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勤奮學(xué)習作文

時(shí)間:2023-12-21 14:16:12 勤奮 我要投稿

勤奮學(xué)習作文【錦集15篇】

  在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的勤奮學(xué)習作文,歡迎大家分享。

勤奮學(xué)習作文【錦集15篇】

勤奮學(xué)習作文1

  我的爸爸從小就喜歡讀書(shū)。他是一個(gè)平凡的教師,全是靠自學(xué)成才的。如今已年過(guò)半百,仍然孜孜不倦,見(jiàn)書(shū)就迷。

  有一次,媽媽叫他去城里買(mǎi)煤。爸爸一到縣城,在書(shū)店里一站就是幾個(gè)小時(shí),居然把買(mǎi)煤的事忘得一干二凈,又用買(mǎi)煤的錢(qián)買(mǎi)了幾本書(shū)回家。媽媽問(wèn)他買(mǎi)的煤在哪里,他才不好意思地說(shuō):“噢,剛才在書(shū)店里看書(shū)、買(mǎi)書(shū),竟忘了去買(mǎi)煤!比堑脣寢屔撕镁玫臍。業(yè)余時(shí)間,爸爸喜歡寫(xiě)詩(shī),說(shuō)不上好,態(tài)度卻很認真。有一回他幫媽媽鋤田,回來(lái)后寫(xiě)了一首詩(shī):春耕一鼓撼千家,萬(wàn)縷青煙映落霞。奮戰不知涼露濕,歸來(lái)鋤影上窗紗。其中“撼”字,一連換了十幾次,什么“動(dòng)”呀,“振”呀,“響”呀,“傳”呀……真是冥思苦想,茶飯不思啊。寫(xiě)好詩(shī)后,他總是吟了再吟,讀了再讀。

  爸爸不是學(xué)者,沒(méi)有高深的`學(xué)問(wèn),但他勤奮學(xué)習的精神卻給我留下了深刻的印象。

勤奮學(xué)習作文2

  我的爸爸是名海軍,他有頑強的毅力,做起事來(lái)一絲不茍、精益求精,他馬上又要去考“消防工程師”資格證了。

  爸爸從20xx年到現在一直在學(xué)習,準備考試。20xx年的一天,爸爸抱著(zhù)幾本比新華字典還要厚的.書(shū)回家,打從那天起,每晚爸爸都會(huì )抱著(zhù)那堆厚的象山一樣的書(shū)學(xué)習。等到10點(diǎn)鐘我們都睡著(zhù)了,爸爸就開(kāi)著(zhù)小夜燈在飯桌上看書(shū)學(xué)習,一旦看到不懂的地方立刻標注下來(lái),并且查閱資料;看到書(shū)上描述的一些動(dòng)作時(shí),他經(jīng)常用手在空中揮動(dòng)著(zhù),好像真的有一樣東西在他面前;有時(shí)他緊鎖眉頭,嘴里嘰嘰咕咕的好像在跟誰(shuí)討論;筆不停地在紙上跳舞;每當有人起夜經(jīng)過(guò)客廳,爸爸頭也不抬,完全把外界置之腦后,每當人有叫他,爸爸也經(jīng)常聽(tīng)不到,好像全世界都只有他一個(gè)人一樣。爸爸經(jīng)常學(xué)習到凌晨2點(diǎn)鐘,我相信爸爸一定會(huì )考得很好!

  爸爸這種全神貫注、一絲不茍、精益求精、下定決心不懈努力奮斗的高尚精神是我終生受用。

勤奮學(xué)習作文3

  在班上,有的人成績(jì)始終名列前茅,但是有些人成績(jì)卻很不理想,這是為什么呢?如果想取得好成績(jì),那必須得勤奮。

  從一年級開(kāi)始,我剛進(jìn)這個(gè)學(xué)校,就打算好好讀書(shū)。我一開(kāi)始學(xué)習成績(jì)差,但是我毫不氣餒,急起直追,每天天剛亮,我就在校園里讀書(shū),晚上睡覺(jué)前,我總是回顧當天的.學(xué)習內容。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的努力,我終于趕了上來(lái),學(xué)習成績(jì)在班上始終排在前幾名。直到現在,我的學(xué)習成績(jì)還是很好。終于,在這次語(yǔ)文考試中,我取得了好成績(jì)。但我還是不能驕傲。因為這只是一次考試,后面還有許多次考試。正如數學(xué)家華羅庚說(shuō)的:“勤能補拙是良訓,一分辛苦一分才!

  這次考試讓我明白了一個(gè)道理:只有一生勤奮,才能有所作為,才能對人民對社會(huì )做出應有的貢獻。

勤奮學(xué)習作文4

  廣闊的世界,無(wú)邊無(wú)際的大海。從幼兒園到現在,接觸了這么多同學(xué),都是腦海里浮現的。其中有一個(gè)人是我的同學(xué),從一年級開(kāi)始就在同一個(gè)班。她學(xué)習很好,文章寫(xiě)得很好,特別勤奮好學(xué)。

  每次下課后,她都抱著(zhù)一本書(shū),津津有味地讀著(zhù)。一個(gè)學(xué)期下來(lái),她不知道讀了多少書(shū)。因為她博覽群書(shū),腦子里有豐富的知識,所以她寫(xiě)的文章很漂亮。

  我記得有一次,我和她去玩。她又在那里,全神貫注地看書(shū)。

  我走近她,她似乎沒(méi)有看到我,完全沉浸在書(shū)里?吹剿敲凑J真,我也不敢打擾她,就去找了別人。我想:難怪她會(huì )寫(xiě)作文

  這么好,可以把死的寫(xiě)成活的,把一種景物描繪得栩栩如生。常常也讓我們身臨其境。讀完后,還是那樣的回味無(wú)窮。原來(lái),其中的`奧妙就在于此……她那勤奮好學(xué)的可貴精神真值得我們每一位同學(xué)去學(xué)習。

  嘿,看了我這篇文章,你有什么感想嗎?你想認識我文中的這位小女孩嗎?那就是——純凈的蒙蒙細雨……快想,快猜哦,腦筋轉轉轉。

勤奮學(xué)習作文5

  有一天,我在家里做作業(yè),做久了有點(diǎn)累,我就想找一個(gè)伙伴玩一玩。

  對!

  可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的身旁,見(jiàn)她正在看《魯濱孫漂流記》這本書(shū),我說(shuō):“姐姐,今天是星期六,不要那么認真了,要是都象你這樣,就沒(méi)有星期六和星期天了,快跟我出去騎自行車(chē)吧!苯憬惴畔率种械.書(shū),抬頭對我說(shuō):“不行,書(shū)是知識的源泉們要牢記這句話(huà)—如果你少看一頁(yè)書(shū),你就會(huì )少學(xué)一點(diǎn)知識!

  過(guò)了一會(huì )兒,姐姐看完了書(shū),正想準備跟我騎自行車(chē),忽然又看到旁邊翻開(kāi)的一本書(shū)上寫(xiě)著(zhù):黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。就說(shuō):“哦!

  不行,我快要畢業(yè)考了,要趕緊復習功課了!庇谑,姐姐又坐下來(lái)翻開(kāi)課本,復習起來(lái)。

  我看到姐姐的舉動(dòng),也坐下來(lái)看起了書(shū)。這時(shí),窗外的小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳地在叫,好像在說(shuō),這倆位小朋友多么勤奮!

勤奮學(xué)習作文6

  “只有勤奮學(xué)習,才能成功!”這句好句把握深深的感動(dòng)了。在我美麗的的'“家園中”—指校園,也有許多這樣的人。例如:知識淵博的老師也還勤奮學(xué)習,最終得到了獎杯。還有勤奮學(xué)習的我們,最后考試終于得了一百分……

  我舉一個(gè)例子,記得有一次,我的哥哥快要中學(xué)畢業(yè)了,即將要考大學(xué)了。我哥哥每天一回到家里就拿出書(shū)本復習起來(lái),一直復習到晚上10點(diǎn)才回房間里去睡覺(jué)。有一次,我的媽媽煮好菜,叫哥哥吃飯,哥哥好像是一個(gè)聾子沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我正準備叫哥哥吃飯,媽媽叫我先去吃飯。

  就這樣,哥哥在學(xué)校里已是第四名的好成績(jì)考上了溫州第三好的學(xué)校,那就是八中。

勤奮學(xué)習作文7

  相信大家都知道學(xué)習的重要性,只要懂得學(xué)習,你將會(huì )有淵博的知識;只要懂得學(xué)習,你將會(huì )有一顆寬容的心;只要懂得學(xué)習,你將會(huì )有豐富的想象力!當然,與此同時(shí),勤奮更重要,只要勤奮,你就算學(xué)習再差,但有一天也能趕上去;只要勤奮,連你做的夢(mèng)都能成真!

  如果,你把勤奮學(xué)習當成是小小的一滴水,但是就因為這一滴水,他就能滋潤土地,讓種子重新長(cháng)出嫩芽,如果,你把勤奮學(xué)習當成是小小的`一只蝴蝶,但它也能讓世界變得更加美麗,如果,你把勤奮學(xué)習當成是小小的一株嫩芽,但它也能讓世界多一點(diǎn)綠色!

  我看過(guò)一個(gè)故事:晉代時(shí),車(chē)胤從小很勤奮地讀書(shū),不過(guò)他家很窮,連蠟燭都買(mǎi)不起,他只好抓了許多漂亮的螢火蟲(chóng)來(lái)照明。他就是這樣勤奮地學(xué)習,最后成了遠近聞名的人。

  勤奮學(xué)習是你我都應做到的。有一句話(huà)說(shuō)得好:黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。希望大家牢牢記住這句話(huà),要是現在不勤奮讀書(shū),長(cháng)大之后就來(lái)不及了呀!

勤奮學(xué)習作文8

  想要在社會(huì )立于不敗之地,想要成才,就必定得勤奮。只有勤奮才是王道。

  古人云:“業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思毀于隨!币馑际钦f(shuō)學(xué)業(yè)由于勤奮而精通,但它卻荒廢在嬉笑聲中,事情由于反復思考而成功,但卻能毀滅于隨便之中。

  古往今來(lái),一切有成就者,都是勤奮的。好似“聞雞起舞”這個(gè)故事,大家都耳熟能詳,這個(gè)典故的主人公――祖逖、劉琨,他們年輕時(shí)就有遠大理想,建功立業(yè),復興晉國,成為國家的棟梁之才。于是,他們每天只要一聽(tīng)到雞鳴聲,便起來(lái)練劍。經(jīng)過(guò)長(cháng)期的`勤奮努力,他們終于成為能文能武的全才。

  又好比戰國時(shí)的蘇秦,他出身寒微,常被人瞧不起,但他讀書(shū)非常勤奮,每當昏昏欲睡時(shí),便拿錐刺大腿。最終他滿(mǎn)腹經(jīng)綸,掛六國相印,主持合縱抗秦的大計。

  得在認真勤奮,輸在懶惰隨便。若要成才先吃苦,只有勤奮是王道。

勤奮學(xué)習作文9

  我給你們介紹一位刻苦學(xué)習的人,他就是北流市實(shí)驗小學(xué)三(5)班的班長(cháng)黃嘉輝同學(xué),黃嘉輝的學(xué)習非常認真、刻苦,所以他學(xué)習很優(yōu)秀。

  同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么黃嘉輝的學(xué)習總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫(xiě)作文也不例外,黃嘉輝每次寫(xiě)的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“黃嘉輝作文寫(xiě)得好,是因為他的態(tài)度好,學(xué)習認真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍(xiě)作文的`時(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫(xiě)不出一篇像黃嘉輝一樣的作文呢?”

  一次,第一節課下課,我問(wèn)黃嘉輝:“黃嘉輝,你的作文為什么寫(xiě)得那么好?”他回答:“自己看一些作文書(shū),把作文書(shū)上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句!彼f(shuō):“我自己想看,想抄!边@會(huì )兒我才知道黃嘉輝不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以他的作文才寫(xiě)得好。

  通過(guò)這件事,我才知道黃嘉輝作文寫(xiě)得好的原因,我一定好好向黃嘉輝同學(xué)學(xué)習。

勤奮學(xué)習作文10

  有人說(shuō):好好學(xué)習,天天向上,的確,們是應該這么做,作為一個(gè)中小學(xué)生的

  感受來(lái)理解學(xué)習,我們大概都認為學(xué)習不好玩,讀書(shū)的都是書(shū)呆子,但是等到知道學(xué)習能干什么時(shí),大家也就都會(huì )恍然大悟了,因為學(xué)習能使我們學(xué)習到更多的.知識,用知識來(lái)充實(shí)自己。

  古時(shí)諸葛亮,足智多謀,神機妙算,聰明地運用自己的知識多次擊退了曹操,孫權,鞏固了劉備在三國鼎立的地位。

  更有孔子。名丘,字仲尼,儒家創(chuàng )始人,用自己的知識幫社會(huì )訓練了一群精英,更有孟子,荀子......等。曾有一位知識淵博的人用半部論語(yǔ)治理國家。

  有人說(shuō):書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦初中抒情作舟,我認為,學(xué)習的卻如此,當知道的東西越多時(shí),你不知道的東西也會(huì )變得更多。

  為了我們的未來(lái),為了我們的祖國,就讓我們好好學(xué)習,天天向上吧!

勤奮學(xué)習作文11

  我給你們介紹一位刻苦學(xué)習的人,她就是黃岡市實(shí)驗小學(xué)三(5)班的班長(cháng)岳文蝶同學(xué),岳文蝶的學(xué)習非常認真、刻苦,所以她學(xué)習很優(yōu)秀。

  同學(xué)們都覺(jué)得奇怪,為什么岳文蝶的`學(xué)習總是那么優(yōu)秀呢?考試每次都是名列前茅,寫(xiě)作文也不例外,岳文蝶每次寫(xiě)的作文都在全班范讀。張老師說(shuō):“岳文蝶作文寫(xiě)得好,是因為她的態(tài)度好,學(xué)習認真,肯看肯想!蔽蚁耄骸拔覍(xiě)作文的時(shí)候態(tài)度也比較好,為什么我就寫(xiě)不出一篇像岳文蝶一樣的作文呢?”

  一次,第一節課下課,我問(wèn)岳文蝶:“岳文蝶,你的作文為什么寫(xiě)得那么好?”她回答:“自己看一些作文書(shū),把作文書(shū)上面的好詞好句抄在筆記本上,然后記在腦子里,用在文章里!蔽艺f(shuō):“老師沒(méi)叫抄好詞好句!彼f(shuō):“我自己想看,想抄!边@會(huì )兒我才知道岳文蝶不光態(tài)度好,還想了一些好辦法,所以她的作文才寫(xiě)得好。

  通過(guò)這件事,我才知道岳文蝶作文寫(xiě)得好的原因,我一定好好向岳文蝶同學(xué)學(xué)習。作文

勤奮學(xué)習作文12

  學(xué)習是件十分有意思的事!

  兒時(shí)把學(xué)習培訓當做是一項每日任務(wù),靜靜地去學(xué)校,靜靜地授課,靜靜地進(jìn)行教師布局的工作。從沒(méi)想過(guò)自身為什么要學(xué)習培訓。成長(cháng)一些之后逐漸反感學(xué)習培訓,F在的我又愛(ài)上了學(xué)習培訓,覺(jué)得學(xué)習是件十分有意思有意思的事。我認為每門(mén)學(xué)科上都能夠起痘一些不一樣的'有趣的事,自打尋找書(shū)里的快樂(lè )之后我也十分愿意去學(xué)習。例如:歷史書(shū)籍,我能掌握到歷史名人和歷史大事件等;語(yǔ)文書(shū),我能了解到許多的文本及其很多有名的作家;化學(xué)書(shū),我了解到一些有機化學(xué)藥品設計方案有哪些元素組成的;生物書(shū),我能了解到動(dòng)植物的種類(lèi)大約有多少種及其了解一些未見(jiàn)過(guò)的動(dòng)物與植物;地理書(shū),我能能夠更好地去世界各國度假旅游,不必擔心會(huì )迷了路。學(xué)習是件多么的有意思的事!

  我愛(ài)上了學(xué)習培訓,愛(ài)上了學(xué)習培訓這一有趣的東西。

勤奮學(xué)習作文13

  李剛是個(gè)刻苦學(xué)習的同學(xué)。

  一天早晨,他走到教室時(shí),我發(fā)現他臉色蒼白,沒(méi)有精神,便問(wèn)他怎么了,可他什么話(huà)也沒(méi)說(shuō),而是一絲不茍地寫(xiě)著(zhù)字。

  下早自習時(shí),他支撐不住了,哇地一聲,嘴里吐出東西來(lái)?此@副可憐的.樣子,問(wèn)了一遍:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”只見(jiàn)他皺著(zhù)眉頭,什么也沒(méi)說(shuō),好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)。因為他實(shí)在太專(zhuān)心了。

  接下來(lái)上數學(xué)課的時(shí)候,他又聚精會(huì )神地聽(tīng)老師講課。過(guò)了一會(huì )兒,他實(shí)在支撐不住了,便一邊趴在桌上,一邊堅持聽(tīng)課。

  下課鈴聲響了,我再次問(wèn)他:“你哪里不舒服?實(shí)在不行了就回家休息吧!”我大聲說(shuō)。他總算聽(tīng)到了,說(shuō):“我不能因為生病而掉課呀!”說(shuō)完就仔細地詢(xún)問(wèn)他聽(tīng)不懂的一道數學(xué)題。

  就這樣,他帶病堅持上了一上午課。

勤奮學(xué)習作文14

  這篇文章讓我想到了一個(gè)也像曾國藩一樣,雖然沒(méi)有天賦,但是勤奮刻苦,最后終于考上好成績(jì).那個(gè)人就是我表弟.

  我表弟每天早上4點(diǎn)就起床讀書(shū),他媽媽正在廚房為表弟煮飯,看見(jiàn)表弟這么早就起床讀書(shū),于是就對表弟說(shuō)“再去睡一覺(jué),到了6點(diǎn)再起床讀書(shū).‘“沒(méi)關(guān)系,現在起床不就可以讀很長(cháng)時(shí)間的書(shū).‘他媽媽也沒(méi)有辦法,只好讓表弟去讀書(shū).

  表弟在學(xué)校上課時(shí)后也很認真聽(tīng)老師講課,下課時(shí)在坐在坐位上認真回憶老師剛才教的`內容.

  一次到了晚上11點(diǎn)多,表弟還在讀書(shū),他媽媽給他送來(lái)一杯咖啡和糖.表弟讀著(zhù)讀著(zhù),有一點(diǎn)累了,就拿著(zhù)咖啡,想要加一點(diǎn)糖,沒(méi)想到,一瓶墨水給倒進(jìn)了咖啡里了.表弟正看的很認真,沒(méi)發(fā)現,拿起就喝了一口.忽然表弟感到了這茶沒(méi)有甜,反而有點(diǎn)苦,于是表第一看,是墨水,心想沒(méi)事,就幽默地說(shuō):“有一個(gè)廣告說(shuō):沒(méi)事多喝水,變成沒(méi)事多喝墨水了.“

  “有付出就有回報,“這難到不是真理嗎?

勤奮學(xué)習作文15

  世界上有好學(xué)生也有壞學(xué)生,好學(xué)生會(huì )成為“三好學(xué)生”,壞學(xué)生則一無(wú)所獲。我也不例外,我就有一個(gè)學(xué)習很好的同學(xué),她的名字叫——郭蓉。

  郭蓉,我給大家說(shuō)過(guò),她既愛(ài)幫助人,又善良,還特別善解人意。今天我還要說(shuō)一下,她最突出的優(yōu)點(diǎn),那就是愛(ài)勤奮學(xué)習。

  就在期末考試發(fā)試卷的`那一天,我看見(jiàn)了郭蓉,我一見(jiàn)到她,就問(wèn)道:“郭蓉,你考了多少分呀?”郭蓉一聽(tīng),笑著(zhù)對我說(shuō):“嘿嘿,這次我考得不錯,數學(xué)考了98分,我語(yǔ)文考了99。5分,你呢?”“哎,別提了,我數學(xué)得了89分,語(yǔ)文得了95。5分,我都快羨慕死你了!蔽覒M愧的說(shuō)道。

  說(shuō)完我就問(wèn)了:“哎,對了郭蓉,你怎么考這么好的?”她笑著(zhù)說(shuō):“每次上課,我看都會(huì )認真地聽(tīng),不會(huì )的,下課問(wèn)老師或同學(xué),每次上課還都能受到表?yè)P!”

  我從媽媽那里得知,郭蓉每次考試都能考96分以上,在全班還是大班長(cháng)呢,在家里還是家長(cháng)的小助手,我聽(tīng)了,下定決心也要像郭蓉一樣優(yōu)秀。

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