勤奮的作文集錦[6篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的勤奮的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

勤奮的作文 篇1

　　學(xué)習貴在勤奮，成功多是來(lái)源于勤奮的。

　　所謂勤，就是指做事盡力，從不偷懶。所謂奮，是指振奮，努力，拼搏。

　　范仲淹兩歲時(shí)就失去了父親，家中貧苦無(wú)依。他將治理國家作為自己應盡的責任，每日刻苦讀書(shū)，有時(shí)候夜里發(fā)昏疲倦，就用冷水沖頭洗臉，繼續攻讀，不分晝夜。他五年以來(lái)都不曾解帶睡覺(jué)，在這樣的環(huán)境下，終于成為一代有識之士。

　　正是這樣一種“勤奮”的品質(zhì)，做事盡力，從不偷懶，努力拼搏，才成就了他的輝煌。

　　我國青年數學(xué)家陳景潤為了摘取“皇冠上的明珠”，解決“哥德巴赫猜想”，堅持每天凌晨3點(diǎn)起床學(xué)外語(yǔ)，同時(shí)每天去圖書(shū)室，沉浸在數學(xué)符號的`海洋之中。一天中午，管理員臨走時(shí)曾大聲喊叫，問(wèn)里面是否還有人，但全神貫注看書(shū)的陳景潤什么也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，于是他被反鎖在里面。后來(lái)他望著(zhù)那緊鎖的大門(mén)，毫不在意的微笑了一下，不覺(jué)饑餓，不知疲倦的重又回到書(shū)堆中。正是由于這種勤奮，陳景潤摘取了“皇冠上的明珠”，成為世界著(zhù)名的數學(xué)家。

　　天道酬勤，不勞何獲？

　　李陽(yáng)上大學(xué)時(shí)英語(yǔ)連年不及格。為了考英語(yǔ)四級，每天早上他都在學(xué)校烈士亭前高聲背喊英文，連續四個(gè)月從不間斷，最終他憑借勤奮復述完了10本英語(yǔ)原版書(shū)，順利通過(guò)了四級考試，一舉奪得了全校第二名。為以后創(chuàng )立“瘋狂英語(yǔ)”，奠定了基礎。

　　反過(guò)來(lái)看看，若不是他四個(gè)月的勤奮練習，刻苦攻讀，又怎會(huì )取得現在的成就？

　　愛(ài)因斯坦少年成就事業(yè)，不分晝夜學(xué)習工作實(shí)踐，何嘗不是如此？電影怪人徐克以一種勤奮的精神去詢(xún)問(wèn)方法，去研讀書(shū)籍，取得了今天的成就，何嘗不是如此？發(fā)明家愛(ài)迪生，上小學(xué)的時(shí)候被老師稱(chēng)為"智能底下的人"，但他并不因此而喪失了信心，反而以頑強的一直勤奮學(xué)習，最后終于成了舉世聞名的大發(fā)明家，何嘗不是如此？吉他大師桑塔納何不是日日練琴，撥弦撥到手酸，取得八項格萊美音樂(lè )大獎，又何嘗不是如此？

　　業(yè)精于勤荒于嬉。偉人之所以為偉人，是因為他們曾為理想勤奮地努力學(xué)習過(guò)，他們正因此而成功！作為一個(gè)中學(xué)生，讓我們以勤奮作為座右銘，去努力學(xué)習吧！

勤奮的作文 篇2

　　我的姥姥是個(gè)勤勞的人。她已經(jīng)59歲了，戴著(zhù)銀邊的老花鏡，顯得十分慈祥。她的手結滿(mǎn)了老繭，這是她一生操勞的證明。

　　每天天剛亮，姥姥就會(huì )起床收拾屋子、做飯。然后給她養的那些可愛(ài)的小雞喂食。吃過(guò)早飯，她便在他門(mén)前的小菜地里忙碌。給菜澆水、施肥、松土，常常累得滿(mǎn)頭大汗。功夫不負有心人，夏天的菜地里，嫩嫩的小白菜，又紫又亮的茄子，紅艷艷的辣椒，小籠似的`西紅柿，真是五彩繽紛��！到了收獲的季節，姥姥總是把菜像寶貝似的捧到家中，還經(jīng)常送給鄰居們嘗鮮呢！

　　姥姥很關(guān)心我的學(xué)習，當我到姥姥家寫(xiě)作時(shí)，姥姥總喜歡在一旁看著(zhù)我。晚上姥姥會(huì )給我和媽媽做些可口的飯菜，吃過(guò)晚飯我會(huì )幫姥姥洗碗，讓姥姥輕松一些。

　　姥姥歲數越來(lái)越大，但她還像以前那樣忙碌。姥姥用辛勤的勞動(dòng)，慈愛(ài)的心贏(yíng)得了兒孫們對她的愛(ài)戴。我常常想我們這一代人真應該好好學(xué)習，發(fā)奮努力，去創(chuàng )造更美好的生活。

勤奮的作文 篇3

　　在近五年的小學(xué)生活中，我遇到了許許多多各不相同的人：文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中，我最喜歡也最難忘的是我的.同班同學(xué)李丹蕾。

　　李丹蕾有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲著(zhù)一對又大又亮的眼睛。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)好大的腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧。

　　李丹蕾是我們班的學(xué)習尖子，每次測試她都名列前茅。她的好成績(jì)全憑“勤奮”二字。

　　記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，想找幾個(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話(huà)，她說(shuō):“快要考試了，我要在家復習功課，今天不去玩了�！甭�(tīng)到這兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒(méi)有學(xué)會(huì )她刻苦、勤奮學(xué)習的精神？

　　還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說(shuō)：“我的作文還沒(méi)背，你去找別人玩吧！”“我也沒(méi)有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說(shuō)�！安恍�，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見(jiàn)！”我被她的話(huà)打動(dòng)了。是呀，“明日復明日，明日何其多�！边@句話(huà)為的不就是教育像我這樣沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人嗎？我立刻跑回家去背書(shū)了。

　　這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課；羽毛球不打要背書(shū)的“傻瓜”！不過(guò)，如果不這樣“傻”的話(huà)，也不會(huì )成為我們班的學(xué)習尖子。

勤奮的作文 篇4

　　不知不覺(jué)的在初中過(guò)了兩年半，現在距中招考試還有120天，看到120天這個(gè)數字，心中不免有些激動(dòng)。因為在這120天里，如果能夠好好的學(xué)習，將來(lái)一定能夠上理想的高中。所以這120天是多么的重要��！

　　仔細想想以前我對學(xué)習的態(tài)度還不錯可還是不能做到每一個(gè)知識點(diǎn)都掌握，上課不能夠專(zhuān)心聽(tīng)講，課后不能夠及時(shí)晚上作業(yè)，總是拖在學(xué)校完成�，F在如果不能再這120天里及時(shí)的搞好復習工作，那么重點(diǎn)高中的大門(mén)將無(wú)情的把我拒止門(mén)外，這樣我以前的努力就付之東流了。為了不讓我以前的努力拜拜的浪費掉，在這最后的120天里我應該好好學(xué)習，毫無(wú)懸念的考入理想高中，實(shí)現我人生目標的第一步！

　　在以后的學(xué)習生活中應該比現在更加努力好學(xué)，改正學(xué)習態(tài)度，養成不懂就問(wèn)的好習慣，達到讓自己滿(mǎn)意。

　　在這120天中還面臨著(zhù)體育考試，在體育考試前應該把體育和學(xué)習看得同樣重要，在訓練和復習時(shí)將會(huì )嘗到中招前的苦，在考上高中后就嘗到了考后的'甜。在這120天中中考不考的科目又都不會(huì )在上了。這樣的日子可怎么熬呀！

　　可一想以前的努力和中考后的甜味，是無(wú)法用這些科目來(lái)比的。然后又會(huì )勤奮努力向著(zhù)高中的大門(mén)邁進(jìn)！

勤奮的作文 篇5

　　剪紙是中國民間的傳統工藝。一張紙，在手里三折兩剪就成了一幅精美的畫(huà)。今天，我見(jiàn)到一幅剪紙，它的大概樣子是這樣的：蒙古包里有一個(gè)女孩正在認真看書(shū)，屋外開(kāi)滿(mǎn)了牽�；��？粗�(zhù)這幅圖，我不經(jīng)入了迷，浮想聯(lián)翩。

　　草原上有一個(gè)小村莊，居住在這兒的村民們享受著(zhù)安靜祥和的生活。女孩斯琴和她的爺爺奶奶也住在這兒。

　　斯琴是個(gè)勤奮好學(xué)的孩子，由于家庭貧窮，她的爺爺為了供她上學(xué)，自己又是種菜又是趕羊，非常辛苦；斯琴的奶奶也為此干活燒飯干家務(wù)活，有時(shí)織幾件毛衣讓爺爺拿出去賣(mài)些錢(qián)。斯琴很感動(dòng)，發(fā)誓要好好學(xué)想，長(cháng)大回報她的爺爺奶奶。但有一天，她的爺爺生病了，要花重金才能治好，斯琴和奶奶急得團團轉——她們沒(méi)有這么多錢(qián)呀！

　　為了治好爺爺的病，斯琴忍痛退學(xué)，挑起家里的重擔，幫忙掙錢(qián)。斯琴每天不是放羊趕羊、剪羊絨、擠羊奶，就是澆菜、除草除蟲(chóng)、摘菜買(mǎi)菜，辛苦不已，但她還是沒(méi)掙足買(mǎi)藥的'錢(qián)，因為藥材是很貴的天山雪蓮。她只能自己上山去采藥。

　　斯琴為了采雪蓮，爬上雪山，苦苦地尋找了好長(cháng)時(shí)間才找到。但采藥時(shí)無(wú)意間驚醒了美麗善良的雪女。

　　斯琴充滿(mǎn)歉意地對雪女說(shuō)：“大人，我不是有意打擾您睡覺(jué)的，請您原諒我！”雪女看著(zhù)斯琴，嘆了口氣：“罷了，我看你也是出于無(wú)意的。但你這么勤奮善良，有著(zhù)他人不可比的孝心，便滿(mǎn)足你三個(gè)愿望吧！”“真的？”斯琴望著(zhù)雪女，半信半疑“我要爺爺的病馬上好起來(lái)！”雪女點(diǎn)了點(diǎn)頭�！拔疫�要爺爺奶奶一生平安、健康、長(cháng)命百歲，”斯琴想了想“第三個(gè)嘛，就要兩本什么知識都有的書(shū)吧！”雪女贊賞地看著(zhù)斯琴，道：“呵呵，真是個(gè)不貪心的人��！”便念了念咒語(yǔ)，與斯琴道別了。

　　斯琴回到家門(mén)前，看見(jiàn)爺爺的病已經(jīng)痊愈，和奶奶在菜地里一起忙著(zhù)澆水呢！便高興地跑進(jìn)屋里，看起書(shū)來(lái)。屋外，遍地開(kāi)滿(mǎn)了牽�；�，陽(yáng)光透進(jìn)窗戶(hù)，照射在斯琴臉上，風(fēng)兒從窗外飄進(jìn)來(lái)，頑皮地吹起了她那烏黑的長(cháng)發(fā)……

　　“羅悅，吃完飯啦！再不來(lái)就沒(méi)了喲！”媽媽的喊聲令我一下驚醒。哦，原來(lái)，剛才的那些事只是發(fā)呆時(shí)的幻想��！但我也要像斯琴一樣勤奮好學(xué)，充滿(mǎn)孝心！

勤奮的作文 篇6

　　今天下午,我們班召開(kāi)了以“告別不道德行為,做一個(gè)文明學(xué)生”為主題的班會(huì ),老師確定了26個(gè)方向,讓同學(xué)們每人任選一個(gè)作為本學(xué)期的目標,比如:“我最講禮貌”,“我最孝敬長(cháng)輩”,“我最誠實(shí)守信”,“我最勤奮學(xué)習”,“我最喜歡讀書(shū)”,“我最?lèi)?ài)發(fā)言”……同學(xué)們踴躍發(fā)言,最終我選擇了“我最勤奮學(xué)習”這個(gè)目標。

　　勤奮,對我們一生最重要,它可以改變一個(gè)人的一生。正像郭沫若說(shuō)的“形成天才的決定因素是勤奮”。我們想要成為對國家對社會(huì )有用的人,就必須勤奮學(xué)習，所以我選擇了這個(gè)目標。既然是目標,就要想方設法、努力地去實(shí)現它。要知道，我以前學(xué)習中最大的毛病是手懶，像讀書(shū)懶得摘抄，數學(xué)懶得演算，英語(yǔ)懶得默寫(xiě)……所以，我必須從原來(lái)的懶惰中走出來(lái)，勤奮刻苦地學(xué)習．雖然我的天資并不是特別聰明，但我相信“勤能補拙”，“一分辛勞一分才”．我不但要這個(gè)學(xué)期勤奮，還要把這個(gè)好習慣保持下去，不只是學(xué)習時(shí)間上勤奮，還要在學(xué)習方法上勤奮，要多動(dòng)腦，多動(dòng)手，爭做一個(gè)勤奮學(xué)習的好少年。一片莊稼不用汗水和心澆灌，是不會(huì )發(fā)芽長(cháng)葉，學(xué)習也是如此，不勤奮努力用心去學(xué)，也是學(xué)不好的`。一些天資非常聰明的人，因為懶惰而毀了一生，而一些天資一般的人，卻通過(guò)勤奮學(xué)習走上了光明大道！勤奮是學(xué)習的糧食，它會(huì )像一塊甜美的糖，讓我們的生活甜甜美美。

　　新學(xué)期剛開(kāi)始，我制定了學(xué)習計劃，又定下了這個(gè)奮斗目標，我要用我的決心和信心去實(shí)現它。我要從現在開(kāi)始，告別懶惰，在一個(gè)新天地里好好學(xué)習，讓我的人生道路越走越光明，越走越輝煌！

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