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勤奮的作文400字

時(shí)間:2023-11-14 17:45:14 勤奮 我要投稿
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勤奮的作文400字實(shí)用[8篇]

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的勤奮的作文400字8篇,歡迎大家分享。

勤奮的作文400字實(shí)用[8篇]

勤奮的作文400字 篇1

  今天,我們學(xué)了一篇文章叫《說(shuō)勤奮》,課文舉了兩個(gè)例子。童第周17歲才進(jìn)中學(xué),學(xué)習十分差,但他肯下功夫,終于趕了上來(lái),并且長(cháng)大后完成了高難度的青蛙卵剝離手術(shù)。讀了這個(gè)故事,我受益匪淺。勤奮是多么重要,古今中外,哪個(gè)古人、名人不是靠勤奮而有所作為?只要你肯下功夫,即使你反應遲鈍,也能取得與聰明人一樣的成績(jì)。偉大的物理學(xué)家牛頓就是一個(gè)很好的例子。小時(shí)候他并不聰明,智力遲鈍,呆頭呆腦,還曾留過(guò)級,被老師認為是不可造就的人。但牛頓沒(méi)有自暴自棄,刻苦努力地做科學(xué)研究,成為一名有成就的人,正如他自己所說(shuō):“別人用一倍時(shí)間做一件事,我就用十倍時(shí)間去做!

  我國科學(xué)家葛洪家里非常貧窮,白天要干活,晚上要借書(shū)抄,徹夜苦讀,還不遠千里虛心求教,他讀書(shū)破萬(wàn)卷,成為有所作為的人,F在我們生活在養尊處優(yōu)的環(huán)境中,成才的條件比他們好得多,就更應該腳踏實(shí)地、勤勤懇懇的`學(xué)習,要比他們更出色,不要辜負家長(cháng)和老師的期望。我應該向牛頓和葛洪學(xué)習,要做一個(gè)對社會(huì )有用的人。

勤奮的作文400字 篇2

  我有一個(gè)勤奮的媽媽。因為我的媽媽每天都給我做早餐,我吃完早餐就上學(xué)去,媽媽就開(kāi)始洗碗筷,洗完了,媽媽又把客廳、兩間臥室拖了一遍?彀它c(diǎn)了,媽媽就上班去了。

  到了中午,媽媽就急忙騎著(zhù)車(chē)子往家趕。到了家,媽媽就給我做飯,媽媽做完了飯,端上來(lái),我一看,哇!都是我最喜歡飯菜。有青菜,炒白菜、炒黃瓜、還有香噴噴的白米飯和我理進(jìn)最喜歡喝的海帶湯。我吃了一點(diǎn)炒白菜,還喝了一口海帶湯,!炒白菜非常的香,湯也非常的好喝。媽媽一看表,快一點(diǎn)了,媽媽又上班去了。

  晚上,媽媽下班回到了家,看到我正在寫(xiě)作業(yè),就給我拿來(lái)一杯涼水。我用了20分鐘的.時(shí)間,就把所有的作業(yè)都完成了,媽媽的飯正好做完了,媽媽的飯也正好做完了。我吃完飯,就洗洗睡了。而媽媽沒(méi)有睡,她把客廳都收拾了一下,收拾完了,我也就睡著(zhù)了,媽媽就放心地睡了。

  早上,我起來(lái),看見(jiàn)客廳非常的干凈,我想這一定是媽媽晚上做的。

  我有一個(gè)勤奮的媽媽?zhuān)乙卜浅O矚g我這個(gè)勤奮的媽媽。

勤奮的作文400字 篇3

  各位朋友們,只有勤奮學(xué)習,才能取得成功。

  海倫·凱勒就是一個(gè)例子,她不到兩歲就不幸因一場(chǎng)重病而喪失了視力和聽(tīng)力,接著(zhù),可惡的病魔又使她失去了語(yǔ)言表達能力。但是,她并不向病魔屈服,就在十分黑暗的世界中,她用自己堅強的毅力,學(xué)會(huì )了讀書(shū)和說(shuō)話(huà),不僅學(xué)會(huì )了說(shuō)話(huà),還掌握了英、法、德、拉丁等各國語(yǔ)言。又以?xún)?yōu)異的成績(jì)畢業(yè)于美國拉德克利夫學(xué)院,成為了一位舉世聞名的大作家和教育家。

  是呀,像海倫·凱勒這樣勤奮的人,是我們學(xué)習的榜樣,在我們班就有一對勤奮學(xué)習的鮮明對比。

  我班的一個(gè)同學(xué)十分懶散,桌子里就像是一個(gè)垃圾場(chǎng),里面的'“垃圾”多得不得了,有試卷、游戲棋、游戲卡……,他的書(shū)就更不用說(shuō)了,全是缺胳膊斷腿的,沒(méi)有一本書(shū)是有書(shū)皮的。老師每天講課時(shí),他根本就沒(méi)有聽(tīng),整天把頭貼到桌子下拿著(zhù)手機玩游戲。

  我班的另一個(gè)同學(xué)就和他完全不同,桌子里一本本書(shū)整整齊齊的擺放著(zhù),就像圖書(shū)館一樣,一個(gè)學(xué)期下來(lái),他的書(shū)就像新的一樣干干凈凈,上課時(shí)他聽(tīng)得十分認真,老師上課講的重要內容他都能背下來(lái)。

  期末時(shí),兩人的分差大得不得了,一個(gè)總分只有99分,一個(gè)總分竟有396分。

  各位朋友們,從這兩個(gè)事例中,你應該知道了,只有勤奮學(xué)習的人,才能得成功吧。

勤奮的作文400字 篇4

  俞越峰是我小學(xué)同學(xué),他那勤奮學(xué)習的勁兒,是沒(méi)人能比的。

  我們兩家是鄰居,我跟他每天一起上學(xué)、一同回家。今天,與往常一樣,當我還是睡眼惺忪的時(shí)候,俞越峰已早早起來(lái)在朗讀語(yǔ)文課文。后來(lái)又聽(tīng)到他在跟讀英語(yǔ),我知道那是他在觀(guān)看早些年在新華書(shū)店買(mǎi)的.英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片。我媽也給我買(mǎi)過(guò)英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,但沒(méi)人提醒時(shí)我常常會(huì )忘記打開(kāi)它。課堂上,俞越峰思路敏捷好問(wèn)。我坐在教室最后面,老師提問(wèn)的話(huà)音剛落,總是看到俞越峰的手已高高舉起。課講完了,老師把作業(yè)布置下來(lái)了,他就勁頭十足地跟我比賽誰(shuí)做得快、誰(shuí)做得好,想要在放學(xué)前做完它。

  吃完晚飯,我抓緊時(shí)間玩兒一把電腦游戲,噼里啪啦,一個(gè)勁兒按鍵盤(pán)。俞越峰一個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái),說(shuō)是要來(lái)我家還書(shū)、再借幾本書(shū)讀讀。他經(jīng)常光顧我那小小“圖書(shū)館”,在我書(shū)柜前“博覽群書(shū)”,我怕挑起媽媽不高興,趕緊關(guān)閉電腦等他。

  父親為我添置了不少書(shū)籍,讀大學(xué)的表哥也時(shí)常留些他收藏的書(shū)放在我書(shū)柜里,希望我能在課外讀。不過(guò)我常常被花樣百出的電腦游戲迷住,被擠得沒(méi)時(shí)間讀課外書(shū)。媽媽因此經(jīng)常數落我,拿俞越峰與我作比較。俞越峰在我面前樹(shù)起了孜孜不倦、刻苦讀書(shū)的榜樣。

  “書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。幾千年來(lái),千百萬(wàn)人都把它作為座右銘,我也不能例外。

勤奮的作文400字 篇5

  我叫戴夢(mèng)萌,我是個(gè)喜歡笑的女孩,我有雙重性格,有的時(shí)候活潑開(kāi)朗,有的時(shí)候沉默無(wú)話(huà),但是我很勤奮。

  就拿做蛋糕來(lái)說(shuō)吧!起初我對做蛋糕是“搟面杖吹火——一竅不通”,但是經(jīng)過(guò)我的勤奮努力,最后我還是學(xué)會(huì )了。

  今年暑假,我利用中午休息的時(shí)間來(lái)照著(zhù)食品書(shū)學(xué)做好吃的蛋糕;下午,我利用玩耍的時(shí)間來(lái)學(xué)做;晚上,我利用看電視的時(shí)間來(lái)學(xué)做蛋糕。就這樣,日復一日過(guò)去了半個(gè)月,我的手藝提高了許多,但是我覺(jué)得還不夠好,因為我的朋友蘇齊,她可是不錯的蛋糕師呀!她明天可是要來(lái)我家和我比手藝呢,我只能抓緊時(shí)間好好練習:先把買(mǎi)來(lái)的大號面包放在轉盤(pán)上,涂上奶油,加上果凍,切成一樣大的形狀,放在蛋糕上做裝飾,接著(zhù)把不同顏色的奶油均衡地涂在蛋糕上,就完成了。

  第二天,蘇齊來(lái)我家,我們就開(kāi)始比了……做完后,我們各自品嘗了對方的蛋糕,蘇齊說(shuō)我的.好吃,瞬間我吃驚了,明白一分耕耘,一分收獲。沒(méi)有勤奮,哪有今天的好成績(jì)。

  勤奮是小船,帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸,它給我帶來(lái)了無(wú)限的充實(shí)和喜悅。

勤奮的作文400字 篇6

  我家窗外正對著(zhù)勤奮河的一面,每每從窗口望去,總是看見(jiàn)烏黑的河水,河上浮滿(mǎn)了垃圾。

  端午時(shí)節是這條河最熱鬧的時(shí)候,鼓聲一響,便有幾條龍舟在河面上駛過(guò)。每當那時(shí),我總會(huì )迫不及待跑向窗口,俯身凝望著(zhù)熱鬧的龍舟,覺(jué)得它似乎很神圣?稍偻菧啙岬暮铀,與龍舟相配很不協(xié)調,它的渾濁破壞了我心中的神圣感。有時(shí),我是多么渴望那河水能變得干凈而清澈!

  除了端午,別的時(shí)間里河上基本都很冷清,除非偶爾駛過(guò)的一只船,再無(wú)可看的東西。無(wú)聊時(shí),我總是默默注視著(zhù)它,注視著(zhù)那骯臟的河水與滿(mǎn)河的垃圾,幻想自己是一名河流清潔工,駕駛著(zhù)自己的小船,為這條受難的河洗凈滿(mǎn)身的污泥,撫慰人們對它的傷害。

  如果見(jiàn)著(zhù)有人往河里扔垃圾,我的.內心就充滿(mǎn)了對此人不文明行為的厭惡。而當清潔船開(kāi)過(guò)時(shí),我便想著(zhù)讓它多停留一會(huì )兒,多撈一些垃圾?墒,事不如意,清潔船總是不理會(huì )我內心的期望,揚長(cháng)而去,留下的只有圈圈波紋,只留下站在窗口無(wú)可奈何的我。

  我真希望,在某一天,我再一次望向窗外的小河時(shí),水是清的,河是凈的……

勤奮的作文400字 篇7

  正如愛(ài)迪生說(shuō)的那樣,所有的成功都是離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮!有很多人看到了成功的大門(mén),卻未能打開(kāi),最后碌碌無(wú)為,他們不能被稱(chēng)為成功,他們只是失敗者!

  中國曾有一名年輕大學(xué)生錢(qián)某,他12歲就學(xué)會(huì )了他人苦學(xué)多年都學(xué)不懂得微積分,被人稱(chēng)為神童,未來(lái)以他的天資,將會(huì )帶領(lǐng)中國數學(xué)走向新*,但是他卻懶惰的不參加學(xué)習,只是閑逛,這使他原有的天賦消失殆盡,最終成為一屆庸才。

  正相反的,勤奮你將取得成功!

  偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生在他小時(shí)候就被冠以一事無(wú)成的稱(chēng)號,但他并不在意,他依舊用心研讀,努力鉆研,在不斷的實(shí)踐,不斷的改正,用他的勤奮完成他的理想,最終發(fā)明了電燈泡!

  這樣的例子不只是外國有,中國也有。我國偉大的數學(xué)家陳景潤,為了解決數學(xué)界的明珠哥德*猜想,堅持每天清晨3點(diǎn)起床學(xué)習外語(yǔ),每日浸在數學(xué)符號的海洋里,日復一日,從未松懈過(guò),終于,在反復演算中,靈光一閃,摘取了這顆璀璨的`明珠。還有語(yǔ)言大師侯寶林只不過(guò)上看三年的小學(xué),由于勤奮好學(xué),他的語(yǔ)言功底達到了爐火純青的程度,成為著(zhù)名的語(yǔ)言專(zhuān)家,有一次,他想了解一部明代笑語(yǔ)書(shū)跑遍看北京所有的舊書(shū)攤也為如愿,后來(lái),他得知北京國中圖書(shū)館有這本書(shū),時(shí)值冬日,他頂著(zhù)狂風(fēng),冒著(zhù)大雪一連18天跑到圖書(shū)館抄書(shū)。一部十萬(wàn)字的書(shū)!終于被他抄錄到手。

  所有的成功都離不開(kāi)汗水,離不開(kāi)勤奮。勤奮永遠都是不可缺失的一部分!

勤奮的作文400字 篇8

  要說(shuō)勤奮好學(xué),在我的心目中,非我的同學(xué)吳怡軒莫屬。

  我和吳怡軒一起上奧數興趣課,奧數作業(yè)有難度,她經(jīng)常十道里面錯八道,八道里面錯六道,而且因為她家住在城西,離上課的地方很遠,還經(jīng)常遲到。

  記得有一次,我們課都上了好久了她才來(lái)。她先坐下,再把作業(yè)拿出。老師拿起她是作業(yè)看了看,輕輕搖了搖頭。果不其然,又錯了七道。老師說(shuō):下課后我再給你講講吧。

  課間休息時(shí),她并沒(méi)有隨我們一起出去,而是在看錯題,這倒不奇怪,等會(huì )老師要講題,她要先訂正。

  第二節課我們做題,我想這下吳怡軒可完了,估計還沒(méi)掌握。不過(guò)結果出來(lái)還挺不錯的,我想應該是課間認真訂正加上老師給她講了講,這下她該開(kāi)心了吧。但看她一臉嚴肅,并沒(méi)有半點(diǎn)放松,繼續研究剛剛的錯題。這讓我們刮目相看了。

  放學(xué)后,媽媽來(lái)接我,在老師辦公室聊我的表現,我就在學(xué)校獨自溜達。已經(jīng)是晚上了,下課了好多教室燈都關(guān)了。這時(shí),我看到我們的'教室還亮著(zhù)燈,我趕緊跑過(guò)去,看了讓我敬佩的一幕:吳怡軒還坐在座位上翻看自己的課本,旁邊是她的卷子,她還是不是拿起筆寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)打著(zhù)草稿。原來(lái)老師講完了以后,她認為自己沒(méi)有完全掌握,還在鞏固呢!

  雖然她成績(jì)并不出眾,但我相信只要一直保持這種勤奮好學(xué)的精神,她一定能突破自我。這種精神也值得我好好學(xué)習!

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