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【優(yōu)】勤奮的作文2篇
在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會(huì )寫(xiě)嗎?以下是小編為大家整理的勤奮的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
勤奮的作文1
勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才。這是我最喜歡的一則格言。因為它讓我明白了只有辛勤努力,才能有收獲。
記得三年級時(shí),我的數學(xué)還不是太好,總是90或91分。不是計算錯誤,就是沒(méi)讀明題。為了讓我的數學(xué)成績(jì)上去,爸爸給我買(mǎi)了一本《口算題卡》,一本《舉一反三》,要求我每天寫(xiě)兩頁(yè)口算卡,做一道舉一反三題。除外,爸爸還經(jīng)常提問(wèn)我,若是一個(gè)沒(méi)答對,就要做這個(gè)類(lèi)型的題十個(gè)。
爸爸說(shuō),學(xué)數學(xué)沒(méi)什么訣竅,就是多做題。于是,我主動(dòng)要求爸爸給我買(mǎi)點(diǎn)卷子,見(jiàn)見(jiàn)題型。
又一次考試來(lái)了,這一次,由于好多題都在訓練里做過(guò),所以考得不錯,得了95分。
通過(guò)這次考試,我嘗到了勤奮的甜頭。這時(shí),爸爸告訴我,雖然這次考得不錯,但是還要再接再厲,更加勤奮,下次才能取得更好的成績(jì)。
從此,我明白了只有付出努力,才能有收獲,開(kāi)始積極行動(dòng)起來(lái)。不用爸爸提醒,我每天放學(xué)回家就趕快寫(xiě)作業(yè),寫(xiě)完作業(yè)我就自覺(jué)地做題。晚上,我讓爸爸媽媽給我提問(wèn)當天所學(xué)的內容,加深記憶,若是有不會(huì )的',我就一定要把它搞明白,還要把這一類(lèi)型的題都搞懂。同時(shí),預習明天要講的內容,把不會(huì )的問(wèn)題做個(gè)記號,使第二天聽(tīng)課輕松多了。慢慢地,我學(xué)的速度比老師講的速度還要快,許多老師還沒(méi)講的內容我都提前學(xué)了。
功夫不負有心人,在期末考試我考了一個(gè)好成績(jì)。而且,卷子上有道特難的題,全班只有我和少數幾位同學(xué)做對。
這件事,讓我明白了學(xué)習的方法。學(xué)習沒(méi)有訣竅,要說(shuō)有訣竅的話(huà),那就是勤奮!
勤奮的作文2
時(shí)間,就像握在手中的沙子,你越想握緊它,它卻流逝得越快。懵懵懂懂中,我們進(jìn)入了中學(xué),雖然說(shuō)中學(xué)是學(xué)習的黃金時(shí)段,但是我們的生活卻被語(yǔ)文,數學(xué),英語(yǔ),歷史,生物,物理……等等科目填滿(mǎn);ㄩ_(kāi)花落,一季又一季,如此單調無(wú)味,枯燥的生活,我們一定也時(shí)常期待幸運女神的降臨,成功意外地發(fā)生在我們身上。但是,光陰荏苒,奇跡的成功對于我們依然難得一見(jiàn)。所以,我想對你們說(shuō):成功絕不是偶然,成功只能從一點(diǎn)一滴的勤奮開(kāi)始。
古人說(shuō)得好“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這是對我們訴說(shuō)著(zhù)勤奮的重要性,勤奮是通向成功的最佳路徑。雖然每一個(gè)勤奮的人不一定都成功,但成功的人卻一定出自勤奮。在平常的生活中,總聽(tīng)到同學(xué)們抱怨,“為什么我不是天才?”“為什么我不能成功?”其實(shí)所謂的天才獲得的.成功,正是出于他們的勤奮和努力。眾所周知,雜交水稻之父——袁隆平,他培育出來(lái)的訕型雜交水稻,被稱(chēng)為“東方魔稻”。
古往今來(lái),外國的成功者自己的奮斗歷程也無(wú)一例外地向我們驗證了這一成功的真諦。大發(fā)明家,愛(ài)迪生,少年家境貧困,僅僅讀了3個(gè)月的書(shū),當時(shí)他在班里成績(jì)很低,但他并不灰心,依然勤奮。摘寫(xiě)了45萬(wàn)頁(yè)的材料,從1600多種礦物質(zhì)和600多種植物中研制出了燈泡和燈絲,發(fā)明了電燈,取得了成功。居里夫人在一間木制板架下經(jīng)過(guò)4年堅持不懈的研究發(fā)現了鐳……他們都是天才嗎?不是!他們的成功都在于他們的勤奮。
這一切的一切,都告訴我們,沒(méi)有意外的成功,只有通過(guò)勤奮地付出。雖然說(shuō)只有經(jīng)歷過(guò)的人才知道,青澀的果子是如何成熟在枝頭。但是,我希望還沒(méi)有獲得成功的同學(xué)們,一定要繼續勤奮地學(xué)習,總有一天,你會(huì )獲得成功!
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