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【必備】勤奮的作文9篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文9篇,歡迎大家分享。
勤奮的作文 篇1
我的生活就像一只萬(wàn)花筒,在這個(gè)萬(wàn)花筒中我曾遇到過(guò)各種各樣的人如一個(gè)聰明的人、一個(gè)幽默的人、一個(gè)勇敢的人、一個(gè)……當然,這些都深深的印入腦海,但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。
她有一身嬌小的身材,猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的`眸子,上方有濃密如草的睫毛,隨風(fēng)舞動(dòng)。它就是那位勤奮的人。
她愛(ài)看書(shū),記得有一次,我去她家畫(huà)畫(huà),畫(huà)到一半時(shí)她突然說(shuō)肚子疼去上廁所。我就等了等,
5分鐘。30分鐘。1小時(shí)。時(shí)間就像流水似的一分一秒的流逝著(zhù),2小時(shí)過(guò)去了,她終于從廁所里出來(lái)了,我站在門(mén)口不耐煩地問(wèn):“你怎么這么慢!”她紅著(zhù)臉說(shuō):“對不起啦!我在廁所里發(fā)現了一本書(shū),一不小心就掉入陷阱里去了!”
她愛(ài)看書(shū),但這些并不能體現出她的勤奮。有一天,我因生病沒(méi)抄筆記,就借用她的筆記抄,當我打開(kāi)她的筆記時(shí),一個(gè)個(gè)字陸陸續續地跳入眼中,我不禁喊了一聲,她把老師說(shuō)的每一個(gè)重點(diǎn)都整整齊齊的排列在書(shū)上,書(shū)的旁邊都有自己的批注,讓誰(shuí)看了都眼前一亮,難怪,每次她都能考那么好。
勤奮的她是我的榜樣,我們要勤奮不要懶惰,勤奮帶給我們收獲。
勤奮的作文 篇2
縱觀(guān)古今中外,許多有成就的偉人所取得的成績(jì),無(wú)不是靠自己的勤奮而得來(lái)的。你說(shuō)不是呀?我們作為一名小學(xué)生,要想取得好成績(jì),不也要勤奮學(xué)習嗎?
記得在我上三年級的時(shí)候,由于我只想著(zhù)玩,結果耽誤了學(xué)習。有一天,媽媽對我說(shuō):“你將來(lái)要想上好的.中學(xué),必須要勤奮學(xué)習!”媽媽又以表哥學(xué)習認真努力,終于取得好的成績(jì)考進(jìn)重點(diǎn)中學(xué)的事例來(lái)教育我,我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在上課的時(shí),我專(zhuān)心地聽(tīng)老師講課;回到家認認真真地寫(xiě)老師布置的家庭作業(yè);每天晚上在臨睡覺(jué)前看一個(gè)小時(shí)的課外書(shū)。就這樣,我埋頭苦學(xué),希望靠自己的勤奮來(lái)取得好成績(jì)。在期末考試那一天,監考老師拿著(zhù)一沓試卷微笑著(zhù)走進(jìn)了教室,試卷發(fā)下來(lái)了,我迅速地看看了看試卷,拿起筆,便胸有成竹地做起了試卷。最后,我自信地把試卷交到了監考老師的手里。公布分數了,我緊張地聽(tīng)著(zhù)老師念著(zhù)!岸啪╊,數學(xué)100分,英語(yǔ)100分!蔽衣(tīng)了欣喜若狂,心里比吃了蜜還要甜。是啊,這是我勤奮學(xué)習的結果,以后,我無(wú)論學(xué)習什么都要勤奮。
學(xué)習貴在勤奮,雖然有時(shí)也會(huì )失敗,但也不要放棄,讓我們記。菏∈浅晒χ。只有這樣,希望之光才會(huì )驅散絕望之云。最后,只要我們堅持勤奮,就能得到滿(mǎn)意的收獲。
勤奮的作文 篇3
我家窗外正對著(zhù)勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見(jiàn)烏黑的河水,河上浮滿(mǎn)了垃圾。
端午時(shí)節是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當那時(shí),我總會(huì )迫不及待跑向窗口,俯身凝望著(zhù)熱鬧的龍舟,覺(jué)得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀,與龍舟相配很不協(xié)調,它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!
除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過(guò)的一只船,再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí),我總是默默注視著(zhù)它,注視著(zhù)那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著(zhù)自己的小船,為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的'污泥,撫慰人們對它的傷害。
如果見(jiàn)著(zhù)有人往河里扔垃圾,我的內心就充滿(mǎn)了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開(kāi)過(guò)時(shí),我便想著(zhù)讓它多停留一會(huì )兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會(huì )我內心的期望,揚長(cháng)而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。
我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……
勤奮的作文 篇4
“叮當!叮當”。太棒了!終于下課。我和我的好哥們一起出去玩游戲,卻遲遲不見(jiàn)一個(gè)身影,那就是——丁梓睿。既然是他的好朋友,那又怎么能丟下他不管呢?所以我主動(dòng)要求去找他一起玩。
我來(lái)到丁梓睿位子前。只見(jiàn)他正和同桌李寶娥想一道數學(xué)附加題。我拍了拍他的肩膀:“小布!去玩呀!”“去!去!去!一邊去,沒(méi)看到本大帥哥在想題呢!”丁梓睿頭也不回地朝我怒吼著(zhù)!“我看你是衰哥呢!老綿羊,你六親不認人啦!我是金錢(qián)豹!”“哦!原來(lái)是金錢(qián)豹!你告訴小金魚(yú)他們,再過(guò)三分鐘,我就去了!”這時(shí),我剛準備走,只見(jiàn)李寶娥失望地站了起來(lái)和徐美琪她們去玩了。過(guò)了三分鐘,我再一次去找“小布丁”。只見(jiàn)可憐的“小布丁”還在埋頭苦干,而外面的李寶娥已經(jīng)玩瘋了。我看了一下題目,心想:到底是什么題目能難倒“智多星”。我在心里盤(pán)算了一陣,不過(guò)一分鐘,我就想了出來(lái)。而“小布丁”,還在不停地思索著(zhù)……
終于,“小布丁”大叫一聲:“算出來(lái)了!”和他的答案一對,明顯比我的'簡(jiǎn)單多了!李寶娥回來(lái)喝水看見(jiàn)他算了出來(lái),不由自主地說(shuō):“I 服 YOU ,你的IQ比全世界的人還高!薄靶〔级 币豺湴恋卣f(shuō):“Yes! You are right !”
這就是丁梓睿,聰明可愛(ài)、活潑好學(xué)的丁梓睿。
勤奮的作文 篇5
“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!边@是偉大的數學(xué)家華羅庚曾說(shuō)過(guò)的一句話(huà)。
勤奮,是成功的秘訣,也是成功的鋪路石!耙环指乓环质斋@”,“一分辛苦一分才”沒(méi)有耕耘,沒(méi)有辛苦,就沒(méi)有收獲,沒(méi)有知識。
古今中外,多少文人墨客,無(wú)不是經(jīng)過(guò)勤學(xué)苦練,才得到最后的流芳萬(wàn)代。
愛(ài)迪生的一生,是在不斷創(chuàng )造發(fā)明中度過(guò)的,他的一生,竟有1000多項發(fā)明,他每發(fā)明一項東西,都經(jīng)過(guò)艱苦的過(guò)程,每天夜以繼日地工作。有人問(wèn)這位“發(fā)明大王”成功的秘訣。他答到:“天才是百分之一的靈感,加百分之九十九的汗水!边@足以證明,天才不是憑空得來(lái)的.,而是經(jīng)過(guò)不懈努力,奮斗,勤奮得來(lái)的。
“業(yè)精于勤,荒于嬉;行成于思,毀于隨!边@是為人類(lèi)留下千古名句的文學(xué)家韓愈深發(fā)的感慨。只有經(jīng)過(guò)不懈勤奮,即使不能成才,也能充實(shí)自我。但是如果不勤奮,就根本成不了大事。
“天才出自勤奮!边@句話(huà)說(shuō)得不錯。勤能補拙,即使這個(gè)人不是天才,但經(jīng)過(guò)勤奮地學(xué)習,不斷地努力,一定能成為一個(gè)天才。但是,如果這個(gè)人天資聰穎,出生下來(lái)就是個(gè)天才,他引以為傲,但不會(huì )勤奮地學(xué)習,懶惰成習,那么,即使他再聰明,也會(huì )變愚笨。所以,一個(gè)人不管他天賦怎么樣,只要經(jīng)過(guò)勤奮,就一定能夠成為天才。
但不要認為只要勤奮過(guò)就會(huì )永遠聰明,只要你一懶惰下來(lái),為自己取得的成就感到自滿(mǎn),驕傲時(shí),那么你也會(huì )從天才降級為平凡的人。人不應該擁有驕傲自滿(mǎn)的心態(tài),否則再勤奮也沒(méi)用。勤奮應該為每個(gè)人所擁有的心態(tài)。
勤能補拙。同學(xué)們,如果你認為自己不是很好,請不要灰心,擁有勤奮的心態(tài),保持勤奮的心態(tài),勤奮會(huì )帶你走上成功的路。
勤奮的作文 篇6
今天,老師帶我們參觀(guān)了吳中區人民法院,旁聽(tīng)了一場(chǎng)審判,我感受很深。
開(kāi)庭時(shí),先由書(shū)記員宣布法庭紀律,然后法官傳呼刑警把罪犯押了上來(lái)。只見(jiàn)罪犯手上都戴著(zhù)手銬,他們低著(zhù)頭,神情很沮喪。接著(zhù)由辯護人進(jìn)行辯護,公訴員聽(tīng)辯護,然后表達意見(jiàn)。最后,法官讓罪犯面向我們,告誡我們不要跟他們一樣,走上犯罪的道路。要好好做人,將來(lái)做對社會(huì )有用的人。
原來(lái)那些罪犯也和我們一樣,曾經(jīng)戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾,有著(zhù)幸?鞓(lè )的童年,可是由于父母的管教疏忽,還有自己的交友不慎,不知不覺(jué)就走上了犯罪道路。我們現在已是小學(xué)六年級的學(xué)生了,馬上就要升入初中了,所以我們應該更加努力學(xué)習,長(cháng)大后做個(gè)對社會(huì )有用的人。
在法官宣判后,那些父母泣不成聲,是啊,自己含辛茹苦養育了十幾年的孩子,最后竟然走進(jìn)了監獄。真是太悲哀了!所以我們千萬(wàn)不能辜負老師和父母對我們的期望。
“勤奮求學(xué)問(wèn),認真學(xué)做了”,這是我們寶帶小學(xué)的.學(xué)風(fēng),也是我們奮斗的目標。讓我們好好學(xué)習,認真做人,長(cháng)大后成為祖國的棟梁之才!
勤奮的作文 篇7
人們總是認為未來(lái)的飛黃騰達大部分是靠先天的優(yōu)勢,但我卻認為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。
偉大的科學(xué)家,愛(ài)因斯坦,在小的時(shí)候,說(shuō)話(huà)吐字不清,連交流也是個(gè)問(wèn)題,但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命,他學(xué)會(huì )了揚長(cháng)避短,通過(guò)不懈的努力,在他12歲的時(shí)候,證明了畢達哥拉斯定理,一夜成了世界名人,他又一次的堅持,不懈的努力,在他中年的時(shí)候,提出了《相對論》為人類(lèi)歷史對宇宙的探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國西漢時(shí)期,有一個(gè)叫匡衡的人,因小時(shí)候家境貧寒,無(wú)錢(qián)點(diǎn)燈,但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習之路,一天晚上,他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著(zhù)蠟燭,他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞,讓微弱的燈光映在書(shū)上,就這樣,他每天借鄰居的燈光讀書(shū),最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕,從小喜歡畫(huà)畫(huà),但無(wú)奈家境貧寒,沒(méi)有辦法去買(mǎi)畫(huà)筆和請老師,但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫(huà)畫(huà),經(jīng)過(guò)了不懈的努力,王冕成為了家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要,現在的'家長(cháng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢,卻忘了后天的努力,有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才,要想取得偉大的成就,靠的就是后天的努力,不懈努力的精神。
勤奮的作文 篇8
嗨!大家好!你想認識一下我嗎?你想知道我是什么樣的性格嗎?告訴你吧!我是一個(gè)勤勞的小姑娘。
我長(cháng)得十分像媽媽?zhuān)菔莸纳聿,個(gè)子高高的,長(cháng)長(cháng)的臉,打了一條馬尾辮,鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡?芍挥斜亲訄A圓的,像爸爸。
我十分勤快,有一次,媽媽又重要的事情出去了,我一個(gè)人在家很孤單。這時(shí),我的腦海里突然浮現出了媽媽每天工作都辛苦的情景,我心想幫媽媽干些活吧!不管三七二十一的'我,就拿起吸塵器呼呼地吸氣地板上灰塵來(lái),不一會(huì )兒,地板上就已經(jīng)干干凈凈了。
記得還有一次,姐姐陳雨過(guò)20歲生日,吃完后,客人都走了,媽媽說(shuō):“嘉嘉,我們走吧!”我看了看大廳里,便說(shuō):“媽媽?zhuān)覀儙兔ψ鲂┥坪蠊ぷ靼?”媽媽開(kāi)心地笑了,說(shuō):“我家的孩子長(cháng)大了,懂事了!蔽覀儙兔Π褯](méi)喝完的飲料白酒合并在一起放在箱子里,集中在一起,幫陳雨運回家。
怎么樣,我是不是一個(gè)很勤勞的孩子呢?
勤奮的作文 篇9
他,從外表看是一位再普通不過(guò)的人,但他為人處事真誠大方,最令人欽佩的是他的勤奮好學(xué),他的勤奮使他由普通變?yōu)槌晒Α?/p>
他就是我的同桌小浩。他頭上短而密的頭發(fā)使人一看便覺(jué)得有精神,因經(jīng)?磿(shū)瘦削的臉上已戴著(zhù)黑框眼鏡,耳朵小而平,體型也是中等,一切都似乎普普通通,但他是一位朝氣蓬勃的少年,他勤奮好學(xué),是班上的“三好”學(xué)生。他的勤奮影響了我。那是一個(gè)下雨的晚自習,全班只有一半的同學(xué)在教室,很多人都因下雨找借口遲到,亦有部分同學(xué)要開(kāi)會(huì )而離開(kāi)教室,這時(shí)班上鬧得像炸開(kāi)了鍋,許多同學(xué)無(wú)所事事,走來(lái)走去,而小浩卻一本正經(jīng),全神貫注地讀著(zhù)課文,他那瘦削的面容透出堅強努力的神情,實(shí)在使我敬佩。
突然不知是哪個(gè)搗蛋鬼?yè)炱鹨粔K橡皮擲到小浩頭上,小浩卻依然專(zhuān)心致志地看書(shū),不理不睬,而我卻坐不住了,我撿起橡皮想扔回去,而小浩卻突然放下書(shū)來(lái)制止我的行為,并說(shuō):“一個(gè)巴掌拍不響的,你把橡皮扔過(guò)去,他又扔回來(lái),一來(lái)一去大家還用讀書(shū)嗎?”他說(shuō)著(zhù)并嚴肅地警告了那位扔東西的同學(xué)。小浩的那句話(huà)雖然簡(jiǎn)單,卻讓我明白怎樣去克服干擾專(zhuān)心學(xué)習。從此,我經(jīng)常和小浩一起探討問(wèn)題,一起戰勝困難。他的勤奮感染了我,也慢慢地開(kāi)始帶動(dòng)那些成績(jì)中等的同學(xué),他為我們班營(yíng)造良好學(xué)習風(fēng)氣而作出了貢獻。我曾問(wèn)他,學(xué)習最重要的方法是什么?他毫不猶豫地告訴我是勤奮!他常跟我說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑、學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。我反復思考,覺(jué)得他說(shuō)得很有道理。不過(guò),世界上沒(méi)有常勝將軍,小浩當然也有過(guò)把考試考砸。
去年的'段考,他沒(méi)有考出自己的實(shí)力,成績(jì)退后了幾十名,但他并沒(méi)有就此被打垮,而是這樣自我鞭策“汗水和淚水的成份相似,而前者為你換來(lái)成功,后者卻只能為你換來(lái)同情”。接著(zhù)他開(kāi)始反省自己的不足,并更加奮發(fā)圖強了,從此每天放學(xué)后他都自覺(jué)留下來(lái)溫習功課。他那執著(zhù)的精神不知不覺(jué)地感動(dòng)了我,使我對學(xué)習也充滿(mǎn)了興趣,使我也能像他那樣自覺(jué)地完成好學(xué)習任務(wù)。漸漸地,我發(fā)現我變了,我對學(xué)習由害怕轉變到喜歡。我發(fā)現自己比以前更加刻苦了。
結果在去年的期末考試中,我們都如愿以?xún)斂嫉搅肆钭约簼M(mǎn)意的成績(jì)。他的勤奮影響了我,乃至帶動(dòng)了一個(gè)班級。成功并不是有多難,成功也并不是多么遙不可及,只要你勤奮努力,用心做好每一件事情,那么再普通的人也會(huì )獲得成功!昂顾蜏I水的成份相似,而前者為你換來(lái)成功,后者卻只能為你換來(lái)同情”,我一遍又一遍地默念著(zhù)這句話(huà),讓它在我腦海中久久地回蕩。我愿讓勤奮成為飛翔的翅膀,助我跨越困難,展翅高飛,飛到成功的彼岸。
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