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勤奮的主題作文
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家收集的勤奮的主題作文，歡迎大家分享。
勤奮的主題作文1
我愛(ài)上了一本書(shū)~<愛(ài)迪生>.閱讀者本書(shū),我笑在臉上,甜在心里,越看越有味.
愛(ài)迪生只上過(guò)三個(gè)月的學(xué).他在人生的道路上,有流浪.饑餓的痛苦,有數不清的令人沮喪的失敗,可他一心愛(ài)科學(xué),一步一個(gè)腳印的往前走.
每一次試驗,愛(ài)迪生都是沒(méi)日沒(méi)夜地工作.肚子餓得厲害,她就隨便吃點(diǎn)東西,困得睜不開(kāi)眼,他就伏在桌子上打個(gè)盹兒.不知過(guò)了多少個(gè)不眠之夜,多少個(gè)辛勞的白天,他終于到達了成功的彼岸.
成功靠勤奮.這是我讀此書(shū)的最大收益.記得有一次,我參加語(yǔ)文考試,考試前,我認為自己取得高成績(jì)十拿九穩,就馬馬虎虎地復習,結果語(yǔ)文只得了83分.
從那以后,我下決心,認真對待學(xué)習,決不馬虎.我利用課余時(shí)間認真做作業(yè),認真復習,果然取得了96.5分的好成績(jì).由此,我真正認識到,成功不是容易的事,要靠人的毅力和勤奮.
看著(zhù)愛(ài)迪生的畫(huà)像,我不禁想起了他的一句名言:”天才,是99%的.汗水+1%的靈感.”我缺少靈感,所以,更需要花費100%的汗水來(lái)勤奮學(xué)習.
……
勤奮的主題作文2
麥穗的飽滿(mǎn)，源自農夫的辛勤勞作;高樓的矗立，出自匠工的日夜堆筑;智者的成功，離不開(kāi)焚膏繼晷的付出。
我國古代書(shū)法家王羲之，早年，書(shū)法有成，便驕傲自滿(mǎn)。一次，他到一家客棧吃餃子，有人便認出他，請他為自己題字，王羲之卻認為自己的字不值得為這些人而寫(xiě)。這時(shí)，有一婦人說(shuō)了一句：“王羲之只不過(guò)是個(gè)乳臭未干的小兒，就這樣自以為了不起，我看他也沒(méi)什么真本事�！蓖豸酥�(tīng)后很生氣，很多人都稱(chēng)自己為書(shū)法大家，為何有這樣一個(gè)無(wú)知婦人來(lái)貶低自己?于是抬頭望去，這個(gè)婦人竟然是個(gè)盲人，她一邊包餃子一邊向鍋里扔去。此時(shí)，王羲之才知道自己是多么的自大，要知道盲婦的技術(shù)是經(jīng)過(guò)多長(cháng)時(shí)間的訓練才能達到啊!從那以后，王羲之更加勤奮的練習書(shū)法，寫(xiě)完八大缸水，他的書(shū)法精進(jìn)，終于留名青史，為后人稱(chēng)道并學(xué)習。這個(gè)故事告訴我們只有不滿(mǎn)足于現狀，勤奮刻苦，才能走入成功之門(mén)。
如果說(shuō)，王羲之的勤奮只是歷史長(cháng)河里微不足道的一瓢，那么牛頓的影響力是否會(huì )更大呢?
一個(gè)蘋(píng)果引發(fā)的思考，促成了萬(wàn)有引力定律的誕生，牛頓無(wú)緣世勤奮的。一則故事是這樣講的：牛頓邀請自己的一位朋友吃飯，在鍋里煮了雞蛋，而自己卻在實(shí)驗室里細心研究那令人不解的物理難題。朋友來(lái)后，遲遲不見(jiàn)牛頓出現，便吃了煮熟了的雞蛋。牛頓走出實(shí)驗室時(shí)，朋友已經(jīng)回家了，他看到桌上的蛋殼時(shí)，以為自己已經(jīng)吃過(guò)飯了，便再次回到實(shí)驗室里工作。正是由于牛頓這種廢寢忘食的勤奮精神，才使他成為物理學(xué)界的大師。正是因為勤奮，成功才選擇了牛頓。
懸梁刺股、鑿壁偷光，或許太過(guò)辛苦;水滴石穿、繩鋸木斷或許太過(guò)漫長(cháng);但是只要勤奮，我們便不會(huì )止步不前。反之，追求三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)的懶惰，最終只能一事無(wú)成。
無(wú)數的'事例敵不過(guò)一句：業(yè)精于勤荒于嬉。韓愈的成就見(jiàn)證了勤奮的意義。勤奮是我們前進(jìn)道路上的燈盞，它照亮我們前行的路，或許前面有坎坷，是泥濘，或許我們的能力不能夠排除萬(wàn)難，但只要我們擁有勤奮，我們的前方就不會(huì )有黑暗。
勤奮的主題作文3
在美國，有一個(gè)人在一年之中的每一天里，都幾乎做著(zhù)同一件事：天剛剛放亮，他就伏在打字機前，開(kāi)始一天的寫(xiě)作。這個(gè)人名叫斯蒂芬·金，是國際上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師。
斯蒂芬·金的經(jīng)歷十分坎坷，他曾經(jīng)潦倒得連電話(huà)費都交不起，電話(huà)公司因此而掐斷了他的電話(huà)線(xiàn)。后來(lái)，他成了世界上著(zhù)名的恐怖小說(shuō)大師，整天稿約不斷。常常是一部小說(shuō)還在他的大腦之中儲存著(zhù)，出版社高額的訂金就支付給了他。如今他算是世界級的大富翁了�？墒�，他的每一天，仍然是在勤奮的'創(chuàng )作之中度過(guò)的。
斯蒂芬·金成功的秘訣很簡(jiǎn)單，只有兩個(gè)字：勤奮。一年之中，他只有三天的時(shí)間是例外的，不寫(xiě)作。也就是說(shuō)，他只有三天的休息時(shí)間。這三天是：生日、圣誕節、美國獨立日（國慶日）。勤奮給他帶來(lái)的好處是永不枯竭的靈感。學(xué)術(shù)大家季羨林老先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“勤奮出靈感�！笨娝古駥δ切┣趭^的人總是格外青睞的，她會(huì )源源不斷地給這些人送去靈感。
斯蒂芬·金和一般的作家有點(diǎn)不同。一般的作家在沒(méi)有靈感的時(shí)候，就去干別的事情，從不逼自己硬寫(xiě)。但斯蒂芬·金在沒(méi)有什么可寫(xiě)的情況下，每天也要堅持寫(xiě)五千字。這是他在早期寫(xiě)作時(shí)，他的一個(gè)老師傳授給他的一條經(jīng)驗，他也是堅持這么做的，這使他終身受益。他說(shuō)，我從沒(méi)有過(guò)沒(méi)有靈感的恐慌。
做一個(gè)勤奮的人，陽(yáng)光每一天的第一個(gè)吻觸，肯定是先落在勤奮者的臉頰上的。
勤奮的主題作文4
古有祖逖劉琨聞雞起舞，今有振寧政道焚膏繼晷。古往今來(lái)，東西方歷史文化雖然不同，但東西方那些成功人士身上卻有著(zhù)一個(gè)驚人的相似點(diǎn)，那就是我們現代人所缺乏的勤奮精神。
勤者方能進(jìn)也，懶惰的人永遠都不知何為“勤奮”。唐代著(zhù)名的文學(xué)家、思想家韓愈用“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思毀于隨”來(lái)勸誡他的弟子治學(xué)要勤勉;丹麥著(zhù)名的童話(huà)家安徒生僅僅是個(gè)鞋匠的兒子，但他用他的勤奮昭示著(zhù)自己的存在，當他嘔心瀝血的處女作問(wèn)世時(shí)，有人因他的出身低微而譏笑他的作品“錯字連篇”，嘲笑他“不懂文法”、’不懂修辭”,但他沒(méi)有被打倒，而是勇敢的執著(zhù)于自己，用他的勤奮最終贏(yíng)得了世界的'認可;被譽(yù)為“最偉大的作曲家”的貝多芬，小時(shí)候就很勤奮，所以他名聲大噪，但他萬(wàn)年是被疾病纏身，導致雙耳失聰，面臨著(zhù)生命中從未有過(guò)的絕境，貝多芬再一次用勤奮，用“扼住生命的咽喉”的吶喊震撼了全世界，《歡樂(lè )女神》用她那雄渾激昂的旋律透射出人性的堅強。
是勤奮讓韓愈名垂青史，是勤奮讓鞋匠的兒子成為童話(huà)大師，也是勤奮讓貝多芬創(chuàng )作了一個(gè)又一個(gè)不朽的神話(huà)。
當然，勤奮不是每個(gè)人都能做到的，畢竟不是每個(gè)人都知曉“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這個(gè)道理的。我國南朝文學(xué)家江淹，早年以文章著(zhù)名，被譽(yù)為“江南才子”，但他總沉湎于過(guò)去的榮譽(yù)中，以致固步自封，不思進(jìn)取，最后留下了“江郎才盡”的笑話(huà)，令人惋惜。
勤奮，需要“一蓑煙雨任平生”的樂(lè )觀(guān);勤奮，需要“長(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí)，直掛云帆濟滄�！钡挠赂�;勤奮，需要“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”的自信;勤奮，需要“繩鋸木斷，水滴石穿”的堅持。
勤奮，是一個(gè)需要一輩子謹記的名詞：勤奮，是一種需要我們自始至終堅守的精神。
勤奮的主題作文5
上學(xué)期第四次單元考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我看到試卷上赫然醒目的“良”時(shí)，再一次失望地搖了搖頭。
那種心情跌入谷底的感受出現在每次考試過(guò)后——第一次，76分；第二次，81分；第三次，88分；第四次，84分……我瞥了眼同桌的試卷，看到上面的“94分”似乎在趾高氣揚地朝我抗議，再回想起他平日里嘻嘻哈哈、自由散漫的行為，又失落地嘆了口氣。
我將得了良好的數學(xué)試卷給媽媽看，她看完后拉著(zhù)我的手，平和地說(shuō)：“既然你考得不如別人好，就應該付出多于別人的努力。學(xué)習，貴在努力，貴在堅持，更貴在真正想進(jìn)步想提高的決心�！�
說(shuō)完之后，一向嚴苛的媽媽意外地沒(méi)有給我布置家庭作業(yè)，但我卻隨手抓起一本課外習題發(fā)了瘋一般地做了起來(lái)。
從那以后，我聽(tīng)課比原來(lái)更認真，作業(yè)做得比原來(lái)更仔細。我發(fā)現原來(lái)做到“比原來(lái)好”是那樣簡(jiǎn)單又輕易的事情。而媽媽說(shuō)過(guò)的那句話(huà)深深地烙印在我的心里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我提供繼續前行的動(dòng)力——學(xué)習，貴在努力，貴在堅持，更貴在真正想進(jìn)步想提高的決心。
六年級下學(xué)期第一次數學(xué)成績(jì)公布時(shí)，我望著(zhù)試卷上大大的“91分”，忍住想要喜極而泣的沖動(dòng)，內心里真切地體會(huì )到了摘取汗水澆灌的.果實(shí)的喜悅與感動(dòng)。這時(shí)，在無(wú)數個(gè)向目標前進(jìn)的日子里鼓勵我的那句話(huà)又在我的耳畔響起：學(xué)習，貴在努力，貴在堅持，貴在真正想進(jìn)步想提高的決心。
——更貴在無(wú)論失敗多少次也能夠重拾信心的信仰。我在心里默默補充道。
勤奮的主題作文6
在我的書(shū)桌上，用鉛筆刀深深地刻著(zhù)四個(gè)字——刻苦學(xué)習。我以為是以前用過(guò)這張書(shū)桌的孩子刻的，便沒(méi)在意。
一天，老師讓小麗來(lái)幫大家擦桌子。擦到我這里的時(shí)候，被她發(fā)現了那四個(gè)字，就使勁地擦�！靶←�，干嘛那么使勁地擦，一會(huì )兒桌子漏了，可把你的書(shū)桌給我用�！甭�(tīng)了我說(shuō)的`這番話(huà)，小麗的心中像打翻了五味瓶，心想：我好心想幫你，你還不愿意，我去告老師！我明白了她的心思，剛要向那位”嬌氣公主”道歉，她卻已經(jīng)走向老師，打起了我的小報告。沒(méi)辦法，等她過(guò)來(lái)，只向我說(shuō)了一句話(huà)：”去吧，今天你要遭殃了�！拔肄抢�(zhù)腦袋，走到老師面前。
“在桌子上亂圖亂畫(huà)對不對？“”不對�！袄蠋焼�(wèn)一句，我答一句，一會(huì )兒我就覺(jué)得不好意思了，只好把實(shí)情說(shuō)了出來(lái)�！澳鞘钦l(shuí)刻的呢？”老師自言自語(yǔ)地問(wèn)。這時(shí)小明從樓道端著(zhù)水進(jìn)來(lái)，聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“是上劍橋英語(yǔ)的同學(xué)刻的�！敝i底揭開(kāi)了，老師把我“放”了。我十分好奇是怎么回事，下了課，我去問(wèn)小明，他告訴我說(shuō)：“那個(gè)在桌子上刻字的孩子是金楚奇，從小就在她媽媽的小店里長(cháng)大，家庭條件不好，去年，在劍橋英語(yǔ)的期末考試中她考了88分。原來(lái)她上課不聽(tīng)講，課后不復習，結果考得非常差。從此，她決定要刻苦學(xué)習，考出好成績(jì)。她就在桌子上刻下”刻苦學(xué)習“四個(gè)字，照著(zhù)這個(gè)目標努力，結果今年期末她果然考了100分。
人一定要有理想，只要你朝著(zhù)自己的目標努力奮斗，刻苦學(xué)習，就一定會(huì )成功。
勤奮的主題作文7
曾模糊地記得某一位作家這樣說(shuō)過(guò)，重要的不是成功，而是奮斗的過(guò)程。這句話(huà)，正告訴我們，人的一生是奮斗的一生，人們?yōu)榱巳〉贸晒Χ荚诓粩嗟嘏χ?zhù)，不停地奮斗著(zhù)。成功是奮斗的結果，而奮斗是成功的必經(jīng)之路。
誠然，誰(shuí)都不想否認，也不會(huì )否認，人們的努力奮斗就是為了有一天能夠獲得成功，在自己人生的書(shū)頁(yè)上揮寫(xiě)輝煌的一筆�？墒窃谖铱磥�(lái)，在奮斗過(guò)程中，嘗試到的不論成功還是多次的失敗，同樣是很有意義，很輝煌的。成功的喜悅難以用語(yǔ)言來(lái)表達，而奮斗的過(guò)程卻更值得我們去回味。偉大的居里夫人奮斗了一生，得到了許多榮譽(yù)。她是成功了，但她留給后人遠遠不僅是成功背后的榮譽(yù)，更主要的是這鍥而不舍的奮斗精神，值得后人細細品味。
在我們周?chē)性S多人經(jīng)過(guò)自己的一番努力與奮斗，像居里夫人那樣，取得了成功，這是十分可喜可賀的。他們用自己的血汗換來(lái)了鮮花與掌聲。也有許多人，他們也奮斗了，甚至他們所走的路比成功者還艱辛，可是成功卻總是與他無(wú)緣，或者沒(méi)有看到成功。這時(shí)，我們可以說(shuō)這是個(gè)“失敗者”嗎?當然不能!他們同樣是成功者!他們在奮斗中已經(jīng)體現了自身的價(jià)值，他們同樣擁有鮮花與掌聲。不然，為什么馬拉松賽跑中即使最后一名堅持到終點(diǎn)的運動(dòng)員，人們還為他鼓掌呢?
相反，一心想要成功，卻忽視奮斗的艱辛，這樣的人，決對不會(huì )成功的!但是取得一點(diǎn)成功便沾沾自喜、固步自封，其最終的結果還是淪為失敗者。同樣如果跌倒一次便從此一蹶不振，不敢堅持奮斗的人，必然是一個(gè)與成功無(wú)緣的`人。
所謂真正的成功者總是敢于戰勝自我、不斷進(jìn)取、有上進(jìn)心的人。他們成功后不會(huì )陷在榮譽(yù)的懷抱中，反而會(huì )不斷尋求，不斷探索更高的目標，并會(huì )為此付出更大的努力。唯有這樣的奮斗才是賦有所值的。
作為我們中學(xué)生，正在努力獲取知識的階段。我們應當把每個(gè)階段的成績(jì)看作再次前進(jìn)的起點(diǎn)，把每一次的失敗看作成功的基石，在永不停息的奮斗中不斷完善自我，超越自我。我們需要成功，但我們也無(wú)法逃避失敗，為此在成功與失敗面前，我們能做的唯有不斷地奮斗，這樣才是我們生命中永恒的財富和不變的主題!
勤奮的主題作文8
生活因勤奮而精彩。勤奮是指不懈地努力學(xué)習或者工作。其中“勤”是勤勉，盡力多做或不斷地做�！皧^”是奮發(fā)，振作精神做事。汗水是滋潤靈魂的甘露，勤奮是幫助理想飛翔的翅膀。
人類(lèi)社會(huì )，競爭激烈，優(yōu)勝劣汰是生存的法則。只有那些勤奮的人才能在發(fā)展中不被淘汰，才能把握機會(huì )、獲得勝利。機會(huì )總是給有準備的人的，而有準備的人總是在勤奮地努力著(zhù)。古今中外，一切有成就的人，都是勤奮者，勤奮是成才的必要條件。
孫敬、蘇秦勤奮學(xué)習，實(shí)現理想。漢代孫敬讀書(shū)非常勤奮，從早上晨曦微露一直到皓月東升，中間一刻也不休息。為了防止看書(shū)倦了想打盹，就用一根繩子系住頭發(fā)，繩子另一端掛在屋梁上。憑著(zhù)這股子勁，他最終成為有學(xué)問(wèn)的人。戰國時(shí)期的蘇秦，雖然出身寒微，但他勤奮讀書(shū)，每到昏昏欲睡時(shí)，就用錐子刺自己的大腿。他最終學(xué)得滿(mǎn)腹經(jīng)綸，當了六國的宰相。
愛(ài)迪生勤奮工作，事業(yè)有成。愛(ài)迪生是工作狂，到了廢寢忘食的地步，甚至在自己結婚的'那天晚上，還拋下新娘，跑到實(shí)驗室去工作。正是勤奮，使得他一生共有約兩千項創(chuàng )造發(fā)明，成為世界著(zhù)名的發(fā)明大王，成為后人尊敬、學(xué)習的榜樣，他為人類(lèi)社會(huì )的文明進(jìn)步做出了巨大的貢獻，他用勤奮告訴世人：生活因勤奮而精彩!
反之，一個(gè)人如果怠于勤奮，安于現狀，那他就會(huì )停止進(jìn)步，甚至一事無(wú)成、落得個(gè)悲慘的下場(chǎng)。
南北朝時(shí)期的江淹，少時(shí)篤志好學(xué)，其詩(shī)幽麗精工，《恨賦》《別賦》更是膾炙人口，但是他晚年滿(mǎn)足安逸的生活，不再勤奮刻苦，結果再也寫(xiě)不出好的文章來(lái)。三國時(shí)期的劉禪，坐享他父親為他打下的半壁江山，但是他卻耽于酒色玩樂(lè )，不勤于政務(wù)，縱有最聰明的丞相諸葛亮輔佐，最終還是使國土淪喪，做了別人的俘虜。唐后主李煜，不思朝政，成天沉迷于風(fēng)花雪月，吟詩(shī)作賦中，最終成為亡國之君，被人毒死。
歷史告訴我們，勤奮能有成，懶惰會(huì )誤事。成功的喜悅來(lái)源于勤奮，生活的精彩來(lái)源于勤奮。只要我們握緊勤奮的鑰匙，就能打開(kāi)知識的寶庫，化萬(wàn)物為黃金，把理想變成現實(shí)。
勤奮的主題作文9
淅淅瀝瀝的雨點(diǎn)打在我的身上，清晰而無(wú)規則，夕陽(yáng)西下，我挪移著(zhù)腳步走向回家，黃昏的路上只留下一道長(cháng)長(cháng)的身影，六年級了，社會(huì )競爭激烈，我也在努力拼搏，無(wú)論如何，我還是考砸了.
所有的期望，所有的快樂(lè )在這一瞬間消失一旦。老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)‘只要有付出，就會(huì )有回報’�？晌腋冻隽�，為什么得不到回報手中的卷子是那樣沉重，像一塊巨石，壓在我的心坎上，喘不過(guò)氣來(lái)，像一根針，刺進(jìn)了我心中，像一陣狂風(fēng)，吹滅了希望，也吹走了快樂(lè )。使我感到生活的渺茫。
我走回家，躺在自己的床上，獨享著(zhù)此時(shí)的幽靜，父親默默的走了過(guò)來(lái)，看到我手中卷子，又看看我。他一句話(huà)也不說(shuō)，把我拉出了家門(mén)。
秋日后的黃昏，我們走在被落葉鋪滿(mǎn)的路上，只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的聲音。
秋天樹(shù)上枯黃的.葉緩緩墜落的姿態(tài)令人駐足，它們總是在落地之前做著(zhù)拼搏，做著(zhù)努力，才甘心為人們腳下那不經(jīng)意的一聲的脆響，是一種拼搏的精神，像人生。
“看見(jiàn)了嗎 ?”父親說(shuō)，“每一片葉子在落地時(shí)做著(zhù)拼搏，即使它們最后都是落地的，可它卻一樣平靜的躺在那里，因為它們無(wú)悔，它們努力過(guò)，付出過(guò)�！蔽铱纯锤赣H，又看看落葉，有些不解，“不要傷心，只要你實(shí)踐過(guò)，就不后悔，雖然沒(méi)有回報，但千百次付出之后你就會(huì )有更大的收獲。
從今以后，我在學(xué)校努力奮斗著(zhù)，實(shí)踐是一種過(guò)程。我領(lǐng)悟到：不管結果任何，我努力過(guò)，付出過(guò)，這些既是財富，也是我人生當中一生的財富。
勤奮的主題作文10
人人都知道成功來(lái)自勤奮，但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來(lái)自勤奮》后，我對這個(gè)問(wèn)題有了答案。
俗話(huà)說(shuō)得好：“一勤天下無(wú)難事�！边@是很有道理的。作者有一句話(huà)寫(xiě)的非常好，他說(shuō)：“任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的甜果�！边@句話(huà)是對的，你仔細想想，你以前有成功是不是用勤奮換來(lái)的，是不是用汗水換來(lái)的.?也許你會(huì )回答是。這篇成功來(lái)自勤奮作文400字中還有一句話(huà)寫(xiě)的比較好：成功的大門(mén)永遠為勤奮的人而打開(kāi)。說(shuō)到這句話(huà)，還想起了一件事：有一次，我們班要選幾個(gè)人參加成功來(lái)自勤奮作文400字競賽，老師選到了我，下午就要比賽，剛下課，我就東跑西跑，問(wèn)別人借成功來(lái)自勤奮作文400字書(shū)，比如什么《成功來(lái)自勤奮作文400字大全》呀、《小學(xué)生雙色成功來(lái)自勤奮作文400字》呀……，反正忙了一上午。下午，我懷著(zhù)提心吊膽的心情來(lái)參加比賽，沒(méi)想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出，只要勤奮就能取得成功。
勤奮的主題作文11
曾鞏的《墨池記》中記載王羲之曾經(jīng)臨池學(xué)書(shū)，將一池水都染黑了。王羲之憑借他勤奮刻苦的精神，最終成為令人敬仰的“書(shū)圣”。由此可見(jiàn)，勤奮鑄就成功。
翻開(kāi)歷史的長(cháng)卷，我們不難發(fā)現有無(wú)數的仁人志士因勤奮鑄就了他們的成功。文學(xué)家宋濂少年時(shí)期每天都勤奮閱讀書(shū)籍，在嚴寒的冬日，“硯冰堅，手指不能屈伸”的情形下，都堅持抄書(shū)汲取知識，并最終讓自己名垂青史。數學(xué)家陳景潤為了演算一道數學(xué)難題，不分晝認坐在書(shū)桌前，一張張紙在他的筆下畫(huà)滿(mǎn)了各種符號，最終正確答案躍然紙上，而身邊的'演算紙已能裝滿(mǎn)兩麻袋。
是勤奮鑄就了他們的成功。試想，如果沒(méi)有宋濂的勤奮刻苦，他又怎會(huì )寫(xiě)出一篇篇精湛文章為后世所傳頌?如果沒(méi)有陳景潤的孜孜不倦，他又怎能摘取到數學(xué)皇冠上的璀璨明珠?
韓愈道：“業(yè)精于勤，荒于嬉�！笨梢�(jiàn)，勤奮能夠載我們駛向成功，而不勤奮，意識懈怠必然導致失敗。王安石筆下的方仲永天資聰穎，極富文采，他的父親卻因此而讓他到處去炫耀，“不使學(xué)”，致使他在每天的享樂(lè )中才能逐漸消退，最終淪為常人。倘若他的父親不為小利所誘，仲永自己能再勤奮一點(diǎn)，或許這幕天才隕落的悲劇就不會(huì )上演。我們在為仲永悲哀的同時(shí)，也能感受到勤奮對于我們的重要性。
因勤奮讓《資本論》在馬克思筆下誕生，因勤奮巴爾扎克一生中創(chuàng )下九十多篇著(zhù)作，因勤奮讓愛(ài)迪生擁有一千多種發(fā)明……勤奮若風(fēng)對于帆，雨露對于種子，讓我們像王羲之一樣，駕著(zhù)勤奮的風(fēng)帆，駛向成功，孕育輝煌。
勤奮的主題作文12
我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習的人，可就是不會(huì )安排時(shí)間，每天都要學(xué)到晚上十點(diǎn)至十一點(diǎn)。瞧!現在不就九點(diǎn)多了么!你肯定以為我是應為貪玩才會(huì )寫(xiě)到這么晚的，
才不是的呢，我是因為我寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，看到旁邊有一本書(shū)我就情不自禁的那起來(lái)認真的看起來(lái)，直到把這本書(shū)讀完了才想到寫(xiě)作業(yè)這回事。
還有每次進(jìn)到廁所就能看見(jiàn)一大摞的書(shū)，那時(shí)我們家人上廁所時(shí)遺留下的書(shū)。其中我遺留下得最多，因為我拿不到是堅決不上廁所，并且看各種的書(shū)。小升初。初升高。高升大是遲早要攻的三關(guān)小時(shí)候多用功不比長(cháng)大了再用功差�！靶r(shí)多用功，長(cháng)大少用功”我就是以這句話(huà)定目標的。只有這樣，才能不讓父母買(mǎi)學(xué)校。
還有一次，我記得是在四年級的時(shí)候我的一個(gè)好朋友叫我去給他去開(kāi)生日聚會(huì )下午6：00到8：00，結果到了那天5：30的時(shí)候，正準備去，突然看到了一本非�！罢T”人的.書(shū)叫《世界之謎無(wú)其不知》，結果看也看直到把那本書(shū)看完才記起生日聚會(huì )的事，一看表，呀!8：30了怎么辦他的生日怎么辦!這件事過(guò)后，那個(gè)同學(xué)對我冷漠了一個(gè)星期之多。
“兒子，該睡覺(jué)了。"好，馬上去了，等我把我的這篇作文給周老師發(fā)去就去睡了。"
勤奮的主題作文13
上學(xué)期第四次單元考試成績(jì)出來(lái)時(shí)，我看到試卷上赫然醒目的“良”時(shí)，再一次失望地搖了搖頭。
那種心情跌入谷底的感受出現在每次考試過(guò)后——第一次，76分；第二次，81分；第三次，88分；第四次，84分……我瞥了眼同桌的試卷，看到上面的“94分”似乎在趾高氣揚地朝我抗議，再回想起他平日里嘻嘻哈哈、自由散漫的行為，又失落地嘆了口氣。
我將得了良好的數學(xué)試卷給母親看，她看完后拉著(zhù)我的手，平和地說(shuō)：“既然你考得不如別人好，就應該付出多于別人的.努力。學(xué)習，貴在努力，貴在堅持，更貴在真正想進(jìn)步想提高的決心�！�
說(shuō)完之后，一向嚴苛的母親意外地沒(méi)有給我布置家庭作業(yè)，但我卻隨手抓起一本課外習題發(fā)了瘋一般地做了起來(lái)。
從那以后，我聽(tīng)課比原來(lái)更認真，作業(yè)做得比原來(lái)更仔細。我發(fā)現原來(lái)做到“比原來(lái)好”是那樣簡(jiǎn)單又輕易的事情。而母親說(shuō)過(guò)的那句話(huà)深深地烙印在我的心里，無(wú)時(shí)無(wú)刻不給我提供繼續前行的動(dòng)力——學(xué)習，貴在努力，貴在堅持，更貴在真正想進(jìn)步想提高的決心。
六年級下學(xué)期第一次數學(xué)成績(jì)公布時(shí)，我望著(zhù)試卷上大大的“91分”，忍住想要喜極而泣的沖動(dòng)，內心里真切地體會(huì )到了摘取汗水澆灌的果實(shí)的喜悅與感動(dòng)。這時(shí)，在無(wú)數個(gè)向目標前進(jìn)的日子里鼓勵我的那句話(huà)又在我的耳畔響起：學(xué)習，貴在努力，貴在堅持，貴在真正想進(jìn)步想提高的決心。
——更貴在無(wú)論失敗多少次也能夠重拾信心的信仰。我在心里默默補充道。
勤奮的主題作文14
那天，我們家吃火鍋，也邀請了我小姨家。當他們談?wù)摰轿业膶W(xué)習。以后在高中要更加的努力，要吃苦耐勞，要勤奮。
我小叔對我說(shuō)“你的數學(xué)有點(diǎn)差，應該在這方面努力點(diǎn)哦!”這時(shí)我爸爸對他說(shuō)“以后啊，我們家強強想當翻譯家�！笔迨逭f(shuō)“現在的重要任務(wù)就是好好的學(xué)習，那個(gè)理想呢只能做為你的一個(gè)動(dòng)力，不能光學(xué)那科。因為高考還是看總成績(jì)。不要偏科，這樣不好�！蔽揖驼f(shuō)恩，我會(huì )記住的。
他們所說(shuō)的都是為了我好。
我爸爸也漸漸的老了，不能做太多的活了，不要太疲憊了。所以我很想快點(diǎn)出人頭地。讓我爸爸享福，為什么我不能快點(diǎn)長(cháng)大。
現在在家里我要力所能及的幫他們多做些家務(wù)。我媽媽的身體也不太好不能干太多的活。所以所有的撣子就落在我爸爸一個(gè)人肩上。這是多么的累啊。有時(shí)我要和我爸爸吵嘴，每次都這樣，一時(shí)的沖動(dòng)換來(lái)許久的.痛苦。每次爸爸離開(kāi)我以后，我才會(huì )后悔，后悔不應該那么的對他。哎!!為什么，也許這就是我吧，這就是我的個(gè)性。疲憊，會(huì )使一個(gè)人厭倦這一切，討厭眼前的東西�，F在我有條件讀書(shū)，我就要珍惜這一切。因為就象我哥哥所說(shuō)的那樣我的一切都比他們的好。所以要珍惜這來(lái)自不宜的機會(huì )。
努力是我唯一能說(shuō)的，它就是我的籌碼。它讓我在別人面前抬得起頭來(lái)。
還記得今年我考上了一所好的高中，當別人問(wèn)起時(shí)媽媽他們自豪的說(shuō)，臉上露出幸福的微笑。這也許是他們這一年里最快樂(lè )的時(shí)光吧。
我要讓這快樂(lè )的時(shí)光繼續留在他們臉上。摸著(zhù)爸爸長(cháng)滿(mǎn)老繭的手，內心有一種刀割的感覺(jué)�？粗�(zhù)爸爸臉上的微笑，讓我有一種羞愧感，他們那么的努力，而我卻不爭氣，哎!!
我要讓他們?yōu)槲叶械阶院�，感到驕傲�?/p>
勤奮的主題作文15
傍晚，習習的微風(fēng)夾著(zhù)田野特有的幽香，一陣陣的，驅散了白天的余熱。我蹦蹦跳跳地在田野間奔跑，追逐著(zhù)蝴蝶。
田野的西邊，是大片的油菜地，猶如一塊黃綠相間、層次分明的地毯。我不由得小跑過(guò)去，金黃的油菜花在綠葉的映襯下，像一只只黃色的蝴蝶，在微風(fēng)中翩翩起舞，迎來(lái)了成群的蜜蜂，給寧靜的田野帶來(lái)了生機。
無(wú)數可愛(ài)的小蜜蜂，從這朵花飛到那朵花，聞聞花瓣清香撲鼻，舔舔花蕊甜蜜醉心。這些小精靈們不停地在花叢中上下翻飛，舍不得這一朵又顧不上那一朵，真恨不得把所有的花朵都采個(gè)遍。
清晨，晨曦徐徐拉開(kāi)了帷幕，一切都純凈得讓人心曠神怡，仿佛一幅淡淡的水墨畫(huà)，彌漫著(zhù)好聞的田野的清香。我哼著(zhù)輕快的小曲兒，向油菜花田跑去。剛走近，嗡嗡嗡……那一聲聲飽含著(zhù)勞動(dòng)樂(lè )趣的歌聲，便不斷地傳入我的耳中。走近，蜜蜂那忙碌的.身影再次投入我的眼簾，那小小的身子不斷地上下翻飛著(zhù)，似乎永遠不愿停歇，永遠不知疲倦……
我看得入了迷，許久，太陽(yáng)那強烈的光線(xiàn)使我瞇起了眼，我轉身向家里走去。
一回到家中，頓覺(jué)口渴難耐，便沖了杯蜂蜜水，大口大口地喝了起來(lái)，香甜的感覺(jué)順著(zhù)喉嚨直達心田，腦海中浮現出蜜蜂們辛勤勞作的樣子，心中不禁感慨萬(wàn)千……
多么偉大的小生靈啊!晨曦里、夕陽(yáng)下，都在辛勤地采花釀蜜，它們不正是農民伯伯的真實(shí)寫(xiě)照嗎?日出而作，日落而息，用勤勞的雙手為我們創(chuàng )造美好的生活。
啊，蜜蜂，我贊美你!
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