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勤奮好學(xué)作文集合（4篇）
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的勤奮好學(xué)作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
勤奮好學(xué)作文 篇1
他，是我心目中的好榜樣，他的個(gè)子可高了，一雙濃眉大眼，還有一個(gè)又高又挺的鼻子。
那是一個(gè)盛夏的清晨，我們一家人準備開(kāi)車(chē)去佛山購物、游玩，我順便也約上表哥。我懷著(zhù)愉快的心情，撥通了表哥的電話(huà)，笑著(zhù)問(wèn)表哥：“表哥！早上好！我想問(wèn)問(wèn)你，你有空跟我們一起去佛山嗎？”“哦，這樣啊，我……我還是不去了，我要求自己今天一定要把三篇作文寫(xiě)完，要是我跟你們去了，我就做不完了�！北砀邕z憾地說(shuō)。我聽(tīng)到這個(gè)消息，非常失落地說(shuō)：“那好吧，表哥，再見(jiàn)�！薄霸僖�(jiàn)！”表哥說(shuō)。于是，我就只好跟爸爸媽媽去佛山游玩了。去到佛山，我看見(jiàn)一系列的紀念品，我就想：這樣勤奮的表哥，他沒(méi)來(lái)，我得買(mǎi)個(gè)紀念品！于是，我對媽媽說(shuō)了這件事，媽媽毫不猶豫地答應了，買(mǎi)下了最貴的那個(gè)。下午，回到三水，我興高采烈地再一次打電話(huà)給表哥，對他說(shuō)：”表哥！我在佛山買(mǎi)了一個(gè)好漂亮的'紀念品給你，高興吧！“表哥說(shuō)：”嗯，謝謝哦�！薄澳悄悻F在有空嗎？有的話(huà)，我們一起去騎自行車(chē)吧！”我好奇地問(wèn)著(zhù)。表哥又一次遺憾地說(shuō)：“對不起了，可能我不能去了，因為我現在才寫(xiě)了兩篇作文呢！非常對不起！沒(méi)什么事我就掛線(xiàn)了，再見(jiàn)！”“再見(jiàn)！”我禮貌地回應了。
看完這篇文章，你也應該知道他是誰(shuí)了吧，他是我的榜樣——勤奮好學(xué)的表哥。
勤奮好學(xué)作文 篇2
這個(gè)世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉�！彼ㄟ^(guò)《論語(yǔ)》傳遞著(zhù)一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養著(zhù)華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)闡明了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系。 這句話(huà)的意思是；如果只學(xué)習書(shū)本知識而不思考，就會(huì )不辨真偽，更不能融會(huì )貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認真讀書(shū)，就會(huì )什么都不知道，才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)，我們可以看做是孔子提倡的'學(xué)習方法。我們一定要把“學(xué)習”和“思考”結合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書(shū)，而不去思考，就會(huì )被書(shū)本所累。如果只是一道題，書(shū)本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì )了，這就是只被書(shū)本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書(shū)本上的知識，對問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的問(wèn)題也不會(huì )解決。
只重于學(xué)習而不注重思考，就會(huì )迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習，就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知�！墩撜Z(yǔ)》教會(huì )了我怎樣學(xué)習；《論語(yǔ)》教會(huì )了我怎樣做人；《論語(yǔ)》教會(huì )了我自己不想要的，也不要施加在別人身上�！墩撜Z(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書(shū)。
勤奮好學(xué)作文 篇3
我不是最聰明的學(xué)生，但我卻是勤奮好學(xué)的`學(xué)生。我用辛勤的汗水灌溉我的知識園地。
我堅信，任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結果。所以我每天都會(huì )提早半個(gè)小時(shí)起床，朗讀英語(yǔ)，背誦單詞，讓自己的發(fā)音更加標準。到了晚上，我會(huì )推遲半個(gè)小時(shí)睡覺(jué)，背誦語(yǔ)文課文和古詩(shī)詞，鞏固語(yǔ)文的基礎知識點(diǎn)。每到周末，我會(huì )額外加做課外作業(yè)，加大閱讀量，提高自己的課外知識，豐富積累好詞好句。
在學(xué)習上碰到難題，我就想：世上無(wú)難事，只怕有心人。我就會(huì )獨立思考，攻克一個(gè)個(gè)學(xué)習上的“碉堡”。遇到平時(shí)課堂作業(yè)和考試上的錯題，我會(huì )先整理，再找錯因，仔細訂正，最后再把知識點(diǎn)復習一遍，直到弄懂為止。到周末，我會(huì )把這些錯題寫(xiě)到糾錯本上，并結合相關(guān)知識點(diǎn)再復習與鞏固�？鬃釉唬骸皽毓识隆�。讓我受益匪淺。
我想：我是一名好“園丁”，我會(huì )把自己培養成一顆參天大樹(shù)，將來(lái)成為有用之才。
勤奮好學(xué)作文 篇4
今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密，因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上，所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái)，與大家一同見(jiàn)證。
想知道的朋友請拿出你的兩只手，仔仔細細認真看一便，我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧!
好了，還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲，我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊，漂亮;再比較兩只手的表面皮膚，右手的.老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多，要厚;其次，從清潔老區別的話(huà)，我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。
如果把左手比作懶惰，右手比作勤奮的話(huà)，不難發(fā)現勤奮的右手變成了一只靈活的手，而懶惰只能是外表好看，而實(shí)際上笨拙的。
說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。
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