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勤奮的作文(大全10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的勤奮的作文10篇,希望能夠幫助到大家。
勤奮的作文 篇1
一顆種子被深深的埋在泥土之中,它常年累月的吸收水分,努力往上鉆,終于有一天,它破土而出了,原來(lái),它是堅強不屈的象征——向日葵,我學(xué)習的好榜樣!
他從小懷著(zhù)堅定的信念,擁有一個(gè)美麗的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想對于它來(lái)說(shuō)非常遙遠,但它會(huì )努力的去實(shí)現。
慢慢的它長(cháng)高了,它離夢(mèng)想又近了一步,但路總是不平坦的,暴風(fēng)雨來(lái)臨了,雨猛烈的拍打著(zhù)它的身體,它漸漸的彎下了腰低下了頭,它哭了,很傷心的`哭了,但過(guò)了一會(huì )兒,它調整了情緒,它不哭了,它努力的抬起了頭,看著(zhù)它向往的那片天空,嗯,它頓時(shí)有了信心。不管雨有多大,它都挺直腰,抬起頭,因為它相信,風(fēng)雨過(guò)后就會(huì )有彩虹,雨停了,彩虹出現了,它欣慰的笑了,就這樣,日復一日,它長(cháng)大了,身高不能再長(cháng)了,不能實(shí)現它的夢(mèng)想了,它很悲傷,但讓它感到欣慰的是,它看到白云了,很清晰的看到白云了,一天又一天,一月又一月,它走了……它的夢(mèng)想是那樣的美好,但它無(wú)法實(shí)現遺憾的走了!罢嫦M夷荛L(cháng)得很高,能與天上的白云嬉戲,與鳥(niǎo)兒唱歌,與天空母親一起數星星……”看著(zhù)枯萎的它,我留下了眼淚,它竟然為了這永遠也不可能實(shí)現的夢(mèng)想而努力,奉獻出了它的一生,而我們人類(lèi)又有多少人真正的為夢(mèng)想努力了一生,很多人都是半途而廢,甚至有的人還沒(méi)有開(kāi)始就已經(jīng)放棄了,可笑的人們啊,你們快醒醒吧,你們的一生不是為了夢(mèng)想是為了什么?吃?喝?玩?樂(lè )?不,都不是,你們都是為了追求自己的夢(mèng)想啊!清醒吧,愚蠢的人們,我們不能再愚蠢下去了,讓我們大家一起來(lái)學(xué)習向日葵吧!
向日葵,我學(xué)習的好榜樣,我想學(xué)習你的努力,你的勇氣,你的堅強,我想像你一樣偉大堅強,像你一樣的偉大堅強!
勤奮的作文 篇2
蒼鷹的美麗在于天空給了它舞臺,讓它展示了自己矯健的英姿,如箭的速度;雪的美麗在于大地給了它舞臺,讓它展示了自己純潔的身軀,如水的靈魂;星星的美麗在于夜空給了它舞臺,讓它展示了自己璀璨的光芒、如夢(mèng)的神秘;人類(lèi)的美麗在于社會(huì )給了我們舞臺,讓我們在人生的舞臺上揮灑青春,鑄造未來(lái)。也許前進(jìn)的路上會(huì )布滿(mǎn)荊棘,泥濘難行,但是只有不斷地堅持,才能克服艱難險阻,才能走向成功的殿堂,才能抵達勝利的彼岸,才能揮灑美麗,收獲璀璨的人生。
吉姆·福瑞克,是美國著(zhù)名的高爾夫球星之一,他在年幼時(shí)就經(jīng)歷了許多苦難。母親去世,讓他失去了母愛(ài)的呵護;他后來(lái)只能和祖母生活在一起,缺少父母親關(guān)注的日子讓他認識了艱難的生活?墒,命運之神并沒(méi)有眷顧他,而是一次次地為他制造了麻煩,生計的窘困,致使他頻繁更換住所;學(xué)習的迷惑,致使他每次考試幾乎居于末位。他想改變,但一次次的努力,換來(lái)的是一次次的失敗,他陷入了極度的自卑中。
就在他情緒低落的時(shí)候,他發(fā)現一群孩子在草地上玩高爾夫球。他之前從來(lái)沒(méi)接觸過(guò)這種東西,出于好奇,他提出了參加,結果連續十桿,他都打得很成功,他第一次享受了成功的喜悅;丶液,他高興地把這件事告訴了祖母。接下來(lái)幾天,他自己做了一根球桿,一個(gè)人在草地上練習。祖母看了,認為他終于找到了屬于自己的舞臺,于是把他送到了佛羅尼達一個(gè)職業(yè)中學(xué),因為那里每年都有一場(chǎng)頂級高爾夫比賽。在祖母的鼓勵下,他開(kāi)始了學(xué)習高爾夫的生涯。經(jīng)過(guò)不斷的努力,執著(zhù)的'堅持,他終于在20xx年的佛羅尼達職業(yè)比賽中一舉成名。
高爾夫球給了吉姆·福瑞克一片希望,讓他忘記了學(xué)習的失敗,振作起精神。在自己的努力下,他終于找到了屬于自己的舞臺。在這個(gè)舞臺上,他表現著(zhù),展示著(zhù),堅持著(zhù),成功著(zhù),他實(shí)現了自己的人生價(jià)值,也讓我們有所得:只要不灰心,不氣餒,不斷地堅持,終有一天你也會(huì )找到自己的舞臺。
一星隕落遮不住滿(mǎn)天星辰,一花凋謝也荒蕪不了整個(gè)花園。暫時(shí)的失意,也許是磨難的開(kāi)始,但磨難終將過(guò)去,只要我們堅持,就一定可以揮灑出別樣的美麗。
當最后一個(gè)音符響起,全曲終。
老師在驚訝之余推了推眼鏡,“你練得很熟了嗎!那段舞曲的第三小段,跳躍拍彈的特別……”
我笑了笑,因為我知道,其實(shí)堅持的聲音最動(dòng)聽(tīng)。
勤奮的作文 篇3
今天已經(jīng)是24日了,下個(gè)星期的今天我就要知道自己的分數了,真的好怕……好擔心,如果那是真的,我該怎么辦啊……
我在小學(xué)六年,留級兩年,8年了,為什么我的努力還是被否決了,人家也是6年,為什么人家就能抱著(zhù)一分喜悅,一張小小的通知書(shū)回家,我卻不能,我的努力在哪里?難道現在,它已經(jīng)悄悄地跑進(jìn)別人的夢(mèng)里,告訴他,你贏(yíng)了,而留給我的,只有夢(mèng)幻嗎?難道我只能傻傻地抱著(zhù)一分希望,告訴自己,要有信心,自己已經(jīng)努力過(guò)了,一可以考上的`嗎?然后,最后卻要告訴我,你輸了!
我輸了,輸在那里?我比別人更努力,更認真,也更勤奮,也因此,我相信自己,可以考上,雖然我知道那是我自己的想法,不是說(shuō)考上就考上的,但是,因為我努力,所以才有這個(gè)想法,才有這個(gè)信心,才有這份希望!
沒(méi)有人懂得這份遭受痛苦的心情嗎?懂的話(huà),給我來(lái)個(gè)話(huà)!
專(zhuān)家點(diǎn)評:
語(yǔ)句不通順,用詞不準確
勤奮的作文 篇4
古往至今,無(wú)數的偉人,他們每一個(gè)都創(chuàng )下不朽的成就?伤麄兊臑槭裁茨軇(chuàng )下成就,為什么能威名遠播呢?答案很簡(jiǎn)單,那便是他們幾乎都相信天才是用名為“勤奮學(xué)習”的基石筑造起來(lái)的高樓。
學(xué)習需要勤奮,未來(lái)我們所面對的大千世界,無(wú)數的挑戰,無(wú)數的坎坷,機會(huì )與危機并存,如果我們不勤奮的學(xué)習,掌握好技能,又怎樣戰勝這些挑戰,跨越這些坎坷,抓住這些機會(huì ),挽救這些危機呢?就像《增廣賢文》中寫(xiě)的一樣,“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退!彼詫W(xué)習需要勤奮,只有這樣我們才能在日后從這變幻莫測的大千世界里找到一席之地。
陳平西漢名相,少時(shí)家貧,與哥哥相依為命,為了秉承父命,光耀門(mén)庭,不事生產(chǎn),閉門(mén)讀書(shū),卻為大嫂所不容,為了消弭兄嫂的矛盾,面對一再羞辱,隱忍不發(fā),隨著(zhù)大嫂的變本加厲,終于忍無(wú)可忍,出走離家,欲浪跡天涯,被哥哥追回后,又不計前嫌,阻兄休嫂,在當地傳為美談。終有一老著(zhù),慕名前來(lái),免費收徒授課,學(xué)成后,輔佐劉邦,成就了一番霸業(yè)。被后人稱(chēng)為“書(shū)圣”的王羲之,小的時(shí)候是一個(gè)呆頭呆腦的`孩子,每天都帶著(zhù)自己心愛(ài)的小鵝悠悠逛逛。王羲之每天刻苦練字,卻被老師衛夫人稱(chēng)作是死字,王羲之很是苦惱,在小鵝的啟發(fā)下,王羲之在書(shū)房寫(xiě)成了金光燦燦的“之”字,但卻誤將饅頭沾墨汁吃到了嘴里,留下了王羲之吃墨的故事。
勤奮其實(shí)是來(lái)自?xún)刃牡囊环N動(dòng)力,沒(méi)有刻苦是不可能有好成績(jì)、成為天才的。
勤奮學(xué)習,就是在成績(jì)面前永不滿(mǎn)足,不斷追求更進(jìn)一步的指示,擴展更廣泛的課外積累,不斷對自己提出更高的學(xué)習目標。勤奮學(xué)習就是面對學(xué)習作業(yè),能一絲不茍的完成面對學(xué)習中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難時(shí)不罷休。
現在的我只是藍天下一只正在學(xué)習飛翔的雛鷹,要想長(cháng)成威武瀟灑、自由翱翔的老鷹,只有不斷嘗試,勤于探索,迎難而上。學(xué)習之路是一條荊棘之路,只有掌握技巧,有足夠的毅力和決心,才有可能取得成功。
努力學(xué)習是我的責任,學(xué)習優(yōu)秀是我的目標。
努力吧,我們的明天會(huì )更好!
勤奮的作文 篇5
任何成功的背后都是付出無(wú)數的汗水。
“啪——啪——啪——啪”長(cháng)繩猛烈地拍打著(zhù)地上,好像在跟地打架。長(cháng)繩中間飛快地閃過(guò)一個(gè)個(gè)輕快靈活的身影,我們班的張老師看得出神,從她的臉上可以看到無(wú)比的興奮和緊張,這一幕是在去年的`長(cháng)繩比賽里,我們班的十二名長(cháng)繩隊員參加了比賽,包括我,我們?yōu)榘嗬锶〉昧巳5谝坏暮贸煽?jì)。
可是,在這成功的喜悅與快樂(lè )背后,您知道我有多么勤奮嗎?
艱苦的長(cháng)繩訓練在炎熱的夏天進(jìn)行。太陽(yáng)像個(gè)特大無(wú)比的火球,光線(xiàn)灼人,地被烤得發(fā)燙,在這兒赤日炎炎的季節里,蚊子可沒(méi)閑著(zhù),它們伸出又細又長(cháng)的針嘴,貪婪地吮吸著(zhù)同學(xué)們的鮮血。
在訓練的第一天,吳越與涂俊甩起了繩子,同學(xué)們都一個(gè)個(gè)順利地跳了過(guò)去。輪到我時(shí),想要跳過(guò)去,卻又莫名其妙地停住了,因為那根繩子在我的前方顯得影影綽綽的,我不知所措,像木頭似的定在那兒,過(guò)了一分鐘,我聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的催促聲:“張老師當時(shí)為什么要選我,我跳得又不是很好,每天都要忍受蚊蟲(chóng)叮咬,太陽(yáng)暴曬,同學(xué)嘲笑,真想離開(kāi)長(cháng)繩隊!
第二天訓練時(shí),我又想通了:我和其他同學(xué)都是為了我們班才在這里艱苦訓練,我不應該在這里垂頭喪氣了。要振作起來(lái),努力訓練,那樣才能為班級爭光。
第五天,自從我想通后,我有了很大改變。據我觀(guān)察發(fā)現,他們跳長(cháng)繩不是雙腳跳,而且動(dòng)作非常迅速、敏捷。我照著(zhù)他們的方式戰戰兢兢地模放起來(lái),我摔倒了,爬起來(lái),再跳,我摔倒了,爬起來(lái),再跳……雖然每一天都要被繩子拌好幾次跤;雖然每一天都要忍受老天的喜怒無(wú)常;雖然每一次訓練完都要累得滿(mǎn)頭大汗,但是我仍然相信只要堅持不懈,不半途而廢,就能成功。
終于,有一天,同學(xué)們夸我有了很大進(jìn)步,跟以前不一樣了,聽(tīng)了這些表?yè)P,我的臉笑得像一朵盛開(kāi)的荷花,心力像是吃了蜜一樣甜。
到了比賽那天,我們都正常發(fā)揮,為班級爭得了許多榮譽(yù)。
“啪――啪――啪――啪”當我再一次聽(tīng)到這種聲音時(shí),思緒已經(jīng)插上了翅膀飛了很遠很遠――我知道,勤奮多少,收獲就是多少;不成功前是艱苦的,成功后卻是無(wú)比的甜蜜。
成功都是留給那些時(shí)時(shí)刻刻勤奮的人。
勤奮的作文 篇6
我以為你在休息,或者,在發(fā)呆,因為我看到了你眼里的光。我歡喜地向你跑去,然后,愕然。
你的眼角,凝著(zhù)一顆晶瑩的淚。你睜著(zhù)雙眼,卻再也望不到天空。
你怎么死了,我親愛(ài)的懶懶——小老鼠,我的寵物。
也許,哥哥把你當作生日禮物送給我,是一個(gè)錯誤。你在狹小的籠子里淘氣的上竄下跳,使我對你產(chǎn)生了無(wú)限的憐愛(ài)。我把能找到的好吃的東西都給你品嘗。那時(shí),我最大的快樂(lè ),就是趴在地上,用雙手托著(zhù)下巴,樂(lè )滋滋的看你吃著(zhù)我給你的食物。
你很暴躁。我伸手摸你或把你放在我的手心上的時(shí)候,你就會(huì )用你那小小的牙齒咬我的手指。我喜歡看著(zhù)你,看著(zhù)你那胖嘟嘟的身體在地上飛快的竄來(lái)竄去;我喜歡你那清脆的.叫聲。你很乖,每次你玩夠了都會(huì )自己回到籠子里去……
我沒(méi)有姐妹,每天都是一個(gè)人自己玩,可你的出現讓我生活出現了巨大的變化。你給我帶來(lái)了快樂(lè ),有時(shí)我一直在想,是不是老天可憐我才把你送到我的身邊來(lái)的?
我們在一起玩得多么快樂(lè )!可是,你為什么舍棄了生命?舍棄了我?是你對自由的渴望還是對我絲毫沒(méi)有感情呢?
我的懶懶,你怎么丟下我走了?
勤奮的作文 篇7
有句話(huà)說(shuō)得好:“三分天注定,七分靠打拼,愛(ài)拼才會(huì )贏(yíng)!睆墓胖两,經(jīng)過(guò)拼搏成偉績(jì)的人不勝枚舉,我們從他們的背后,看到的是拼搏,是奮斗,是汗水。是啊,”不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香”?
跳水名將伏明霞,當她在為亞特蘭奧運會(huì )作準備時(shí),大大小小的傷出現在她的身上,但是,頑強的拼搏精神驅使著(zhù)她,堅強的斗志激勵著(zhù)她,因此,她把一切都拋諸腦后,帶傷訓練,正是因為有了這種拼搏精神,才使得她取得了成功。由此可見(jiàn):拼搏精神是一個(gè)人成功的主要因素,沒(méi)有了拼搏精神,這個(gè)人,就很難有一番成就。
徐霞客頑強,不怕危險,一生在外游覽40多年,寫(xiě)成了著(zhù)作《徐霞客游記》,為后人留下了寶貴的地理資源;李時(shí)珍,司馬遷等等,這些偉人們的成功,背后隱藏的,難道不是拼搏,不是努力,不是奮斗嗎?顯而易見(jiàn):要想成功,還需敢于拼搏,勇于挑戰的精神。
20xx年的劉翔,足以用“傳奇”來(lái)形容。傳奇的,不只是因為他在雅典奧運會(huì )上追平原世界紀錄,兩年之后即今年七月,他又在洛桑創(chuàng )造了12秒88的男子 110米欄新世界紀錄,令世界震驚;更是因為這一年來(lái),在年初因意外崴腳而蟄伏了80天后,他在七月至九月的三個(gè)月間,如火山般持續噴發(fā),特別是在9月的 20天內,連續參加四場(chǎng)大賽:在國際田決賽上,他以個(gè)人職業(yè)生涯第三好成績(jì)12秒93奪冠;不到十天后的雅典世界杯上,雖惜敗給老將艾倫·約翰遜,但他也以13秒03奪得一枚銀牌;緊接著(zhù)轉戰上海黃金大獎賽,他又力壓約翰遜,以13秒07衛冕成功;而后他在韓國大邱再度奪冠。
整個(gè)賽季下來(lái),包括多哈亞運會(huì )在內,劉翔一共參加了9個(gè)國際大賽,拿下7個(gè)冠軍、1個(gè)亞軍和1個(gè)第四名,其成績(jì)之穩定,令人嘆為觀(guān)止,記者忍不住問(wèn)起了他其中的秘訣。沒(méi)想到,這一問(wèn),竟問(wèn)出了一個(gè)鮮為人知的故事。 “其實(shí),我小的時(shí)候可不是這樣的!眲⑾桄告傅纴(lái),“我小的時(shí)候,碰到很多事情都會(huì )慌。比如說(shuō),小時(shí)候最怕考試,還有就是比賽。就連做錯事也會(huì )慌,怕回家后被爸爸打。但越是怕、越是慌,越是做錯事!
是20xx年的世青賽改變了他的一生!澳鞘俏业谝淮蔚絿獗荣,結果還是去了最遠的地方智利”。因為是第一次到國外比賽,遇到的都是從沒(méi)碰到過(guò)的.外國選手。比賽開(kāi)始前,劉翔還覺(jué)得那些對手看上去實(shí)力都蠻強的,好像比他厲害許多!翱深A賽比完一看,那些壯壯的、肌肉很發(fā)達的家伙,也不過(guò)如此嘛! 那一次,劉翔拿了個(gè)第四名,“雖然比第三名的成績(jì)差了一點(diǎn)點(diǎn),沒(méi)能拿到一枚獎牌,但感覺(jué)已經(jīng)很滿(mǎn)意了。畢竟,我的年齡比他們都小,而且是第一次參加這樣的國際大賽,覺(jué)得沒(méi)有輸給他們太多,自己還是有很多潛力可挖掘的!
跨過(guò)了這道坎,劉翔的心理素質(zhì)才真正和他的成績(jì)一起飛速發(fā)展起來(lái)!20xx年是我飛躍的一年。從那一年起,我的進(jìn)步就特別特別的快。那時(shí)候,我覺(jué)得,比賽就是一個(gè)很好的積累經(jīng)驗的機會(huì ),是一堂很好的訓練課,所以,只要一有比賽,我就比、比、比。心理素質(zhì)的錘煉和培養就是從那時(shí)候開(kāi)始的,之后就不再那么怯場(chǎng),而且越來(lái)越有信心了!彼f(shuō)。
勤奮的作文 篇8
我的小伙伴叫小蘭,她長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的長(cháng)發(fā),有一雙水靈靈的大眼睛,高高的鼻梁。她樂(lè )于助人,勤奮好學(xué)。
有一次暑假,我和小蘭一起去學(xué)畫(huà)畫(huà),我剛一走到教室里,就突然想起了我的油畫(huà)棒沒(méi)有帶,可是現在回去那也拿不及了。我像熱鍋上的.螞蟻,急得團團轉,心想:怎么辦?我的油畫(huà)棒忘帶了,這節課就上不成了。小蘭看見(jiàn)了我著(zhù)急的樣子問(wèn):“你怎么了?”我說(shuō):“我的油畫(huà)棒忘帶了!彼f(shuō):“你可以用我的呀!蔽艺f(shuō):“如果我把你的油畫(huà)棒用完了,你還要重新再買(mǎi)!毙√m又接著(zhù)說(shuō):“油畫(huà)棒用完了可以再買(mǎi),如果這堂課你上不成了,以后就很難再補上的!甭(tīng)了小蘭的話(huà),我覺(jué)得很有道理,就用了她的油畫(huà)棒。
小蘭不僅樂(lè )于助人,還勤奮好學(xué)。
每天早上,我都看見(jiàn)小蘭早早的來(lái)到學(xué)校來(lái)讀書(shū)。每當老師提出問(wèn)題時(shí),小蘭一邊用腦子盡力的去想,一邊用手拿著(zhù)筆在演算紙上畫(huà)圖計算,她還常常幫助成績(jì)差的同學(xué)提高成績(jì)。記得有一次,數學(xué)老師剛好提出問(wèn)題后就下課了,于是數學(xué)老師就讓我們下節課再回答這個(gè)問(wèn)題。我準備找小蘭出去玩時(shí),我看見(jiàn)他用手拿著(zhù)筆在演算紙上算出了許多算式后,她終于算了出來(lái)。我看她寫(xiě)完了,就對她說(shuō):“小蘭,我們出去玩吧!”但她卻說(shuō):“不行,這單元的數學(xué)知識還不熟,我一會(huì )兒還要找題計算計算呢!”看看她勤奮的樣子,我就沒(méi)打擾她學(xué)習。
小蘭身上的美好品質(zhì)也影響到我,激勵我向她學(xué)習,能交到她這樣的朋友,我感到很高興。
勤奮的作文 篇9
人的才能不是天生的,是靠堅持不懈的努力,靠勤奮換來(lái)的。舉世矚目的科學(xué)家霍金和諾貝爾就是很好的例子。
史蒂芬·霍金1942年1月8日出生于英國的牛津,這是一個(gè)特殊的日子,現代科學(xué)的奠基人伽利略正是逝世于3xx年前的同一天。他年青時(shí)就生患絕癥,然而他堅持不懈,戰勝了病痛的折磨,成為了舉世矚目的科學(xué)家;艚鹪谂=虼髮W(xué)畢業(yè)后即到劍橋大學(xué)讀研究生,這時(shí)他被診斷患了“盧伽雷病”,不久,就完全癱瘓了。1985年,霍金又因肺炎進(jìn)行了穿氣管手術(shù),此后,他完全不能說(shuō)話(huà),依靠安裝在輪椅上的一個(gè)小對話(huà)機和語(yǔ)言合成器與人進(jìn)行交談;看書(shū)必須依賴(lài)一種翻書(shū)頁(yè)的機器,讀文獻時(shí)需要請人將每一頁(yè)都攤在大桌子上,然后他驅動(dòng)輪椅如蠶吃桑葉般地逐頁(yè)閱讀……
但霍金不會(huì )因為小小的病痛的折磨而放棄了對學(xué)習的渴望,他正是在這種一般人難以置信的'艱難中,成為世界公認的引力物理科學(xué)巨人;艚鹪趧虼髮W(xué)任牛頓曾擔任過(guò)的盧卡遜數學(xué)講座教授之職,他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震動(dòng)了自然科學(xué)界,并且對哲學(xué)和宗教也有深遠影響。
如果霍金得病之后就放棄學(xué)習,放棄對知識的渴求,那他還會(huì )成為影響世界的科學(xué)家嗎?愛(ài)迪生說(shuō)的沒(méi)錯:天才,不過(guò)是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水!
勤奮的作文 篇10
天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!}記
隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝,我們是否回頭看過(guò)自己以前的容貌,看看自己以前是什么樣子,有沒(méi)有好好學(xué)習,是否浪費了美好的時(shí)光。
古人曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫怅幩萍,不學(xué)習,不努力,不勤奮,你有想過(guò)未來(lái)的自己是是什么樣子的人嗎?流氓,打手,還是端盤(pán)子?粗(zhù)別的同學(xué)在你之上,你一定會(huì )后悔當初的種種行徑。
世界上沒(méi)有百分之百的天才,只要你努力,勤奮,別人有的你也一樣會(huì )有,不是嗎?
有人說(shuō),成功在于勤奮;有人說(shuō),失敗是乃成功之母;我說(shuō),成功是用做某件事的基礎和經(jīng)驗搭起來(lái)的梯子,才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢?那是因為我的姐姐,她喜歡愛(ài)因斯坦一樣喜歡的藍色,因為藍色代表對生活非常的執著(zhù),從不輕言放棄開(kāi)朗,富有朝氣; 她就是這樣一個(gè)人,愛(ài)笑,愛(ài)生活,更愛(ài)學(xué)習。她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的`。
同學(xué)們,你們想知道成功的秘訣嗎?成功的秘訣就是勤奮。因為每一個(gè)偉人創(chuàng )造出的驕人業(yè)績(jì)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖瑢W(xué)們,只有一生勤奮,長(cháng)大后才能夠有所作為,對我們的祖國和社會(huì )做出應有的貢獻!讓我們一起努力吧!
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