[優(yōu)秀]勤奮好學(xué)的作文8篇
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勤奮好學(xué)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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勤奮好學(xué)的作文 篇1
在我身邊，許多人身上的優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習，有的人幽默智慧，有的人慈祥和藹，有的人勤奮能干……他們都是我的榜樣。而我最敬佩的，是我那勤奮好學(xué)、幽默風(fēng)趣的爸爸。
那一次，爸爸單位里要考試，是抽考，誰(shuí)都可能被抽中。我看見(jiàn)爸爸拿了兩大本用A4紙打印的題，后面附有答案。他借用我的卡紙，把它剪成一條一條的，貼住答案，不會(huì )的時(shí)候，就看一眼小紙條下的.答案，這樣很容易就記下了。
爸爸沒(méi)日沒(méi)夜地看那些題，叫他吃飯，他就會(huì )說(shuō)：“等一下，等一下�！钡任覀兂酝炅�，爸爸還在學(xué)習。在我再三的催促下，他才走出書(shū)房，胡亂扒拉兩口飯，又回到書(shū)房繼續學(xué)習。
“爸爸，為什么要這么努力呢？還不一定抽到你呢？”我不解地問(wèn)。
“要做好充分的準備�！卑职终f(shuō)。
一天半夜，我起來(lái)上廁所，發(fā)現書(shū)房的燈還亮著(zhù)。我輕輕推開(kāi)門(mén)，只見(jiàn)爸爸身披睡衣，正聚精會(huì )神地看他的資料，旁邊還有一杯冷掉的咖啡。他揉了揉太陽(yáng)穴，用拳頭捶了捶腰。
突然，他的睡衣滑落了，我走上前幫他披上，勸他：“爸爸，快睡覺(jué)吧，已經(jīng)很晚了�！蔽疫B續說(shuō)了好幾遍，爸爸都沒(méi)有答應�！鞍职�！”我拍了一下他的肩膀，爸爸才回過(guò)神來(lái)，“快去睡覺(jué)吧！”
爸爸答應著(zhù)：“好，我看完這道題就去睡覺(jué)�！敝灰�(jiàn)爸爸起身，去洗漱間用冷水洗了把臉，又回到了書(shū)房。
爸爸勤奮學(xué)習，精益求精的精神，真讓我佩服。
爸爸“不幸”中獎了，但他又是幸運的，因為機會(huì )總是給有準備的人。經(jīng)過(guò)他的努力，他考得了100分，唯一一個(gè)滿(mǎn)分！
我的榜樣是爸爸，我要學(xué)習他那種拼搏不息的精神。他用行動(dòng)告訴我：只有努力，才能成功。
勤奮好學(xué)的作文 篇2
曉慧是我的小學(xué)同學(xué)，她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我們兩個(gè)約定每天早上5點(diǎn)起來(lái)讀書(shū)、背單詞。就在那一天我失約了。那一天是星期天，我就認為今天放假，就不早起了，我就跟曉慧說(shuō)，今天我不早起。早上，5點(diǎn)整，我還睡眼惺忪的時(shí)候，從窗外傳來(lái)郎朗的讀書(shū)聲。我以為是在夢(mèng)里聽(tīng)見(jiàn)的，原來(lái)是曉慧在讀語(yǔ)文課本。她讀完課本里的課文，就背英語(yǔ)單詞。聽(tīng)到她在讀書(shū)，我很慚愧。
下課了，老師布置完作業(yè)后，曉慧就跑過(guò)來(lái)跟我比賽寫(xiě)作業(yè)，看誰(shuí)寫(xiě)的快、寫(xiě)得好。每次曉慧都把作業(yè)在學(xué)校里完成。她是多么珍惜時(shí)間！
晚上，我吃完晚飯，想休息一下，打一下電腦，噼里啪啦，我使勁按著(zhù)鍵盤(pán)，玩個(gè)不停�！扳忊彙蔽冶浑娫�(huà)的鈴響聲嚇著(zhù)了。我跑過(guò)去接電話(huà)，“喂，曉慧，有什么事？”“我想去你家還書(shū)，在向你借幾本作文書(shū)�！睍曰鄄缓靡馑嫉卣f(shuō)，我說(shuō)：“好啊，你過(guò)來(lái)吧！
”我提心吊膽地放下電話(huà)，轉身時(shí)，媽媽正站在我的面前，媽媽語(yǔ)重心長(cháng)說(shuō)：“你要向曉慧學(xué)習，她把全部心思都放在學(xué)習上，你要向她一樣，不能老是把心思放在玩電腦上�！薄芭��！蔽业椭�(zhù)頭說(shuō)。我跑進(jìn)房間，把電腦關(guān)了。等待曉慧的到來(lái)。
曉慧到了我家，就在我的`“小圖書(shū)館”那里博覽群書(shū)。媽媽看了，說(shuō)：“你要向曉慧學(xué)習，要珍惜時(shí)間，你知道‘一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰’這句名言就是要讓你好好地珍惜時(shí)間！
” 媽媽教導我的話(huà)，讓我永生難忘；曉慧的行為讓我明白了：‘學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退’這句話(huà)的意思。
勤奮好學(xué)的作文 篇3
我的小伙伴叫小蘭，她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā)，有一雙水靈靈的大眼睛，高高的鼻梁。她樂(lè )于助人，勤奮好學(xué)。
有一次暑假，我和小蘭一起去學(xué)畫(huà)畫(huà)，我剛一走到教室里，就突然想起了我的油畫(huà)棒沒(méi)有帶，可是現在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，心想：怎么辦？我的油畫(huà)棒忘帶了，這節課就上不成了。小蘭看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子問(wèn)：“你怎么了？”我說(shuō)：“我的油畫(huà)棒忘帶了�！彼f(shuō)：“你可以用我的'呀�！蔽艺f(shuō)：“如果我把你的油畫(huà)棒用完了，你還要重新再買(mǎi)�！毙√m又接著(zhù)說(shuō)：“油畫(huà)棒用完了可以再買(mǎi)，如果這堂課你上不成了，以后就很難再補上的�！甭�(tīng)了小蘭的話(huà)，我覺(jué)得很有道理，就用了她的油畫(huà)棒。
小蘭不僅樂(lè )于助人，還勤奮好學(xué)。
每天早上，我都看見(jiàn)小蘭早早的來(lái)到學(xué)校來(lái)讀書(shū)。每當老師提出問(wèn)題時(shí)，小蘭一邊用腦子盡力的去想，一邊用手拿著(zhù)筆在演算紙上畫(huà)圖計算，她還常常幫助成績(jì)差的同學(xué)提高成績(jì)。記得有一次，數學(xué)老師剛好提出問(wèn)題后就下課了，于是數學(xué)老師就讓我們下節課再回答這個(gè)問(wèn)題。我準備找小蘭出去玩時(shí)，我看見(jiàn)他用手拿著(zhù)筆在演算紙上算出了許多算式后，她終于算了出來(lái)。我看她寫(xiě)完了，就對她說(shuō)：“小蘭，我們出去玩吧！”但她卻說(shuō)：“不行，這單元的數學(xué)知識還不熟，我一會(huì )兒還要找題計算計算呢！”看看她勤奮的樣子，我就沒(méi)打擾她學(xué)習。
小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我，激勵我向她學(xué)習，能交到她這樣的朋友，我感到很高興。
勤奮好學(xué)的作文 篇4
這個(gè)世界上的真理，永遠都是樸素的，就好像太陽(yáng)每天從東方升起一樣；就好像春天要播種秋天要收獲一樣。
孔子，他就是在你生活的這片土地上最有行動(dòng)能力，最有人格魅力的人，他說(shuō)：“天何言哉四時(shí)行焉，百物生焉。天何我哉�！彼ㄟ^(guò)《論語(yǔ)》傳遞著(zhù)一種樸素溫暖的態(tài)度，滋養著(zhù)華夏大地生生不息的后輩們。
孔子曾說(shuō)過(guò)：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)闡明了學(xué)習與思考的辯證關(guān)系。 這句話(huà)的意思是；如果只學(xué)習書(shū)本知識而不思考，就會(huì )不辨真偽，更不能融會(huì )貫通，學(xué)以致用；但如果只是冥思苦想，卻不認真讀書(shū)，就會(huì )什么都不知道，才疏學(xué)淺。 “學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆�！边@句話(huà)，我們可以看做是孔子提倡的學(xué)習方法。我們一定要把“學(xué)習”和“思考”結合在一起，才能學(xué)到更有用的真知。
如果我們只知道讀書(shū)，而不去思考，就會(huì )被書(shū)本所累。如果只是一道題，書(shū)本上的和別上的只是改變了幾個(gè)數，可意思卻沒(méi)有改變，然而就不會(huì )了，這就是只被書(shū)本表面迷惑而不得其解。而只知道埋頭苦思，卻不積累一些書(shū)本上的知識，對問(wèn)題刨根問(wèn)底的研究，也只是憑空想象，要解決的.問(wèn)題也不會(huì )解決。
只重于學(xué)習而不注重思考，就會(huì )迷茫，可能遭到蒙蔽；只重于思考而不注重學(xué)習，就有可能因誤入歧途而導疲乏及危險。所以我們必須要把學(xué)習和思考結合起來(lái)，才能真正學(xué)到有用的真知�！墩撜Z(yǔ)》教會(huì )了我怎樣學(xué)習；《論語(yǔ)》教會(huì )了我怎樣做人；《論語(yǔ)》教會(huì )了我自己不想要的，也不要施加在別人身上�！墩撜Z(yǔ)》，是我一生中最有感觸的一本書(shū)。
勤奮好學(xué)的作文 篇5
一張國字臉，一雙炯炯有神的小眼睛，一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，加上1.50米的個(gè)子，湊成了高大魁梧的他------我的朋友張云鶴。
張云鶴的優(yōu)點(diǎn)有很多：開(kāi)朗大方、勤奮好學(xué)、樂(lè )于助人、關(guān)心集體……其中最值得我學(xué)習的就是他勤奮好學(xué)的精神。有一次，語(yǔ)文剛剛默寫(xiě)好詞語(yǔ)，發(fā)下來(lái)訂正。我訂正好以后正想找老師批，突然看到張云鶴還坐在凳子上，于是我走過(guò)去想看看他錯了幾個(gè)。等我走到他身后一看，我一下子就目瞪口呆了：張云鶴竟然默了100分還在那兒用心的復習。平時(shí)我就算錯了好多，也就只訂正3遍，然后就懶得再看一眼，而他呢，反復練習復習，直到背得滾瓜爛熟才停下來(lái)。正在我沉思的時(shí)候，只見(jiàn)張云鶴又拿好語(yǔ)文書(shū)走出了教室，“干什么呀，張云鶴？”我立刻跟上去。原來(lái)他要去老師那兒背書(shū)了。他可真愛(ài)學(xué)習，抓緊一分一秒去學(xué)習。
張云鶴好像勤勞的.蜜蜂，去用心釀造甜蜜。每次我問(wèn)他：“你怎么有這么多的時(shí)間？”他都會(huì )笑著(zhù)說(shuō)：“時(shí)間就像一塊海綿里的水，總是能擠出來(lái)的�！�
這就是勤奮好學(xué)的張云鶴。
勤奮好學(xué)的作文 篇6
我有一個(gè)好朋友，我和她從幼兒園就認識了。她的名子就叫——劉櫻希。阿希白折的，胖胖的，很可愛(ài)。她的知識很豐富，人稱(chēng)”小百科“
阿希她學(xué)習非常勤奮。每一個(gè)學(xué)期都會(huì )有一次奧數競賽，在三年級時(shí)，她就先買(mǎi)了一本在家里練習，不僅在家里做，她連在學(xué)校的時(shí)間也不放過(guò)，我去數學(xué)老師辦公室時(shí)，常常能看到阿希認真思考的背影。一分辛苦一分才，奧數競賽的試卷發(fā)下來(lái)了，阿希認真思考，仔細檢查后才交卷。不出我所料，阿希果然金榜題名。
她和書(shū)還是一對異常要好的好朋友。下課時(shí)，經(jīng)過(guò)她們班的`窗臺，總能見(jiàn)到她雙手捧書(shū)，正津津有味的讀著(zhù)。每次我到她家去玩時(shí)，看到的都是阿希專(zhuān)心致志讀書(shū)的背影。她家的獎狀更是貼滿(mǎn)了大半面的墻。
劉櫻希是一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)，勤奮好學(xué)的小女孩，我要向她學(xué)習！
勤奮好學(xué)的作文 篇7
在我的生活中，我最敬佩的人就是我的哥哥了。他是個(gè)勤奮好學(xué)的人。
我的哥哥從小就是一個(gè)刻苦學(xué)習的人，他在他們班成績(jì)很好，他從小學(xué)就是他們班的班長(cháng)，現在中學(xué)要畢業(yè)了這個(gè)班長(cháng)的職位還在。
我的哥哥讀書(shū)一直很刻苦，特別是這個(gè)學(xué)期。只要一有時(shí)間，他的手就捧著(zhù)一本書(shū)，吃飯的時(shí)候都舍不得把書(shū)本放下。我說(shuō)：“哥，你可以把書(shū)放下，好好的吃飯嗎？”他說(shuō)：“可以”。就把書(shū)放下了。他吃飯的速度可快了，三兩下就把碗里的飯吃完了，就又去看書(shū)了，看他這樣子，我沒(méi)有再對他說(shuō)什么了。
一個(gè)周末的晚上，我去看電視，他卻在房間里看書(shū)。過(guò)了一會(huì )兒，我本來(lái)是要去叫我哥跟我一起看電視的'，可是我走進(jìn)房間，看見(jiàn)他看書(shū)看得太專(zhuān)心了，竟然沒(méi)有發(fā)現我進(jìn)去。我看他這么專(zhuān)心就沒(méi)有打擾他，自己又去看電視了。又過(guò)了很久，我看看時(shí)間已有十點(diǎn)多，我關(guān)了電視，準備去睡了�？墒�，哥哥還在看書(shū)。我忍不住說(shuō)：“哥，你還不睡覺(jué)嗎？我要睡了�！彼f(shuō)：“我再看一會(huì )書(shū)，你先去睡吧！”我說(shuō)：“嗯！
那你要早點(diǎn)休息�！彼f(shuō)：“知道了�！�
我正在夢(mèng)中的時(shí)候，我迷迷糊糊的聽(tīng)到什么響聲，把我吵醒了，我以為是下雨了，就起床去關(guān)一下窗子�？善鸫惨豢�，哥哥還在學(xué)習呢。我說(shuō)：“哥，都幾點(diǎn)了？你怎么還不睡呢？”我哥說(shuō)：“嗯！我正想去睡了，你怎么還不睡？”我說(shuō)：“我都睡醒一覺(jué)了。我發(fā)現你這個(gè)學(xué)期也太刻苦了吧！”他說(shuō)：“馬上就要中考了，肯定要努點(diǎn)力嘛！”我說(shuō)：“以你的成績(jì)都考不上，那有多少人都考不上了�！彼终f(shuō)：“我是漢族不加分，他們少數民族可以加分的嘛！”不聊了，不聊了，去睡覺(jué)。
“哥！你真是個(gè)刻苦學(xué)習的人，我相信你一定能考上高中，加油！
勤奮好學(xué)的作文 篇8
我的同學(xué)陳雯雯是一個(gè)勤奮好學(xué)的人，她刻苦學(xué)習的態(tài)度使每個(gè)人都為她感到驕傲。雖然我認識她不久，但是她卻給我留下了深刻的印象。
聽(tīng)說(shuō)有一次，雯雯又感冒又發(fā)燒，在家里養病。她不知道當天要做什么作業(yè)，病情有一點(diǎn)兒好轉她便去請同學(xué)回家補做了起來(lái)。都不知怎么的，當天的作業(yè)特別多，還有作文呢！我去看望她，只見(jiàn)雯雯拿起筆就做過(guò)不停。時(shí)間不知不覺(jué)就已經(jīng)晚上八點(diǎn)了，我對雯雯說(shuō)：“雯雯，你明天再做吧，身體最重要，反正老師也知道你生病了，晚點(diǎn)再交也可以呀，相信老師也不會(huì )怪你的�！薄笆茄�，麗麗說(shuō)得對，明天再做吧�！眿寢屝奶鄣卣f(shuō)。雯雯又說(shuō)：“不行呀，媽媽?zhuān)鳂I(yè)不能拖。媽媽?zhuān)阆人�，不用擔心我……�?/p>
雯雯一向是個(gè)聽(tīng)話(huà)的孩子，這回突然固執起來(lái)了，堅持要把作業(yè)做完，過(guò)了很久，媽媽把房間的等關(guān)了睡覺(jué)。到處靜悄悄的`，只有雯雯在燈下做作業(yè)，由于雯雯生病了沒(méi)有回校上課，一道新的數學(xué)題目就像一只攔路虎卡住了她的思路。她皺起了眉頭，怎么辦呢？雯雯著(zhù)急地想出靠自學(xué)的方法來(lái)解決難題。于是她馬上打開(kāi)書(shū)本看例題，找關(guān)鍵，對照例題，反復思考……終于解決了，她，笑了……
到了第二天上學(xué)的時(shí)候，她仍然像往常一樣全神貫注的聽(tīng)課，看著(zhù)雯雯那樣刻苦學(xué)習的態(tài)度，我不由得贊嘆，敬佩起來(lái)！
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