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勤奮的作文8篇【推薦】
在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎?以下是小編收集整理的勤奮的作文8篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
勤奮的作文 篇1
愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“天才和勤奮之間,我毫遲疑的選擇勤奮,她幾乎是世界上一切成就的催生婆!”愛(ài)因斯坦說(shuō)的極是,一步登天,那時(shí)不可能的`!天上絕不會(huì )“掉下餡餅”來(lái)。勤奮才是天才的一個(gè)開(kāi)端,只有一直勤奮下去,天才才會(huì )向我們招手。
從小勤奮,才會(huì )像愛(ài)因斯坦那樣有成就,我要是想勤奮,就要有一個(gè)勤奮的目標,向著(zhù)那一個(gè)目標走,才是真正的勤奮。我見(jiàn)到霍金全身癱瘓,無(wú)法說(shuō)話(huà),還因為勤法說(shuō)話(huà),還因為勤奮成了在愛(ài)因斯坦之后最偉大的物理學(xué)家,我這才見(jiàn)識到勤奮那無(wú)堅不摧的力量他可以讓一個(gè)沒(méi)有任何用的人成為了一個(gè)舉世矚目的科學(xué)巨人。勤奮,我一定要勤奮,章大了,就不信趕不上霍金,我一定不比霍金笨,我非要超過(guò)他不可!
以為李時(shí)珍選擇了勤奮,他放著(zhù)一個(gè)大官不當,而去冒著(zhù)生命危險,去常百草,我也為他擔心,萬(wàn)一吃到了毒的草,那后果不堪設想?墒,他用著(zhù)勤奮,一步又一步的向藥圣走去!
我也要用勤奮做一些享譽(yù)中外的事情。
勤奮的作文 篇2
她,留著(zhù)學(xué)生發(fā);高高的鼻梁上架著(zhù)一副黑眶眼鏡;白嫩嫩的小圓臉上總能露出甜甜的笑容。還有!還有!她特愛(ài)學(xué)習,是班上的`“小博士”,你猜她是誰(shuí),我先不告訴你。
說(shuō)起她來(lái),最突出的是她的勤奮。因為她的勤奮學(xué)習,使她考上了重點(diǎn)學(xué)校。說(shuō)起她的勤奮呀,講上三天三夜都不夠,我就講一件勤奮事吧。
“我跨過(guò)祖國的……”你聽(tīng),從隔壁房間里傳來(lái)了一陣瑯瑯書(shū)聲,她又在讀書(shū)了。唉,她一讀起書(shū)來(lái)誰(shuí)也叫不動(dòng)她。我站在窗前,呆呆地望著(zhù)她:她雙手捧著(zhù)書(shū),全神貫注地讀著(zhù)。她不時(shí)翻翻筆記本,不時(shí)扶扶黑鏡,可投入了!芭畠,來(lái)電話(huà)了!”從客廳里傳來(lái)了一陣聲音,她輕輕放下書(shū)喊:“說(shuō)我不在家!彼坏然卮,繼續讀起書(shū)來(lái)。
在學(xué)校中,她更是勤奮。她每天早早跑到班級,同學(xué)們還沒(méi)來(lái)呢,她不吵不鬧,讀英語(yǔ),讀課文,又把筆記認認真真地看了一遍。下了課,同學(xué)們紛紛跑出教室。她的好朋友童童走了過(guò)來(lái):“我們去玩吧”“不,不,你先去吧!彼龜[擺手說(shuō),童童掃興地離開(kāi)了。于是她直奔圖書(shū)室,在書(shū)柜前走來(lái)走去,挑了一本《滿(mǎn)分作文》,興致勃勃地翻閱著(zhù)。她扶扶眼鏡,辦好借書(shū)手續后,又在位子上讀了起來(lái)!岸嗲趭^的孩子啊!”“她真是愛(ài)學(xué)習啊!”同學(xué)老師總會(huì )這么說(shuō)。
夜深了,她房間的燈依然亮著(zhù)。天空中的月亮望著(zhù)在燈下勤奮的她,把月光灑在了她的窗臺上,似乎在陪伴著(zhù)她。
現在告訴你,她就是我勤奮好學(xué)的姐姐。
勤奮的作文 篇3
勤奮,他并非一時(shí)之事,
他要的是持之以恒!
勤奮,只有學(xué)會(huì )用他,
你才可以走上成功的'大道上!
勤奮,他要靠你的日積月累!
要不然你只能跑回起點(diǎn),寸步難行!
人們啊,學(xué)會(huì )用他把,
只有這樣,你才能有美好的明天!
勤奮的作文 篇4
勤奮是千百年來(lái)一直被人們所提倡的良好品質(zhì),勤奮之所以能被人們所贊頌,正是因為它可以為人們帶來(lái)成功,正如愛(ài)迪生所說(shuō)的“天才是來(lái)做百分之一的靈感和百分之九十九的汗水”,世界上沒(méi)有一個(gè)懶惰的人可以成為名人,每一位名人的背后一定有著(zhù)一段艱苦的血汗史。
世界上最有影響力的中國科學(xué)家之一袁隆平,他把畢生的'精力放在雜交水稻上,獲得了成功,但這條道路并不是平坦的。在他提出雜交水稻時(shí),有無(wú)數的人反對他,甚至說(shuō)他無(wú)知,但他依然向前走,他靠著(zhù)他手中僅有的幾個(gè)有利條件,和他自己的勤奮,在無(wú)數個(gè)日日夜夜里,他守在他的實(shí)驗田里,培育自己的水稻,最終他把“超級雜交稻”合成了,養活了十幾億中國人,獲得了國家最高科學(xué)技術(shù)獎。袁隆平之所以會(huì )成功,就是因為他有勤奮的精神,不怕困難,勇于創(chuàng )新的品質(zhì)。
美國的“發(fā)明大王”愛(ài)迪生,他的一生的創(chuàng )造發(fā)明達1000多項。他發(fā)明和改進(jìn)了我們在工作與日常生活中熟悉的電燈、電話(huà)、電報、電影。在眾多的發(fā)明中,最重要的是第一盞實(shí)用電燈和配電系統的發(fā)明。愛(ài)迪生試用了1600種材料,終于在1879年10月發(fā)明了第一盞具有實(shí)用價(jià)值的白熾燈,但只工作了40個(gè)小時(shí)。愛(ài)迪生并沒(méi)放棄,又試了6000多種材料,最終找到了新的發(fā)光體,日本竹絲,可持續發(fā)光1000多小時(shí),成了我們到今天都在使用的電燈。愛(ài)迪生通過(guò)自己的勤奮,成為了人類(lèi)偉大的科學(xué)家。
偉大的科學(xué)家霍金,小時(shí)候就患了嚴重的疾病,全身上下只有一根手指可以運動(dòng),但他沒(méi)有放棄自己,在輪椅上研究關(guān)于黑洞的問(wèn)題,獲得了巨大的成就。
世界上有無(wú)數的名人,靠著(zhù)自己的勤奮,在各個(gè)領(lǐng)域取得了巨大成就,所以勤奮是我們通往成功的道路。
勤奮的作文 篇5
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想,然而從古至今,哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習呢?
大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧?有一次安培走在大街上,正在算一道題,身上畫(huà)得到處都是,正愁沒(méi)地方做演算時(shí),他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去,就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候,黑板突然移動(dòng)了,并且越來(lái)越快,眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道:等一等,等一等,馬上就算完了。
可黑板才不聽(tīng)呢,跑得更加快了。安培跟不上了,他抬頭一看,原來(lái)那塊黑板竟然是一輛馬車(chē)的后背廂!
因為安培是個(gè)物理學(xué)家,所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題,弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了勤奮學(xué)習,他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子,上面寫(xiě)著(zhù)安培先生不在家。后來(lái)有一次,安培有事出去了,回家的`路上他又思考起了一道題。他邊想邊走,到了家門(mén)口,抬頭一看,說(shuō)了聲安培先生不在家,就轉身走了。
現在,雖然我們的學(xué)習條件更加好了,但是我們仍然要努力,正如勤能補拙所說(shuō)的,勤奮可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了,你名列前茅了,但仍不能松懈,因為只有一生勤奮,才能有所作為,才能為人民,為社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮的作文 篇6
一般來(lái)說(shuō),人過(guò)了60歲就只希望有個(gè)安閑的日子過(guò),不是嗎?在家看看電視,養養花啦……可我的奶奶已經(jīng)快60歲了,她追求的目標可以說(shuō)得上是80年代老年人最高的目標了:她要讀書(shū)。奶奶小時(shí)侯,經(jīng)過(guò)了許多的磨難。她在童年、青年、中年時(shí)期都是那么艱苦地度過(guò)。那時(shí)上學(xué),才念到三年級,因家里貧窮,只得退回來(lái)。奶奶只好看著(zhù)別人上學(xué),心里萬(wàn)分后悔。元旦我特地來(lái)看奶奶,可是一走進(jìn)門(mén)。奶奶卻在那聚精會(huì )神地看書(shū)。我心想:奶奶不認識多少字,又看不懂書(shū)上的`內容。為何要看書(shū)呢?奶奶看到我的到來(lái),迎了上來(lái)。我驚訝地說(shuō):“奶奶您正在讀書(shū)呀!”奶奶笑了笑,說(shuō):“現在努力還不遲!闭f(shuō)著(zhù)奶奶又看起書(shū)來(lái)了。奶奶除了讀書(shū)外,還要識字。她每天識字,不會(huì )的就來(lái)問(wèn)我們,順便還記上漢語(yǔ)拼音。她那樣子真像一個(gè)小學(xué)生。晚上,我正要看電視。奶奶跑來(lái)對我說(shuō):“辰辰,你聽(tīng)聽(tīng)我寫(xiě)的作文!蔽衣(tīng)了,連聲贊嘆到:“好,好!嗯,寫(xiě)的還真不錯。奶奶這樣的勤奮學(xué)習,使左鄰右舍的老太太們都感到吃驚,見(jiàn)到奶奶這樣發(fā)奮圖強,我也不能無(wú)動(dòng)于衷,于是,我便經(jīng)常找來(lái)一些適合于老年人讀的書(shū)籍給奶奶看。她看到這些書(shū),如獲至寶,小心翼翼地放到了書(shū)架上。奶奶是我學(xué)習的楷模,我要以她對待生活的態(tài)度去學(xué)習,去生活。
勤奮的作文 篇7
當你進(jìn)到我們教室里時(shí),總會(huì )看到一個(gè)女孩,靜靜地坐在自己的位置上,左手托著(zhù)下巴,右手抓一支筆,正皺著(zhù)眉頭認真地看著(zhù)桌子上的數學(xué)題,她時(shí)不時(shí)拿起筆在草稿本上算起來(lái),時(shí)不時(shí)又抬起頭凝望著(zhù)天花板,像是在沉思著(zhù)些什么。原來(lái),這位同學(xué)做作業(yè)時(shí)又遇到了難題,正在認真思考呢!你瞧,她的表情多專(zhuān)注!兩只眼睛聚精會(huì )神地注視著(zhù)習題,一會(huì )兒,她的臉上流露出一絲高興的神情,想必是她解開(kāi)難題了吧!看到這里你肯定會(huì )問(wèn):她是誰(shuí)?請聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
她,一張圓圓的臉蛋,一頭烏黑的頭發(fā),笑的時(shí)候嘴巴里總會(huì )露出兩排可愛(ài)的虎牙,一雙大大的眼睛里閃著(zhù)智慧的光芒,小小的腦袋里仿佛充滿(mǎn)了無(wú)數的問(wèn)號,遇到不懂的東西一定要打破沙鍋問(wèn)到底。她就是愛(ài)學(xué)習的小燕。
小燕在學(xué)習上一直都非常勤奮、努力。當她遇到一些不理解的數學(xué)題時(shí),都會(huì )利用課余時(shí)間來(lái)解決,若自己想不通,她就會(huì )去請教同學(xué)或老師,學(xué)習認真著(zhù)呢!有一次,她又被一道題給難住了,正皺著(zhù)眉頭在草稿紙上“刷刷刷”地算著(zhù)答案,但還是想不出點(diǎn)眉目來(lái)。我正閑著(zhù)無(wú)聊,想找她聊天,可她卻頭也不抬地說(shuō)道:“對不起,我現在還沒(méi)有空,這道題我還是想不通該怎么做,等我把它解決了后再說(shuō)吧!”說(shuō)完又認真地思考起來(lái)。我漫不經(jīng)心地瞥了一眼那道題,滿(mǎn)不在乎地說(shuō)道:“這種題考試不會(huì )考的啦!”她聽(tīng)了立刻抬起頭嚴肅地對我說(shuō):“就算考試不會(huì )考到,但是如果你把它解決了,就表示你又懂得了一個(gè)新的知識,它對你將來(lái)也是有用的,所以,無(wú)論考試會(huì )不會(huì )考到,都要解決它,這樣才能學(xué)到更多的知識!”她振振有詞的一番話(huà),使我面紅耳赤,深感慚愧。是!學(xué)習就應該有這樣的'精神,就像老師說(shuō)的:學(xué)習要學(xué)得踏實(shí),一步一個(gè)腳印,不能有浮躁的心理,虛有其表沒(méi)有用。于是,我像她一樣,回到位置上認真地看起了書(shū)。許久,背后傳來(lái)她的歡呼聲,我疑惑地回過(guò)頭去,只見(jiàn)她看著(zhù)試題,臉上露出喜悅的笑容,嘴里喃喃地說(shuō)道:“我終于算出來(lái)了!”我驚訝地望著(zhù)她草稿紙上密密麻麻的數字、列式,一股敬佩之情油然而生,她學(xué)習起來(lái)是多么刻苦、勤奮!她真是我學(xué)習的好榜樣!
正是因為小燕那么刻苦學(xué)習,所以她在考試時(shí)也經(jīng)常會(huì )取得優(yōu)異的成績(jì),你說(shuō),我們不向這種勤奮努力的同學(xué)學(xué)習,向誰(shuí)學(xué)習呢?
勤奮的作文 篇8
有些人認為,成功只是一個(gè)人運氣或天賦好壞,我沒(méi)有這樣的運氣與天賦,所以我也就不太可能成功。這只不過(guò)是在為自己找借口罷了。亞歷山大漢密爾頓曾說(shuō)過(guò):有時(shí)候人們覺(jué)得我的成功是因為天賦,但據我所知,所謂的天賦不過(guò)就是努力工作而已。由此可以看出,成功并不只靠天賦與運氣,更重要的則是勤奮。
還有維多利亞貝克漢姆無(wú)疑是世界上最為時(shí)尚、性感的.女性之一,但在她成功的背后,原來(lái)她曾經(jīng)每天晚上都對著(zhù)鏡子擠眉弄眼練習一個(gè)半小時(shí)以上,好讓自己的舉手投足都顯得性感,而且非常注重嘴部練習。
而對于我們熟知的飛人劉翔來(lái)說(shuō),天賦也只占了一小部分,更重要的一點(diǎn)是他每天都要跑上10公里左右,才跑上了領(lǐng)獎臺。
然而,有些人雖有天賦卻因為不夠勤奮,而最終卻蛻變成平凡甚至平庸之人。
《青年博覽》上曾超載過(guò)一個(gè)事例,少年大學(xué)生錢(qián)某,12歲就會(huì )微積分,被認為神童。進(jìn)了安徽科技大學(xué),他不參加學(xué)校統一安排的高中文化補習班,卻只是到圖書(shū)館看他的微積分,一個(gè)月就聲稱(chēng)已學(xué)完。休學(xué)一年后,又不努力學(xué)習,經(jīng)常閑逛,學(xué)校只得讓他退學(xué)。無(wú)奈,他只得當上了油漆工作,從此結束了神童的生涯。
由此可以看出,人有天賦只是一個(gè)基礎,想搭起成功的大廈,必然少不了勤奮的磚瓦。
所以讓我們相信,勤奮可以贏(yíng)得一切,努力學(xué)習,造就我們自己成功的大廈!
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