勤奮作文6篇【精選】

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的勤奮作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

勤奮作文 篇1

　　在近五年的小學(xué)生活中，我遇到了許許多多各不相同的人：文靜的、活躍的、貪玩的、好學(xué)的……在這眾多的同學(xué)和朋友中，我最喜歡也最難忘的是我的同班同學(xué)李丹蕾。

　　李丹蕾有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛下鑲著(zhù)一對又大又亮的.眼睛。她長(cháng)著(zhù)一個(gè)好大的腦袋，里面裝滿(mǎn)了智慧。

　　李丹蕾是我們班的學(xué)習尖子，每次測試她都名列前茅。她的好成績(jì)全憑“勤奮”二字。

　　記得在上學(xué)期期末的前兩周。一天晚上，我早早的寫(xiě)完作業(yè)，想找幾個(gè)小伙伴一起做游戲。就給她一個(gè)電話(huà)，她說(shuō):“快要考試了，我要在家復習功課，今天不去玩了�！甭�(tīng)到這兒，我感到一陣心酸。李丹蕾把學(xué)習看的那么重，而我，作為她的朋友，為什么沒(méi)有學(xué)會(huì )她刻苦、勤奮學(xué)習的精神？

　　還有一次，星期六我去找她打羽毛球，她拒絕說(shuō)：“我的作文還沒(méi)背，你去找別人玩吧！”“我也沒(méi)有背，反正還有明天，你明天背也不晚呀！”我說(shuō)�！安恍�，我明天還有課，得今天背完，我要往前趕，你也快回家背吧。再見(jiàn)！”我被她的話(huà)打動(dòng)了。是呀，“明日復明日，明日何其多�！边@句話(huà)為的不就是教育像我這樣沒(méi)有時(shí)間觀(guān)念的人嗎？我立刻跑回家去背書(shū)了。

　　這，就是我佩服又難忘的李丹蕾——游戲不做要復習功課；羽毛球不打要背書(shū)的“傻瓜”！不過(guò)，如果不這樣“傻”的話(huà)，也不會(huì )成為我們班的學(xué)習尖子。

勤奮作文 篇2

　　周苗臨近畢業(yè)了，越來(lái)越感覺(jué)到要想取得好成績(jì)，不是靠考試作弊，而是靠平時(shí)的勤奮。

　　翻開(kāi)歷史的畫(huà)卷，們可以看到古今中外的英雄志士，專(zhuān)家學(xué)者，他們成功的奧秘之一都是勤奮。不是嗎？國著(zhù)名的生物學(xué)家童第周，上時(shí)，他考試不及格，要讓他留級，同學(xué)們笑他，他不悲觀(guān)失望，從此發(fā)奮學(xué)習，最后取得了優(yōu)異的成績(jì)。出國留學(xué)時(shí)又刻苦鉆研，為中國人爭了氣，成了著(zhù)名的生物學(xué)家�？茖W(xué)家居里夫人也是孜孜不倦，勤奮探索才發(fā)現了“鐳”，為人類(lèi)做出了巨大的貢獻。還有沒(méi)上過(guò)學(xué)的張海迪姐姐，身殘志堅，勤學(xué)苦練，克服了健康人也難以克服的困難，硬是攻克了幾門(mén)外語(yǔ)。還有們周?chē)�的`同學(xué)，他們之所以能取得好成績(jì)，無(wú)不是勤奮的結果。

　　然而也有一些人，像仲永那樣，小事有點(diǎn)聰明，為走向成功創(chuàng )造了條件，但由于后天不勤學(xué)而導致才智消失，失敗了。這對于們是一個(gè)多深刻的教訓��！

　　“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才�！蓖瑢W(xué)們，讓我們大家以此共勉，用勤奮去攀登智慧的峰巔，用知識的金磚敲開(kāi)成功的大門(mén)！

勤奮作文 篇3

　　勤奮可以贏(yíng)得一切。

　　春天的花兒為什么毅然開(kāi)放，忘卻了嚴冬的漫長(cháng)？夏天的小樹(shù)為什么努力成長(cháng)，對天空充滿(mǎn)向往傾盆大雨來(lái)臨前的那一刻，平靜的海面開(kāi)始咆哮。海鷗在天空與烏云搏擊，它們?yōu)槭裁慈绱丝駸�，因為在烏云密布的天空下，海鷗看到了成功的希望。

　　秋天的楓葉無(wú)奈的落下，冬天的梅花依舊芬芳，如果說(shuō)生命是一種磨礪，唯有勤奮，才是打開(kāi)成功大門(mén)的鑰匙、通向成功彼岸的橋梁。迎著(zhù)風(fēng)浪，用生命去爭取美好的夢(mèng)想，奔向成功的殿堂。

　　她雙耳失聰、雙目失明，但她依舊堅持不懈；他食不果腹、家徒四壁，仍酷愛(ài)學(xué)習；他天資聰穎，卻不驕你不躁踏踏實(shí)實(shí)不斷練習。她就是后來(lái)憑《假如給我三天光明》震撼世界、感動(dòng)世人的海倫·凱勒；他就是鑿壁借光的大文學(xué)家匡衡；他就是享譽(yù)世界的鋼琴大師朗朗。天道酬勤，事在人為。付出了勤奮努力，便能得到收獲。

　　奧運會(huì )的閃閃金光還不曾離我們遠去，08年北京奧運會(huì )上的泳壇“神童”菲爾普斯更不曾消失在我們的`視線(xiàn)。在全球矚目的賽場(chǎng)上，這位“美國飛魚(yú)”贏(yíng)得了8塊金牌，打破了7項游泳項目的世界紀錄。運動(dòng)是無(wú)國界的，我們應當為這位當之無(wú)愧的游泳健將喝彩。當眾人歡呼菲爾普斯取得如此優(yōu)異的成績(jì)時(shí)，卻不能忽略他的勤奮刻苦。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)：“沒(méi)有僥幸這回事，最偶然的意外似乎都是有必然性的�！狈茽柶账沟某晒Σ皇桥既坏�，他八歲時(shí)就立志要去的奧運會(huì )的冠軍，從此便遠離了正常孩子的娛樂(lè )活動(dòng)。每天早晨5時(shí)30分左右便開(kāi)始起床訓練，節假日也不例外；中午稍稍休息便又開(kāi)始訓練；訓練嚴格的時(shí)候，他每周要游100公里。試問(wèn)，這樣的勤奮能不換來(lái)他今天的成功嗎？

　　我們可以不偉大，但我們莊嚴；我們可以不永恒，但我們真誠；我們可以不完美，但我們努力。我很喜歡畢淑敏這段話(huà)，莊嚴，真誠，努力，這就是勤奮的內在含意呀！此處，紛亂嘈雜，遠方，心外無(wú)物；此時(shí)，危難來(lái)臨。那刻，力挽狂瀾；此岸，滿(mǎn)目瘡痍，彼岸，蔥蘢如玉。不卑不吭，卻是激動(dòng)人心。

　　勤奮，沒(méi)有高低貴賤。生命本身就是一種修行，勤奮的修行能夠讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。

勤奮作文 篇4

　　女生家長(cháng)會(huì )，我們女生當然要出席嘍。老師在女生家長(cháng)會(huì )上說(shuō)到：“勤奮的人，誰(shuí)都喜歡!”一開(kāi)始，我還不怎么相信，今天發(fā)生的事讓我認為這句話(huà)是一條真理!

　　今天下午，大課間時(shí)，由于馬上就要開(kāi)班會(huì )了，主題板報組的人只在上面寫(xiě)了幾個(gè)大字，連邊都沒(méi)有描，離班會(huì )還有十分鐘，足夠讓我加上一點(diǎn)好看的花邊了!可是如果再給字描邊，我一個(gè)人時(shí)間可就不夠了!再加上杜明俊吧，正好板報組就只剩我們倆了，其他同學(xué)不是去打掃衛生，就是去參加興趣班了。

　　說(shuō)干就干!

　　我與杜明俊忙得不亦樂(lè )乎。我畫(huà)了一些藤條，又用粉色筆畫(huà)上了葉子，十分美觀(guān)。杜明俊也不賴(lài)!字描得好看極了。中途還有和明澤、劉鑫陽(yáng)同學(xué)上來(lái)幫忙，也有同學(xué)在下面指點(diǎn)為我們提供建議。

　　很快，還不到十分鐘，我們就把板報辦的'比原來(lái)更漂亮了，班會(huì )按時(shí)舉行。望著(zhù)我們豐碩的勞動(dòng)成果，自己心里比吃了蜜還甜!覺(jué)得只有極少數人注意到了我們，本以為我們會(huì )當個(gè)無(wú)名英雄�？沙龊跻饬系氖钱斨x老師辦完其他事回來(lái)后，看到我們辦的板報說(shuō)：“呀!今天的板報設計的不錯，是誰(shuí)辦的呀?”

　　只見(jiàn)大家都用兩只手，朝不同的方向指，異口同聲地說(shuō)：“李豫姝和杜明俊”。

　　雖然我知道做好事應不求回報，可我還是忍不住要笑一下。然后謝老師就表?yè)P了我們。

　　所以勤奮是一種努力的方法，一種招別人喜歡的同時(shí)，又能培養好習慣的“一箭雙雕”一箭雙雕的好方法!

　　勤奮的人誰(shuí)都喜歡，勤奮不會(huì )虧待任何一個(gè)人!

勤奮作文 篇5

　　韓愈說(shuō)過(guò)，書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。我要做一名勤奮的孩子，因為我的名字中有個(gè)“秦”字，和“勤”字同音，我給大家講幾個(gè)我勤學(xué)的故事。

　　第一個(gè)故事是關(guān)于學(xué)足球的事。在二年級的時(shí)候，我報了學(xué)校的足球興趣小組，從此以后，我就深深地愛(ài)上了足球。之后的一年里，我又在校外的`足球培訓班踢球，連寒假、暑假都沒(méi)有中斷，我刻苦訓練，球技進(jìn)步了不少，終于在三年級的足球比賽中“人氣大爆發(fā)”，一人就進(jìn)了六個(gè)球，最終我們班得了第一名。

　　第二個(gè)故事是關(guān)于畫(huà)畫(huà)。暑假，媽媽幫我報了水墨畫(huà)，老師教得很風(fēng)趣，我學(xué)得很勤奮。有一次畫(huà)螃蟹，其他小朋友才畫(huà)了三幅，我一口氣畫(huà)了六幅，老師很高興，給我取了一個(gè)外號叫勤哥。

　　第三個(gè)是關(guān)于閱讀的故事。我在課外題搶答得了第一名，因為我喜歡看歷史書(shū)。我每天晚上看一會(huì )兒《寫(xiě)給兒童的中國歷史》和《寫(xiě)給兒童的世界歷史》。其實(shí)歷史一點(diǎn)都不枯燥，很有趣，百看不厭。英國的培根說(shuō)過(guò)，讀史使人明智，讀詩(shī)使人靈秀，數學(xué)使人周密，科學(xué)使人深刻，倫理學(xué)使人莊重，邏輯修辭使人善辯，凡有所學(xué)，皆成性格。所以，以后我多看不同類(lèi)型的書(shū)。

　　勤奮是小船，載我們到達知識的彼岸，它給我帶來(lái)無(wú)限的快樂(lè )，我要做個(gè)勤奮好學(xué)的孩子。

勤奮作文 篇6

　　書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

　　—題記

　　學(xué)習需要勤奮，正所謂古語(yǔ)云：“—勤天下無(wú)難事”，唐代文學(xué)家韓愈也說(shuō)：“業(yè)精于勤”，即學(xué)業(yè)的精深造詣來(lái)源于勤。

　　學(xué)習需要勤奮，因為勤出成果。在遼闊的學(xué)海生涯中，勤奮是必不可少的。愛(ài)迪生說(shuō)過(guò)：“成功是1%的靈感加上99%的汗水”，可想而知，勤奮的分量是多重��！也許有些人天生頭腦比較靈活，聰明，但是那絕對不可能是一輩子的，后天教育是非常重要的。曾記得，在上中學(xué)以前，我是一個(gè)很勤奮學(xué)習的學(xué)生，對于學(xué)習，無(wú)論是對哪一種，哪一個(gè)詞，哪一個(gè)字我都非常認真地去學(xué)習，對不懂的詞語(yǔ)我做到了“不恥下問(wèn)”，每一天我都很勤奮地預習、復習。此外，我還閱讀很多的課外書(shū)，我渴望能在書(shū)海里可以揚帆航行，快樂(lè )成長(cháng)。正所謂“皇天不負有心人”，我每一次測驗，考試都可以“下筆如有神”！所以每一次成績(jì)排名榜我的名字總可以名列前茅。我以我自己為榮，家人以我為榮，就連同學(xué)們也投來(lái)那羨慕的眼光，我的內心世界那種充盈感，幸福感難以形容，我非常喜歡那種感覺(jué)。所以，我要說(shuō)，學(xué)習真的需要勤奮，只有勤奮學(xué)習，成功的果實(shí)才會(huì )有機會(huì )收獲，只有勤奮面對學(xué)習和考試上的.難題才會(huì )迎刃而解。

　　學(xué)習需要勤奮，以為勤出智慧。我們在學(xué)習的山峰上攀登，只有勤奮，努力向上爬，我們就可以登上頂峰。俗話(huà)說(shuō)得好“一分耕耘一分收獲”，我堅信上天是公平的，只要你付出了，就肯定會(huì )有收獲，哪怕只是一丁點(diǎn)的收獲也象征著(zhù)自己曾經(jīng)努力過(guò)。自從上中學(xué)之后，隨著(zhù)青春期的成長(cháng)，成熟，對許多新奇事都產(chǎn)生了好奇心，對學(xué)習先是放松，后是不問(wèn)不理，導致成績(jì)一落千丈。我以前總幼稚地認為人生的道路是一帆風(fēng)順的，但當挫折出現在我面前的時(shí)候我選擇了消極的態(tài)度去面對。告別了以前勤奮的學(xué)習生活，我有許多知識都不懂，有許多題目在我腦海中變成了“問(wèn)號”，但是我還是那樣無(wú)動(dòng)于衷�，F在，我開(kāi)始羨慕別人得到優(yōu)異的成績(jì)。我不得不承認，我的智慧變低了，脫離了勤奮，就像學(xué)習的列車(chē)在中途停止了前進(jìn)，就像……學(xué)習需要勤奮，我現在也在努力地改變，使自己變得勤奮，我渴望有朝一日我也可以登上頂峰，這次期中考試，由于我勤奮復習，所以得到了很多的進(jìn)步，我感到很滿(mǎn)足，很欣慰，因為我的勤奮得到了認可，我的付出得到了收獲。以后，我還會(huì )更加勤奮地學(xué)習，為以后的事業(yè)打下良好的基礎，無(wú)論有多困難，我都不會(huì )再選擇消極的態(tài)度去面對，我相信風(fēng)雨過(guò)后一定會(huì )見(jiàn)到彩虹的！所以，我要說(shuō)，勤出智慧，只要你勤奮，智慧就會(huì )慷慨的充實(shí)你的頭腦，只有勤奮學(xué)習，你才不會(huì )虛度光陰，只有勤奮學(xué)習，才能擁有更多的智慧，更高的智商。

　　“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，讀書(shū)的滋味肯定會(huì )有苦，但只要你努力，勤奮地學(xué)習，就會(huì )嘗到甜味。就像古代十年寒窗苦讀的書(shū)生，為了有朝一日可以考取功名，廢寢忘食，還有許多文學(xué)家，作家為了自己的作品可以成功發(fā)表，付出的代價(jià)是那樣地大，是那樣勤奮地拼搏。像儒勒·凡爾納的《氣球上的五星期》寫(xiě)了十幾年，達爾文的《物種起源》寫(xiě)了20年，法布爾的《昆蟲(chóng)論》學(xué)了20年，馬克思的《資本論》寫(xiě)了40年，曹雪芹的《紅樓夢(mèng)》批閱了10載……這些著(zhù)名文學(xué)家的成功不是有力證明了勤奮的成果嗎？

　　古語(yǔ)云：“只要功夫深，鐵桿磨成針�！彼�告訴我們勤奮是學(xué)習成功的保證。也許有些同學(xué)認為自己天生資質(zhì)差，很笨，學(xué)不了。其實(shí)每一個(gè)人都不笨，“天生我材必有用”，問(wèn)題是你肯不肯下功夫，只要你的方法正確，再勤奮一點(diǎn)，一定也可以拿到好的成績(jì)。就好比是在田地里埋下一顆種子，既不澆水也不施肥，它怎么會(huì )成長(cháng)呢？相反，你下功夫精心澆水施肥，種子有長(cháng)不大的道理嗎？不管做什么事都一樣，只要你用心，你勤奮，就可以成功。

　　學(xué)習的路上需要勤奮，只有用“勤”開(kāi)路，學(xué)習才會(huì )進(jìn)步。同學(xué)們，加油！要想有個(gè)美好的將來(lái)，要想明天會(huì )更好，請把握好現在，勤奮讀書(shū)，努力學(xué)習，相信自己也可以做得到！

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