春年華……

　　有一年夏天，初二時(shí)校園舉辦校運會(huì )當時(shí)我報名參賽一千米長(cháng)跑，在所有比賽項目中，我就對長(cháng)跑有信心，班里的同學(xué)就過(guò)來(lái)給我加油助威，這時(shí)，體育委員跑過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要緊張，要對自己有足夠的信心贏(yíng)得比賽，為我們的班級爭光，加油！你一定行的�！蔽野洋w育委員的話(huà)深深地刻在心里，此時(shí)我的內心在喊到：加油，我一定可以的！同學(xué)們相信著(zhù)我，我可不能讓他們失望。

　　排到我上場(chǎng)了，我充滿(mǎn)著(zhù)信心走到跑道上，我目不轉睛地盯著(zhù)前面，集中精神地等待著(zhù)裁判的口號，在一聲“開(kāi)始”后，我迅速地往前沖，場(chǎng)外熱熱鬧鬧的歡呼聲被我拋著(zhù)腦后，邁著(zhù)大步，跑到隊伍的最前面。

　　一圈過(guò)去了，兩圈又過(guò)去了，我在途中放慢了步伐，突然，一陣助威聲傳入我的耳朵，我心中的一團火燃了起來(lái)，不顧一切地往前沖去，為了班集體，他們相信著(zhù)我！我使勁擺臂，臉上流著(zhù)汗水。場(chǎng)外的吶喊聲還沒(méi)有停，但聲音已經(jīng)進(jìn)不了我的耳朵了。

　　在最后的一圈，我到達了終點(diǎn)，同學(xué)們跑過(guò)來(lái)把我團團圍住，扶我到椅子上，有的幫我揉腿，有的給我披上衣服，大家都為我祝賀，體育委員走過(guò)來(lái)對我說(shuō)道：“我就知道你一定行的�！蔽衣�(tīng)到后臉上露滿(mǎn)微笑，我沒(méi)有讓大家失望。

　　想到這，我心中的烏云消散了，陽(yáng)光慢慢地照亮我的內心，我站了起來(lái)，滿(mǎn)懷微笑地大聲喊道：“我的青春永垂不朽！”

　　青春不朽的作文 23

　　"別怕，我在。"從你第一次說(shuō)這四個(gè)字的那天到現在，時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了三年，這四個(gè)字溫暖了我初中三年的青春時(shí)光。

　　"你忍忍，我現在就扶你起來(lái)。"記得那天天空下著(zhù)淅淅瀝瀝的小雨，我因沒(méi)有帶傘在雨中奔跑，導致舊傷復發(fā)，劇烈的疼痛瞬間從膝蓋蔓延到全身，我一下子疼倒在了地上。這時(shí)，抱著(zhù)作業(yè)的你剛好看見(jiàn)，發(fā)現后便立即放下了手中的一切，馬不停蹄地跑過(guò)來(lái)。

　　那時(shí)還是開(kāi)學(xué)不久的光景，我們雖在一個(gè)班集體，但是還不是很熟悉，我沒(méi)有想到你會(huì )過(guò)來(lái)幫我，那么細心，那么周到。你一手扶起我的胳膊，一手扶住墻，小心翼翼地將我扶起，生怕對我造成二次傷害。"我數一二三，你就用另一只腳使勁，我就將你托起，如果疼就忍忍，我們一會(huì )就能起來(lái)了，別怕，我在�！�

　　一瞬間，你的那句“別怕，我在”讓我好感動(dòng)，一股暖流從我的腳底升起，在我心中久久回蕩，你這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的四個(gè)字給予了我滿(mǎn)滿(mǎn)的力量。

　　你扶住我的手似乎給我注入了勇氣，使我暫時(shí)忘卻了傷痛的難受，情不自禁的我與你一同喊著(zhù)"一二三"，你抬起頭問(wèn)我是不是太疼，我搖了搖頭，獨自沉浸寒雨中的溫暖。

　　自那天起，我們便成了好友，成了最好的知己。不僅僅是那天，三年的青春都有著(zhù)屬于你給予我的心底的溫存。

　　那是一次音樂(lè )考試，反復商量后我們決定合唱一首歌，明明感覺(jué)有充足自信的我不知怎么輪到我上臺時(shí)便緊張得不得了，面對全班同學(xué)期待的.目光我不知所措，“別怕，我在�！庇质沁@樣甜美熟悉的聲音，一下子把我從窘迫中拉回，那天，我又一次從這簡(jiǎn)單的四個(gè)字中得到了勇氣得到了溫暖，與你相識一笑，開(kāi)始了我們的演唱。

　　也就是這四個(gè)字的頻頻出現，使初一時(shí)迷茫的我找到了方向，使初二時(shí)害羞的我漸漸變得樂(lè )觀(guān)，使初三的我找到了自信，三年的青春變得溫暖而又美好。

　　是啊，僅僅四字的陪伴給我帶來(lái)溫暖，使我變得勇敢，自信，強大。謝謝你那天的伸手相伴，感謝你的那四個(gè)字，謝謝你的友誼，讓我的青春陽(yáng)光明媚。

　　青春不朽的作文 24

　　旁邊桌上的書(shū)堆起小山，長(cháng)達幾個(gè)小時(shí)的努力，也只是在小山上抽走了兩塊磚頭。長(cháng)吁了一口氣，最后不由自主地叫了幾聲，卻也沒(méi)有好很多！對面的窗戶(hù)里也透著(zhù)光，隱隱地透出一個(gè)人影。耳邊傳出一陣樂(lè )聲：我喜歡追，你卻偏偏喜歡躲，零距離的邂逅，愛(ài)到現在剛好半生熟，投遞著(zhù)微妙的感受對那窗戶(hù)的'陌生人并不熟識，甚至說(shuō)從未見(jiàn)到過(guò)，每天也只伴著(zhù)這樣零星的黑影兒�？赡苣鞘赘璩�得真好，我們不都是半生熟嗎？

　　朋友喜歡看花，卻對花粉過(guò)敏。我曾問(wèn)她：“既然對花粉過(guò)敏，那你又怎么能聞到它的味道，又如何去感受呢？”朋友指了指頭上戴的“設備”：“我有備而來(lái)，如果我不戴，我就會(huì )過(guò)敏，我怕”既然害怕，那還有資格喜歡嗎？ 我無(wú)法理解朋友的一半喜歡一半害怕，也無(wú)法理解她的開(kāi)心難道怕和愛(ài)不是一種矛盾嗎？或者說(shuō)在物理中可以解釋成：二力平衡時(shí)，物體會(huì )保持靜止平衡吧！ 一半一半吧！ 大地透出了一絲光線(xiàn)，混沌的世界透進(jìn)了一種亮點(diǎn)，沒(méi)有人說(shuō)喜歡被光環(huán)繞可也沒(méi)有人說(shuō)不喜歡喜歡，不是得到的權利吧！付出和得到不也是一半一半嗎？ “嗨！”星期—的早晨，認識我的人對我打著(zhù)招呼！我

　　想也就只有工作學(xué)習時(shí)找得到我吧，一到了雙休日，我還是愿意抱著(zhù)古書(shū)發(fā)愣！我只是隨便地應了聲，繼續向前，想著(zhù)昨天書(shū)里的那段文字： “云淡風(fēng)輕，一個(gè)人的世界，安靜得可以聽(tīng)到風(fēng)吹的聲音。要過(guò)多久，你才能聽(tīng)得懂我的聲音” 明天還是盲目的，還真的像“昨天，還反彈琵琶，唱破東風(fēng)；今天，又打翻前世，惹塵埃四起；明朝，又將在何處掙扎，憶傷悲無(wú)限！”。

　　我想，這感受會(huì )一直陪伴著(zhù)我“愛(ài)總會(huì )在某個(gè)地方建造起圍墻，不絕望，不放棄” 又是一半一半吧！ 窗外雨未停夢(mèng)飄遠了，飄向最遙遠的距離那種意義，我或許還沒(méi)懂在那種藍地的白格子上涂滿(mǎn)了顏色，在那個(gè)破舊的錄音機里刪去了最后一段音樂(lè )，蒼白的對話(huà)沒(méi)有一點(diǎn)兒觸動(dòng)我無(wú)奈地搖搖頭，不過(guò)這一秒，卻又笑了，想不出為什么，想不起那些為什么翻開(kāi)陳舊的日記本，在扉頁(yè)上記下了一句話(huà)：“真正喜歡一件東西，是沒(méi)有辦法阻止的” 一半生的，一半熟的。

　　青春不朽的作文 25

　　春水漸漲，燕子來(lái)時(shí)的青蔥歲月，青春是鎖在抽屜里那一張張黑白的老照片，光陰這般緩慢地過(guò)去了，許多值得回味的片段，仿佛都存留在了青春的留聲機里，不時(shí)的回放并回憶著(zhù)。

　　因為懂得，所以慈悲；因為青春，所以不朽。

　　因為青春，所以塵�；ㄩ_(kāi)。青春的萌動(dòng)來(lái)臨，便是心上生花，心上長(cháng)草的日子到了。林徽因的青春是不隨于凡俗世事的。她出身名門(mén)望族，自幼受到良好的教育，年紀尚輕琴棋書(shū)畫(huà)便樣樣精通。十五歲時(shí)，她遇到了徐志摩，殊不知，無(wú)數的情詩(shī)為她而作。后來(lái)，她嫁給了梁思成，這個(gè)傳奇般的女子，用自己的青春，澆灌了這兩位才子的成長(cháng)。青春很美，美到花開(kāi)。那就像是春花初放時(shí)的嬌柔，悄悄的，婉轉盛開(kāi)，慢慢的，衣角生香。

　　因為青春，所以華胥一夢(mèng)。青春如一場(chǎng)夢(mèng)，只是醒夢(mèng)談何容易。最后也似淡水輕煙，模糊不清。能都記住的，只不過(guò)是人生歲月里，必定不能遺忘的記憶。青春，它像是那寤寐思服的少年，哪怕道阻且長(cháng)，也要尋那在水一方的佳人；青春，它也像是那報國無(wú)門(mén)的詩(shī)人，哪怕長(cháng)途跋涉，也要有長(cháng)風(fēng)破浪直掛云帆的希翼；青春，它就同那長(cháng)年在外的游子一般，哪怕終年不見(jiàn)，也要有千里共嬋娟的思念；它就像是那用情至深的伊人，哪怕天長(cháng)地久，也要有行也思君坐也思君的牽絆。青春很美，美到夢(mèng)終。那就像是冬雪里的一扇柴門(mén)，小小的，透著(zhù)暖光；暖暖的的，照在心中。

　　因為青春，所以風(fēng)華不朽。青春，就像是每個(gè)清晨的外灘，剛剛蘇醒。張云可曾說(shuō)：“如果青春的時(shí)光在閑散中度過(guò)，那么回憶歲月會(huì )是一場(chǎng)凄涼的悲劇”。我們的青春，褪盡了半生的燦爛繁華，披上了朦朧色彩。青春的`鳴響，破開(kāi)平靜的湖面，將日出江花，寫(xiě)成一幕撩人心扉的風(fēng)景。半生青春，半生緣。青春很美，美到不朽。那就像是金風(fēng)持來(lái)的一個(gè)吻，淡淡的，印在唇上；淺淺的，落在眉間。

　　我們的青春，像是一株厲盡風(fēng)霜的老樹(shù)。它的出現，令我們有種微雨燕雙飛的惆悵。

　　原來(lái)有一種青春叫不朽，因為懂得，在這寥廓的人間劇場(chǎng)，一個(gè)人要從開(kāi)始走到落幕，是多么不易。所以它是如此寬厚，讓嘗盡煙火的我們，依舊擁有一顆梨花似雪的心。

【青春不朽的作文】相關(guān)文章：

不朽青春作文02-12

不朽的青春作文02-11

不朽的青春作文05-29

青春不朽的作文（精選23篇）09-12

青春不朽作文（精選23篇）02-20

青春不朽作文（通用29篇）12-17

不朽的青春作文750字（精選23篇）11-05

不朽的青春作文800字（精選39篇）10-10

青春不朽作文900字（通用30篇）10-09

青春不朽高考作文（通用17篇）09-19