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關(guān)于勤奮的作文300字（精選51篇）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的勤奮的作文300字，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
勤奮的作文300字 1
任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。對！夏衍先生說(shuō)的對！一個(gè)人的任何成就，都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。一分耕耘，一分收獲，有了辛勤的勞動(dòng)，才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的.同桌——鄧文凱，他現在勤學(xué)的干勁真讓我佩服，更讓我去學(xué)習他。
這天，鈴聲像風(fēng)一樣流過(guò)，忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書(shū)，做好課前準備，急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí)，我也做好了課前準備，當我轉過(guò)頭時(shí)，不知不覺(jué)的看見(jiàn)了我的同桌鄧文凱正在認真的寫(xiě)字，看到這種情景我真不可思議。我想：“以前，鄧文凱這時(shí)候準在外面發(fā)瘋，而現在竟然安然不動(dòng)地在寫(xiě)字�！庇谑�，我就上前輕輕地拍了一下，可他始終沒(méi)有回答我。直到過(guò)了幾分鐘等他寫(xiě)好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應我。他對我快樂(lè )的說(shuō)：“以前，因為我懶惰，所以增加到了抄四遍或抄八遍，可現在我明白了，我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習勤，不要讓不必要的作業(yè)困擾我，”說(shuō)完，他繼續有條不紊地低頭認真寫(xiě)起字來(lái)。
而我在一旁“傻”了…… 自那開(kāi)始，我發(fā)現鄧文凱的學(xué)習越來(lái)越好，而正因為他有了這種勤奮好學(xué)的精神，使他有了豐收，我們難道不應該學(xué)習他這種精神嗎？
勤奮的作文300字 2
我是一個(gè)勤奮的小女孩，不信我來(lái)和大家說(shuō)說(shuō)吧!
記得那一次，媽媽帶著(zhù)我到姥姥家去玩，剛走進(jìn)大門(mén)就看見(jiàn)姥姥家的院子臟兮兮的。我就在心里想：“今天無(wú)論如何也要把院子打掃干凈�！�
姥姥看見(jiàn)了我們，立刻出來(lái)歡迎。休息一會(huì )后，我就開(kāi)始打掃院子了，拿起掃帚認認真真的掃了起來(lái)……終于掃干凈了，累得我滿(mǎn)頭大汗，可是看著(zhù)干凈的院子，我心里舒服極了。
我到屋里去補充能量了，吃了好多豆卷。這時(shí)，姥爺買(mǎi)饃回來(lái)了，看到干凈的'院子高興地叫道：“這是誰(shuí)做的好事，把院子打掃得這么干凈!”大家都說(shuō)是我干的。姥爺聽(tīng)了笑著(zhù)說(shuō)：“我的小外孫女可真棒呀，一個(gè)人能打掃得這么干凈!”大家都夸我是個(gè)勤勞的好孩子。我高興地笑了。
如果我們每個(gè)人都很勤勞的話(huà)，那么就能給別人帶來(lái)很多快樂(lè )，同時(shí)也能給自己帶來(lái)很多快樂(lè )。就像《找不到快樂(lè )的波斯貓》所講得道理那樣。
勤奮的作文300字 3
我是一個(gè)很勤勞的小孩，什么事都會(huì )做，下面我來(lái)告訴你吧。 我5歲學(xué)會(huì )了擦桌子，6歲學(xué)會(huì )了掃地，8歲學(xué)會(huì )了拖地……
一直到了現在我學(xué)會(huì )整理衛生間，還當上了勞動(dòng)委員，現在我來(lái)跟你說(shuō)我是怎么整理衛生間的吧？ 有一天，我進(jìn)衛生間的整理，“媽呀，怎么這么臟��！而且還有一點(diǎn)臭，真比懶羊羊家還要惡心呢！”我扭著(zhù)鼻子皺著(zhù)眉頭說(shuō)。我就趕緊把窗戶(hù)打開(kāi)，讓臭氣飛走。再迅速的把掃帚一個(gè)個(gè)的擺好，像城堡門(mén)前筆直的衛兵一樣。接著(zhù)開(kāi)始我的大工程了，用好不容易洗干凈的拖把左一下、右一下的'拖起地來(lái)，把那些印在地上的腳印和灰塵一轉眼都送上了“天堂”，只剩下那雪白的地面和我清晰的影子�！肮こ獭蓖瓿芍�，我就小心翼翼的把拖把放好，走到位子上開(kāi)始做作業(yè)了。
你說(shuō)我是不是特別的勤勞？
勤奮的作文300字 4
我的姐姐在家中排老四，學(xué)習卻是第一的，上小學(xué)的時(shí)候，姐姐就發(fā)誓說(shuō)：“從今以后，我一定要認真學(xué)習，爭取考第一!”她是這樣說(shuō)的也是這樣做的，從此以后，姐姐的學(xué)習更是認真、刻苦、努力。上初中時(shí)，晚上十點(diǎn)鐘放學(xué)，第二天一早五點(diǎn)就要到校，有時(shí)晚上還要幫大姨炒茶葉、揀茶葉、寫(xiě)作業(yè)，但她從不叫苦叫累。一個(gè)月過(guò)去了，老師給她的評價(jià)居然是一個(gè)金光閃閃的“優(yōu)”字，姐姐看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字，喜笑顏開(kāi)了。學(xué)習更加刻苦了。大姨媽看著(zhù)這個(gè)“優(yōu)”字，更是喜上眉梢。
正是姐姐的這種認真、刻苦的學(xué)習精神，所以姐姐不論什么時(shí)候，都是全班，全年級，全校的`第一，在我們那里她閃光的名字可謂家喻戶(hù)曉，人人皆知了。
有一次，那是夏天周末的晚上，我和我的朋友雪兒，來(lái)到我家看電視，那時(shí)姐姐正在看書(shū)，大姨媽叫我把聲音開(kāi)的小一點(diǎn)，我不聽(tīng)，仍然把聲音開(kāi)大，我原以為，姐姐會(huì )被電視的聲音所影響，沒(méi)想到姐姐連頭也不抬，仍然聚精會(huì )神、專(zhuān)心致志的看書(shū)。根本不被我們精彩電視劇所影響，好像沒(méi)有這么回事，仍然在書(shū)海中遨游。
姐姐就是這樣一個(gè)愛(ài)學(xué)習的人，我敬佩她的學(xué)習刻苦、認真、專(zhuān)心致志的精神。
勤奮的作文300字 5
“老師”是個(gè)令人敬佩的名字，我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過(guò)去的五年里，老師陪我們度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識，只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。
秦老師會(huì )為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練，比如六一兒童節的舞蹈節目，親子運動(dòng)會(huì )...老師會(huì )為這樣的節目認真排練，印象最深的是五年級的兒童節。
老師接到通知后，立即搜索歌曲。我們還在玩的'時(shí)候，不知道秦老師還在準備節目。秦老師都準備好了，我們正式開(kāi)始排練。覃先生又一次為我們喊啞了，但是我們唱不好，所以覃先生厚著(zhù)臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們，梁先生現在在家休息，但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽(tīng)老師說(shuō)梁先生唱歌好聽(tīng)，大家好好配合。果然，在梁老師的指導下，我們的音樂(lè )進(jìn)步了很多。然而，仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...
時(shí)光飛逝，終于到了兒童節，但秦老師還是很擔心我們的節目能否取得好的效果。我們走上舞臺，音樂(lè )開(kāi)始了。這一次，我們在認真地唱著(zhù)音樂(lè )。這也是我們和秦老師這么多天來(lái)努力的成果...
哈哈哈哈哈哈，這次我們又拿了一等獎。
秦老師，您這么多年的辛苦沒(méi)有白費。老師就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
勤奮的作文300字 6
我的爺爺今年60歲了，一個(gè)正方臉，臉上布滿(mǎn)了皺紋，嘴巴干得都裂口了，我每次看見(jiàn)爺爺的嘴就想給他涂上一層潤唇膏。
我為什么說(shuō)我爺爺急性子呢?你看看下面就知道了。
期末考試的時(shí)候我考了個(gè)好成績(jì)，媽媽說(shuō)要帶我出去玩。我們決定暑假的第二個(gè)月去海邊玩，爺爺得知消息后，恨不得每天打三個(gè)電話(huà)過(guò)來(lái)催我們快點(diǎn)買(mǎi)票�！岸６６�!叮叮叮!”天!爺爺又來(lái)電話(huà)了，我看著(zhù)電話(huà)就知道爺爺又要說(shuō)什么了，看在要尊重長(cháng)輩的份上我接了�！拔�!爺爺呀，有什么事嗎?”“哦!珺怡，你們票買(mǎi)了沒(méi)?”“還沒(méi)買(mǎi)�！睜敔數募毙宰佑职l(fā)作了，說(shuō)道：“怎么還不買(mǎi)呀?你可知道暑假可是去旅游的黃金期呀!尤其是去海邊，那在沙灘邊的人可是摩肩接踵的，再不買(mǎi)票可就來(lái)不及了……”爺爺的話(huà)像滔滔不絕的江水，東一串西一串的。最終，我和媽媽還是買(mǎi)了票。到海邊時(shí)爺爺還是不停地給我打電話(huà)，經(jīng)常問(wèn)我：“你們在那里習不習慣呀?在外邊吃東西你們一定要注意衛生……”就這樣，爺爺的聲音天天陪伴著(zhù)我們，使我們度過(guò)了在外地的'一個(gè)月。
我愛(ài)爺爺的急性子，我愛(ài)爺爺的嘮叨，嘮叨里藏著(zhù)對家人的愛(ài)。我愛(ài)我的急性子爺爺。
勤奮的作文300字 7
讀書(shū)需要勤奮，讀書(shū)沒(méi)有什么捷徑，只有勤奮，才能取得好的成績(jì)。
古詩(shī)云：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。古有孫敬頭懸梁、蘇秦錐刺股等典故，被傳為千古美談，后有許多發(fā)奮讀書(shū)的名人成為我們學(xué)習的楷模。
宋濂字景濂，他幼年家貧，常借書(shū)苦讀。他在其《送東陽(yáng)馬生序》一文中，敘述了自己苦讀的經(jīng)歷：他幼時(shí)就愛(ài)讀書(shū)，可是家貧買(mǎi)不起書(shū)，就經(jīng)常到有藏書(shū)的人家借書(shū)，一借到書(shū)，就日以繼夜地趕抄，即使在數九寒天，硯水結冰，手指凍僵，也不停筆。
宋濂十年寒窗，家境雖貧，但他有志苦讀，幾十年如一日，壯志終酬，功名傳千古。
從宋濂勤奮讀書(shū)，最終取得杰出成就的事例中，我們可以感悟到：在浩瀚的學(xué)海中，也只有勇于逆水行舟的'強者，才能到達勝利的彼岸。
勤奮的作文300字 8
勤奮這個(gè)詞語(yǔ)對于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)不陌生了，莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：勤奮為無(wú)價(jià)寶，慎為防身術(shù)�？ㄈR爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的能力。其實(shí)說(shuō)到勤就讓我想起了一個(gè)人——樂(lè )林汶。
樂(lè )林汶是一個(gè)既活潑又可愛(ài)的女生，還是個(gè)舞蹈能手，這都要歸功于她勤奮刻苦的練習舞蹈。
有一次她的腳不小心扭傷了，大家都勸她不要練了，去給老師請個(gè)假，可她不聽(tīng)還非要練生怕沒(méi)學(xué)到重要的知識，上課了老師說(shuō)“這節課要做一個(gè)高難度動(dòng)作，首先把……”本來(lái)大家都以為樂(lè )林汶肯定會(huì )給老師請假，可事情出乎大家的想象，樂(lè )林汶比任何人做的都好，這時(shí)老師又說(shuō)：“大家不要動(dòng)，堅持5分鐘!”那些人里只有樂(lè )林汶按照老師說(shuō)的，一動(dòng)不動(dòng)的站了5分鐘，下課了其他同學(xué)都休息了，樂(lè )林汶仍覺(jué)得自己做的不夠好，反復練習……經(jīng)過(guò)她的不懈努力努力，每次學(xué)校有跳舞的活動(dòng)老師都讓樂(lè )林汶參加，所以每次學(xué)校有活動(dòng)，你們都可以看見(jiàn)樂(lè )林汶那歡快的舞蹈和優(yōu)美的舞姿：時(shí)而像一只美麗的白天鵝;時(shí)而像一朵潔白無(wú)瑕的.百合花;時(shí)而像一朵在天空中飄蕩……
之所以說(shuō)天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，是因為每個(gè)人生下來(lái)都是一樣的，只有勤奮才能取得一個(gè)好的成就。
勤奮的作文300字 9
1、富貴本無(wú)根，盡從勤里來(lái)。馮夢(mèng)龍《醒世恒言徐老仆義憤成家》
2、騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍；鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。荀況《荀子》
3、工作勤奮是最值得崇拜的。托卡萊爾《致妻子的信》
4、玉不琢，不成器；木不雕，不成材；人不學(xué)，不知理。
5、藜羹麥飯冷不嘗，要足平生五車(chē)讀。陸游《讀書(shū)》
6、夙興夜寐，無(wú)一日之懈。王安石《上皇帝萬(wàn)言書(shū)》
7、科學(xué)的靈感，決不是坐等可以等來(lái)的。如果說(shuō)，科學(xué)上的發(fā)現有什么偶然的機遇的話(huà)，那么這種偶然的機遇只能給那些有素養的人，給那些善于獨立思考的人，給那些具有鍥而不舍的.精神的人，而不會(huì )給懶漢。華羅庚《文匯報》
8、即使天才，在生下來(lái)的時(shí)候第一聲啼哭，也和平常的兒童一樣，決不會(huì )就是一首好詩(shī)。魯迅《未有天才之前》
9、我是否曾主張，我們應對向著(zhù)我們而來(lái)的一切災難低頭屈服？絕不！那只是宿命論的主張。只要有讓我們解救情況的一絲機會(huì )，我們便要奮斗。戴爾卡耐基
勤奮的作文300字 10
人人心中都有一個(gè)美好的理想，然而你可知道，通往理想境界的橋梁是什么？是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花都是他們用汗水和心血澆灌的`。
同學(xué)們一定還記得鑿壁借光的匡衡吧，小時(shí)候，由于家境貧寒，買(mǎi)不起蠟燭，所以他晚上無(wú)法繼續讀書(shū)寫(xiě)字。他看家鄰居家天天點(diǎn)著(zhù)蠟燭，便想和鄰居晚上一起讀書(shū)寫(xiě)字，可鄰居不讓。于是匡衡就想了一個(gè)好辦法：他在墻壁上鑿了一個(gè)小洞，正樣，鄰居家的燭光就可以每天透到自己家來(lái)，匡衡也就可以每天晚上繼續讀書(shū)寫(xiě)字了。于是，家里的書(shū)很快就看完了�？锖饩腿ヒ粋�(gè)財主家打工，一個(gè)月過(guò)去了，財主剛要給他工錢(qián)，卻遭到了匡衡的拒絕，他說(shuō)只要財主把家里的書(shū)借給他看就行了，這樣，匡衡日積月累，終于成了一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。
著(zhù)名大畫(huà)家齊白石的畫(huà)栩栩如生，你們知道為什么嗎？原來(lái)齊白石天天堅持作畫(huà)，一生只有兩次沒(méi)有作畫(huà)，一次是生了一場(chǎng)大病，幾天手指發(fā)軟，不能提筆，還有一次是他的母親去世，傷心過(guò)度。
如今，我們的生活和學(xué)習條件雖然有了很大的改善，但仍不能忘記“勤奮”二字，只有一生勤奮，才能有所作為，才能對人民、對社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮的作文300字 11
華羅庚先生曾說(shuō)過(guò)：“聰明出于勤奮，天才在于積累�！�、魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的時(shí)間都用在工作上的�！�、張衡曾說(shuō)過(guò)：“人生在勤，不索何獲？”、愛(ài)迪生也曾說(shuō)過(guò)：“天才就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水�！鼻趧谑俏覀冎袊嗣竦膫鹘y美德，我們應該繼承這種美德，發(fā)揚光大！
就以我的實(shí)例來(lái)說(shuō)吧。一次，我的五年級期中考試考砸了，當天晚上我回來(lái)好好檢討了自己一番，激勵了自己一番，自從那天開(kāi)始，我的人生開(kāi)始崛起。自從那一天的.明天起，我開(kāi)始認真聽(tīng)每一門(mén)的課，每個(gè)晚上做一次檢討，檢討自己今天有沒(méi)有進(jìn)步，每一次作業(yè)做得認認真真，重要的是，我還堅持每天晚上看兩個(gè)小時(shí)的課外書(shū)和每周做一套自己網(wǎng)上搜索并打印的單元測試，我從未間斷。
到了期末考，你猜怎么著(zhù)，我考了全年級第3！但是我并沒(méi)有驕傲，因為驕兵必敗，所以我以后還是堅持著(zhù)，到了現在。每次考試都很可觀(guān)。
同學(xué)們，成功在于勤奮，放下手中的手機，抓住所有可以利用的時(shí)間，開(kāi)始努力，你的人生也很有可能開(kāi)始崛起！
勤奮的作文300字 12
一天，我的同學(xué)來(lái)到我的桌子旁問(wèn)：“一至九九個(gè)數中，哪個(gè)數最懶？哪個(gè)數最勤奮？”
我想了想，說(shuō)：“一最懶，二最勤奮�！蓖瑢W(xué)問(wèn)：“為什么？”我說(shuō)：“因為一不做二不休嘛！”然后他們又問(wèn)：“請問(wèn)天上有一塊臉掉下來(lái)，你要不要呢？”我又想：如果我說(shuō)要的話(huà)，他們說(shuō)我厚臉皮，不要吧他們又說(shuō)我不要臉。怎么辦呢？我尋思了一會(huì )，突然裝瘋扮傻道：“臉是什么東西呀？”同學(xué)：“就是你頭上的那塊東西！”我又問(wèn)：“你又是誰(shuí)��？東西又是誰(shuí)呀？”同學(xué)：“呃�！蔽矣謫�(wèn)：“呃是什么東西呀？”同學(xué)終于不耐煩了，怒吼道：“你怎么這么懂問(wèn)題啊，是不是十萬(wàn)個(gè)為什么的作者呀？”我有裝傻：“十萬(wàn)個(gè)為什么的'作者又是誰(shuí)呀？”同學(xué)說(shuō)：“你有種！算你狠！”我終于把這家伙給“請”走了。然后我說(shuō)：“我自橫刀向天笑�！蓖谰驼f(shuō)：“你看多果寶特攻了吧？誰(shuí)不知道下句是‘去留肝膽兩昆侖’��？”我說(shuō)下半句“笑完之后去睡覺(jué)�！蓖勒f(shuō)：“扯淡！”我又說(shuō)：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！蓖烙终f(shuō)：“你又想說(shuō)什么？”我說(shuō)：“讀書(shū)千遍，人都癡線(xiàn)�！蓖溃骸氨M會(huì )扯淡！”
“我愛(ài)扯淡，不是笨蛋。哦哦哦哦哦�！边@是我的“名曲”。
勤奮的作文300字 13
有一句話(huà)說(shuō)的好“早起的鳥(niǎo)兒有蟲(chóng)吃”，多么簡(jiǎn)單的一句話(huà)，人們當成一句順口溜，人傳人，這句話(huà)就深深的印在人們的心里。其實(shí)這一句簡(jiǎn)單的話(huà)卻蘊含了一個(gè)大道理，勤奮的人總比懶惰的人有更多的機會(huì )，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，勤奮的人早就牢牢的抓住了機會(huì )，而懶惰的人卻還在呼呼睡大覺(jué)。
每個(gè)人的智商高低不同，有的人天生就占據了優(yōu)勢，學(xué)什么都很輕松，而天生愚鈍的人也不是完全沒(méi)有機會(huì )，比如龜兔賽跑的故事，兔子占據了大長(cháng)腿的優(yōu)勢，跑的`比烏龜快，但是比賽到了最后勝利的卻是烏龜，兔子為它的懶惰付出了沉重的代價(jià)。所以說(shuō)“勤能補拙”，定下心來(lái)，合理的規劃好自己的日常生活，勤奮學(xué)習，刻苦努力，在別人玩耍的時(shí)候學(xué)習，在別人松懈的時(shí)候學(xué)習，知識在腦子里過(guò)了一遍又一遍，再慢熱的腦袋瓜也能留下印象，不怕你刻苦努力，就怕自以為是沾沾自喜，被刻苦努力的同學(xué)超越。
我身邊就有很多的例子，從小到大的好學(xué)生，到了初中高中自暴自棄，貪圖享樂(lè )，成績(jì)一個(gè)勁的下滑，反觀(guān)那些后天努力的同學(xué)，到了初中反而學(xué)習成績(jì)優(yōu)異，在班級里名列前茅。
所以說(shuō)勤奮是我們進(jìn)步的階梯。
勤奮的作文300字 14
在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的哥哥。他的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
他在讀初二，他童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書(shū)。每天有時(shí)間就讀書(shū)，他讀書(shū)真是廢寢忘食他看到書(shū)，如獲至寶，兩本厚書(shū)他一天就能讀完。就因為他這樣所以他每次考試的成績(jì)都在90分以上，他在初二的期中考居然考到了全年斷的14名。雖然他成績(jì)很好但他從不為自己取得的成就感到自滿(mǎn)，感到驕傲。
有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點(diǎn)累，我就想找一個(gè)人玩一玩。對!可以去找哥哥玩啊。于是我走到哥哥的家，見(jiàn)他正在看一本書(shū)，我說(shuō)：“哥哥，今天是星期六，不要那么認真了，要是都象你這樣，就沒(méi)有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧�！备绺邕吙磿�(shū)邊對我說(shuō)：“不行，書(shū)是知識的'源泉們要牢記這句話(huà)—如果你少看一頁(yè)書(shū)，你就會(huì )少學(xué)一點(diǎn)知識�！�
我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習，這么勤奮好學(xué)的一個(gè)哥哥，我突然發(fā)現，當他的妹妹，的確跟哥哥有些差距，覺(jué)得很羞愧，如果我再不向哥哥好好學(xué)習的話(huà)，那我以后真地跟哥哥成了鮮明的對比，所以我要多學(xué)習課外知識，我已經(jīng)在以哥哥為目標前進(jìn)著(zhù)，哥哥，我永遠敬佩你!
勤奮的作文300字 15
“聰明在于勤奮，天才在于積累”這是著(zhù)名數學(xué)家華羅庚的名言，是我從《少年華羅庚》這篇文章中讀到的。這句名言，像火花一樣，閃耀在我的心間。
這篇文章主要講了華羅庚從小喜歡數學(xué)，學(xué)習成績(jì)很好，但因家庭經(jīng)濟困難，只好退學(xué)。在逆境中，他沒(méi)有放棄讀書(shū)，而是一邊幫父親看雜貨店，一邊自學(xué)。他在十九歲那年發(fā)表了《蘇家駒之代數的五次方程不成立理由》的論文，得到清華大學(xué)數學(xué)系主任的稱(chēng)贊，邀請他到清華大學(xué)當教授。
看完這篇文章后，我深刻地體會(huì )到了“聰明在于勤奮”的含義。
記得四年級第二學(xué)期數學(xué)考試，我只得了“良、優(yōu)、優(yōu)”，但我不反思成績(jì)不好的原因，是耍了點(diǎn)小聰明，向同學(xué)借紅筆改成了“優(yōu)、優(yōu)、優(yōu)”。放學(xué)回家，爸爸發(fā)現后狠狠地批評了我：“學(xué)知識不得來(lái)半點(diǎn)虛假，只有勤奮刻苦才能攀上知識的'高峰……”
現在想來(lái)，父親對我的教育更深了。比起少年華羅庚那種勤奮，我真感到慚愧��！今后我一定要像華羅庚爺爺那樣：學(xué)一樣，愛(ài)一樣，鉆一樣，朝著(zhù)自己心中的目標不斷奮斗，不斷探索，做一個(gè)學(xué)有所成的新時(shí)代的少年。
“聰明在于勤奮，天才在于積累”，我一定要加倍努力！
勤奮的作文300字 16
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習呢？
大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫(huà)得到處都是，正愁沒(méi)地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊”黑板“。他趕上前去，就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，”黑板“突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道：
”等一等，等一等，馬上就算完了�！�
可”黑板“才不聽(tīng)呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊”黑板“竟然是一輛馬車(chē)的后背廂！
因為安培是個(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題，弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了勤奮學(xué)習，他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)”安培先生不在家“。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門(mén)口，抬頭一看，說(shuō)了聲”安培先生不在家“，就轉身走了。
現在，雖然我們的學(xué)習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如”勤能補拙“所說(shuō)的'，勤奮可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生勤奮，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮的作文300字 17
勤奮，是人身上最美的品德。
清晨，陰雨蒙蒙，我伸著(zhù)懶腰從床上爬起，打著(zhù)哈欠走下樓去買(mǎi)早餐。路上我看到了一個(gè)熟悉的身影在晨跑，但我沒(méi)有多想，徑直走了過(guò)去……
第二天，還是一樣的去買(mǎi)早餐。這次，那個(gè)晨跑的身影還在不停地運動(dòng)。我便湊趣地走過(guò)去問(wèn)道：“叔叔，你每天都在晨練嗎？”叔叔笑道：“是啊，生命不止，運動(dòng)不息，若無(wú)勤奮，悔唱黃雞�！甭�(tīng)完叔叔的話(huà)，似乎有什么東西敲擊著(zhù)我的心靈，我的臉微微泛紅了。
第三天早晨，我早早起來(lái)，不再打著(zhù)哈欠，不再迷迷糊糊了，而是下樓晨練去了。
從那以后每天我都堅持晨跑，學(xué)習上我也更加勤奮了，不浪費一分一秒的時(shí)間。將“勤奮”二字貫徹到底。
一個(gè)月過(guò)去了。
我已不是原來(lái)懶散的我了，“勤奮”是法寶讓我完全蛻變了。我做事不在拖拉了，也不再逃避那些繁瑣的事情了，我每天都將“勤奮”在心中默念，做事的效率明顯的提高了。
又一個(gè)清晨，晨跑中的我又遇見(jiàn)了那位晨跑的叔叔，擦肩的'剎那，我們默默地為對方豎起拇指。
人美在勤奮。勤奮，就好像一朵花，你越是精心養育它，它綻放的就越美麗，你的人生也因此而精彩！
勤奮的作文300字 18
人人心中多有一個(gè)美好的理想，然你可知道，通往理想境界的橋梁是什么。是勤奮。古今中外，每一個(gè)成功者手中的鮮花，都是他們靠汗水和心血澆灌出來(lái)的。如何才能做到勤奮。那就要看自己的努力。
說(shuō)起勤奮讓我想到的人便是一位在逆境中成才的典范，夏洛蒂。夏洛蒂的一生艱辛而又壯麗，似一朵生長(cháng)在風(fēng)沙中的仙人掌。夏洛蒂一心熱愛(ài)文學(xué)
，堅信只要勤奮努力就可以在文學(xué)方面有所作為。夏洛蒂將自己認為寫(xiě)得較好的幾首詩(shī)寄給了當時(shí)的桂冠詩(shī)人騷塞�？沈}塞給她的'回信遠不止讓她失望，而是絕望。騷塞以冷冰冰的口吻告誡了夏洛蒂。他認為文學(xué)不是婦女的職業(yè)�？上穆宓賲s沒(méi)有放棄，而是將回信釘在墻頭，時(shí)刻激勵自己，勉強自己。她發(fā)現自己的生活就如同小說(shuō)一般離奇曲折，豐富多彩。就勸姐妹勤奮，不怠懈，終于寫(xiě)出了《簡(jiǎn)愛(ài)》 ，當時(shí)轟動(dòng)了英國。乃至世界文壇，成為了一名出色的女作家。
如今，我們的生活和學(xué)習條件有了很大的改善。仍不能忘記“勤奮”二字。只有一生勤奮，才能有所作為，才能做一個(gè)對人民，對社會(huì )有貢獻的
人。做做任何事都不會(huì )有捷近，關(guān)鍵在于自己，只有勤奮才能打下良好的基礎。
勤奮的作文300字 19
書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。這句話(huà)告訴我們，勤奮是影響學(xué)習主要的因素，如果失去勤奮，懶惰將會(huì )荒廢你的一生。
李白，我國唐代著(zhù)名大詩(shī)人，被人們稱(chēng)為“詩(shī)仙”�？墒�，李白以前卻是一個(gè)調皮的小孩，在私塾上學(xué)的時(shí)候總是逃學(xué)，不勤奮學(xué)習。有一次，他又逃學(xué)去玩，在路邊看見(jiàn)一個(gè)滿(mǎn)頭白發(fā)的婆婆在磨一根鐵杵。李白好奇地問(wèn)：“老婆婆，您在干什么呀？”“我在磨繡花針呢！”“一根鐵杵怎么能磨成針呢？”老婆婆笑瞇瞇地回答道：“孩子，這你就不懂了吧，古人說(shuō)：世上無(wú)難事，只怕有心人吶。只要我每天都堅持磨，這根鐵杵終究會(huì )被我磨成一根繡花針的！”這句話(huà)深深刻在了李白的心里，于是他決定以后認真學(xué)習。從此以后，李白珍惜光陰，勤學(xué)苦練，最后終于成了一個(gè)家喻戶(hù)曉的大詩(shī)人。
“聰明在于勤奮，天才在于累積�！睕](méi)有人天生就是天才，他們都是日日夜夜勤學(xué)苦練而來(lái)的��！
勤奮就像一首船，引領(lǐng)我們遨游知識的'海洋；勤奮就像一盞燈，照亮我們美好的未來(lái)。
勤奮的作文300字 20
陳景潤不懈地攀登數學(xué)高峰，勤奮專(zhuān)研，終于向摘取“哥德巴赫猜想”這顆數學(xué)皇冠上的明珠邁進(jìn)一大步。這豐碩的成果，難道是因為他一生下來(lái)就有一個(gè)特別聰明的腦子嗎?事實(shí)并不是這樣。
華羅庚說(shuō)得好：“勤奮能補拙是良訓，一分辛勞一分才�！比A羅庚小時(shí)侯并不聰明，有好幾次他數學(xué)成績(jì)不及格�？墒撬芮趭^，努力學(xué)習，最后成了世界著(zhù)名的數學(xué)家。
著(zhù)名的物理學(xué)家愛(ài)因斯坦，童年時(shí)并不顯的聰穎，三歲時(shí)才會(huì )說(shuō)話(huà)，父母認為他是個(gè)傻子。上學(xué)后，有位老師對他父親說(shuō)：“你的孩子將是一事無(wú)成，”甚至勒令他退學(xué)。16歲時(shí)，他報考蘇黎世大學(xué)，有因成績(jì)差而名落孫山。但他并沒(méi)有灰心，通過(guò)勤奮學(xué)習，成了杰出的`物理學(xué)家奠基人。
看看他們，有看看我。突然間覺(jué)得自己是那么的微不足道。他們小時(shí)沒(méi)有天賦，而我很聰明又有天賦卻那么懶惰。有時(shí)遇到不會(huì )寫(xiě)的字，連字典都懶得翻。
因此，成才的條件并不決定于一個(gè)人的天賦。我們不僅要珍惜寶貴的天賦，更重要的是要勤奮，成才的樂(lè )章只能由勤奮者奏響!
勤奮的作文300字 21
“天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力”這句格言一直伴隨我成長(cháng)，促使我學(xué)習，激勵我戰勝困難。
四年級時(shí)，我的學(xué)習成績(jì)有所下降，特別是數學(xué)成績(jì)一直很不理想，總受到媽媽的批評。我很灰心，甚至有了放棄的念頭，因為我覺(jué)得自己沒(méi)有學(xué)數學(xué)的天賦。那時(shí)，我很討厭上數學(xué)課，期末考試前的模擬考，我是在萬(wàn)分緊張的情緒下答題，結果可想而知，錯了，全錯了！我好茫然……
回家后，我把試卷拿給爸爸看，我說(shuō)：“爸爸，為什么我上課認真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，可成績(jì)卻越來(lái)越差了呢？”爸爸平靜地說(shuō)：“什么東西不是只靠聽(tīng)就能學(xué)會(huì )的，學(xué)習數學(xué)需要多做練習才能提高，記得：‘天才就是無(wú)止境刻苦勤奮的努力’這句名言�！甭�(tīng)了這句話(huà)，我恍然大悟。每次我都在完成老師的作業(yè)之外，再做許多相關(guān)的習題，經(jīng)過(guò)刻苦努力，我在期末考試中取得了好成績(jì)。
一句名言改變了我的學(xué)習態(tài)度，提高了我的學(xué)習成績(jì)。我覺(jué)得，這就是名言的`威力，如今這句名言已經(jīng)成為了我的座右銘，相信它一定能鼓勵我取得更多的成功。
勤奮的作文300字 22
現在科技發(fā)達。古代人使用的蠟燭早已“光榮退役”。而是可以給人帶來(lái)強光的節能燈�？茖W(xué)技術(shù)的快速發(fā)展也為人們提供了更好的學(xué)習環(huán)境。然而，現在有些孩子過(guò)于依賴(lài)高科技，變得懶惰。我認為學(xué)習很無(wú)聊，所以我不想學(xué)習。
古人在這樣艱難的環(huán)境中堅持下來(lái)，為什么我們現在不能呢？所以，其實(shí)很多時(shí)候我們都應該向古人學(xué)習。就像匡衡一樣，他努力學(xué)習，然后成為一個(gè)非常有學(xué)問(wèn)的人；努力學(xué)習的孫敬，后來(lái)成為了一個(gè)熟悉古今的'大作家；孫康，他努力學(xué)習，后來(lái)他成了一名大官；勤奮學(xué)習的車(chē)胤將來(lái)成為一名高級官員。這些人物都是來(lái)自熟悉的成語(yǔ)故事，比如《鑿壁偷光》、《懸梁刺股》、《囊螢映雪》。古人勤奮學(xué)習的典故太多了，他們想告訴我們，我們必須努力學(xué)習，天天向上。今天的高科技也歸功于過(guò)去的偉人，他們努力學(xué)習，為當時(shí)的社會(huì )做出了巨大貢獻。所以，沒(méi)有這些人的書(shū)、知識和貢獻，人們怎么能想象這個(gè)世界會(huì )是什么樣子呢？也許，這是不可想象的。但至少，我們知道結果一定很可怕。培根曾說(shuō)“知識就是力量”，高爾基曾說(shuō)“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。那么，沒(méi)有這些怎么做呢！
勤奮的作文300字 23
李明中等身材，個(gè)頭較高，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)一根一根的直立著(zhù)，彎彎的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛，高挺的鼻梁上架著(zhù)一副寬邊眼鏡。他是我班的學(xué)習委員，也是一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的`人。
記得在一節自習課上，大家都在安靜地寫(xiě)作文，因為我和李明寫(xiě)得很快，不到一會(huì )兒作文寫(xiě)完了。我在不安分地把弄著(zhù)手上的筆。只見(jiàn)李明一聲不吭把數學(xué)作業(yè)拿出來(lái)，寫(xiě)了起來(lái)。那時(shí)，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就把頭探了過(guò)去。李明眉頭緊鎖，眼睛死盯業(yè)本，原來(lái)，他在做作業(yè)的時(shí)候，遇到了一道難題。我沒(méi)有理會(huì )他，一直在玩。過(guò)了一會(huì )兒，豆大的汗珠從他的頭上流了下來(lái)，于是，我跟他說(shuō)：“這道題我會(huì )，我給你講講吧�！蔽以疽詾樗欢〞�(huì )接受我的好意，沒(méi)想到，他竟然說(shuō)：“不用，我一定要親自把它解決掉，多想一會(huì )就好�！闭f(shuō)完，他又把眉頭鎖了起來(lái)，過(guò)了一會(huì )兒，他的眼睛一亮，拿起書(shū)來(lái)在練習本上算了又算，他的眼睛再次暗了下來(lái)。我知道他又算錯了，于是，再次向他伸出了援助之手，但是又被他拒絕了。五分鐘、十分鐘……經(jīng)過(guò)他的不懈努力，那只攔路虎終于被他打敗了。
這就是我的同學(xué)——李明，一個(gè)勤奮好學(xué)、永不言敗的好學(xué)生。
勤奮的作文300字 24
“天才是l的靈感加99的汗水。"這是發(fā)明家愛(ài)迪生的一句名言，也是我們班班長(cháng)靈靈的口頭禪。
那是一個(gè)夏曰的周末，整個(gè)世界就像蒸籠一樣悶熱難當。天空陰沉沉的，狂風(fēng)“呼呼′地刮著(zhù)，把校園里掉落的樹(shù)葉吹得滿(mǎn)天飛舞。
“靈靈，這個(gè)動(dòng)作還不規范！”“靈靈，再來(lái)一次！”寧靜的校園里傳來(lái)斷斷續續的訓導聲。哇！原來(lái)是靈靈在教練的指導下練習跆拳道。只見(jiàn)靈靈的額頭上布滿(mǎn)了汗珠，全身衣服都濕透了�！办`靈，我們休息一下再練吧！"教練見(jiàn)靈靈已經(jīng)很累了，幾次勸說(shuō)她停下來(lái)休息一下�！敖叹�，市里的跆拳道比賽還有一個(gè)月就要舉行了�？墒俏矣泻芏鄤�(dòng)作還不規范，我必須抓緊時(shí)間練習，爭取這次獲得優(yōu)異的.成績(jì)�！辈賵�(chǎng)上又響起了靈靈拳打腳踢的聲音。
時(shí)間過(guò)得真快，跆拳道比賽的成績(jì)公布了！不出所料，靈靈是本屆比賽的冠軍。同學(xué)們都向她表示祝賀，同時(shí)問(wèn)她取得成功的秘訣。靈靈只是笑著(zhù)說(shuō)：“天才是l的靈感加99的汗水′。
生活中，也有想成為靈靈這樣的天才的人，可是不負出，又怎得收獲？
勤奮的作文300字 25
每個(gè)人心中都有一個(gè)理想，然而從古至今，哪一個(gè)成功者背后沒(méi)有勤奮的學(xué)習呢？
大家知道法國著(zhù)名物理學(xué)家安培吧？有一次安培走在大街上，正在算一道題，身上畫(huà)得到處都是，正愁沒(méi)地方做演算時(shí)，他突然看到前面有一塊黑板。他趕上前去，就在上面寫(xiě)了起來(lái)。正在他寫(xiě)著(zhù)的時(shí)候，黑板突然移動(dòng)了，并且越來(lái)越快，眼看著(zhù)安培就要跟不上了。安培連忙喊道：等一等，等一等，馬上就算完了。
可黑板才不聽(tīng)呢，跑得更加快了。安培跟不上了，他抬頭一看，原來(lái)那塊黑板竟然是一輛馬車(chē)的`后背廂！
因為安培是個(gè)物理學(xué)家，所以大家經(jīng)常找他請教問(wèn)題，弄得他總是沒(méi)法專(zhuān)心搞研究。為了勤奮學(xué)習，他在門(mén)上掛了一個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)安培先生不在家。后來(lái)有一次，安培有事出去了，回家的路上他又思考起了一道題。他邊想邊走，到了家門(mén)口，抬頭一看，說(shuō)了聲安培先生不在家，就轉身走了。
現在，雖然我們的學(xué)習條件更加好了，但是我們仍然要努力，正如勤能補拙所說(shuō)的，勤奮可以彌補天生的笨拙。有時(shí)你跟上了，你名列前茅了，但仍不能松懈，因為只有一生勤奮，才能有所作為，才能為人民，為社會(huì )作出應有的貢獻。
勤奮的作文300字 26
在我的心目中，給我留下印象深刻的是我的姐姐。她的一舉一動(dòng)給我都深深地刻在了我的心里。
她在讀初二，她童年時(shí)期都是那么艱苦地讀書(shū)。每天有時(shí)間就讀書(shū)，她讀書(shū)真是廢寢忘食她看到書(shū)，如獲至寶，兩本厚書(shū)她一天就能讀完。就因為她這樣所以她每次考試的成績(jì)都在90分以上，她在初二的`期中考居然考到了全年斷的14名。雖然她成績(jì)很好但她從不為自己取得的成就感到自滿(mǎn)，感到驕傲。
有一天，我在家里做作業(yè)，做久了有點(diǎn)累，我就想找一個(gè)人玩一玩。對！可以去找姐姐玩啊。于是我走到姐姐的家，見(jiàn)她正在看一本書(shū)，我說(shuō)：“姐姐，今天是星期六，不要那么認真了，要是都象你這樣，就沒(méi)有星期六和星期天了，快跟我出去玩吧�！苯憬氵吙磿�(shū)邊對我說(shuō)：“不行，書(shū)是知識的源泉們要牢記這句話(huà)—如果你少看一頁(yè)書(shū)，你就會(huì )少學(xué)一點(diǎn)知識�！�
我有一個(gè)這么愛(ài)學(xué)習，這么勤奮好學(xué)的一個(gè)姐姐，我突然發(fā)現，當她的妹妹，的確跟姐姐有些差距，覺(jué)得很羞愧，如果我再不向姐姐好好學(xué)習的話(huà)，那我以后真地跟姐姐成了鮮明的對比，所以我要多學(xué)習課外知識，我已經(jīng)在以姐姐為目標前進(jìn)著(zhù)，姐姐，我永遠敬佩你！
勤奮的作文300字 27
大家都肯定聽(tīng)到過(guò)“勤能補拙”這個(gè)成語(yǔ)，意思是說(shuō)，通過(guò)勤奮，可以彌補先天的不足。許多有著(zhù)偉大成就的人，都和勤奮有著(zhù)不解之緣。
在我們的生活中，有許多少年神通。他們小小年紀，就能歌善舞或對事物有著(zhù)高超的見(jiàn)解�？墒�，他們沉浸在大人們的夸獎中，不努力，不奮斗。最終，他們成了一群碌碌無(wú)為的人，誰(shuí)也看不出他們和別人的區別。而有些人，他們沒(méi)有聰穎的天資，也沒(méi)有過(guò)人的.智商�？伤麄兲ぬ�(shí)實(shí)地向目標努力，向前程邁進(jìn)。最終，他們成功了。天分，式起跑時(shí)的領(lǐng)先，而勤奮就決定了跑步時(shí)的速度。勤奮，讓踏實(shí)肯干的人跑到了終點(diǎn)，取得了成功的獎杯。
小時(shí)候的王羲之十分勤奮。他練字的時(shí)候，每天就在門(mén)前池塘里洗筆，一天兩天，一年兩年，多年堅持不懈的練習，余墨融進(jìn)了池塘，池水都染上了墨色。這就是著(zhù)名的墨池。在沒(méi)有握筆練習的閑暇，王羲之的手也不會(huì )閑著(zhù)。他的手在衣襟上比劃著(zhù)，熟悉每一個(gè)筆畫(huà)。久而久之，他的衣服都被磨通了。長(cháng)大以后，他成了一名著(zhù)名的書(shū)法家。這正如張衡所說(shuō)，“人生在勤，不索何得�！�
勤奮，是通向成功之門(mén)的一只小船。只要有了勤奮，我們就能向成功一步一步地邁進(jìn)！
勤奮的作文300字 28
“終身努力，便成天才�！贝嗽�(huà)出自俄國偉大的的科學(xué)家門(mén)捷列夫之口。他對天才作了正確的判斷，至今還被人作為座右銘。
我國偉大的思想家，文學(xué)家魯迅，當人們夸他是“天才”時(shí)，他說(shuō)：“哪里有天才，我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上�！边@說(shuō)明他吃了苦，用了功。否則是不會(huì )取得那么大的成就的
即使聰明絕頂的'人，如果他朝朝暮暮，總是躺在草地上，讓微風(fēng)吹撫他的臉龐，兩眼望著(zhù)藍天，天才永遠不是他。
革命導師馬克思，花了40年的時(shí)間，才寫(xiě)出舉世聞名流芳百世的巨著(zhù)《資本論》。他為了搜集資料，光日記就有一千三百多篇。由于經(jīng)常思考問(wèn)題，來(lái)回踱步，竟把地毯走出一條深深的印痕。
知識在于積累，聰明在于勤奮。這是千真萬(wàn)確的道里。
有的人由于知識貧乏，對天才缺乏正確的認識�？偸钦J為自己頭腦笨，不是天才，于是失去了上進(jìn)心
這種人不知道天才與勤奮的關(guān)系，他不了解一切成功者的艱苦歷程。殊不知，不經(jīng)過(guò)堅持不懈地努力，不經(jīng)過(guò)勤勤懇懇的奮斗，永遠不會(huì )有多大作為的。相反，只要你樹(shù)立遠大的理想，并立定志向，終身為之奮斗，那么就一定會(huì )干出一番驚天動(dòng)地的事業(yè)來(lái)。那時(shí)，你會(huì )從知識貧乏的小學(xué)生成為天才。
勤奮的作文300字 29
愛(ài)迪生是舉世聞名的發(fā)明家，他的一生中有一千多項發(fā)明，為全人類(lèi)做出了卓越的貢獻。愛(ài)迪生為什么會(huì )有這么大的本領(lǐng)呢？帶著(zhù)疑問(wèn)，我翻開(kāi)了《大發(fā)明家愛(ài)迪生》這本書(shū)。
這本書(shū)介紹了愛(ài)迪生發(fā)明創(chuàng )造所走過(guò)的坎坷道路，每一項發(fā)明都凝聚著(zhù)他的心血，每一項發(fā)明，他都付出了辛勤的`勞動(dòng)。
發(fā)明電燈是愛(ài)迪生最輝煌的功績(jì)，為此，他付出了多少心血啊!為研制燈絲，他睡在實(shí)驗室，吃在實(shí)驗室，夜以繼日的工作，常常連續做實(shí)驗達三十個(gè)小時(shí)以上，在反復實(shí)驗一千六百多種材料后，終于找到了合適的燈絲，成功的發(fā)明了電燈，愛(ài)迪生堅強的意志和勤奮的精神給人類(lèi)帶來(lái)了光明。我國明代杰出的醫學(xué)專(zhuān)家李時(shí)珍，為編《本草綱目》，走遍了祖國的山山水水，嘗遍了樹(shù)皮草根；當代數學(xué)家陳景潤，為摘取世界數學(xué)皇冠，僅解數學(xué)題的草稿紙就足足有兩麻袋……
難道這些人有天生的靈感和超人的智慧嗎？不是的，因為他們比別人付出的精力多，流出的汗水多。
《大發(fā)明家愛(ài)迪生》一書(shū)使我懂得“天才來(lái)自勤奮�！背晒Q定與毅力，它給我無(wú)窮的力量，永遠鼓舞我前進(jìn)！
勤奮的作文300字 30
清晨，我站在陽(yáng)臺邊上背唐詩(shī)，突然，一只小蜜蜂飛了過(guò)來(lái)，我曾經(jīng)在一本書(shū)上看到這樣的一個(gè)消息：蜜蜂的后面有一根針，當你惹怒了它的時(shí)候，它就會(huì )用它的這根針，來(lái)咬你，你的身上會(huì )起一個(gè)大包的，蜜蜂身上的針，連著(zhù)它的內臟，它攻擊你，是自殺式的攻擊，一只蜜蜂攻擊你后，會(huì )有許多只蜜蜂來(lái)攻擊你。所以，我生怕惹怒了它。誰(shuí)知道，這只蜜蜂居然看中了我養得這些太陽(yáng)花，賴(lài)在花叢中間不走了。唉……
這個(gè)時(shí)候，媽媽走了過(guò)來(lái)，她看到這里有一個(gè)蜜蜂，莞爾一笑說(shuō)：“放心地背書(shū)吧！它不會(huì )叮咬你的。只要你不打它，不驅趕它，它是不會(huì )傷害你的.。你看！它多么勤奮，這么早就起來(lái)了，它的腿上已經(jīng)有很多花粉了，說(shuō)明，它在我們起來(lái)之前就起來(lái)了。這里不是還有兩只勤奮的大‘蜜蜂’嗎？”我看了半天，也沒(méi)有發(fā)現第二只蜜蜂。
我不再理會(huì )，繼續背詩(shī)……我突然明白了：媽媽說(shuō)得那兩只勤奮的大蜜蜂就是我和媽媽?zhuān)瑡寢屧缙鹣匆路�，我早起背�?shū)。的確是兩只勤奮的大“蜜蜂”��！
勤奮的作文300字 31
媽媽曾對我說(shuō)：“有興趣，就要有勤奮�！遍_(kāi)始我不把這句話(huà)當回事，隨著(zhù)學(xué)習的深入，我領(lǐng)悟了這句話(huà)的含義。
在上一年級時(shí)，我報了毛筆字班，我對寫(xiě)毛筆字非常感興趣，上課時(shí)我能很認真地寫(xiě)，可每次回到家，把毛筆往桌上一扔，就沒(méi)事了，很怕去碰它。慢慢地我的毛筆字寫(xiě)得不如別人，基本上沒(méi)什么進(jìn)步。我找到寫(xiě)不好的原因后，毫不氣餒，每天堅持寫(xiě)一張紙。我可以自豪地說(shuō)，我已通過(guò)了毛筆字三級考試，最近準備參加五級考試。這是勤奮的'功勞。我雖然對寫(xiě)毛筆字感興趣，但如果缺少勤奮，是不會(huì )出成績(jì)的。一分耕耘，一分收獲，只要你勤奮了，成功一定屬于你。
我還愛(ài)寫(xiě)作文，有人說(shuō)：“寫(xiě)作文有什么好的，要寫(xiě)那么多字，還要寫(xiě)的好，多難呀！”可我覺(jué)得只要多看、多寫(xiě)，勤奮一點(diǎn)，寫(xiě)作文也是很有意思的，久而久之，你們也會(huì )愛(ài)上寫(xiě)作的。在生活中，你沒(méi)有勤奮，那樣的生活肯定是沒(méi)有意義的，只要有了勤奮，你就有了奮斗的目標，你的生活才會(huì )充滿(mǎn)快樂(lè )。有一句古話(huà)：吃了苦中苦，方為人上人。是��！一個(gè)人若離開(kāi)了勤奮，那也就離開(kāi)了他的人生價(jià)值。
希望大家勤奮起來(lái)，那時(shí)你會(huì )覺(jué)得是多么幸福！
勤奮的作文300字 32
諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書(shū)，這也是他所受過(guò)的唯一的正規學(xué)校教育。到他10歲時(shí)，全家遷居到俄國的彼得堡。在俄國由于語(yǔ)言不通，諾貝爾和兩個(gè)哥哥都進(jìn)不了當地的學(xué)校，只好在當地請了一個(gè)瑞典的.家庭教師，指導他們學(xué)習俄、英、法、德等語(yǔ)言，體質(zhì)虛弱的諾貝爾學(xué)習特別勤奮，他好學(xué)的態(tài)度，不僅得到教師的贊揚，也贏(yíng)得了父兄的喜愛(ài)。然而到了他15歲時(shí)，因家庭經(jīng)濟困難，交不起學(xué)費，兄弟三人只好停止學(xué)業(yè)。諾貝爾來(lái)到了父親開(kāi)辦的工廠(chǎng)當助手，他細心地觀(guān)察和認真地思索，凡是他耳聞目睹的那些重要學(xué)問(wèn)，都被他敏銳地吸收進(jìn)去。
為了學(xué)到更多的東西，1850年，他出國考察學(xué)習。兩年的時(shí)間里，他先后去過(guò)德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀(guān)察、認真學(xué)習，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語(yǔ)言的學(xué)者和有著(zhù)科學(xué)訓練的科學(xué)家�；貒�，在工廠(chǎng)的實(shí)踐訓練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的實(shí)用技術(shù)，還熟悉 了工廠(chǎng)的生產(chǎn)和管理。
就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒(méi)有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長(cháng)為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
勤奮的作文300字 33
一個(gè)炎熱的夏日，蟬兒在樹(shù)上“知了、知了”地叫個(gè)不停。下午最后一節課下課了，同學(xué)們都三五成群地走出教室活動(dòng)去了。
這時(shí)，教里靜悄悄的，只剩下小明一個(gè)人。他左手按著(zhù)本子，右手握著(zhù)筆，坐在座位上認真地做作業(yè)。
“小明，別寫(xiě)了，天氣這么熱，還是出去玩玩吧！”不只什么時(shí)候，好玩的.小林拿著(zhù)一個(gè)大鐵環(huán)和一根滾環(huán)竹竿，站在窗外的對小明急眉弄眼地說(shuō)�！叭ゲ蝗ツ�？”小明停筆，思考著(zhù)�！安恍�，我還沒(méi)做完作業(yè)，還沒(méi)有復習好功課呢�！彼麑π×终f(shuō)：“你自己去玩吧，我要做作業(yè)呢�！毙∶髡f(shuō)完，繼續低頭做他的作業(yè)。小林搖搖頭，掃興地走了。
小明埋頭寫(xiě)呀算呀，好不一會(huì )才做完了作業(yè)�！班�，這回可要去玩了�！彼酒疬呎f(shuō)邊收拾東西。當他轉身抬頭時(shí)，突然看見(jiàn)墻前那一幅畫(huà)，畫(huà)中的同學(xué)仿佛對他說(shuō)：“老師讓我們復習完功課才玩哩！”是呵。我還沒(méi)復習功課呢！”小明轉念一想又連忙坐下來(lái)，翻開(kāi)課本，復習功課了……
窗外，蟬兒還在“知了、知了”地叫著(zhù)。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，窗外的翠竹頓時(shí)發(fā)出沙沙的聲響，搖郇著(zhù)修長(cháng)的身資，有的還悄悄地向教室探進(jìn)了身子，望著(zhù)小明，好像說(shuō)：“啊，這是個(gè)多么勤奮的小朋友呀！”
勤奮的作文300字 34
在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的'時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地勤奮著(zhù)。
從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的文章��！
但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。
現在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而勤奮，因為我相信，成功或許就在轉角處。
勤奮的作文300字 35
勤奮，乃能換其命運。
吳道子相貌堂堂之時(shí)，便背挎寫(xiě)有“與其競繪，贏(yíng)者為師”之清秀大字。且并非拜師之成。后，吳道子踏而一館，并見(jiàn)二位詩(shī)人揮毫作詩(shī)，不相上下。經(jīng)詢(xún)問(wèn)才得知，二位則乃當今大詩(shī)人也。吳道子大為驚喜，竟跪倒在地。二位稍有掃興，但為其顏面，且丟其碎銀。吳道子擺手示不，并向二人解誤，并愿拜其為師。二人說(shuō)罷，將吳道子扶起并應其請求。一人掏書(shū)贈于道子，并曰：“將其取回而磨練，于二年之卻，歸此地，展于吾二人�！眳堑雷蛹�(dòng)萬(wàn)分，顫臂，接恩師之“厚禮”,告辭，歸鄉。
光陰似箭，為時(shí)已近，吳道子早已將恩師之賜熟練與心。其而趕往當年初遇恩師之小館，見(jiàn)二人已端坐在此，等候其徒。
吳道子顯成心切，立即備好筆墨紙硯，當二位恩師之面，書(shū)寫(xiě)。
二位詩(shī)人觀(guān)此。雖覺(jué)道子長(cháng)進(jìn)不少，但其曰：“道子之長(cháng)進(jìn)不為顯著(zhù)，還需勤練�！眳堑雷于s忙之解，曰：“二位恩師勿莽下之論。道子經(jīng)恩師開(kāi)導，已作一幅山水畫(huà)�！闭f(shuō)罷，便開(kāi)卷，亮其畫(huà)。二人一見(jiàn)，大為吃驚。吟：“絕頂聰穎絕頂狂，天生道子世無(wú)雙�！币渤汕Ч沤^句。
勤奮的作文300字 36
我有一位勤奮刻苦、愛(ài)學(xué)習的奶奶。
每當我去奶奶家時(shí)，奶奶就纏著(zhù)我教她老人家識字、寫(xiě)字、學(xué)古詩(shī)。教奶奶是一件非常好玩的事情，現在教學(xué)正式開(kāi)始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見(jiàn)我提筆順手在紙上寫(xiě)了一個(gè)簡(jiǎn)單的'字“柳”，奶奶就問(wèn)：“孫子老師，這個(gè)字念啥？”看著(zhù)奶奶那認真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學(xué)生，這個(gè)字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹(shù)’�！蹦棠桃贿咟c(diǎn)頭，一邊嘟囔。接下來(lái)該教寫(xiě)字了。我拿起筆在紙上寫(xiě)了一個(gè)“狼”字，奶奶認真的拿著(zhù)筆在紙上比著(zhù)寫(xiě)了一個(gè)“狼”字，還算是不錯。再就是學(xué)習古詩(shī)了，我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著(zhù)古時(shí)候的教書(shū)先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著(zhù)我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的背起來(lái)。唉！
還湊合。今天就算是結業(yè)了，奶奶一臉的高興。她自己覺(jué)得總算是合格了。我嘆了一口氣，當小老師的感覺(jué)真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺(jué)很難，很無(wú)奈。
但是，我靜下心來(lái)想一想，奶奶的思想多么高尚��！
奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲！
勤奮的作文300字 37
人的智力相差不大，那么一個(gè)學(xué)校的學(xué)生為什么還會(huì )學(xué)習分層呢？這與日常學(xué)習的勤奮程度是密不可分的。
勤奮與懶惰其實(shí)是兩個(gè)極端，也就是說(shuō)，勤奮的孩子會(huì )更加的勤奮，而懶惰的`孩子就會(huì )更加的懶惰，當他們形成了這個(gè)習慣，天長(cháng)日久的差距就會(huì )越來(lái)越明顯。
你會(huì )發(fā)現以前學(xué)習很差的同學(xué)，一升年紀成績(jì)就突飛猛進(jìn)，像是戰場(chǎng)上的一匹黑馬，你說(shuō)他聰明吧，他以前的成績(jì)不行，你說(shuō)他笨，那么他現在的成績(jì)又令人羨慕，他的成功離不開(kāi)他的勤奮學(xué)習與刻苦努力。
善惡只在一念之間，勤奮與懶惰也是如此，一向勤奮刻苦的同學(xué)突然開(kāi)始享樂(lè )，不再好好學(xué)習，過(guò)不了多久，他的成績(jì)就會(huì )大幅度退步。
勤奮的孩子運氣都不會(huì )太差，當機會(huì )來(lái)臨時(shí)，勤奮的孩子早就有所準備，可以好好的把握機會(huì )，令自己取得一個(gè)大幅度的提升，有人說(shuō)那是天才，普通人根本沒(méi)有希望，這只是在給自己的懶惰找借口，哪有那么多的天才，你沒(méi)有努力過(guò)就說(shuō)目標遙不可及，輕易的看著(zhù)機會(huì )流失而后悔莫及。
總而言之，用勤奮的汗水澆灌的種子，即使沒(méi)有開(kāi)花結果，也為此奮斗過(guò)，至少等以后回過(guò)頭來(lái)看，不會(huì )留下遺憾。
勤奮的作文300字 38
我們班的同學(xué)—劉宇航，體育可好了，每次體育比賽，想都不用想，就知道一定是劉宇航第一名。
有一次，學(xué)校開(kāi)運動(dòng)會(huì )，從各班抽出體育好的來(lái)參加，我們班的劉宇航也不例外，信心滿(mǎn)滿(mǎn)地參加了400米和1000米跑步。開(kāi)賽了，小運動(dòng)員們都雄糾糾，氣昂昂的`，一會(huì )兒彎彎腰，一會(huì )兒伸伸手。只聽(tīng)“呯”地一聲，劉宇航像一支離弦的箭一樣沖了出去，與其他小運動(dòng)員們拉開(kāi)了好長(cháng)一段距離，果然，不出所料，劉宇航跑了第一名。第二項，“呯”地一聲又響了，劉宇航又像一只藏羚羊一樣飛奔而出，這一次，劉宇航跑在最外圈，當大家正為他著(zhù)急時(shí)，只見(jiàn)他猛地加了一把勁，一下子沖到了終點(diǎn)，大家看到這一幕，都高興得為他鼓掌、喝彩。劉宇航又獲得了第一名，我們都為他高興。
還有一次，大家上體育課，老師讓我們分成四個(gè)組比賽投籃，劉宇航的拿手好戲就是投籃，每次輪到他，他總是一次就可以連著(zhù)投進(jìn)十幾個(gè)。所以他們組因為劉宇航而獲得了冠軍。
劉宇航可真是一個(gè)“體育小能手”都應該向他學(xué)習。
勤奮的作文300字 39
古往今來(lái)，許多譽(yù)滿(mǎn)全球的偉人，他們的每一項發(fā)明創(chuàng )造，無(wú)一不是滴滴汗水，步步腳印，靠著(zhù)自己的勤奮鉆研而得來(lái)的。
魯迅淵博的知識，正是他把別人喝咖啡的時(shí)間，都用來(lái)吮吸知識的甘霖。
《本草綱目》的寫(xiě)成，正是李時(shí)珍27個(gè)年頭的跋山涉水，風(fēng)餐露宿，“訪(fǎng)采四方”，“搜羅百代”的成果。
美國發(fā)明家莫爾斯，原來(lái)是一位畫(huà)家，但他對電磁學(xué)非常有興趣，經(jīng)過(guò)3年多的`刻苦鉆研，他制造成功第一臺電報機。這臺電報機很粗糙，遭到許多人的冷嘲熱諷。在外界壓力下，莫爾斯沒(méi)有灰心，他堅信電報機對人類(lèi)是很有用的，更堅信：“我能干！”又經(jīng)過(guò)3年多的努力，電報機終于制作成功了，為人類(lèi)通信歷史揭開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。
古典物理學(xué)者――牛頓，現代物理學(xué)的開(kāi)創(chuàng )者――愛(ài)因斯坦，化學(xué)界的大師諾貝爾，發(fā)射性元素的發(fā)現者居里夫人……之所以有這樣偉大的成就，有一個(gè)重要的因素，就是由于他們都能勤奮學(xué)習，不恥下問(wèn)，大膽實(shí)踐，勇于向失敗挑戰，而最后他們成功了，勝利了。
無(wú)數事實(shí)證明了這樣一個(gè)真理：成功來(lái)自勤奮，成功在于勤奮。智慧不是自然的恩賜，而是勤奮的結果。只有握住勤奮的鑰匙，才能打開(kāi)知識寶庫的大門(mén)。
勤奮的作文300字 40
勤奮是通往理想境界的橋梁，然而你可知道，每一個(gè)成功者都是從失敗中磨煉出來(lái)的。
大家還記得那個(gè)弟子三千，名揚四海的圣人——孔子吧！他小時(shí)候就特別勤奮刻苦。有一天，他的.媽媽問(wèn)：“昨天我教你的字會(huì )背了嗎？”孔子說(shuō)：“都記住了�！眿寢層终f(shuō)：“那好，明天一早我考考你�！笨鬃雍透绺缢谝黄�，這天晚了，孔子怕有不會(huì )的，也怕娘傷心難過(guò)，決定起來(lái)多寫(xiě)幾遍。哥哥心疼地說(shuō)：“天氣涼了就在我肚子上練吧�！庇谑�，孔子就在哥哥的胸口上寫(xiě)了起來(lái)。第二天一早，在母親考核時(shí)，他一遍通過(guò)，母親驚喜道：“這孩子神了，前天教他那么多字，只過(guò)一天，就如此滾瓜爛熟，將來(lái)準能干大事��！”孔子望著(zhù)母親欣喜的面容，高興地笑了。
勤奮對于我們來(lái)說(shuō)也是十分重要的。就從我學(xué)畫(huà)開(kāi)始吧。剛開(kāi)始學(xué)素描時(shí)，我就連簡(jiǎn)單的橫、豎也畫(huà)得歪歪扭扭，心想：這么簡(jiǎn)單的東西我竟然畫(huà)得這樣難看，我就不信畫(huà)不好它！從此，我一有時(shí)間就拿起畫(huà)筆不停地練習著(zhù)，終于我畫(huà)出了和直尺一樣筆直的線(xiàn)條了！
正所謂“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水！”從古到今，我們的心中都不能沒(méi)有“勤奮”這二字。
勤奮的作文300字 41
我的表姐有一條烏黑的長(cháng)發(fā)。一雙濃眉大眼，眼睛炯炯有神，鼻子還挺挺的，一張櫻桃小嘴。表姐今年13歲了，她十分愛(ài)看書(shū)，一看書(shū)就停不下來(lái)，就像個(gè)書(shū)呆子。
早上我興高采烈地去找表姐看書(shū)。到了那兒表姐剛吃完早飯，準備去圖書(shū)館。表姐還帶了午飯，我問(wèn)她為什么帶，她和我說(shuō)，因為中午她不回來(lái)，所以，舅媽也幫我準備了一份。
東西都準備好后，我和表姐就迫不及待地跑去圖書(shū)館了，到了圖書(shū)館，我就看見(jiàn)了各種各樣的書(shū)，有《搞笑漫畫(huà)》、有《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有《古詩(shī)詞選集》……進(jìn)去后，我和表姐各自拿了一本書(shū)看了起來(lái)。時(shí)間像飛劍一樣快，中午了，我和表姐還在知識的海洋中遨游呢！后來(lái)我的肚子有點(diǎn)餓了，就提醒表姐該吃飯了。
吃完晚飯后，我沒(méi)有拿起書(shū)看。而表姐看了一本又一本。這時(shí)，我發(fā)現表姐買(mǎi)了一本資料做，不會(huì )的.她就查資料。我也拿出了我的暑假作業(yè)，我不會(huì )的就問(wèn)表姐，表姐會(huì )認真地幫我分析題目。時(shí)間像一匹駿馬，轉眼就到了晚上，可表姐還是依依不舍，一直看到了圖書(shū)館打烊了，表姐她才回家。
這就是我的表姐，她勤奮吧！每當我去培訓班路過(guò)圖書(shū)館時(shí)，就會(huì )想到我那勤奮的表姐。
勤奮的作文300字 42
在我們每一個(gè)人的心中，都有著(zhù)一份期待，對未來(lái)的期待。期待自己將來(lái)能有所成就，期待自己心中的夢(mèng)想能夠實(shí)現。我的那一份期待，就是希望自己能夠成為一個(gè)舉世聞名作家。這個(gè)夢(mèng)是在我很小的時(shí)候，就深深扎進(jìn)我心中的，而我，也在為了它，不斷地努力著(zhù)。
從小，我就非常的喜歡讀書(shū)也讀過(guò)很多書(shū)�？吹侥切┳骷覀�，用自己手中的筆，揮灑出那么精湛可讀的文字時(shí)，我的內心，就洋溢著(zhù)一種擋也擋不住的沖動(dòng)。我多么想像他們一樣，寫(xiě)出令人喜愛(ài)的.文章��！
但是，在小學(xué)三年級開(kāi)始寫(xiě)作文時(shí)，我并不是特別會(huì )寫(xiě)，每次都會(huì )為寫(xiě)作文而哭鼻子。在老師的耐心輔導下，漸漸的，我會(huì )寫(xiě)了，而且寫(xiě)的也還不賴(lài)。每當老師評獎作文時(shí)，我就特興奮，因為，老師不把我的作文當范文讀給全班同學(xué)聽(tīng)的幾率很小很小。
現在上了中學(xué)，我感到我的作文水平較以前沒(méi)有更大的提高。但是，我知道，不管怎樣，我一定不會(huì )忘記自己心中最初的那個(gè)夢(mèng)想，我必須去為了這個(gè)夢(mèng)想而努力，因為我相信，成功或許就在轉角處。
勤奮的作文300字 43
人們總是認為未來(lái)的飛黃騰達大部分是靠先天的優(yōu)勢，但我卻認為后天的努力比先天的優(yōu)勢更重要。
偉大的科學(xué)家，愛(ài)因斯坦，在小的時(shí)候，說(shuō)話(huà)吐字不清，連交流也是個(gè)問(wèn)題，但是這個(gè)曾被多名老師說(shuō)的“笨蛋”卻發(fā)揮了他重要的使命，他學(xué)會(huì )了揚長(cháng)避短，通過(guò)不懈的努力，在他12歲的時(shí)候，證明了畢達哥拉斯定理，一夜成了世界名人，他又一次的堅持，不懈的努力，在他中年的時(shí)候，提出了《相對論》為人類(lèi)歷史對宇宙的探索帶來(lái)了巨大的進(jìn)步。中國西漢時(shí)期，有一個(gè)叫匡衡的人，因小時(shí)候家境貧寒，無(wú)錢(qián)點(diǎn)燈，但是這并沒(méi)有阻止住匡衡的學(xué)習之路，一天晚上，他見(jiàn)鄰居家點(diǎn)著(zhù)蠟燭，他就在墻壁上鑿了個(gè)小洞，讓微弱的`燈光映在書(shū)上，就這樣，他每天借鄰居的燈光讀書(shū)，最終成了西漢有名的學(xué)者。元代時(shí)期的王冕，從小喜歡畫(huà)畫(huà)，但無(wú)奈家境貧寒，沒(méi)有辦法去買(mǎi)畫(huà)筆和請老師，但是王冕每天利用放牛時(shí)間在地上畫(huà)畫(huà)，經(jīng)過(guò)了不懈的努力，王冕成為了家喻戶(hù)曉的畫(huà)家。
這些例子成功的驗證了后天努力比先天的優(yōu)勢更重要，現在的家長(cháng)大部分重視孩子的先天優(yōu)勢，卻忘了后天的努力，有誰(shuí)一生出來(lái)就是天才，要想取得偉大的成就，靠的就是后天的努力，不懈努力的精神。
勤奮的作文300字 44
社會(huì )猶如一面明鏡，毫無(wú)保留的反射著(zhù)人們的所作所為。人們如果以勤奮面對社會(huì )，得到的必然是贊揚與榮譽(yù)，反之，懶惰的人必將虛度光陰，從而一事無(wú)成。
在歷史的長(cháng)河中，懶惰與勤奮總是相對存在的。位高權重的貴族大多都好逸惡勞，而那些貧民百姓則為生計而辛苦操勞。由于物競天擇，，從而淘汰了貴族，留下的則是勤勞的百姓。懶惰對人的危害從中也就不言而喻。
今天，在人人平等的社會(huì )中，勤勞的好處愈發(fā)明顯，給人們帶來(lái)的利益也就愈發(fā)多。其實(shí)，在懶惰與勤奮之間的選擇問(wèn)題上，人們也是愈發(fā)的艱難。
毛主席曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“做一件好事容易，但做一生的好事卻很難！”這與做到勤奮從某個(gè)方面來(lái)說(shuō)是一致的，勤奮如果很難做到，人們會(huì )不由自主的走向懶惰的.深淵，從而害人害己。當我們要清楚的意識到：要做到勤奮固然很難，但其代表著(zhù)長(cháng)久的利益，是以后幸福生活的保障。如果我們?yōu)榱搜矍暗亩虝好篮�，而置勤奮而不顧，且毅然選擇了懶惰，那對我們的心靈則是一種創(chuàng )傷，對我們以后走向社會(huì )也是百害而無(wú)一益。
勤奮與懶惰實(shí)質(zhì)上的不同，決定了選擇他們的人的心靈不同也決定了兩種人的人生道路不同，直接影響了一生的成功與失敗。
勤奮必勝！
勤奮的作文300字 45
“笨鳥(niǎo)先飛，勤能補拙”。一個(gè)人的成功，是來(lái)自于勤奮的，順境、逆境、機遇，僅僅只是客觀(guān)條件雖然是重要因素，但成功的決定因素應該是一個(gè)人的主觀(guān)努力。
漢代的匡衡，幼時(shí)家境貧寒，他非常愛(ài)好讀書(shū)，但是他沒(méi)有錢(qián)買(mǎi)燭夜讀。他家的鄰居雖然每晚都燈光明亮，卻有高墻相隔。于是，匡衡鑿壁穿孔，借光讀書(shū)。后來(lái)，匡衡終于成為一位有學(xué)問(wèn)的名人。這就是“鑿壁借光”的故事�？锖獾目陀^(guān)條件如此低劣，可是匡衡卻成長(cháng)為一位知識淵博的人，靠的是神什么？--主觀(guān)努力。
再如，眾所周知的蘇聯(lián)作家?jiàn)W斯特洛夫斯基，在全身癱瘓的困境中，仍然寫(xiě)出了不朽的《鋼鐵是怎樣煉成的》。主觀(guān)努力的重要性在此又得到了充分的體現。
縱觀(guān)人類(lèi)歷史的長(cháng)河，無(wú)論是哪個(gè)國家，哪個(gè)朝代，這樣的例子是數不勝數的。由此可見(jiàn)，客觀(guān)條件的'好與壞，并不是能否成功的主要因素，決定因素是主觀(guān)努力。
人生的傳舵掌握是在自己手中的，能否在這行進(jìn)的隊伍中成為佼佼者，全都是靠自己勤奮努力，因為客觀(guān)的條件并不是成功的主要因素，成功的主要因素是自己的主觀(guān)努力，正所謂“世上無(wú)難事，只怕有心人”。
勤奮的作文300字 46
著(zhù)名發(fā)明家愛(ài)迪生曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
一次，我正在拉琴。忽然看見(jiàn)我最喜歡看的書(shū)——《少年博覽》正躺在我的課桌最顯眼的地方，我還沒(méi)看完呢！我心想：小提琴拉了不少時(shí)間了，應該可以休息休息了。還有看書(shū)也不是什么壞事情嘛！想著(zhù)想著(zhù)，我便不由自主地放下了琴，拿起了《少年博覽》，坐在椅子上認真地讀了起來(lái)。時(shí)間一分一秒過(guò)去了。爸爸走了過(guò)來(lái)，輕輕拍拍我的肩膀，問(wèn)：“孩子，怎么不拉了呀？”“我……”我一時(shí)間不知道該說(shuō)什么才好。爸爸并沒(méi)有生氣，而是微笑著(zhù)給我講了一個(gè)故事：著(zhù)名書(shū)法家王羲之的父親王曠是淮南太守，酷愛(ài)書(shū)法。四歲時(shí)的王羲之就爬在桌子上，讓父親教他練字。七歲時(shí)，他的字就已經(jīng)寫(xiě)得很像樣子了。他父親很是高興，說(shuō)：“練習書(shū)法沒(méi)有訣竅，只有下苦功夫多練�！�
后來(lái)，王羲之當冬天別人烤火時(shí)，手凍得通紅也在練；當夏日別人出外乘涼時(shí)，也毫不在乎，堅持練字。
說(shuō)完后，爸爸望了望我，說(shuō)：“做任何事可都要認真刻苦呀！”
我記住了爸爸講的.故事和他所說(shuō)的話(huà)。它們使我一生受用！
勤奮的作文300字 47
隨著(zhù)我年齡的增長(cháng)，我的內心已經(jīng)越來(lái)越成熟，在加上與我差十四歲的妹妹需要照顧，讓我更加覺(jué)得這個(gè)做哥哥的一定要有責任心，一定要履行我這個(gè)哥哥的職責，在弟弟妹妹面前樹(shù)立榜樣。
步入初中，我進(jìn)入了叛逆的時(shí)期，也不少與父母發(fā)生爭執，同時(shí)也對弟弟和妹妹發(fā)過(guò)火，導致他們現在都有一些怕我，這讓我很自責，因為我沒(méi)能給他們樹(shù)立好形象和榜樣，沒(méi)有好好地照顧好他們，在加上我有時(shí)脾氣頗為暴躁，兩個(gè)星期才回家一次所以很少在一起，我又是一個(gè)網(wǎng)癮少年，他們對我仿佛有一層隔閡，我們之間越來(lái)越疏遠了，致使我們之間的關(guān)系僵硬。
作為大哥，將來(lái)不僅要承擔自己的事情，還有家中的瑣事，如此重大的擔子挑在我身上我不能沒(méi)有責任心，不能讓自己在這個(gè)青春的黃金時(shí)期頹廢下去，我要表現出我的`責任感，我要為家人著(zhù)想，不能只顧一己之利。
如果沒(méi)有勤奮，沒(méi)有機遇，沒(méi)有熱情的提攜者，人就是再有天才，也只能默然無(wú)聞。我們能走到現在，最主要的還是這一路的奮斗努力，既然自己已經(jīng)堅持了這么多，又為何不嘗試一下繼續堅持下去，相信吧，只要有恒心有毅力，成功就在眼前。
勤奮的作文300字 48
我的爺爺名叫姜生元，今年70歲了，已經(jīng)退休了。爺爺退休后的主要任務(wù)就是輔導我的哥哥學(xué)習。
爺爺七十歲了，臉上長(cháng)著(zhù)一些皺紋，耳朵長(cháng)的像關(guān)羽，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，頭發(fā)也快半白了。
爺爺的性格溫順，脾氣很好，和奶奶從不吵架，臉上經(jīng)常露出慈祥的微笑。
爺爺的愛(ài)好非常多，爺爺退休了，想起了很多曾經(jīng)發(fā)生過(guò)的愛(ài)情故事，把他寫(xiě)成了一本書(shū)，名叫《青春的'歲月》。除了這本書(shū)，爺爺還給虎虎哥哥寫(xiě)了一篇文章叫《孫子的禮物》，因為爺爺70歲生日時(shí)，哥哥給爺爺買(mǎi)了一臺電動(dòng)洗腳機，感動(dòng)了爺爺。爺爺平時(shí)也愛(ài)練習氣功，他每天都練習一會(huì )兒，就連的我的弟弟都快看會(huì )了。爺爺還很關(guān)心國家大事，他每天都看新聞聯(lián)播和很多報紙，一天都不落。
爺爺也很關(guān)心我，我要是有什么新的壞毛病，爺爺就會(huì )批評我。比如：有一次我騙了老師，爺爺就對我說(shuō)：“你可不能騙人，如果騙人，長(cháng)大的話(huà)就會(huì )讓人討厭”。爺爺也很關(guān)心我的身體，有一次我病了，爺爺就不停地給我找藥，我看著(zhù)爺爺急的樣子，我很難過(guò)，我想：如果我聽(tīng)爺爺的話(huà)，那我就不會(huì )生病了。
我愛(ài)爺爺，我認為誰(shuí)也不能和我爺爺相比。
勤奮的作文300字 49
我外婆家的鄰居有一頭十分勤奮的牛，它雖然長(cháng)得不怎么樣，被人打，被人罵，但是它卻沒(méi)有一點(diǎn)怨言，還是默默地為人們工作著(zhù)。
早上5點(diǎn)多，老黃牛就醒來(lái)跟著(zhù)農民伯伯一起去田里干活，為農民伯伯耕田。盡管每天這樣，老黃牛很累，但它還是不嫌累，不嫌臟，每天這樣勤勤懇懇。老黃牛在休息時(shí)，它會(huì )在樹(shù)下安閑地反芻著(zhù)，有力地揮動(dòng)著(zhù)像掃帚那樣的尾巴，撲打著(zhù)背后的蚊子和蒼蠅，顯得那么清心，那么知足啊!
雖然主人給它吃的并不是什么美味大餐，只是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的草，但是它卻已經(jīng)是那么滿(mǎn)足了，為農民伯伯默默奉獻，是多么偉大啊!由此，我的眼中仿佛出現了那熟悉的身影——-城市清潔工。清潔工外表雖然不如那些千金大小姐，十分的樸素，但是他卻為城市增添了一份美麗。你們想想看，如果沒(méi)有了清潔工，那些人就會(huì )隨意亂扔垃圾，破壞了城市的環(huán)境，每個(gè)人都這樣的話(huà)，地球就不會(huì )在那么干凈了!
不論在嚴寒的`冬天，還是在炎熱的夏天，清潔工都是那么勤勤懇懇的工作。魯迅曾經(jīng)說(shuō)過(guò);俯首甘為儒子牛，他要做個(gè)具有牛一樣品格的人，那我們也不正是一樣嗎?要做個(gè)勤奮的牛。
勤奮的作文300字 50
以前，我只知道投機取巧，耍些小聰明來(lái)學(xué)習，可自從那次經(jīng)歷過(guò)后，我才知道學(xué)習要靠勤奮。
有一天，我來(lái)到學(xué)校，桌面上放著(zhù)一張七十多分的試卷，我想：“考得那么差，是誰(shuí)的試卷啊!”但當我不經(jīng)意間看到這張試卷上填寫(xiě)的姓名時(shí)，我不禁愣住了。這份試卷上填寫(xiě)的竟是我的名字。拿起試卷一看，天哪!我幾乎快暈過(guò)去了，試卷上有的一題扣八分，有的'一題扣六分，我也沒(méi)看題目是怎么錯的，便抱頭大哭起來(lái)�；氐郊依�，我把事情告訴了爸爸媽媽?zhuān)麄儾](méi)有責打我，而是語(yǔ)重心長(cháng)地跟我說(shuō)了很多事情。自打那個(gè)晚上，我就下決心：我一定要發(fā)奮了，爭取達到全班第一的成績(jì)!在那個(gè)寒假里，我一直勤奮地學(xué)習，而且還悟出一個(gè)道理：學(xué)習的時(shí)間不在多，而在于效率，只要你的學(xué)習效率提高，就可以用現在一個(gè)小時(shí)的學(xué)習時(shí)間來(lái)抵從前兩個(gè)小時(shí)的學(xué)習。那個(gè)寒假里，我一直在與時(shí)間賽跑，非常勤奮的學(xué)習。在下個(gè)學(xué)期中，我的成績(jì)一直名列前茅，但還是一直奮斗著(zhù)，最后以十分優(yōu)秀的成績(jì)結束了那個(gè)學(xué)期的學(xué)習。
從這個(gè)經(jīng)歷中，我懂得了勤奮，只要勤奮地學(xué)習，就一定能取得更好的成績(jì)。
勤奮的作文300字 51
文學(xué)家說(shuō)，勤奮是打開(kāi)文學(xué)殿堂之門(mén)的一把鑰匙；科學(xué)家說(shuō)，勤奮能使人聰明；而政治家說(shuō)，勤奮是實(shí)現理想的基石。自古以來(lái)，多少仁人志士，因為勤學(xué)而成材，并留下許多的佳話(huà)，如“懸梁刺股”、“鑿壁偷光”等，作為一名學(xué)生，我們應該學(xué)習那些人物，比如：“華佗學(xué)醫、諸葛亮喂雞、魯班學(xué)藝、李白鐵杵磨成針、王羲之吃墨、張三豐創(chuàng )太極�！钡裙适�。
都值得我們學(xué)習。學(xué)習是唯一的途徑。只有學(xué)習好了，學(xué)懂了，學(xué)精了，才能有所作為，而這些的前提就是怎樣學(xué)，怎樣學(xué)習方法鑄就怎樣的'學(xué)習成與敗。中國的勤奮是可以追尋到古代的，作為一個(gè)中國人更應該發(fā)揚這良好的學(xué)習方法。但只光有好的學(xué)習方法，而不去運用，不去實(shí)踐，是不行的，而單一的勤奮學(xué)習，不分白天黑夜捧著(zhù)書(shū)，那遲早也會(huì )成為“書(shū)呆子”，所以要有好的學(xué)習方法，要在學(xué)習中不斷總結，勤奮就是要告訴我們學(xué)無(wú)止境要有良好學(xué)習態(tài)度。
俗語(yǔ)說(shuō)的好，勤能補拙，即使自己不是只聰明、機靈的鳥(niǎo)，也是可以笨鳥(niǎo)先飛啊。
高爾基說(shuō)過(guò)：“天才就是勞動(dòng)，人的天賦就像火花，它即可以熄滅，也可以旺盛的燃燒起來(lái)，而是它們成為熊熊烈火的方法，那就是勞動(dòng)。
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