勤奮的作文【匯編5篇】

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的勤奮的作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

勤奮的作文 篇1

　　“包玉琪，代表我們班去英語(yǔ)講故事比賽。大家來(lái)祝賀她！”張老師的話(huà)音剛落，教室里頓時(shí)響起了一陣掌聲。

　　下課以后，肖老師為包玉琪選了一篇極長(cháng)的文章。有不懂的地方她都跑到辦公室里問(wèn)這問(wèn)那，回家以后都躲在房間里認真地背誦。

　　星期天，我到包玉琪家找她玩，她的爸爸媽媽正好去上班了，我以為能和包玉琪玩個(gè)痛快了。我到她的.房間時(shí)，包玉琪正在專(zhuān)心致志地背誦英語(yǔ)單詞，“玉琪，我們到山上玩吧�！蔽倚ξ�嘻地對她說(shuō)。她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，我又大聲地說(shuō)了一遍，她這才知道我來(lái)了�！坝惺裁词聠�？”她疑惑地問(wèn)。我說(shuō)：“我們到山上玩吧，那里有瀑布哦！”包玉琪猶豫了一會(huì )兒，“不行！”她用拒絕的口氣對我說(shuō)�！盀槭裁�？”我急忙問(wèn)�！拔疫�要背會(huì )這篇文章呢，星期一要比賽了�！彼�回答�！澳呛冒��！蔽沂�望地說(shuō)。讓她這么一說(shuō)，我的心里那高興盡，早就拋到九霄云外去了。包玉琪看我這么失望，“那好吧！”我的高興盡又從九霄云外落下來(lái)了。她還是把那篇文章帶在身上，從山腳下開(kāi)始，包玉琪又一邊走一邊背，有時(shí)還會(huì )做動(dòng)作讓我評一評�！坝耒�，你干嘛這么認真，又沒(méi)有英語(yǔ)考試�！蔽艺f(shuō)�！笆菦](méi)有考試，可是我要為班級爭得榮譽(yù)。如果不努力，就對不起老師對我的信任呀！”她說(shuō)。

　　星期一，當包玉琪聽(tīng)到自己得了第一時(shí)，她高興極了，笑著(zhù)說(shuō)：“我的辛苦總算沒(méi)白費呀！”

勤奮的作文 篇2

　　勤奮，說(shuō)了幾千年的詞，可為什么還要說(shuō)勤奮呢?今天我來(lái)談自己的觀(guān)點(diǎn)。

　　勤奮：收獲

　　勤奮自古以來(lái)就有，古有祖狄聞雞起舞，今有童第周發(fā)憤圖強。有人會(huì )說(shuō)勤奮有什么用?我說(shuō)勤奮會(huì )讓你收獲很多，祖狄、童第周最后都大有作為，而童第周更是從差生轉變成世界為之矚目的生物學(xué)家。勤奮=收獲，它會(huì )讓你獲得你意想不到的東西，更會(huì )讓你得到你想要的東西，人必須要勤奮，這樣的人生才精彩。碌碌無(wú)為的人生恐怕沒(méi)多少人愿意擁有，而無(wú)法獲得自己想擁有的，更是讓人覺(jué)得遺憾。

　　不勤奮：一事無(wú)成

　　方仲永年方7歲便吟詩(shī)，是個(gè)百年難遇的奇才�？山Y果，由于他父母的“捧星行動(dòng)”，使方仲永錯失奮發(fā)讀書(shū)的`機會(huì )，最終退去天才的光芒，只留得庸人俗氣。

　　不勤奮，即使你是天才也不會(huì )成功，古今中外有多少天才因不勤奮而自己埋滅了自己，成為歷史星河中為人遺忘的星光。由此，不勤奮便一事無(wú)成。

　　人生在世不過(guò)數十年華，不勤奮，待白頭之時(shí)，便后悔不已..

勤奮的作文 篇3

　　生活之中，所有的事業(yè)要想精通都離不開(kāi)勤奮，所有的陽(yáng)光必將在經(jīng)歷過(guò)磨礪后才會(huì )展現。業(yè)精于勤，說(shuō)的正是這樣的一個(gè)道理。

　　這次段老師布置的作文作業(yè)主要是寫(xiě)家庭類(lèi)的，而我在這方面并不擅長(cháng)，所以就寫(xiě)了七篇，以提升自己的作文水平。從這次的練習中我真正明白了什么叫做業(yè)精于勤。

　　以前，寫(xiě)家庭生活類(lèi)的作文一直是我的一個(gè)軟肋，得分從未上過(guò)三十三。而經(jīng)過(guò)這次的訓練后，我自己一稿寫(xiě)出來(lái)的作文已經(jīng)可以達到三十四五分了。我認為，自己可以取得進(jìn)步的原因便是勤奮。如果不是七篇作文的磨練，不是七次練習的蛻變，我是無(wú)論如何也不可能進(jìn)步的。

　　這不禁讓我想起了一句古語(yǔ)：“業(yè)精于勤�！币磺谐晒Φ闹苯釉�因都是勤奮。如果沒(méi)有勤奮，一切都不會(huì )如你所愿。勤奮也不是盲目的勤奮，而是要從中懂得反思、改變。在這次的寫(xiě)作練習中，前幾篇作文都是我在經(jīng)過(guò)六七次的修改后才上傳的，是我在父母的幫助之下完成的。期間，我不止一次的想要放棄，但是在父母的鼓勵 下，我還是堅持了下來(lái)，還是堅持著(zhù)一篇作文改好幾遍，直至后兩篇時(shí)才開(kāi)始一稿就交。正是在這樣的一次次努力之下，我終于可以寫(xiě)出令自己滿(mǎn)意的家庭類(lèi)作文。

　　從古至今，只有勤奮的人才能走向輝煌。曾國藩曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，天下才人皆敗于惰字，所有的才華都只能在努力之中展現。沒(méi)有囊螢映雪的苦讀，怎么會(huì )有匡衡日后的`成功。沒(méi)有小時(shí)才學(xué)的累積，怎么會(huì )有諸葛亮三分天下的豪情，沒(méi)有司馬遷幾十年如一日的苦讀，又怎么會(huì )有浩瀚壯闊的《史記》。在這世界上，沒(méi)有什么是可以保障 你必將走向成功的，你可以保障的，只有自己，只有自己的付出與努力。業(yè)精于勤，只是精于自己的勤奮，只有自己努力，才會(huì )讓自己可以走向成功。

　　所以，我明白了，一切失敗，沒(méi)有其他的原因，只不過(guò)是由于自己的不重視與傲氣、懶惰。從今以后，我會(huì )更加嚴格的要求自己，要求自己可以時(shí)時(shí)刻刻都勤奮努力。

勤奮的作文 篇4

　　秋天，迷人的景象濃似酒。而勤勞的螞蟻們并沒(méi)有心思去玩，他們正在儲蓄冬天所需的食物呢！

　　兩只大螞蟻用小鋸子，把一個(gè)偌大的土豆兒，一塊一塊，均勻的鋸下來(lái)。許多小螞蟻扛的扛，推的推，拉的拉。

　　看，螞蟻皇后也親自動(dòng)手拖蘋(píng)果，一拉一跛的，還真吃力呀！

　　這時(shí)，螞蚱先生帶著(zhù)一只沉甸甸的錢(qián)包，一會(huì )兒跳到這朵花上，一會(huì )跳到那朵花上；嘗嘗那朵花的蜜，再?lài)L嘗這朵花的汁。

　　這時(shí)，螞蟻皇后拖著(zhù)小車(chē)從下邊經(jīng)過(guò)，“哎呀呀，了不起，真了不起！”螞蚱先生假意稱(chēng)贊到�！拔涷葡壬�，冬天就要來(lái)臨了，你怎么不去儲蓄食物呢？”螞蟻皇后問(wèn)“我有錢(qián)”，螞蚱先生拍拍鼓囊囊的錢(qián)包，皇后搖搖頭走了。

　　冬天來(lái)臨了，冰雪覆蓋了整個(gè)大地，螞蚱先生帶著(zhù)他的錢(qián)包，走了一家又一家，誰(shuí)也不愿意把食物賣(mài)給它。

　　螞蚱先生來(lái)到螞蟻家，看到里面是一片歡樂(lè )的`海洋：干杯、烤土豆、喝蜜酒。螞蚱先生迫不及待的敲了幾下門(mén)，可是螞蟻們誰(shuí)也不理它�；屎笳Z(yǔ)重心長(cháng)地說(shuō)：“只有勞動(dòng)者才能與我們螞蟻家組一起生活，我們不需要金錢(qián)的崇拜者！”

　　螞蚱束了一下皮帶，羞愧的走到茫茫的雪地里，和他的錢(qián)包消失的無(wú)影無(wú)蹤。

　　勞動(dòng)，付出了汗水卻得到了成倍的幸福。

　　金錢(qián)，是一個(gè)人成為有錢(qián)的“乞丐”。

勤奮的作文 篇5

　　趙勤奮是一個(gè)懶惰的小伙子，他長(cháng)肉嘟嘟的臉蛋，兩只眼睛小小的，因為近視所以看東西都瞇成一條淺淺的細線(xiàn)，不仔細看，你甚至因此成為全校有名的“全校懶惰王”。

　　說(shuō)起這個(gè)“稱(chēng)號”，還有一個(gè)有趣的故事呢!

　　一次上課，趙勤奮不小心把橡皮擦弄掉地上了，但他卻淡定的坐著(zhù)，絲毫沒(méi)有去撿的意思。同桌推推他的胳膊，問(wèn)他為什么不去撿。趙勤奮瞥一眼掉落地上滾了一身灰的橡皮，聳聳肩：“反正等會(huì )兒還會(huì )掉別的東西，下課一起撿多好�！彼麩o(wú)奈的攤開(kāi)雙手，“否則還要費事多彎一次腰�！睆拇�，“全校懶惰王”的稱(chēng)號就在學(xué)校傳開(kāi)了。

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，趙勤奮和往常一樣走在通向班級的路上。這時(shí)候，班主任張老師迎面走來(lái)，看到趙勤奮便沖他招招手：“趙勤奮，老師要趕過(guò)去開(kāi)會(huì )，你可不可以幫老師把書(shū)帶到課室去發(fā)給同學(xué)們?”

　　“不行不行”，趙勤奮先是一愣，然后飛回絕。

　　“這是發(fā)給我們自己班上的呀，又不用特意去�！睆埨蠋煵粷M(mǎn)意地說(shuō)。

　　只見(jiàn)趙勤奮眉毛皺了起來(lái)，撅著(zhù)嘴巴說(shuō)：“為什么選我，別人不行嗎?”他轉身四處望，伸手一指，“看!吳斌就在后面，找他吧�！�

　　“你這樣的人，連老師都不幫，以后誰(shuí)會(huì )幫你!”老師無(wú)奈的搖搖頭，對從遠處跑過(guò)來(lái)的身影和藹地說(shuō)，“吳斌，幫老師把書(shū)本帶到班上發(fā)給同學(xué)們!”。

　　“好的.，張老師!”吳斌從老師手里接過(guò)書(shū)本便向課室走去。

　　張老師的眼睛里射出一道凜冽的目光，仿佛要把趙勤奮的五臟六腑穿透。趙勤奮無(wú)奈的撇撇嘴，瞇著(zhù)眼睛懶洋洋地說(shuō)：“別人是別人，我是我!而且給同學(xué)發(fā)書(shū)，至少需要五十個(gè)雞蛋的能量，我才不去呢!”說(shuō)完，還夸張地用手比劃了五十個(gè)雞蛋的樣子。

　　“你的名字里居然有‘勤奮’二字，你應該勤奮、樂(lè )于助人，現在居然還這么懶，真丟臉!”張老師拂袖而去。

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