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勤奮的作文400字

時(shí)間:2023-01-04 17:49:32 勤奮 我要投稿
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勤奮的作文400字合集七篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的勤奮的作文400字7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

勤奮的作文400字合集七篇

勤奮的作文400字 篇1

  學(xué)習能豐富我的知識,給我帶來(lái)許多樂(lè )趣,而且讓我明白許多的道理。

  記得那時(shí),我才剛上幼兒園,根本不熱愛(ài)學(xué)習,在我眼里學(xué)習只能讓我更加勞累,沒(méi)有自由,而不學(xué)習卻能讓我非常的輕松,很自由,天天都沒(méi)有學(xué)習的煩惱,無(wú)拘無(wú)束,可是,慢慢跟我玩的一些小朋友,卻離我越來(lái)越遠,有一次,我偷偷地聽(tīng)到一個(gè)人對另一人說(shuō):“今天我又得紅星了!绷硪粋(gè)人說(shuō):“我也是!薄奥(tīng)說(shuō)任博一個(gè)顆紅星都沒(méi)得到!薄澳莻(gè)笨蛋還能得!

  聽(tīng)到這個(gè)消息,我決定發(fā)奮圖強,不再讓那些人看不起我,要做一個(gè)讓別人對我刮目相看的學(xué)生,從那天開(kāi)始我認真學(xué)習,也開(kāi)始愛(ài)上學(xué)習,不討厭它也不為此而煩惱,慢慢的,我就上了小學(xué)一年級,也愛(ài)上了讀書(shū),從書(shū)中我了解高爾基的名言:書(shū)是人進(jìn)步的階梯,經(jīng)過(guò)我不屑的努力,我由一位普通的小學(xué)生變成了學(xué)習委員,我為此感到驕傲。

  雖然,我當上了學(xué)習委員,但是我以后也一定要好好學(xué)習,天天向上,不能馬馬虎虎,不要辜負老師和父母的期望。我決定一定要當科學(xué)家,造出對人類(lèi)有益的東西。

  如果知識是沃土,我就是小苗,所以我們要不斷的學(xué)習,才能變成參天大樹(shù),我希望同學(xué)們要熱愛(ài)學(xué)習,變成參天大樹(shù),長(cháng)大要報效祖國。

勤奮的作文400字 篇2

  任何一個(gè)人的任何一點(diǎn)成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。對!夏衍先生說(shuō)的對!一個(gè)人的任何成就,都是從勤學(xué)、勤思、勤問(wèn)中得出來(lái)的。一分耕耘,一分收獲,有了辛勤的勞動(dòng),才能獲得豐收的成果。不信你就看看我的同桌——鄧文凱,他現在勤學(xué)的干勁真讓我佩服,更讓我去學(xué)習他。

  這天,鈴聲像風(fēng)一樣流過(guò),忽然發(fā)出了一聲巨響——有些人馬上放好課外書(shū),做好課前準備,急急忙忙地走出去玩耍了。這時(shí),我也做好了課前準備,當我轉過(guò)頭時(shí),不知不覺(jué)的看見(jiàn)了我的同桌鄧文凱正在認真的寫(xiě)字,看到這種情景我真不可思議。我想:“以前,鄧文凱這時(shí)候準在外面發(fā)瘋,而現在竟然安然不動(dòng)地在寫(xiě)字!庇谑,我就上前輕輕地拍了一下,可他始終沒(méi)有回答我。直到過(guò)了幾分鐘等他寫(xiě)好把作業(yè)交給周老師時(shí)才回應我。他對我快樂(lè )的說(shuō):“以前,因為我懶惰,所以增加到了抄四遍或抄八遍,可現在我明白了,我要靠近勤、走進(jìn)勤、學(xué)習勤,不要讓不必要的作業(yè)困擾我,”說(shuō)完,他繼續有條不紊地低頭認真寫(xiě)起字來(lái)。

  而我在一旁“傻”了…… 自那開(kāi)始,我發(fā)現鄧文凱的學(xué)習越來(lái)越好,而正因為他有了這種勤奮好學(xué)的精神,使他有了豐收,我們難道不應該學(xué)習他這種精神嗎?

勤奮的作文400字 篇3

  你要問(wèn)我給我印象最深刻的人是誰(shuí)?我會(huì )毫不猶豫地告訴你是我的好友——王柏。他有一頭烏黑的短發(fā),炯炯有神的大眼睛下長(cháng)著(zhù)高鼻梁,說(shuō)起話(huà)來(lái)很幽默。

  那是七年級的時(shí)候,我和是同班同學(xué)。有一天,我早早地去學(xué)校,來(lái)到教室看見(jiàn)小柏在那里。我腳步輕輕地來(lái)到他身旁,他正在做老師昨天講的思考題,老師只給我們講了從那一步做起就可以做完?墒穷}目怎么復雜,我昨天想了一夜也做不出來(lái),就干脆沒(méi)有做了。過(guò)了一會(huì )兒,小柏知道我來(lái)了,我一個(gè)人似乎很無(wú)聊,想找小柏陪我玩一會(huì )兒。我走到他的座位上,拉著(zhù)他的手,讓他陪我玩一會(huì )兒,可是他怎么也不肯,我只好陪他一起做這道題。一心想玩的我沒(méi)心思動(dòng)腦筋,只好拿課外書(shū)來(lái)看。到了上課的時(shí)候,老師問(wèn)同學(xué)們做了思考題了嗎?大家都東張西望,沒(méi)有做。突然,小柏舉起了手,她回答了這道題。這時(shí),我臉通紅,頭也不敢抬。下課了,我迫不及待地去問(wèn)小柏:“你是怎么計算出來(lái)的”。他笑了笑。沒(méi)說(shuō)什么,只說(shuō):“做一道題一定要認真地做,照老師的分析去做,一定能完成”。我看了看,確實(shí)很簡(jiǎn)單。

  小柏給我做了一次榜樣,從此以后,我就更發(fā)奮學(xué)習,希望能取得好成績(jì)。

勤奮的作文400字 篇4

  我的好朋友小芳,她是一個(gè)勤奮好學(xué)的人。

  她有一雙水靈靈的`眼睛,一張小巧玲瓏的嘴巴,一頭烏黑發(fā)亮的長(cháng)發(fā)。大家都很喜歡她。

  一天,天氣特別炎熱,真不知道太陽(yáng)公公生了哪門(mén)子氣。把心中的怒火全灑給大地。我撐著(zhù)太陽(yáng)傘急沖沖地來(lái)的小芳家門(mén)口,大聲的叫:“小芳,我來(lái)了!睕](méi)想到居然沒(méi)人理我。我又重復了一遍,她媽媽走了出來(lái),說(shuō):“她在房里,進(jìn)去看看吧!”我馬上跑了了進(jìn)去,只見(jiàn)她就像一只小貓盯著(zhù)老鼠一樣看著(zhù)那本書(shū),一動(dòng)也不動(dòng)。我走過(guò)去跟她說(shuō):“小芳,我們去游泳吧!彼硪膊焕砦。我又重復了一遍,她才回過(guò)神來(lái),說(shuō)“哎,你什么時(shí)候來(lái)的,怎么不叫我呀?”“我叫你叫得喉嚨都啞了!蔽亦哉Z(yǔ)。我大聲的說(shuō):“我們去游泳吧!”小芳說(shuō):“不行,我還沒(méi)讀完呢!彼龐寢屪哌^(guò)來(lái)說(shuō):“是呀,你都看了一上午了,是該放松一下了,況且天氣那么熱!毙》荚谖覀兊膹娖认陆K于肯去了。

  我們拿起泳衣,走在游泳的路上,我們有說(shuō)有笑?僧斘覀兘(jīng)過(guò)圖書(shū)館的時(shí)候,小芳笑聲沒(méi)了,我回頭一看,呀!小芳不見(jiàn)了。我到處找來(lái)找去,終于在圖書(shū)館找到了她。她正在那兒津津有味的看書(shū)呢……

  雖然我們沒(méi)有去到游泳,但是小芳勤奮學(xué)習的舉動(dòng)大大的打動(dòng)了我。我一定要向小芳學(xué)習,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生。

勤奮的作文400字 篇5

  “老師”是個(gè)令人敬佩的名字,我們班的班主任。是我佩服的第一個(gè)老師。在過(guò)去的五年里,老師陪我們度過(guò)了許多個(gè)日日夜夜。老師給了我們知識,只是為了讓我們有一個(gè)美好的未來(lái)。

  秦老師會(huì )為每個(gè)小組活動(dòng)努力排練,比如六一兒童節的舞蹈節目,親子運動(dòng)會(huì )...老師會(huì )為這樣的節目認真排練,印象最深的是五年級的兒童節。

  老師接到通知后,立即搜索歌曲。我們還在玩的時(shí)候,不知道秦老師還在準備節目。秦老師都準備好了,我們正式開(kāi)始排練。覃先生又一次為我們喊啞了,但是我們唱不好,所以覃先生厚著(zhù)臉皮邀請了梁先生。覃老師告訴我們,梁先生現在在家休息,但是他利用休息時(shí)間幫我們排練。還聽(tīng)老師說(shuō)梁先生唱歌好聽(tīng),大家好好配合。果然,在梁老師的指導下,我們的音樂(lè )進(jìn)步了很多。然而,仍然有許多學(xué)生在排練時(shí)制造麻煩...

  時(shí)光飛逝,終于到了兒童節,但秦老師還是很擔心我們的節目能否取得好的效果。我們走上舞臺,音樂(lè )開(kāi)始了。這一次,我們在認真地唱著(zhù)音樂(lè )。這也是我們和秦老師這么多天來(lái)努力的成果...

  哈哈哈哈哈哈,這次我們又拿了一等獎。

  秦老師,您這么多年的辛苦沒(méi)有白費。老師就像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

勤奮的作文400字 篇6

  天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感!}記

  隨著(zhù)時(shí)光的匆匆流逝,我們是否回頭看過(guò)自己以前的容貌,看看自己以前是什么樣子,有沒(méi)有好好學(xué)習,是否浪費了美好的時(shí)光。

  古人曾說(shuō)過(guò):“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!惫怅幩萍,不學(xué)習,不努力,不勤奮,你有想過(guò)未來(lái)的自己是是什么樣子的人嗎?流氓,打手,還是端盤(pán)子?粗(zhù)別的同學(xué)在你之上,你一定會(huì )后悔當初的種種行徑。

  世界上沒(méi)有百分之百的天才,只要你努力,勤奮,別人有的你也一樣會(huì )有,不是嗎?

  有人說(shuō),成功在于勤奮;有人說(shuō),失敗是乃成功之母;我說(shuō),成功是用做某件事的基礎和經(jīng)驗搭起來(lái)的梯子,才能爬上去夠到的星星。為什么這么說(shuō)呢?那是因為我的姐姐,她喜歡愛(ài)因斯坦一樣喜歡的藍色,因為藍色代表對生活非常的執著(zhù),從不輕言放棄開(kāi)朗,富有朝氣; 她就是這樣一個(gè)人,愛(ài)笑,愛(ài)生活,更愛(ài)學(xué)習。她的夢(mèng)想之路就是用自己辛勤的汗水和自己的努力得來(lái)的。

  同學(xué)們,你們想知道成功的秘訣嗎?成功的秘訣就是勤奮。因為每一個(gè)偉人創(chuàng )造出的驕人業(yè)績(jì)都是他們用汗水澆灌出來(lái)的。

  俗話(huà)說(shuō):“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟!蓖瑢W(xué)們,只有一生勤奮,長(cháng)大后才能夠有所作為,對我們的祖國和社會(huì )做出應有的貢獻!讓我們一起努力吧!

勤奮的作文400字 篇7

  在我們的生活中,家庭中,班級里都有許多不同性格的人,每個(gè)性格十分獨特有趣,各不相同,”勤奮“這個(gè)詞對我們來(lái)說(shuō)熟悉不已,也是一個(gè)值得為榜樣與目標的詞!

  在班上,永遠都有成績(jì)最好,還有成績(jì)最差的。但在享受成績(jì)好的同時(shí),他們的背后也不知付出;了多少汗水艱辛…只有努力才能成功,根本沒(méi)有不勞而獲的果子吃!

  我的一個(gè)朋友在班里一直成績(jì)前茅,不僅優(yōu)秀且比任何人努力。再一次,放學(xué)我倒垃圾回教室,本教室沒(méi)有人,可在甸沉甸沉又有點(diǎn)光的教室,仍然有一個(gè)熟悉的身影,原來(lái)是那個(gè)朋友在埋頭苦干地寫(xiě)作業(yè),我輕輕的走過(guò)去生怕到她,她也毫無(wú)知覺(jué)的在繼續寫(xiě)著(zhù),我似乎覺(jué)得她已入神才沒(méi)發(fā)現,都這么晚了不回家,居然在放學(xué)基礎時(shí)間來(lái)寫(xiě)作業(yè)!可真努力,怪不得成績(jì)那么好。

  很快就期末考試了,同學(xué)嗎也進(jìn)入了緊張的復習階段,記得在一次下課中,我坐在那位同學(xué)的旁邊與她叫學(xué)習方法,她也很耐心而且看似十分有經(jīng)驗地告訴我,我也聽(tīng)得全神貫注。隨后我看了看她的筆記,我目瞪口呆地看見(jiàn)她的計劃安排與復習方式,又快捷效率也高,全程全是學(xué)習,我不由的羨慕。學(xué)習原來(lái)講究許多方法的,復習也是有必要完成的工作,我看那位同學(xué)已經(jīng)進(jìn)入了復習的狀態(tài)了,我們要向她學(xué)習。

  在人生中,努力勤奮的人多的無(wú)數,而且比你優(yōu)秀的人都有為夢(mèng)想拼命,你還有什么理由不努力?青春就是用來(lái)搏斗!加油吧,少年!

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