實(shí)用的勤奮的作文300字實(shí)用10篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的勤奮的作文300字10篇，歡迎大家分享。

勤奮的作文300字 篇1

　　人人都知道成功來(lái)自勤奮，但有些人卻因為失敗而放棄。怎樣才能讓自己敢于拼搏呢?自從今天我看了《成功來(lái)自勤奮》后，我對這個(gè)問(wèn)題有了答案。

　　俗話(huà)說(shuō)得好：“一勤天下無(wú)難事�！边@是很有道理的。作者有一句話(huà)寫(xiě)的非常好，他說(shuō)：“任何成功都是勤奮的苦根上長(cháng)出的`甜果�！边@句話(huà)是對的，你仔細想想，你以前有成功是不是用勤奮換來(lái)的，是不是用汗水換來(lái)的?也許你會(huì )回答是。這篇成功來(lái)自勤奮作文400字中還有一句話(huà)寫(xiě)的比較好：成功的大門(mén)永遠為勤奮的人而打開(kāi)。說(shuō)到這句話(huà)，還想起了一件事：有一次，我們班要選幾個(gè)人參加成功來(lái)自勤奮作文400字競賽，老師選到了我，下午就要比賽，剛下課，我就東跑西跑，問(wèn)別人借成功來(lái)自勤奮作文400字書(shū)，比如什么《成功來(lái)自勤奮作文400字大全》呀、《小學(xué)生雙色成功來(lái)自勤奮作文400字》呀……，反正忙了一上午。下午，我懷著(zhù)提心吊膽的心情來(lái)參加比賽，沒(méi)想到我竟然得了第二名。從這件事就可以看出，只要勤奮就能取得成功。

勤奮的作文300字 篇2

　　我們學(xué)習了一篇文言文——《傷仲永》。

　　它講述了從前有一戶(hù)人家，世代以耕田為主，他們有一個(gè)小孩，五歲時(shí)便可“即書(shū)詩(shī)四句，并自為其名，”但由于他的父親貪圖小利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”導致他從一個(gè)天資聰慧的人變成了一個(gè)普通人。

　　為什么傷仲永會(huì )變成一個(gè)普通人呢?用王安石的話(huà)說(shuō)就是“則其受于人者不至也�！敝饕獑�(wèn)題在于他的父親和鄉親們身上，他的父親貪圖小利，不讓他學(xué)習。從而讓社會(huì )上失去了一個(gè)難的人才。

　　愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)——“天才出于勤奮，”愛(ài)迪生也說(shuō)過(guò)“天才是百分之九十九的'汗水加百分之一的靈感!”可見(jiàn)勤奮和后天教育是同等重要的，是不可分割的，有一句話(huà)大家都知道——“臺上一分鐘，臺下十年功，”一個(gè)微小的動(dòng)作就需要十年的磨煉，如果不勤奮，怎么能夠堅持完成呢?

　　總而言之，從方仲永身上我們知道了勤奮和后天教育一樣重要。

勤奮的作文300字 篇3

　　今天，我們學(xué)了一篇文章叫《說(shuō)勤奮》，課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué)，學(xué)習十分差，但他肯下功夫，終于趕了上來(lái),并且長(cháng)大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事，我受益匪淺。勤奮是多么重要，古今中外，哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫，即使你反應遲鈍，也能取得與聰明人一樣的成績(jì)。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰明，智力遲鈍，呆頭呆腦，還曾留過(guò)級，被老師認為是不可造就的'人。但牛頓沒(méi)有自暴自棄，刻苦努力地做科學(xué)研究，成為一名有成就的人，正如他自己所說(shuō)：“別人用一倍時(shí)間做一件事，我就用十倍時(shí)間去做�！�

　　我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮，白天要干活，晚上要借書(shū)抄，徹夜苦讀，還不遠千里虛心求教，他讀書(shū)破萬(wàn)卷，成為有所作為的人�，F在我們生活在養尊處優(yōu)的環(huán)境中，成才的條件比他們好得多，就更應該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的學(xué)習，要比他們更出色，不要辜負家長(cháng)和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學(xué)習，要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

勤奮的作文300字 篇4

　　我們班有很多優(yōu)秀學(xué)生，就比如：王藝潼、王義博、魏嵩庭、王樂(lè )瑤。如果來(lái)讓我選出一位，那就是王藝潼了。別看王藝潼個(gè)子比較矮，但是知識是非常多的，別人還經(jīng)常叫她知識“大寶庫”呢！

　　王藝潼非常喜歡看書(shū)，她看的書(shū)可不是一般的書(shū)，都是一些很高深的'文言文。她不僅喜歡看書(shū)，還很喜歡在班級里面教大家不會(huì )做的題。一到下課，別人就會(huì )圍在她的身邊，她來(lái)解決大家不會(huì )的題。

　　她在我們班可是響當當的人物了，她會(huì )書(shū)法、會(huì )舞蹈、會(huì )彈鋼琴，她學(xué)習成績(jì)更是出色，還得過(guò)三次全年組第一名，幾乎每一次考試都是全班第一名。

　　記得有一次，我們都在上數學(xué)課的時(shí)候，張軒赫不聽(tīng)講，在那里撕他媽媽留的一本口卡，他一張一張的撕下來(lái)之后，折成飛卡，然后他本來(lái)想飛到我這里打我一下的，可是被王藝潼的同桌王博拿到了，王博本來(lái)想再飛給張軒赫，不小心打到王藝潼了。王藝潼不但沒(méi)有說(shuō)王博，而且還說(shuō)：“這個(gè)是誰(shuí)的？如果不要就給我吧！”我在想王藝潼這么愛(ài)學(xué)習，怎么還玩上了呢？

　　到了下課，我充滿(mǎn)疑惑地問(wèn)她：“你要那個(gè)紙干什么？”

　　王藝潼笑著(zhù)說(shuō)：“我當然是回家用這些題來(lái)做做的呀！”

　　這就是老師的好助手，大家的好榜樣，勤奮好學(xué)的王藝潼。

勤奮的作文300字 篇5

　　勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤奮為無(wú)價(jià)寶，慎為防身術(shù)�？ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè )林汶。

　　樂(lè )林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生，還是個(gè)舞蹈能手，這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。

　　有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個(gè)假，可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識，上課了老師說(shuō)“這節課要做一個(gè)高難度動(dòng)作，首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè )林汶肯定會(huì )給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂(lè )林汶比任何人做的都好，這時(shí)老師又說(shuō)：“大家不要動(dòng)，堅持5分鐘!”那些人里只有樂(lè )林汶按照老師說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)的`站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂(lè )林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好，反復練習……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè )林汶參加，所以每次學(xué)校有活動(dòng)，你們都可以看見(jiàn)樂(lè )林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……

　　之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因為每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。

勤奮的作文300字 篇6

　　今天我們剛學(xué)完《說(shuō)勤奮》這篇課文，它講述了：司馬光小時(shí)候十分聰明，每天老師教完課，他總是讀到滾瓜爛熟為至，長(cháng)大以后，他為了抓緊時(shí)間，用“警枕”來(lái)抓緊晚上睡覺(jué)的時(shí)間來(lái)讀書(shū)寫(xiě)作。童第周17歲才上中學(xué)，成績(jì)很差，他不氣餒，急起直追，過(guò)了半年，他的成績(jì)名列前茅，最后成為了一名的生物學(xué)家。

　　是啊，天資聰明和基礎較差的人都要靠勤奮才能成才，我們也要勤奮才行啊!任天銘比我們先做到了這點(diǎn)。

　　任天銘是我們班的作文大王，他的作文在全年級都是第一，可一年級時(shí)成績(jì)遠遠沒(méi)有現在的成績(jì)好!我十分奇怪，下課后，我去問(wèn)任天銘：“任天銘，你的'成績(jì)怎么進(jìn)步得這么快呢?告訴我吧!”

　　任天銘聽(tīng)了認真地說(shuō)：“我進(jìn)步得這么快不是靠別的，而是靠‘勤奮’，我每天寫(xiě)完作業(yè)，只要一有空，總會(huì )看看書(shū)練練實(shí)作，日積月累，我的成績(jì)就好了�！�

　　同學(xué)們，我們可一定要向任天銘、司馬光和童第周學(xué)習呀!

勤奮的作文300字 篇7

　　我的姐姐在家中排老四，學(xué)習卻是第一的，上小學(xué)的時(shí)候，姐姐就發(fā)誓說(shuō)：“從今以后，我一定要認真學(xué)習，爭取考第一!”她是這樣說(shuō)的也是這樣做的，從此以后，姐姐的學(xué)習更是認真、刻苦、努力。上初中時(shí)，晚上十點(diǎn)鐘放學(xué)，第二天一早五點(diǎn)就要到校，有時(shí)晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫(xiě)作業(yè)，但她從不叫苦叫累。一個(gè)月過(guò)去了，老師給她的評價(jià)居然是一個(gè)金光閃閃的.“優(yōu)”字，姐姐看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字，喜笑顏開(kāi)了。學(xué)習更加刻苦了。大姨媽看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字，更是喜上眉梢。

　　正是姐姐的這種認真、刻苦的學(xué)習精神，所以姐姐不論什么時(shí)候，都是全班，全年級，全校的第一，在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶(hù)曉，人人皆知了。

　　有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪兒，來(lái)到我家看電視，那時(shí)姐姐正在看書(shū)，大姨媽叫我把聲音開(kāi)的小一點(diǎn)，我不聽(tīng)，仍然把聲音開(kāi)大，我原以為，姐姐會(huì )被電視的聲音所影響，沒(méi)想到姐姐連頭也不抬，仍然聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志的看書(shū)。根本不被我們精彩電視劇所影響，好像沒(méi)有這么回事，仍然在書(shū)海中遨游。

　　姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我敬佩她的學(xué)習刻苦、認真、專(zhuān)心致志的精神。

勤奮的作文300字 篇8

　　“嘀鈴鈴……”下課了，同學(xué)們飛快地跑出教室，瘋玩起來(lái)，有的同學(xué)一會(huì )兒跑遠、一會(huì )兒跑近，有的在樓梯上追逐打鬧，都玩得不亦樂(lè )乎。只有我的'好朋友小龔同學(xué)在認真地看一本《查理九世》我叫他去玩，他說(shuō)：“今天不去玩了，讓我看一會(huì )書(shū)�！�

　　好朋友在看書(shū)，不跟我一起玩，只好很無(wú)趣的安靜地看著(zhù)他，只見(jiàn)他一會(huì )兒摸著(zhù)頭，好像在思考什么問(wèn)題；一會(huì )兒自言自語(yǔ)：“好，上！”；一會(huì )兒又像在冥思苦想，“嗯，應該是這樣�！�

　　不一會(huì )兒，我們嚴厲的數學(xué)老師——戚老師來(lái)了。他向外面大聲喊到：“喂，進(jìn)來(lái)！收回家作業(yè)了�！贝蠹壹娂娀氐浇淌�，把家庭作業(yè)放在戚老師的面前，只有小龔同學(xué)還在仔細地看書(shū)，似乎根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)戚老師說(shuō)的話(huà)。我小聲地對他說(shuō)：“戚老師來(lái)了�！彼�這才迅速放下書(shū)，把作業(yè)交上去。戚老師走后，小龔同學(xué)又拿出來(lái)一本《小學(xué)三年級》，津津有味地又看了起來(lái)。

　　有付出就有收獲，這次的語(yǔ)文單元考試他竟然考了全班第一！我清楚地知道，這“第一”背后的汗水與心血。

勤奮的作文300字 篇9

　　偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才是由一分的靈感和九十九分的汗水組成�！钡拇_，我們站在平地上仰望那些巨人泰斗時(shí)，何曾想過(guò)，他們也曾和我們站在同一位置，不同的是，他們找到了通向成功的階梯--勤奮。

　　如果說(shuō)靈感是成功前最后一道門(mén)，那么勤奮就是打開(kāi)這道門(mén)的.唯一鑰匙。我國偉大數學(xué)家陳景潤為解決數學(xué)界的明珠“哥德巴赫的猜想”，堅持每天凌晨三點(diǎn)起來(lái)學(xué)習外語(yǔ)，每日沉浸在數學(xué)符號的海洋里，日復一日，從未松懈。終于在反復演算中，靈光一閃，摘取了這顆璀璨的明珠。成功不一定要走過(guò)那扇門(mén)，你依舊可以通過(guò)勤奮的階梯跨過(guò)，走向最終的勝利與成功。

　　每一個(gè)人都熟知愛(ài)迪生是一名杰出的科學(xué)家，卻不知，他在很小的時(shí)候就被冠以“一事無(wú)成”的稱(chēng)號。但他并不在意，他依舊用心研讀，努力鉆研，不斷的實(shí)踐，不斷的改正，最終走向成功，造福人類(lèi)。有很多人看到了成功的大門(mén)，卻未能打開(kāi)，他們不能稱(chēng)為成功，只是失敗者。正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣，所有的成功都離不開(kāi)汗水，離不開(kāi)勤奮。無(wú)論是否擁有天賦，勤奮永遠都是不可缺少的一部分。只有勤，才是真正的成功之道！

勤奮的作文300字 篇10

　　俗話(huà)說(shuō)：“一分耕耘，一分收獲”。即使你從前成績(jì)差，只要勤奮學(xué)習，照樣可以成才。

　　我一年級的時(shí)候，成績(jì)并不是非常優(yōu)秀，我從沒(méi)有考過(guò)一百分，只能算中等偏上吧。每當別的同學(xué)拿著(zhù)一百分的卷子回家，我想象著(zhù)他們的爸爸媽媽臉上露出的'欣喜而又驕傲的表情，羨慕極了。我也想讓我的爸爸媽媽以我為榮，因我而驕傲。于是，我去問(wèn)老師，“怎樣才能取得別人那樣的好成績(jì)呢？”老師親切地說(shuō)：“只有勤奮，才能取得好成績(jì)�！�

　　從那以后，我每天除了按時(shí)完成老師布置的作業(yè)，還自覺(jué)預習、復習功課。每天早上，早早起床后到陽(yáng)臺朗讀背誦課文；每次去超市，我最喜歡呆的地方是書(shū)屋。功夫不負有心人，期末考試時(shí)我考了一百，這可是我得的第一個(gè)一百分呀！晚上，當爸爸媽媽看到這張一百分的卷子時(shí)，高興極了，趕緊到超市獎勵了我一個(gè)非常喜歡的玩具。媽媽還說(shuō)要把這張試卷收藏起來(lái)留作紀念。此后，我一直都保持著(zhù)這些習慣，每次考試也總能取得優(yōu)異的成績(jì)。有什么難題同學(xué)們也都喜歡跟我交流，再后來(lái)，老師和同學(xué)們選我做了班長(cháng)，我高興極了！

　　從此以后，我將更加勤奮，我絕不能辜負父母、老師和同學(xué)們對我的期望。我相信，勤奮可以改變一切！

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