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勤奮好學(xué)的作文

時(shí)間:2024-04-29 17:24:11 勤奮 我要投稿

【精選】勤奮好學(xué)的作文8篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編整理的勤奮好學(xué)的作文8篇,歡迎大家分享。

【精選】勤奮好學(xué)的作文8篇

勤奮好學(xué)的作文 篇1

  愛(ài)好,那就是愛(ài)看書(shū),爸爸是個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  爸爸愛(ài)書(shū)如命。如果書(shū)被誰(shuí)弄臟了或撕破了,爸爸的微笑很快就消失。他愛(ài)看書(shū),那全神貫注的勁兒,不亞于母親對新生兒的疼愛(ài)。有時(shí)候,我站在爸爸的身后好長(cháng)時(shí)間,他一點(diǎn)也不知道,看書(shū)簡(jiǎn)直入了迷。

  爸爸自己愛(ài)看書(shū),也希望我能多讀書(shū),在知識的海洋里遨游。一個(gè)星期天的上午,爸爸高興地對我說(shuō):"劉穎,我今天帶你去書(shū)店里看書(shū),好不好!"我聽(tīng)了這個(gè)消息一蹦三尺高。我高興地跟爸爸來(lái)到了一家書(shū)店,一進(jìn)了書(shū)店門(mén),爸爸就如饑似渴地看起來(lái),一看就是三個(gè)小時(shí),我實(shí)在不耐煩了,就對爸爸說(shuō):"爸爸,我肚子餓,要去吃牛肉面、羊肉串……"爸爸好像沒(méi)聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)似的,繼續看書(shū)。就這樣,我又陪爸爸看了半個(gè)多鐘頭的書(shū)。最后還是我用"嗚嗚"地哭聲把爸爸"請"進(jìn)了美食店,我才吃到牛肉面!

  爸爸這種愛(ài)書(shū)、執著(zhù)追求的.精神令人敬佩,他的知識淵博,寫(xiě)的文章經(jīng)常在報刊上發(fā)表;同時(shí)也使我懂得了唐代詩(shī)人杜甫說(shuō)的:"讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神"的深刻道理。今后我一定要像爸爸那樣在知識的大海里遨游……

勤奮好學(xué)的作文 篇2

  大家都知道,學(xué)習是一件很需要努力的事情,但學(xué)習應該是一件愉快的事,有學(xué)習的日子真好!

  學(xué)習是一件增長(cháng)知識的工作,在茫茫的學(xué)海中,或許我們困苦過(guò),在艱難的競爭中,或許我們疲勞過(guò),在失敗的陰影中,或許我們失望過(guò)。但我們發(fā)現自己的知識在慢慢的增長(cháng),從啞啞學(xué)語(yǔ)的嬰兒到無(wú)所不能的青年時(shí),這種奇妙而巨大的變化怎能不讓我們感到驕傲而自豪呢?當我們在學(xué)習中遇到困難而艱難的戰勝時(shí),當我們在漫長(cháng)的奮斗后成功時(shí),那種無(wú)與倫比的感受又有誰(shuí)能表達出來(lái)呢?因此學(xué)習更是一件愉快的事情,只要我們用另一種心態(tài)去體會(huì ),就會(huì )發(fā)現有學(xué)習的日子真好!

  有學(xué)習的日子中,我們能夠與同齡的同學(xué)相遇,沒(méi)有輩分之間的隔離,只有同學(xué)之間的友情;沒(méi)有你欺我詐的事件,只有真誠無(wú)瑕的微笑,一起學(xué)習、一起玩耍,這也是一件愉快的事。在遇到困難的時(shí)候,同學(xué)伸出援助之手,一起出謀劃策;在學(xué)習緊張的時(shí)候,大家共同奮斗不止,互相鼓舞;在課后玩耍時(shí),玩伴把微笑奉上,把憂(yōu)傷帶走。友誼在學(xué)習中傳遞著(zhù),快樂(lè )在學(xué)習中爬升著(zhù),我們感受到世間美好感情。難道我們不喜歡有學(xué)習的日子嗎?

  有學(xué)習的日子中,我們可以鍛煉自己。老師是給我們搭建舞臺的工程師,同學(xué)是為我們捧場(chǎng)的觀(guān)眾,讓我們有盡情發(fā)揮自己的`時(shí)刻。課堂上與老師爭執課文中的疑問(wèn),體會(huì )著(zhù)自己辯論的風(fēng)采,思維的靈敏;課后與同學(xué)們賽歌賽舞,唱出青春之歌,舞出自己的身姿;體育課上與同學(xué)游戲,體驗合作的作用,展現自己的特長(cháng)。我們會(huì )懷戀有學(xué)習的日子。

  經(jīng)過(guò)一場(chǎng)漫漫暑假,我更渴望有學(xué)習的日子了。沒(méi)有昔日與同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),沒(méi)有與老師的激烈討論,沒(méi)有與困難經(jīng)常對抗,便感到一種無(wú)比的失落感。

  我情不自己地發(fā)出:“有學(xué)習的日子真好!”

勤奮好學(xué)的作文 篇3

  眾所周知,勤奮才能換回回報,好比想學(xué)游泳的人,卻遲遲不肯下水,他會(huì )學(xué)會(huì )游泳嗎?不,當然不會(huì ),說(shuō)過(guò)典型的例子吧!同學(xué)們,你們都有理想吧!但是,你們是否為自己的夢(mèng)想努力過(guò)呢?偉人?哪個(gè)是幼時(shí),勤奮好學(xué)的典范呢?即便是“神童”如果不勤奮好學(xué)照樣會(huì )變成庸人,難道不是嗎?我相信同學(xué)們都略有耳聞吧!人與人不能對比,認真與不認真的就有大大的不同,如果不信,我們就隨便拿兩個(gè)人對比下吧!

  有一部分同學(xué)可能看過(guò)曾國藩與賊這篇故事吧!曾國藩天賦并不高,但是為什么這么說(shuō)呢?之所以這么說(shuō),是因為有一天曾國藩背一篇作文,讀了很多遍都沒(méi)有背下來(lái),可賊呢?讀了幾遍就會(huì )背了,說(shuō)明賊是個(gè)讀書(shū)的好苗子,但是為什么曾國藩卻成為毛爺爺都欽佩的人呢?而賊卻不知所終呢?是因為呀!曾國藩認真,刻苦,勤奮,堅持不懈,賊雖記憶力好,但是他名不見(jiàn)經(jīng)傳,天賦沒(méi)加上勤奮,所以成了庸人。

  同學(xué)們呀!你們難道想淪為庸人嗎?如果不想的話(huà),現在一定要勤奮,勝利就在不遠處等著(zhù)你們,看到這么多,天才與天賦不高的人,你們一定有所感悟吧!記住,天才,是靠百分之一的.天賦和百分之九九的勤奮。

  同學(xué)們!讓我們一起勤奮起來(lái),做個(gè)對社會(huì )有用的人吧

勤奮好學(xué)的作文 篇4

  我的好朋友小芳,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  她有一雙水靈靈的眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。大家都很喜歡她。

  一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著(zhù)太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口,大聲的叫:“小芳,我來(lái)了!睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來(lái),說(shuō):“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見(jiàn)她就像一只小貓盯著(zhù)老鼠一樣看著(zhù)那本書(shū),一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō):“小芳,我們去游泳吧!彼硪膊焕砦。我又重復了一遍,她才回過(guò)神來(lái),說(shuō)“哎,你什么時(shí)候來(lái)的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō):“我們去游泳吧!”小芳說(shuō):“不行,我還沒(méi)讀完呢!彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。

  我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說(shuō)有笑?僧斘覀兘(jīng)過(guò)圖書(shū)館的.時(shí)候,小芳笑聲沒(méi)了,我回頭一看,呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去,終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢……

  雖然我們沒(méi)有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

勤奮好學(xué)的作文 篇5

  “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲”這句名言想必很多人都會(huì )知道的吧?小時(shí)候的時(shí)候不好好學(xué)習識字、念書(shū),等了長(cháng)大了后,老了后,就開(kāi)始的后悔去了。哪里還有教們讀書(shū)識字?

  比如說(shuō)現在的爺爺奶奶們,是多么的渴望讀書(shū)識字!我的爺爺和奶奶雖然已年過(guò)花甲,但是,他們的學(xué)習之心依然是不老的。你看,一聽(tīng)我們學(xué)校要開(kāi)文化班,就來(lái)報名了。

  每當我在寫(xiě)作業(yè)時(shí),爺爺就會(huì )在旁邊看著(zhù)我寫(xiě),看一下,有時(shí)嘴里還發(fā)出一些我們課本上的字,雖然是念的不標準,但是從他們的嘴里,我還是聽(tīng)出了那種讀書(shū)的渴望,聽(tīng)出了她們的心聲:我是多么的后悔!當初我沒(méi)有好好的讀書(shū)認字,沒(méi)有好好的珍惜這個(gè)時(shí)光,現在老了,還真是后悔!真渴望時(shí)光倒流啊,讓我們珍惜過(guò)去的每一分鐘,好好的學(xué)習。

  爺爺還喜歡讀書(shū)看報,雖然他們都不識字,但是還是會(huì )認認真真的看。每當家里一買(mǎi)報紙,爺爺奶奶就會(huì )拿一份,拿上老花鏡和放大鏡,站在陽(yáng)臺上,一手拿報紙,一手拿著(zhù)放大鏡來(lái)看報紙,一邊看,嘴里還會(huì )發(fā)出報紙上的字,雖然念不是特別的標準,但是還是吃力的`,專(zhuān)心致志的念。奶奶沒(méi)有爺爺認識的字多,爺爺多多少少還會(huì )認識幾個(gè)字,奶奶只認識幾個(gè)簡(jiǎn)單的字。當奶奶不認識的字就會(huì )“請教”爺爺,爺爺也總是耐心的教奶奶。

  有一次,我曾問(wèn)過(guò)爺爺奶奶:“爺爺奶奶,你們都年過(guò)花甲了還是那么的喜歡認字,是為什么?”爺爺奶奶們總是對我說(shuō)一句顏真卿的名言:“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲!比缓蟊阈Χ淮鹆。我也明白爺爺奶奶的意思,原來(lái)爺爺這么的渴望光陰倒流,讓他們重返兒時(shí)那能學(xué)習的時(shí)光。

  這一回,爺爺的心愿總算了了,學(xué)校開(kāi)了一個(gè)“掃盲班”,每天晚上爺爺奶奶都是場(chǎng)場(chǎng)必到,不管是風(fēng)雨交加的夜晚,還是多么寒冷的天氣,爺爺都是會(huì )到的。

  有一回,奶奶有點(diǎn)小感冒,沒(méi)有到場(chǎng),就“派”我來(lái)陪爺爺去。一到學(xué)校,爺爺馬上拉著(zhù)我到教室去,恨不得飛奔過(guò)去,一分鐘都不想耽誤。我就會(huì )對爺爺說(shuō):“爺爺…爺爺…慢點(diǎn)…爺爺…慢點(diǎn)!”爺爺便放慢了腳步。

  終于到了教室,爺爺寫(xiě)的時(shí)候,也是人認認真真的,一手拿著(zhù)筆,一手按著(zhù)本子,戴著(zhù)一副伴隨爺爺多年的老花鏡,全神貫注的寫(xiě)著(zhù)黑板上的字。連我和爺爺說(shuō)話(huà),爺爺都沒(méi)有回答我。

  我忽然間發(fā)現,原來(lái)爺爺也是可以這么認真的,原來(lái)爺爺渴望讀書(shū)識字的決心還是很強的。

勤奮好學(xué)的作文 篇6

  今天我終于發(fā)現了這個(gè)秘密,因為這個(gè)秘密存在在每個(gè)人身上,所以我決定將這個(gè)秘密說(shuō)出來(lái),與大家一同見(jiàn)證。

  想知道的朋友請拿出你的兩只手,仔仔細細認真看一便,我想都會(huì )看出哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)細微的變化吧!

  好了,還是先說(shuō)說(shuō)我的兩只手吧。就說(shuō)那手指甲,我始終覺(jué)的左手的指甲比右手要整齊,漂亮;再比較兩只手的`表面皮膚,右手的老繭無(wú)論從數量還是厚度都比左手要多,要厚;其次,從清潔老區別的話(huà),我始終覺(jué)的右手確實(shí)比左手要稍微臟一點(diǎn)。

  如果把左手比作懶惰,右手比作勤奮的話(huà),不難發(fā)現勤奮的右手變成了一只靈活的手,而懶惰只能是外表好看,而實(shí)際上笨拙的。

  說(shuō)到這我想大家都應該明白了懶惰和勤奮的區別的吧!祝愿你們都能成為靈巧的右手。

勤奮好學(xué)的作文 篇7

  他,一個(gè)中等個(gè)子的四年級的同學(xué),在班里學(xué)習成績(jì)很好,總是名列前茅。他臉上總是一副嚴肅的樣子,常常皺著(zhù)眉頭,小小的眼睛下長(cháng)著(zhù)一個(gè)小鼻子,鼻子下長(cháng)著(zhù)一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的小嘴巴。

  他學(xué)習很勤奮,挺下功夫的`。上課聚精會(huì )神聽(tīng)講,課后按時(shí)完成作業(yè)。課間活動(dòng),我們在外面玩耍,他常常在教室里認真學(xué)習或看一些課外書(shū)籍。有一次, 下課了,同學(xué)們出去跳繩,我叫他去玩,可是,他卻認真地說(shuō);“ 你們去玩吧,我就不去了,老師讓背誦的內容我還沒(méi)背會(huì )呢!”因此他成為我們班上的“學(xué)習尖子”。

  他也很熱愛(ài)集體,經(jīng)常做好事。有一次下午放學(xué)了,只有他和幾個(gè)同學(xué)留下來(lái)布置教室,等到了第二天早上,我看見(jiàn)教室打掃很干凈,裝飾一新,美觀(guān)大方,受到了老師和同學(xué)們的好評。他多次被評為“紅花少年”。

  他就是我們班的副班長(cháng)梁強強。同學(xué)們你看,他是不是一個(gè)勤奮學(xué)習、熱愛(ài)集體的同學(xué)呢?

勤奮好學(xué)的作文 篇8

  我第一次讀《鑿壁偷光》時(shí),以為“鑿壁偷光”這個(gè)成語(yǔ)的意思就是把墻鑿開(kāi),偷里面的光?梢幌牍庠趺赐档昧四?為了解開(kāi)這個(gè)謎,我帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),認真地讀了這篇文章。

  當我讀到匡衡為了讀書(shū),而把墻鑿開(kāi),借別人家微弱的燈光讀書(shū)時(shí),我深深地被匡衡這種好學(xué)的精神感動(dòng)了。想想自己,生活在一個(gè)幸福的家庭里,家里有明亮的.電燈,自己又有一張書(shū)桌,還有各種各樣的課外書(shū),但我每天只是把老師布置的作業(yè)急急忙忙做完后,就整晚圍著(zhù)電視轉,從來(lái)不看書(shū),不復習,到臨近考試了,才拿起書(shū)來(lái)過(guò)過(guò)目,滿(mǎn)足現狀。

  接著(zhù)讀下去,我又知道了匡衡為了讀到更多的書(shū),他甘愿到大戶(hù)人家去當傭工,卻從不要工錢(qián),只求能把這戶(hù)人家所有的藏書(shū)讀完。他這種精神是常人所沒(méi)有的,我很佩服他的這種想盡辦法讀書(shū)的精神。我暗暗下決心,以后一定要像匡衡那樣勤奮好學(xué),不辜負父母的期望,學(xué)好本領(lǐng)。當我讀到文章最后,大戶(hù)人家的主人同意把書(shū)借給匡衡看時(shí),我暗暗為他高興。最后匡衡終于成了西漢時(shí)期著(zhù)名的學(xué)者。

  我最后終于明白了“鑿壁偷光”就是在墻上鑿個(gè)小洞,借別人家微弱的燭光讀書(shū)。而且知道了這個(gè)成語(yǔ)是用來(lái)贊揚那些勤奮學(xué)習的人。

  我們要像匡衡那樣勤奮好學(xué),將來(lái)成為匡衡那樣有學(xué)問(wèn)的人。

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