勤奮作文大全【9篇】

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的勤奮作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮作文 篇1

　　勤勞的人都是先努力、先下功夫，最后一定會(huì )有收獲；而懶惰的人整天無(wú)所事事、守株待兔，最后是不會(huì )成功的。

　　三只小豬的`故事想必大家都記得：大哥和二哥因為懶惰，大野狼一口氣就把他們的房子吹倒，而老三因為勤勞，蓋了一棟堅固的房子，禁止大野狼的入侵。有人說(shuō)過(guò)：“勤奮是點(diǎn)燃智慧的火花，懶惰是埋葬天才的墳墓�！敝灰�你勤奮一些就可以向成功往前一步，如果只想要不勞而獲，就算你絕頂聰明，也會(huì )因為懶惰而錯失良機。

　　農夫如果不努力耕種，農作物便沒(méi)辦法收成。學(xué)生的功課好是因為勤于讀書(shū)，沒(méi)有成就是因為念書(shū)時(shí)期不用功，就是所謂“業(yè)精于勤，荒于嬉�！庇芯湓�(huà)說(shuō)：“一個(gè)人是成功，是失敗，并不是由天資的聰明或愚笨來(lái)決定�！背晒�或是失敗是由你要不要努力去做而已。

　　勤勞的人會(huì )因為不屈不撓而成就，懶惰的人總是好逸惡勞，不想下苦工才半途而廢，唯有勤勞，才能成就一番事業(yè)。

勤奮作文 篇2

　　蔚藍的天空上掛著(zhù)一輪明媚的太陽(yáng)，微風(fēng)拂過(guò)，葉子沙沙地響聲在我耳畔想起，我邁著(zhù)歡快的步伐去樹(shù)林采摘蘑菇。

　　走到一樁大樹(shù)下時(shí)，我彎下腰，摘蘑菇�？晌铱偢杏X(jué)頭頂上有什么在叫。我抬頭一瞧，燕子兄弟正在睡大覺(jué)，打呼嚕呢！仔細一看，鳥(niǎo)巢下面不知何時(shí)有了一個(gè)指甲蓋大小的洞，我喊到：“燕子兄弟！快醒醒！你們的鳥(niǎo)窩漏了一個(gè)大洞，快點(diǎn)把它補上！”可它倆呢，該睡的睡，該打呼的打呼，完全不搭理我。我嘆了一口氣，搖了搖頭，這時(shí)他倆不知誰(shuí)迷迷糊糊的對我說(shuō)了句：“兔子妹妹這事你就不用操心了，沒(méi)事的`�！蔽矣�言又止，不管了，我還得摘蘑菇準備過(guò)冬呢！說(shuō)罷，一蹦一跳的離開(kāi)了。

　　與此同時(shí)，松鼠小弟正在采松果，為冬天做準備，他們忙得不亦樂(lè )乎，連喘口氣的時(shí)間都沒(méi)有。因為此時(shí)已經(jīng)是十月份不能在擱了。他們三個(gè)看到我立馬向我打招呼，“嘿！兔子姐姐，下下月是我的生日，千萬(wàn)記得要來(lái)哦！”我微笑道：“放心吧，我絕對會(huì )來(lái)的，到時(shí)候可要熱情款待哦！”轉身，走了。

　　一連一個(gè)月，森林都是這樣，我依然忙著(zhù)采蘑菇，三只松鼠仍然忙著(zhù)采松果兒，燕子兄弟什么也不干。每天除了睡覺(jué)就是吃，而那鳥(niǎo)巢下的洞也日漸變大，可他倆卻總想著(zhù)對方會(huì )收拾好的，到三只松鼠中二毛的生日時(shí)，燕子兄弟兩個(gè)相續凍死在鳥(niǎo)巢里。

　　我們村子里的每個(gè)小動(dòng)物都提著(zhù)籃子去參觀(guān)，且祝賀二毛時(shí)，發(fā)現他們的樹(shù)屋里堆積了三分之二的松子，各個(gè)動(dòng)物都嘆為觀(guān)止，他們三個(gè)撓撓后腦勺，憨厚的笑了。隨既說(shuō)道：“這沒(méi)什么，如果不是因為勤奮，我們又怎么可能有今天這么多的食物�！贝蠹衣�(tīng)后個(gè)個(gè)若有所思。

　　是��！成長(cháng)路上不也是如此嗎？在成長(cháng)的過(guò)程中，勤奮不能，就好比花兒沒(méi)有水份的滋養活不下去，鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀，飛不上天。

　　成長(cháng)路上，勤奮不能缺席。

勤奮作文 篇3

　　人的才能不是天生的，是靠堅持不懈的努力，靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。

　　史蒂芬·霍金1942年2年1月8日出生于英國的牛津，這是一個(gè)特殊的日子，現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于300年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥，然而他堅持不懈，戰勝了病痛的折磨，成為了舉世矚目的科學(xué)家。

　　霍金在牛津大學(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生，這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”，不久，就完全癱瘓了。1985年，霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù)，此后，他完全不能說(shuō)話(huà)，依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談；看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器，讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上，然 后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……

　　但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望，他正是在這種一般人難以置信的艱難中，成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人�；艚鹪趧�橋大學(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職，他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界，并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響�；艚疬�在1988年4月出版了《時(shí)間簡(jiǎn)史》，已用33種文字發(fā)行了550萬(wàn)冊，如今在西方，自稱(chēng)受過(guò)教育的人若沒(méi)有讀過(guò)這本書(shū)，會(huì )被人看不起。

　　諾貝爾的父親是一位頗有才干的機械師、發(fā)明家，但由于經(jīng)營(yíng)不佳，屢受挫折。后來(lái)，一場(chǎng)大火又燒毀了全部家當， 生活完全陷入窮困潦倒的境地，要靠借債度日。父親為躲避債主離家出走，到俄國謀生。諾貝爾的兩個(gè)哥哥在街頭巷尾賣(mài)火柴，以便賺錢(qián)維持家庭生計。由于生活艱 難，諾貝爾一出世就體弱多病，身體不好使他不能象別的孩子那樣，活潑歡快，當別的孩子在一起玩耍時(shí)，他卻常常充當旁觀(guān)者。童年生活的境遇，使他形成了孤 僻、內向的性格。

　　諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當地的學(xué)校，只好在當地請了一個(gè)瑞典的家庭教師，指導他們學(xué)習俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚，也贏(yíng)得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟困難，交不起學(xué)費，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠(chǎng)當助手，他細心地觀(guān)察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。

　　為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國考察學(xué)習。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀(guān)察、認真學(xué)習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著(zhù)科學(xué)訓練的科學(xué)家�；貒�后，在工廠(chǎng)的.實(shí)踐訓練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理。

　　就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(cháng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。

　　諾貝爾的母親去世后，他把30億瑞典幣——一生的財產(chǎn)，全部捐獻給了慈善機構，只是留下了母親的照片，以作為永久的紀念。后人為了永遠記住他，以他的名字命名的科學(xué)獎，已經(jīng)成為舉世矚目的最高科學(xué)大獎。

　　是什么使不起眼的小男孩變成舉世矚目的科學(xué)巨人？是靠堅持不懈的努力。

　　勤奮出才能，勤奮出成果，古今中外都不例外。王禎是中國著(zhù)名的農業(yè)學(xué)家。他走便了南北方的十七個(gè)省區，經(jīng)過(guò)十幾年時(shí)間，才編成了巨著(zhù)《農書(shū)》。書(shū)剛問(wèn)世不久，王禎就去世了�！掇r書(shū)》的規模宏大，范圍廣博。全書(shū)共三十七卷（現存三十六卷，另有編做二十二卷的版本，內容相同），大約十三萬(wàn)字，插圖三百多幅。其中包括《農 桑通訣》、《百谷譜》和《農器圖譜》三大部分，既有總論，又有分論，圖文并茂，系統分明，體例完整。

　　這樣的例子不勝枚舉。正如愛(ài)因斯坦所說(shuō)：“人們把我的成功，歸因于我的天才；其實(shí)我的天才只是刻苦罷了�！�

勤奮作文 篇4

　　一天，勤勞與懶惰這兩個(gè)冤家路窄的家伙，居然在魔法森林里遇到了，賴(lài)惰說(shuō)：“好兄弟，這么久不見(jiàn)，你去哪里造福百姓啦？”勤勞說(shuō)：“哼，我是去造福人類(lèi)，那你又去哪危害百姓啦？”懶惰壓住心里的火，心平氣和地說(shuō)：“我去哪里謀生不用你管。不如咱倆打個(gè)賭吧，咱們一起同時(shí)進(jìn)入一個(gè)人的思想空間，然后看這個(gè)人是勤懶，勤即你贏(yíng)，懶即我贏(yíng)�！鼻趧诖饝�了。

　　它們來(lái)到了人類(lèi)世界，看見(jiàn)了一個(gè)勤勞的農夫正在賣(mài)命地耕田，便一起進(jìn)入他的思想空間。晚上，正當農夫在想象秋天時(shí)田地豐收的美好景色時(shí)，懶惰開(kāi)始干壞事了，它說(shuō)：“農夫啊，何必這樣賣(mài)力呢，等到秋天來(lái)時(shí)我用魔法幫你不就得了�！鼻趧谮s緊勸他說(shuō)：“做人要踏踏實(shí)實(shí)，要先苦后甜！不要不勞而獲�！鞭r夫認為勤勞的'話(huà)有理，第二天起來(lái)一如既往地賣(mài)力干活。秋天到了，田里豐收了，農夫心里別提有多高興。懶隋很不服氣，便要和勤勞繼續打賭，勤勞答應了。

　　這次，它們來(lái)到了海邊，看見(jiàn)了一個(gè)漁夫正在捕魚(yú)，它們于是一起進(jìn)入漁夫的思想空間。晚上，漁夫在休息時(shí)，懶惰說(shuō)話(huà)了：“漁夫啊，別那么賣(mài)命千活了我是上帝派來(lái)的使者，新年時(shí)我可以用魔法使你擁有享受不盡的金銀財寶！”勤勞忙說(shuō)：“你別被他的話(huà)蒙騙了，世上沒(méi)有一勞永逸的事！”“可是，漁夫已被懶惰的話(huà)欺騙了，心里總想著(zhù)那些財寶，已經(jīng)聽(tīng)不進(jìn)勤勞的話(huà)。后來(lái)，漁夫失去了漁船，積蓄也用完了，可他總認為新年到了就會(huì )有很多財寶，可懶惰沒(méi)給漁夫變金銀財寶，最后終于餓死了。

　　世上沒(méi)有一勞永逸的事情，做人只有踏踏實(shí)實(shí)千活，才會(huì )擁有屬于自己的財富。

勤奮作文 篇5

　　偉大的成就和辛勤的勞動(dòng)是成正比的，有一份勞動(dòng)就有一份收獲，日積月累，從少到多，奇跡就可以被創(chuàng )造出來(lái)�？梢哉f(shuō)，勤奮對于我們是否能成功有著(zhù)至關(guān)重要的作用。

　　中國古代歷史上著(zhù)名的畫(huà)家王冕就是很好的一個(gè)例子。王冕從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，由于家里貧窮，無(wú)法供應起他畫(huà)畫(huà)用的毛筆宣紙等。所以他不得不去給別人放牛來(lái)謀生。他實(shí)在克制不住畫(huà)畫(huà)的欲望，就用樹(shù)枝在沙地上練習，這樣既節省了買(mǎi)工具的錢(qián)，又給他帶去了豐富的休息時(shí)間。時(shí)間久了，他畫(huà)畫(huà)的水平也提高了很多，連在一旁吃草的老牛也專(zhuān)心致志得看著(zhù)他畫(huà)。終于，他張大了，有了自己的第一份工錢(qián)，買(mǎi)來(lái)畫(huà)畫(huà)用具，開(kāi)始了他的畫(huà)畫(huà)生涯。由于勤奮，他實(shí)現了自己的.愿望：由于勤奮，他創(chuàng )造了前所未有的奇跡。

　　大家都知道童第周吧，他也是一位用勤奮創(chuàng )造奇跡的風(fēng)云人物。童第周從小勤奮學(xué)習，有著(zhù)遠大的理想，他不希望被外國人瞧不起，于是把自己所有的精力都放在學(xué)習上。晚上，別人都睡了，他悄悄的拿著(zhù)課本到廁所，借著(zhù)廁所旁微弱的燈光來(lái)學(xué)習，他花了比別人幾乎多兩倍的時(shí)間來(lái)學(xué)習，因為他堅信“學(xué)問(wèn)無(wú)止境”，把握好每一分鐘，或許就在下一分鐘里你就會(huì )有巨大的收獲，從而在一定程度上超越別人。因此，我們要想在學(xué)習上有所作為，首先要做到勤奮。只有扎下堅實(shí)的基礎，才能攀上知識的高峰，欣賞到美麗的風(fēng)景。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟�！庇纱丝梢�(jiàn)，我們更應該把勤奮當做動(dòng)力，向前方疾馳，給自己留下一個(gè)美好的回憶！

勤奮作文 篇6

　　我們在語(yǔ)文課上學(xué)習過(guò)《說(shuō)勤奮》，知道了司馬光為了珍惜時(shí)間，發(fā)明了“警枕”，于是別的孩子還在睡覺(jué)呢，他就在用心讀書(shū)了；還知道了童第周在基礎不如別人的情況下，總結方法，認真苦讀，終于在生物學(xué)上有了了不起的成就。

　　除了這篇課文，我還了解很多勤奮的人物，例如從厄運中重新站起來(lái)的談遷，不怕嘲笑勵志學(xué)畫(huà)的徐悲鴻，把別人喝咖啡的時(shí)間都用在寫(xiě)作上的魯迅，不顧生命的風(fēng)險發(fā)明炸藥的諾貝爾，等等。這樣的人物太多了，他們的故事太感人了，從他們身上，我理解了“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！�

　　然而，我們的同學(xué)們往往只沉醉在別人的故事里，真正說(shuō)到自己的時(shí)候，就沒(méi)有那么用心了。這樣是不行的，如果自己不愿意吃苦，遇到了“攔路虎”就半途而廢，那我們的理想怎么能夠實(shí)現呢？所以，我們應該認識到自己的不足和缺點(diǎn)，多和自己談?wù)勑�，激勵自己也要學(xué)會(huì )勤奮。

　　我們班有一位同學(xué)，學(xué)習成績(jì)很好，字寫(xiě)得漂亮，書(shū)也讀得響亮，遇到測驗總是名列前茅。老師在課堂上常�？洫勊�，讓我們向她學(xué)習。一部分同學(xué)不服，認為這沒(méi)有什么了不起，可是他們卻怎么也趕不上她。有一次，我發(fā)現她的書(shū)包比我們的要胖一些。原來(lái)，他不僅帶了我們上的課本，還帶了好幾本以前的老課本。我問(wèn)她這樣干什么，她說(shuō)中午空閑的時(shí)候可以翻一翻，“溫故而知新”嘛！真好，我們的舊課本估計都跑到九霄云外去了。我還發(fā)現，她書(shū)包里的那本字典比我們的明顯要舊一些，有些頁(yè)子居然被翻掉了，她用膠布粘在原處。其實(shí)大家的字典都是學(xué)校同一時(shí)間發(fā)的，只是我們不常用而已。不用再說(shuō)了，就這兩點(diǎn)，我就自嘆不如��！

　　后來(lái)，我開(kāi)始向她學(xué)習。她所做的，我也都學(xué)著(zhù)做了。另外，我開(kāi)始收集自己征訂的《小學(xué)生導讀》，因為我對里面同齡孩子寫(xiě)的`作文很感興趣，他們寫(xiě)出來(lái)的文章不像我們，就干巴巴的那么幾小段，而是充滿(mǎn)了趣味，并且寫(xiě)的是身邊的真人、真事、真景、真情。我課下讀著(zhù)常常著(zhù)了迷，忘了上課。我還把作文里的好段子標注下來(lái)，細細品味。有時(shí)看到一個(gè)好題目，自己也試著(zhù)寫(xiě)出一篇類(lèi)似的習作來(lái)。

　　功夫不負有心人，老師漸漸也夸獎我的作文有了進(jìn)步。當然，我還要繼續努力。我想我下一步要學(xué)好電腦，學(xué)會(huì )在鍵盤(pán)上打字，學(xué)會(huì )在網(wǎng)絡(luò )中發(fā)送電子郵件，那樣我就可以把自己寫(xiě)的習作向報刊編輯部投稿了，說(shuō)不定還能變成鉛字發(fā)表出來(lái)呢！我相信，既然我已經(jīng)勤奮了，這一天還遠嗎？

勤奮作文 篇7

　　勤勞和堅持本應被祝福，

　　可與其用勤于補拙，

　　還不如揚長(cháng)避短，

　　順天賦而為。

　　——國館君按

　　有一則寓言。

　　一只啄木鳥(niǎo)見(jiàn)到一群鸕鶿俯沖下水，然后噙魚(yú)而出，表情甚是自得。

　　啄木鳥(niǎo)心有不甘:“我的嘴強如直鑿，不懼硬木，難道還不如這些家伙？”

　　于是乎，啄木鳥(niǎo)揮起翅膀，俯身向下，向水中的魚(yú)群猛沖而去，不料，河水直灌而來(lái)，耳鳴目眩，差點(diǎn)暈死過(guò)去。

　　然而，啄木鳥(niǎo)并不甘心，它一次又一次撲向水面……

　　結果可想而知。

　　用勤勞去彌補自己難以勝任的地方，最后落得個(gè)南轅北轍，自取其辱。

　　用勤補拙，揮霍了大把的青春

　　我們的教育對全面發(fā)展有一種幾乎變態(tài)的.偏執，原本不擅長(cháng)的領(lǐng)域，卻要花費大量的精力去彌補：明明學(xué)的中醫，卻要努力背單詞；本來(lái)和編程扯不上半點(diǎn)關(guān)系，卻在拼命考等級；本可以多讀幾本書(shū)，多走幾里路，卻被不斷的證書(shū)考試壓得喘不過(guò)氣來(lái)。

　　甚至歇斯底里、頭破血流、打破沙鍋到底、最后卻是越“勤”越“拙”，越“拙”越“勤”，不撞南墻心不死，徒然耗費了青春。

　　與其說(shuō)是勤勞，不如說(shuō)是盲目。

　　盲目的勤勞，成了一種生活的常態(tài)

　　王小波回憶大躍進(jìn)時(shí)，在山東老家的村里，人們竟將所有的驢子殺掉，完全用人力代替驢子干活，推一種獨輪車(chē)運糞上山，每個(gè)人都元氣大傷，叫苦不迭。

　　中國的農民自古就有一股老牛犁田的倔強和勤勞，可耕種了幾千年，也沒(méi)能擺脫半饑半飽最后落后挨打的局面。

　　待英國將殖民地的觸角延伸到世界各個(gè)角落，成為日不落帝國的時(shí)候，中國依然是一個(gè)自給自足的農耕國家，數億炎黃子孫還在面朝黃土背朝天地苦苦掙扎。直到瀕于淪亡，飽受屈辱。

　　所以，即便你很努力很勤勞，如果把努力用錯了地方，最后依然是落魄江湖、滿(mǎn)臉灰塵；不是你努力不夠，而是用錯了地方。

　　與其勤于補拙，不如揚長(cháng)避短

　　在1944年的時(shí)候，他卻做了一個(gè)影響其一生的抉擇，棄武從文，拜入熊十力的門(mén)下，在熊先生的開(kāi)導下，重拾對中國傳統文化的信心，潛心治學(xué)，終成一代大師。

　　背爛了英語(yǔ)字典，摸透了考試真題，可真要用時(shí)卻金口難開(kāi)，滿(mǎn)臉尷尬，不是你努力不夠，而是缺乏語(yǔ)言天賦。但又能怎樣呢？也許你照樣能成為優(yōu)秀的企業(yè)家、工程師、作家、導演……

　　人生有多種可能，怨天尤人，于事無(wú)補；就看你能否攥緊某種稍縱即逝的天賦和靈感，然后順勢而為，不畏沿途風(fēng)惡浪險，也不憚?dòng)诶溲哿餮�，沉重的軀體，總能迎來(lái)柳暗花明。

勤奮作文 篇8

　　媽媽曾對我說(shuō)：“有興趣，就要有勤奮�！遍_(kāi)始我不把這句話(huà)當回事，隨著(zhù)學(xué)習的深入，我領(lǐng)悟了這句話(huà)的含義。

　　在上一年級時(shí)，我報了毛筆字班，我對寫(xiě)毛筆字非常感興趣，上課時(shí)我能很認真地寫(xiě)，可每次回到家，把毛筆往桌上一扔，就沒(méi)事了，很怕去碰它。慢慢地我的毛筆字寫(xiě)得不如別人，基本上沒(méi)什么進(jìn)步。我找到寫(xiě)不好的原因后，毫不氣餒，每天堅持寫(xiě)一張紙。我可以自豪地說(shuō)，我已通過(guò)了毛筆字三級考試，最近準備參加五級考試。這是勤奮的功勞。我雖然對寫(xiě)毛筆字感興趣，但如果缺少勤奮，是不會(huì )出成績(jì)的。一分耕耘，一分收獲，只要你勤奮了，成功一定屬于你。

　　我還愛(ài)寫(xiě)作文，有人說(shuō)：“寫(xiě)作文有什么好的，要寫(xiě)那么多字，還要寫(xiě)的好，多難呀！”可我覺(jué)得只要多看、多寫(xiě)，勤奮一點(diǎn)，寫(xiě)作文也是很有意思的，久而久之，你們也會(huì )愛(ài)上寫(xiě)作的`。在生活中，你沒(méi)有勤奮，那樣的生活肯定是沒(méi)有意義的，只要有了勤奮，你就有了奮斗的目標，你的生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。有一句古話(huà)：吃了苦中苦，方為人上人。是��！一個(gè)人若離開(kāi)了勤奮，那也就離開(kāi)了他的人生價(jià)值。

　　希望大家勤奮起來(lái)，那時(shí)你會(huì )覺(jué)得是多么幸福！

勤奮作文 篇9

　　從小，學(xué)校的老師都教導我們學(xué)習要勤奮刻苦，不能投機取巧，可是為什么現在越來(lái)越多的人能夠通過(guò)別的渠道來(lái)取得成功呢?難道勤奮只是一個(gè)障眼法?成功的道路有很多?不用懷疑勤奮是通往成功的道路，莫扎特的音樂(lè )至今深受人們的喜愛(ài)，難道離開(kāi)了他的勤奮?

　　是的，人們都稱(chēng)他為天才、神童，六歲就能在奧地利做巡回演出，這在當時(shí)是何等的驚人!可是人們卻忘了在他光芒背后所付出的汗水，人不學(xué)，不知道，我不相信他一出生就會(huì )演奏鋼琴，當然這是不可能的，他的成功源于他的父親是當時(shí)的宮廷樂(lè )師，他對小莫扎特從小的培養是主要原因之一。

　　其次不能否認莫扎特自身的才能，他像享受生活那樣熱愛(ài)音樂(lè )，音樂(lè )對他來(lái)說(shuō)就是生命，彈鋼琴就像補充體力那樣是必要的也是經(jīng)常的，所以當他的才氣與不符合年齡的演出出現在人們面前時(shí)，人們本能地稱(chēng)之他為神童而忽略了他的勤奮。就像俄國作曲家柴可夫斯基說(shuō)的那樣：“那些比我有天賦的.俄羅斯作曲家總是以沒(méi)有靈感為借口而停止創(chuàng )作，所以他們至今默默無(wú)聞�！彼麄兙拖裼行┧Ｐ÷斆鞯娜�，不愿腳踏實(shí)地的付出努力，然后他們的成就往往和所付出的汗水是成正比的。

　　如果同樣是名聲大作，得到了所謂的成功，是否勤奮就不再重要了呢?現在都流行選秀PK大賽，那些贏(yíng)得冠軍的人們，爭得到了榮耀，獲得了眾人的追捧，可以算是成功了吧，可在我看來(lái)他們就像天空中璀璨的流星，雖然耀眼卻短暫，他們擁有很多，可唯一無(wú)法擁有的卻是永恒。

　　正如昔日的超男超女，如今已近漸漸淡出，離開(kāi)人們的視線(xiàn)，因為他們的一夜成名，也因為他們的一日消失，隨后，我們又能看到一顆流星，又一顆流星劃過(guò)我們的天空，我們的天空因此綻放閃爍，我們永遠不會(huì )擔心缺少留心，然而，流星卻最終會(huì )失去欣賞它的人們。那些想要通過(guò)投機取巧而獲得成功的人確實(shí)很少會(huì )得志。

　　既然如此，那么現在我可以說(shuō)，成功的道路只有一條，那就是勤奮刻苦，那些通過(guò)其它方式取得“成功”的人，他們的“成功”就如流星般是短暫的。

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