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勤奮的作文300字

時(shí)間:2023-12-31 11:14:50 勤奮 我要投稿
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[熱]勤奮的作文300字

  在平日的學(xué)習、工作和生活里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編幫大家整理的勤奮的作文300字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

[熱]勤奮的作文300字

勤奮的作文300字 篇1

  常言道,”一分耕耘,一分收獲!庇辛诵燎诘膭趧(dòng),我們才會(huì )有成果,不勞而獲的事情是不存在的。正如我校的體育健兒們,能在縣運動(dòng)會(huì )上取得優(yōu)異的成績(jì)就是他們勤奮的結果。我知道我們的同學(xué)是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著(zhù)驚人潛能。長(cháng)江后浪推前浪,這是我們雄心,青出于藍勝于藍,這就是我們的豪情。這樣的回報時(shí)我們的所得。

  是的,勤奮屬于珍惜時(shí)間,愛(ài)惜光陰的人,屬于腳踏實(shí)地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng )新的人。因為勤奮,安徒生從一個(gè)鞋匠的兒子成為童話(huà)王;因為勤奮,羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》;因為勤奮,巴爾扎克給人類(lèi)留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》;還是由于勤奮,愛(ài)迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明;愛(ài)因斯坦才得以創(chuàng )立震驚世界的.相對論;中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談。

  愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“在天才和勤奮之間我毫不遲疑的選擇勤奮”;卡來(lái)而更激勵我們:“天才就是無(wú)止境的刻苦勤奮的能力!

勤奮的作文300字 篇2

  夜,悄悄地降臨了,我在書(shū)房?jì)葹g覽著(zhù)一本本書(shū),忽然,我被一篇名叫《說(shuō)勤奮》的文章深深地吸引住了。

  文章講述的是司馬光小時(shí)候十分勤奮的苦讀和童弟周苦讀書(shū)時(shí)從全班后幾名沖到了全班名列前茅的位置。

  勤奮是高爾基的“只有勞動(dòng)才是神圣的!鼻趭^是愛(ài)迪生的“天才就是百分這九十九的.汗水加百分之一的靈感。記得著(zhù)名科學(xué)牛頓有一次做實(shí)驗,覺(jué)得餓了,便來(lái)到廚房煮雞蛋吃,可腦袋里想的還是科學(xué)問(wèn)題,等牛頓回實(shí)驗室做完實(shí)驗后,想吃雞蛋時(shí),揭開(kāi)鍋蓋,鍋里煮的竟然是他的懷表。

  我現在如果要再勤奮一點(diǎn)的話(huà)就好了。我現在只要抄一篇日記草稿就要休息一會(huì )兒,照這樣下去我不知道我的成績(jì)會(huì )有多差。我們應該只要有時(shí)間決不浪費,干一些十分有意義的事情,這樣我的成績(jì)才有可能名列前茅。

  我認為勤奮是最寶貴的東西。

勤奮的作文300字 篇3

  今天在報紙上看到的一篇文章,名為《絕癥女子寫(xiě)劇本 熱愛(ài)生命很樂(lè )觀(guān)》,感觸很深。

  可能,很多人都不認識她。她,曾三次在死亡的邊緣中掙扎,心臟曾停止跳動(dòng)了4分鐘,但每次閻王爺都放過(guò)了她。

  她,把平生的坎坷經(jīng)歷寫(xiě)成了一篇劇本,取名為《坎坷人生》。她說(shuō):“我寫(xiě)的劇本想請張藝謀來(lái)導演,因為張藝謀有知名度,影響度大。如果我的劇本能賺錢(qián)的話(huà),我要成立一個(gè)尿毒癥救治基金會(huì ),讓患尿毒癥的人少走彎路!边@就是她的愿望。也許有人覺(jué)得她癩蛤蟆想吃天鵝肉——異想天開(kāi)?晌覅s不覺(jué)得,她的劇本是對自己生命的譜寫(xiě)。

  她的名字叫盧小青,6年前她得了糖尿病,2年后又患上了尿毒癥?稍谝暳Σ蛔0.1還經(jīng)常要去血透的`情況下,她堅持寫(xiě)劇本,她的樂(lè )觀(guān),開(kāi)朗,堅強感染了我。我敬佩她,不像咱們,為一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事哭天哭地,為一些無(wú)關(guān)緊要的事糾結不清,為一些芝麻大小的事吵來(lái)吵去,而應該樂(lè )觀(guān)堅強地面對咱們生活上、學(xué)習上的困難,百折不撓,去克服它,戰勝它!

  是啊,讓每一天都過(guò)得精彩才對得起愛(ài)咱們的親人,對得起疼咱們的長(cháng)輩,對得起教導咱們的師長(cháng)!努力拼搏吧!

勤奮的作文300字 篇4

  “老師”是個(gè)令人敬佩的名字,我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過(guò)去的五年里,老師陪我們度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識,只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。

  秦老師會(huì )為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練,比如六一兒童節的.舞蹈節目,親子運動(dòng)會(huì )...老師會(huì )為這樣的節目認真排練,印象最深的是五年級的兒童節。

  老師接到通知后,立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候,不知道秦老師還在準備節目。秦老師都準備好了,我們正式開(kāi)始排練。覃先生又一次為我們喊啞了,但是我們唱不好,所以覃先生厚著(zhù)臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們,梁先生現在在家休息,但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽(tīng)老師說(shuō)梁先生唱歌好聽(tīng),大家好好配合。果然,在梁老師的指導下,我們的音樂(lè )進(jìn)步了很多。然而,仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...

  時(shí)光飛逝,終于到了兒童節,但秦老師還是很擔心我們的節目能否取得好的效果。我們走上舞臺,音樂(lè )開(kāi)始了。這一次,我們在認真地唱著(zhù)音樂(lè )。這也是我們和秦老師這么多天來(lái)努力的成果...

  哈哈哈哈哈哈,這次我們又拿了一等獎。

  秦老師,您這么多年的辛苦沒(méi)有白費。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

勤奮的作文300字 篇5

  這場(chǎng)三個(gè)月前達到頂點(diǎn)的時(shí)間危機,使我開(kāi)始專(zhuān)注于學(xué)習時(shí)間的高效使用方式,我開(kāi)始做一些新的嘗試。

  比如,手寫(xiě)一天的工作計劃。每一個(gè)小時(shí)的計劃抵得上五個(gè)小時(shí)的執行,一筆一畫(huà)寫(xiě)出來(lái)的計劃更令自己有想征服的欲望。寫(xiě)下待辦事件,按照重要和緊急的程度去完成清單。

  比如,在自己最有精力的時(shí)候做最重要的事。有效的時(shí)間管理不僅僅是尋找一天中的額外時(shí)間,還要將你的有效時(shí)間和你的'有效精力匹配起來(lái)。了解自己的精力巔峰并進(jìn)行合理利用,這是用更少的時(shí)間達到更好的效果的高效原則之一。

  再如,遠離容易令你分心的事。我們總是做不完一件事,也許是因為我們并沒(méi)有真心實(shí)意地想做完它。如果想真正達成目的,那去自習室就不要一直盯著(zhù)手機,處理棘手問(wèn)題時(shí)就不要回復不太緊急的郵件,熬夜加班時(shí)不要隨手開(kāi)了購物網(wǎng)站強行專(zhuān)注力,這正是大多數高效率人士所擁有的能力。

  還有,勞逸結合。很多人都覺(jué)得運動(dòng)是浪費時(shí)間,但研究顯示,運動(dòng)可使一個(gè)人的工作效率提升。跑步、騎車(chē)、瑜伽、游泳每天只需要30~60分鐘,就可以使人的管理能力、精神狀態(tài)和承壓能力都得到顯著(zhù)提高。